Que es la sociologa:

La Sociologa es la ciencia social por excelencia que se ocupa del estudio de las
relaciones entre los individuos y las leyes que las regulan en el marco de las
sociedades humanas.

El objeto de estudio de la misma son bsicamente los grupos sociales,

entendidos estos como el conjunto de individuos que conviven agrupados en
diferentes tipos de asociaciones humanas en el marco de una comunidad.
Entonces, la Sociologa se ocupar de analizar las diversas formas internas de
organizacin que pueden presentar los mismos, las relaciones que entre s
mantienen sus componentes y con el sistema dentro del cual se encuentran
insertos y finalmente el grado de cohesin que existe en la estructura social de
la cual forman parte

La sociologa es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales

(conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos de
asociaciones). Esta ciencia analiza las formas internas de organizacin, las
relaciones que los sujetos mantienen entre s y con el sistema, y el grado de
cohesin existente en el marco de la estructura social.
Podra decirse que la sociologa existe desde mucho tiempo antes que se
desarrollar como ciencia o que se delimitar su objeto de estudio. En el siglo V
antes de Cristo, Herdoto se dedic a realizar completas descripciones de las
costumbres y los rituales de diversos pueblos. Ibn Jaldn (1332-1406), por su
parte, fue quien proclam la nocin de Ilm el Iytima (la ciencia de la sociedad o
de lo social).+
Auguste Comte, por su parte, fue el encargado de dar forma al concepto de
sociologa, cuando en 1838 present su Curso de Filosofa Positiva. La
sociologa se consolid como una ciencia autnoma recin a mediados del siglo
XIX. Ya avanzado el siglo XX, comenzaron a diferenciarse diferentes escuelas y
corrientes dominantes.
En este sentido resulta interesante hacer un pequeo parntesis para
establecer que la Sociologa a lo largo de la Historia no ha dejado indiferente.
De ah que grandes pensadores de todos los tiempos como el alemn Max
Weber la definiera a aquella como la ciencia que se encarga de una misin muy
concreta.

Para l aquella disciplina lo que hace es enfrentarse a la accin social para as

poder acometer la explicacin causalmente, desde un enfoque de
conocimiento llamado interpretativo, tanto su desarrollo como sus efectos.
La sociologa puede ser estudiada a partir de distintos mtodos: el cualitativo,
que incluye descripciones y explicaciones detalladas de conductas, situaciones
y sujetos, y que adems puede incluir el relato de los participantes contado por
ellos mismos; y el mtodo cuantitativo, que se encarga de las variables que
pueden ser representadas por valores numricos (nmeros) y que permiten
buscar posibles relaciones a travs del anlisis estadstico.
En cuanto a los principales paradigmas sociolgicos, pueden destacarse el
funcionalismo (que afirma que las instituciones sociales son medios
desarrollados en forma colectiva para satisfacer necesidades de la sociedad), el
marxismo (la teora del conflicto), el estructuralismo, el interaccionismo
simblico y la teora de sistemas.
As, hoy da es muy frecuente que se recurra a esta ciencia del individuo para
llevar a cabo interesantes estudios entorno a aspectos latentes en nuestra
sociedad que nos preocupan o interesan. En este sentido, es frecuente que se
realicen estudios de corte sociolgico para determinar el comportamiento de
los jvenes ante las drogas o el alcohol. A travs de aquellos se obtendrn
datos de las edades en las que comienzan a consumir, de los motivos que les
llevan a beber o de si se sienten presionados por su grupo de amigos para
hacerlo.

La sociologa es la ciencia social que estudia los fenmenos colectivos

producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del contexto
histrico-cultural en el que se encuentran inmersos.

En la sociologa se utilizan mltiples tcnicas de investigacin

interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas
tericas las causas, significados e influencias culturales que motivan la
aparicin de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano
especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un
hbitat o "espacio-temporal" compartido.

