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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera Civil
ASIGNATURA: Expresin Grfica II
SEMESTRE:
Tercero
OBJETIVO GENERAL:
El alumno dibujar e interpretar planos constructivos de obras de infraestructura, identificando la forma y la
funcin de los elementos que las integran, manejando tcnicas de representacin grfica con instrumentos
manuales, software de dibujo por computadora y elaboracin de croquis a mano libre; apegado a las normas.
CONTENIDO SINTTICO:
I
II
III
METODOLOGA:
Interpretacin de planos y elaboracin de croquis por parte de los alumnos con la utilizacin de software con
explicacin oral y grfica por parte del profesor. Utilizacin de diferentes materiales y apoyos didcticos como:
planos ejecutivos, rotafolios, diapositivas, fotografas, videocintas, informacin en Internet, visitas tcnicas y
lecturas. La participacin de los alumnos en la interpretacin de planos o exposicin de algn tema, es
fundamental en el desarrollo de esta asignatura.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
La revisin y calificacin de los planos se hace tomando en cuenta la correcta informacin tcnica y trazo
geomtrico, la distribucin de lmina, calidad de lneas, manejo de escalas y simbologas. Todo el curso se
evaluar con la ponderacin siguiente y aplicando el criterio del profesor:
Interpretacin y elaboracin de planos
50%
Elaboracin de croquis
30%
Participacin en clase y en campo
10%
Bsqueda de informacin y exposicin grfica 10%
BIBLIOGRAFA:
Heinen Trevio, Jorge, Ingeniera Civil, Edicin 1995, Reimpresin 2002, IPN, Mxico, pgs. 212- 627.
Secretara de Recursos Hidrulicos, Grandes Presas de Mxico, Edicin 1976, Mxico, pgs. 1-236.
Roldn, Presas de Almacenamiento y Derivacin, 5 Reimpresin, 1987, Editorial UNAM, Mxico, pgs. 1-275.
Mac Donel Martnez, Guillermo; Pinoter Vega, Julio; Herrern de la Torre, Luis, Ingeniera Martima y Portuaria,
Edicin 1999, Editorial Alfa Omega, Mxico, pgs. 1-625.
IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
Unidad Zacatenco
CARRERA: Ingeniera Civil
OPCIN:
COORDINACIN:
DEPARTAMENTO:
MODALIDAD: ESCOLARIZADA.
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORA: 1.5
HORAS/SEMANA/PRCTICA: 3.0
HORAS/SEMESTRE/TEORA: 27.0
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 54.0
HORAS/TOTALES: 81.0
Academia de Construccin
REVISADO POR: Subdireccin Acadmica
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar
AUTORIZADO POR:
IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
CLAVE: CONIII1504
HOJA: 2 DE 10
FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
El Ingeniero Civil requiere de la Expresin Grfica como un importante medio de comunicacin, necesario para
plasmar desde las primeras observaciones de campo hasta la elaboracin del proyecto ejecutivo, en la cual
quedarn integradas las conclusiones desarrolladas a travs del anlisis y aplicacin de los conocimientos
adquiridos en las diferentes reas de la Ingeniera Civil. El conjunto de planos que forman un proyecto ejecutivo
son el instrumento operativo mediante el cual se podr dirigir o ejecutar cualquier obra de infraestructura y el
alumno deber adquirir la habilidad de elaboracin e interpretacin de planos que renan las caractersticas
requeridas de acuerdo a la normatividad.
El alumno deber tener acreditada Expresin grfica I y los conocimientos adquiridos en este curso tendrn
aplicacin directa en todas las materias formativas y selectivas del plan de estudios. Este curso es tambin una
introduccin a los temas ms importantes del mundo de la Ingeniera Civil, facilitando la comunicacin profesional
de los futuros Ingenieros en todos los mbitos de trabajo.
Las asignaturas antecedentes son: Expresin grfica I; las asignaturas consecuentes son: Procedimientos
Constructivos I y las asignaturas colaterales son: Economa, Esttica, Ingeniera sanitaria y ambiental y Topografa.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno dibujar e interpretar planos constructivos de obras de infraestructura, identificando la forma y la
funcin de los elementos que las integran, manejando tcnicas de representacin grfica con instrumentos
manuales, software de dibujo por computadora y elaboracin de croquis a mano libre; apegado a las normas.
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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
CLAVE: CONIII1504
HOJA: 3 DE 10
No.
TEMA
1.1
1.1.1
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.3
1.3.1
1.3.2
TEMAS
HORAS
T
Induccin y croquis de muros de contencin.
Definicin, funcionamiento, forma, clasificacin segn
tipo de materiales.
Induccin y planos de presas.
Definicin y clasificaciones, representacin grfica de
los diferentes tipos de presas.
