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MATERIAL DEL ALUMNADO

Ciencias Sociales 3 ESO


Programme Bilingue
Squence didactique:

LE TOURISME

SCHMA DES TCHES

TCHE FINALE
Un expos oral et un power
point sur un projet de voyage
co- touristique.

ACTIVIT DE LECTURE
INTENSIVE
Je lis des brochures
touristiques du Val de Loire et
je fais des activits
communicatives sur elles.

2. LES ASPECTS POSITIFS


ET NGATIF S DU
TOURISME

1. LE TOURISME, MOTEUR
DE LCONOMIE
TCHE
INTERMDIAIRE I

En groupes de
deux, on
justifie cette
affirmation :
La France et
lEspagne sont
des puissances
touristiques .

TCHE
INTERMDIAIRE II

Je raconte
mon
exprience
vcue en tant
que touriste.

TCHE
INTERMDIAIRE III

TCHE
INTERMDIAIRE IV

Je rdige un
rapport sur le
tourisme
international
et son
volution et je
raconte mes
conclusions
la classe.

En groupes de
deux
on
propose
des
solutions pour
remdier aux
effets ngatifs
du tourisme.

CIENCIAS SOCIALES

TCHE
INTERMDIARE V

Je rdige une
synthse sur la
comparaison de
lamnagement
de deux
stations
balnaires.

3. VOYAGER
AUTREMENT:
LCOTOURISME
TCHE
INTERMDIAIRE VI

En groupes de
trois, on rdige
la Charte du
Touriste colo.

Quand je finirai cette squence didactique je serai capable de

OBJECTIFS

CONTENUS

CRITRES DVALUATION

Amliorer la comptence linguistique en Franais et en Espagnol partir de diffrentes


activits communicatives, de la lecture et de la comprhension des textes proposs.
Acqurir et rutiliser le lexique se rapportant au tourisme en Franais et en Espagnol.
Interprter loral et lcrit de linformation de textes oraux et crits, de brochures
touristiques, de graphiques, de cartes thmatiques, de diagrammes, etc. sur les
activits touristiques et communiquer les conclusions loral ou lcrit.
Expliquer les causes et les effets du dveloppement du tourisme de masse et proposer
des alternatives aux rpercussions ngatives.
Reprer les foyers du tourisme international et mettre en rapport les flux touristiques
avec le niveau conomique des pays metteurs et rcepteurs.
Dfinir et valoriser limportance du tourisme comme moteur de dveloppement
conomique pour les pays rcepteurs, en se centrant tout particulirement sur
lEspagne et sur la France.
Comparer lamnagement touristique de deux stations balnaires mditerranennes et
leurs impacts environnementaux.
Identifier et valoriser les formes de tourisme durable et leur dimension dcocitoyennet
pour assurer un dveloppement conomique soutenable.
Rdiger la Charte de lcotouriste.
laborer un projet de voyage bas sur lcotourisme et rechercher linformation
ncessaire laide des TICs et lexposer oralement.

Acquisition du lexique se rapportant au tourisme en Franais et en Espagnol.


Comprhension de textes oraux et crits et de diagrammes sur limportance et les
causes et les effets du tourisme de masse, ainsi que sur le tourisme durable.
laboration et analyse de graphiques en lignes, en secteurs et en barres sur
limportance et lvolution de lactivit touristique.
laboration dun rapport contenant les ides principales sur limportance conomique du
tourisme international.
Classification et analyse des effets positifs et ngatifs du tourisme et proposition de
solutions pour remdier aux effets ngatifs.
Localisation des foyers du tourisme international et des principales stations balnaires
espagnoles et franaises sur le littoral mditerranen.
Synthse sur la comparaison entre deux stations balnaires en Mditerrane: La Grande
Motte et Benidorm.
Valorisation de la ncessit dun dveloppement touristique durable comme une
alternative viable aux impacts environnementaux du tourisme de masse et laboration
de la Charte du Touriste colo.
laboration et exposition dun projet de voyage dcotourisme en quipe et laide des
TICs

Utiliser des sources diverses (textes oraux et crits, brochures touristiques, graphiques,
cartes thmatiques, diagrammes,) pour obtenir de linformation sur les activits
touristiques et la communiquer loral et lcrit.
Reprer les pays metteurs et rcepteurs du tourisme international et mettre en
rapport les flux touristiques avec le niveau conomique des pays concerns.
Expliquer les causes du boom touristique et connatre limportance du tourisme
comme moteur conomique, en se centrant tout particulirement sur lEspagne et la
France.
Analyser de manire critique les effets positifs et ngatifs du tourisme de masse et
proposer des alternatives aux effets ngatifs.
Dcrire et comparer lamnagement touristique de deux stations balnaires sur le
littoral mditerranen.
Identifier les formes de tourisme durable et reconnatre ses valeurs comme moyen de
dveloppement social et conomique des rgions concernes et de protection de
lenvironnement.
laborer un projet de voyage dcotourisme en quipe laide des TICs, lexposer
oralement et valuer les projets des camarades.

Le tourisme

1. Le tourisme, moteur de
lconomie.
Aprs ces tches, je serai capable danalyser des
documents
qui
montrent
limportance
conomique du tourisme dans notre monde.

Pr-tche

: En groupes de trois, faites un dessin sur le tourisme actuel ou une situation vcue.
Chacun doit faire une partie de ce dessin. A tour de rle, expliquez ce dessin au reste de la classe.

1. Quest-ce que le tourisme?

(Connaissances pralables)

1.1. Travaillez par groupes de deux pour complter les dfinitions


suivantes avec les mots de la bote:
TOURISME:
1. Le fait de________________, de parcourir pour son plaisir
un______________autre que celui o lon
_____________habituellement . (Petit Robert)
2.

Le tourisme comprend "les activits dployes par les personnes


au cours de leurs ______________ et de leurs sjours dans des
lieux situs en dehors de leur environnement habituel des fins de
______________, pour affaires ou autres motifs". Tous les
______________ intressant le tourisme sont appels "visiteurs".
(Organisation Mondiale du Tourisme)

TOURISTE :
1. Personne qui se_______________, voyage pour
son___________ . (Petit Robert)

VOYAGES
DPLACE
VOYAGER
PLAISIR
LOISIRS
VIT
VOYAGEURS
LIEU

1.2. Un peu de vocabulaire...


Les termes suivants se rapportent au tourisme. Sauriez-vous les employer pour complter le
diagramme de la page suivante?
PARC NATUREL * TOURISME DAVENTURE * AGENCE DE VOYAGES * HTEL *
PAQUEBOT * AROPORT * PORT DE PLAISANCE * TOURISME CULTUREL *NATURE *
GTE RURAL * STATIONS BALNAIRES * MONTAGNE * AUBERGE * COMPAGNIE
ARIENNE * CAMPING * NAVIRE * AUTOROUTE * TOUR OPRATEUR * PLAGES *
DVELOPPEMENT DURABLE *

VILLAGE * COMPAGNIE DE CROISIRE * STATION DE

SKI * CAMPAGNE

CIENCIAS SOCIALES

Travaillez avec votre camarade pour complter le diagramme et pour ajouter dautres
mots (Quelques termes peuvent appartenir plus dune catgorie).

ENTREPRISES
TOURISTIQUES

TYPES
DHBERGEMENT

COMMUNICATION
INFRASTRUCTURE

TOURISME DE
CROISIRE

TOURISME RURAL

RANDONNE

TOURISME
TOURISME DHIVER

_________________

TOURISME
LITTORAL

COTOURISME
________________

MONUMENT

PATRIMOINE
HISTORIQUE

2. De plus en plus de touristes!


2.1. Observez les deux photos. Quelles sont les diffrences et les similitudes?

Des touristes devant la fontaine de Trevi


Jos Luis Sarralde CC-BY-NC-SA
http://guias-viajar.com/italia/roma/fotos-fontana-trevi-fuente-monumental/

Le tourisme

La plage de Benidorm (Alicante)


CC BY-NC-SA 2.5
http://www.absolutbenidorm.com

RAFTING

ESCALADE

2.2. Lisez les textes suivants sur limportance du tourisme dans notre
monde et faites les activits ci-dessous:
"Le Tourisme figure manifestement parmi les phnomnes conomiques et sociaux les plus
remarquables du sicle qui s'achve. Il ne fait aucun doute qu'il conservera cette place dans le sicle qui
vient" (Organisation Mondiale du Tourisme (O.M.T), 2000.-Faits saillants 2000, 2me dition, aot 2000, O. M. T
dit., Madrid, 28 p., p. 1)
Par son dveloppement explosif au cours des dix dernires annes, le tourisme est devenu la premire activit de
service et le premier secteur conomique mondial en termes de rendement.

Ce secteur emploi plus de 300 millions de personnes dans le monde et certains pays comme la Thalande
ou la Tunisie en ont fait leur activit principale. Les emplois crs sont varis : il faut construire htels et
aroports, nourrir, loger et distraire les touristes.
Le tourisme a gnr des recettes values plus de 900 milliards de dollars en 2008.
935 millions de touristes sont partis en vacances en 2010. Ils proviennent surtout des pays dvelopps de
lEurope, de lAmrique du Nord ou du Japon. Les principaux ples rcepteurs de touristes sont lEurope,
les Etats-Unis et lAsie de lEst et le Pacifique. Celle-ci est la rgion en plus forte croissance : selon les
prvisions de lOrganisation Mondiale du Tourisme, vers la fin 2010 la Chine a remplac lEspagne pour
devenir le deuxime pays du monde en ce qui concern le nombre de visiteurs et, en 2020, elle pourrait
mme surpasser la France et devenir la premire destination touristique du monde.

