UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACIN DE PROFESORES

DE ENSEANZA MEDIA E F P E M
Ctedra de Biologa
PROGRAMA
CURSO DE BIOLOGA I
I

II

Datos generales
1.1
1.2

Curso
Alumnos

1.3

Catedrtico Titular

Biologa I
Estudiantes del 1er. ciclo de doble especialidad en
FsicaMatemtica.
Licda. Ivonne Ruano

1.4

Profesores Auxiliares

PEM. Gerardo, PEM Julia

Justificacin
En su relacin con el mundo exterior, los seres humanos han acumulado a lo largo de su historia
una serie de conocimientos que les ha permitido explicarse ms el comportamiento de la
naturaleza. Estos conocimientos fueron empricos en un principio, luego fueron obtenidos por
medio de un proceso que hoy llamamos mtodo cientfico. As, el ser humano fue explicando
cada vez mejor el mundo animado e inanimado.
Para el ser humano del mundo contemporneo es una exigencia, cada vez mayor, poseer los
principios fundamentales de la ciencia, para tener as una concepcin del mundo que sea
objetiva y comprender mejor lo que a su alrededor acontece. Esto es valido en especial para los
estudiantes del profesorado de doble especialidad, que seguramente enfrentaran un sin fin de
inquietudes de sus alumnos.
Este curso tiene como propsito brindar, a los estudiantes del profesorado de doble
especialidad, los principios y conceptos fundamentales de la Biologa que les permitan
comprender mejor el fenmeno de la vida.

III.

Objetivos del Curso:

IV

Brindar a los estudiantes las experiencias de aprendizaje que les permitan adquirir los
principios fundamentales de la Biologa; as como desarrollar habilidades y destrezas para el
trabajo metdico y sistemtico en el campo de esta ciencia y dems ciencias naturales.
Lograr que los estudiantes comprendan a los seres vivos como el resultado de un proceso
continuo de transformacin, diversificacin e integracin.
Desarrollar en los estudiantes una actitud favorable a la conservacin de la Biosfera y el
manejo sostenido de los recursos naturales con el objeto de guiar en el mejor uso de los
recursos naturales y en el reciclaje.

Descripcin General del Curso

El curso de Biologa I es una introduccin a la Biologa general y
comprende las unidades siguientes:
La Biologa como ciencia natural y experimental
La base qumica de la vida
Base celular de la vida

UNIDAD 1: LA BIOLOGA COMO CIENCIA NATURAL Y EXPERIMENTAL

Objetivos Especficos
Contenido
1

Caracterizar a la biologa y su campo de

estudio como ciencia natural

1.1

Clasificar a las ciencias biolgicas por el

organismo que estudian, aspecto, mtodo y
objeto
Enumerar las ciencias auxiliares de la biologa
Analizar la importancia del mtodo cientfico
en la bsqueda de explicaciones a los
diferentes fenmenos

2.1

Describir los hechos relevantes en la historia

de la biologa

5.1

Distinguir y diferenciar las caractersticas de

los seres vivos

6.1

3
4

3.1
4.1

La Biologa como ciencia

Caractersticas del conocimiento cientfico
Clasificacin de disciplinas cientficas
La biologa como ciencia natural y su objeto de
estudio.
Ciencias biolgicas

Clasificacin en base a organismo, mtodo y

objetivo
Las ciencias auxiliares de la biologa.
El Mtodo Cientfico
Definicin, pasos del mtodo cientfico
La observacin y la experimentacin
La explicacin biolgica
Breve historia de la biologa
Caracterizacin en la comunidad primitiva, pocas:
antigua, media, renacimiento y contempornea.
Caractersticas de los seres vivos
Organizacin especfica, metabolismo, irritabilidad,
reproduccin, crecimiento, movimiento, adaptacin.

