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Para todas las convocatorias se realiz la distribucin de un trptico informando de las distintas
jornadas (ejemplo de informacin).
Como corolario de todo el evento se entreg a los distintos medios grficos un conjunto de
propuesta que son el fruto de los distintos debates y anlisis con el fin de que sean difundidos a la
sociedad (ejemplo de informacin).
Es as como la comunicacin se transforma en un un proceso siendo un factor esencial para la
convivencia y sociabilidad humana.
Por la importancia que reviste la comunicacin en la vida de los hombres se debera garantizar
igualdad de acceso y participacin sin limitaciones de ningn tipo, sin embargo son pocos los
privilegiados que pueden disfrutar actualmente de este derecho tan consagrado en distintas
constituciones de estado y declaraciones universales.
El autor nos plantea que para tratar de llegar a una comprensin de lo que realmente es la
comunicacin en s, se debe realizar un esfuerzo de abstraccin definitoria. Ello no debe
interpretarse como el olvido de toda referencia histrica, social, poltica, tcnica y econmica,
sino como una omisin temporal que nos permite obtener una definicin que sobrevive en el
tiempo manteniendo lo permanente, universal y necesario.
Antes de arribar a una definicin de lo que es comunicacin Pasquali destaca que Solo hay
comunicacin humana (p.87), ...el trmino comunicacin debe reservarse a la interrelacin
humana...sean cuales fueren los aparatos intermediarios... (p.92), ...No hay comunicacin
humana que pueda prescindir del uso de canales naturales al comienzo y al trmino del proceso
(p.92), La posibilidad de comunicarse es inherente a toda estructura social, y no un subproducto
posterior a sta (p.93) y ...donde no hay comunicacin no puede formarse ninguna estructura
social... (p.93).
En la comunicacin quien transmite puede recibir y quien recibe debe poder transmitir.
Partiendo de la idea anterior, Pasquali diferencia la comunicacin de la informacin teniendo en
cuenta que en esta ltima el proceso de transmisin es asimtrico, es decir, los mensajes emitidos
son unidireccionales y sin retorno.
Recurre para nuestro mejor entendimiento a un modelo reducido del fenmeno comunicacin:
"EMISOR - MEDIO DE COMUNICACIN - RECEPTOR"
El esfuerzo que realiza el autor en presentar esta sntesis del fenmeno se debe a su inters en
demostrar que los medios no son el factor desencadenante del problema comunicacional, sino
que tan solo tienen la funcin de expandirla. Lo esencial a comprender sigue siendo la
comunicacin misma y su contenido o mensaje y no el medio por el que ella circula.
Por ello Pasquali dice: "El medio no es la comunicacin (el medio tampoco es el mensaje); solo
desempea una importante, especfica y limitada funcin dentro de la relacin de comunicacin"
(p.87). Los medios slo amplan una capacidad que ya exista, pero el problema principal es el de
Bibliografa:
Pasquali, Antonio (2007): en Comprender la comunicacin. PP. 85 a 109.