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Liberman plantea que los estudios acerca del nivel semntico (significado y sentido de los
signos) pueden ser articulados con hiptesis psicoanalistas.
Al ser el psicoanlisis una ciencia que plantea enunciados referidos a los significados
inconscientes de la conducta humana.
Contrariedad
Implicacin
Contradiccin
Implicacin
Contrariedad
ESTRUCTURA PSICODINMICA PROFUNDA
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Responde a:
La angustia
Las defensas
Las identificaciones
Los grados de implicancia de cada una de las variables sobre las otras estn
permanentemente en juego.
ORGANIZACIN CARACTEROLGICA ESTABLE
Formas estables, automticas de regulacin de la angustia y de los conflictos.
Sistema de regulacin y manejo de:
Ansiedades
Edipo
Angustias
Identificaciones
Defensas
Esto le da el sentido principal de ser de cada uno, define nuestro carcter. Repite
recursos estables para poder estar en equilibrio, manejar todo lo que viene de la
Estructura Psico-dinmica Profunda
EL ESTILO COMUNICACIONAL
ES: (Apuntes)
ESTILOS COMUNICACIONALES
Fuente permanente de emisin y recepcin de aquellos temas que son propios, segn
la Estructura Psico-dinmica Profunda.
Est funcionando a travs de:
Organizacin Caracterolgica Estable
Estilo Comunicacional
Temas:
Novela familiar Icc.
Novela personal Icc.
El Estilo Comunicacional se sostiene de:
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Semntica
Sintctica
Pragmtica
Estilo comunicacional:
Es la forma que encontr el sujeto para comunicarse.
Articula los 3 niveles del lenguaje.
Da cuenta de los temas inconscientes de cada estructura.
Hay estilos comunicacionales tpicos de cada etapa del desarrollo de la libido.
Se reorganizan en el curso del ciclo vital: el modo de cada persona de resolver una crisis,
da el grado de articulacin de las dimensiones semnticas.
1. Nivel sintctico: Forma? La sintctica hace referencia a la forma como organiza
las
frases.
Estructura
gramatical.
2. Nivel semntico: Significado? La semntica hace referencia a la temtica de la
que
habla
el
sujeto.
3. Nivel pragmtico: Efectos? La pragmtica hace referencia al lenguaje verbal y
paraverbal presente en la prctica de lo que dice. Lo que genera en el otro.
Es una manera que tiene el Yo para manejarse con otros recursos y poder maniobrar.
En ocasiones, ste, aparece como principal, pero es una fachada.
Siempre habr un subestilo ms habitual que otro. Si no sirve un estilo en forma extrema,
se llega a la descompensacin.
Estilo complementario: Es el que nosotros como terapeutas, utilizamos en forma
operativa para darle la posibilidad al otro de que se desarrolle, que pueda abrirse,
transmitir un mensaje y que en el mensaje se pueda descubrir el sujeto.
Permite dar un mensaje armnico.
Siempre es complementaria la deixis izquierda.
Coexistencia: Pueden coexistir varios sistemas semnticos; cuantos ms niveles, ms
repertorio para evaluar la situacin y elaborar conflictos.
Para sistematizar las
organizacin cuadripolar
diferentes proporciones se
Contrariedad, Contradiccin e
Implicacin
Contradiccin
Implicacin
Contrariedad
Cada estilo tiene palabras propias que estn en implicancia o contradiccin y
contrariedad. Son las deixis:
El lado izquierdo es el rea de la salud, el rea de lo ms sano del sujeto; cuando
se descompensa, corre el riesgo de llegar
al lado derecho, lo ms enfermo del sujeto.
Hay palabras propias de cada estilo, stas estn en implicancia o contradiccin y
contrariedad.
DEIXIS
IZQUIERDA
Homeostasis
Organizacin
Equilibrio
Salud
DEIXIS
DERECHA
Cae cuando se descompensa,
cuando falla la izquierda
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ZONA DE FIJACION
Oral pasivo receptiva
Oral
activa
canibalistica
Anal expulsiva
Anal retentiva
Flico uretral
Flico genital
ESTILO DE PERSONALIDAD
Esquizoidia
Ciclotimia
ESTILO COMUNICACIONAL
Reflexivo
Lirico
Psicopata
Obsesivo
Fobia
Histeria
pico
Narrativo
Suspenso
Potico
Los estilos 1 y 2 se ligan con la psicosis: el sujeto funciona como objeto de, es patolgico
y no contacta con la realidad.