La mer Mditerrane constitue le premier bassin touristique du monde. Millions destivants y arrivent chaque anne
attirs par les grands paquebots de croisire et par les littoraux ensoleills de lEspagne, la France, lItalie, la Grce,
lUkraine ou la Tunisie. Les autres grands bassins sont celui des Carabes, qui est la premire destination du tourisme
de croisire, est celui du Pacifique.
A. Reliez les termes en gras du deuxime texte aux dfinitions ou synonymes
suivants :
A. Ctes..........................
B. Grand navire qui transporte des
passagers
C. Personne qui passe les vacances dt dans un lieu de
plaisance
D. Pays riches..
E. Destinations.
F. Touriste ou excursionniste
G. Rentres ou sommes dargent reues
H. Occuper
I. Progression, augmentation.

B. Vrifiez votre comprhension du texte. Dtes si les affirmations suivantes sont


vraies ou fausses et corrigez celles qui sont fausses.
A. Le tourisme est un phnomne conomique et social trs importante qui a
commenc au XXIe sicle.
B. Le tourisme est une source de cration demploi trs importante.
C. Les touristes proviennent surtout de pays pauvres.
D. LEspagne avait la troisime position en ce qui concerne le nombre darrives
touristiques juste avant 2010.
E. La Chine est maintenant la premire destination touristique du monde.

CIENCIAS SOCIALES

2.3. Il tait une foisle tourisme de masse

Source: http://geotourweb.com/nouvelle_page_4.htm

2.3.1. Du tourisme litaire au tourisme de masse.


Travaillez par groupes de deux. Observez les deux affiches publicitaires. Lequel pensezvous qui correspond aux annes 1950 ? Lequel au dbut du XXe sicle ? Dcrivez les
diffrences.
2.3.2. Jusqu'au dbut du XXe sicle le tourisme est rserv une lite de
voyageurs privilgis. partir des annes 1950 va natre le tourisme de
masse . Cette dmocratisation du tourisme est possible grce plusieurs facteurs
que vous pouvez voir dans le diagramme suivant :

TOURISME DE MASSE
Gnralisation des congs pays.

Rduction du temps de travail par semaine.

Extension du rseau routier et du rseau ferroviaire.

Gnralisation des vhicules utilitaires.

Compagnies ariennes low cost .

Allongement de la dure de vie et labaissement de lge de la


retraite.
Facile accs linformation sur des endroits lointains grce la
tlvision et linternet.

Le tourisme

Vous pouvez expliquer comment ces facteurs agissent sur lessor du tourisme
de masse?
Exemple :
Si on a des congs pays on a le temps pour partir en vacances
Si on a une voiture cest plus facile de
Sil y a plus de routes, cest plus facile de.

POUR ALLER PLUS LOIN


Demandez vos grands-parents de vous parler du tourisme quand ils taient jeunes.
Vous pouvez ajouter dautres questions celles de la bote. Remarquez les diffrences avec
la vie de nos jours. Faites une rdaction et exposez-la vos camarades. Vous pouvez
aussi la taper lordinateur et la poster sur le blog dHistoire-Go de votre classe.

Exemple :
1.
2.
3.
4.

Votre famille avait une voiture?


Vous partiez en vacances tous les ts?
Vous voyagiez frquemment?

lpoque de mes grands-parents pas tout le monde


avait une voiture. Aujourdhui,

Les gens ne voyageaient ltranger presque jamais.


Par contre, aujourdhui,

CIENCIAS SOCIALES

2.4. Travaillons avec les documents:


Observez et lisez les documents et puis rpondez aux questions.

Doc.1 Les flux du tourisme international en 2005.

Atelier de cartographie de Sciences Po (http://cartographie.sciences-po.fr/)


1.

De quelle rgion part la plus grande quantit de touristes ? Et la plus petite ? Quelles en sont les
raisons ?

2.

Daprs vous, quel pays est le principal metteur de touristes en Amrique ? Et en Asie?
Pourquoi ?

3.

Sur quel continent y a-t-il le plus de dplacements touristiques intrieurs? Et sur lequel il y en a
le moins ? Quelles seront les raisons daprs vos connaissances?

4.

Quelles sont les zones les plus frquentes par les touristes en gnral? Et par les europens en
particulier ?
(Recherchez parmi vos rponses celles qui correspondent certaines affirmations du texte de lactivit 2.2)

Le tourisme

Docs. 2, 3 et 4. Lessor du tourisme international.


A) Observez et lisez le graphique et ces documents ci-dessous:
Doc.2

AFP daprs Organisation du Tourisme Mondial, dans:


http://planetevivante.wordpress.com/2008/06/29/voyager-autrement-1-ecotourisme-quest-ce-que-cest/

Doc. 3

Lexplosion du Tourisme, depuis 1950, est un des faits les plus marquants de lpoque contemporaine. En
40 ans, de 1960 2000, le nombre de touristes internationaux a t multipli par 10 : 70 millions en 1960,
700 millions en 2000. De 2005 2008 les arrives sont passes de 803 millions 925 millions !
L'accroissement des recettes (en milliards de dollars) a t encore plus spectaculaire: 7 milliards* de
dollars en 1960, 742 milliards de dollars en 2006. En 2007 les recettes du tourisme international atteignaient
856 milliards de dollars et 944 milliards de dollars en 2008.
En 2009 Les arrives de touristes internationaux au niveau mondial ont diminu de 4,3 % pour se chiffrer
880 millions. La crise conomique mondiale, laquelle s'est ajoute l'incertitude lie la pandmie de
grippe A(H1N1), ont fait de 2009 l'une des annes les plus difficiles pour le secteur du tourisme a dclar
le Secrtaire gnral de l'OMT, Taleb Rifai. L'Europe a particulirement souffert. Mais malgr la crise, Le
tourisme mondial a connu une forte reprise en 2010, avec une hausse de 6,7%, soit 935 millions darrives
de touristes internationaux,
(Selon lOrganisation Mondiale du Tourisme) d'ici 2020 le nombre d'arrives de touristes internationaux
dans le monde s'lvera 1561 millions, les dpenses correspondantes atteignant plus de 2000 milliards
d'euros.
_________________

*un milliard- mil millones.


http://geotourweb.com/

CIENCIAS SOCIALES

Doc. 4 Projection du tourisme mondial lhorizon 2020.

Source: WTO, http://www.unwto.org/facts/menu.html

*Remarquez quun billion en anglais (1 bn) quivaut 1 milliard (mill millions) en franais.
B) Aprs la lecture et lobservation des documents antrieurs, rpondez aux
questions suivantes :
1.

Rpondez par Vrai ou Faux. Corrigez les affirmations fausses et justifiez celles qui sont vraies.
a.
b.
c.
d.

2.

Les trois documents montrent la croissance des dplacements touristiques lchelle mondiale.
Deux des documents montrent la rpartition de la croissance touristique par pays.
Les trois documents donnent des donnes relles, mais aussi des prvisions.
Les trois documents donnent des donnes absolues et relatives.

Le Doc. 2 montre la proportion des moyens de transport employs pour les dplacements
touristiques. Rpondez aux questions:
a.
b.

Quel est le moyen de transport le plus utilis daprs le graphique en secteur?


Vous pensez quil y a un rapport entre le dveloppement de ce moyen de transport et lessor du
tourisme ? Justifiez votre rponse.

3.

Daprs le Doc. 2, quelles sont les rgions les plus visites du monde ? Cela concide-t-il avec
linformation du Doc. 1? Et avec celle du Doc. 4?

4.

Daprs le Doc. 3 laccroissement des recettes gnres par lactivit touristique est encore plus
impressionnant que celui des arrives de touristes.
a.

5.

Par quel chiffre les recettes ont t multiplies entre 1960 et 2008?

Observez le graphique du Doc. 4.


a.
b.

Comment vous dcririez la croissance des dplacements touristiques? Faible? Forte?


Calculez le taux daccroissement touristiques de 1950 2004. Utilisez la formule suivante:
___chiffre darrive chiffre de dpart__ x 100
chiffre de dpart
Exemple : Augmentation de 40 %

c.

La prvision de 1 bn (1000 millions) de dplacements ou arrives touristiques en 2010, sest-elle


accomplie ? Quelles en sont les raisons ? (Consultez le Doc. 3 pour trouver les rponses)

QUESTION SUPLMENTAIRE
d.

10

Comment peut-on expliquer la stagnation des dplacements de 1979 1984 ? Recherchez linformation
sur internet.

Le tourisme

Observez encore ce document 5 et faites ensuite les activits 1, 2 et 3:


Arrives de touristes par rgions (2001)
Les arrives de touristes sont indiques en noir (en millions). Les recettes touristiques apparaissent en rouge
(milliards de $ US)

http://atlas-transmanche.certic.unicaen.fr/lettres/lettre17

ARRIVES DE TOURISTES
INTERNATIONAUX PAR RGIONS 2001
EN
MILLIONS
Amriques
Europe
Asie du Sud
Afrique
Asie de lEst et
Pacifique
Moyen Orient

EN %

Pour comparer des donnes de diffrentes rgions et


de diffrentes annes, cest mieux dutiliser des
nombres relatifs ou des pourcentages.
1.

Calculez le pourcentage darrives de


touristes par rgions en 2001.

2.

