Brecha Digital

Brecha Digital: hace referencia a una totalidad socioeconmica entre aquellas

comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales
desigualdades tambin se pueden referir a todas las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin (TIC), como el computador personal, la telefona
mvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en
diferencias previas al acceso a las tecnologas. De acuerdo con Eurostat, la
brecha digital consiste en la "distincin entre aquellos que tienen acceso a Internet
y pueden hacer uso de los nuevos servicios ofrecidos por la World Wide Web, y
aquellos que estn excluidos de estos servicios". Este trmino tambin hace
referencia a las diferencias que hay entre grupos segn su capacidad para utilizar
las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetizacin, carencias,
y problemas de accesibilidad a la tecnologa. Tambin se utiliza en ocasiones para
sealar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos
digitales de calidad y aquellos que no. El trmino opuesto que se emplea con ms
frecuencia es el de inclusin digital y el de inclusin digital genuina (Maggio,
2007). De aqu se extrae tambin el concepto de "infoexclusin" para designar los
efectos discriminatorios de la brecha digital.

Historia:
El concepto de brecha digital encuentra su antecesor en el llamado informe El
eslabn perdido, que se public en 1982 por la comisin Maitland. Este puso de
manifiesto las conclusiones sobre la carencia de infraestructuras de
telecomunicaciones en los pases en vas de desarrollo, poniendo como ejemplo el
telfono. El trmino procede del ingls digital divide, utilizado durante
la Administracin Clinton, aunque su autora no puede ubicarse con toda precisin.
Mientras que en algunas referencias, se cita a Simon Moores como acuador del
trmino, Hoffman, Novak y Schlosser se refieren a Lloyd Morrisettcomo el primero
que lo emple para hacer referencia a la fractura que poda producirse en
los Estados Unidos entre "conectados" y "no conectados", si no se superaban las
serias diferencias entre territorios, razas y etnias, clases y gneros, mediante
inversiones pblicas en infraestructuras y ayudas a la educacin. En todo caso,
durante esta administracin se dio lugar a una serie de reportes publicados bajo el
ttulo Falling through the Net, en el que se dejaba evidencia del estado que este
fenmeno guardaba en la sociedad estadounidense a finales de la dcada de
1990. A partir de este origen, algunos autores prefieren en espaol, el
trmino fractura digital o estratificacin digital, por ser mucho ms expresivos
sobre lo que realmente significa. La traduccin a otras lenguas latinas, como el
francs, tambin ha optado por el trmino de fractura. No obstante, la mayora de

los autores hispanos se decanta por el de brecha, ms suave y polticamente

correcto. Algunas otras expresiones que han sido usadas para referirse a la
Brecha Digital son divisoria digital, brecha inforcomunicacional y abismo digital.
Brecha Digital en El Salvador:
Una vez aclarada la importancia de las tecnologas de la informacin y
comunicacin en el crecimiento econmico y delimitado el concepto de la brecha
digital al acceso a computadoras e Internet, en este captulo se expondr la
manera en la que se manifiesta la brecha digital en El Salvador. En primer lugar se
comparar brevemente el acceso de las personas y las empresas salvadoreas a
computadoras e Internet con el acceso existente en otros pases, como prembulo
al principal objeto de estudio del captulo: la brecha digital entre empresas y
personas al interior del pas. Para realizar esta exposicin se utilizarn
principalmente datos de la Encuesta a MIPYMES de Centroamrica 2005, de las
Encuestas de Dinmica Empresarial de Fusades, de la Encuesta de Hogares de
Propsitos Mltiples (EHPM) y del Censo de Poblacin y Vivienda 2007; en menor
medida tambin se utilizan datos de fuentes como el Banco Mundial y el Foro
Econmico Mundial. El anlisis a lo largo del captulo ser puramente descriptivo
aunque al final se incorpora un apartado que muestra puntos importantes que
sobresalen de la descripcin realizada.
La brecha digital entre El Salvador y otros pases
Datos del Banco Mundial sugieren que la brecha digital en cuanto al acceso a
computadoras y al uso de Internet an es bastante amplia entre los pases
desarrollados y los pases en vas de desarrollo, esto lo evidencian las cifras del
nmero promedio de telfonos, computadoras y usuarios de Internet en Amrica
Latina y El Salvador comparadas con las del grupo de pases conocidos como G7
(Alemania, Canad, Estados Unidos, Francia, Italia, Japn y el Reino Unido). De
acuerdo a estos datos, la penetracin de telfonos por cada mil habitantes en los
pases del G7 (1,452.86 telfonos por cada mil habitantes) duplica la penetracin
de telfonos por cada mil habitantes en Amrica Latina y El Salvador, por otro lado
la penetracin de computadoras en el G7 por cada mil habitantes es casi ocho
veces mayor que en Amrica Latina y 13 veces mayor que en El Salvador,
asimismo el nmero de usuarios de Internet por cada mil habitantes en Amrica
Latina y El Salvador representan una tercera y quinta parte respectivamente, del
nmero de usuarios de Internet por cada mil habitantes en el G7.
Desechos tecnolgicos.

