Explorer les Livres électroniques
Catégories
Explorer les Livres audio
Catégories
Explorer les Magazines
Catégories
Explorer les Documents
Catégories
eterminants de succ`
es du transfert de
comp
etences strat
egiques dans le processus dint
egration
post fusion-acquisition
Mohamed-Larbi Aribou
Rsum :
Le dveloppement des approches ressources et comptences dune part et lmergence dune
perspective base sur la connaissance dautre part, participe au dveloppement de la vision
stratgique de lentreprise. En effet, ce nest pas tant la possession des ressources
/comptences qui est susceptible de conduire un avantage concurrentiel, mais lutilisation
qui en est faite et leur accessibilit. En vue dacqurir et dintgrer rapidement des ressources
et des comptences dj existantes sur le march, les entreprises peuvent recourir des
oprations de fusions & acquisitions. Ces dernires sont considres comme un moyen
daction rapide permettant aux socits engages de mettre en commun leurs potentiels et de
sapproprier les comptences ncessaires leur comptitivit.
Cette communication propose un modle conceptuel qui explicite les facteurs de succs du
transfert inter-organisationnel de comptences stratgiques dans un processus dintgration
post fusion-acquisition. Pour ce faire, nous nous appuyons sur les recherches scientifiques
relatives au transfert de comptences et nous mobilisons des concepts issus de la littrature
sur lapproche Resource-Based View (RBV). A partir de ce cadre thorique nous identifions
deux ensembles de facteurs prendre en considration. Il sagit de lidentification des
comptences stratgiques transfrer, et des capacits des deux socits intgrer ces
comptences. Nous discutons cette capacit dabsorption partir des facteurs
comportementaux, structurels & managriaux. Le modle ainsi labor tente de participer
lapparition dun corps cumulatif sur le thme du transfert de comptences dans un contexte
de fusion-acquisition.
( )
* Lauteur tient remercier les deux valuateurs anonymes pour leurs remarques.
(1)
Combinaison
/Coordination
Comptences
centrales
Capacits
dynamiques
Performance
Ressources : font rfrence aux moyens qui sont ncessaires pour raliser la transformation
des intrants en extrants et sont la proprit de lentreprise (Amit et Schoemaker, 1993; Grant,
1991; Teece et al., 1997). Selon Amit et Schoemaker, (1993), les ressources constituent un
stock de facteurs disponibles possds ou contrls par une firme (Amit et Schoemaker,
1993).
Comptences : capacits de lentreprise dmultiplier ses ressources en les combinant
(Prahalad et Hamel, 1990). Les auteurs distinguent une comptence dune ressource par le fait
que les comptences ne se dgradent pas par lusage mais croissent par apprentissage,
contrairement aux actifs matriels, et dfinissent ainsi des comptences centrales (ou
comptences cls : Core competencies ).
Comptences centrales : Savoir collectif de lorganisation, notamment dans la manire de
coordonner divers savoir-faire de production et dintgrer de multiples niveaux de
technologies (Prahalad et Hamel, 1990).
Capacits dynamiques : Capacits de lentreprise renouveler, augmenter et adapter ses
comptences stratgiques (Arrgle, 1996).
Ces dfinitions montrent que les notions de "ressources" et de "comptences" sont intimement
lies. Les ressources correspondent aux facteurs tangibles et intangibles utilises de faon
5
semi-permanente par lentreprise (Wernerfelt, 1984). Ils comprennent notamment les actifs
physiques et matrielles de linfrastructure technologique (Bharadwaj, 2000), les ressources
financires, le capital humain, les ressources organisationnelles (structure formelle et
informelle, ensemble des mcanismes ddis la coordination, la planification et au
contrle), les actifs intangibles (droits de proprit, brevets, marques, licences,
rputation), ainsi que linformation (Grant, 1991 ; Barney, 1991). Les comptences
(competencies, capabilities) dsignent, quant elles, la capacit de lentreprise associer,
coordonner et dployer ces ressources pour accomplir un ensemble doprations. Elles sont
bases non seulement sur le savoir et linformation (connaissance), mais intgrent galement
les facteurs rsultant de processus dapprentissage (savoir-faire) et les attitudes (savoir-tre)
(Durand, 1997 ; Jennewein et al., 2004). Enfin, il convient de noter que lune des difficults
de la notion de comptence provient de sa confusion tablie avec le terme capacit (Doz,
1994 ; Arrgle, 1996). Certains auteurs franais prfrent utiliser le terme daptitude (Mtais,
2004). Laptitude dune entreprise est la possibilit quelle a de matrialiser dans les faits un
ou plusieurs des potentiels reprsents par les ressources.