Faites le graphique en secteur darrives


de touristes par rgions en 2001 selon le
modle du graphique ci-dessous pour 2007.
Vous pouvez le faire la main ou avec
OpenOffice.org Calc.

3.

Comparez les rsultats entre 2001 et


2007. Dans quelles rgions les arrives ont
augment ? Lesquelles ont subi une
diminution ?

120,8
400,7
5,7
26,2
115,1
22,5

ARRIVES DE TOURISTES
INTERNATIONAUX PAR RGIONS 2007
5,3; 5%
1,1; 1%

EUROPE

4,9; 5%

ASIE ET PACIFIQUE

15,8; 16%

AMRIQUES
53,6; 54%

19,3; 19%

AFRIQUE
ASIE DU SUD
MOYEN ORIENT

Source : Organisation Mondiale du Tourisme

CIENCIAS SOCIALES

11

Finalement, regardez et lisez les documents suivants et faites lordinateur les


activits 1, 2, 3, 4, 5, 6 et 7.
Documents concernant les arrives de touristes et les recettes du tourisme
international par pays en 2005, 2006, 2007 et 2009.

Atelier de cartographie de Sciences Po (http://cartographie.sciences-po.fr/)

1
2
3

ARRIVES
PAYS VISIT
France
Espagne
tats-Unis

4
5
6
7
8
9
10

Chine
Italie
Royaume-Uni
Allemagne
Mexique
Autriche
Russie

RECETTES
PAYS VISIT
1
2
3

tats-Unis
Espagne
France

4
5
6
7
8
9
10

Italie
Royaume-Uni
Chine
Allemagne
Australie
Turquie
Autriche

2006
EN MILLIONS

2006
MILLIARDS DE
DOLLARS

Source : OECD, International Migration Outlook: Sopemi 2006, OECD Publishing


Atelier de cartographie de Sciences Po (http://cartographie.sciences-po.fr/)

12

Le tourisme

RECETTES 2007
PAYS VISIT
MILLIARDS
DOLLARS
tats-Unis
96,7
Espagne
57,8
France
54,2
Italie
42,7
Chine
41,9
Royaume-Uni
37,6
Allemagne
36,0
Australie
22,2
Autriche
18,9
Turquie
18,5

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ARRIVES 2007
PAYS VISIT
EN
MILLIONS
France
81,9
Espagne
59,2
tats-Unis
56,0

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Chine
Italie
Royaume-Uni
Allemagne
Ukraine
Turquie
Mexique

54,7
43,7
30,7
24,4
23,1
22,2
21,4

1
2
3
4

ARRIVES 2009
PAYS
EN
VISIT
MILLIONS
France
74,2
tats-Unis
54,9
Espagne
52,2
Chine

50,9

Source : Organisation Mondiale du Tourisme

1.

Compltez les tables des recettes et arrives de touristes en 2006 laide du graphique.

2.

Observez les tables des recettes. Quel pays a obtenu les recettes les plus leves du tourisme
international ? Pourquoi pensez-vous que ce pays enregistre les recettes les plus leves en
2005, en 2006 et en 2007 mme si ce pays nest pas le plus visit ?

3.

Quels changements observez-vous entre 2005 et 2007 par rapport aux recettes du tourisme ?
Exemple : LAllemagne occupait le quatrime rang en 2005, mais en 2007 elle avait

4.

Observez les tables darrives. Quels sont les quatre pays les plus visits de 2005 2009 ?
Quels sont leurs attraits daprs vous ? Quel changement il y a eu en 2009 par rapport au rang
de deux de ces pays ?

5.

Comparez les arrives de touristes en 2007 et en 2009. Quest-ce quil y a dattirant? (Vous
pouvez consulter le Doc. 3 pour en trouver la raison)

6.

Faites un graphique en barres verticales multiples qui reprsente les arrives en les quatre pays
les plus visits en 2005, en 2007 et en 2009 en prenant comme modle celui du Doc. 2

ARRIVES DE TOURISTES INTERNATIONAUX DES PAYS LES PLUS VISITS EN 2005, EN 2007 ET EN 2009

80
70
60

LES PAYS LES PLUS VISITS

50

.......................................
......................................

40

......................................

30

.......................................

20
10
0
2005

2007

2009

CIENCIAS SOCIALES

13

1.

Observez lvolution de la Chine par rapport aux recettes et aux visites de 2005 2009. Quen
concluez-vous ?

2. TCHE INTERMDIAIRE I : La France et lEspagne sont des


puissances touristiques .
a.
b.

En groupes de deux, justifiez cette affirmation.


Le tourisme culturel et balnaire sont les deux types de tourisme les plus importants en France et
en Espagne. Daprs vos connaissances, quelles sont les villes et les stations balnaires les plus
visites en France et en Espagne ?

3. TCHE INTERMDIAIRE II :

Racontez brivement une exprience vcue en tant que


touriste (nimporte quelle exprience personnelle comme touriste) en Espagne et/ou en France.
Quest-ce que vous avez visit, comment vous y tes alls, o vous tes-vous logs, quest-ce qui vous a
plu le plus, comment taient les gens, comment tait le paysage et les monuments ?
(Vous pouvez la tapez lordinateur et la poster sur le blog dHistoire-Go de votre classe ou de
Franais)

POUR ALLER PLUS LOIN


Doc. 6.
Malgr la crise
Le texte suivant est une information de http://www.2424actu.fr/actualite-economique
qui parle de la forte reprise du tourisme en 2010 malgr la crise.
Vrifiez que vous connaissez tous les mots du vocabulaire ci-contre et aprs essayez de remplir les
trous avec ces mots.

En 2010, rien n'a arrt les touristes : ni l'incertitude conomique, ni le nuage de


______________(1) en avril, ni la neige, qui a de nouveau bloqu les ____________(2) la fin
de l'anne. A Madrid, l'Organisation mondiale du tourisme dresse un bilan positif. (Taleb Rifai,
secrtaire gnral de l'Organisation mondiale du tourisme):
"2010 a t une trs bonne
anne, bien mieux que ce que les gens prvoyaient. Les _____________(3) de touristes
internationaux ont augment de l'ordre de 7%" En 2010 les niveaux d'avant crise ont donc t
dpasss, avec 935 millions d'arrives de touristes internationaux. Ce sont les pays
_______________(4) qui enregistrent les plus fortes hausses, et surtout l'_______________(5).
Autre facteur de _______________(6), les nombreux vnements culturels ou sportifs, comme
le Mondial de football en _________________(7). Mme les meutes*politiques, comme en
Tunisie, ne semblent pas inquiter les spcialistes. (Taleb Rifai, secrtaire gnral de l'OMT):
"La Tunisie est une importante destination touristique et nous pensons fermement que la Tunisie
va rester une _________________(8) importante. Nous esprons que les consquences des
vnements qui ont eu lieu ces derniers jours seront limites" Pour 2011, l'OMT s'attend aussi
une _________________(9) du nombre de touristes, mais moindre, de l'ordre de 4 5%,
notamment cause du _________________(10) encore trs lev.
(Source : AFP)
_______________________
*meute : motn, revuelta poltica.
Aprs, coutez la lecture du texte par le/la prof ou lassistant(e) pour vrifier vos rponses.

14

Le tourisme

MERGENTS
CROISSANCE
CENDRES
AFRIQUE DU
SUD
TRANSPORTS
CHMAGE
ASIE
DESTINATION

3.

TCHE INTERMDIAIRE III :

Faites un rapport sur le tourisme international.

On va synthtiser linformation quon a apprise.


Rdigez un rapport avec les ides les plus importantes des activits et les conclusions
que vous avez tires des documents. Aprs, racontez-les la classe.
POUR CONSTRUIRE VOTRE RAPPORT
Rpondez par des phrases compltes aux questions suivantes
(Les questions 1, 2, 3, 4, 5, et 6 sont obligatoires, les autres sont optionnelles)
1. Pourquoi dit-on que lactivit touristique est une activit conomique de premier ordre lchelle
mondiale?
2. Quels sont les facteurs qui ont fait possible le tourisme de masse partir des annes 1950?
3. Comment peut-on dcrire la croissance des dplacements touristiques des annes 1950 nos jours?
4. Quels sont les continents les plus visits du monde? Et le premier bassin touristique ?
5. Quels sont les principaux ples metteurs de touristes? Pourquoi?
6. Quel pays sont les plus visits du monde? Et ceux qui obtiennent le plus de recettes du tourisme?
QUESTIONS SUPLMENTAIRES
7. Pourquoi lanne 2009 na pas t une bonne anne pour le tourisme?
8. Quest-ce que a eu dimportant lanne 2010 en ce qui concerne lactivit touristique ?
9. Quelle rgion a expriment la croissance la plus forte par rapport aux arrives touristiques dans les
derniers annes?

ACTIVIT DE RENFORCEMENT
Rvisez ce que vous avez appris. Compltez les phrases suivantes avec loption correcte:
1.

2.

3.

4.

5.

