PROGRAMA CONSEJERA ACADEMICA 2016

Mi nombre es Cristian Escobedo Figueroa y soy alumno de 3do ao de la carrera de Administracin

Publica, y me presento como candidato al cargo de Consejero Acadmico del departamento, en el
cual se debe cumplir la funcin de representar al estamento estudiantil con voz y voto en los
Consejos del Departamento de Gestin y Polticas Publicas, el hacer valer los espacios de incidencia
dentro de nuestra universidad y en lo particular dentro de nuestra carrera. En lo personal veo la
necesidad de realizar cambios tanto dentro del departamento como en la orgnica estudiantil de
AP, para actualizar los reglamentos que nos rigen como estamento y as velar por la materializacin
de los intereses diversos propios de la comunidad. Es por esto que mi programa consta de los
siguientes puntos:

1. Fortalecer la organizacin y comunicacin de nuestra carrera:

Articular de modo permanente y efectivo a la consejera en conjunto con los Delegados
de Nivel, Centro de Estudiantes de Administracin Pblica y Asamblea General de
carrera de manera tal que la informacin sea mucho ms expedita, transparente y
para una oportuna resolucin de posibles problemas. Para esto se propone:

Regularizar las reuniones con delegados de nivel, establecer un calendario por mes
de las reuniones necesarias para mantener el flujo de informacin entre el
estudiantado, consejera, centro de estudiantes y el departamento, dicha reuniones
ser difundidas en la carrera a travs de las actas, correo, redes sociales y por medio del
mural del CEAP.
Establecer un vnculo efectivo entre la carrera y el post grado del departamento, esta
propuesta se enmarca en la tnica y necesidad de poder incorporar a nuestros
compaeros de magster en ciertas tareas que son parte de nuestra formacin, tales
como: apoyo en la bsqueda y realizacin de prcticas profesionales y en el desarrollo
investigativo de tesis y/o examen de grado, entre otras.
Articulacin con las dems consejeras, tanto de departamento como de facultad
existentes en la FAE, para que en conjunto fortalezcamos los espacios de
democratizacin y profundicemos en la triestamentalidad de nuestra facultad.
Generar espacios y jornadas de discusin sobre diversos temas de contingencia, con
respecto, por ejemplo, a la reforma educacional, proceso constituyente, diversidad y
gnero, entre otros que surjan de los intereses diversos de nuestra comunidad. Dichas
instancias buscan vincularnos como futuros administradores y administradoras
pblicas con temas y problemticas de carcter nacional y fomentar nuestra
participacin en la discusin pblica.
Como es de conocimiento general, la carrera de Administracin Pblica no se
encuentra acreditada, ante esto me comprometo a mantener un flujo constante de
informacin entre estudiantes y departamento con respecto al Proceso de
Acreditacin, tomando un rol proactivo desde la consejera, sobre todo esta etapa final
del proceso.

2. FENEAP e Investigacin

Levantar un grupo de investigacin que permanezca en funcionamiento durante

todo el ao, en conjunto con el Centro de Estudiantes, que a la par pueda ser el
grupo que lleve a cabo la presentacin de la ponencia que represente a la universidad
en el congreso FENEAP, y sea un espacio de inclusin en conjunto con acadmico y
actores externos de relevancia en cuanto a materias de administracin y economa.
Gestionar fondos para el desarrollo del grupo de investigacin as como tambin
asegurar que sean de carcter permanente para las delegaciones que asistan al
congreso FENEAP.
Desarrollar foros y charlas, en los cuales podamos incluir las distintas reas de
trabajo y perspectiva que tiene nuestros compaeros egresados y del pos grado, con
esto se busca aterrizar lo que es la Administracin Publica en la prctica y a la vez poder
mostrar a la comunidad estudiantil de la carrera como es la realidad laboral.

3. Defensora Estudiantil

Durante el ao 2014, se propuso la idea de levantar la Defensora Estudiantil, la

cual no se
concret. Hoy rescatamos esa iniciativa, proponiendo la creacin de
facto de esta.
La Defensora se define como un medio de canalizacin para dar solucin a
problemticas de ndole acadmicas, tales como, elevar solicitud por eliminacin de
la carrera, la no inscripcin de ramos, conflictos puntuales con profesores, etc. La idea
es que se institucionalice y preste asesora a los estudiantes sobre los procedimientos
a seguir frente a las diferentes adversidades que se presenten, tambin que sirva como
una instancia legitimada frente a las autoridades universitarias. La eleccin de sus
miembros ser de modo democrtico proporcional a la cantidad de alumnos
matriculados por nivel y que la asamblea los ratifique. La estructuracin formal deber
ser determinada a travs del Congreso de Carrera.
Las primeras tareas que se propone abordar desde este nuevo rgano, son la
problemtica con respecto a la nueva malla curricular de nuestra carrera. Las cuales
corresponden a;
a. La ausencia de ramos y/o talleres relacionados con SOFTWARE. Esta ctedra
fue eliminada de la malla, sin tener en consideracin la importancia practica
que posee para nosotros en nuestro futuro desempeo como administradoras
y administradores pblicos. El objetivo de intervenir en este asunto es lograr
establecer un ramo de tcnica en uso de SOFTWARE como electivo en el
semestre n 9 correspondiente al 5 ao en la malla impartida desde 2014.

b. Desinformacin con respecto al Examen de Grado y el proceso de titulacin al

cual debemos enfrentarnos las y los estudiantes matriculados a partir del 2014.
Ante dichos sucesos decisivos en nuestra etapa final de formacin profesional
existe un alto grado de desconocimiento por parte de nuestro estamento y una
baja pronunciacin por parte de la unidad acadmica y directivos del
departamento. Ante esto se espera ejercer presin desde la Defensora y
Consejera en conjunto con el Centro de Estudiante de Administracin Pblica
para esclarecer el panorama y obtener la informacin necesaria de la forma y
fondo que tendr el Examen de Grado, antes que la generacin de 2014 se vea
enfrentada a este proceso.

Programa Consejera Acadmica 2016

Cristian Escobedo Figueroa