De acuerdo a la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo

Econmico (OCDE) un desecho electrnico es todo dispositivo alimentado por
la energa elctrica cuya vida til haya culminado.
La convencin de Basilea por su parte define la chatarra electrnica como todo
equipo o componente electrnico incapaz de cumplir la tarea para la que
originariamente fueron inventados y producidos.
La chatarra electrnica, desechos electrnicos o basura tecnolgica (en ingls: ewaste o WEEE) El tratamiento inadecuado de la e-waste puede ocasionar graves
impactos al medio ambiente y poner en riesgo la salud humana.
Al da de hoy se sabe de la existencia de grandes vertederos donde los pases
occidentales vierten su basura electrnica. El mayor vertedero del mundo de ese
tipo se encuentra en China, concretamente en la ciudad de Guiyu, informacin que
el propio gobierno chino ha confirmado. Se calcula que en esa ciudad trabajan
150.000 personas para tratar la basura que llega, principalmente, de EE.
UU., Canad, Japn y Corea del Sur. Estas fuentes generadoras de toneladas de
basura tecnolgica eligen los pases tercermundistas para depositar toda su
chatarra.

Problemas ambientales asociados.

Existen diversos daos para la salud y el medio ambiente generado por varios de
los elementos contaminantes presentes en los desechos electrnicos, en especial
el mercurio, que produce daos al cerebro y el sistema nervioso; el plomo, que
potencia el deterioro intelectual, ya que tiene efectos perjudiciales en el cerebro y
todo el sistema circulatorio. Adems, el cadmio, que produce fallas en la
reproduccin y posibilidad incluso de infertilidad, entre otras cosas; y el cromo, que
produce problemas en los riones y los huesos. El plstico PVC es tambin muy
utilizado. Un celular mvil, por ejemplo, contiene entre 500 a 1000 compuestos
diferentes.
Estas sustancias peligrosas generan contaminacin y exponen a los trabajadores
en la fabricacin de estos productos; tambin la colocacin de este tipo de
residuos en la basura, o al alcance de las manos de cartoneros, es poner en
riesgo la salud de las personas y del ambiente, debido a que contienen
componentes peligrosos como el plomo en tubos de rayos catdicos y
las soldaduras, arsnico en los tubos de rayos catdicos ms antiguos, trixido de
antimonio retardantes de fuego, etc.
Mientras el celular, el monitor y el televisor estn en su casa no generan riesgos
de contaminacin. Pero cuando se mezclan con el resto de la basura y se rompen,
esos metales txicos se desprenden y pueden resultar mortales, mucho disponen
de algn ordenador en casa y en el trabajo.

Desarrollo humano.
Desarrollo humano, segn el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
(PNUD), es aquel que sita a las personas en el centro del desarrollo, trata de la
promocin del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus
posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran. La
publicacin ms importante sobre desarrollo humano es el Informe Anual Mundial
sobre el Desarrollo Humano del PNUD.
El PNUD atiende a dos importantes indicadores: uno de desarrollo, el ndice de
desarrollo humano, y otro de pobreza, el ndice de pobreza multidimensional.
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las
condiciones de vida de sus ciudadanos a travs de un incremento de los bienes
con los que puede cubrir sus necesidades bsicas y complementarias, y de la
creacin de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos
ellos. Tambin se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser
humano en su propio medio, para ser o hacer lo que l desea ser o hacer. El
Desarrollo Humano podra definirse tambin como una forma de medir la calidad
de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve, y una variable
fundamental para la calificacin de un pas o regin.
ndice de desarrollo humano (IDH):
Puede consultarse el Informe Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano. El ndice
de desarrollo humano (IDH) es una forma de medir el desarrollo humano por pas.
Este ndice es elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD). El IDH es un indicador social estadstico compuesto por tres
parmetros:
Vida larga y saludable (medida segn la esperanza de vida al nacer).
Educacin (medida por la tasa de alfabetizacin de adultos y la tasa bruta
combinada de matriculacin en educacin primaria, secundaria y superior, as
como los aos de duracin de la educacin obligatoria).
Nivel de vida digno (medido por el PIB per cpita PPA en dlares).
Qu es un informe de desarrollo humano y para qu sirve?
Es fundamentalmente un instrumento para transformar las sociedades a favor del
desarrollo humano.
Un informe de desarrollo humano se construye a travs de un proceso mediante el
cual los habitantes de un territorio, con el acompaamiento tcnico y poltico del
PNUD, identifican y analizan el principal obstculo que impide a las personas
llevar la vida que valoran, y con base en esto proponen soluciones posibles para
superarlo.
De esta manera, un informe de desarrollo humano contiene recomendaciones de
polticas pblicas y acciones colectivas necesarias para ampliar las opciones de