Le continent le plus visit par les touristes


internationaux est...
a. LAsie
b. LAmrique
c. LEurope
Les touristes internationaux proviennent
surtout des pays
a. Dvelopps
b. Sous-dvelopps
c. Pauvres
La gnralisation des congs pays et des
vhicules utilitaires a contribu a lapparition
du/d l
a. Tourisme de masse
b. Tourisme litaire
c. cotourisme
La premire destination de tourisme balnaire
dans le monde est
a. Les Carabes
b. Le littoral mditerranen
c. Les les du Pacifique
La rgion en plus forte croissance touristique
est
a. LAmrique
b. LEurope
c. LAsie et le Pacifique

6. De 1950 2000 le nombre darrives de


touristes internationaux a t multipli par
a. Cinq
b. Deux
c. Dix
7. Le pays le plus visit du monde est
a. LItalie
b. La Chine
c. La France
8. Le pays qui enregistre les recettes les plus
levs du tourisme est
a. La France
b. LEspagne
c. Les tats-Unis
9. La Chine est un pays
a. Pas trs visit par les touristes
b. De plus en plus visit par les touristes
c. Peu intressant du point de vue touristique
10. La crise conomique a provoqu la diminution
darrives de touristes internationaux en
a. 2009
b. 2008
c. 2010

CIENCIAS SOCIALES

15

2. Les aspects positifs et ngatifs


du tourisme.
Aprs ces tches, je serai capable de discuter des
aspects positifs et ngatifs du tourisme et de comparer
deux cas de dveloppement touristique du littoral
mditerranen.

1.

Le tourisme : effets positifs, effets ngatifs.

1.1.

Lisez les petits textes.

Imaginez que les petits textes gauche font partie darticles dun journal. Faites une
lecture silencieuse de ces extraits et reliez-les avec les gros titres droite.

...Si les politiques touristiques


ne tentent pas dviter les
impacts environnementaux du
tourisme, il devient un vritable
danger
pour
beaucoup
dcosystmes....

LA MDITERRANE,
VICTIME DE SON SUCCS

...Les
amenagements
touristiques
dfigurent
le
littoral.... Le tourisme non
contrl finira par dtruire la
beaut naturelle et lattrait initial
de ces zones...

LE TOURISME, MOTEUR DE
DVELOPPEMENT

LA BIODIVERSIT, MENACE
PAR LE TOURISME

...Si largent apport par le


tourisme et les infrastructures
construites pour lui sont bien
utiliss, le tourisme peut
devenir
un
facteur
de
dveloppement conomique de
premier ordre...

16

Le tourisme

1.2. Daprs les extraits antrieurs et les gros titres, numrez les grands
dangers du tourisme.
1.3. Lisez les textes suivants sur les effets positifs et ngatifs des activits
touristiques.

Le tourisme agit comme moteur


conomique de la rgion:
o Il gnre des recettes et il
est une source de devises
trs importante.
o Il favorise la cration
demploi pour la population
locale (ex: dans des hotels,
des restaurants, etc.) et la
promotion des commerces
locaux (souvenirs, artisanat,
etc.)
Il est aussi un moteur de
dveloppement,
puis
quil
amliore
lquipement,
les
services et les infrastructures
(autoroutes, aroports, etc.), ce
qui bnficie la population locale et
peut aussi attirer des compagnies
trangres.
Il vite lmigration de la
population locale grce la
cration demploi.
Largent
gnr
par
lactivit
touristique peut tre investi dans la
conservation
du
patrimoine
naturel, culturel et historique.
Il peut servir prserver des
cultures
et
communauts
locales (ex: Les Maoris,
en
Nouvelle Zlande)
Il peut amliorer le niveau
culturel de la population locale.
Il favorise lchange dides et
de styles de vie (le tourisme
tranger a jou ce rle pendant les
annes 1960-70 en Espagne). Il
constitue un puissant facteur de
brassage des populations.

Une part importante des bnfices gnrs


par le tourisme ne reste pas dans les pays
concerns puis quelle va aux mains des
multinationales qui contrlent le secteur
(ex. chanes htelires).
Le
tourisme
peut
intensifier
les
dsquilibres rgionaux si les revenus
ne sont pas distribus au niveau national.
Il entrane la hausse de prix et la
spculation sur les terrains btir, ce qui
est nuisible la population locale.
La population locale peut perdre leurs
terres et leurs commerces parce quils
sont
achets
para
des
compagnies
multinationales.
Il peut provoquer la perte des coutumes
et traditions locales.
Lemploi cr par le tourisme est souvent
saisonnier et mal pay.
Dans certains pays sous-dvelopps, le
tourisme est li laccroissement de la
prostitution, et le trafic de drogue.
Le tourisme de masse a souvent des
rpercussions
ngatives
sur
lenvironnement :
o Lamnagement
du
territoire
(stations
balnaires,
ports
de
plaisance, stations de ski, etc.)
entrane la destruction de la
vgtation
et,
parfois,
le
dboisement.
o Les activits touristiques provoquent
la pollution et laltration des
milieux aquatiques : lacs, plages,
ports de plaisance, etc. Des eaux
pollues des htels, des bateaux de
croisire, etc. sont rejetes la mer,
ce qui altre les cosystmes et
contamine
les
poissons.
Les
rserves de crustacs et de
poisson diminuent cause de la
forte demande saisonnire.
o La surexploitation des aquifres
pour satisfaire la demande des
champs de golf et des villes ctires
surpeuples en t contribue
lpuisement des ressources en
eau douce.

CIENCIAS SOCIALES

17

1.4. Remplissez le diagramme suivant pour classer les effets du tourisme


de lactivit antrieure en trois catgories : effets sociaux, effets
conomiques et effets environnementaux.

EFFETS DU TOURISME

Effets conomiques

Positifs

Ngatifs

Effets
environnementaux

Effets sociaux

Positifs

Ngatifs

Positifs

Ngatifs

Ex:
Source de
recettes et
de devises.

Source
demploi.
...

1.5. TCHE INTERMDIAIRE IV :


COMMENT VITER LES CONSQUENCES NGATIVES DU TOURISME ?
Pensez-vous que certaines consquences ngatives du tourisme peuvent tre vites?
Donnez des exemples. (Discutez par groupes de deux et puis faites la mise en commun
devant la classe)
Ex : Je pense que si lon construit moins de champs de golf on pourra remdier la
surexploitation des aquifres

18

Le tourisme

2.
Le littoral mditerranen : un espace amnag, un
espace menac.
2.1. Du paradis mditerranen
2.1.1. Lisez le texte sur les attraits du littoral mditerranen et remplissez les trous avec
les mots suivants.
PLAGES FRANAISE

HIVERS MER

ENSOLEILL CHAUDES

Le littoral mditerranen et son ________________(1) quasi unique il nexiste que peu de rgions
du monde ayant un climat similaire- a attir les touristes depuis longtemps. Vers la fin du XIX
sicle, un tourisme dlite commence se dvelopper sur certains endroits comme la Cte dAzur
______________(2) et lle de Majorque en Espagne. Le climat _____________(3) (plus de 300 jours
de soleil par an), la douceurs de ses _____________(4) et les tempratures pas trs
______________(5) en t, les immenses ______________(6) de sable et une _______________(7)
bleue turquoise ont toujours attir les touristes de lEurope du Nord.
2.1.2. Observez le graphique climatique et lisez le texte suivant, puis rpondez aux
questions :

Me voici Palma, au milieu des


palmiers, des cdres, des alos, des
orangers, de citronniers, des figuiers
et des grenadiers. Le ciel est turquoise,
la mer est bleue, les montagnes sont
meraudes. Lair? Et bien, lair est tout
aussi blue que le ciel, le soleil brille
toute la journe, et les gens portent
des vtements dt parce quil fait
chaud...Bref, la vie ici est dlicieuse.
Frderic Chopin (1810-1849)

Source: Instituto Nacional de Meteorologa.

Source: Histoire-Ggraphie 4e, HATIER,


1998, pg. 274.

a.

Observez le climogramme. Quelle est la temprature moyenne mensuelle minimale ? Est-elle


ngative ? Et la maximale ? Quelle est lamplitude thermique ? En quelle saison les prcipitations
sont-elles un peu plus abondantes?

b.

Cherchez dans le texte des phrases exprimant la mme ide que


i.
ii.
iii.

Il fait toujours beau.


La vgtation couvre les lvations du terrain.
Il fait chaud mme si on nest pas en hiver.

QUESTION SUPPLMENTAIRE
c.

Qui est Chopin ? Quelle est sa nationalit ? Pensez-vous que cela peut expliquer son admiration pour
le climat mditerranen ?

CIENCIAS SOCIALES

19

2.1.3. Tous ces attraits ont fait du littoral mditerranen la premire rgion touristique du
monde. Les stations balnaires se sont multiplies ces cinquante
dernires annes.
*Selon
lOrganisation
Travaillez par groupe de deux pour faire lactivit
suivante:

Sauriez-vous relier chaque station balnaire avec sa rgion ctire?


Vous pouvez consulter les sites web suivants pour le faire :
Liste des stations balnaires espagnoles
Liste des stations balnaires franaises
Reprez-les sur la carte laide de http://maps.google.es/
Puis, posez-vous des questions lun lautre comme dans lexemple :

Mondiale du Tourisme, en
2009
les
littoraux
mditerranens ont accueilli
292
millions
de
touristes
internationaux (33% du total
mondial) et ont engendr 179
milliards deuros (29 % du total
mondial)

Ex : - O est situ Benidorm ?


- Benidorm est situ sur la Costa Blanca

RGIONS TOURISTIQUES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

STATIONS BALNAIRES

Cte dAmthyste.
Cte dAzur.
Costa Dorada (Tarragona)
Costa del Azahar (ValenciaCastelln)
Costa Blanca (Alicante)
Costa Clida (Murcia)
Costa del Sol (Mlaga-Granada)
Islas Baleares.

