Gua de estilo para la elaboracin del

Trabajo Final de Licenciatura

ndice

Introduccin........................................................................................ 2
1. Elementos Formales....................................................................... 2
1.1. Cartula o portada................................................................. 2
1.2. ndice..................................................................................... 3
1.3. Introduccin........................................................................... 3
1.4. Objetivos ............................................................................... 3
1.5. Metodologa........................................................................... 4
1.6. Desarrollo .............................................................................. 4
1.7. Conclusiones ......................................................................... 4
1.8. Referencias bibliogrficas...................................................... 5
1.9. Resumen en ingls o abstract ............................................... 5
2. Las referencias bibliogrficas en el mtodo Harvard ...................... 6
2.1. Normas de citacin................................................................ 6
2.2. Cmo incluir el fragmento de texto citado .............................. 7
2.2. Elaboracin del apartado Referencias bibliogrficas.......... 8
2.3. Elaboracin del apartado Recursos en red ........................ 9
2.4. Sobre las obras generales y de consulta .............................. 9
2.5. Las ilustraciones y los pies explicativos ................................. 9
3. Recomendaciones de estilo.......................................................... 10
3.1. El problema de la voz del autor ........................................... 10
3.2. El problema de la terminologa especfica ........................... 10
3.3. Sobre los ttulos de producciones audiovisuales.................. 10
3.4. Las notas a pie de pgina.................................................... 11
3.5. Las comillas......................................................................... 11
3.6. Las cursivas ........................................................................ 11
3.7. Otras consideraciones ......................................................... 12
3.8. Recomendaciones medioambientales ................................. 12

INTRODUCCIN
Un trabajo acadmico es un texto realizado para comunicar los resultados de
un estudio. Dicho trabajo ha de estar basado en la investigacin documental,
sociolgica, analtica o de cualquier otro tipo que se adece al planteamiento y a los
objetivos del estudio. Siempre se han de emplear unas adecuadas herramientas
metodolgicas que permitan hacer una interpretacin fiable de los datos y resultados
obtenidos tras el estudio.
Para elaborar un texto acadmico es necesario seguir las normas que se
ofrezcan en cada caso. Siempre se ha tendido a estandarizar ms all de fronteras
idiomticas y culturales la forma de presentar este tipo de trabajos porque su
accesibilidad y capacidad de comunicacin debe ser lo ms amplia posible.
En esta gua breve se ofrece un repaso de los requisitos y recomendaciones de
estilo ms generalizados en el mbito de los trabajos acadmicos.

1. ELEMENTOS FORMALES
Hay una estructura lgica que rene las caractersticas necesarias para la
presentacin de trabajos, sta consta de cuatro partes esenciales. Con las tres
primeras, introduccin, desarrollo y conclusiones, se logra hacer coherente la
exposicin escrita; La cuarta, las fuentes de informacin, incide directamente en la
solidez del trabajo.
En general, se recomienda que los trabajos acadmicos contengan los
siguientes elementos:
1. Cartula o portada
2. ndice
3. Introduccin
4. Objetivos
5. Metodologa
6. Desarrollo, estructurado en apartados y subapartados
7. Conclusiones
8. Referencias bibliogrficas
9. Apndices o anexos (opcional)
10. Resumen o abstract (versin en ingls del resumen). ste se recomienda para
ensayos, artculos cientficos o de divulgacin, ponencias y tesis concluidas.
1.1. Cartula o portada
La portada se ha de ajustar en su contenido y caractersticas formales a los
requisitos solicitados en cada caso. Normalmente, aparece el ttulo del trabajo de
forma destacada, el nombre del autor, el del profesor que ha tutorizado el trabajo, el
centro superior en el que se ha realizado y la fecha de presentacin. Es importante
evitar los descuidos, ya que se trata del primer elemento de contacto con el trabajo.
Es recomendable acordar un ttulo con el tutor. El ttulo es un elemento
fundamental en la presentacin de un trabajo. Por una parte, ha de tener la capacidad
de despertar inters y, por otra, ha de resultar representativo del contenido del trabajo.
El modelo de portada para el TFL se encuentra en el Manual del estudiante de
TFL entregado a principios de curso.

