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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin.

PROYECTO DE DANZAS FOLKLRICAS - 2015


1. INFORMACIN GENERAL:
1.1. Nombre del Proyecto
1.2. Ubicacin del Proyecto
1.3. Lugar
1.4. Entidad Formuladora
1.5.

1.6.
1.7.

Entidad Ejecutora

:
:
:
:
:

Beneficiarios
Duracin del Proyecto

DANZAS FOLKLRICAS
Guadalupe La Libertad
CODEMUG
rea de Educacin, Cultura,
Deporte y Biblioteca.
- rea de Educacin, Cultura,
Deporte y Biblioteca.
- Casa de la Cultura Municipal de
:
:

Guadalupe.
Nios de 8 a 14 aos
6 semanas
Inicio : 17 de Enero 2011
Finaliza: 26 de Febrero 2011

2. DESCRIPCIN DEL PROYECTO:


2.1.

ANTECEDENTES:
La Municipalidad Distrital de Guadalupe dentro sus lineamentos polticos
es la de promover y fomentar la autoestima y desarrollo de habilidades de
nuestros nios y jvenes, brindndoles un espacio para mostrar sus
cualidades y capacidades, a travs de una actividad que les gusta como
es la danza folklrica.
Esta idea del proyecto se origina por la iniciativa del Regidor Josu
Vallejos Vsquez y los miembros de la Casa de la Cultura Municipal de
Guadalupe creada por Resolucin de Alcalda N 099-2015-MDG.

2.2.

BASE LEGAL:

Constitucin Poltica del Per.- Art. 195-8 Otorga competencias a los


gobiernos locales en temas de cultura, recreacin y deporte conforme a

Ley.
Ley N 27972 Ley Orgnica de Municipalidades. Art. 4: Sobre la
finalidad de los gobiernos locales. Art. 6: Sobre la promocin del
desarrollo social y el desarrollo de capacidades y la equidad en sus
respectivas circunscripciones. Art. 10: Sobre la promocin del
desarrollo integral. Art. 73.-2.3: Sobre las competencias municipales en
educacin, cultura, deporte y recreacin. Art. 82-11: Indica que es
competencia municipal Organizar y sostener centros culturales,
bibliotecas, teatros y talleres de arte

2.3.

JUSTIFICACIN
La danza folklrica como expresin de los sentimientos humanos, juega
un papel importante en los diferentes procesos de formacin de las
personas, ya que permite que ellas puedan interactuar y compartir
agradablemente espacios que van a trascender en la estructuracin de
sus gustos y de sus experiencias para desarrollar actitudes crticas frente
a las manifestaciones artsticas, hechos que de por s pueden darse como
buenos frutos.

2.4.

FUNDAMENTACIN

Importancia de ensear Danzas Folklricas


La importancia de la danza folklrica radica en que es propia de cada
pueblo, lo que demuestra su identidad cultural y autonoma. Es una
manera de recordar hechos histricos importantes y una forma muy
amena de difundir los valores del pas en la bsqueda de fomentar
nuestro acervo nacional; se pretende con el siguiente proyecto difundir
esta manifestacin cultural, en el taller que organiza la Municipalidad
Distrital de Guadalupe con el apoyo de organizacin de la Casa de la
Cultura Municipal Guadalupe, motivando adems a los participantes a
experimentar la riqueza del arte de la danza respondiendo al desarrollo
psicomotor y a la identidad cultural del ser humano acercndolos al
placer de entender, sentir y trasmitir expresando lo que en su interior

alberga apreciando nuestro folklor complementando as su formacin


personal.
Sin importar la danza que sea, recuerda nuestras races y mantiene
nuestra memoria, nuestra historia y nos ayuda a tener una idea de lo
bueno y lo malo que pasaron nuestros antepasados.
Destinatarios
El taller de danzas folklricas est dirigido a los nios y jvenes del
Distrito de Guadalupe desde los 6 aos de edad en adelante.

2.5.

OBJETIVOS

OBJETIVO PRINCIPAL
La Municipalidad Distrital de Guadalupe con el apoyo de la Casa de la
cultura

Municipal

Guadalupe

tiene

como

objetivo

principal

proporcionar a la niez y juventud guadalupana, a travs de la msica


y/o la danza Folclrica, una formacin plena que le permita conformar
su propia identidad, as como construir una concepcin de la realidad
que integre a la vez el conocimiento y la valoracin tica y moral de la
misma. Esta formacin ha de ir dirigida al desarrollo de su capacidad
para ejercer, de manera crtica y en una sociedad axiolgicamente
plural, la libertad, la tolerancia y la solidaridad.
La msica y la danza es un medio idneo para transmitir los valores
que hacen posible la vida en sociedad, adquirir los hbitos de
convivencia democrtica y de respeto mutuo, y preparar para la
participacin responsable en las distintas actividades sociales,
avanzando as contra la discriminacin y la desigualdad, sean stas por
razn de nacimiento, raza, sexo religin u opinin.
Se facilitarn las demostraciones artsticas tanto dentro como fuera de
la ciudad a travs de: audiciones, como proceso de avance personal y
de grupo y tambin como oportunidad de conocer el trabajo de los
dems; conciertos pblicos para difundir el folklore musical y dancstico
de la regin y otros estilos y tendencias que contribuyan a enriquecer el
acervo cultural musical y dancstico de la poblacin; cualquier otra