El estilo 3 se liga con la psicopata.
Los estilos 4, 5 y 6 con las neurosis: el sujeto funciona como sujeto de, hay contacto
con la realidad.
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1)
REA UNO (ESQUIZOIDA).
ESTILO COMUNICACIONAL: REFLEXIVO
OBSERVAR
SIN
PARTICIPAR
PARTICIPAR
SER OBSERVADO
(Psicosis paranoides, Esquizofrenia)
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2)
REA DOS (CICLOTIMIA).
ESTILO COMUNICACIONAL: LRICO
SER
QUERIDO
SER PERDONADO
NO SER PERDONADO
NO SER QUERIDO
(Melancola, Cuadros
manacos-depresivos)
Son sujetos con una gran herida narcisstica que deben vengar; siempre estn en
continua misin salvadora o redentora.
Su ideal: fusionarse con el ser anhelado cuyo amor desea poseer. El otro
representa un soporte narcisstico. Est muy pendiente del otro en tanto quererme
es perdonarme. No hay discriminacin entre lo que ama y lo que odia.
Nivel Pragmtico: Comunicacin directa y clida. Utiliza mucho la paraverbal (abrazo,
gesto, caricia) Utiliza el cuerpo para expresar lo que le pasa
En el receptor provocan emociones calientes (odio, llanto, amor e ira) indicando la postura
corporal general acercamiento o rechazo.
despierta en el receptor amargura, odio, tristeza.
Nivel Sintctico:
Mensaje Masivo
Inclusin de calificadores que indican distintos estados de nimo, posturas
corporales, actitudes e indicios de acercamiento o rechazo emocional y sus efectos
(caricias, llantos).
Tiene de positivo que da lugar a la empata (ponerse en el lugar del otro y salirse).
Triada Manaca
Estilo complementario:
ESQUIZOIDIA para que pueda tomar distancia, pensar.
OBSESIVO (para empezar a discriminar para que pueda pensar y ordenarse).
Liberman la plantea como estilo depresivo.
Elecciones posibles:
Vocaciones de servicio (debe haber un equilibrio para que pueda estar al servicio de
ncleos melanclicos o manacos depresivos)
Asistente social
Docente
Trabajador social
Agentes de salud
Sacerdotes
Lo artstico que involucra al otro y que nos conmueve y emociona.
NOTA: Cuando las reas uno y dos llegan al extremo de la descompensacin pueden
coincidir con la psicosis.
DIFICILMENTE SUJETOS DEL AREA 1 Y 2 SEAN ORIENTABLES POR LA CERCANIA A LA
DESCOMPENSACION, SUELEN PRECISAR TERAPIA.
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3)
PICO
PERSEGUIR A LOS DEMS
INJUSTO
SER
SER JUSTO
SER
PERSEGUIDO
POR
LOS
DEMS
(Paranoia, Psicosis melanclica)
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4)
NARRATIVO
SER
ORDENADO
SER VICIOSO
SER VIRTUOSO
DESORDENADO
SER
ingeniera
medicina
investigacin.
5)
SUSPENSO
DRAMATIZAR
NO CONTROLAR EL PELIGRO
CONTROLAELPELIGRO
FRACASAR EN LA DRAMATIZACIN
(Estados de Pnico, Mxexpe. Paranoica: ataque
de pnico)
El fbico comparte con la histeria la organizacin y la desorganizacin de la dramatizacin
(Histeria de Angustia). En l predomina la relacin con la angustia;
en la histeria, predomina la erotizacin de la relacin de la persona con su propio mensaje.
DEIXIS:
La deixis izquierda es la organizacin intrapersonal basada en la dramatizacin con el
objetivo de controlar el peligro (la angustia) ubicado en el mundo externo.