Benidorm.
Ibiza.
Marbella.
Benicassim.
Port Camargue.
Salou.
Estepona.
Saint-Tropez.
Palma de Mallorca.
La Grande Motte.
La Manga del Mar Menor.
Port Barcars.
Torrevieja.
Ste.

Source : http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/carto/index.htm

20

Le tourisme

2.2. aux donnes alarmantes.


Il ny aucun doute que le tourisme a t le moteur conomique de ces rgions, maisquel en
a t le prix ?
Lisez le texte suivant sur la situation du littoral mditerranen:

1.
2.
3.
4.
5.

6.

7.

Cent quatre espces en danger ont t recenses.


lhorizon 2025, la moiti du littoral sera construit.
Aux 150 millions dhabitants des rives de la mer Mediterrane, il faut ajouter les 200 millions de
touristes en t. Cette entassement semble difficilement supportable.
Plus de 2 m3 de dchets sont abandonns par kilomtre de cte chaque jour et beaucoup deux
sont ports jusqu la mer par le vent.
70% des eaux uses qui se dversent chaque anne en mer Mediterrane ne seront pas traites.
Durant la saison estivale, le touriste consomme prs de 850 litres deau par jour, cest--dire 4 fois
la consommation par jour dun citadin. Il faut ajouter les demandes deau des piscines, des
champs de golf, etc. Tout cela entrane la surexploitation des nappes phratiques dans des rgions
o leau est une ressource rare.
Les hotels pieds dans leau causent lrosion des sables (3/4 des dunes ont t dtruites pour
cette raison sur la Costa Blanca).

...et ce qui est perdu l'est de faon irrversible.

Chaque point du texte correspond un titre. crivez le bon numro ct de du titre


correspondant:

BTONNAGE OU URBANISATION
MASSIVE DU LITTORAL
ROSION DES PLAGES
POLLUTION CHIMIQUE ET
BIOLOGIQUE DES EAUX MARINES
SUREXPLOITATION DES
RESSOURCES EN EAU DOUCE
BIOBIODIVERSIT MENACE
POLLUTION DES EAUX MARINES
PAR DES DCHETS SOLIDES
SURPOPULATION

CIENCIAS SOCIALES

21

2.3. Analysons deux cas damnagement touristique: La Grande


Motte et Benidorm.
On va analyser deux cas damnagement bien
diffrents. Lisez les textes, observez les images
et aprs rpondez aux questions.
La Grande Motte

2.3.1. La Grande Motte : Un amnagement


contrl

Benidorm

Doc. 1. Avant les annes 1960, le littoral de la rgion


du Languedoc-Roussillon tait une plaine
marcageuse, un endroit de nature hostile et
inhospitalire. partir de 1959 ltat a entrepris
lamnagement du littoral languedocien. La GrandeMotte, la premire des sept stations construites, se
caractrise
par
une
grande
homognit
architecturale. L'architecte Jean Balladur y a cr des
immeubles de type ziggourat. Aujourdhui, cest lune
des stations prfres des franais. En 2008 la ville
comptait 8.352 habitants et sa densit de population
est 789 hab/km2 (Source: INSEE)
Doc. 2. En 1963, ltat dcide de coordonner les efforts
afin de raliser sept stations balnaires nouvelles, de PortCamargue Port-Baccars, capables de retenir une partie
des touristes venus du nord de lEurope et qui se dirigeaient
vers lEspagne. Un partage des tches intervient : ltat
finance les grandes oprations pralables comme
lacquisition des terrains, la dmoustication et la
construction de lautoroute languedocienne.
Les collectivits locales quipent les terrains, amnagent
les routes daccs et les promoteurs construisent les
hbergements (immeubles ou villas) sous la direction dun
architecte charg de donner chaque station son unit et
son style .
(A. Mesplier ; P. Bloc-Duraffour, Le tourisme dans le monde, Bral,
1995)

Charllie Coutinho

Doc. 3 En 1962, Jacques Maziol, Ministre de la construction, dsigne les huit architectes qui tudieront
l'amnagement du Languedoc-Roussillon. C'est larchitecte Jean Balladur qui construira La Grande Motte. (...) Le
plan d'urbanisme rgional que vient d'adopter le gouvernement est, en 1963, une innovation. Il repose, pour la
premire fois, en France, sur le principe de l'alternance rigoureuse des espaces urbaniser et des espaces devant
demeurer libres (...) L't 1968 verra arriver les premiers vacanciers qui dcouvrent les pyramides du Provence (...)
La Grande Motte va simposer comme le modle de russite d'une opration d'urbanisme exceptionnelle. La station
touristique deviendra une vraie ville en 1974.
http://www.bleulittoral-or.org/histoiregrandemotte.pdf

22

Le tourisme

Rpondez aux questions ci-dessous sur les textes antrieurs:


1. Recherchez dans le doc. 1 des phrases avec la mme signification que
a. Le littoral languedocien tait autrefois peu peupl cause de son environnement peu
favorable lhomme .
b. La mise en valeur du littoral du Languedoc a t pris en charge par ltat
c. Les immeubles de la Grande Motte ont une unit de style .
2. Pourquoi pensez-vous que la Grande Motte est aussi appele la ville des pyramides ?
Cochez la bonne rponse.
a. Parce quil y a des pyramides anciennes.
b. Parce que les immeubles ont forme de pyramide ou ziggourat.
c. Parce quil y a deux grandes pyramides gyptiennes lentre de la ville.
3. Recherchez dans le doc. 2 des phrases ou des mots avec la mme signification que
a. Ltat organise les tches et travaux ncessaires pour la cration des stations balnaires
b. Lun des objectifs de la cration des stations balnaires sur le littoral languedocien est attirer
une partie des touristes de lEurope du nord qui normalement allaient en Espagne .
c. limination de moustiques typique de zones marcageuses
4. Citez les phrases des doc. 2 et 3 qui prouvent que lamnagement de la Grande Motte fait
partie dun projet dirig par ltat lchelle rgionale.
5. Pourquoi chaque station balnaire a son unit et son style?
6. Pourquoi le plan durbanisme rgional de 1963 est une innovation? Quel est leffet positif
de cette innovation sur la densit de population?
7. Aprs avoir lu le doc. 3 dtes si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses et corrigez
celles qui sont fausses:
a. Les premiers estivants viennent en 1963.
b. Lamnagement de la Grande Motte est considr un vrai succs.
c. La Grande Motte nexistait pas comme ville avant 1974.

2.3.2. Lisez les extraits ci-dessous sur lexemple de Benidorm en Espagne:


Benidorm, le Manhattan espagnol : un exemple de btonnage
Il y a cinquante ans Benidorm tait un petit port de pche ; aujourdhui, le Manhattan espagnol est
la plus grosse station balnaire dEurope. Elle accueille plus de 4 millions de touristes dans ses 152
htels et ses centaines dimmeubles.

CIENCIAS SOCIALES

23

Doc. 4. Symbole d'un certain type de tourisme de masse, caractrise par un urbanisme chevel (le tout bton), cette station
balnaire bnficie d'un climat particulirement doux qui contribue son succs populaire.
()dans les annes 1950, on commenc assister une vritable transformation conomique. D'un ct, en 1952, la pcherie la
plus importante a ferm ses portes pour cause de mauvais rendement, ce qui a cr un vritable traumatisme pour beaucoup de
familles. D'un autre ct, en 1956, la municipalit a approuv un plan d'urbanisme ( Plan General de Ordenacin Urbana )
dans le but de crer une ville conue pour le tourisme () partir de ce moment, on assista une fort dplacement des
activits traditionnelles (pche et agriculture) vers le secteur du tourisme qui est devenu alors la base de la prosprit de la
ville. Le tourisme espagnol a commenc partager l'espace avec les voyageurs venus d'autres pays d'Europe ()
En 2008, Benidorm comptait 71.198 habitants et sa densit de population est 1.848 hab/km2 . De plus, 29,3% de la population est
de nationalit trangre, principalement d'origine britannique ou d'autres pays de l'Union europenne.
Benidorm est la localit avec le plus grand nombre de gratte-ciels par habitant au monde et la seconde unit urbaine avec le
plus grand nombre de gratte-ciels au mtre carr, juste derrire Manhattan New York.
Le plus haut difice d'Espagne, l'Htel Bali III est l'htel le plus haut d'Europe. Le plus haut difice rsidentiel d'Europe est en
cours de construction ; d'une hauteur de 200 mtres, il s'appellera Intempo .
Source : Article Benidorm de Wikipdia en franais Contenu soumis la licence CC-BY-SA 3.0.

Doc. 5. Vers les annes 1960 l'Espagne accuse un retard conomique de plus de 25 ans par rapport a ses voisins europens.
Pour rattraper ce retard l'Espagne mis en place une politique porte sur le tourisme. Lamnagement touristique n'a pas t
bien contrl, le terrain a t exploit au maximum sans peine rglementation urbanistique, ce qui engendrera la Costa Blanca
et ses drives actuelles. Ce phnomne est appel marbellisation ou btonnage .
Cette politique a port ses fruits et le tourisme devient le moteur de lconomie espagnole. Nanmoins, la dgradation du
paysage, la surexploitation des aquifres pour satisfaire la demande dune population qui se multiplie par trois chaque t, sont
signes vidents de la ncessit de rationaliser lexploitation touristique dans la ligne du dveloppement durable. Les impacts
sur lenvironnement peuvent avoir aussi des effets conomiques : la dgradation des paysages (de leau impropre la
baignade, la massification des sites touristiques) peut finir par dtourner les vacanciers et les attirer vers des lieux relativement
vierges dautres pays.
Faites une deuxime lecture silencieuse des extraits antrieurs sur Benidorm et
faites les activits de 1 8.