Los orgenes de la sociologa como disciplina establecida estn asociados a los

nombres de Karl Marx, Henri de Saint-Simon, Auguste Comte, Herbert Spencer,
mile Durkheim, Georg Simmel, Talcott Parsons, Ferdinand Tnnies, Vilfredo
Pareto, Max Weber, Alfred Schtz, Harriet Martineau, Beatrice Potter Webb y

Marianne Weber. A pesar de esto, ya desde la Edad Media, pensadores de

origen rabe, como Ibn Jaldn, realizaron reflexiones acadmicas que podran
ser consideradas sociolgicas.

Algunos de los socilogos ms destacados del siglo XX han sido Robert K.

Merton, Erving Goffman, Peter Blau, Herbert Marcuse, Wright Mills, Pierre
Bourdieu o Niklas Luhmann. En la actualidad, los anlisis y estudios ms
innovadores de los comportamientos sociales corren a cargo de autores como
George Ritzer, Anthony Giddens, Zygmunt Bauman, Ulrich Beck, Alain Touraine,
Manuel Castells, entre otros.

Las perspectivas generalmente usadas son el interaccionismo simblico, el

socioconstruccionismo, la teora del conflicto, la fenomenologa y la teora
funcionalista, no siendo las nicas. Muchos socilogos se han abocado al
estudio de la sociologa crtica, el posestructuralismo, y otras tantas basadas
en la comprensin del sujeto desde una perspectiva amplia, basada en
disciplinas como la historia, la filosofa, entre otras, obteniendo as una teora
sociolgica compleja y cuyos conocimientos son ms profundos que en los
primeros casos. Para ello, se apoya en los conocimientos de autores como
Michel Foucault, Walter Benjamin, Roland Barthes, Slavoj iek y otros.

Distintas corrientes han nutrido el cuerpo terico de la sociologa, entre las que
destacan, la Escuela Francesa, la Escuela Inglesa, la Escuela de Chicago y la
Escuela de Frncfort.

La sociologa, al ser la disciplina dedicada al estudio de las relaciones sociales

del ser humano, y siendo sta de carcter heterogneo, ha producido diversas
y en ocasiones opuestas corrientes dentro de su mismo que hacer; tal situacin
se ha enriquecido, mediante la confrontacin de conocimientos, el cuerpo
terico de esta disciplina.

Historia de la sociologa
Durante la poca de la Ilustracin y despus de la Revolucin Francesa, lo
social y las actividades del hombre ganan un gran inters. Escritores como
Voltaire, Montesquieu, Giambattista Vico se interesan por analizar las
instituciones sociales y polticas europeas. Lord Kames inicia el de las causas
del cambio social, y tras l, surge una corriente conservadora, muy interesada

en saber las razones de los cambios y estabilidad existentes en la sociedad,

liderada por Joseph de Maistre y Edmund Burke, quienes criticaron muchas de
las premisas de la Ilustracin.

La voluntad de crear una "fsica social", esto es, un conocimiento indiscutible

de la sociedad de la misma forma que la Fsica, apareci con el positivismo del
siglo XIX. El primero en defender una teora e investigacin cientfica de los
fenmenos sociales fue Henri de Saint-Simon (1760-1825) a mediados del siglo
XIX. Auguste Comte, quien fue secretario de Saint-Simon entre 1817 y 1823,
desarroll sus teoras bajo las premisas del positivismo. Comte acu la
palabra sociologa en 1824 (del latn: socius, "socio, compaero"; y el sufijo
griego -loga, "el estudio de"). La primera vez que aparece impresa esta
palabra es en su Curso de filosofa positiva de 1838.1

Casi en simultneo, en Alemania, Von Stein (1815-1890), introdujo el concepto

de sociologa como ciencia (Die Wissenschaft der Gesellschaft) incorporando a
su estudio lo que l llam "Movimientos sociales" y la dialctica hegeliana. De
esta manera logr darle a la disciplina una visin dinmica. Von Stein es
considerado como el fundador de las ciencias de la Administracin Pblica.

