Transcripcin de Evaluacin neuropsicologica de las

funciones ejecutivas en n
El sndrome disejecutivo
La lesin de las reas prefrontales provoca enlentecimiento del procesamiento cerebral y de
la respuesta motora, dificulta la ejecucin de los procesos cognitivos y altera el
comportamiento y las respuestas emocionales en mayor o menor medida, sus
manifestaciones se pueden dar del siguiente modo:
Evaluacin neuropsicologica de las funciones ejecutivas en nios
ENFEN
Correccin y baremacin
Informacin para interpretacin
Correccin
Contenido y estructura
La ENFEN es una bateria compuesta por 4 pruebas que pueden utilizarse conjunta o
independientemente:
-Fluidez
-Senderos
-Anillas
-Interferencia
Nombre: Evaluacin Neuropsicolgica de las funciones ejecutivas en nios.
Autores: Jos Antonio Portellano Prez, Rosario Martnez Arias y Luca Zumrraga
Astorqui.
Procedencia: TEA Ediciones, S.A (2009).
Aplicacin: Individual.
mbito de aplicacin: Nio/as entre 6 y 12 aos.
Duracin: Variable, aproximadamente 20 minutos.
Finalidad: Evaluacin del nivel de madurez y del rendimiento cognitivo en actividades
relacionadas con las funciones ejecutivas.
Baremacin: Puntuaciones directas y decatipos por grupos de edad entre los 6 y 12 aos
Material: Manual, cuadernillo de anotacin, ejemplar de Senderos, cuaderno de estimulos y
tablero con anillas.
a. Dificultad para el control del pensamiento y prdida de la capacidad para planificar,
secuenciar y resolver problemas complejos; la actuacin tiende a ser fragmentaria,
sustituyendo las operaciones intelectuales pertinentes por respuestas impulsivas y no
premeditadas
b. Dficit atencional y distractibilidad acusada frente a los estmulos externos irrelevantes,
lo que produce una excesiva dependencia ambiental

c. Incapacidad para abstraer ideas o establecer categoras

d. Prdida de flexibilidad cognitiva, tendencia a la perseveracin y rigidez del
comportamiento
e. Alteracin en la memoria operativa, con dificultad para la realizacin de tareas que
requieren la ejecucin dual de dos o mas actividades simultneamente.
f. Alteraciones en la personalidad, el humor y el control emocional, con incremento de la
impulsividad y desinhibicin del comportamiento
Fluidez
Compuesta por dos partes: Fluidez fonolgica y Fluidez semntica.
En la primera parte (Fluidez fonolgica) se trata de que el paciente debe decir el mayor
numero posible de palabras que empiecen con la letra "M".
En la segunda parte (Fluidez semntica) se trata de que el paciente debe decir palabras que
pertenezcan a la categora animales
Cada parte la debe realizar en 1 minuto
Se da un punto por cada palabra correcta
Palabras repetidas, inventadas etc. no se puntan
Se anotan literalmente las palabras que diga el paciente y en el mismo orden
Previo a la aplicacin de cada parte, se realiza un ensayo de entrenamiento
Senderos
Compuesta por dos partes: Sendero gris y Sendero a color
Sendero gris: Debe unir los nmeros del 20 al 1
Sendero a color: Debe unir los nmeros del 1 al 21 alternando colores
Se debe cronometrar el tiempo empleado en cada una de las partes
Previo a la aplicacin se realizan dos ensayos: 1 de sendero gris y 1 de sendero a color.
Se otorga un punto por cada unin correcta
Se anota el nmero de errores cometidos (omisiones y sustituciones). Cada nmero omitido
o sustituido se considera un error
Se debe marcar con una O las omisiones observadas y con una S las sustituciones
El numero total de errores es igual a la suma de omisiones y sustituciones
Anillas
Consta de 15 ensayos (el primero es un ensayo de entrenamiento)
Se utilizan las laminas del cuadernillo de estmulos y el tablero con las anillas de colores
Se colocan las anillas en el eje de la izquierda segn la perspectiva del paciente para la
posicin inicial
El paciente puede utilizar cualquiera de los tres ejes para conseguir el modelo final el cual
debe situar en el eje de la derecha
En cada uno de los ensayos se colocan las anillas en una posicin inicial predeterminada y
se presenta la lamina con la posicin final la cual el paciente debe realizar
El paciente tiene que mover las anillas de una en una y no puede guardarlas en la mano ni

apoyarlas en la mesa
El paciente debe colocar una serie de anillas en la misma posicin y orden que se muestran
en las lminas
Debe tratar de lograrlo en el menor tiempo y con el menor numero de movimientos posibles
y siempre se debe anotar el nmero de movimientos que realiza el paciente
Cada ensayo debe cronometrarse
Los ensayos tienen una dificultad creciente
Interferencia
Se presenta una lista de 39 palabras dispuestas en 3 columnas verticales de 13 palabras cada
una.
La tarea consiste en que diga en voz alta el color de la tinta en que esta impresa la palabra.
Se aplica de arriba hacia abajo en cada columna.
Debe cronometrarse el tiempo empleado
Se deben anotar la cantidad de errores (omisiones y sustituciones)
El nmero total de errores es igual a la suma de omisiones y sustituciones
Si el nio se equivoca no se debe corregir ni hacer comentarios.
Previo a la aplicacin se realiza un ensayo de entrenamiento.
GRACIAS POR SU ATENCIN