Identificar las principales partes constitutivas de una
presa: Vaso de almacenamiento, cortina, obra de
toma, obra de excedencias.
Interpretacin del proyecto ejecutivo de una presa,
dibujo de un plano por alumno.
Induccin y planos de obras portuarias
Definicin, clasificacin e identificacin de los
diferentes tipos de puertos.
Identificacin de obras de abrigo y proteccin:
rompeolas, escolleras y espigones.
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
1.5
2.0
4.0
1.0
1.0
2.0
2.0
3.0
1.5
4.5
6.0
2.0
2.0
12.5
15.0
1.0
Subtotal 6.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de simbologa de terreno, agua y concreto en todos los planos del curso; con la aplicacin de calidad de
lneas y elaboracin de croquis por parte del alumno con la gua del profesor. Explicacin de los diferentes tipos de
presas con la utilizacin de pizarrn, proyector de acetatos, computadora, can, pantalla, fotografas, acetatos,
videos, etc., para la realizacin de croquis por parte de los alumnos con la gua del profesor y elaboracin de los
planos correspondientes.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Se tomar en cuenta la participacin de los alumnos en la interpretacin de los planos.
Los planos debern tener informacin tcnica correcta y completa, trazo geomtrico adecuado y preciso, buen
manejo de escalas y simbologa, buena distribucin de lmina y correctas jerarquas y calidades de lnea la
evaluacin consiste en lo siguiente: (respetando el criterio del profesor)
Interpretacin y elaboracin de planos
50%
Elaboracin de croquis
30%
Participacin en clase y en campo
10%
Bsqueda de informacin y exposicin grfica 10%.
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FSICO MATEMTICAS
CLAVE: CONIII1504
HOJA: 4 DE 10
No.
TEMA
TEMAS
HORAS
1.3.3
1.3.4
1.3.5
1.3.6
Subtotal 3.0
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
2.0
2.0
3.5
6.0
5.5
8.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Utilizacin de simbologa de terreno, agua y concreto en todos los planos del curso; con la aplicacin de calidad de
lneas y elaboracin de croquis por parte del alumno con la gua del profesor. Explicacin de los diferentes tipos de
presas con la utilizacin de pizarrn, proyector de acetatos, computadora, can, pantalla, fotografas, acetatos,
videos, etc., para la realizacin de croquis por parte de los alumnos con la gua del profesor y elaboracin de los
planos correspondientes.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Se tomar en cuenta la participacin de los alumnos en la interpretacin de los planos.
Los planos debern tener informacin tcnica correcta y completa, trazo geomtrico adecuado y preciso, buen
manejo de escalas y simbologa, buena distribucin de lmina y correctas jerarquas y calidades de lnea la
evaluacin consiste en lo siguiente: (respetando el criterio del profesor)
Interpretacin y elaboracin de planos
50%
Elaboracin de croquis
30%
Participacin en clase y en campo
10%
Bsqueda de informacin y exposicin grfica 10%.
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FSICO MATEMTICAS
CLAVE:
CONIII1504
HOJA: 5 DE 10
II
No.
TEMA
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
TEMAS
HORAS
T
Carreteras
Definicin y clasificacin de carreteras: administrativa,
tcnica oficial y segn su transitabilidad.
Identificar las partes de un camino: corona, calzada,
carril, acotamiento, cuneta, contracuneta, taludes de
corte y terrapln, rasante, subrrasante, ceros,
tracera, base, sub-base y carpeta.
Trazar el alineamiento horizontal de un paso o
desnivel.
Interpretar y dibujar el plano de un tramo de carretera,
incluyendo corte transversal, alineamiento horizontal y
vertical.
Vas frreas.
Definicin y clasificacin de vas frreas segn su
funcionamiento, marcando las diferencias esenciales.
Identificar las partes de la va del ferrocarril
tradicional: riel, durmientes, balasto, sub-balasto,
elementos de fijacin y de unin, intersecciones de
va.
Identificar los elementos constructivos de una va
frrea del Servicio colectivo Metropolitano: rieles,
durmientes, balasto, pista de rodamiento, elementos
de fijacin y unin, intersecciones.
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
2.0
0.5
2.0
1.0
1.0
0.5
2.0
1.0
1.0
3.0
2.0
0.5
1.0
1.0
0.5
1.0
2.0
0.5
1.0
1.0
11.0
9.0
Subtotal 4.5
ESTRATEGIA DIDCTICA
Interpretacin de los elementos constructivos por parte de los alumnos con la gua del profesor apoyndose en
grficas, fotografas, videos, pizarrn, proyector de acetatos, computadora, can, pantalla y con la elaboracin de
croquis a mano libre.
Realizacin de ejercicios para enlazar curvas y tangentes por parte de los alumnos con asesora del profesor.
