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DE LOS

ATOMOS

LA CELULA

PROBLEMA DE ESTUDIO No.1


1. Completar los espacios en blanco en la siguiente tabla

2. Determinar cules de las siguientes sustancias pueden considerarse inicas y cules


covalentes:
a-Fluoruro de estroncio, SrF2: ___________________________________________
b-Fosfina, PH3: ____________________________________________________________
c-Oxido de potasio, K2O: ________________________________
d-Oxido hipocloroso, Cl2O: _______________________________
e-Nitrgeno, N2: _______________________________________
f-Cloruro de berilio, BeCl2: _______________________________________________
g-Bromuro de hidrgeno, HBr: ____________________________
h-Dixido de carbono, CO2: _____________________________________________
3. Esquematice la estructura de Lewis correspondiente a cada una de las siguientes molculas:
CCl4, BeCl2, SnCl2.

4. Clasifica cada uno de los siguientes monosacridos segn el sistema de las aldosas y cetosas.
(a) D-Manosa:
(b) D-Xilosa :
(c) D-Treosa :
(d) D-Gliceraldehido:
(c) D-Gulosa:
5. Clasifique cada proyeccin de Fischer de los siguientes carbohidratos como: a) aldosa o cetosa
b) azcar D o L c) tetrosa, pentosa o hexosa
b)

c)

d)

6. Proporcione la frmula en proyeccin de Fischer y el nombre de:

7. Complete las siguientes reacciones de la D-glucosa, dando el producto en la forma de Fischer


lineal

ALARGAMIENTO DE LA CADENA: SNTESIS DE KILIANI-FISCHER

8. Utilizando la reaccin Kiliani-Fischer y a partir de la D-ribosa que productos se pueden


obtener.

9. Cul aldopentosa producira una mezcla de L-gulosa y L- idosa por medio del alargamineto de
cadena de Kiliani-Fischer: ________________________________________
AMINOACIDOS
10. Por cuntos aminocidos est formado este polipptido y cules son?

AMINACION DE HALOGENACION

11. Indique como podran obtenerse los siguientes aminocidos a partir de los cidos carboxlicos
apropiados:
(a) Valina
(b) Alanina

NMERO Y ESTRUCTURA DE LAS CLULAS:


Como sabrs, existen organismos que slo estn conformados por una clula y se los denomina
unicelulares. Otros, sin embargo, estn constituidos por muchas clulas y se los denomina
pluricelulares.
Las clulas que conforman a los organismos unicelulares se diferencian por su estructura en dos
grandes grupos: procariotas y eucariotas.
Los procariotas (pro = previo o sin, carion = ncleo; es decir, con ausencia de ncleo) se caracterizan,
bsicamente, porque sus clulas carecen de una membrana que envuelva al material nuclear, por lo
que ste se halla disperso en el interior celular. Podemos citar a las Bacterias, como ejemplos de
procariotas.
Los eucariotas (eu = verdadero, carion = ncleo; es decir, con ncleo), se caracterizan, bsicamente,
porque en sus clulas se puede delimitar uno o varios ncleos, ya que el material nuclear est envuelto
por una membrana (membrana nuclear). Podemos citar al hombre, como ejemplo de eucariotas.
El siguiente cuadro muestra los principales organoides y estructuras celulares, con sus funciones ms
destacables:

Para ir familiarizndote con los nombres y funciones generales de los principales organoides y
estructuras celulares, resuelve la siguiente actividad:

A) Las siguientes imgenes representan, en forma muy esquemtica, una clula animal (imagen 1)
y una clula vegetal (imagen 2). Colocale el nombre a las referencias sealadas:

B) Complet las celdas vacas del siguiente cuadro:

A .Escribe sobre la lnea punteada el nombre del/los organoide celular con el que se relacionen
directamente cada una de las siguientes funciones:
1. Divisin celular: .....................................................................................
2. Elaboracin de lpidos o protenas celulares: ..............................................
3. Intercambio de materia con el entorno: ....................................................
4. Fotosntesis: .........................................................................................
5. Mantenimiento de la forma celular: ..........................................................
6. Nutricin: .............................................................................................
7. Degradacin de sustancias: ....................................................................
B. Situacin 1:
Una cubeta fue dividida en dos, usando una membrana semipermeable que permite el pasaje de
solutos y agua. En la cubeta 1, se verti una solucin salina, cuyas concentraciones de soluto y
solvente se indican en la figura. En la cubeta 2, se verti agua destilada:

1) En cul cubeta est ms concentrada elagua?

2) En cul cubeta est ms concentrado elsoluto?


