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DINMICA DEL PROYECTO

Bueno, una vez ms, la dinmica no tiene mucho misterio. Mi intencin es


trabajar una emocin a la semana (alguna semana puntual que tenga algo ms
de tiempo, dos, ya que el itinerario tiene 42 emociones y quiero trabajarlas
todas este curso), y una vez trabajada, escribir un post contando nuestra
experiencia (qu emocin hemos trabajado, si nos ha resultado difcil, si los
alumnos la han identificado con facilidad, si han puesto ejemplos de cundo
han sentido esa emocin en su vida, etc.).
Mi idea de cmo trabajar el proyecto emocionario en clase es la siguiente:
- Preparar un mural/rincn fijo en el aula, que se mantendr durante todo el
curso, y donde tendremos expuesta la emocin que trabajemos esa semana
(su ttulo y su ilustracin en grande, su definicin, y las ideas que vayan
surgiendo).
- Presentar y trabajar la emocin por etapas durante la semana:
El primer da "slo" exponer la ilustracin de la emocin en el mural e incitarles
a que adivinen la emocin a partir de los elementos grficos (personajes, lo
que transmiten, lo que puede haber sucedido...). No generaremos debate el
primer da, ya que mi intencin no es que den con la solucin a la primera
entre todos. Quiero que a lo largo del da vayan observando la ilustracin,
dando rienda suelta a su imaginacin, desarrollando su creatividad o, incluso,
barajando hiptesis con otros compaeros de clase.
Aqu tenis una propuesta con ideas de cmo trabajar las imgenes en clase.
Muy recomendable!
El segundo da, entre todos, y a partir de sus conclusiones, daremos con la
solucin de la emocin. Entonces, leeremos y analizaremos el texto de la
emocin (qu significa, vincularemos lo explicado con el dibujo y con la
experiencia del nio, identificaremos momentos en que han sentido esa
emocin, etc.).
Y a partir de ah, pues cada semana improvisaremos y trabajaremos en funcin
del tiempo que tengamos y de cmo nos organicemos. Una semana
trabajaremos la emocin en dos das ms intensamente, otra semana la
abordaremos cuatro das durante menos tiempo, a veces lo haremos desde una
perspectiva ms oral, otras veces incidiremos ms en la expresin escrita y
aprovecharemos para aadir ideas a nuestro mural... Lo importante es
disfrutarlo!
- Elaborar nuestro propio emocionario: todo el material que surja de nuestro
proyecto (la ilustracin, la definicin, los ejemplos de cundo hemos sentido
cada emocin, etc.) configurar nuestro propio emocionario de clase, que
podremos consultar siempre que nos apetezca.
Espero enganchar a los nios con este proyecto y, sobre todo, ayudarles a
identificar y expresar sus emociones!

EMOCIONES TRABAJADAS
Ternura
Amor
Odio
Ira
Irritacin
Tensin
Alivio
Serenidad
Felicidad
Alegra
Tristeza
Compasin
Remordimiento
Culpa
Vergenza
Inseguridad
Timidez
Confusin
Miedo
Asombro
Asco
Hostilidad
Aceptacin
Incomprensin
Desamparo
Soledad
Nostalgia
Melancola
Aburrimiento
Ilusin
Entusiasmo
Euforia
Desaliento
Decepcin
Frustracin
Admiracin
Celos y Envidia
Deseo
Satisfaccin
Orgullo
Placer
Gratitud

Fin del Proyecto Emocionario. Conclusiones y vdeo final.

Quieres conseguir el emocionario? Muchsima gente me ha preguntado dnde


se puede comprar el libro. Entiendo que en cualquier librera se podr encargar
si no est disponible, aunque tambin se puede comprar cmodamente online .