las personas en un territorio determinado.

Un informe de desarrollo es muy til para orientar la toma de decisiones por parte
de todos los actores que inciden en el destino de una comunidad: gobierno,
academia, gremios, sociedad civil organizada y cooperacin internacional.
Desde 1990 el PNUD lidera la realizacin de informes de desarrollo humano en el
mundo. Estos pueden ser globales, por regiones del mundo, nacionales y
subnacionales. Los informes de desarrollo humano son coordinados por equipos
independientes de intelectuales de alto nivel y facilitadores del dilogo ciudadano,
apoyados por toda la dirigencia del territorio y acompaados de manera
permanente por el PNUD.
El xito de un informe de desarrollo humano se fundamenta es seis principios
bsicos:

Cmo se aplica en El Salvador?

El Informe sobre Desarrollo Humano 2013 destaca que las personas en El
Salvador tienen sueos para s mismas, sus familias y el pas: de vivir una vida en
condiciones de dignidad, de criar a su descendencia en un entorno de paz y
tranquilidad, de tener un mejor futuro. La imagen de la portada captura las voces
que expresan estos sueos, su diversidad y su fuerza. Sin embargo, para la
mayora de la poblacin, estos sueos se enfrentan con una cotidianeidad
marcada por la desigualdad, la violencia y la falta de movilidad social. Pero estos
resurgen, con ms o menos optimismo, reiterando demandas para que la sociedad
salvadorea en una ms equitativa, solidaria y capaz de generar oportunidades
para todos y todas.
Este Informe coincide con esta demanda ciudadana: la sociedad salvadorea
necesita una profunda transformacin interna, en su cultura, en las formas de
relacionarse, en su manera de hacer poltica pblica. Esta transformacin es una
responsabilidad compartida, requiere de la participacin conjunta del Estado y de
la ciudadana, y de consensos sobre el rol protagnico que tienen las personas en
el desarrollo. Les corresponde a todos y todas imaginar un nuevo pas en donde el
bienestar de las personas sea la regla y no la excepcin. Le corresponde a la
poltica pblica priorizar las intervenciones para que este bienestar sea posible.
Ley de Propiedad Intelectual.
La propiedad intelectual, segn la definicin de la Organizacin Mundial de la
Propiedad Intelectual, es toda creacin del intelecto humano. Los derechos de
propiedad intelectual protegen los intereses de los creadores al ofrecerles
prerrogativas en relacin con sus creaciones.