1.2. ndice
La referencia al contenido y la organizacin del trabajo se realiza en el ndice,
que adems de localizar los contenidos en la pgina especfica, permite expresar el
esquema temtico del trabajo. Se recomienda utilizar el ndice de formato decimal y
utilizar tabulaciones con relleno del siguiente modo:
LA ESPAOLADA. HISTORIA DE UN GNERO CINEMATOGRFICO
Introduccin ..................................................................................................... 5
Objetivos ................................................................................................... 6
Metodologa .............................................................................................. 7
1. La espaolada en el cine (1939-1951) ..................................................... 14
1.1. La espaolada durante la Autarqua franquista.............................. 20
1.1.1. Martingala (Fernando Mignoni, 1940) .................................... 23
1.1.2. La dolores (Florin Rey, 1940)............................................... 25
1.1.3. La Lola se va a los puertos (Juan de Ordua, 1947)............. 27

Es necesario trabajar en un ndice provisional desde el principio. Ayuda a

organizar las ideas y el plan de trabajo, y constituye un mapa conceptual que permite
mantener siempre la perspectiva sobre el trabajo.
1.3. Introduccin
La introduccin constituye una carta de presentacin del trabajo al lector, un
primer contacto con la temtica desarrollada, por lo tanto debe estar muy clara, con
buena redaccin y ofrecer ideas clave para motivar la lectura. La introduccin debe
contener:
1. Presentacin clara y concisa del tema.
2. La delimitacin del objeto de estudio, tambin en trminos espaciales y
temporales.
3. La justificacin ha de explicar la relevancia del tema, las motivaciones
acadmicas y cientficas y la necesidad de llevar a cabo aportaciones en
determinados aspectos. Para ellos se ha de resear brevemente el estado
bibliogrfico de la cuestin.
4. Planteamiento del problema y de las hiptesis iniciales de trabajo o de los
supuestos o fundamentos que orientan la investigacin.
5. Una breve presentacin de la estructura del trabajo escrito.
Tambin es recomendable hacer un boceto de la introduccin como punto de
partida del trabajo. No obstante la introduccin se ha de reelaborar al finalizar el
trabajo para contar con una visin de conjunto y tener clara la estructura y los alcances
del escrito.
1.4. Objetivos
Debe expresar la intencin que motiva llevar a cabo un estudio o investigacin
revelando el alcance que se va a dar al trabajo, es decir, contestar a las preguntas
para qu? y qu se busca con la investigacin?
Los objetivos se deben indicar al principio del trabajo de forma clara y concisa,
pero no de forma telegrfica. Entre los verbos ms utilizados en el planteamiento de
los objetivos estn: describir, explorar, comprobar, demostrar, ponderar, analizar,
proponer Con ellos se indica la complejidad o profundad con la que se van a abordar