siempre teniendo en cuenta los aspectos ldicos y de bienestar, sobre


toda la niez y juventud guadalupana.
La enseanza se realizar por niveles progresivos adecuados a las
habilidades, capacidades y conocimientos de cada alumno, para lo que
se habilitara una enseanza personalizada tanto en su extensin como
en sus contenidos que se halla reflejada de una manera ms detallada
en el Silabus de cada nivel.
Adems existir una flexibilidad y libertad por parte del docente para
seleccionar las danzas de acuerdo a la edad y la habilidad de los nios
y jvenes con los que se encuentre trabajando.
La Casa de la Cultura Municipal Guadalupe adems de ser un lugar de
formacin, ha de configurarse como un lugar de colaboracin,
participacin y responsabilidad en el que no se permitir ningn tipo de
discriminacin econmica, poltica, de raza, ideolgica o religiosa.
Se contemplarn diferentes niveles orgnicos cuyas competencias,
componentes y funcionamiento de cada uno de ellos se desarrollaran
en el proyecto general de la Casa de la Cultura Municipal Guadalupe.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Practicar pasos de danzas folclricas y modernas.
Permitir a los alumnos desarrollar su imaginacin y su creatividad,
elaborando sus propias coreografas, vestuario, escenarios, etc.
Fomentar la democracia y la participacin colectiva, en la toma de
decisiones, acerca de las danzas a practicar, las presentaciones
etc.
Incentivar el dialogo y la conciliacin como forma de solucionar la
Confrontacin de puntos de vista diferentes en la toma de
diferentes decisiones.

Mostrar otras alternativas diferentes a la violencia y los golpes,


como formas de solucionar los conflictos entre compaeros que
opinan distinto.
Expresar libremente sus opiniones e ideas, con la tranquilidad, de
que no .sern menospreciadas ni irrespetadas.
Realizar presentaciones y muestras artsticas a fin de cada ciclo de
enseanza organizada por los participantes de los talleres e
integrantes de las agrupaciones artsticas.
Presentar informes de avance y un Informe final que permita
asegurar presupuesto para el prximo ao.

2.6.

FINALIDAD DE LA ENSEANZA DEL TALLER DE DANZAS


Contar con nios y jvenes que puedan integrar un ELENCO DE
DANZAS DE LA CASA DE LA CULTURA MUNICIPAL GUADALUPE el
cual ser un elenco de danzas de alto nivel artstico que a la vez contara
con vestuarios e implementos de los mismos para la ejecucin de las
danzas los cuales estarn abierto a todas las expresiones artsticas
presentes en la comunidad, que permita fomentar procesos de
participacin para el desarrollo cultural local, nacional e internacional.
As como tambin proporcionar los conocimientos necesarios para que los
jvenes terminados sus 4 ciclos de estudios tengan el conocimiento
necesario para poder participar en cualquier elenco nacional o
internacional o alguna entidad de estudios y pueda lograr mediante sus
desempeos beneficios como Becas o becas.

2.7.

DISTRIBUCION DE LOS NIOS Y JOVENES EN EL TALLER DE


DANZAS
Se realizaran talleres de danzas separando a los nios y jvenes de
acuerdo a su edad para la mejor ejecucin del taller los cuales sern de la
siguiente forma:
Grupo 1

nios de 6 a 8 aos

Grupo 2

nios de 9 a 13 aos

Grupo 3

2.8.

jvenes de 14 a ms aos

INSCRIPCIONES
Se llevarn a cabo en la Biblioteca Pblica Municipal.

3. HORARIO DE LOS TALLERES


Todos los talleres de ejecutarn en horas de la tarde y noche por motivo de que
la mayora de nios estudia en la maana y al otros en tarde por eso motivo y
con intencin de llegar a todos los nios y jvenes es que se ha establecido
estos horarios.