La propiedad intelectual tiene que ver con las creaciones de la mente: las
invenciones, las obras literarias y artsticas, los smbolos, los nombres, las
imgenes y los dibujos y modelos utilizados en el comercio.
Los derechos relacionados con el derecho de autor son los derechos de los
artistas intrpretes y ejecutantes sobre sus interpretaciones y ejecuciones, los
derechos de los productores de fonogramas sobre sus grabaciones y los derechos
de los organismos de radiodifusin sobre sus programas de radio y de televisin.
El Da Mundial de la Propiedad Intelectual se celebra el 26 de abril.
Existe adems una corriente, especialmente la que proviene del movimiento de
software libre, que considera que el trmino propiedad intelectual es engaoso y
rene bajo un mismo concepto diferentes regmenes jurdicos no equiparables
entre s, como las patentes, el derecho de autor, las marcas y las denominaciones
de origen, entre otros.
Categoras:
La propiedad intelectual incluye dos categoras:
La propiedad industrial (las
invenciones, patentes, marcas, dibujos y modelos industriales e indicaciones
geogrficas de procedencia); es el derecho exclusivo que otorga el Estado para
usar o explotar en forma industrial y comercial las invenciones o innovaciones de
aplicacin industrial o indicaciones comerciales que realizan individuos o
empresas para distinguir sus productos o servicios ante la clientela en el mercado.
Esta incluye las invenciones, marcas, patentes, los esquemas de trazado de
circuitos integrados, los nombres y designaciones comerciales, dibujos y modelos
industriales, as como indicaciones geogrficas de origen, a lo que viene a
aadirse la proteccin contra la competencia desleal.
El derecho de autor, que abarca las obras literarias y artsticas, tales como
las novelas, los poemas y las obras de teatro, las pelculas, las obras musicales,
las obras de arte, como los dibujos, pinturas, fotografas y esculturas, y los diseos
arquitectnicos. Se aplica a las creaciones artsticas como los poemas, las
novelas, las obras musicales, las pinturas, las obras cinematogrficas y los
programas de ordenador. En ingls, a diferencia de los dems idiomas europeos,
el derecho de autor se conoce con el nombre de copyright. El trmino copyright
tiene que ver con actos fundamentales que, en lo que respecta a creaciones
literarias y artsticas, slo pueden ser efectuados por el autor o con su
autorizacin. Se trata, concretamente, de la realizacin de copias de las obras
literarias y artsticas, como los libros, las pinturas, las esculturas, las fotografas y
las obras cinematogrficas. Mientras, la expresin derecho de autor remite a la
persona creadora de la obra artstica, a su autor, subrayando as el hecho que se
reconoce en la mayor parte de las leyes, en el sentido de que el autor goza de
derechos especficos en relacin con su creacin, como el derecho a impedir la

reproduccin deformada de la misma, prerrogativa que slo a l le pertenece,

mientras que existen otros derechos, como el derecho a efectuar copias, del que
pueden gozar terceros, por ejemplo, todo editor que haya obtenido una licencia del
autor con ese fin.

Brecha digital, conectividad, desechos tecnolgicos y desarrollo

humano.

1.1
1.2

Brecha digital, conectividad y desarrollo humano.

Desechos tecnolgicos.

1.1 La Brecha Digital, conectividad y desarrollo humano.

Objetivo especfico: que el estudiante reflexione sobre los retos que

representa la brecha Digital y la valoracin de la importancia de la
tecnologa en el desarrollo humano.
Qu es la brecha digital?
La "brecha digital" puede ser definida como la separacin que existe entre las personas,
comunidades, estados, pases, etc. Con respecto al acceso a las TIC y su uso. Las TIC
incluyen las tecnologas de redes, telecomunicaciones e informtica, (telfono, televisin,
radio, Internet, computadoras, etc.) que de manera directa o indirecta, influyen en nuestras
actividades socioeconmicas, educativas y culturales.
A pesar de que la brecha digital es generalmente expresada en trminos tecnolgicos, su
alcance es un reflejo de la condicin socioeconmica, y en particular de limitaciones y falta
de infraestructura de telecomunicaciones e informtica. Otros autores definen a la brecha
digital como analfabetismo digital, el cual consiste en la escasa habilidad o competencia
de algunas personas para manejar las computadoras, el Internet y las tecnologas en general.
Es decir, la brecha digital est relacionada a aspectos de acceso a los beneficios de la
digitalizacin y tambin a las capacidades de una poblacin o grupo social para utilizar las
TIC de manera apropiada y que contribuya al desarrollo sustentable. En algunos casos se
prefiere hablar del trmino inclusin digital para considerar los esfuerzos enfocados a
reducir la brecha digital.
La brecha digital es ms bien el reflejo de una condicin de desarrollo humano en donde los
aspectos culturales y sociales trascienden a lo tecnolgico. Esto no significa que la

tecnologa aplicada en la dimensin y entornos adecuados no contribuya al desarrollo. El

potencial de la tecnologa como vehculo hacia el bienestar social es real, pero el reto es
armonizar la funcin de la tecnologa de acuerdo con un desarrollo para fortalecer valores
humanos con dignidad y honor. El nfasis en estos valores humanos asegura la
sustentabilidad creando no slo actitudes sino procesos de desarrollo comunitario con
participacin de la poblacin en los aspectos clave y en la toma de decisiones.
El acceso y uso a las tecnologas de Informacin, conlleva tres procesos:
1. Que exista infraestructura de telecomunicaciones y redes (disponibilidad).
2. El segundo, la accesibilidad a los servicios que ofrece la tecnologa.
3. Poseer habilidades y conocimientos para hacer un uso adecuado de la tecnologa.