Alexis de Tocqueville (1805-1859) es tambin reconocido como uno de los

precursores de la sociologa por sus estudios sobre la Revolucin francesa y
sobre los Estados Unidos (La democracia en Amrica, publicada entre 18351840). Analiz a las sociedades en general e hizo una comparacin entre las
sociedades americanas y las sociedades europeas.

La sociologa continu con un desarrollo intenso y regular a principio del siglo

XX. mile Durkheim, quien se inspir en algunas teoras de Auguste Comte
para renovar la sociologa, quera en particular "estudiar los hechos sociales
como si fueran cosas". Uno de los retos de la sociologa era desarrollarse como
una ciencia autnoma. Durkheim busc distinguir a la sociologa de la filosofa
por un lado y de la psicologa por el otro. Se le considera como uno de los
padres fundadores de la sociologa.

l postul las bases de una metodologa cientfica para la sociologa, en

particular en la obra Las reglas del mtodo sociolgico (1895), y en La divisin
del trabajo social (1893), libro que adems es su tesis. Su mtodo reposa

esencialmente en la comparacin de estadsticas y caractersticas

cuantitativas, buscando liberarse de todo subjetivismo ligado a toda
interpretacin cualitativa, y a desembarazarse de todos los prejuicios morales o
moralizadores a priori para comprender los hechos sociales como en su obra: El
Suicidio.

Karl Marx es otro pensador que ha tenido una profunda influencia en el

pensamiento social y la crtica del siglo XIX. Fue principalmente en Alemania
donde desarrollara una teora mayor de la sociologa, influenciando
posteriormente, entre otros, en la Escuela de Frankfurt.

Max Weber, contemporneo de Durkheim, tom un camino diferente: emple la

Ciencia poltica, la Economa poltica, la Filosofa de la cultura y del derecho, los
estudios religiosos que son, segn l, todo como la sociologa, las "ciencias de
la cultura". De acuerdo a toda una tradicin de la filosofa alemana (sobre todo
Wilhelm Dilthey), estas ciencias son diferentes de las ciencias naturales ya que
tienen su propio mtodo. Ellas proponen una comprensin de los fenmenos
colectivos antes que la bsqueda de leyes (es el mtodo comprensivo).

Entre los ms prominentes pensadores con enfoque sociolgico de los ltimos

tiempos hay que tener en cuenta al pensador francs Michel Foucault (19261984) y al autor alemn Jrgen Habermas (nacido en 1929). Al igual que los
clsicos de la disciplina, estos autores no slo han sido socilogos sino que se
han ocupado ampliamente de la filosofa y de la historia. Foucault ha sido una
de las figuras ms sobresalientes del pensamiento social del siglo XX. En sus
obras se ocup de materias similares a las analizadas por Weber en sus
estudios de la burocracia: el desarrollo de las prisiones, hospitales, escuelas y
otras organizaciones a gran escala. Por ejemplo, consideraba que la sexualidad
siempre est vinculada al poder social y cuestionaba la idea de que un mayor
conocimiento conduzca a una mayor libertad, porque lo conceba como una
forma de "etiquetar" a las personas y de controlarlas.

Objetivo de la sociologa
La sociologa analiza las formas en que las estructuras sociales, las
instituciones (clase, familia,comunidad y poder) y los problemas de ndole
social (delito) influyen en la sociedad. Estudia alhombre en su medio social, es
decir, en el seno de una sociedad, cultura, pas, ciudad, clasesocial, etc. Sin
embargo, el mbito de investigacin de los socilogos puede abarcar
desdegrandes y vastos conjuntos, hasta reducidas unidades de observacin,