los distintos problemas que plantea el trabajo, por ejemplo: analizar es ms complejo
que describir o explorar; evaluar implica ponderar, estimar o medir; relacionar significa
demostrar la medida en que el cambio de una variable afecta a otra. Elaborar un
modelo o metodologa implica una revisin exhaustiva de las existentes.
1.5. Metodologa
Una descripcin de la metodologa empleada. Explicando el sustento terico y
el procedimiento seguido. Esta parte debe explicar cmo se hizo el estudio de forma
que se pueda presuponer que la metodologa es aplicable a otros casos.
La metodologa se puede enfocar hacia estudios cuantitativos y cualitativos.
Entre los instrumentos metodolgicos ms habituales en los trabajos de investigacin
estn: la recopilacin y el estudio bibliogrfico y hemerogrfico, la consulta en bases
de datos, el anlisis (de contenido, textual, estadstico, sociolgico), el estudio de
casos, la elaboracin de encuestas, o las entrevistas y cuestionarios cerrados.
1. 6. Desarrollo
El desarrollo es el cuerpo, la parte medular del trabajo y debe contener, de
acuerdo con la distribucin plasmada en el ndice, los apartados y subapartados
establecidos en la exposicin del trabajo realizado. Cada apartado deber llevar un
encabezado en negrita que ayude a identificar el asunto o materia de que se trate.
Aqu, el autor expone en forma ordenada los pasos de su investigacin hasta llegar a
las conclusiones.
El desarrollo es la exposicin escrita de un cuerpo temtico coherentemente
articulado, debe contar con un aparato crtico bien sustentado y con los requisitos de
un trabajo cientfico: fundamentos tericos, organizacin del material documental, as
como las ilustraciones, cartografa, diagramas, fotografas, testimonios o informes de
entrevistas que se hayan utilizado.
Es muy posible que durante nuestro estudio hayamos recogido numerosos
datos (por ejemplo, de una encuesta) y tengamos la tentacin de incluirlos todos, pero
no debemos hacerlo. Debemos intentar por todos los medios agrupar y analizar
nuestros datos de manera que sean representativos en lugar de repetitivos. Esta
seccin debe estar bien escrita, porque los resultados son los que avalarn las
conclusiones y justificarn la utilidad del trabajo realizado.
1.7. Conclusiones
En las conclusiones se ha de mostrar el nivel de consecucin de los objetivos
planteados al principio del trabajo. Las conclusiones deben ofrecer la sensacin de
que el desarrollo del trabajo con su investigacin, toma de datos y anlisis ha servido
para llegar a algo concreto, aunque sea provisional.
Es frecuente que en los trabajos acadmicos que presentan los estudiantes en
lugar de presentar las conclusiones, se ofrezca una especie de resumen o incluso una
simple valoracin de conjunto del trabajo. Si bien las conclusiones tienen un carcter
sinttico, se debe poner nfasis en los hallazgos o aportaciones cientficas,
metodolgicas y/o tcnicas de la investigacin, presentar los resultados finales; es
deseable establecer la relacin con los objetivos y la confrontacin con las hiptesis y
supuestos iniciales.
Las conclusiones deben explicar las relaciones, las tendencias, las posibles
generalizaciones de los resultados observados, sin dejar de discutir aquellos
resultados inesperados que invaliden total o parcialmente alguna de las hiptesis
iniciales del trabajo. Debe poner los resultados en relacin con los de otros trabajos e
indicar las posibles aplicaciones (o implicaciones tericas) de nuestros resultados.

Por ltimo, las conclusiones plantean perspectivas de desarrollo del tema a

manera de asignatura pendiente. Se proponen temas o aspectos sobre los que se
debe profundizar, as como nuevas lneas que pueden orientar investigaciones futuras.
1. 8. Referencias bibliogrficas
Las referencias bibliogrficas se presentan en un listado final, en orden
alfabtico por el primer apellido del autor. Se debe ser muy cuidadoso en incorporar en
esta parte todas las referencias utilizadas a lo largo del trabajo. En el segundo captulo
de esta gua se detallan las caractersticas formales del apartado Referencias
bibliogrficas.
1.9. Resumen en ingls o abstract
Dependiendo de la normativa de cada caso, al principio o al final del trabajo
debe presentarse un resumen en ingls de unas 300 palabras. El resumen ha de
contener una presentacin del tema, una descripcin del planteamiento y de la
metodologa de trabajo, as como un resumen de las conclusiones.