Los avances en la reduccin de la Brecha Digital

Los esfuerzos por reducir la brecha digital han evolucionado desde la idea inicial de que el
slo dotar de computadoras y acceso a Internet se impactara en el desarrollo sustentable de
las comunidades. El aprendizaje e intercambio de experiencias a nivel mundial, ha
contribuido a no slo entender mejor la naturaleza y complejidad del fenmeno, sino
tambin, para incorporar a los enfoques de tipo tecnolgico, los componentes
socioeconmicos, financieros y culturales que proveen un marco de referencia integral e
interdisciplinario.
Primer avance: coincide con la gestacin y crecimiento de la "burbuja de Internet", en
donde las visiones distorsionadas e irrealistas sobre adopcin y incursin a Internet,
provocaron un impacto notable en los mercados financieros mundiales, particularmente en
los pases ms avanzados. Durante esta etapa, proliferaron en reas suburbanas y urbanas
los cibercafs, cabinas de Internet o telecentros. El enfoque fue dotar a la poblacin de
acceso al potencial de Internet, pero con una visin muy limitada de desarrollo sustentable.
Adems en esta etapa no se contaba con la capacidad de ancho de banda que permite en la
actualidad aprovechar ms integralmente los beneficios de Internet.

Segundo avance: de los esfuerzos por reducir la Brecha Digital, se avanz ms all de la
conectividad y se incorporaron aspectos de capacitacin y el desarrollo de contenidos
locales en base a necesidades comunitarias con buena participacin de la poblacin. En esta
etapa se obtuvieron logros importantes y se observa la transicin de los llamados
telecentros a infocentros o centros comunitarios digitales como una seal de avance en la
maduracin del entendimiento del potencial de las TIC al bienestar social. Los telecentros
se concibieron en su mayor parte como esfuerzos sin fines de lucro de Organizaciones No
Gubernamentales (ONGs) o de gobiernos federales o municipales y los cibercafs se
convirtieron en instancias mayormente comerciales.
Aunque el objetivo de los cibercafs no es el desarrollo sustentable, juegan un papel
importante en la diseminacin de la "cultura digital" en la poblacin, dando la oportunidad
a la sociedad de acceder a la Internet en sus diversas aplicaciones y contribuyendo as a la
reduccin de la brecha digital. El fenmeno de crecimiento explosivo de cibercafs en reas
urbanas y suburbanas, ha dotado a la poblacin de acceso a Internet y aprovechar su
potencial como herramienta de comunicacin y entretenimiento para reducir costos de
llamadas telefnicas, aplicaciones de correo y mensajera electrnica, descarga de archivos
musicales, fotos y ms recientemente videos.
Tercer avance: entrando a un perodo importante para compartir experiencias y mejores
prcticas en la operacin, estructura y enfoque de los infocentros. Ya se tienen ejemplos
significativos de xito del impacto de las TIC al desarrollo comunitario en diferentes
sectores de la economa, la cultura, la salud y la educacin. Desafortunadamente no todos
los pases avanzan armnicamente en estos esfuerzos. Existen iniciativas en diferentes
partes del mundo que no han logrado avanzar hacia la "tercer avance" y que tendrn que
experimentar y reenfocar sus esfuerzos al desarrollo sustentable ms que a la dotacin de
conectividad y creacin de portales.
Los retos ms importantes de la "tercer avance" son:

El logro de sustentabibilidad de los infocentros.

Refinar las estrategias para lograr participacin comunitaria.

Innovacin contina en servicios, aplicaciones e infraestructura

operativa y financiera de los infocentros.

Competencia con cibercafs o cabinas de Internet de mejor

infraestructura con enfoque estrictamente comercial.

Accesibilidad.