aunque siempre existaentre ambas la complementariedad en el anlisis. La

sociologa no estudia la sociedad como
suma de individuos, sino que estudia las mltiples interacciones de esos
individuos que son
las que le confieren vida y existencia a la sociedadbjetivo de la sociologa:
OBJETIVO DE LA SOCIOLOGIA La sociologa tiene como objetivo de estudio son
los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades humanas. La
sociologa utiliza diferentes mtodos de investigacin emprica y anlisis crtico
para perfeccionar y desarrollar un conjunto de conocimientos acerca de la
actividad social humana, a menudo con el propsito de aplicar dichos
conocimientos a la consecucin del bienestar social. La sociologa estudia
todos los fenmenos sociales a nivel macro y micro, desde el espectro objetivo
hasta el subjetivo. Para abordar este anlisis se aplican mtodos de
investigacin diversos tanto cuantitativos como cualitativos. El anlisis
estadstico multivariante, la observacin participante o el anlisis del discurso,
son algunos ejemplos de las tcnicas de investigacin sociolgica. Todos los
fenmenos sociales micro y macro pueden ser objetivos como subjetivos. Las
diferentes perspectivas tericas modernas se definen en funcin del nivel de
anlisis y de estudio. Las definiciones de esta disciplina no son difciles de
encontrar y aunque, como veremos, una definicin precisa no es nada fcil de
hacer, cada una de las siguientes tienen las suficientes caractersticas en
comn como para poder extraer una conclusin sobre cmo definirla. La
sociologa puede ser definida como el estudio de la sociedad, esto es: de la red
de las interacciones i de las relaciones humanas. (GINSBERG, The Study of
Society, 1939). La sociologa es el estudio objetivo de la conducta humana en
la mesura en que es influenciada por el hecho que la gente viva en grupos.
(SUGARMAN, Sociology, 1968). El propsito de la sociologa es el estudio
cientfico de la sociedad humana mediante la investigacin de la conducta
social de la gente. (GINER, Sociology, 1972) La sociologa es el estudio de los
individuos en su marco social que incluye grupos, organizaciones, culturas i
sociedades. Los socilogos estudian las interrelaciones entre los individuos, las
organizaciones, las culturas i las sociedades. (RITZER, Sociology, 1979). La
sociologa es el estudio de la vida social humana, de los grupos i de las
sociedades. Es una faena cautivadora y atrayente, teniendo como objetivo el
nuestro propio comportamiento como a seres humanos. El mbito de la
sociologa es extremadamente amplio, des del anlisis de los encontronazos
efmeros entre individuos en la calle hasta la investigacin de los procesos
sociales mundiales. (GIDDENS, Sociology, 1989). Hemos dado
deliberadamente un puado de posibles definiciones para permitiros tener una
idea amplia del objetivo de la sociologa. Ahora podis identificar los temas en
comn de cada definicin que os ayudaran a centrar la atencin ms
directamente sobre la cuestin Qu es la sociologa?

El objetivo de la sociologa es el estudio cientfico de los hechos sociales.

Objetivo principal era describir y cuantificar los hechos; por el contrario, se le

quera dar a la sociologa un papel explicativo, y se esforz en organizar un
amplio aparato conceptual. (10)

El objetivo de la sociologa en la conciencia colectiva, el de la psicologa la

conciencia individual, y las diferencias entre ambas ciencias es lo que estudia
la sociologa, es el hecho social que tiene carcter externo y coercitivo
mientras que el hecho psquico es de naturaleza interna y de significado
mimtico

Consiste en el estudio de los procesos sociales o interhumanos y deben

proponerse tres grandes tareas:

1.- Abstraes lo social o interhumano del resto de lo perteneciente a la vida

humana.

2.- Constatar los efectos de lo social. Y del modo de cmo se produce.

3.- Restituir lo social al conjunto de la vida humana para hacer comprensibles

sus relaciones con esta. (11)