2. LAS REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS EN EL MTODO HARVARD

Siempre que se hace referencia (textual o no), a una idea formulada por otro
autor, hay que mencionar quin lo dice y en qu obra. Esto se hace en el transcurso
del texto indicando una referencia al autor y a la obra consultada, que aparecer
detallada en el listado bibliogrfico final.
Existen varios estilos de citado que se emplean en los textos o artculos
cientficos o de divulgacin: Modern Language Association (MLA), American
Psychological Association (APA), Chicago y Harvard, entre los ms comunes. En
general, cuando un trabajo acadmico se va a publicar, el comit editorial estipula las
normas de la publicacin, de la misma forma que en las instituciones educativas, cada
cuerpo acadmico suele definir las normas y estilos para la elaboracin de los trabajos
de sus estudiantes.
En esta gua se recomienda el estilo Harvard porque es el ms difundido en los
textos cientficos nacionales e internacionales, en virtud de que cada vez es ms
necesaria la lectura de papers o textos cientficos provenientes de universidades o
centros de investigacin internacionales, o por lo menos, escritos en lengua
anglosajona, que adoptan este estilo; adicionalmente, es un estilo muy prctico porque
permite la localizacin rpida de fuentes o referencias, as como la identificacin de los
autores clave especializados en cierta temtica, solo con anotar el apellido del autor, el
ao de la publicacin y, en su caso, la pgina cuando se cita textualmente.
Este sistema no requiere utilizar las citas a pie de pgina, stas se reservan
para hacer precisiones o aclaraciones que en el cuerpo del texto distraeran la idea
principal. A continuacin se detalla la forma de empleo de este estilo atendiendo a la
gran variedad de textos y fuentes de investigacin utilizadas en un trabajo acadmico.
2.1. Normas de citacin
Debemos recordar siempre que los datos completos de la obra se ofrecen en la
bibliografa final. Por tanto, en las referencias introducidas en el transcurso del texto
podemos ofrecer los datos mnimos para no entorpecer la lectura. Se trata de colocar
entre parntesis (Apellido, ao: nmero de pgina), es decir, (Bozal, 1999: 56).
Tngase en cuenta que en el caso de autores del mbito hispano se suelen utilizar los
dos apellidos y que el ao se refiere al de la edicin que se maneja para la cita, no al
ao de la primera edicin, que se podr indicar en el apartado Referencias
bibliogrficas. A partir de este modelo bsico de citacin, vamos a indicar de qu
modo se referencian citas de otras caractersticas:
Si la referencia se encuentra en varias pginas, esto se indica con un guion
entre la pgina inicial y la final (Bozal, 1999: 56-63).
Si son dos autores se sealarn sus apellidos separados por una y (Montero y
Paz, 2009: 115-120). Si son ms de dos autores se indicar el primer autor
seguido de la expresin et al. (Gubern et al., 1999: 45), aunque la primera vez es
recomendable citar a todos los autores (Gubern, Prez Perucha, Monterde,
Riambau y Castro de Paz, 1999: 365).
Si un autor tiene ms de una publicacin en el mismo ao, se acompaa el ao
de la publicacin con una letra minscula:
En dos recientes publicaciones de Jean Claude Seguin se demuestra lo
errneo del planteamiento de Martnez Sandoval sobre la llegada del cinematgrafo a
Espaa (Seguin, 1996a: 152 y 1996b: 24).
Cuando la cita no es precisa (es decir, cuando se menciona la idea del autor
pero no se cita textualmente), no es necesario indicar la pgina de la referencia.
En el siguiente ejemplo se hace alusin a publicaciones de diversos autores que

apoyan determinada idea; ntese que en el caso de Connolly se hace referencia

a dos publicaciones:
Numerosos estudios muestran que la expansin urbana de la ciudad de Mxico
no ha sido un proceso continuo que se dirija indistintamente a todas direcciones sino
que se ha desarrollado mediante extensiones peridicas del rea urbana (Connolly,
1988 y 2005; Duhau, 1998; Coulomb y Duhau, 1997; Schteingart, 1989).
2.2. Cmo incluir el fragmento de texto citado
Si en nuestro texto citamos textualmente un prrafo de otro autor, se incluir
del siguiente modo:
Si su extensin es menor de tres lneas: aparecer en el cuerpo del texto
distinguido entre comillas latinas (). Al final de las comillas indico la
referencia bibliogrfica breve entre parntesis como se seala en el prrafo
anterior.
En su influyente trabajo Especulaciones T. E. Hulme, despus de definir la
contemplacin como un inters distante, escribi: El objeto de la contemplacin
esttica es algo que est enmarcado aparte por s mismo y que es visto sin memoria ni
expectativas, simplemente como siendo l mismo, como un fin no como un medio,
como individual y no universal (Hulme, 1924: 136).
Si su extensin es superior a tres lneas, se pasar a un prrafo distinto,
sangrado un centmetro a la izquierda, con un tamao de letra de inferior (en
nuestro caso de 10), sin utilizar comillas. Al final se indica la referencia
bibliogrfica breve entre parntesis.
A fin de introducir la segunda innovacin producto del siglo dieciocho, a travs
de un ejemplo del siglo veinte, veremos lo que dice A. C. Bradley acerca de la
naturaleza distintiva de un poema, en un ensayo escrito en 1931:
Su naturaleza no es ser una parte, ni una copia, del mundo real (tal como
entendemos ordinariamente a esta frase) sino ser un mundo por s mismo,
independiente, completo, autnomo; y para poseerlo plenamente se debe entrar a ese
mundo, acatar sus leyes, y por un tiempo, ignorar creencias, fines y condiciones
particulares que le pertenecen a Usted en el otro mundo de la realidad. []
[Poesa y realidad] son desarrollos paralelos que en ninguna parte se encuentran
son anlogos. Se diferencian porque tienen diferentes clases de existencia. (Bradley,
1931: 5-6)