Una caracterstica de accesibilidad es una opcin existente dentro de un producto que le

permite ajustar las opciones del producto a sus necesidades de accesibilidad personales; por
ejemplo, visin, auditiva, movilidad, lenguaje y necesidades de aprendizaje.
Los productos de tecnologa de ayuda (tambin conocidos como ayudas
de accesibilidad) se refieren a determinados productos desarrollados
para funcionar con el sistema operativo de un equipo y dar cabida a
determinadas dificultades. Los productos de tecnologa de ayuda se
eligen especficamente para resolver la discapacidad, o varias
discapacidades, de forma que una persona pueda tener acceso de
manera efectiva a un equipo. Es fundamental que la tecnologa de ayuda
sea compatible con el sistema operativo y otro software. La tecnologa
de ayuda puede incluir productos como otro tipo de dispositivo
sealador en lugar de un mouse, o un sistema dotado de una pantalla
Braille y un lector de pantalla. No todos los usuarios con necesidades de
accesibilidad requieren productos de tecnologa de ayuda.

La tecnologa accesible engloba tres elementos:

Caractersticas de accesibilidad. Un sistema operativo y software que incluyan

caractersticas de accesibilidad, que le permitan ajustarlos y personalizarlos a sus
propias necesidades de accesibilidad.

Productos de tecnologa de ayuda. Productos de tecnologa de ayuda compatibles

elegidos especficamente para dar cabida a la discapacidad de un individuo o a varias
discapacidades.

Compatibilidad. Un sistema operativo y software que son compatibles con un tipo

especfico de producto de tecnologa de ayuda.

1.2

DESECHOS TECNOLOGICOS.

Objetivo Especfico: que el estudiante conozca las consecuencias que

conllevan el no conocer la importancia de reciclar los desechos
tecnolgicos.
RELACION ENTRE TECNOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE
1. La tecnologa le sirve al medio ambiente para detectar o
premeditar incendios forestales por medio de satlites artificiales,
aunque se muestran con muy poco tiempo de anticipacin.

2. Las actividades econmica desarrolladas son realizadas por

equipos o aparatos tecnolgicos para lograr objetivos propuestos o
bien sea productos terminados y/o finales.
3. La energa, el agua aunque viene del medio ambiente necesitan
complementase con la tecnologa para brindar dicho servicio en
los hogares, empresa.
Es decir la tecnologa y el medio ambiente deben estar ligados ya que necesitamos de su
conjunto para crear o desarrollar productos y/o terminados.
CUAL ES LA IMPORTANCIA DE RECICLAR?
Al reciclar los desechos electrnicos de las computadoras u otros
equipos alternos por su contenido de fsforo, plomo, mercurio, cadmio
entre otros estamos evitando el envenenamiento del medio ambiente y
del ser humano, ya que son nocivos para la salud.
Por ejemplo, el fsforo de los tubos de rayos catdicos de los monitores o el plomo,
mercurio y cadmio que contiene los PCs son sustancias altamente nocivas para el ser
humano. De ah la importancia de que estos aparatos no vayan a parar a vertederos ilegales
o rellenos sanitarios convencionales. Al derretirse sus componentes, stos pasan
directamente al agua, contaminndola con sustancias mortales para la poblacin.
El plomo ampliamente utilizado en los aparatos electrnicos, como es el
vidrio de los monitores de computadora, es altamente txico para
humanos, animales y plantas. Se almacena en el cuerpo si se est
expuesto constantemente a l y puede tener efectos irreversibles en el
sistema nervioso, sobre todo de los nios.
El cadmio, empleado bsicamente en switches, toners, tintas de
impresora, monitores CRT, bateras recargables, viejos cables de PVC y
viejos tubos de rayos catdicos, con el paso del tiempo, se pueden
acumular en el cuerpo humano; una exposicin a largo plazo daa los
riones y la estructura sea. El cadmio es altamente cancergeno, sobre
todo si se inhalan gases y polvos contaminados.
COMO DEBEN RECICLARSE LOS DESECHOS TECNOLOGICOS
1. Reutilizar las partes o componentes de cualquier sistema, aparato,
maquinaria, para reparar otro.

2. Reutilizar estas partes para crear algo nuevo y/o til.

3. Si lo que realmente lo que se quiere es desechar el equipo, se
debe desmontar y separar las partes de mayor riesgo y llevarlas a
un lugar seguro donde les den un buen uso o procedimiento de
destruccin.
4. Donarlo para evitar que caigan al bote de basura donde personal
no responsable o ignorante de su contenido no le de mal uso y
ocasione daos.
Es importante reciclar ya que para ello hay un previo tratamiento o proceso apropiado por
personas capacitadas las cuales efectuaran un proceso para estas mismas volver al mercado
econmico como materias primas.