10) Richard J. Gelles, Sociologa,

p. 10, ED. MC Graw Hill

11) Eduardo Garca M. Introduccin al Derecho

P.158, ED, Porrua

Caractersticas de la sociologia

Caractersticas de la sociedad
Constitucin de una unidad demogrfica, las personas de una sociedad pueden
considerarse una poblacin total.
Existencia dentro de una zona geogrfica comn a todas las personas.
Formada por grandes grupos que se diferencian unos a otros por su funcin
social.
Esta compuesta de grupos sociales con una cultura semejante.
Es un tipo de unidad que funciona en todas partes.
Se reconoce como una unidad social apartada.
La estructura de la sociedad es el orden o clasificacin que determina como
cada persona, perteneciente a la sociedad, ocupa un lugar en esta con inters
en un bien comn. Por ello Fichter es claro al afirmar que la sociedad es una
estructura formada por grupos interconectados entre s, que pueden ser vistos
como una unidad en la que todos participan de una cultura comn.
La sociologa jurdica tendra las siguientes caractersticas que la identifican
como una disciplina autnoma frente al derecho y a otras ciencias sociales y
humanas:

1. Es vista o como una disciplina o como una especialidad de la sociologa.

2. En general, no es definida como una disciplina del derecho.
3. En cuanto a sus mtodos y forma de abordar el conocimiento, est ms
vinculada a la sociologa que al derecho.
4. Aunque no de manera exclusiva, hace nfasis en el uso de mtodos
empricos de investigacin.
5. Pretende un anlisis crtico de las situaciones jurdicas, una aproximacin
realista.
6. Se ocupa de los fines y las funciones del derecho, aunque no tiene la
exclusividad sobre el tema.
7. Se ocupa de la organizacin del sistema legal, sus operadores y la forma
como las personas definen su realidad jurdica.

Entonces podemos decir que la Sociologa Jurdica se caracteriza por ser una
disciplina autnoma.

La sociologa jurdica tiene como objeto de estudio las relaciones entre derecho
y el comportamiento social. Sin embargo, cada vez es ms evidente el vnculo
con otras ciencias que pueden tener temas comunes de inters, como lo
antropologa, la economa, la poltica y la historia y que a su vez los estudios
sociojurdicos se aproximan a uso de mtodos y enfoques propios de estas
disciplinas. Hoyen da es muy difcil en la prctica y esforzarse por marcar
lneas divisorias puede ser un esfuerzo vano toda vez que lo que es realmente
importante es el resultado final de los estudios y formulaciones tericas. Por
otra parte, cada vez es ms difusa la lnea que separa los distintos objetos de
estudio, as como sus mtodos y propsitos. En el mbito de las ciencias
sociales y humanas, la interdisciplinariedad implica una aproximacin entre
diferentes disciplinas, mtodos y en ocasiones profesionales, para dar una
explicacin de una realidad cada vez ms compleja.

Hoy en da marcar una frontera entre la sociologa jurdica y otras disciplinas

sociales resulta inocuo, tambin sabemos que es necesario establecer alguna
identidad epistmica entre las diferentes disciplinas. Lo ciertos es que la
sociologa jurdica posee una vocacin interdisciplinaria y transdiciplinaria.
Situacin positiva ya que a travs de ella se promueve un abordaje del
conocimiento integral que da cabida a un espacio ms abierto para la creacin
del conocimiento.

La interdisciplinariedad permite abordar diversos problemas tericos y sociales

de la relacin derecho y sociedad con mejores herramientas conceptuales y
metodolgicas. Esta relaciones relevante a travs del vnculo con temas como
la violencia poltica, la democracia, el narcotrfico, los derechos humanos, los
estudios de relacionados con el derecho y gnero y el pluralismo jurdico, as
como los efectos de la globalizacin en el derecho, obliga a los socilogos del
derecho a desarrollar creativos con otras disciplinas.

Otro ejemplo de la mirada interdisciplinaria se encuentra en la ubicacin de

una serie de trabajos tericos e investigaciones relacionadas con temas
sociojurdicos que tambin son abordados otras disciplinas. Nos referimos a
una extensa produccin de la sociologa, la economa, la filosofa social y la

antropologa nacionales, que han tratado sobre la violencia poltica, la

democracia, la organizacin territorial, el narcotrfico, la organizacin de la
familia y los movimientos sociales. Esos trabajos, que la mayora de las veces
superan en calidad y cantidad a los provenientes de la sociologa jurdica, en
ocasiones, hacen alusiones tangenciales al papel social o a la estructura del
derecho, pero el epicentro de sus reflexiones no involucra a lo jurdico. Por
tanto, al estar ausente la especificidad de lo jurdico como cuestin principal,
son propios de otras especialidades no jurdicas de la sociologa, o de la
antropologa o la economa, como tampoco las distintas acciones y procesos de
organizacin que han dado lugar a su produccin. Aun cuando por su calidad y
porque versan sobre temas que constituyen objeto central de estudio de la
sociologa del derecho, son textos y fuentes de referencia indispensables para
las labores de investigacin y docencia sociojurdicas.[11]