24

1.

Observez les photos de Benidorm avant et aprs le boom touristique. Quels amnagements
ont transform le milieu naturel?

2.

Limage des gratte-ciels Benidorm, te donne-t-elle limpression quils ont t construits par un
seul architecte?

3.

Recherchez dans le doc. 4 les rponses ces questions:


a. Quel est le principal attrait de Benidorm?
b. Le Plan General de Ordenacin Urbana provient du/de l
i. Gouvernement central Madrid.
ii. Conseil municipal.
iii. Union Europenne.
c. Quelle tait la situation conomique de la ville avant le boom touristique?

4.

Pourquoi pensez-vous quon a construit tellement de gratte-ciels Benidorm? Cest un attrait


daprs vous?

5.

Recherchez dans le doc. 5 des phrases avec la mme signification que


a. La promotion immobilire na pas t suffisamment rglemente.
b. Les estivants, dgots de la massification, peuvent changer leur destination touristique par
dautres sites moins dgrads.

6.

Recherchez dans le doc. 5 la rponse cette question:


a.
Quels sont les effets dune densit de population si leve sur lenvironnement?

7.

Daprs vous, quels peuvent tre les avantages et les inconvnients de lamnagement
touristique pour la population locale?

8.

Benidorm est la plus grosse station balnaire dEurope . votre avis, cela est-il un signe de
russite? De quel point de vue? Justifiez votre rponse.

Le tourisme

2.3.3. TCHE INTERMDIAIRE V: Rdaction dune synthse.


Faisons une synthse qui compare lamnagement touristique de Benidorm et
de la Grande Motte et qui montre les similitudes et les diffrences. Pour construire
votre synthse :
a) Remplissez la grille pour organiser les informations.
SITUATION
PRCEDENTE

RGLEMENTATION DE
LAMNAGEMENT

DENSIT DE
POPULATION

UNIT DE STYLE

ORIGINE DES
TOURISTES

IMPACTS SUR
LENVIRONNEMENT

GRANDE MOTTE
BENIDORM

b) Rdigez votre synthse laide des rponses aux questions prcdentes et


des informations de la grille. Tapez-la lordinateur et poste-la sur le blog
dHistoire-Go de votre classe pour lvaluation du prof.

POUR ALLER PLUS LOIN


Si vous voulez voir dautres exemples de la faon dont le littoral mditerranen a t
boulevers par les activits touristiques, allez sur le site suivant et regardez la vido:
Vido de Greenpeace "Destruccin a toda costa"
Tout nest pas ngatif!
Il y a quelques annes, les principaux pays du littoral mditerranen ont dvelopp le
Plan Bleu, un projet coopratif de dveloppement et de protection de lenvironnement en
mer Mditerrane. Si vous voulez en savoir un peu plus, allez voir le lien suivant:
Le Plan Bleu - Mditerranne

ACTIVIT DE RENFORCEMENT
Rvisez ce que vous avez appris. Dites si les affirmations suivantes sur les aspect
positifs et ngatifs du tourisme sont vraies ou fausses et corrigez les
fausses :
1.

La hausse de prix est la spculation sur les terrains btir sont des consquences
environnementales ngatives du tourisme pour la population locale.

2.

Lactivit touristique a des effets conomiques positifs, tel que la cration demploi.

3.

La surexploitation de ressources en eau douce et un effet environnemental ngatif


provoqu par lamnagement touristique des stations balnaires.

4.

Lamnagement touristique de la Grande- Motte est un exemple de manque de


rglementation.

5.

Le climat est lun des principaux attraits du littoral mditerranen pour les touristes.

6.

La ville de Benidorm est connue comme le Manhattan espagnol cause de la grande


quantit de touristes amricains.

7.

Benidorm naccueil que de touristes espagnols.

8.

Lactivit touristique a t un moteur de dveloppement pour lconomie espagnole.

CIENCIAS SOCIALES

25

3. Voyager autrement:
lcotourisme
Aprs ces tches, je serai capable de faire un
projet
de voyage dcotourisme et de le
raconter mes camarades.

1. Un autre tourisme est-il possible ? Le


Tourisme Durable.
Nous nhritons pas de la terre de nos aeux, nous lempruntons nos enfants
(A. de Saint-Exupry)

1.1. (Connaissances pralables). Discutez avec votre camarade des


questions suivantes :
Quelle est la possible signification de la phrase ci-dessus ?
Tourisme durable veut dire Turismo sostenible en espagnol. Mais avez-vous une ide de ce que
cela veut dire ?

1.2. Duba : lanti-modle de la ville durable. Visionnez deux fois cette


vido et faites le TEST DE COMPRHENSION ORALE. (Annexe 1)
http://www.cndp.fr/expedition-thalassa/toutes-les-escales/escale/article/abu-dhabi-emirats-arabes-unis/news-browse/1.html

1.3. Lisez le texte suivant sur le Tourisme Durable et faites les activits
de comprhension.
Laugmentation du nombre de touristes entrane videmment une surconsommation dnergie, deau et de ressources
naturelles. Et cela dans des pays o ces ressources sont parfois rares. Il faut ajouter ces impacts environnementaux,
les missions de CO2 lies au transport - LOrganisation Mondiale du Tourisme (OMT) souligne le rle du tourisme dans le
rchauffement climatique- la dgradation des paysages, la production de dchets, laffluence excessive, le bruit
Quelques exemples :
Aux Philippines, leau ncessaire pour un champ de golf permettrait de satisfaire les besoins quotidiens de 15.000
habitants de zone rurale.
Au Npal, chaque trekkeur consomme en moyenne 6 kg de bois de chauffage par jour, alors que le pays manque de bois
et souffre drosion des sols (qui provoque des inondations et glissements de terrain) (http://www.tourisme-autrement.be)
Pour la conservation des cosystmes, aussi que des activits touristiques, une gestion durable de paysages, des
ressources et des dchets est donc indispensable. Mais quest-ce que durable ?
Gro Harlem Brundtland a introduit la notion de dveloppement durable comme le Mode de dveloppement qui
rpond aux besoins du prsent sans compromettre la capacit des gnrations futures de rpondre aux leurs (CMED,
1988). Applique au tourisme, elle signifie la satisfaction des besoins actuels des touristes et des rgions daccueil tout
en protgeant et en amliorant les perspectives pour lavenir (OMT). Daprs lOMT le tourisme durable doit :
exploiter de faon rationnelle les ressources.
respecter lauthenticit socioculturelle des communauts daccueil et contribuer la tolrance interculturelle.
assurer une activit conomique viable sur le long terme offrant la population locale des emplois stables, des
possibilits de bnfices et des services sociaux, et contribuant la rduction de la pauvret.
Le tourisme durable exige la participation responsable de tous les acteurs concerns (vacanciers, pouvoirs publiques,
collectivits locales, entreprises touristiques, etc.)

26

Le tourisme

1.3.1. Reliez les mots orange du texte ci-dessus la dfinition ou au synonyme qui
convient:
A.

Futur___________

B.

Effet ngatif____________

C.

Rsidu inutilisable_____________

D.

Qui prsente les conditions ncessaires pour durer et se dvelopper_____________

E.

Cest la consquence de l effet de serre caus son tour par les missions de
CO2_____________

F.

Charg de recevoir (des visiteurs, des voyageurs, etc.)_____________

G.

Impliqus_____________

1.3.2. Aprs avoir lu le texte, sauriez-vous dire laquelle des deux phrases
suivantes exprime le mieux lide de la maxime de A. de Saint-Exupry?
1.

La Terre ne nous appartient pas, cest pourquoi il ne faut pas sinquiter du future, puisque nos
enfants soccuperont de remdier aux problmes.

2.

La Terre ne nous appartient pas et si nous continuons nous dvelopper sans rflchir aux
consquences de nos modes de vie pour la plante, quelle Terre va-t-on laisser nos enfants?

1.4. Ce diagramme reprsente les trois ples du tourisme durable :


conomique, social et environnemental.

Citez les phrases du texte de la page prcdente qui se rapportent ces trois ples.
Sauriez-vous complter le diagramme avec les mots de la liste ci-dessous ? crivez chaque terme
dans le ple correspondant.

EMPLOI TRADITIONS REVENUS


SERVICES SOCIAUX

RESSOURCES NATURELLES

PRSERVATION DE LENVIRONNEMENT

CULTURE

RENTABILIT

BIODIVERSIT

RDUCTION DE LA PAUVRET

ENVIRONNEMENTAL

Viable

Vivable

Durable

SOCIAL

quitable

CIENCIAS SOCIALES

CONOMIQUE

27

1.5. Maintenant vous savez un peu plus sur le tourisme durable. Sauriez-vous
donner trois raisons par lesquelles Palm Island est lanti-modle de ville
touristique durable ?
1.6. Regardez cette vido sur le dveloppement durable deux fois et faites le
TEST DE COMPRHENSION ORALE: (Annexe 2)
http://www.curiosphere.tv/spheres/developpement-durable/0-toutes-les-videos/106268-reportageyann-arthus-bertrand-consommer-raisonnablement

POUR ALLER PLUS LOIN


Activits supplmentaires
1. Qui est Gro Harlem Brundtland ? Utilisez lInternet pour rechercher la rponse aux
questions suivantes:
o
o
o
o
o

Date et lieu de naissance et nationalit.


tudes.
Quand est-ce quelle a t Ministre dtat ?
De quel organisme international est-ce quelle a t la directrice gnrale ?
Quest-ce que le Rapport Brundtland ?