La littrature en management stratgique permet de synthtiser quatre approches bases sur
les ressources et comptences et qui sont devenues des pionnires dans la perspective
stratgique : lapproche base sur les comptences, lapproche KBV, lapproche fonde sur
les capacits dynamiques et lapproche relationnelle :
Lapproche base sur les comptences o le concept de comptence cls devient un lment
central dans lanalyse du portefeuille de ressources (Prahalad et Hamel, 1990). Dans cette
perspective beaucoup plus managriale, la dotation de ressources et capacits ne suffisent pas,
elles seules, pour crer un avantage concurrentiel, le savoir collectif ou encore les routines
organisationnelles jouent un rle de liant entre ressources, capacits et processus
organisationnel mis en uvre pour gnrer des rendements (Sanchez, 2000).
Lapproche base sur la connaissance ou KBV (Knowledge Based View) o lavantage
concurrentiel est li aux connaissances spcifiques dune entreprise et aux possibilits de
gnrer du savoir (Spender, 1996). Selon ce courant de pense, les notions de connaissances
individuelles et dapprentissage (Grant, 1996) permettent une utilisation optimale des
ressources et capacits et mettent en second plan les ressources initialement privilgies par la
RBV (Kogut et Zander, 1992).
Lapproche base sur les capacits dynamiques qui sont dfinies comme des routines
organisationnelles et stratgiques partir desquelles les firmes mettent en place des
nouvelles configurations de ressources (Eisenhardt et Martin, 2000). Selon Teece et al.,
(1997), lapprentissage collectif, les routines et la dynamique organisationnelle interne sont au
cur des analyses.
Lapproche relationnelle base sur les capacits intellectuelles des acteurs en termes
dapprentissage et par leurs connaissances sociales (Blyler et Coff, 2003). Ces dernires
peuvent tre considres comme des ressources reposant sur lexistence de liens entre des
individus, des groupes ou des organisations qui permettent davoir accs dautres
ressources, mais aussi de disposer dune meilleure connaissance des diffrents intervenants de
lenvironnement (concurrents, partenaires, fournisseurs, distributeurs, institutions, )
Lanalyse de ces quatre courants de recherche lis lapproche RBV nous permet de constater
que cette perspective comprend plusieurs variantes en terme de positionnement. Pour un
dveloppement plus critique des approches RBV, le chapitre de Grard Koenig (1999) et
larticle dAcedo et al. (2006) publi dans le Strategic Management Journal permettent
davoir une revue de littrature exhaustive. Dans son article, Newbert (2007), analyse une
revue des travaux empiriques associs aux tests RBV. Lauteur souligne que ces recherches
proposent de nombreuses extensions notamment en ce qui concerne le choix des variables et
des outils de mesure.
1.2. LAPPROCHE DES RESSOURCES ET LES FUSIONS-ACQUISITIONS
Applique aux oprations de F&A, la thorie des ressources propose que les ressources
peuvent devenir un avantage substantiel , favorisant ainsi la croissance des entreprises
(Harrison et al., 1991). En effet, selon Wernerfelt (1984), les F&A reprsentent une relle
opportunit pour acqurir rapidement des ressources et des comptences dj existantes sur le
march. Cependant nombreux sont les auteurs qui prouvent que le fait dutiliser les
acquisitions pour accder des ressources peut tre coteux pour des raisons qui vont de
contraintes lgales au besoin dintgration des ressources ainsi acquises (Claude-Gaudillat,
2001 ; Hennart, 1988 ; Kogut, 1988, 1991 ; Qulin, 1997; Barney, 1999). Dans les industries
de haute technologie voluant rapidement, ce cot peut tre particulirement lev (Barney,
1999).