Entonces podemos decir que la Sociologa Jurdica se caracteriza por ser una
disciplina interdisciplinaria.
El asunto de la investigacin emprica en la sociologa del derecho, al cual le
damos en este texto un valor notable, demanda de alguna precisin que por
obvia, en todo caso no sobra. Desde luego los trabajos de sociologa del
derecho deben, para ser considerados como tales, hacer referencia a la
realidad social o tenerla siempre en la mira. As mismo, es claro que los
escritos de sociologa jurdica, en especial cuando estn dedicados al anlisis
especfico de alguna institucin o poltica jurdica, hacen relacin a hechos
sociales, los cuales pueden ser acreditados de diversas formas no empricas,
por ejemplo, recurriendo a fuentes documentales secundarias (libros, artculos
de prensa, leyes, jurisprudencia publicada etc.), o invocando hechos evidentes
que, en tal caso, no requieren de prueba. Trabajos fundados en fuentes como
las indicadas pertenecen a la sociologa del derecho y tienen un valor, mayor o
menor, segn su naturaleza y objetivos concretos. Sin embargo, a pesar de su
referencia a hechos dela realidad social, no por ello gozan de una base
emprica de sustento para sus interpretaciones o poseen una naturaleza
emprica.
La investigacin emprica la entendemos como aquella en la que se ha
recurrido a tcnicas de investigacin sociolgicas, cuantitativas o cualitativas,
donde se recauda informacin primaria, como la encuesta, las entrevistas en
profundidad, los talleres, la observacin directa o experimental, etc. De modo
excepcional, dado que involucran un trabajo de campo singular, consideramos
dentro de la investigacin emprica los trabajos que consultan fuentes
documentales originales, no procesadas previamente para la indagacin
sociojurdica, como archivos, libros de juzgados, expedientes no publicados.

Entonces podemos decir que la Sociologa Jurdica se caracteriza por ser una
disciplina emprica.
La sociologa jurdica, tiene como otra de sus caractersticas, la crtica al
positivismo jurdico. La positivizacin del derecho entiende que la norma
jurdica como producto que emana exclusivamente del Estado y que ese es su
objeto, desde esta postura, deja a un lado, los efectos del derecho en las
relaciones sociales y por otro, el positivismo jurdico no reconoce el surgimiento
de espacios sociales no regulados por el ordenamiento jurdico, el llamado
pluralismo jurdico. Esta mirada fue la que se valid por la academia.

Las facultades de derecho se caracterizaban por adherirse a la escuela

positivista del derecho, por este motivo se desarroll una educacin
memorstica, ligada a los cdigos, a la glosa, a la repeticin de la norma o al
dogmatismo jurdico. Este tipo de educacin responde a una interpretacin del
significado mismo del derecho y su esfuerzo por ubicaren l una racionalidad
que surge del estado moderno y que ubica al derecho dentro de una lgica
sistemtica de la norma jurdica y de la administracin de justicia que es
liderada por unos juristas profesionales, donde lo que prima es la tcnica
racional del procedimiento jurdico. Esto desde una perspectiva cuyo uno de
sus mximos representantes es Weber, Por ello configura al derecho formal
como el conjunto del sistema del derecho puro integrado por normas jurdicas
que responden solamente a la lgica jurdica, sin necesidad de hacer reclamo
de elementos externos al derecho mismo[12]Desde esta perspectiva la
realidad se subordinaba al derecho o era leda desde la norma jurdica y no
exista el menor esfuerzo por construir un discurso que se preocupara por
entender los efectos del derecho en la sociedad, su eficacia y la capacidad de
acceder a la justicia.