Lo afirmado por Bradley no se opone en ningn caso a los principios estticos

de Smithson que desplazaban el foco de inters a las afirmaciones aristotlicas sobre
los efectos de la experiencia esttica.
Cuando se cita un texto entre comillas latinas ( ), nos podemos encontrar con
que el autor ya ha utilizado a su vez comillas. En este caso, para sealar las comillas
del autor, utilizaremos comillas dobles ( ). Es decir, las comillas dobles se utilizarn
para insertar comillas dentro de comillas.
Si del texto que transcribo textualmente evito algunos prrafos que no
considero oportunos para el tema que estoy tratando, sealo que eludo parte del texto
mediante tres puntos suspensivos entre corchetes []. Los corchetes tambin sirven
para que el autor que cita introduzca sintagmas o trminos que, por hallarse el
fragmento fuera de contexto, son necesarios para su comprensin.
Si en el fragmento que citamos textualmente aparece algn error del autor
(fecha, nombre) podemos dejar claro que no es nuestro error si indicamos
seguidamente la expresin latina sic entre corchetes, es decir: El final de la guerra
civil espaola en 1945 [sic] supuso el comienzo de una dramtica poca de hambre.

2.3. Elaboracin del apartado Referencias bibliogrficas

La forma de presentar la bibliografa al final es mediante un listado en orden
alfabtico y preferentemente clasificado por tipo de fuente: libros/artculo de revistas,
estadsticas, leyes, reglamentos y referencias institucionales. Este apartado ser
denominado REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS. Slo se incluirn bajo este epgrafe
las fuentes (obras completas y/o artculos) a las que nos hemos referido de forma
expresa a lo largo de nuestro texto. Se aplicar la norma norma ISO 690, la
descripcin bibliogrfica normalizada internacional (ISBD).
El listado bibliogrfico se ordenar por orden alfabtico de apellidos de autores1
y con sangra francesa.
En el caso de los libros, se harn constar: APELLIDO/S, Nombre del autor (ao
del libro manejado). Ttulo completo de la obra2. Ciudad de edicin: editorial. El
uso correcto de maysculas, minsculas y cursiva, es como podemos ver en el
ejemplo:
FONTCUBERTA, Joan (1990). El beso de Judas. Fotografa y verdad. Barcelona:
Gustavo Gili.
Si se trata de un libro colectivo coordinado o editado por un autor, se indicar
detrs del nombre y entre parntesis lo siguiente (ed.), en plural (eds.). A veces
en los propios libros se le considera coordinador de la edicin (coord.) o
compilador de textos (comp.).
Si lo que se cita es un captulo de un libro, se indicarn primero las referencias
del captulo y luego las del libro colectivo: APELLIDO/S, Nombre (ao). Ttulo
entrecomillado (sin cursiva). En: APELLIDO/S, Nombre (ed.). Ttulo del libro (en
cursiva). Ciudad de edicin: editorial. Por ejemplo:
PREZ PERUCHA, Julio (1995). Los aos 20. Narracin de un aciago destino. En:
GUBERN, Romn (ed.). Historia del cine espaol. Madrid: Ctedra, pp. 55-115.
En el caso de citar un nmero completo de una revista peridica se har del
siguiente modo: Ttulo: subttulo (ao). Volumen. Nmero. Lugar de publicacin:
Editorial. Periodicidad. Ejemplo:
Justicia: Revista de Derecho Procesal (2000). Nm. 1. Barcelona: J.M. Bosch.
Trimestral.
Si lo que cito es un artculo de una revista, se har del siguiente modo:
APELLIDO/S, Nombre, (ao). Ttulo entrecomillado (sin cursiva). Ttulo de la
Revista (en cursiva), nmero, fecha de edicin, pginas que el artculo ocupa.
Por ejemplo:
GUTIRREZ ESTVEZ, Manuel (1988). La leyenda del enano de Uxmal. tnica,
n18, 1988, pp. 95-115.
Los textos legales se citarn del siguiente modo: Ttulo normalizado [formado
por: nmero de ley, decreto, etc.; da y mes; nombre oficial de la ley]. Ttulo de la
publicacin (fecha entera de publicacin), pg. inicial-pg. final. Por ejemplo:
Ley orgnica 10/1995, de 23 de noviembre, del Cdigo penal. Boletn Oficial del
Estado (24 de noviembre de 1995), p. 33987-34058.
Las obras de un mismo autor, se mencionarn por orden cronolgico de la
edicin. Si sus publicaciones corresponden a un mismo ao, se indicarn por
orden alfabtico y con una letra despus del ao. Adems no har falta repetir el
apellido, sino que se indicar con un guion largo:
GUBERN, Romn (1995). Etctera. Etctera: etctera.
(2000a). Etctera. Etctera: etctera.
(2000b). Etctera. Etctera: etctera.
HILL, David. S. (1975). Etctera. Etctera: etctera.
1