Les acquisitions permettent aux entreprises dentreprendre une expansion impliquant des
ensembles de ressources qui peuvent savrer difficiles dvelopper en interne (Karim et
7
Mitchell, 2000). Acqurir des ressources sur le march peut rduire le temps ncessaire pour
accder certaines ressources. Cependant, Capron et Pistre (2002) expliquent que mme si les
ressources cibles sont disponibles sur le march, les entreprises nont pas dautre choix que
de les intgrer avec les ressources existantes, ce qui prend galement du temps et peut tre
hasardeux. Barney (1999) considre les acquisitions comme un mode peu flexible pour
accder de nouvelles capacits dans des industries caractrises par une volution
rapide . Son argument est que les acquisitions dans ces industries sont des options coteuses
inverser.
Toutefois, si on compare les F&A au dveloppement interne, comparaison non faite par
Barney (1999), les acquisitions en environnement incertain peuvent tre considres, selon,
Haspeslagh et Jemison (1991), comme une option plus flexible et reprsentent trois catgories
de bnfices quant au transfert de ressources stratgiques savoir : Lapport de nouvelles
ressources et leur partage (capability resource ; resource sharing) (entranent la
rationalisation des actifs communs aux deux entits), Le transfert de comptences
fonctionnelles (functional skills transfer) (lentreprise amliore ses comptences en apprenant
de lautre) et le transfert de comptences managriales (general capability management).
De mme, Qulin (1997) souligne que la coopration peut avoir trois objectifs : accder des
comptences existantes, combiner les comptences complmentaires et crer de nouvelles
comptences. Nous considrons que cette typologie est particulirement intressante dans la
mesure o elle fait le lien avec le processus dintgration post-F&A et prcise ainsi le
caractre automatique ou non des synergies raliser.
Dans leur dveloppement, Haspeslagh et Jemison (1991) considrent lentreprise comme un
portefeuille de ressources et de comptences. Certaines de ces dernires sont difficiles
dvelopper en interne ou copier parce quelles sont combines avec dautres comptences et
que les termes de cette combinaison sont difficiles tablir ou parce quelles reposent sur des
modes dorganisation et des rgles sociales et culturelles difficilement articulables (Barney,
1991). Lentreprise, en dveloppant et en exploitant des comptences qui lui sont propres,
cre donc, volontairement ou non, des mcanismes qui en limitent le transfert. Les
comptences apparaissent ainsi idiosyncrasiques, singulires et attaches un contexte social
et organisationnel (Leroy, 2000). Ds lors, les F&A reprsentent loccasion dacqurir
rapidement de nouvelles comptences stratgiques et daccumuler ainsi les connaissances.
n1). Le cadre thorique se structure autour de deux notions fondamentales : laccs aux
comptences stratgiques et les capacits dabsorption et dintgration de la socit acquise.
Ides
Identification des comptences
Complmentaires.
Auteurs cls
Haspeslagh et Jemison
(1991)
Pralahad et Hamel (1994)
Dterminants comportementaux
Confiance
Motivation apprendre
Hall, (2000)
Smilor & Gibson, (1992)
Cohen et Levinthal, (1990)
Capacits dabsorption
Communication
Gupta et Govindarajan
(2000)
Bresman et al., (1999)
Complmentarit des
comptences
Krishnan et al (1997)
Haleblian et Finkelstein,
(1999)
Simonin, (1999)
Fowler et Schmidt, (1989)
Choix stratgiques
10
11
Facile transfrer
Tacite
Explicite
Impossible enseigner
Possibilit de lenseigner
Non articule
Articule
Complexe
Simple
Indpendante
13
(2)
(Joffre, 2007) et va prparer ainsi les transferts de comptences. Les auteurs discutent en effet,
la dure de la priode de dcouverte travers le besoin dautonomie. Ce dernier exprime la
ncessit de conserver le contexte organisationnel de la socit acquise pour maintenir ses
propres comptences stratgiques, en attendant de les transfrer chez lacqureur. Ainsi,
laisser une autonomie la cible dans une priode dun an minimum permet, selon les auteurs,
didentifier et comprendre les comptences de la socit acquise afin de favoriser leur
transfert.
Cela nous amne formuler la proposition de recherche suivante :
Proposition 1 : Laisser une autonomie la socit acquise durant une priode de
prservation dun an, permet didentifier les comptences stratgiques et favoriser ainsi
leur transfert.
Il est important de noter que la russite du transfert de comptences ne dpend pas du simple
accs aux comptences stratgiques, encore faut-il que lquipe dirigeante puisse sen servir.
Cest pour cette raison quon mobilise le concept de capacit dabsorption dont la dfinition et
limpact sur le transfert inter-organisationnel de comptences seront exposs.