La derecha es la desorganizacin y, sta, tiene dos salidas:
Refuerza la dramatizacin (se siente placer al vencer al miedo, porque hay
erotizacin del miedo; el sujeto DESAFIA al peligro, son las Contrafobias) o
Se estructuran hbitos de evitacin de contacto con la fuente de peligro
(implementando mecanismos de defensa de la esquizoida y ciclotimia, donde se
desarrolla una relacin de dependencia).
Punto de fijacin: FLICO URETRAL. No ha logrado la supremaca genital y est ligado
a todo lo que deviene de las experiencias uretrales. Es una estructura de viraje: puede
comportarse tanto con conductas histricas como obsesivas y no puramente fbicas.
Controla obsesivamente ansiedades y angustias esquizo-paranoides y
confusionales. El manejo obsesivo est al servicio de evitar que aparezcan los
ncleos primarios confusionales. Implica estar a mitad de camino (tiene que ver con
la definicin). Siente angustia de castracin que se ve expresada en el
miedo. Para controlarlo, dramatiza. Dramatiza par que lo acompaen porque
cuando lo acompaan, no tiene que dominar ninguna decisin. El miedo es la
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castracin y las elecciones, implican definir; por ello dramatiza el quien soy yo.
Para poder controlar el peligro fbico, es un poco obsesivo.
Estilo: SUSPENSO. Crea un clima de miedo, asombro y bsqueda de la localizacin del
peligro.
Los personajes, tiempos y espacios estn netamente configurados. Hay manejo
paraverbal y vocabulario gestual y genera incgnitas en su discurso. Evitaciones
de palabras, giros y silencios.
En el mensaje, el fbico se maneja bien con el suspenso. No se sabe que viene despus.
Deja al receptor con la intriga, la incertidumbre y la angustia. Es la novela de temor y
suspenso. Hay algo que queda siempre sin ser definido (esto tiene que ver con lo flico
uretral) No puede responder a quien es.
Genera situaciones de no complementariedad. Por ejemplo utiliza estilo narrativo y de
repente cambia el tono y lo deja al otro sin entender. Es el punto suspensivo.
El universo mental y emocional busca permanentemente incgnitas y que esto genere
suspenso.
Usa palabras o las cambia con un sentido ambiguo. Las combinaciones semnticas que
usa crean dudas.
Lo no verbal dice la verdad, vemos la angustia verbal oculta. Maneja mucho lo paraverbal.
Hay mucho lenguaje gestual.
El tiempo y el espacio lo organiza de tal forma que dramatiza.
Distancia personal con el receptor. Si la angustia lo invade, huye tomando una distancia
pblica.
Elecciones posibles: todo lo que implique bsqueda de incgnitas (investigadores,
periodismo).
Psicologa
Misticismo
Religiosidad
Detective
La incgnita lleva a la pregunta inconsciente de quien soy y quien es lo que soy. Bsqueda
especial a definir. Hay clima emocional muy intenso (resonancia emocional con el
otro).Cuando se desorganiza aparecen los estados de pnico (mxima expresin de la
paranoia: ataque de pnico)
6)
POTICO
DRAMATIZAR
FEALDAD
PROVOCAR IMPACTO DE
FRACASAR
EN
EL
integracin de todo lo previo. Utiliza su cuerpo y conductas para seducir al otro. Desea ser
amado y contenido.
Estilo: POTICO. Su mensaje tiene muy buena sincronizacin de las capacidades
verbales, paraverbales y no verbales. Hace integracin de los niveles sintctico,
semntico y pragmtico. El receptor recibe un mensaje agradable, que produce
placer. Los personajes, el tiempo, el espacio y los objetos, aparecen netamente
configurados; no se dan cambios bruscos en la secuencia y tampoco hay
suspenso. Se busca el grado ptimo de redundancia y provocar un impacto esttico.
La temtica: el amor y la prdida del amor. Es ertica, provoca fascinacin y
belleza. Posee gran adjetivacin. Aparece la muerte por amor con connotacin
placentera. Ha pasado por todas las dimensiones anteriores. Su relato es muy
florido. Hay tensin permanente en el discurso porque siempre hay un tercero al
que tiene que perjudicar.