3) Indic, en el esquema, con una flecha el sentido de difusin del agua.
4) En qu momento cesar la difusin del agua?
C.Los cidos nucleicos son biomolculas sintetizadas (producidas) en las clulas del organismo
vinculadas, principalmente, con el mantenimiento y transmisin de la informacin gentica (tal el caso
del ADN y el ARN). Tambin cumplen funciones relacionadas con la energtica celular (como el ATP y
el GTP), funcin que estudiaremos con ms detalle ms adelante.
1) Qu significa las siglas ADN?
2) En qu parte de la clula eucariota se halla?
3) En qu parte de la clula procariota se halla?
4) Qu estructura conforma el ADN cuando su molcula se enrosca sobre s mismo y se acorta?

GLOSARIO:
Absorcin: El proceso de acumulacin, como la absorcin por las races.
Acdico: Que posee un nmero relativo grande de protones y tiene un pH menor de 7,0.

cido desoxirribonucleico (ADN): Un cido nucleico de doble cadena, compuesto de adenina,


guanina, citosina, timina, desoxiribosa y fosfato.
cido nucleico que funciona como soporte fsico de la herencia en el 99% de las especies. La
molcula, bicatenaria, est formada por dos cadenas antiparalelas y complementarias entre s. Su
unidad bsica, el nucletido, consiste en una molcula del azcar desoxirribosa, un grupo fosfato, y
una de estas cuatro bases nitrogenadas: adenina, timina, citosina y guanina.
cido Ribonucleico (ARN): Un cido nucleico de una sola cadena, compuesto de adenina, guani-na,
citosina, uracilo, ribosa y fosfato.
cido ribonucleico de transferencia (ARNt): Una molcula pequea de cido ribonucleico, que
participa en la transferencia de aminocidos especficos para la sntesis de una protena.
cido ribonucleico mensajero ( ARNm): Un cido ribonucleico que se transcribe a partir de la matriz
de ADN .
cido ribonucleico ribosomal ( ARNr): Un cido ribonucleico que participa en la formacin de los
ribosomas.
cido: Un donador de protones (H+), una sustancia que libera protones y por lo tanto causa que el pH
de una solucin sea menor de 7,0.
Adenina: Base nitrogenada halladas en el ADN y ARN.
Adenosin trifosfato.( ATP ): Compuesto orgnico que contiene , adenina, ribosa y tres grupos
fosfatos. La mayor fuente de energa qumica para las reacciones metablicas.
ADN (cido desoxirribonucleico) Un cido nucleico compuesto de dos cadenas polinucleotdicas que se
disponen alrededor de un eje central formando una doble hlice, capaz de autorrepli-carse y codificar la
sntesis de ARN. Lugar donde esta "depositada" la informacin gentica.
Aerbico: Organismo que metaboliza en presencia de oxgeno molecular.
Alcalina: Sustancia que libera iones hidroxilos en solucin. Aumenta el pH por encima de 7,0.
Cromatina: Es el material nuclear que se tie de oscuro, presente durante la interfase. Esta compuesta
de ADN y protenas.
Cromoplasto: Organelos rodeados por una membrana que almacenan carotenoides.
Cromosoma: Filamentos microscpicos dentro del ncleo de clulas eucariticas, que tienen el ADN
responsable de la herencia. Contienen las unidades hereditarias o genes.
Desoxirribosa: Un azcar de cinco carbonos que forma parte del ADN.
Difusin: El movimiento de molculas al azar, de una regin de alta concentracin a otra de baja
concentracin.
Dixido de carbono: Una molcula gaseosa compuesta de un tomo de carbono y dos de oxge-no,
que participa en la fotosntesis y es liberada en la respiracin.
Doble hlice: Una hlice compuesta de dos cadenas moleculares que se enrollan entre s, como en el
ADN.

BIBLIOGRAFIA

Henao lvarez, Octavio. (2000). Modelos didcticos para el aprendizaje de conceptos en


ciencias naturales y matemticas diseados con tecnologa informtica. Facultad de

Educacin de la Universidad de Antioqua. Colombia. [En lnea]. Disponible en:


http://www.colciencias.gov.co/cg97co/docs/modelos.htm
Botto, Juan L. Y Otros. 1998. Ciencias Naturales 8 Ao. EGB 3.Chile.: a-Z Editora.
Cerdeira, S. Cwi, M. Y Otros. 2004. Ciencias Naturales y Tecnologa 9. Cap. Fed.:Aique.
Lois de Del Bustio, D.; Amestoy, E.M. 1992. Biologa I. Aula taller. Bs.As.: Stella.
BIOQUIMICA DE HARPER
BIOQUIMICA DE LAGUNA

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