2.2. LA CAPACITE DABSORPTION
La capacit dabsorption suppose que si certaines lacunes portant sur de nouvelles
comptences peuvent stimuler lacquisition dentreprises plus ractives (ou plus proactives)
(2)
Les auteurs utilisent le terme prservation pour expliquer la phase de dcouverte. Le terme ne fait pas
rfrence au mode dintgration prservation dvelopp dans leur modle.
14
15
comportement
lorsque lon
traite de
processus
dapprentissage
organisationnel a dj t soulign par plusieurs auteurs (Buckley et al., 1988 ; Heyvaert &
Ingham, 1992). La russite du processus dintgration est lie une coordination entre les
comportements des membres des deux socits fusionnes. Ladoption dun de ces
comportements influence lapprentissage organisationnel.
La confiance
La notion de confiance est centrale dans la discussion sur les dterminants de transfert de
comptences inter-organisationnel dans les oprations de F&A (Koenig & Van Wijk, 1992 ;
Kale et Singh, 2000). Selon Ingham et Mothe (2000), la confiance, substitut partiel au contrat,
rduit les cots de transaction et accrot l'efficacit organisationnelle. Elle permet d'obtenir de
meilleurs rsultats que ceux attendus, intensifie la communication et limite les risques de
divergence entre les partenaires. Des oprations antrieures russies peuvent augmenter la
confiance. Dans cette perspective, les entreprises cherchant collaborer doivent veiller la
qualit et la rputation de leur futur partenaire (Geringer, 1988 ; Grant, 1991).
16
La motivation apprendre
Un autre aspect important concerne la motivation apprendre et limplication dans le
processus du transfert (Smilor & Gibson, 1992). Aussi, la volont des partenaires partager
leurs ressources de faon quitable contribue fortement au transfert et lintgration des
comptences (Cohen et Levinthal, 1990). La motivation constitue ainsi un moteur pour
dmarrer le processus d'apprentissage. Plus l'cart est grand entre la connaissance actuelle et
le niveau de celle dsir par lentreprise, plus la motivation est forte pour apprendre (Hall,
2000). La motivation pour apprendre est ainsi lie lengagement dans la coopration non
seulement des individus mais aussi de lorganisation (Lyles et Salk, 1996).
Proposition 2 : Pour un plus haut niveau de confiance et de motivation, le transfert de
comptences est plus facile.
2.2.2. Dterminants structurels et managriaux
Lcart de taille
Etant donn que la socit acqureuse fait souvent partie des grandes entreprises, il est
possible que les carts de taille est lun des dterminants explicatifs du processus dintgration
(Shrivastava, 1986 ; Cartwright et Cooper, 1994 ; Marks et Mirvis, 1992). En effet, les auteurs
considrent que plus les tailles des deux entreprises seront comparables, plus l'intgration sera
difficile, surtout si l'opration vise combiner le plus compltement possible les entreprises
(Pablo, 1994). Rciproquement, un important cart de taille conduit souvent une absorption
organisationnelle qui comporte la possibilit d'une destruction ou d'un effacement des
comptences de la socit acquise (Chi, 1994).
Proposition 3: Plus lcart de taille entre lacqureur et la cible est important, plus le
transfert des comptences est facile.
La communication
Dans leur article, Gupta et Govindarajan (2000) proposent un modle dtude du transfert de
comptences dans le cadre de multinationales considrant le flux dans les deux sens (les flux
entrants et sortants de comptences). En sinterrogeant sur les facteurs facilitant le transfert de
comptences entre mre et filiales, les auteurs soulignent limportance de lexistence et de la
richesse des canaux de communication formels (personnel de liaison, comits permanents)
et informels (mcanismes de socialisation, rapports interpersonnels).
17
19
20
Identification des
comptences transfrer
P1
P2
La confiance
La motivation
apprendre
+
P3
Ecart de taille
P4
Communication
P5
Formalisation des
comptences
P6
Expriences des
partenaires
P7
Complmentarit
des comptences
P8
Choix
stratgiques des
dirigeants
+
+
+
+
Transfert de comptences
stratgiques dans les
F&A
+
+
+
+
CONCLUSION
Cet article propose un modle conceptuel permettant de comprendre et didentifier les
facteurs pouvant contraindre le transfert inter-organisationnel de comptences stratgiques
dans le processus dintgration post-F&A. Au travers cette recherche, nous avons tent de
mobiliser des concepts issus de la Resource-Based View (RBV) (thorie encore considre
comme mergente). La majorit de ces concepts ncessitent des prcisions supplmentaires
quant leurs effets. Au del de cette considration, le modle propos demande encore tre
affin. Il nous faudra galement apporter des prcisions au niveau des indicateurs qui vont
permettre de mesurer les concepts.