Interpretacin de planos ejecutivos.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Se tomar en cuenta la participacin de los alumnos en la interpretacin de los planos.
Los planos debern tener informacin tcnica correcta y completa, trazo geomtrico adecuado y preciso, buen
manejo de escalas y simbologa, buena distribucin de lmina y correctas jerarquas y calidades de lnea la
evaluacin consiste en lo siguiente: (respetando el criterio del profesor.
Interpretacin y elaboracin de planos
50%
Elaboracin de croquis
30%
Participacin en clase y en campo
10%
Bsqueda de informacin y exposicin grfica
10%.
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FSICO MATEMTICAS
CLAVE: CONIII1504
HOJA: 6 DE 10
II
No.
TEMA
2.2.4
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
TEMAS
HORAS
T
Interpretacin y trazo de un tramo de va frrea,
incluyendo alineamiento horizontal, vertical y
secciones transversales.
Puentes.
Clasificacin de diferentes tipos de puentes y sus
caractersticas.
Identificar los principales elementos constructivos de
un puente: infraestructura, supraestructura, estribos,
pilas, terraplenes y aireplenes.
Interpretar el proyecto ejecutivo de un puente, dibujar
un plano por alumno.
Aeropistas.
Definicin, clasificacin e identificacin de los
diferentes tipos de aeropistas.
Pistas: dimensiones, orientacin, superficie de
aproximacin y despegue, superficie libre de
obstculos, seales, detalles de drenaje.
Calles de rodaje: sus dimensiones y funcin,
plataformas, hangares y torres de control.
Interpretacin de planos de conjunto de diferentes
tipos de aeropuertos; dibujo de un plano por alumno.
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
1.0
2.0
2.0
1.0
2.0
2.0
1.0
2.0
2.0
1.0
2.0
6.0
1.0
2.0
1.0
1.0
2.0
1.5
2.0
3.0
13.0
18.0
Subtotal 7.5
ESTRATEGIA DIDCTICA
Interpretacin de los elementos constructivos por parte de los alumnos con la gua del profesor apoyndose en
grficas, fotografas, videos, pizarrn, proyector de acetatos, computadora, can, pantalla y con la elaboracin de
croquis a mano libre.
Realizacin de ejercicios para enlazar curvas y tangentes por parte de los alumnos con asesora del profesor.
Interpretacin de planos ejecutivos.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Se tomar en cuenta la participacin de los alumnos en la interpretacin de los planos.
Los planos debern tener informacin tcnica correcta y completa, trazo geomtrico adecuado y preciso, buen
manejo de escalas y simbologa, buena distribucin de lmina y correctas jerarquas y calidades de lnea la
evaluacin consiste en lo siguiente: (respetando el criterio del profesor)
Interpretacin y elaboracin de planos
50%
Elaboracin de croquis
30%
Participacin en clase y en campo
10%
Bsqueda de informacin y exposicin grfica
10%.
IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
CLAVE: CONIII1504
HOJA: 7 DE 10
III
No.
TEMA
TEMAS
HORAS
3.1
3.1.1
Agua potable
Definicin e identificacin de las partes que integran 1.0
un sistema de abastecimiento de agua potable: obras
de
captacin,
conduccin,
almacenamiento,
potabilizacin y red de distribucin.
3.1.2
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
2.0
1.0
1.0
1.0
Subtotal 2.0
3.0
2.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Interpretacin de planos ejecutivos de agua potable y alcantarillado, por parte de los alumnos con la direccin del
profesor y elaboracin de planos por parte de los alumnos con asesora del profesor.
Realizacin de investigacin bibliogrfica y elaboracin de reporte con grficas, fotografas etc. Explicacin de
planos y trabajos por parte de los alumnos.
Apoyos didcticos como proyector de acetatos, computadora, can y pantalla.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Los planos debern tener informacin tcnica correcta y completa, buen manejo de escalas y simbologa,
distribucin de lmina y correctas jerarquas y calidades de lnea.
Se calificar el reporte de lectura tomando en cuenta que la informacin tcnica sea correcta, as como la
organizacin y desarrollo del escrito y la calidad de los apoyos grficos.
En la dinmica de grupo se tomar en cuenta la participacin de los alumnos, comprensin y explicacin del tema.
Se asignar calificacin por la informacin y calidad de dibujo de los planos de la siguiente manera. (respetando el
criterio del profesor).
Interpretacin y elaboracin de planos
50%
Elaboracin de croquis
30%
Participacin en clase y en campo
10%
Bsqueda de informacin y exposicin grfica
10%
IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
CLAVE: CONIII1504
HOJA: 8 DE 10
III
No.
