Anexo 1

(Instrumento adaptado de Ferreira Ponte e Azevedo 1999)

Avaliao das competncias de comunicao nas Crianas com Paralisia

Cerebral
Nome ________________________________ Data da avaliao _____/_____/_____
Data de nascimento __/__/__

1. Capacidades cognitivas ao nvel da representao

Segue o objecto mantendo o interesse.

Reconhece objectos comuns.

Reconhece fotografias e imagens.

Desenvolve jogo simblico.

Desenvolve jogo combinatrio.

2. Comportamentos pr-comunicativos

D ateno a estmulos do ambiente.

D ateno s pessoas.

Olha para um objecto ou pessoa.

Mostra interesse por imagens.

Sorri sozinho.

Chora sozinho quando sente mal.

3. Comportamentos comunicativos

Sorri para outras pessoas.

Emite sons para chamar a ateno.

Estica a mo ou olha para algo que quer obter.

Usa alguns gestos.

Exprime emoes.

Exprime recusa/negativa.

Exprime o sim.

SIM

NO

SIM

NO

SIM

NO

4. Linguagem perceptiva

Reage ao seu nome.

Interrompe o que est a fazer quando lhe dizem pra

SIM

NO

SIM

NO

SIM

NO

SIM

NO

SIM

NO

ou no.

Identifica imagens de objectos comuns.

Compreende frases simples.

5. Produo Voclica

Sons indiferenciados.

Fala ininteligvel.

Fala apenas inteligvel para familiares.

6. Aspectos da motricidade oral

Persistem reflexos mais primitivos (quatro

pontos cardiais; suco; morder).

Existem problemas respiratrios.

Tem problemas respiratrios.

Tem problemas na alimentao.

Baba-se (em que situaes).

7. Aspectos da motricidade global

Existem alteraes neuro-musculares que afectem

o tnus e/ou a estabilidade postural.

Aponta o dedo.

Consegue agarrar.

Manipula.

Independente na deslocao.

8. Aspectos sensoriais
Audio

Ouve bem.

Faz boa descriminao de sons.

Tem prtese auditiva.
Viso

Tem limitaes do campo visual.

Tem noo da cor.

Usa culos.
Indica com o olhar de forma precisa.
9. Factores emocionais

Mostra-se frustrada por no conseguir comunicar.

Comunica apenas com certas pessoas.

Recusa-se a comunicar.

Observa-se alguma perca em relao a fases

anteriores.
10. Factores emocionais

Tem tido pouco convvio.

A Famlia sabe interagir com ela (compreende as suas

SIM

NO

SIM

NO

SIM

NO

SIM

NO

solicitaes, responde-lhe e motiva-a a comunicar).

A famlia concorda com a utilizao de um sistema

alternativo.

A famlia est disposta a fazer uso do S.A.C..

11. Concluses

H divergncias entre a linguagem e receptiva e a

expressiva.

A divergncia existente atribuvel a:

o

Aspectos motores.

Aspectos sensoriais.

Factores emocionais

Aspectos cognitivos.

o Factores ambientais.
12. Considera-se adequado implementar:
um Sistema Alternativo de Comunicao

Tipo de Sistema e de Ajuda Tcnica aconselhveis:

Ou, previamente, proporcionar:

Preenchido por: _______________________________________________________

Data: ___/___/___

Anexo 2
(Instrumento adaptado de Ferreira Ponte e Azevedo 1999)

Avaliao do uso do sistema de comunicao

Nome ________________________________ Data da avaliao _____/_____/_____
Data de nascimento __/__/__ I.C.:_______________________________________

Uso:

Si

No

1. Com o uso do sistema a criana aumentou a sua

comunicao.
2. O sistema responde s necessidades da criana.
3. A criana capaz de iniciar uma conversao com o

sistema.
4. Utiliza o sistema frequentemente e em diferentes situaes.
5. Utiliza o sistema com rapidez.
6. O sistema requer demasiado esforo de forma a ser usado

efectivamente.
7. A criana fatiga-se facilmente usando o sistema.
8. A criana faz uma boa descriminao dos smbolos do

sistema.
9. A criana pode ver facilmente os smbolos em vrios locais

e situaes.
10. Utiliza a parte do corpo mais adequada para aceder ao

Ajuda tcnica de suporte ao sistema:

11. suficientemente porttil para as necessidades da criana.
12. fcil de montar/desmontar.
13. Interfere com outras actividades.

(no pode acompanhar sempre a criana).

14. de difcil manuteno.

sistema.

Forma:

(dificuldades de limpeza, bateria,...)

Contedo:

15. O vocabulrio adequado s suas necessidades em

diferentes contextos.
16. O vocabulrio suficientemente amplo.
17. O contedo est organizado de forma funcional.

Concluses:

Preenchido por:_______________________________________________________

Data: ___/___/___