21
Dans un souci daugmentation de la validit externe des travaux sur le transfert interorganisationnel de comptences, il serait opportun dexaminer ce phnomne moins tudis
pourtant prometteur. On propose ainsi de tester le modle sur des cas de F&A.
La stratgie de recherche privilgie pour tester ce modle est dadopter une dmarche mixte
entre mthode qualitatives et quantitatives. Dans leur article sur le transfert interorganisationnel des connaissances, Easterby et al., (2008) concluent que les deux dmarches
produisent des donnes diffrentes et expliquent des phnomnes diffrents. En effet, la
mthode qualitative est utile pour rendre compte de la dynamique du processus de transfert,
alors que lapproche quantitative contribue expliquer limpact des caractristiques des
partenaires sur le transfert. Nous nous intressons ici des facteurs de diffrentes natures et
diffrents niveaux, cest pourquoi la vrification empirique du modle propos ncessite le
recours des dmarches mthodologiques diversifies.
Dans une premire tape, nous avons procd par une enqute exploratoire (actuellement en
cours) en vue de vrifier la pertinence des propositions tablies dans cette recherche. Il sagit
dentretiens semi-directifs dont les rsultats permettront daffiner notre modle conceptuel.
Ltape suivante consistera en ladministration dun questionnaire auprs des dirigeants des
entreprises concernes.
PERSPECTIVES DE RECHERCHE
Les F&A visent acqurir des comptences stratgiques et donc exploiter des synergies.
Cependant, certaines comptences pourront prendre la place dautres comptences du
partenaire, que ce soient celles de lacqureur ou de la socit cible. Ce remplacement aura
lieu soit parce que ces comptences seront juges plus performantes soit parce quelles se
montreront incompatibles (Leroy, 2000).
Il nous semble donc intressant dtudier si des comptences stratgiques juges performantes
dans deux entits, objets dune F&A, continueront ltre dans la nouvelle organisation cre.
La question est de savoir si le transfert dune comptence isole des autres comptences avec
lesquelles elle tait connecte peut tre source de succs du processus dintgration postF&A. Dans cette perspective, on peut ainsi envisager que les comptences des entreprises
fusionnes seront modifies, inflchies pour pouvoir tre compatibles et sajuster.
Lintgration des comptences est aperue comme une addition si les comptences sont
compatibles ou comme une adaptation si elles diffrent lgrement. De ce fait, on peut
imaginer que la combinaison des comptences ne suit pas une logique daddition mais de
22
24
25
Kogut, B.; Zander, U., (1992), Knowledge of the firm, combinative capabilities, and the
replication of technology , Organization Science, vol. 3, p. 387-397.
Kohers, N., Kohers, T. (2001), Takeovers of Technology Firms: Expectations vs Reality ,
Krishnan H.A, Miller A., Judge W.Q. (1997), Diversification and top management team
complementarity: is performance improved by merging similar or dissimilar teams? Strategic
Management Journal, Vol.18, p.361-374.
Lane, P.; Lubatkin, M. (1998), Relative absorptive capacity and Interorganizational
learning, Strategic Management Journal, 19, 461-477.
Leroy F (2000), Processus Organisationnel et partage de comptences loccasion de dune
fusion , Thse de Doctorat en Sciences de Gestion, HEC Paris.
Levitas E., Ndofor H.A. (2006), What to Do With the Resource-Based View: A Few
suggestions for What Ails the RBV That Supporters and Opponents Might Accept, Journal
of Management Inquiry, 15: 2, pp. 135-144.
Lippman ; Rumelt. (1982), Uncertain Imitability: An Analysis of Interfirm Differences in
Efficiency under Competition, Bell Journal of Economics, 13: 2, 418-438.