Las fuentes encontradas en Internet que no estn firmadas, ofrecen menor garanta de rigor. No obstante,
si decidimos incluirlas, figurarn al final del listado.
2
En las obras anglosajonas llevan mayscula la primera letra de la primera palabra aunque esta sea un
artculo-, as como nombres, adjetivos y verbos. Ej.: Philosophy and Religion.

 Cuando sean varios los autores o editores, se indicarn separados por punto y
coma (CASTRO DE PAZ, Jos; ZUNZUNEGUI, Santos ; MONTERDE, Jos
Enrique).
Si la fuente en cuestin (prensa, libro o artculo) han sido consultadas en una
versin online o pdf, debe indicarse despus de la referencia, es decir, (versin
online) o (versin en pdf).
2.4. Elaboracin del apartado Recursos en red
Las referencias de Internet se citarn de un modo similar a las revistas
acadmicas, indicando al final entre corchetes la fecha de acceso a la red. Se debe
incluir el URL (Uniform Resource Locator, localizador uniforme de recursos) o
direccin del documento como referencia.
APELLIDO/S, Nombre (ao). Ttulo del trabajo [unidad de contenido + tipo de
soporte]. Editorial. [Fecha de consulta: (da) de (mes) de (ao)]. <URL>
Es decir:
PRATS CATAL, J. (2002). Institucions i desenvolupament a l'Amrica Llatina.
Un rol per a l'tica? [articulo en lnea]. UOC. [Fecha de consulta: 7 de junio de 2002].
<http://www.uoc.edu/web/cat/art/uoc/prats0502/prats0502.html>
Con respecto a la unidad de contenido, nos referimos a las caractersticas de la
fuente (artculo, entrada de blog, blog, base de datos, . En cuanto al tipo de soporte,
bsicamente, se puede encontrar en CD-Rom, en lnea, en lnea privada o intranet.
Se recomienda utilizar fuentes alojadas en blogs, webs, bases de datos de
instituciones pblicas o privadas de referencia o de profesionales del medio
audiovisual. La calidad de las fuentes revertir directamente en la calidad del trabajo
de investigacin.
2.5. Sobre las obras generales y de consulta
Las obras de referencia son instrumentos de trabajo no fuentes. La ortografa
espaola, el diccionario de la RAE o Mara Moliner, las bases de datos (ministerio o
imdb). El uso y citacin de enciclopedias generales como fuente es impropio de un
trabajo acadmico a no ser que estas o sus definiciones sean objeto de estudio o
crtica. Nos referimos tanto a obras en papel como online.
2.6. Las ilustraciones y sus pies explicativos
Cuando los trabajos contengan ilustraciones (cuadros, grficos, dibujos o
fotos), se han de introducir pies de ilustraciones que contengan la informacin bsica
sobre su contenido y su procedencia.
Las ilustraciones tienen que ir centradas a continuacin del prrafo al que
hacen referencia, con un espacio de una lnea en blanco como separacin con los
prrafos anterior y posterior. Los pies de ilustracin deben estar centrados bajo la
ilustracin y con un tipo de letra ligeramente inferior al del cuerpo del texto. Seguirn
una numeracin a partir del nmero 1 en cada captulo, a continuacin del nmero del
captulo y un punto, e independiente para cada tipo de ilustracin. Es decir, la figura
2.2 corresponde a la segunda figura del captulo 2; la 3.1, a la primera ilustracin del
captulo 3. Debajo se indicar la fuente de donde procede la imagen y, si es posible, el
ao. Si el autor de las mismas es el propio autor del trabajo, debe indicarse as:
Fuente: elaboracin propia (2011).
El pie quedar del siguiente modo:
Fig. 1.1. Explicacin breve (tamao 10 puntos; con punto final si es una frase con verbo)
Fuente: Nombre de la fuente, ao, si procede

