Comunicacin.

La palabra deriva del latn communicare, que significa compartir algo.

La comunicacin es un fenmeno inherente a la relacin que mantienen los
seres vivos, cuando se encuentran en grupo. A travs de la comunicacin, las
personas o animales obtienen informacin respecto a su entorno y pueden
compartirla con el resto.
Idioma.- Es la lengua oficial de un pas.
Dialecto.- Es la modalidad adoptada por la lengua en un determinado
territorio. El dialecto es variedad de una lengua (Cambia aspectos secundarios
como: la entonacin, la pronunciacin de ciertos sonido y la forma de
estructurar ciertas frases).
La semiologa.- Es la ciencia que estudia la funcin de los signos en la
sociedad
La lingstica.- Es la ciencia general que estudia al lenguaje articulado
La filologa.- Ciencia que estudia al lenguaje y todos los fenmenos de cultura
de un pueblo por medio textos escritos
Lenguaje.- Cualquier sistema (toda forma: sonidos, representaciones, luces
colores, banderines, gestos, mmicas) que utiliza el hombre para la expresin
de sus sentimientos. Forma que tienen los seres humanos para comunicarse.
Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a travs de
su significado y su relacin permiten la expresin y la comunicacin humana.

Caractersticas del lenguaje

Es un hecho social y cultural

Porque es transmitido de generacin en generacin. Implica una enseanza
generacional y es producto de la creacin humana. El lenguaje es un hecho
social, que a semejanza de toda creacin humana, es producto de todo un
proceso histrico, es una herencia cultural, ya que se aprende en sociedad.
Es doblemente articulado
Porque se descompone en unidades menores: los monemas y los fonemas.
Este principio de la doble articulacin fue propuesto por el lingista francs
Andr Martinet. Los monemas son unidades lingsticas de la primera
articulacin portadoras de significado. As en la palabra: perrito, sus monemas
son perr, que indica el significado de la palabra que figura en el diccionario; -it
que aporta significado de pequeez o de afecto y o que indica significado de
carcter gramatical (el sexo del animal). Los fonemas son unidades de la
segunda articulacin cuya funcin es distintiva. Son unidades abstractas que
representan a los sonidos de la lengua y que por s mismas no tiene
significado. As la palabra perrito se compone por los fonemas /p/, /e/, /r/, //, /t/,
/o/.
Es una realidad compleja
El lenguaje es una realidad compleja y multiforme. Abarca diferentes
componentes:

Fsicos: En el lenguaje humano las palabras se presentan bajo la forma

de sonidos articulados.

Fisiolgicos: El lenguaje es producto de la actividad vocal. Los sonidos se

producen por el mecanismo o proceso fisiolgico de la articulacin que
consiste en la emisin de sonidos gracias al funcionamiento de los
rganos del aparato fonador.

Psicolgicos o mentales: Para los psiclogos y psicolingistas, el uso del

lenguaje por parte del hombre se asocia con las caractersticas de su
personalidad.

Sociales y culturales: El lenguaje es un hecho social por excelencia que

permite la interrelacin entre los hombres. El hombre precisamente
gracias al lenguaje, conoce su pasado, puede comprender su presente y
puede organizar su futuro.

El lenguaje es simblico

Porque es siempre la representacin de algo, generalmente est

orientado a algo externo de s mismo (esto es la referencia).

El lenguaje es una facultad esencialmente creativa

El lenguaje es una facultad humana esencialmente creativa. El hombre

es capaz de crear

un sinnmero de oraciones a partir de unidades lingsticas finitas.

(Noam Chomsky, 1957).

El hombre crea constantemente palabras, expresiones sustitutas a los

tabs lingsticos,

crea poemas, chistes, palabras en funcin a las circunstancias sociales,

afectivas, polticas y

culturales del momento. Charles Hockett hablaba de la propiedad

privativa de productividad,

que consiste en que el ser humano puede crear y comprender sin

dificultad mensajes nuevos.

Funciones del Lenguaje

La finalidad del lenguaje es la comunicacin. Se utiliza el lenguaje con

diversas finalidades comunicativas tales como: diversin, comunicacin
interpersonal, etc. As, el lenguaje, adquiere diversas funciones, siendo
la funcin comunicativa la funcin primordial o general.