Lorenzoni, G ; Lipparini, A. (1999), The leveraging of interfirm relationships as a
distinctive organizational capability: a longitudinal study. Strategic Management Journal,
vol.20, p.317-338
Lyles, M ; Salk J. (1996), Knowledge acquisition from foreign parents in international joint
ventures: an empirical examination of the Hungarian context, Journal of International
Business Studies, 877-903.
Marks, M.L.; Mirvis. P.H. (1992), Managing the Merger. Making it work. Englewood
Cliffs New Jersey: Prentice Hall.
Mtais E. (2004), Stratgie et Ressources de lEntreprise. Thorie et Pratique ,
Economica, Paris.
Mohr, J.; Spekman, R (1994), Characteristics of Partnership Success: Partnership
Attributes, Communication Behavior and Conflict Resolution Techniques, Strategic
Management Journal, 15:2, 165-152.
Mosakowski, E. (1997), Strategy making under causal ambiguity: Conceptual issues and
empirical evidence . Organization Science, 8 (4): 414-442
Newbert, S.L. (2007), Empirical Research on the Resource-Based View of the firm: an
assessment and suggestions for future research, Strategic Management Journal, 21, pp. 121-146.
Pablo, A.L. (1994), Determinants of Acquisition Integration Level: A Decision-Making
Perspective, Academy of Management Journal, Vol.37, N4.
Presais, E. (2004), les comptences relationnelles peuvent-elles savrer stratgiques ? ,
Revue Franaise de Gestion, n148, pp. 119-145.
Porter, M.E. (1991), Towards a Dynamic Theory of Strategy, Strategic Management
Journal, 12 (Winter), pp. 95-117.
Powell, W.W ; Koput, K.W ; Smith-Doer, L. (1996), Interorganizational collaboration and
the locus of innovation : networks of learning in biotechnology, Administrative Science
Quarterly, vol.41, pp.116-145
Prahalad, C.K.; Hamel, G. (1990), The Core Competence of the Corporation, Harvard
Business Review, May-June, pp. 79-91.
Prahalad, C.K.; Hamel, G., (1994), Strategy as a field of study : why search for a new
paradigm , Strategic Management Journal,
Priem, R.L.; Butler, J.E. (2001), Is the Resource-Based View a useful perspective for
Strategic Management Research, Academy of Management Review, 26:1, pp. 22-40.
Puranam, P., Singh, H., Zollo, M. (2006), Organizing for innovation: Managing the
coordination-autonomy dilemma in technology acquisitions. Academy of Management
Journal, 49(2):p263 - 280.
26
Qulin B. (1995), Competence of the firm and strategic alliances: creation of new
capabilities and approbiability, HEC Working Paper, Sept.
Qulin B. (1997), Appropriability and creation of new capabilities through strategic
alliances , in R. Sanchez and H. Heene (ed.), Strategic Learning and Knowledge
Management, London: John Wiley and Sons Ltd.
Quelin B., Arrgle JL. (2000), Chapitre introductif, in Quelin B., Arrgle JL., Le
Management Stratgique des Comptences, Ellipses, pp. 7-17.
Ravenscraft, D. J., Scherer, F. M. (1987), Mergers, sell-offs, and economic efficiency.
Washington, DC: The Bookings Institution.
Reed, R.; DeFillippi, R.J. (1990), Causal Ambiguity, Barriers to Imitation and Sustainable
Competitive Advantage, Academy of Management Review, vol. 15, n 1, 88-102.
Grant R.M. (1991), Resource-Based Theory of Competitive Advantage: Implication for
Strategy Formulation, California Management Review, 33, 3, 114-135.
Saas M., Mtais E. (2001), Stratgie dentreprise : volution de la pense, Finance
Contrle Stratgie, vol. 4, n1, pp. 183-213.
Sanchez R. (2000), Une Comparaison des Approches de la Ressource, des Capacits
Dynamiques, et de la Comptence. Une Contribution la Thorie du Management
Stratgique, in Quelin B., Arrgle JL., Le Management Stratgique des Comptences,
Ellipses, pp. 55-82.
Schoenberg, R. (2006), Measuring the Performance of Corporate Acquisitions: An
Empirical Comparison of Alternative Metrics. British Journal of Management, 17(4): 361-370.
Shrivastava, P. (1986), Postmerger Integration. Journal of Business Strategy, 7(1).