Los textos jurdicos que se publicaban se caracterizaban por ser manuales que
tenan como objetivo una recopilacin de la normatividad y de la jurisprudencia
sobre un tema del campo jurdico, gran parte de estos trabajo carecan de
algn rigor cientfico, esta situacin responda a las fuentes formales del
derecho. Salvo contadas excepciones se encontraban textos que
implementarn los mtodos de investigacin o enfoques de las ciencias
sociales o que tuvieran una perspectiva que vincular la norma jurdica con lo
social, con lo econmico o con una lectura poltica.[13]Finalmente, al interior
de las facultades de derecho se enaltece a un modelo de docente ligado a la
prctica jurdica, se vinculan abogados prestigiosos sinnimo de triunfo y
estatus social y conocedor delos secretos del sistema jurdico. Tambin est el

docente proveniente de la rama judicial quien poda dar pistas de cmo leer la
norma jurdica.

La dcada de 1960 1970, la teora de proveniente de la ciencia social crtica,

cuestion la idea de un derecho ligado al dogmatismos jurdico y abri el
camino para comprender el derecho como resultado de las relaciones sociales
y de poder. Este enfoque provoc la apertura de nuevas asignaturas al interior
de las facultades de derecho, entre ellas la sociologa del derecho.

La sociologa como ciencia busca la relacin y explicacin de los hechos

sociales, adems de su descripcin. Para esto es necesario utilizar como objeto
hechos sociales que en hiptesis aparezcan vinculados, no aislarlos en
compartimientos estancos. Una sociologa pura del derecho, si se entiende
por tal la que slo toma normas jurdicas sin relacionarlas con otros rdenes del
sistema de control social, tendra muy bajo poder explicativo y posiblemente
una nula utilidad.

No puede seriamente sostenerse que la sociologa del derecho postule un

estado social de anomia, sino que, por el contrario, al elevar la nocin de
sistema a un nivel superior al jurdico, aparecen con otra dimensin explicativa
los fundamentos de las conductas. Y en todos los casos, se entiende que la
aclaracin de estas realidades si se logra ms que propender a
institucionalizar de un modo fatalista el predominio de los usos, costumbres y
prejuicios, tiende a esclarecer a los que probablemente si conocieran algunos
de los condicionamientos que ignoran, podran controlarlos en el peso relativo
que tienen en las decisiones que toman.

Debe concluirse, por lo expuesto, que la sociologa del derecho independizada

cientficamente de la ciencia del derecho es algo ms que un tema accesorio:
es el requisito ineludible para que la ciencia que nos ocupa sea posible. Las
construcciones de la ciencia del derecho, y sus constructores, son datos
(fenmenos jurdicos), del mismo modo-que lo son los productores de la
sociologa jurdica. Si no se afirma este carcter independiente y amplio, no
podr avanzarse ni terica ni empricamente.

Un socilogo del derecho parte, como investigador de la realidad, de la

observacin de conductas. Aqu surgen caminos ms amplios, porque se

recorre el que va del hecho a la norma, y no el inverso. Ms bien, no slo del

hecho a la norma, sino del hecho a los distintos tipos de normas, o conjuntos
normativos que pueden explicarla. Frente a una conducta alcanzada por el
derecho, la pregunta del socilogo no es si se ajuste o no se ajuste al derecho,
sino: a qu sistema normativo se ajuste, si no al derecho? Qu norma explica
la conducta, y qu compatibilidad existe con la norma jurdica que pretende
alcanzarla? Es un tipo de norma irracional la que justifica el acto? Ntese que
tambin podra preguntarse si se trata de una accin social, esto es, con
sentido para el actor, y en caso negativo, marginar la conducta del campo
sociolgico.
Es tambin importante mencionar que la sociologa jurdica es categrica, al
tratar de determinar sobre qu categoras debe ser construida: si sobre las
jurdicas o sobre las sociolgicas. Parece a los juristas, natural optar por las
primeras, y as sugerir una sociologa jurdica paralela a cada rama del
derecho: sociologa del derecho civil, penal, constitucional, poltico, rural, etc.

