Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
SLABO
CDIGO: IEE412
2. SUMILLA
La asignatura presenta un carcter terica prctico que pretende dar a conocer a los
estudiantes de Ingeniera de Telecomunicaciones. Los aspectos filosficos de la tica y su
aplicacin de las normas morales en el comportamiento humano en su interaccin social e
individual.
3. OBJETIVOS:
3.1 OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso el alumno deber ser capaz de discriminar, describir, comparar, diferenciar
y analiza los valores, as como determinar la importancia de los valores en el tiempo.
3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar y analizar al hombre y la tica antigua.
Conocer, reflexionar y analizar la tica moderna.
Analizar la tica contempornea.
Revisar y analizar el comportamiento humano.
4. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL
Contribuye para que el futuro profesional desarrolle desde la tica una vocacin reflexiva,
crtica y autocrtica frente a la conducta humana y los fenmenos de carcter histrico,
discutiendo, evaluando y argumentando continuamente sobre cada uno de estos temas, as
como tambin desarrollar actitudes hacia una visin integral de la sociedad humana.
- Anlisis y discusin
- Conversacin dialgica.
- Practica calificada y exposiciones
Bibliografa especifica
Spinoza, Baruch (1996) Tratado teolgico-poltico. Madrid. Editorial Tecnos.
Hume, David (2003) Investigacin sobre la moral. Buenos Aires. Editorial
Losada
Kant, Immanuel (2004) Crtica a la razn prctica. Madrid. Mestas
2
Ediciones.
TERCERA UNIDAD: tica Contempornea
N SESIONES: 4
Objetivo especifico:
Analizar y evaluar la violencia humana
Reflexionar sobre la tortura humana
Reflexionar acerca de los derechos humanos
Contenidos:
SEMANA N 9 El pragmatismo americano.
SEMANA N 10 tica analtica
SEMANA N 11 tica y derecho en el pensamiento contemporneo
SEMANA N 12 Practica calificada N 03
Actividades:
- Lectura de textos
- Anlisis y discusin
- Debate
- Practica calificada y exposiciones
Bibliografa especifica
Camps, Victoria (1989) Historia de la tica. Barcelona. Editorial Grijalbo.
7. ESTRATEGIAS MEDOTOLOGICAS
7.1 Mtodos
En el desarrollo de las diferentes sesiones se aplicarn mtodos que favorecen el
razonamiento crtico; as como el mtodo intuitivo, inductivo, deductivo, sinttico, analtico y el
mtodo activo, que contribuyen al auto aprendizaje, as como el desarrollo de las actitudes y
destrezas necesarias para la reflexin filosfica.
7.2 Tcnicas
Las tcnicas didcticas que se llevarn a cabo sern: la clase magistral, lecturas dirigidas y
grupales, debates, exposicin, y el dilogo, sern permanentes tanto en la teora como en la
prctica.
7.3 Medios didcticos
El material y medios didcticos se unan de acuerdo a cada unidad como proyeccin de videos,
separatas, papelografos, revistas, proyeccin de transparencia.
8.- EVALUACIN
8.1 Tcnicas:
El proceso de evaluacin es permanente e integral, se utilizaran trabajos individuales, trabajos
grupales, incidiendo la responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos prcticos.
8.2 Instrumentos:
Pruebas escritas parciales y final, segn calendario.
Intervenciones orales.
Exposiciones y control de lecturas.
Se proyectar vdeos, con temas relacionados a los valores en un mximo de tres
vdeos.
Se aprueba la asignatura con (11) y 70% de asistencia como mnimo para acceder al
examen final.
8.3 Sistema de evaluacin:
Participacin en clase
Examen parcial
Examen final
Informe de investigacin (ensayo)
9.
BIBLIOGRAFA: