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Narrador
Personajes Espacio
Tiempo
la historia, adems de exponer el conflicto central del relato como quiebre de la situacin de equilibrio inicial.
Nudo o desarrollo: una vez que ya se conocen los personajes y el conflicto, se muestra la forma en que cada uno
asume un rol frente a este problema. Suele ser la seccin ms extensa del texto narrativo. Es aqu donde se
desarrolla el conflicto y ocurren las peripecias, acciones de los personajes por solucionar el conflicto. Se busca
un nuevo orden y se establece un nuevo orden
Clmax y desenlace: el clmax es el punto en que el conflicto ha llegado a su mxima tensin. Luego de ello sigue
el desenlace, que resuelve el conflicto de forma positiva o negativa de acuerdo a los objetivos de los
protagonistas.
Narrador:
Segn el grado de conocimiento:
Omnisciente: Conoce, domina e interpreta todo lo que acontece. Conoce los sentimientos e ideas de los personajes,
adems de formular juicios. Es una especie de pequeo dios, ya que tiene dominio incluso sobre el tiempo. Narra en
tercera persona gramatical.
De conocimiento relativo: Slo sabe hechos externos, no conoce la interioridad de los personajes ni sus
pensamientos.
Segn el grado de participacin en la historia:
Protagonista: Corresponde a un personaje de la obra narrativa que relata su propia historia o parte de ella. Se conoce
la intimidad del protagonista sin mediaciones. Usa la 1 persona gramatical. .
Testigo: Narra en 1 persona o en 2 . Relata los acontecimientos slo por haberlos presenciado, aunque no haya
participado en ellos, es decir, su conocimiento del mundo y los hechos vara segn cun involucrado se ve en ellos.
Personajes:
Segn la jerarqua:
Principal o principales: Son aquellos en torno a quienes gira la historia de inicio a fin.
Secundarios: Ayudan a que la historia se desarrolle pero no son fundamentales en ella.
incidentales: Sirven para complementar y ambientar las historias, tienen poca participacin.
Segn su grado de complejidad:
Planos: Son los que tienen una caracterstica sicolgica bien definida y la mantienen igual a lo largo de toda la
narracin
Redondos: Poseen mayor profundidad y complejidad, son ms ambiguos. En este sentido, son ms cercanos a las
personas en la vida real
Segn su desarrollo:
Dinmicos: Evolucionan a lo largo de la historia, cambian durante ella.
Estticos: Se mantienen igual a lo largo de la historia, sin cambios en su sicologa.
Otra clasificacin:
Personajes tipo: representan alguna caracterstica de un sector social.
Personajes caricaturescos: utilizados para hacer una crtica a algn aspecto de la realidad.
Tiempo:
Tiempo de la historia: se refiere al tiempo real en que ocurren los hechos, la progresin lineal y secuencial de la
historia, en el que los acontecimientos siguen un orden cronolgico inalterable.
Tiempo del relato: corresponde a la forma en que se disponen los acontecimientos al interior del relato, es decir, cmo
nos va contando los acontecimientos el narrador.
Modos de disposicin de los acontecimientos:
Cronolgico: Se presentan los hechos desde inicio a fin de forma secuenciada o lineal. Por lo tanto, la narracin
coincide con la sucesin temporal de los hecho (tiempo de la historia).
Retrospectivo (analepsis): El narrador presentan los hechos como un recuerdo, es decir, sucesos que ya han
acontecido para los personajes, pero que el lector no conoce. Aqu encontramos el racconto (recuerdo largo, abarca
varios sucesos) y el flash-back (recuerdo corto, por ejemplo: cuando un personaje recuerda algo)
Anticipativo (prolepsis): El narrador adelanta los acontecimientos, de forma que el lector ya no tiene una expectativa de
saber qu pasar despus. Este modo sirve para darle ms importancia al cmo se tratan los acontecimientos, importa
el cmo se dice, no el qu se dice. Aqu encontramos el denominado flash-forward.
Espacio:
Espacio fsico: donde ocurren los hechos narrados
Espacio social: se refiere a las caractersticas de la sociedad en donde ocurren los hechos narrados (costumbres,
cultura, moral, condicin socioeconmica, etc.)
Espacio sicolgico: se relaciona con la interioridad de los personajes y sus conflictos emocionales, lo que ayuda a
crear lo que se conoce como la atmsfera o ambiente del relato.
TEXTO NARRATIVO: texto oral o escrito que cuenta, en la voz de un narrador, hechos protagonizados por
personas (o seres personificados). Se caracteriza por la sucesin temporal de una o varias secuencias y una
determinada organizacin estructural compuesta por un planteamiento, un desarrollo y un desenlace.
2)
Resume el fragmento anterior e indica quin cuenta la historia; lo hace en primera o en tercera persona?
Qu personajes aparecen en el texto y qu sabemos de ellos?
A qu parte de la estructura de la narracin (presentacin, nudo o desenlace) pertenece el fragmento?
Relee tus respuestas a las preguntas anteriores y justifica por qu nos encontramos ante un texto narrativo.
Lee los siguientes fragmentos de novela y analiza qu tipo de narradores poseen, sus personajes, sus
ambientes, la focalizacin y estilo narrativo y la idea que busca transmitir.
A orillas del ro Piedra me sent y llor
Paulo Coelho.
... Es necesario buscar el amor donde est, aunque eso signifique horas, das, semanas de decepcin y tristeza.
Porque en el momento en que salimos en busca del amor, el tambin sale a nuestro encuentro. Y nos salva.
La casa de los espritus
Isabel Allende.
_ Ven quiero mostrarte algo _ dijo Pedro Tercero.
La llev de la mano. Caminaron saboreando aquel amanecer del mundo arrastrando los pies en el barro recogiendo
tallos tiernos para chuparles la savia mirndose y sonriendo sin hablar hasta que llegaron a un potrero lejano. El sol
apareca por encima del volcn pero el da an no terminaba de instalarse y la tierra bostezaba. Pedro le indic que
se tirara al suelo y guardara silencio. Reptaron acercndose a unos matorrales dieron un corto rodeo y entonces
Blanca la vi. Era una hermosa yegua baya dando a luz sola en la colina.
A travs del tiempo
Brian Weiss.
Despus de caer en un relajado trance Alberto descubri dos vidas pasadas en las que haba sufrido heridas
mortales en la espalda. Una fue especialmente reveladora. Cuando era soldado varios siglos atrs haba muerto
dolorosamente en un campo de batalla europeo; al recordarlo volvi a experimentar el dolor entumecedor de la
herida fatal. La situacin de esa herida corresponda exactamente con la fuente de sus dolores actuales. Despus
de la regresin, sus dolores y espasmos mejoraron rpidamente
El reportaje
Cmo se escribe un reportaje?
El primer desafo que enfrenta un periodista para escribir un reportaje es encontrar un tema. Un periodista ser mejor
cada da mientras se mantenga informado y mantenga la mente amplia y est siempre abierto a propuestas y
sugerencias. Las ideas para realizar un reportaje vienen da a da, de nuestras experiencias cotidianas:
De la lectura de peridicos y revistas. Muchas veces una noticia puede dar pie a una gran historia para un reportaje.
Es importante que el reportero lea las noticas del da a da con ojo crtico e imagine historias y personajes.
De la lectura de informes oficiales o cifras estadsticas. Muchos informes oficiales, notas de prensa o presentaciones
estadsticas dan pie a una noticia escueta en radio, Televisin o prensa escrita. Sin embargo, de estos informes, que a
primera vista puede ser simple presentacin fra de datos, podemos realizar un gran reportaje. Por ejemplo una breve
informacin sobre la baja del dlar (por qu baja?, quines son los perjudicados?, qu significa para las
exportaciones? y los importadores se benefician?).
De lo que la gente habla. Las versiones o experiencias vividas por la gente, si se confirman, constituyen un tema para
un reportaje. Por ejemplo: Comentarios de la gente sobre repetidos cortes de luz, agua, etc. Comentarios sobre
constantes robos en determinado barrio o quizs alguna historia sobre un vecino tan interesante que puede dar pie a un
reportaje de entrevista o social.
De la observacin perspicaz del reportero. Los periodistas deben tener desarrollado el sentido de la observacin y
capacidad crtica. Es importante observar y analizar hechos, situaciones, personas, detalles de nuestra vida cotidiana.
Podemos encontrar grandes ideas para reportajes de la observacin. Por ejemplo alguna vez nos hemos preguntado
qu historia hay detrs de los recogedores o recicladores de basura?.
Otras fuentes de informacin para reportajes son las paginas oficiales de los ministerios, el Congreso, los organismos
gubernamentales (INEI, Contralora, etc.), de los organismos internaciones (PNUD, ONU, Banco Mundial, etc.) o de
organizaciones no gubernamentales.
Una vez elegido nuestro tema, lo primero que tenemos que hacer es empaparnos de l. Qu datos son necesarios
para nuestro reportaje?, qu personas son las adecuadas para entrevistar?, cules son los posibles ngulos del
tema?, cul es el conflicto? Estas pautas se aplican tanto para reportajes escritos, televisivos o radiales.
Cul es la estructura del reportaje?
Cada quien tiene su manera de escribir o contar historias, frases cortas, fases largas, etc. Lo ms importante es lograr
captar la atencin del pblico desde la entrada y lograr mantenerla hasta el final.
Sin embargo, el relato de los hechos tiene una estructura tcnica que sirve de gua y al mismo tiempo conserva la
libertad del periodista.
ESTRUCTURA DEL REPORTAJE
TITULAR
ENTRADA
INTRODUCCION
CUERPO O DESARROLLO
CIERRE O CONCLUSIN