3. CONSIDERACIONES DE ESTILO
Es necesario cuidar el estilo y estar especialmente atentos al principio y al final
del trabajo. No son tolerables los errores ortogrficos y de sintaxis. Un trabajo ha de
presentarse despus de varias revisiones. Una de las ltimas revisiones ha de hacerse
sobre papel.
Para la realizacin de cualquier trabajo escrito, ya sea acadmico, literario o
divulgativo, resulta imprescindible la consulta del Diccionario de la lengua y del
Diccionario panhispnico de dudas, ambos de la Real Acadmia Espaola de la
Lengua, que se encuentran disponibles en la direccin URL: www.rae.es
3.1. El problema de la voz del autor
Este es uno de los problemas clsicos que se presenta cuando un trabajo tiene
un nico autor, y es siempre tema de discusin. En este caso, usar nosotros y las
correspondientes formas verbales podra dar la impresin de un plural mayesttico
("medimos la respuesta actitudinal"). Sin embargo, comnmente se interpreta este
nosotros como un intento de incluir al lector en la discusin (Eco, 1991:187). Por otro
lado, sustituirlo en esos casos por una primera persona del singular yo suena algo
extravagante ("med la respuesta actitudinal") y puede sugerir que la afirmacin es de
naturaleza subjetiva cuando no se desea esto. Una posible solucin puede consistir en
el uso de frases impersonales con se ("se midi la respuesta actitudinal") , o incluso
de la voz pasiva ("la respuesta actitudinal fue medida"), aunque el abuso de esta
ltima suele ser tpicamente un anglicismo bastante ajeno al genio de las lenguas
romances como el espaol. La pasiva slo debera usarse cuando otra redaccin
fuese incompatible con el nfasis que se quiere dar al objeto de la frase (en este caso,
la "respuesta actitudinal").
Otras veces, para evitar usar yo en frases valorativas o de opinin, se recurre a
locuciones como "El autor opina que..." o "Es opinin del autor que...". Algunos autores
sugieren que estos circunloquios son an peores que un simple "Creo que...".
Se recomienda utilizar en la medida de lo posible la forma impersonal.
3.2. El problema de la terminologa especfica
Es muy importante que la primera vez que usamos una abreviatura, smbolo o
trmino especfico, lo definamos adecuadamente, normalmente en la introduccin del
artculo.
Para utilizar trminos que no estn en castellano se utilizarn caracteres en
cursiva. Tambin para destacar conceptos sobre los que queramos llamar la atencin
o imprimir un toque irnico.
Como bien dicen los sabios de la crtica culinaria, el handicap de paella
cocinada en vitrocermica es la imposibilidad de conseguir un buen socarrat.
3.3. Sobre los ttulos de producciones audiovisuales
Los ttulos de libros, obras audiovisuales (pelculas, series, programas de
televisin, videojuegos) o discos han de aparecer en cursiva. Los ttulos de
captulos, episodios o singles aparecern entre comillas latinas ( ). Por ejemplo:
El primer captulo de Mad Men llev por ttulo Smoke Gets in Your Eyes y
situaba la serie en una exclusiva avenida de Nueva York hacia 1960.
Obsrvese que para ttulos en ingls se usa el formato Tipo Ttulo (empiezan
con mayscula todas las palabras menos los artculos y conjunciones que no sean la
primera o ltima palabra). Para ttulos de lbum en espaol, francs e italiano, se debe
utilizar la mayscula en Tipo oracin (slo la primera letra de la primera palabra