UNIDAD 2: LA BASE QUMICA DE LA VIDA

Objetivos Especficos
Contenido
1

Describir las caractersticas fsicas de la

materia

1.1

Explicar los siguientes fenmenos qumicos

fundamentales:
configuracin
electrnica,
elementos, molculas, compuestos y enlaces.

2.1

Reconocer los smbolos de los principales

bioelementos, sus fuentes y funciones
Reconocer la importancia, caractersticas
qumicas, utilidad y fuentes de: agua, dixido
de carbono, protenas, carbohidratos, lpidos,
nucletidos, cidos nucleicos, enzimas y
hormonas.

3.1

Caractersticas fsicas de la materia

Estados, soluciones y mezclas.
Difusin, dilisis y smosis.
Nociones fundamentales de qumica
Estructura del tomo: protones, neutrones y
electrones.
Elementos qumicos: simbologa, molculas, iones.
Tipos de enlace: inico, covalente y puente de
hidrgeno.
Elementos y compuestos qumicos
de los seres vivos:
Elementos biogensicos.
El agua y dixido de carbono.
Macromolculas.
Carbohidratos: concepto y composicin qumica.
clasificacin:
monosacridos,
disacridos
y
polisacridos.
Frmula general y frmula estructural. Carbohidratos
de importancia fisiolgica. Fuentes naturales.
Lpidos:
concepto
y
composicin
qumica,
clasificacin: simples, complejos. Funciones: ejemplos
y fuentes naturales
Protenas: Concepto y composicin qumica.
Clasificacin: simples y conjugadas. Funciones:
ejemplos y fuentes naturales
Enzimas: Concepto y ejemplos.
Nucletidos: Concepto y
composicin
qumica . Nucletidos de importancia fisiolgica.
cidos nucleicos: concepto, composicin y funcin.
Hormonas: concepto, ejemplos y funciones.

UNIDAD 3: BASE CELULAR DE LA VIDA

Objetivos Especficos
Contenido
1

Explicar los postulados de la Teora

Diferenciar las caractersticas de las

clulas
procariotas y eucariotas
Describir las caractersticas principales de los
organelos y estructuras estudiadas

Celular

1.1
2.1

Graficar
y
diferenciar
las
clulas
animales y vegetales
con sus respectivos
organelos

Identificar las diferentes fases del ciclo celular

5.1

Describir las caractersticas principales de los

diferentes tejidos vegetales y animales

6.1

6.2

Roberto Hooke y el descubrimiento de la clula. Teora

celular: historia y postulados
Conceptos de clula procariota, eucariota.
Estructura celular. Caractersticas
generales de:
a) membrana celular
b) pared celular,
c)citoplasma,
d) protoplasma: concepto, naturaleza qumica y fsica.
e) nuclelo,
f) mitocondrias,
g) retculo endoplasmtico,
h) ribosomas,
i) aparato de Golgi
j) lisosomas,
k) plastidios,
l) centriolos,
m) vacuolas,
n) tbulos y microtbulos,
) cilios y flagelos,
o) ncleo.
El ciclo celular: interfase, mitosis o
cariocinesis y
citocinesis
Organizacin y funcin vegetal.
Breve descripcin de:
Tejidos vegetales: fundamental, conductor,
protector y meristemtico .
Organos vegetales: raz, tallo, flor, fruto, semilla.
Breve descripcin de: tejidos animales:

Epitelial, conectivo ( tejidos conectivo adiposo,

cartilaginoso, seo y sanguneo)

Sistemas: digestivo, circulatorio, respiratorio,

excretor, nervioso. reproductor y endocrino

UNIDAD 4: METABOLISMO
Objetivos Especficos

Contenido

Explicar los postulados de la Teora

Diferenciar las caractersticas de las

clulas
procariotas y eucariotas
Describir las caractersticas principales de los
organelos y estructuras estudiadas

Celular

Graficar
y
diferenciar
las
clulas
animales y vegetales
con sus respectivos
organelos

1.1

Fotosntesis
Fase oscura y Fase Lumnica

2.1

Conceptos de clula procariota, eucariota.