Defensas:
Represin (olvido no intencional de sus fantasas o hechos ocurridos en la realidad
externa e interna. Supone Negacin y Disociacin); Conversin; Identificacin;
Control e Idealizacin.
Estilo complementario:
ESQUIZOIDA para que disocie adecuadamente de la escena y pueda reflexionar.
CICLOTIMIA para trabajar la parte afectiva para que el afecto no vaya siempre hacia ellos
y pueda ayudar al otro, no desde lo esttico.
OBSESIVO para que pueda disociar la angustia. Para que pare y reflexione.
Es centro de atencin, pone mucho el cuerpo en el impacto y la dramatizacin. Entonces
el otro queda fascinado. El histrico es el objeto de fascinacin del otro y de esta manera
lo tiene al otro, provocndole bienestar.
Cuando se descompensa hay un fracaso en la dramatizacin, provocando un impacto de
fealdad.
No hay engaos o inventos sino que est al servicio de que el otro quede fascinado. Por
ello se produce una empata con el otro, le preocupa hacerlo sentir bien al otro.
Discursos con mensajes agradables que producen emociones clidas, discurso cargado de
adjetivos
Cuando fallan, entonces la dramatizacin es para producir el rechazo del otro, provocar el
impacto de fealdad y aseo del otro. Posibilidad de quedar en ridculo. Provoca en el otro la
desconfirmacin y el rechazo. Se vuelve a la escena del relato original del Edipo: tercer
excluido en el amor, confirmacin y representacin.
Elecciones posibles:
Arte
Arquitectura
Modelos publicitarios
Vocaciones de servicios
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COMPLEMENTOS
Se debe complementar cada estilo para que la dimensin semntica correspondiente
pueda organizarse, alcanzar un equilibrio intrapsquico y por lo tanto mayor desarrollo y
desenvolvimiento. A cada uno de los estilos le puede servir como herramienta
posicionarse en ciertos estilos.
ESTILO UNO Y ESTILO SEIS
Le dar la posibilidad de expresar y poder integrar lo que piensa y siente para que pueda
brindar impacto sobre el otro. Puede crear un universo de calidez emocional.
ESTILO DOS Y ESTILO CUATRO
El Estilo 2 no toma distancia, no se diferencia del otro. El Estilo 4 estara posibilitndolo
(mayor discernimiento y mayor control sobre la exacerbacin emocional) A partir de esto
le da la posibilidad de pensar lo que siente, de organizar el universo emocional.
El Estilo 2 lleva a la accin el mundo de los sentimientos y no se permite tener objetivos.
Entonces el Estilo 4 le permite defenderse, reflexionar y organizarse para que las metas no
sean pautadas desde lo afectivo.
El Estilo 1 le permite tener la posibilidad de disociarse de la macro-mirada y micro-mirada
simultnea.
ESTILO TRES Y ESTILO CUATRO
El Estilo 4 le permite al estilo tres pensar antes de actuar, control.
El Estilo 2 y 6 le permitirn conectarse con su mundo emocional, para poder sentir los
afectos como propios y no puestos en el otro.
El Estilo 4 le pide que organice y categorice el universo de la accin y que pueda
reflexionar. En el centro hay que pensar las funciones yoicas (tolerancia a la espera,
discriminacin, juicio crtico) si es capaz de esperar, tiene mayor tolerancia a la
frustracin.
El Estilo 3 tiene un estado de soledad y abandono interno, vulnerabilidad interna. Huye el
vaco vivido como una injuria narcisista, por medio de la accin. Si se queda pensando y
sintiendo entonces entra en contacto con lo que no tiene, con el dolor psquico.
ESTILO CUATRO Y ESTILO TRES
El Estilo 4 tiene que pensar para actuar. Necesita control sobre los impulsos agresivos.
Necesita canalizarlos en acciones que le permitan obtener sus objetivos. Necesita
entonces del Estilo 3 para integrar lo que piensa con los afectos.