2. Lisez laffiche ci-dessus pour savoir ce que cest lco-label europen.

Source : AFP daprs Commission Europenne.

28

Le tourisme

2. Lcotourisme, quest-ce que

cest ?

2.1. Lisez le texte suivant sur lcotourisme.


Lcotourisme est une des formes du tourisme durable, qui est centr sur la dcouverte de la nature. Il devient un
des moyens de valoriser la biodiversit, en intgrant une dimension cocitoyenne.
Il sagit dun tourisme qui assure un dveloppement conomique durable aux pays concerns, qui sont souvent des
pays en dveloppement.
Lcotourisme est dfini par la Socit Gnrale dcotourisme comme des voyages conscients dans la nature,
qui prservent lenvironnement et soutiennent le bien-tre des habitants locaux () Lcotourisme doit :
Etre orient vers de petits groupes, administr par de petites entreprises.
Exiger la plus petite consommation possible d'nergies non-renouvelables.
Souligner la participation, la proprit et le commerce local.
Participer la protection de la biodiversit.
Soutenir le bien-tre des rsidents locaux.
Inclure une exprience ducative.
Inciter des comportements responsables de la part des vacanciers et de l'industrie touristique. (Programme
des Nations Unies pour lenvironnement).

Reliez les mots orange du texte ci-dessus la dfinition ou au synonyme qui convient
:

2.2.

A.

nergies traditionnelles, polluantes et puisables___________

B.

Pays pauvres____________

C.

Estivants_____________

D.

Population locale_____________

E.

Varit des cosystmes naturels_____________

F.

Aider, appuyer_____________

Lisez le texte suivant sur lcotourisme Madagascar :


LCOTOURISME MADAGASCAR
Lcotourisme rassemble toutes les formes de
tourisme axes sur la nature et dans lesquelles la
principale motivation du touriste est dobserver et
dapprcier la nature ainsi que les cultures traditionnelles
qui rgnent dans les zones naturelles.
Indpendamment de notre quipe de professionnels
de lcotourisme, nous employons du personnel local sur
tous nos circuits afin de redistribuer au maximum les
bnfices vers les communauts de Madagascar.
Au moins 30 % de nos prix sont dpenss en
salaires locaux afin de contribuer au dveloppement et
lcologie de lle.
Cest en duquant et en sensibilisant les populations
sur lenvironnement qui les entoure que lon pourra
notamment prserver les forts. Mais cest quand la
communaut locale prend conscience que le tourisme
peut leur apporter des emplois ou amliorer leur qualit
de vie quelle commence prserver la nature.
On peut alors parler de tourisme durable. Cest le
lien entre lcotourisme et le dveloppement durable.
Ilay Tours, www.ilaytours.com

CIENCIAS SOCIALES

29

2.3. Rpondez aux questions propos des deux textes sur lcotourisme :
1. Pourquoi pensez-vous que lcotourisme doit tre orient vers de petits groupes de
touristes?
2. Quels arguments sont utiliss par Ilay Tours pour attirer les touristes?
3. Expliquez comment lcotourisme peut contribuer la rduction de la pauvret
Madagascar selon le texte.
4. Ce diagramme reprsente lide de la phrase suivante du texte sur Madagascar : Mais cest
quand la communaut locale prend conscience que le tourisme peut leur apporter des emplois ou
amliorer leur qualit de vie quelle commence prserver la nature . Compltez-le avec les mots
ci-dessous:
Valoration des ressources
naturelles

Rvenus du tourisme
et cration demploi

Protection de
lenvironnement

Amlioration de la qualit
de vie

Ressources
naturelles, attrait pour
les touristes

2.4.

La grille suivante montre les principes de lcotourisme et, par


extension, du tourisme durable, mais il y a des intrus ,
barrez-les et aprs, recherchez les phrases des textes des
activits 1.3. et 2.1 qui sont en rapport avec ces principes.
Principes du tourisme durable et de lcotourisme.

RESPONSABILIT
SOLIDARIT

Exemple : contribuant la rduction de la pauvret ,


Soutenir le bien-tre des rsidents locaux

RENTABILIT
IMMDIATE
DVELOPPEMENT
CONOMIQUE
DURABLE
TOLRANCE
INTERCULTURELLE
RESPECT
DESTRUCTION DU
PAYSAGE
UTILISATION
SOUTENABLE DE
RESSOURCES

30

Exemple : Exiger la plus petite consommation possible d'nergies non-renouvelables

Le tourisme

3. Cest vous dagir !


3.1. tes-vous un touriste responsable ? Lisez le texte suivant et
cochez ce que vous ou votre famille faites dhabitude.

Les bonnes pratiques pour tre un touriste


responsable et un bon co-citoyen

Avant de partir, renseignez-vous sur la situation politique du pays,


les coutumes locales et les conditions sanitaires.
Nutilisez lavion que lorsquil ny a dautre alternative.
Voyagez lger : un avion peut conomiser 34.000 litres de
krosne par an pour chaque kg de moins par sige !
Privilgiez les transports en commun.
Ne gaspillez pas leau : Limiter les douches, les prfrer aux
bains, fermer les robinets, limiter la consommation de draps et de
serviettes.
Logez-vous dans des hbergements et campings labelliss* :
LEcolabel europen www.ecolabel-tourism.eu, le label Clef verte
[www.green-key.org]
et
le
label
Chouette
nature
[www.chouettenature.com]
Utilisez les services, guides et htels locaux.
Comme activits, vites les sports outdoor motoriss et
privilgiez la dcouverte de la nature (randonnes pied, en
vlo, etc.)
Respectez le lieu comme si ctait chez vous.
Pour les achats, privilgiez les produits issus de lartisanat
local et du commerce quitable et noubliez pas que certains
produits, plantes ou animaux, sont interdits lexportation.
Demandez aux artisans des renseignements sur lauteur de
lobjet,
lutilisation
des
matriaux,
la
technique,
etc.
Lachat dun objet nest pas uniquement un acte de consommation:
cest aussi un change.
Aprs votre retour, devenez un touriste actif, parlez de vos
vacances, partagez vos choix colo.

3.2. TCHE INTERMDIAIRE VI : En groupes de trois, rdigez la charte du


Bon Touriste .Vous pouvez tirer des ides de la charte ci-dessus et de tout ce
que vous avez appris dans les activits antrieures. Faites-la lordinateur et
postez-la sur le blog de la classe.

CHARTE DU TOURISTE COLO

Exemples:
1. Je choisis une destination touristique durable
2. Je me renseigne sur les coutumes locales...
3.
4.

CIENCIAS SOCIALES

31

ACTIVIT DE RENFORCEMENT
Rvisez ce que vous avez appris. Compltez les phrases suivantes avec loption correcte:
1.

3.

Le dveloppement durable essaie de faire compatible


a. Le dveloppement conomique et le respect de lenvironnement.
b. Le dveloppement social et conomique.
c. Le dveloppement conomique et le respect des traditions.
Lcotourisme est
a. Une forme de tourisme de masse.
b. Orient vers de petits groupes de touristes.
c. Contrle par les grandes multinationales du tourisme.
Les trois aspects ou ples du tourisme durable sont

4.

Deux principes de lcotourisme sont

2.

5.

6.

a.
b.
c.

conomique, social et culturel.


Social, environnemental et conomique.
Environnemental, social et acadmique.

a. Le respect de la culture locale et la protection de lenvironnement.


b. Le dveloppement durable et la rentabilit immdiate.
c. Lexploitation incontrle de ressources et le dveloppement durable.
Si vous voulez tre un touriste responsable il faut vitersi possible.
a. Le train.
b. Le vlo.
c. Lavion.
Lcotourisme doit privilgier les nergies
a. Non renouvelables.
b. puisables.
c. Renouvelables.

4. Tche finale 3: On part en covoyage !!


Travail en quipe
Vous allez travailler par groupes de 3-4 personnes pour prparer un
voyage dcotourisme. Vous devez dcider ensemble :
O partir ? Vous pouvez choisir nimporte quel pays du monde,
mme lEspagne.
Combien de temps ? Deux semaines au minimum.
Quel type dcovoyage ? covolontariat, voyage solidaire,
ferme biologique, dcouverte de la nature, etc.
Vous devez rechercher toute linformation dont vous aurez besoin sur Internet. la fin, vous
prsenterez votre projet de voyage vos camarades. Pour votre expos vous allez utiliser
une prsentation en format numrique (en plus vous pouvez optionnellement faire
laffiche traditionnel)

On y va !
4.1. Prparation du projet de voyage.
Vous devez vous distribuer les tches, mais noubliez pas que vous devez prendre les
dcisions les plus importantes conjointement et quun bon projet et le rsultat de vos
efforts coordonns.

32

Le tourisme

Votre projet doit contenir information dtaille sur :


1.

La destination. Localisation gographique de la ville(s) ou rgions que vous allez visiter et distance
entre votre ville et votre destination.
Exemple : Notre destination est Sucre, une ville de la Bolivie. La Bolivie se trouve lest de
lAmrique du Sud. La distance entreet Sucre est

2.

Dure du voyage (trajets et sjour inclus)

3.

Prix (si possible)

4.

Hbergement (auberge, camping, htel, huttes,)

5.

