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Unidad 2

Lilyana Dennise Reyes Hernndez


ES1611301890
UnADM
DESARROLLO HUMANO
Unidad 2
Autorreflexiones
Docente
Claudia M. Huertas

La tica profesional se edifica con el aprendizaje y hay que tener presente


que, como profesionales, seguimos siendo seres humanos y tenemos que estar
sometidos a reglas morales y de convivencia que nos lleven a realizar nuestras
actividades profesionales de manera ordenada, con disciplina y entrega. El
profesional adquiere este tipo de aptitudes mediante conocimientos empricos
y, en la mayora de los casos, mediante la asistencia continua en una
institucin que posteriormente asevere la capacidad que tiene para ejercer
cualquier trabajo en referencia a su profesin.
El profesional debe de pensar siempre en lograr la mejora del lugar donde
vive y, en resultado, el bienestar de su entorno; llegar a resolver algunas
contrariedades en las que se encuentre su comunidad, es decir, tener siempre
un compromiso social, hacer siempre bien lo que uno sabe hacer.
El profesional debe de tener un comportamiento donde prevalezca la
honestidad y la responsabilidad, ser discreto y no revelar informacin
profesional, no ser discriminativo (sea, que no discrimine a la gente), no caer
en la corrupcin, buscar la mejora continua en lo referente a aumentar sus
conocimientos profesionales y llevarlos a la prctica contribuyendo siempre a la
base de conocimientos de su profesin.
(Principios ticos ms IMPORTANTES DEL CODIGO DE ETICA DEL
PERSONAL DE SALUD)
El profesional de salud debe tener los conocimientos en los que se basa el
progreso de las Ciencias de la Salud, es decir, participar en investigaciones
mdicas que logren un bienestar a la comunidad y profesar medidas de
preservacin que protejan en todo momento la salud humana.
Respetar los derechos humanos, procurar siempre el auxilio y la equidad
respetando la autonoma y dignidad de la persona humana y evitar la
maleficencia con los enfermos y con los seres vivos en general, incluyendo el
deber social de disponer y utilizar los recursos con responsabilidad
racionalmente considerada en la justa distribucin y en su utilizacin.
El principio tico ms importante en el rea de la salud es el juramento
hipocrtico donde se menciona que el mdico debe actuar siempre en beneficio
del paciente.

Quin se encarga de la vigilancia del


ejercicio profesional
Depende de la SEP, es la Direccin
General de Profesiones y es el rgano de
conexin entre el Estado y los Colegios
de Profesionistas

Instituciones que componen las


comisiones tcnicas referentes a cada
una de las profesiones:
Representante de la Secretara de Educacin
Pblica
Representante de la Universidad Nacional
Autnoma de Mxico
Representante del Instituto Politcnico Nacional

TICA PROFESIONAL DEL PERSONAL DE SALUD

El ejercicio profesional es la
realizacin habitual a ttulo
oneroso o gratuito de todo acto
o la prestacin de cualquier
servicio propio de cada
profesin
Es viable ejercer la profesin
como pasante con autorizacin
que otorgue el gobierno para
ostentarse y ejercer la
profesin a las personas que
cumplan los requisitos
acadmicos y legales para
ostentarse como pasante

Regula las actividades que se


realizan en el marco de la
profesin, hacer bien su trabajo
y controlar las actividades
mediante los principios que
rigen la tica profesional

El profesional de salud est


obligado a poner todos sus
conocimientos cientficos y
recursos tcnicos al servicio
del paciente

Bibliografa:
Ley Reglamentaria del Art.5 Constitucional, relativo al ejercicio de las
profesiones en el Distrito Federal Diario Oficial de la Federacin Mxico Mayo
1945.
Cdigo de Biotica para el Personal de Salud, Mxico, 2002.
Moratalla D. (1993). La tica de las Profesiones en la formacin Universitaria.
19 febrero 2016, de ITAM Sitio web: http://biblioteca.itam.mx/estudios/6089/67/AgustinDomingoMoratallaLaeticadelas.pdf.