Origen de la sociologia :
Origen de la Sociologa

La sociologa se remonta hacia el siglo III antes de Cristo,

cuando Platn, en sus obras: el banquete, las leyes y la
Repblica expone una reflexin sobre la sociedad de su
tiempo a la vez que propone un modelo social y de relaciones
entre los miembros de la misma. Aristteles en su libro
poltica aborda el mismo tema.

El pensamiento griego de la antigedad se preocupo por

establecer, el deber ser de la sociedad de modo que est
resulte el vehculo del ideal social griego: el desarrollo de las
virtudes humanas.

Durante el Renacimiento encontramos algunos proyectos de

sociedad cuyas caractersticas son el orden, la felicidad y el

bien comn. Tomas Moro, en su libro Utopa describe la forma

de vida en una isla con esas caractersticas Utopa es el
nombre de la isla.

En los siglos XVI y XVII, durante la formacin de algunos

Estados europeos y ante el inminente avance de la economa,
la reflexin social se encamino hacia la ciencia poltica y la
Teora Econmica. Nicols Maquiavelo, Juan Bodino y Thomas
Hobbes son algunos tericos destacados de la reflexin
poltica, en tanto que Raymond de Quesnay y Adam Smith
sobresalieron en materia econmica.

A partir de la Revolucin industrial prevaleci el pensamiento

liberal, el cual concibe al individuo como el punto de partida
de la colectividad social. El liberalismo sostiene que es el
hombre individual el que constituye el motor de desarrollo
social.

De esta concepcin liberal de la sociedad se nutrieron los

ideales de libertad e igualdad que estuvieron presentes en la
Revolucin Francesa, en la independencia de Estados Unidos y
en los crculos de libertadores y pensadores que deseaban
descolonizar Latinoamrica.

Debido a la Revolucin Industrial y a los grandes avances

tcnicos comenz la migracin y la sobrepoblacion de alguna
manera modific sustancialmente al modo de vida de la
poblacin y con ello se comenz a perfilar de forma mas clara
el objeto de estudio de la sociologa: los comportamientos
sociales de los individuos y sus cambios.

La sociologa en sentido estricto no nace sino hasta el siglo

XIX, con el positivismo de Augusto Comte. Aunque adopta
muchas ideas de su maestro Henri Saint-Simon, Comte es
quien desarrolla la idea del orden y del progreso de la
sociedad, desmantelando los escenarios teolgico-mtico y
metafisico-abstracto que prevalecan anteriormente, para dar
gusto al escenario positivo-cientifico. El positivismo busca por
medios prcticos y concretos alcanzar el ideal social del orden
y el progreso.

Karl Marx relacion los procesos de la historia con el desarrollo

de la economa y la poltica con efecto de formular una
interpretacin materialista de la historia y de la estructura
social que permitiese instaurar una sociedad ms justa y
mejor.

El ingles Herbert Spencer desarroll la sociologa conocida

como evolucionista en la que establece, con base en el
desarrollo, el paralelismo entre las diversas sociedades.

Emilio Durkheim es el iniciador del funcionalismo, teora que

analiza, precisamente, las funciones de cada uno de los
segmentos, papeles y problemas de la sociedad.

Max Weber concibe a la sociologa como la ciencia encargada

de comprender e interpretar la realidad social tal como es.

Fundadores de la sociologa

Charles-Louis de Secondat, barn de

Montesquieu
Alexis de Tocqueville
Claude-Henri, conde de Saint-Simon
Auguste comte
Herbert Spencer
Ferdinand tonnies
Emile durkeim
Vilfredo Pareto
Karl marx
Gearg simmet
Edward a.ross
Werner Sombart
Gabriel tarde
Max weder
Gustave le bon