I.

DATOS INFORMATIVOS
I.E: Pedro Mercedes Urea N 81014
Directora: Rebaza Blas
Subdirector: Luis Garca Garca
Profesora: Alicia Viajulca Espinoza
Grado: 5
Seccin: A
Duracin: Marzo (2015)- Noviembre (2015)

II.

JUS
TIFI
CAC
IN

La contaminacin del aire, es un problema que se ha incrementado en

estos ltimos aos. Razn por la cual me intereso hablar sobre este tema
es porque tengo la necesidad de dar a conocer este problema tan
grande que est causando este tipo de contaminacin, adems que la
poblacin conozca esta dificultad y tome conciencia de lo que est
sucediendo y as poder cambiar su forma de pensar y actuar, para que

este problema que se est incrementando se minimice y as poder

respirar aire puro y limpio que adems no afecte nuestra salud. En la
contaminacin atmosfrica se estn presentando varios procesos que de
igual manera estn afectando a nuestro medio ambiente: la lluvia cida,
el calentamiento global y rompimiento de la capa de ozono; estos
procesos afectan en forma negativa a la calidad de aire. Sin darnos
cuenta toda la sociedad somos responsables de este grave problema, la
poblacin necesita estar informada de cmo prevenir la contaminacin y
as aportar en la mejora de la calidad de aire que se est ingiriendo.
Adems la contaminacin del aire es uno de los problemas ambientales
ms importantes, y es resultado de las actividades del hombre. Las
causas que originan esta contaminacin son diversas, pero el mayor
ndice es provocado por las actividades industriales, comerciales,
domsticas y agropecuarias.
PROBLEMA:
De qu manera la contaminacin del aire influye en la poblacin de la
urbanizacin Natacha alta?
HIPOTESIS:
La contaminacin del aire tiene influencia negativa
consecuencias que genera en la poblacin de Natacha alta.

por

las

OBJETIVO GENERAL:
Determinar si la contaminacin del aire influye en la poblacin de la
urbanizacin de Natacha alta
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Identificar los factores que producen la contaminacin del aire

en Natacha alta.
Sugerir alternativas de solucin, frente a la contaminacin del

aire.
Identificar y evaluar cules son las actividades industriales o
comerciales de la urbanizacin Natacha alta.

MARCO TEORICO
Se entiende por contaminacin atmosfrica cualquier alteracin de la
atmsfera terrestre susceptible de causar impacto ambiental por la

adicin de gases o partculas slidas o lquidas en suspensin en

proporciones distintas a las naturales, que pueda poner en riesgo a
personas, animales y plantas, as como atacar a distintos materiales,
reducir la visibilidad o producir olores desagradables.
El nombre de contaminacin atmosfrica se aplica por lo general a las
alteraciones que tienen efectos perjudiciales sobre la salud de los seres
vivos y los elementos materiales, y no a otras alteraciones inocuas. Los
principales mecanismos de contaminacin atmosfrica son los
procesos industriales que implican combustin, tanto en industrias
como en automviles y calefacciones residenciales, que generan
dixido y monxido de carbono, xidos de nitrgeno y azufre, entre
otros contaminantes. Igualmente, algunas industrias emiten gases
nocivos en sus procesos productivos, como cloro o hidrocarburos que
no han realizado combustin completa.
La contaminacin atmosfrica puede tener carcter local, cuando los
efectos ligados al foco se sufren en las inmediaciones del mismo, o
planetario, cuando por las caractersticas del contaminante, se ve
afectado el equilibrio general del planeta y zonas alejadas a las que
contienen los focos emisores.

Reutilizacin.
Es la accin de reutilizar los desechos, reparndolos, donndolos a los
grupos de la caridad y de la comunidad, o vendindolos; es una accin
que tambin reduce los volmenes de la basura. Es el hecho tambin,
de utilizar un producto ms de una vez, para el mismo propsito. La
reutilizacin, cuando es posible, es preferible al reciclaje porque el
desecho no necesita ser tratado nuevamente, antes de que pueda ser
utilizado otra vez.
Reciclaje.
Es la transformacin de los materiales que llegaron a ser de alguna
manera intiles, un recurso valioso; convirtindose as en el principal
generador de ventajas ambientales, financieras y sociales. Despus de
recolectar los residuos, los materiales (ej. Plsticos, papel, metal,
cristal) se separan y envan a plantas que pueden procesarlos en
materiales o productos nuevos.
Impacto ambiental.
Por impacto ambiental se entiende el efecto que produce una
determinada accin humana sobre el medio ambiente en sus distintos
aspectos. El concepto puede extenderse, con poca utilidad, a los

efectos de un fenmeno natural catastrfico. Tcnicamente, es la

alteracin de la lnea de base, debido a la accin en trpica o a eventos
naturales.
Gestin ambiental.
Se denomina gestin ambiental o gestin del medio ambiente al
conjunto de diligencias conducentes al manejo integral del sistema
ambiental. Dicho de otro modo e incluyendo el concepto de desarrollo
sostenible, es la estrategia mediante la cual se organizan las
actividades entrpicas que afectan al medio ambiente, con el fin de
lograr una adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando los
problemas ambientales.

Educacin Ambiental.
La intencin fundamental de la educacin ambiental es lograr que
tanto los individuos como las colectividades comprendan la naturaleza
compleja del medio ambiente para adquirir los conocimientos, los
valores y las habilidades prcticas para participar eficaz y
responsablemente en la prevencin y solucin de los problemas
ambientales y en la gestin de la calidad del medio ambiente. La
educacin ambiental es clave para comprender las reacciones
inevitablemente existentes entre los sistemas naturales y sociales,
ayudando as a conseguir una percepcin ms clara de la importancia
de los factores socioculturales en la gnesis de los problemas
ambientales.
La educacin ambiental se tiene que convertir en una base para
elaborar un nuevo estilo de vida, ha de ser una prctica educativa
abierta a la vida social para que toda la poblacin participe en mejorar
las relaciones entre la humanidad y su medio.
Los Objetivos:
- Concienciacin: Ayudar a que la poblacin adquiera mayor
sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los
problemas
conexos.
- Conocimiento: Fomentar la comprensin bsica del medio ambiente
en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y funcin
de la humanidad en l mediante una responsabilidad crtica.
- Actitudes: Adquirir valores sociales e inters en el medio ambiente
para crear impulsos activos en su proteccin y mejoramiento.
- Aptitudes: Ayudar a la poblacin a adquirir las aptitudes necesarias
para
resolver
los
problemas
ambientales.

- Capacidad de evaluacin: Evaluar las medidas y los programas de

educacin ambiental en funcin de los factores ecolgicos, polticos,
econmicos,
sociales,
estticos
y
educacionales.
- Participacin: Fomentar que la poblacin
responsabilidad y que tome consciencia de
prestar atencin a los problemas del medio
que se adopten medidas adecuadas al
participacin e implicacin.

desarrolle su sentido de
la urgente necesidad de
ambiente, para asegurar
respecto. Promover la

Metas del Desarrollo Sostenible

Equilibrio territorial: Consolidar un territorio ms equilibrado y
accesible que, dando cabida a las actividades sociales y econmicas,
preserve el patrimonio, variedad, riqueza y atractivo natural y cultural
de las reas rurales, urbanas y costeras.

Cohesin social: Difundir territorialmente los progresos que,

econmica y socialmente, sean expresin del acceso colectivo al
bienestar y a la igualdad de oportunidades.

Salud: Fomentar una sociedad ms sana y saludable, con una vida

ms larga y de mejor calidad.

Agua: Asegurar la sostenibilidad ambiental y la calidad de los recursos

hdricos, garantizando el abastecimiento a la poblacin.

Atmsfera: Mejorar la calidad del aire y contribuir a mitigar la

influencia del cambio climtico.

DISCUSIN DE RESULTADOS:

El aire contaminado nos afecta en nuestro diario vivir, manifestndose

de diferentes formas en nuestro organismo, como la irritacin de los
ojos y trastornos en las membranas conjuntivas, irritacin en las vas
respiratorias, agravacin de las enfermedades broncas pulmonares,
etc.
Existen diversos modos de evitar la contaminacin del aire, a saber:
* Uso de combustibles adecuados para la calefaccin domstica e
industrial.
* Usar chimeneas con tirajes o filtros en condiciones de cumplir sus
funciones.
* Mantener los vehculos motorizados en buenas condiciones.
* No quemar hojas o basuras,
La ptima calidad de vida exige que el equilibrio de la naturaleza no
sea modificado.
El hombre debe aprender que el ambiente no es algo que pueda
manejar segn su voluntad, sino que l debe integrarse para tener una
vida mejor.