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Desarrollo de la Actividad 1.

Actividad 1. Juego de gentica


La primera actividad de este momento pretende realizar una exploracin comprensiva de
las leyes de Mendel por medio del material educativo de gentica y resolver correctamente
los problemas del videojuego; que se encuentra en el siguiente link.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/genogenios13nov2014/

En un documento en Word escribir, redactar y colocar las imgenes que se le piden a


continuacin en la tabla con la que se facilita la realizacin de actividades.
a) Cules son los objetivos del aplicativo que ensea gentica.
Identificar claramente las leyes de la herencia mendeliana y las herramientas para su
aplicacin.
Entrenarse en la solucin de problemas de gentica mendeliana
Superar los niveles y alcanzar el diploma de Gran Ganador
b) Describa con sus palabras una de las tres leyes de Mendel explicada en el aplicativo
de gentica.
Primera Ley de Mendel: Los alelos del gen dominante en alguno de los padres aparecen en
el fenotipo o apariencia de los hijos en cambio los alelos recesivos no aparecen en el
fenotipo o la apariencia de los hijos.
c)

Escriba una de las normas rpidas que explica el aplicativo de gentica.

NORMAS RAPIDAS MENDELIANAS: los resultados de los cruces realizados con apoyo de
los cuadros de Punnet, son siempre los mismos para cada caso especfico de padres
homocigotos, heterocigotos, con alelos dominantes, recesivos o codominantes.
La tabla de normas rpidas mendelianas resume los genotipos y fenotipos de la F1
resultante para cada tipo de cruce.
La tabla permite verificar si realizaron bien el cuadro de Punnet.

A = alelo dominante para color amarillo.


a = alelo recesivo color verde
TIPOS DE CRUCE

GENOTIPOS
RESULTANTES

FENOTIPOS
RESULTANTES

AA x aa
Aa x Aa

100% Aa
25% AA;
50% Aa;
25% aa
50% Aa;
50% aa
50% Aa;
50%AA

100% color amarillo


75% amarillos;
25% verdes.

Aa x aa
Aa x AA

50% amarillos;
50% verdes.
100% amarillos

B=alelo dominante forma lisa; b = alelo recesivo forma rugosa.


TIPOS DE CRUCE

GENOTIPOS
RESULTANTES

FENOTIPOS RESULTANTES

AaBb x AaBb

4/16 AaBb;
2/16 AABb;
2/16aaBb;
1/16 aaBB;
1/16 AABB;
1/16 aabb;
2/16 AaBB;
2/16 Aabb;
1/16 AAbb;

9 semillas lisas y amarillas;


3 lisas y verdes;
3 rugosas y amarillas;
1 rugosa y verde.

A = alelo dominante para color amarillo.


V = alelo dominante para color verde
TIPOS DE CRUCE

CACA x CVCV
codominantes

GENOTIPOS
RESULTANTES

100% C

AV

FENOTIPOS RESULTANTES

1005 color intermedio entre


amarillo y verde sera un
fenotipo azul

d) Tomar Pantallazos del diploma obtenido en cada uno de los tres niveles de dificultad
del videojuego. Permitiendo que se observe la fecha actualizada que registra su
computador y con una pestaa donde aparezca su nombre o identidad.
NIVEL 1

NIVEL 2

NIVEL 3

Actividad 2 Videos de laboratorio.


La segunda actividad permite al estudiante la observacin de videos de microscopia, de
esta forma realiza un acercamiento a algunas actividades que desarrollar en el
laboratorio presencial.
e)

Observar los videos de laboratorio, identifica:

Video
1
Vdeo:
Normas de
biosegurida
d en el
laboratorio

Objetivo
Norma
s
de
seguridad que se
debe tener en el
laboratorio.

Tema
No fumar
No comer
No llevar a la boca
materiales de laboratorio
Limpieza y aseo
Acceso autorizado
Pipeteo
Marca y rotular
Organizar sitio trabajo
Manejo de quipos de
laboratorio
Manejo
de
productos
qumicos
Manejo de cristalera
Despejar el rea

Materiales
Guantes
Tapabocas
Jabn de manos
Bata blanca
Pipeta

2
Video Manejo
Microscopi microscopio
o 1 parte

3
Vdeo Manejo
Microscopi microscopio
o 2 parte

del

del

4 Vdeo La La
clula
Clula
1 visualizar tejidos
parte
epidermal,
parenquimatoso,
parenquimaclorof
ilico

5
Vdeo La clula
clula
2
parte

Microscopio
Partes del microscopio
Tubo
Oculares
Brazo
Revolver
Platina
Condensador
Fuente de iluminacin
Macromtrico
Micromtrico
Pie
Preparacin
Visualizar objetivos con
diferentes aumentos.
Recomendaciones a tener en
cuenta al cambiar las lentes.
Limpieza del objetivo
Finalizacin del trabajo

Microscopio
Papel de ptica
Gotero
Laminilla
Papel absorbente

Microscopio
Papel de ptica
Aceite
de
inmersin
Silol

Que es la clula
Visualizar
el
tejido
epidermal celular de la
cebolla
Revisar preparacin a 10x,
40x
Observacin
de
tejido
parenquimatoso en una
porcin de papa
Elaborar montaje hmedo
Observar montaje a 10x, 40x
Observacin
de
tejido
epidermal
y
parenquimaclorofilico
utilizando hoja de lodea. A
10x, 40x, 100x