Funcin expresiva (Sintomtica o emotiva)

El emisor intenta transmitir sus impresiones, deseos, sus estados de

nimo o su actitud ante lo que habla. Esta funcin se centra en el
emisor.

Funcin apelativa (Conativa)

El hablante pretende con su mensaje llamar la atencin del receptor e

influir sobre su comportamiento.

Ejemplos: Guarden silencio! Dejen todo en su sitio

Funcin referencial (Representativa o Informativa)

El emisor utiliza el lenguaje para informar acerca de las realidades

objetivas de su mundo exterior. Esta funcin se centra en el referente de
la comunicacin.

Ejemplos: El Per est ubicado en la parte noroccidental de Amrica del

Sur.

Piura es una ciudad muy calurosa.

Funcin ftica o de contacto.

El hablante utiliza las palabras para abrir, cerrar la comunicacin o para

verificar el correcto funcionamiento del canal.

Ejemplos: Me oyen? _ Mucho gusto Adis!

Funcin metalingstica

El hablante utiliza el cdigo lingstico (lengua) para hacer una reflexin

sobre el mismo cdigo. Utiliza el lenguaje para expresar definiciones,
conceptos de las palabras.

Ejemplos: Qu significa la palabra Utopa?

Funcin potica o esttica

El emisor pretende con su mensaje llamar la atencin sobre el propio

mensaje.

Caractersticas de la Lengua

Es virtual porque existe potencialmente en nuestro cerebro y se

exterioriza a travs del habla. Es una capacidad psquica que est
depositada en la mente de los individuos, que pertenecen a un grupo
social (Saussure).

Es duradera porque tiene una duracin, una historia.

Se puede estudiar en una dimensin diacrnica (en el tiempo) desde su

origen, evolucin hasta su extincin o transformacin en otras lenguas o
en una dimensin sincrnica en un momento dado de su evolucin.

Es social, porque refleja las caractersticas del grupo social o humano

que la practica.

Es aprendida, porque su adquisicin depende de procesos de enseanza

desarrollados en el seno familiar, escolar y social. La lengua se aprende
durante toda la vida, su aprendizaje es permanente.

Niveles:
Las lenguas se estructuran en niveles de anlisis. Estos niveles son:

El fnico: Que comprende el estudio de los sonidos. Este nivel es

abordado por la Fontica y la Fonologa que estudian el aspecto fnico
de la lengua.

El gramatical que comprende el estudio de los aspectos formal y

funcional de la lengua. El primero de ellos es objeto de la Morfologa y el
segundo de la Sintaxis.

El semntico que comprende el estudio del significado de las palabras,

abordado por la semntica.

El textual que comprende los procesos de comprensin y produccin de textos

o discursos. Su estudio es abordado por la lingstica del texto y la pragmtica.

Entre los niveles de uso de la lengua podemos citar:

Nivel popular, ampla el nmero de vocablos a unos cinco mil que

permiten expresarse y comprender elementalmente las informaciones
que oye en los medios de comunicacin.

Nivel usual culto, comprende unos trece mil vocablos que permiten a
una persona de nivel cultural medio comprender comunicaciones de
todo tipo, mientras no sean muy especficas o cientficas. Los medio de
comunicacin han ayudado a generalizar esta extensin lxica.

Nivel coloquial, comprende expresiones de nivel conversacional pero de

menor uso en la expresin escrita como: la vaina, gafo, chvere.

Nivel cientfico o tcnico, comprende la terminologa o tecnolectos de

utensilios, objetivos y operaciones de uso muy concreto para una
profesin, una ciencia o una tecnologa.

Nivel potico, vocabulario muy culto, que se caracteriza por el uso

flexible del idioma para poder expresar emociones y sentimientos lricos.

IDIOMA
Un idioma es un sistema de comunicacin
verbal (lengua oral y grfica) o gestual
(Lengua signada) propia de una comunidad
humana. Cada idioma se subdivide en

dialectos (por definicin, cada una de las

formas en que se habla una lengua o
idioma en una regin especfica), pero
actualmente se duda que exista un criterio
vlido para hacer tal divisin (de lenguas o
idiomas en dialectos) de una manera
objetiva y segura. La determinacin de si
dos variedades linguisticas son parte o no
del mismo idioma es ms una cuestin
sociopoltica que lingstica.