COLEGIO MARIA REINA IQUIQUE

COMUINICACIN
Profesora Yosselin Rivas Morales

LENGUAJE Y
III Medio B

UNIDAD III: La argumentacin

Definicin, finalidad y situacin enunciativa

Nombre:

Fecha:
Puntaje ideal:
22 puntos.

Puntaje Obtenido:

Calificacin:

Objetivo:

Reconocer, los elementos constitutivos del discurso argumentativo en toda clase de situaciones
comunicativas e identificar la finalidad que persiguen
Contenidos:
Definicin y finalidad
Caractersticas
Situacin comunicativa argumentativa

LA ARGUMENTACIN
A) INTRODUCCIN
La argumentacin es el medio a travs del cual expresamos con fundamento nuestras posiciones o
puntos de vista sobre las variadas materias que son el objeto de la comunicacin, con el propsito de
convencer razonadamente o persuadir afectivamente a los receptores acerca de la validez de
nuestras posiciones.
El objetivo fundamental del discurso argumentativo es influir en el receptor para que ste acepte o
adhiera a nuestro punto de vista, realice cierta accin, reafirme alguna conviccin ya existente, o la
modifique, vale decir, la argumentacin no es slo una operacin lgica, pues el
argumentador siempre quiere actuar sobre las opiniones del otro, quiere obtener alguna
accin (fsica o mental) a partir de su discurso. Se emplean para ello frmulas que procuran
convencerlo mediante argumentos (mbito de la racionalidad y razones) y/o conmoverlo apelando
a sus emociones (mbito de influencia y motivos). El primer componente est presente como
predominante, por ejemplo, en el discurso cientfico; el segundo, a su vez, en el discurso publicitario.
El discurso argumentativo est formado, entonces, por dos componentes:
a) el componente lgico-racional destinado a convencer (apela al intelecto).
b) el componente retrico-afectivo destinado a persuadir (apela a las emociones y la voluntad).
El componente lgico-racional otorga un rol protagnico al lenguaje verbal, ya sea oral o escrito; el
componente retrico-afectivo, en cambio, presenta junto con el lenguaje verbal una importante
presencia del lenguaje no verbal ya en sus aspectos kinsicos (una sonrisa o una mirada), proxmicos
(en una argumentacin judicial, acercarse al jurado para crear una atmsfera de intimidad y confianza)
o icnicos (en el mismo caso anterior, mostrar una fotografa como prueba).
El lmite de lo argumentativo est dado por las formas imperativas, como son las rdenes (Cllate!,
Es as y punto!, etc.), o las prohibiciones sin argumento (se prohbe fumar), pues ante ellas no cabe
ms que obedecer o acatar. Toda forma de coercin fsica o de algn otro tipo (social, tica, etc.)
tambin excluye la argumentacin. Cuando se obliga por la fuerza no hay discurso posible, as tampoco
cuando es el propio discurso el que anula toda discusin, por ejemplo, en el caso de las
descalificaciones o amenazas (falacias dirigidas a neutralizar al oponente).

B) LAS CARACTERSTICAS DEL DISCURSO ARGUMENTATIVO:

B.1) El discurso argumentativo tiene carcter polmico:
Para que exista la argumentacin debe haber un campo problemtico o un tema respecto del cual haya
diversos puntos de vista. Cuando la posicin controversial o discutible se sostiene para defenderla o
refutarla se formula una tesis.

