PAUTA EVALUACIN DE DISERTACIONES

Nombre: ________________________________________________ Curso:_______________

Tema: _______________________________________________________________________
INTRODUCCIN
a. Se presentan los expositores. Existe una presentacin clara de los objetivos y estructura de
la disertacin. Se explica metodologa de trabajo.
b. Slo se presenta parte de los elementos esenciales, pero en algo contribuye a la
comprensin de la actividad.
c. No se percibe una introduccin clara. Cumple con lo mnimo (presentacin de objetivos).

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DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS:

a. Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con la complejidad y profundidad requerida por
el tema
b. Su desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en algunos contenidos
de
importancia.
c. Los contenidos presentados son muy pobres, no estn desarrollados en la profundidad
requerida.

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CLARIDAD Y COHERENCIA DE LA EXPOSICIN

a. Se expresa con fluidez, coherencia y claridad

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b. Su exposicin no es fluida, lo que afecta la coherencia y claridad

c. La exposicin no es clara ni coherente

DOMINIO DEL TEMA

a. Demuestra dominio del tema y explica sin necesidad de leer
b. Domina el tema, pero se apoya en la lectura durante algunos pasajes de su Exposicin.
c. Presenta problemas conceptuales que demuestran que no domina el tema por Completo.
Lee parte de la exposicin.
d. Su apoyo constante en la lectura demuestra que no domina el tema que expone

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CONCLUSIN
a. Se produce un cierre adecuado, en l que se sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece la
palabra al pblico a travs de preguntas o presentacin de inquietudes.
b. Slo se produce un cierre en el que se ofrece la palabra al pblico
c. No hay claridad en el trmino de la actividad. No hay accin sintetizadora.

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MATERIAL DE APOYO
a. . Existe un material de apoyo que motiva la atencin del pblico. Es ordenado y completo. No
presenta faltas de ortografa y es pertinente al tema.
b. El material de apoyo es pertinente, sin embargo, es presentado de manera poco didctica
(amontonado). Presenta leves faltas ortogrficas. Aporta a lo sealado en la disertacin.
c. El material de apoyo es mnimo. Presenta seras fallas en cuanto a vocabulario y ortografa.
Poco claro
d. El material expuesto no contribuye a la exposicin. Serios errores de contenido y redaccin.
Trabajo desordenado y mal presentado. No se utiliza.

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OTROS ASPECTOS EVALUADOS

a. Presentacin de los alumnos es impecable, semi- formal

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b. Lenguaje utilizado es pertinente y adecuado al tema expuesto

c. La exposicin se adecua al tiempo indicado.
d. Se percibe un buen trabajo en equipo. Todos colaboran .
e. Hay presencia de elementos creativos o novedosos en la disertacin
TOTAL
NOTA