El Estilo 2 le permite una predominancia de amor sobre el odio (el Estilo 4 tiene certeza de
su capacidad de odiar, lo cual genera mayor angustia)
El Estilo 3 le da la posibilidad de actuar, pero esto pone en evidencia su duda en la
capacidad de amar. El Estilo 3 le da el motor de poder pasar a la accin siendo operativo y
ligndolo con lo que siente.
ESTILO CINCO Y ESTILO UNO
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El Estilo 1 le permite disociar para organizar la angustia, para que coloque en un lugar
adecuado los montos de angustia.
Esta distancia debe ir acompaada de reflexin.
El Estilo 1 le permite un control sobre los impulsos de huida y control sobre los afectos. Si
no ha disociado y reflexionado no va a poder instrumentar un control adecuado.
El fbico realiza control sobre la defensa y no un control adecuado para organizarse y
pensar.
ESTILO SEIS Y ESTILO UNO
El Estilo 1 le permite distancias, disociarse para que el universo de la histrica planteado
en la fantasa pueda ser reflexionado.
La histrica queda atrapada en una temtica trgica que debe ser diferenciada y
reflexionada desde el un Estilo 1.
El Estilo 6 debe reflexionar sobre el universo de la fantasa, sus temticas amorosas,
donde siempre hay un personaje desplazado, dejado de lado.
El Estilo 4 le permite la discriminacin y la posibilidad de control.
SUB-ESTILOS
Cualquier estilo hecha mano de un sub-estilo determinado en el momento en que siente
que parte de su organizacin intrapsquica (deixis izquierda) est por desorganizarse.
Cuando est desorganizada la parte izquierda, antes de caer a la patologa (deixis
derecha) hecha mano a un sub-estilo.
Obsesin:
Control de los impulsos
Reflexin
Anlisis
Fobia:
Manejar la ansiedad (preparatoria para la accin)
Anticipacin
Planeamiento
Histeria:
Armona (lenguaje, deseo, accin, pensamiento)
CARACTERSTICAS DE UN YO PLSTICO
Este es un Yo idealmente plstico basado en los elementos ms operativos de cada estilo.
a)- Capacidad de disociarse, de observar sin participar y percibir totalidades (percepcin
macroscpica)
b)- Capacidad de acercar la funcin perceptual al objeto y ver un detalle haciendo
abstracciones de la totalidad, pero sin confundir la parte con el todo.
c)- Capacidad de captar los deseos propios y llevarlos a la accin en tanto existe la
posibilidad de satisfacer dicha necesidad y para ello tomar una decisin luego de haber
calibrado el equilibrio entre la necesidad y la posibilidad.
d)- Capacidad de adaptarse a las circunstancias, al tipo de vnculo ya sea vertical u
horizontal de acuerdo al grado de intimidad, la capacidad de utilizar el pensamiento como
accin de ensayo, tambin la capacidad de estar solo.
e)- Capacidad de tener un monto de ansiedad til preparatorio para llevar a cabo una
accin, una vez establecido el vnculo, tomada la decisin y observadas las circunstancias,
todo lo cual permite tener:
f)- Las ptimas posibilidades para enviar un mensaje en el cual la accin, la idea y la
expresin del afecto se combinen adecuadamente.
Notas Complementarias:
En el esquizoide prevalece la disociacin. Se producen ataques al objeto malo lo cual va a
traer como consecuencias un Yo debilitado. En cuanto a los mecanismos de defensa
vemos la accin de la Identificacin Proyectiva masiva. El mecanismo tpico de las
psicosis es el Splitting, es la defensa ms violenta.
En los depresivos melanclicos vemos prdidas masivas, objetos parciales. Hay una
hostilidad hacia el Yo y el objeto por la falta de discriminacin. El delirio lo salva de la
ambivalencia.
En los obsesivos, los rituales y las compulsiones son utilizadas para acallar la culpa
persecutoria. El obsesivo duda de su capacidad de amar. Tiene una certeza nica que es
que sabe odiar.
En los pacientes psicosomticos, lo persecutorio se proyecta en un rgano.
Tipos de Distancia: Distancias Interpersonales y Transpersonales
a)- Distancia ntima: contacto de piel a piel. Vnculo ertico
b)- Distancia Personal: cercana cotidiana
c)- Distancia Social: relaciones formales interpersonales
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