Montaje con pulpa de tomate


cromoplastos
Identificar clulas a 10x
Identificar partes celulares con
el objetivo de 40x
Observar clulas escamosas
epiteliales
Extendido para observar clulas

Bulbo de cebolla
Lamina
porta
objetos
Bistur
pinza
Gotero
Lugol
Laminilla
Hoja de lodea

Tomate
Aguja
Gota
de
aceite
fermin,
azul
de
metileno, safranina
Alcohol
Lanceta
Colorante de rait

sanguneas, a 10x, 40x y 100x


detallando forma de clulas.
6
Vdeo La
clula Que es la mitosis
Mitosis y procesos
de Preparacin de raicillas de
meiosis
reproduccin
una cebolla
parte 1
Mitosis y meiosis Observacin de preparacin
a 110x, 40x identificando
ncleos y cromosomas y
100x
diferenciando
citoplasma, nuclolos, pared
celular y cromosomas en
mitosis

7
Vdeo
mitosis
y
meiosis
Iparte 2

La
clula
procesos
de
reproduccin
Mitosis y meiosis

8
Vdeo Diversidad
biodiversid microorganismos
ad
microbiana
parte 1

9
Vdeo Diversidad
biodiversid microorganismos
ad

Observar
preparacin
identificado
clulas
en
interface y divisin, etapas
de mitosis.
Meiosis observado a travs
de lminas de coleccin
Ley 84 de 1989 prohbe el
uso de animales vivo para
experimentacin.
Grupos de microorganismos,
bacterias, hongos, algas,
protozoarios.
Observacin macroscpica
de colonias
Coloracin de Gram
Localizar bacterias a menor
y menor aumento
Observacin de esporas
Bacterias de la cavidad
bucal,
observar
con
diferentes objetivos

Bulbos
de
cebolla aliuncefa
Laminas porta
objetos
Cubre objetos
Esmalte
trasparente
Vaso
de
precipitado
Pinzas
Acitolceina
Bistur
Mechero
Microscopio
Palillos
Papel de filtro

Microscopio
Lminas
coleccin

Lamina
portaobjetos
Mechero
Solucin salina
Colorante Lugol,
cristal violeta
Alcohol acetona
Safranina
Cultivo bacilun
Escobillon
desechable

Observacin
de
moho,
preparacin con el moho del
pan a 40x, micelio, objetivo

de

Solucin
agua
azucarada
Pan casero

microbiana
parte 2

10
Vdeo tejidos vegetales
tejidos
vegetales

de 10x esporangios.
Observacin de levadura
identificar levadura por
forma
Bacterias de yogurt, enfocar
con objetivo de 100x
estreptococos y lactobacilos
Bacterias del suelo objetivo
de 100xbacterias, hongos y
protozoarios.
Algas y protozoos, observar
a 40x.

Morfologa tejido vegetal


Tejido protector, enfocar a
10x,
40x
diferenciando
clulas
Tejido parenquimtico de
almacenamiento,
cromoplastos.
Tejidos mecnicos o de
sostn,
clulas
parenquimatosos y clulas
ptreas
Tejidos
conductores,
amiloplastos, cloroplastos,
clulas epidrmicas, pelo
granular
supletor,
colnquima
Tejido meristematicos

Bolsa plstica
Solucin
lactofenol
Levadura
de
panadera
Varita de vidrio
Azul de metileno
Laminilla
Papel de filtro
Yogurt
Alcohol
Tierra
Cuenta gotas
Hoja de lirio
Cebolla
Hoja de olivo
Tomate
Hoja de lodea
Pera
Clurogosina
Lpiz de madera
de cedro

Actividad 3. Simulador de microscopa.


La tercera y ltima actividad de este momento permite una ejercitacin virtual sobre la
correcta forma de manejar el microscopio.
Simulador de microscopia
a. 2 objetivos de la simulacin

b. Pantallazo de ejercitacin: partes

Conocer y cumplir las principales normas de


seguridad e higiene que se debe seguir en
laboratorio.
Identificar las partes del microscopio y su
funcionamiento.
Comprobar las propiedades o capacidades que
posee el microscopio
Simular el manejo del microscopio ptico
Calcular el dimetro del campo de visin
Simular la preparacin de montajes hmedos y
observacin de muestras
Comprobar los principios en que se basa la
microscopia ptica
Desarrollar en trabajo colaborativo el informe de
laboratorio.

c. Funciones

d. Manejo

e. Poderes

f. Principios

g. Test

BIBLIOGRAFIA

Pia, C. (2013). Biologa. Curso en Lnea. UNAD. Recuperado de


http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/index.html
Pia,
C,
Ortiz,
F.
Salazar,
Y.
(2012).
Videojuego
Genogenios
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/genogenios13nov2014/ Pia, C, Ortiz, F. Salazar,
Y.
(2010).
Vdeos
de
laboratorio.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/multimedia.htm Pia, C, Ortiz, F. Salazar,
Y. (2012). Simulador de Microscopa. Bogot. Disponible en sitio web de la Universidad Nacional
Abierta ya Distancia UNAD: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/microscopio/

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