La funcin de la argumentacin es, entonces, sostener nuestra opinin (hacerla admisible mediante la
apelacin al raciocinio de l o los interlocutores y persuadir a otros a que acten en consecuencia de
ella) afirmando una tesis que influya e inste a la accin mental o fsica, o simplemente a la adhesin
del receptor.
A diferencia de una demostracin, es decir, la prueba sin ambigedad basada en reglas de un sistema
formalizado para la cual no importa si el auditorio acepta o no los axiomas, la argumentacin es un
razonamiento que no es enteramente cierto, sino probablemente cierto. Los principios en que
se basa son aquellos que tienen aceptacin mayoritaria, o bien, son sostenidos por los especialistas en
una materia particular. Los argumentos propiamente tales no son verdaderos ni falsos, sino
que probables, es decir, los argumentos con respecto a un tema cualquiera son plausibles mientras
no haya demostracin de lo contrario.
B.2) El discurso argumentativo tiene carcter dialgico:
La argumentacin se basa en el intercambio de argumentos para alterar la opinin del receptor a
quien debe suponerse como parte de la situacin argumentativa. Esto significa que en este
dilogo se suponen las posibles objeciones de parte del receptor, aunque no las explicite. No obstante
lo anterior, el carcter dialgico del discurso argumentativo, tambin ocurre en el monlogo, es
decir, el dilogo interno en el cual el emisor, por habla o pensamiento, argumenta o delibera sobre la
solucin que debe dar a una determinada problemtica. Hay muchas formas monologales que suponen
el dilogo, por ejemplo, si alguien enuncia una negacin polmica como: juro por mis hijos que no he
consumido drogas est poniendo en escena a otro enunciador (real o imaginario) que ha emitido la
asercin afirmativa esta persona ha consumido drogas. Tambin hay un dilogo supuesto en un texto
monologal como el editorial de un peridico. El sujeto siempre argumenta con alguien (el otro) para
lograr su adhesin. El otro puede ser un interlocutor o contrincante presente, ausente, actual, pasado
o futuro.

C) LA SITUACIN COMUNICATIVA ARGUMENTATIVA

La situacin comunicativa argumentativa se define bsicamente por:
1. Un tema respecto del cual existen diferentes puntos de vista u opiniones
2. Una posicin o punto de vista que adopta el emisor sobre ese tema.
3. Razones que dan validez y fundamento a una posicin.
4. Recursos afectivo-retricos para persuadir o influir sobre el receptor.

ACTIVIDADES
Ejercicio N 1 --- Escribe, a modo de ejemplo, dos argumentos para las siguientes
tesis.

(2 pts. Por cada respuesta correcta)

a. Los perros son las mascotas preferidas de las familias

Argumento n1:
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Argumento n2:
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b. Los nios son ms felices que los adultos.
Argumento n1:
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Argumento n2:
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c. El futbol es el deporte ms popular en el continente sudamericano.

Argumento n1:
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Argumento n2:
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Ejercicio N 2 --- Lee atentamente los siguientes textos. Luego, determina y completa
la informacin solicitada.

(2 pts. Por cada respuesta correcta)

TEXTO 1

Quin revis ese camin?

Seor Director:
Mi inquietud va dirigida a saber: Qu planta autorizada de revisin tcnica pudo darle el visto bueno a
un camin recolector de basura, que en la bajada La Pirmide, se le cortan los frenos, arrolla catorce
autos, mata a una persona, deja muchos heridos y autos totalmente destrozados? Segn muestra la
televisin, este vehculo tena los neumticos totalmente lisos, al igual que los otros camiones que
pertenecen a la misma firma.
No puedo mantenerme al margen de esta situacin, ya que directa o indirectamente esto nos afecta a
todos. Debera existir alguna institucin que regule el desempeo de las plantas de revisin tcnica de
manera ms rigurosa para evitar este tipo de hechos.
1. Cul es la tesis de la carta?
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2. Cules son los argumentos?
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TEXTO 2
Ernesto:
Daniela:
Ernesto:
Daniela:
Ernesto:

Debemos rechazar cualquier proyecto hidroelctrico.

Pero eso es absurdo. Los proyectos hidroelctricos son necesarios. El pas necesita
energa para desarrollarse.
sa es una gran mentira, el pas ya tiene suficiente energa, ahora es necesario optimizar
su uso mediante el consumo responsable y eficiente.
Tal vez sea suficiente para satisfacer la demanda actual, sin embargo, no ser suficiente
para concretar el desarrollo industrial futuro.
Te refieres al desarrollo que slo beneficia a los intereses privados sin importar las
repercusiones medioambientales ni sociales? Si es as, es ms saludable seguir como
estamos y no arriesgar el equilibrio de la naturaleza para satisfacer la ambicin de unos
pocos.

1. Cul es la tesis de Ernesto?

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2. Cul es la tesis de Daniela?
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3. Cul es el argumento de Daniela?
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