TEMA
3.1.3
3.2
3.2.1
3.2.2
3.2.3
TEMAS
HORAS
T
Interpretacin y representacin grfica de los planos
correspondientes a la red de distribucin de agua
potable de una colonia.
Alcantarillado
Definicin e identificacin de las partes que integran
un sistema de alcantarillado: atarjea, colector,
subcolector, emisor, interceptor, pozos de visita, cajas
de unin, cajas de cada, cajas deflectoras y tipos de
tubera.
Identificacin de los tipos de tubera utilizados y
detalles constructivos del tendido de tubos.
Interpretacin y representacin grfica de los planos
correspondientes a la red de alcantarillado de una
colonia.
Subtotal
CLAVE BIBLIOGRFICA
EC
1.0
3.0
3.0
1.0
1.0
2.0
1.0
1.5
1.0
1.0
3.5
3.0
4.0
9.0
9.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Interpretacin de planos ejecutivos de agua potable y alcantarillado por parte de los alumnos con la direccin del
profesor y elaboracin de planos por parte de los alumnos con asesora del profesor.
Realizacin de investigacin bibliogrfica y elaboracin de reporte con grficas, fotografas etc. Explicacin de
planos y trabajos por parte de los alumnos.
Apoyos didcticos como proyector de acetatos, computadora, can y pantalla.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Los planos debern tener informacin tcnica correcta y completa, buen manejo de escalas y simbologa,
distribucin de lmina y correctas jerarquas y calidades de lnea.
Se calificar el reporte de lectura tomando en cuenta que la informacin tcnica sea correcta, as como la
organizacin y desarrollo del escrito y la calidad de los apoyos grficos.
En la dinmica de grupo se tomar en cuenta la participacin de los alumnos, comprensin y explicacin del tema.
Se asignar calificacin por la informacin y calidad de dibujo de los planos de la siguiente manera.
Interpretacin y elaboracin de planos
50%
Elaboracin de croquis
30%
Participacin en clase y en campo
10%
Bsqueda de informacin y exposicin grfica 10%
IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
CLAVE: CONIII1504
HOJA: 9 DE 10
RELACION DE PRCTICAS
PRACT.
No.
NOMBRE DE LA PRCTICA
UNIDAD
DURACIN
LUGAR DE
REALIZACIN
2.0
8.5
7.5
II
8.0
II
5.0
II
6.0
II
5.0
III
6.0
III
6.0
Total
54.0
IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L
SECRETARA ACADMICA
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FSICO MATEMTICAS
PERODO
CLAVE: CONIII1504
HOJA: 10 DE 10
UNIDAD
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
1er parcial
2do. parcial
II
3er. parcial
III
CLAVE
50%
30%
10%
10%
BIBLIOGRAFA
Heinen Trevio, Jorge, Ingeniera Civil, Edicin 1995, Reimpresin 2002, IPN,
Mxico, pgs. 212- 627.
Mac Donel Martnez, Guillermo; Pinoter Vega, Julio; Herrern de la Torre, Luis
Ingeniera Martima y Portuaria, Edicin 1999, Editorial Alfa Omega, Mxico,
pgs. 1-625.
Blanco y Gonzlez, Ana Mara del Carmen; Morales Gutirrez, Mario Fortino;
Dibujo para Ingenieros Civiles, 2004, Editorial I.P.N., Mxico, pgs. 85-200.
10
11
12
IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
Ingeniera Civil
BSICAS
REA:
ACADEMIA:
C. INGENIERA
Construccin
Tercero
SEMESTRE
D. INGENIERA
C. SOC. y HUM.
ASIGNATURA:
OTROS CURSOS
Expresin Grfica II
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno dibujar e interpretar planos constructivos de obras de infraestructura, identificando la forma y
la funcin de los elementos que las integran, manejando tcnicas de representacin grfica con
instrumentos manuales, software de dibujo por computadora y elaboracin de croquis a mano libre;
apegado a las normas.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
EXPERIENCIA
HABILIDADES
PROFESIONAL
habilidad
para
Conocer las tcnicas de 5 Aos en la Industria de Tener
la Construccin de la comunicar tanto grfica
representacin grfica.
Edificacin.
como verbalmente sus
conocimientos.
Conocer los elementos
constructivos de las obras
de infraestructura incluidas
Tener
habilidad
para
en el programa.
interpretar los planos.
Conocer
las
caractersticas que deben
reunir los planos en base a
la normatividad.
ACTITUDES
Positivas
alumnado.
Respeto
relacin
alumno).
ante
el
(buena
maestro-
Tolerante.
Tener
habilidad
para tica.
dibujar a mano libre, con
instrumentos manuales y Responsabilidad
con software.
cientfica.
Superacin docente y
profesional.
Criterio.
Compromiso social.
ELABOR
REVIS
AUTORIZ
Agosto 2005