10

debe ser mayscula y el resto de palabras todas minsculas; la primera letra de los
nombres propios tambin en mayscula).
Para citar ttulos de pelculas se ha de utilizar un sistema unitario en todo el
texto. Debemos encontrar la solucin que mejor se adapte a las caractersticas de las
pelculas citadas. Ofrecemos dos extremos:
Versin larga: Ttulo en castellano (titulo original en ingls, pas, director, ao)
Ejemplo: Con faldas y a lo loco (Some Like It Hot, EEUU, Billy Wilder, 1959)
Versin breve: Ttulo en castellano (director, ao)
Ejemplo: Con faldas y a lo loco (Billy Wilder, 1959)
Lgicamente si todas las pelculas de las que hablamos pertenecen a una
nacionalidad, no es necesario insistir constantemente en esta informacin. Si la
pelcula es de un idioma minoritario o excesivamente extrao al mbito para el que se
escribe el trabajo, lo ms til es utilizar el ttulo internacional (en ingls) y el ttulo
castellano, si lo tiene:
Trenes rigurosamente vigilados (Closely Watched Trains, Checoslovaquia, Jir
Menzel, 1966)
The Firemen's Ball (Checoslovaquia, Milos Forman, 1967)
3.4. Las notas a pie de pgina
Las notas a pie de pgina se reservan para hacer precisiones o aclaraciones
que en el cuerpo del texto distraeran la idea principal.
Las llamadas de las notas a pie de pgina (nmeros dentro del cuerpo del texto
principal que remiten a las notas) deben situarse inmediatamente despus del
concepto o de la ltima palabra de la frase que remite a la nota. Si esta palabra va
seguida de un signo de puntuacin, la llamada ha de situarse inmediatamente despus
del signo de puntuacin. Es decir:
Como ha defendido en numerosas ocasiones el autor de la citada novela, el
argumento no procede de un texto anterior de Snchez Ferlosio, sino de las crnicas
periodsticas de los aos cincuenta.3
3.5. Las comillas
La RAE las describe as:
Signo ortogrfico doble del cual se usan diferentes tipos en espaol: las comillas
angulares, tambin llamadas latinas o espaolas ( ), las inglesas ( ) y las simples (
). Las comillas inglesas y las simples se escriben en la parte alta del rengln, mientras
que las angulares se escriben centradas. En los textos impresos, se recomienda utilizar
en primera instancia las comillas angulares, reservando los otros tipos para cuando
deban entrecomillarse partes de un texto ya entrecomillado.

Adems de las citas textuales cortas, tambin se encierran entre comillas las
palabras textuales que se reproducen dentro de un enunciado en estilo indirecto
Desde Medicus Mundi reconocieron ayer sentir impotencia y congoja por este
asesinato y exigieron un compromiso de las autoridades para el esclarecimiento de
estos graves hechos. (El punto se coloca detrs de las comillas)

Para indicar que una palabra o expresin es impropia, vulgar o se utiliza

irnicamente o con un sentido especial.
3.6. Las cursivas
Utilizar las cursivas en los extranjerismos y en los ttulos.

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 Cuando en un texto se comenta un trmino en s mismo, este se escribe en

cursiva.
El concepto cine no surge en la prensa hasta aproximadamente el ao 1907.

3.7. Otras consideraciones

Utilizar la negrita solamente en los ttulos de los epgrafes, nunca para destacar
palabras en el cuerpo del texto.
No utilizar nunca el subrayado.
No utilizar abreviaturas.
Al final de las frases sin verbo o sintagmas nominales que se utilizan en los
ndices, ttulos de apartados o pies de foto no se escribe punto.
3.8. Consejos medioambientales
Evitar el gasto innecesario de papel y tinta.
Hacer fotocopias a doble cara e intentar encajar dos pginas de libro en una
cara.
Imprimir una sola prueba previa a doble cara y con el modo ecolgico de la
impresora.
Contemplar la posibilidad de presentar los trabajos a doble cara.

Referencias bibliogrficas
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un trabajo de investigacin aplicacin prctica del Harvard Style. Barcelona:
Anabad.
CLANCHY, John; BALLARD, Brigid (1995) Cmo se hace un trabajo acadmico: gua
prctica para estudiantes universitarios, Zaragoza: Prensas Universitarias de
Zaragoza.
ECO, Umberto (1991). Cmo se hace una tesis doctoral. Barcelona: Gedisa [dcima
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PREZ, S. (1994): Cmo elaborar y presentar un trabajo escrito. Madrid: Deusto.
TORREGROSA, Marta: Metodologa de la Investigacin. [Manual en red elaborado
para
la
web
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Navarra).
URL:
http://www.unav.es/gep/Metodologia/TesisDoctoral.html

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