Simonin B. L. (1999), Ambiguity and the process of knowledge transfer in strategic
alliances , Strategic Management Journal, 20 :595-623
Simonin, B. (2004), An empirical investigation of the process of knowledge transfer in
international strategic alliances, Journal of International Business Studies, 35, 407-427.
Smilor, R.W; Gibson, D.V. (1992). Building a technology transfer infrastructure. In D.V.
Gibson & R.W. Smilor (Eds.), Technology Transfer in Consortia and Strategic Alliances:
129-149, Rowman & Littlefield Publishers Inc.
Spender, J.C. (2006), The RBV, Methodological Individualism, and Managerial
Cognition, Academy of Management Meeting - BPS Division, Atlanta, Georgia August 11-16.
Spender, J.C. (1996), Competitive advantage from tacit knowledge? Unpacking the concept
and its strategic implications, in Bertrand Moingeon & Amy Edmondson (eds.),
Organisational learning and competitive advantage. London: Sage Publications.
Takeishi, A. (2001), Bridging inter- and intra- firm boundaries: management of supplier
involvement in automobile product development, Strategic Management Journal, 22.
Tampoe, M. (1994), Exploiting the core competences of your organisation , Long Range
Planning, vol 27, n4.
Teece, D., Pisano, G., Shuen A. (1997), Dynamic capabilities and strategic management,
Strategic Management Journal, 18:7, 509-533.
Vaara, E. (2000), Construction of Cultural Differences in Post Merger Change Processes: a
Sense-Making Perspective on Finish Swedish Cases , M@n@gement, 3(3), pp. 81-110
Vaara, E. (2003), Post-acquisition Integration as Sensemaking: Glimpses of Ambiguity,
Confusion, Hypocrisisy, and Politicization , Journal of Management Studies, 40(4), pp. 859- 894.
Von Krogh, Georg, Ichijo, Kazuo, Nonaka, Ikujiro, (2000), Enabling Knowledge
Creation: How to Unlock the Mystery of Tacit Knowledge and Release the Power of
Innovation , Oxford : Oxford University Press.
Wernerfelt B. (1984), A Resource-Based View of the Firm, Strategic Management
Journal, 5, 171-180.
27
Annexe n 1
Le processus dintgration dune F&A (Adapt de Haspeslagh et Jemison, 1991)
Interactions
Acqureur
Problmes lis au
processus
dintgration
Atmosphre
favorable au
transfert de
ressources
Acquis
28
Transfert des
ressources
stratgiques
Meilleur avantage
concurrentiel
Annexe n 2
Typologie des processus dintgration (Adapt de Haspeslagh et Jemison, 1991)
Faible
Fort
Fort
PRESERVATION
-
Besoin
dautonomie
organisationnelle
SYMBIOSE
[HOLDING]
-
Encouragement des
interactions entre les deux
entreprises
Augmentation des
responsabilits
organisationnelles des
dirigeants de la cible
Combinaison progressive des
deux organisations
ABSORPTION
Faible
Labsorption consiste combiner les ressources des deux entreprises, afin de raliser des
synergies et doptimiser les moyens existants. Il sagit dun processus dintgration bas sur la
recherche de complmentarits stratgiques et organisationnelles. Lobjectif est de rduire
long terme les frontires entre les deux entreprises.
La prservation correspond une situation dans laquelle les organisations restent totalement
indpendantes. Les modes de fonctionnement de lorganisation acquise ne sont pas ou peu
remis en cause par la fusion, lacqureur se contente dexercer un contrle financier et
maintenir ainsi sa culture, ce qui lui garantit une autonomie de gestion dans le domaine
oprationnel.
La symbiose implique une intgration progressive de lentreprise acquise. Elle a pour objectif
de crer des interdpendances stratgiques en vitant la destruction des caractristiques
spcifiques et attractives de la cible, en limitant ainsi les initiatives destructives de valeur, en
vue de crer de linnovation. Elle reprsente le type dintgration le plus complexe et le plus
difficile raliser. En effet, lintgration suggre la gestion dexigences contradictoires. Il
sagit de prserver lidentit des deux organisations, tout en orientant progressivement les
deux entreprises vers la cration de nouveaux potentiels, et choisir ainsi le niveau
dintgration adquat pour atteindre les synergies et assurer la performance de la fusion. La
russite du processus dintgration dpend de la capacit de chaque organisation de sinspirer
des potentiels originaux de lautre.
29