Estructura celular. Caractersticas
generales de:
a) membrana celular
b) pared celular,
c)citoplasma,
d) protoplasma: concepto, naturaleza qumica y fsica.
e) nuclelo,
f) mitocondrias,
g) retculo endoplasmtico,
h) ribosomas,
i) aparato de Golgi
j) lisosomas,
k) plastidios,

Identificar las diferentes fases del ciclo celular

5.1

Describir las caractersticas principales de los

diferentes tejidos vegetales y animales

6.1

6.2

l) centriolos,
m) vacuolas,
n) tbulos y microtbulos,
) cilios y flagelos,
o) ncleo.
El ciclo celular: interfase, mitosis o
cariocinesis y
citocinesis
Organizacin y funcin vegetal.
Breve descripcin de:
Tejidos vegetales: fundamental, conductor,
protector y meristemtico .
Organos vegetales: raz, tallo, flor, fruto, semilla.
Breve descripcin de: tejidos animales:

Epitelial, conectivo ( tejidos conectivo adiposo,

cartilaginoso, seo y sanguneo)

Sistemas: digestivo, circulatorio, respiratorio,

excretor, nervioso. reproductor y endocrino

V.

Evaluacin

La asignatura se aprueba con un mnimo de 61 puntos. La distribucin del punteo para hacer
un total de 100 puntos es la siguiente: 70 puntos de zona y 30 puntos correspondientes al
examen final .La distribucin de la zona queda a criterio de cada docente, tomando en cuenta
los objetivos en el curso y el desenvolvimiento de cada estudiante para alcanzar los mismos.
El Laboratorio tendr una zona de 20 puntos, los exmenes parciales 30 puntos y 20 puntos de
trabajos asignados.
Nota: Para tener derecho a examen final es requisito un 80% de asistencia a clases y al
laboratorio. Para congelar zona debe obtener una nota mnima equivalente al 75% de nota de
laboratorio. Esto ltimo es vlido por un ao.
VI. Metodologa
-

Mtodo general: Inductivo-deductivo

Tcnicas: exposicin, demostracin, prctica de laboratorio, guas de trabajo,
talleres de lectura, dinmica de grupos.

VII.

Bibliografa

1. Audersirk, Teresa y Gerald. Biologa. Ed. Pearson Educacin Latinoamericana, 1997.

2. Audersirk, Teresa, Audersirk, Gerald, Byers, Bruce. Biologa: La vida en la tierra con fisiologa. Mxico:
Pearson 2012 LIBRO DE TEXTO PARA ESTE CURSO
3. Cronquist, Arthur. Introduccin a la Botnica. 2. Ed. Trad. Antonio Ambrosio. Mxico: CECSA, 1997.
4. Cronquist, Artur. Introduccin a la Botnica. 2 Ed. Trad. Antonio Ambrosio. Mxico: SECSA, 1997.
5. Curts, Helena, Biologa. 4. Ed. Editorial Panamericana, 1992.
6. Karp, Gerald, Biologa Celular. 2. Ed. Mxico: McGraw-Hill, 1996
7. Solomon, Berg, Martin. Biologa 8 Ed. Trad. Eldra E. Solomon. China: McGraw-Hill Interamericana, 2008.
LIBRO MUY RECOMENDADO
8. Villee, Claude. A. Biologa. 4. Ed. Revisada. Trad. Roberto Espinosa Z, Mxico: McGraw-Hill, 1988.

Sitio de Internet que estaremos utilizando:

www.khanacademy.org.es Este sitio tiene presentaciones relacionadas a este curso y se utilizar como
introduccin a los temas que se desarrollarn en clase.

www.jtres.webnode.com En este sitio se colocar informacin importante para el curso. En caso de que se
cancelen clases por motivos fuera de este curso, se guiar a los estudiantes con documentos para lectura y con
pelculas y presentaciones power point.