SOCIOHUMANISTICA

LA INFORMTICA EN LA FORMACIN INTEGRAL

LUZ ESNEYDER DVALOS U.

SALOMN ANGULO Q.

TUTORIA N 1

Ing. Mnica Helen Arboleda Martnez

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

INSTITUTO DE EDUCACIN A DISTANCIA - IDEAD
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN
AMBIENTAL
SANTIAGO DE CALI 19 DE ABRIL DE 2016

LA INFLUENCIA DE LA INFORMTICA EN LA EDUCACIN

Una Mirada de Luz Esneyder Dvalos
Y salomn Angulo.

En la actualidad estamos totalmente permeados por la influencia de la informtica.

Tal como lo define Wikipedia: La informtica es una ciencia que estudia mtodos,
tcnicas,

procesos,

con

el

fin

de

almacenar,

procesar

transmitir informacin y datos en formato digital. En ese sentido, se encuentra en

nuestra vida cotidiana de muchas formas, tanto en el mbito rural como urbano.
Todos y Todas tenemos algo relacionado con la informtica, ya sea, por
requerimiento de otros, por curiosidad, placer, necesidad, etc.
Por lo tanto, estamos sumergidos en un sistema social permeado por la
informtica y en nuestro caso particular de estudiantes y docentes, debemos
aprovechar sus ventajas para ampliar las estrategias de acceso a la informacin y
nuevas formas de guardar archivos y/o memoria de todo aquello que
consideramos importante y digno de ser resaltado y recordado.

La informtica nos permite acceder a todo tipo de fuentes bibliogrficas - web

grafa y tecnolgicas en general. Es una herramienta que bien utilizada genera
grandes logros y hace mucho ms fcil el proceso de aprendizaje. Aunque,
lgicamente para ello, debemos tener respeto y responsabilidad por el uso que
hacemos de esta herramienta que nos dio la modernidad y la globalizacin.

Gracias a la informtica en la actualidad tenemos estrategias pedaggicas para

hacer que la educacin sea mucho ms didctica, flexible y asequible. Depende
de los adultos la manera en que se logre sacar provecho de la informtica para
hacer ms enriquecedor el proceso de aprendizaje respetando el ciclo vital, edad,

caractersticas, cultura y habilidades de cada nio, nia, adolescente e incluso de

otros adultos.
En el grupo de estudiantes del Grado 5 de primaria del Colegio Puerta del Sol,
fue conmovedor ver la experiencia de los nios y nias al momento de documentar
sus aprendizajes e historias de vida por medio de las herramientas tecnolgicas
(video-cmara, computador, video - beam, etc.) que nos brinda todo el campo que
representa la informtica. Las familias de los nios pudieron ver documentado el
proceso de crecimiento y desarrollo de los estudiantes, comprendieron el proceso
escolar que tienen en cuso, conocieron las expectativas del grupo y los intereses y
anhelos de cada uno). Algunos familiares que se encontraban lejos se conectaron
con el grupo, lograron sentirse miembros activos de la vida escolar y de la
formacin que entre la Institucin y las familias estn impartiendo a estos. Con
este ejemplo, se muestra una vez ms que la informtica sirve de puente para
mejorar los procesos de aprendizaje, la convivencia y la calidad de vida de todas
las personas que hacen buen uso de estas herramientas.
Como experiencia significativa, el grupo seguir haciendo documentales sobre la
vida escolar para motivar a las familias a las actividades de la Institucin y
desarrollar ms sentido de pertenencia y mejorar la convivencia escolar.
Ya que, esta experiencia tambin ayud a que entre los estudiantes conocieran
sus historias de vida y conocieras a las familias de cada uno, entre muchas otras
cosas ms que les permiti verse con ms solidaridad y empata.

La informtica estableci nuevos parmetros sociales. Ya que, consigo surgen

dispositivos y mltiples elementos tecnolgicos que pasan a ser fundamentales en
la vida cotidiana, tales como, el celular y el computador. Y, aunque todos lo
sabemos y lo estamos viviendo independientemente del lugar del mundo en el que
nos encontremos, son muy pocos los seres humanos que an no estn
permeados por este nuevo orden social. Y, hago referencia a algunas
comunidades indgenas y africanas nativas.

An no sabemos a dnde vamos a parar. Porque aparte de brindarnos

herramientas para aprender TODO lo que deseemos, tambin conect al mundo
entero. Pero, por otro lado, visibiliz adicciones, carencias afectivas en la

humanidad y otro tipo de enfermedades que a su vez, se convirtieron en

oportunidad para abrir mercados. Ejemplo: El Bum de Gafas y Lentes de Contacto
por las alteraciones en el campo ptico.

Tambin tenemos el mercado de celulares y todo tipo de dispositivos que puso en

la punta del iceberg a las Ingenieras. El aumento en el consumo de electricidad
en el mundo generando alteraciones en la atmosfera. Etc.Son tantas cosas las
que podemos decir sobre la influencia de la informtica en la educacin, que las
palabras se quedan cortas. Pero sobre todo, lo importante a resaltar es la
Responsabilidad con la cual funcionamos con esta herramienta que desde el
campo pedaggico nos pone el mundo en las manos.