HORARIO

6:30 a 7:15
pm
7:15 a 8:00
pm
8:00 a 8:45
pm
8:45 a 9:30
pm

LUNES

MIERCOLES

HORARIO

Danzas
folklricas
6 a 8 aos

Danzas
folklricas
6 a 8 aos

Danzas
folklricas
9 a 13 aos

Danzas
folklricas
9 a 13 aos

5:00 a 5:45
pm
5:45 a 6:30
pm
6:30 a 7:15
pm
7:15 a 8:00
pm
8:00 a 8:45
pm
8:45 a 9:30
pm

MARTES

JUEVES

Danzas
folklricas
6 a 8 aos

Danzas
folklricas
6 a 8 aos

Danzas
folklricas
9 a 13 aos

Danzas
folklricas
9 a 13 aos

Danzas
folklricas
14 a mas

Danzas
Folklricas
14 a mas

4. DE LOS CICLOS Y CURSOS A DICTAR


El taller de danzas folklricas estar distribuido por ciclos o niveles, en el cual
los nios y jvenes que estn participando del taller, puedan tener un proceso
adecuado para su desarrollo artstico.
El cual estar distribuido de la siguiente forma:
4.1.

I CICLO El Uso de la Danza Folklrica para el desarrollo


Psicomotriz (4 meses)
En este ciclo o nivel el docente emplear las danzas folklricas para el
desarrollo psicomotriz del nio o joven.

La danza y el movimiento rtmico mejoran la capacidad de socializacin


as como su autoestima, ya que la expresin corporal busca facilitarle al
ser humano, el proceso creativo y de libre expresin y comunicacin a
partir del conocimiento de su cuerpo, el manejo del espacio, de los
materiales y del fortalecimiento de su auto-confianza.

4.2.

II CICLO Danzas Folklricas de la Costa (4 meses)


En este ciclo o nivel el alumno aprender danzas de la Costa Peruana.

4.3.

III CICLO Danzas Folklricas de la Sierra (4 meses)


En este ciclo o nivel el alumno aprender danzas de la Sierra Peruana.

4.4.

IV CICLO Danzas Folklricas de la Selva (4 meses)


En este ciclo o nivel el alumno aprender danzas de la Selva Peruana.

4.5.

TALLER DE VERANO - Danzas Folklricas (2 meses)


En este ciclo o nivel el alumno aprender danzas folklricas programas
por el docente.

5. CRONOGRAMA DE LA EJECUCION DE LOS TALLERES


El taller de danzas de ejecutar de la siguiente forma programada para los aos
2015 2016

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SETIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

MAYO

DISCRIPCION

ABRIL

2015 (solo con un 1 docente)

Planificacin y
Coordinacin de los
talleres y las Actividad
para el ao.
TALLER DE VERANO Danzas Folklricas
Muestra Artstica de lo
aprendido en los talleres
dictados
I CICLO El uso de la
Danza Folklrica para el
desarrollo psicomotriz
Muestra Artstica de lo
aprendido en los talleres
dictados
II CICLO Danzas
Folklricas de la Costa
Muestra Artstica de lo
aprendido en los talleres
dictados
III CICLO Danzas
Folklricas de la Sierra
Muestra Artstica de lo
aprendido en los talleres
dictados
IV CICLO Danzas
Folklricas de la Selva
Muestra Artstica de lo
aprendido en los talleres
dictados
Preparacin del elenco de
Danzas de la Casa de la
Cultura Municipal
Guadalupe

6. RECURSOS
El taller de danzas para el presente ao 2015 ser dictado por el Profesor Jos
Augusto Musayn Arias, Docente en Educacin Artstica en la especialidad de
danzas Folklricas.
Adems se necesitar de un personal de apoyo el cual se encargar de
mantener en ptimas condiciones el local donde se dictara el taller (limpio y
ordenado).

Se contar con un saln amplio el cual debe estar acondicionado con espejos
en la pared para el mejor desarrollo de las clases adems de un equipo de
amplificacin con puerto USB y una iluminacin adecuada.
7. PRESUPUESTO
Los gastos sern asumidos por la Municipalidad Distrital de Guadalupe y los
requerimientos sern los siguientes:

Descripcin
01 docente del taller para el ao
2015
01 equipo de sonido con puerto
USB
Apertura y Publicidad y Polos
04 espejos para la pared de
ambiente a dictar el curso
Implementacin de vestuarios para
el Elenco de Danzas 6 parejas de

Pago mensual /
precio unitario

Pago anual / gasto


total

1,000.00

8,000.00

500.00

500.00

1,500.00

1,500.00

200.00

800.00

6,000.00

6,000.00

marinera nortea
Gasto Total

16,800.00

De ser necesario para el ao 2016 se har nuevo requerimiento segn los


resultados que se obtengan en el ao 2015.

8. DE LAS MUESTRAS ARTISTICAS


Las muestras artsticas se realizaran al final de cada ciclo/taller de estudio con
la finalidad de poder mostrar al padre de familia/apoderado y a la comunidad
guadalupana lo que sus hijos aprenden en cada taller llevado y puedan
observar el crecimiento artstico de los mismos.
Para una mejor muestra de lo aprendido cada padre de familia solventar el
gasto de alquiler de vestuario de su menor hijo los cuales varan en costos
dependiendo de la edad y talla del alumno.

Guadalupe, Abril 2015