Moyens de transport utiliss (Rappelez-vous les bonnes pratiques du touriste responsable para rapport
au moyens de transport)

6.

Description des activits (expriences ducatives, dcovolontariat, de voyage solidaire, ferme biologique,
activits de loisir, etc.)

7.

Des renseignements gnraux sur le pays visit (population et densit de population, superficie,
capitale, situation politique, langue(s) parle(s) et langue(s) officielle(s), monnaie, situation sanitaire... )

8.

Des renseignements sur la culture du pays (les usages, la nourriture, les coutumes, les traditions )

9.

Des traits gographiques de la rgion et la/les ville(s) visite(s) (climat, milieu naturel, relief,
fleuves, lacs, etc.)

10. Compagnie dcotourisme (projets solidaires, degr dimplication avec la communaut locale, contribution
au dveloppement de la ville et la protection de lenvironnement, lien avec un ONG ?)

Sites Internet recommands :


Pour choisir votre destination cotouristique :
o
http://www.voyagespourlaplanete.com/
o
http://www.doublesens.fr/
o
http://www.contactj.be/
o
http://www.tourisme-autrement.be/joomla/
o
http://www.voyageons-autrement.com/
o
http://www.echoway.org/page10.php
o
http://www.wwoof.fr/
o
http://www.eco-volontaire.com/
o
http://www.lesavoirfaire.fr/index.php
o
http://www.laclefverte.org/ (en France)
Pour calculer la distance en km entre votre ville et votre destination :
o
http://www.daftlogic.com/projects-google-maps-distance-calculator.htm
Pour les
o
o
o

renseignements gographiques sur le pays et la ville :


http://www.atlasgeo.net/
http://www.bourlingueur.org/decouvrez/atlas/
http://wikipedia.fr

Pour rviser les bonnes pratiques de lcotouriste :


o
http://www.unep.fr/greenpassport/ (cliquez sur Franais )

4.2. Faites laffiche ou la Prsentation PowerPoint.


Vous allez faire une prsentation en format numrique (PowerPoint) et,
optionnellement, une affiche traditionnel.
Vous ne devez y inclure que linformation essentielle parce que vous aurez lopportunit
dajouter les petits dtails quand vous ferez votre expos. Utilisez des images attractives et
essayez dtre originaux et cratifs.

CIENCIAS SOCIALES

33

4.3. Exposez votre projet.

Vous avez 15 min au maximum pour votre expos.


Vous devez programmer la gestion du temps.
La participation de chacun(e) doit tre similaire.
Souvenez-vous de laisser 2-3 min pour les questions de vos camarades.
Organisez bien le passage de parole.

Quelques conseils pratiques:

CONSEILS POUR RUSSIR VOTRE EXPOS


1) Cest normal davoir le trac avant un expos, essayez de
rester tranquille et de penser positif. Pensez que ce
sont vos camarades, vos copains/copines qui vous
couteront et que vous allez leur montrer un bon travail.
2) Utilisez vos mains, ne les cachez pas. Vos gestes
aideront la comprhension de lexpos.
3) Parlez haut et clair : il sagit de vous faire entendre
jusquau fond de la classe. Ne parlez pas trop vite ou
trop lentement. Mettez de lintonation dans vos
phrases: comme lorsque vous parlez vos copains et que
vous avez envie de convaincre !
4) Regardez votre public, en veillant regarder tout le
monde et pas seulement le prof !
5) Montrez les images de votre prsentation/ affiche, mais
prvoyez de ne pas tourner trop longtemps le dos votre
public.
6) Matrisez votre expos. Vous pouvez regarder vos notes
de temps en temps, mais ne lisez pas de longs textes et
ne les rcitez pas par cur non plus. Il faut que vous le
racontiez !
7) Rptez votre partie de lexpos devant un miroir ou un(e)
ami(e), ou vos parents mme.
8) Ne vous dcouragez pas si vous faites des erreurs,
pensez positif, souriez et rassurez-vous !

34

Le tourisme

4.4. valuation des projets.


Pendant que vous faites votre expos, le reste de camarades vous couteront attentivement.
Chaque lve remplira un petit questionnaire et une grille dvaluation (page suivante)
pendant quils vous coutent. Aprs, vous ferez la mme chose avec les autres groupes. (Les
prsentations seront insres sur le blog au moyen de slideshare, comme a vous pourrez
finir les valuations chez vous si vous ne les avez pas compltes).
Le groupe avec la ponctuation la plus leve aura un prix !!
Auto-valuation de lexpos oral
Une fois que vous avez fait votre expos, vous devez remplir la grille suivante:
GRILLE DAUTO-VALUATION DE LEXPOS ORAL
Noms et prnom:

1 (-)

Jai...
1.

...essay de rester tranquille.

2.

...utilis mes mains et mes gestes pour aider la


comprhension.

3.

...parl haut et clair, ni trop vite ni trop


lentement.

4.

...regard mes copains, pas seulement le prof.

5.

...matris ma partie de lexpos et je nai pas lu


de longs textes.

6.

...racont mon expos, pas le rcit par cur.

7.

...rpt mon expos assez de fois avant de le


faire.

4(+)

TOTAL---

/28

ACTIVIT DE LECTURE INTENSIVE

Pour conclure la squence, vous allez faire quelques activits de comprhension sur des
brochures touristiques sur Le Val de Loire, Patrimoine mondial de lUNESCO

(Annexe 3)

MISE JOUR DU PORTFOLIO

Une fois que vous avez fini cette squence didactique, cest le moment de mettre jour
votre PEL (Portfolio Europen des Langues).
1. valuez votre progrs dans lapprentissage du Franais au moyen de la mise
jour de votre Biographie Linguistique. (Annexe 4)
2. Ajoutez la Charte du touriste colo et votre prsentation digitale du
projet de voyage dans le Dossier du PEL.

CIENCIAS SOCIALES

35

36
NOMS ET PRNOM DE LLVE:

NOM DU GROUPE VALU:

QUESTIONNAIRE POUR LES LVES QUI


COUTENT

GRILLE DVALUATION DES PROJETS


valuez les items suivants depuis 1(la ponctuation la plus basse) jusqu 4 (la ponctuation la plus haute)

1. Nom du pays et de
la ville/rgion.

1 (-)

Le tourisme

2. Dure du voyage.

1. PLAN ET STRUCTURE

3. Moyens de
transport.

2. ORIGINALIT

4. Langue(s)
parle(s)

3. CONTENU

5. Climat et milieu
naturel.

4. MATRISE DU CONTENU

6. Type
dhbergement.

5. MOYENS VISUELS

7. Activits
raliser.

6. EXPRESSION ORALE (Pronunciation, articulation,


intonation,...)

8. Coutumes ou
traditions locales
(citez-en une au
moins)

7. VALEURS DCOCITOYENNT DU PROJET (Solidarit,


protection de lenvironnement, durabilit,...)

9. Pensez une
question leur
poser.

TOTAL---

(+)

_/28

LISTADO DE PROCEDENCIA DE IMGENES


(Slo se cita a continuacin la procedencia de aquellas imgenes que no estn en el Dominio Pblico o
cuya fuente no aparece a pie de foto a lo largo del material didctico).
1.

FONTANA DE TREVI : En http://guias-viajar.com/italia/roma/fotos-fontana-trevi-fuente-monumental/ bajo


licencia CC-BY-NC-SA (Guas Viajar, por Jos Luis Sarralde)

2.

PLAYA DE BENIDORM : En http://www.absolutbenidorm.com bajo licencia CC BY-NC-SA 2.5.

3.

FOTO CAMPO DE GOLF: By El Pantera (Own work) [CC-BY-SA-3.0-2.5-2.0-1.0


(www.creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons. Fuente:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:MontecastilloJerez-GolfCourse-P1070460.JPG

4.

PLAYA DE CERDEA: Fuente: http://www.morguefile.com/archive/display/232624

5.

GRANDE MOTTE ZIGOURAT : Par Henri MOREAU (oeuvre personnelle) [ CC-BY-SA-3.0-2.5-2.0-1.0


(www.creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons.
Fuente :http://commons.wikimedia.org/wiki/File:269_La_Grande_Motte_Immeubles_ziggourat.JPG

6.

FOTOGRAFA AREA DE LA GRANDE MOTTE: Autora: Charlelie Coutinho. Fuente :


http://www.survoldefrance.fr/affichage2.php?img=16505

7.

BENIDORM, ANTES Y DESPUS: Fuente:


http://bocabit.elcomercio.es/curiosidades/benidorm-el-antes-y-el-despues.php. Licencia CC BY-NC-SA 3.0

8.

FOTO ECOTURISMO Safari elefantes : Autor: Jayanta Debnath. Fuente:


http://www.flickr.com/photos/jkdsphotography/3245954141/. Licencia CC BY 2.0

9.

MADAGASCAR: By Robin Taylor (robin.elaine) from Washington, DC, USA (Flickr) [CC-BY-2.0
(www.creativecommons.org/licenses/by/2.0)], via Wikimedia Commons. Fuente:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Antananarivo_(atamari).jpg

10. LAS IMGENES DEL ANEXO 4 (LECTURA INTENSIVA) SON REPRODUCCIONES DE LOS SIGUIENTES
FOLLETOS TURSTICOS:
a.
b.

Mission Val de Loire www.valdeloire.org


Touraine Loire Valley. Ici, vivre est un art Val de Loire Patrimoine Mondial.

CIENCIAS SOCIALES

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