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LENGUA CASTELLANA
Y LITERATURA
Fontica y fonologa.
22-15613-13
Temario 1993
tema 11
lengua castellana y literatura
1. Fontica
1.1. Fontica articulatoria
1.2. Fontica acstica
1.3. Sonidos voclicos
1.4. Sonidos consonnticos
1.5. La slaba
2. Fonologa
2.1. Conceptos fundamentales
2.2. Los fonemas del espaol
2.2.1. Concepto de fonema
2.2.2. Delimitacin de fonemas
2.2.3. Oposiciones fonolgicas
tema 11
lengua castellana y literatura
INTRODUCCIN
El factor esencial en la comunicacin humana es el signo lingstico; esto es, la entidad lingstica compuesta simultneamente por un significado y un significante.
El signo lingstico posee dos planos: el del contenido y el de la expresin. Uno y
otro tienen sustancia y forma.
La realizacin concreta de los sonidos mediante los que se efecta la comunicacin oral y el sistema de esos sonidos pertenecen al plano de la expresin. Cuando
sealamos la realizacin concreta de los sonidos (el habla) nos referimos, tambin,
a la sustancia de la expresin. En contraste, cuando sealamos el sistema de esos
sonidos (la lengua), nos referimos a la forma de la expresin.
En Lingstica, la Fontica y la Fonologa son las dos disciplinas que estudian el
nivel de los sonidos y su sistematizacin.
La Fontica estudia la realizacin articulatoria de los sonidos, sus propiedades fsicas y el proceso mediante el que el odo humano los percibe. Su materia de
estudio es la sustancia de la expresin. Desde esta perspectiva, las manifestaciones
sonoras reciben los nombres de sonido o fono y alfono.
La Fonologa, por su parte, estudia los sonidos desde un punto de vista funcional;
esto es, desde la funcin que cada sonido desempea en el lenguaje. Su materia
de estudio es la forma de la expresin. Las manifestaciones abstractas de los sonidos, desde esta perspectiva, reciben los nombres de fonema y archifonema.
La Fonologa puede ser segmental, al analizar segmentos discretos, o suprasegmental, al analizar los rasgos que van ms all de un segmento. Tambin puede
ser sincrnica, cuando estudia los rasgos de un sistema independientemente del
proceso histrico que lo precede, o diacrnica, cuando ese mismo sistema se estudia a la luz de su desarrollo histrico.
En este cuadernillo se podrn encontrar los conceptos esenciales de ambas disciplinas y sus respectivas aplicaciones en el mbito de la lengua espaola. Adems,
con la finalidad de ofrecer todas las herramientas posibles para el repaso de este
tema, hemos agregado tablas y cuadros que harn ms inteligibles las definiciones
de vocales y consonantes o las transcripciones fontica y fonolgica. En la bibliografa hemos incluido los ttulos ms importantes que, a pesar de ser a veces introducciones generales, son una referencia en la Fontica y la Fonologa espaolas.
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1 Fontica
La Fontica centra su rea de estudio en la realizacin articulatoria de los sonidos, las propiedades
fsicas de los mismos y el proceso mediante el que el odo humano los percibe. Por lo tanto, no se
ocupa del sistema que forman ni de los rasgos sonoros funcionales. De acuerdo con la perspectiva
que se adopte al momento de estudiar la realizacin concreta de los sonidos de la comunicacin
humana, podremos hablar de Fontica articulatoria, Fontica acstica o Fontica auditiva. Puesto
que las perspectivas articulatoria y acstica son decisivas para determinar el sistema abstracto de
cada lengua, nos centraremos en ellas.
Diafragma
Pulmones
Bronquios
Trquea
Laringe
Epiglosis
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La regin por la que el aire atraviesa despus de pasar por la laringe es la de las cavidades supraglticas.
En ellas se puede distinguir a su vez tres cavidades
estrechamente relacionadas: la cavidad farngea, la
cavidad nasal y la cavidad oral. La cavidad farngea se
ubica inmediatamente despus de la laringe y es el
conducto que lleva el aire a la boca y a las fosas nasales. En la parte superior de la faringe se encuentra la
vula, velo del paladar o campanilla que, de acuerdo con su accin, esto es, si est o no adherida a la
pared farngea, producir sonidos articulados orales
(el aire slo sale por la boca, la vula est adherida a
la pared farngea: [p, b, s, k]) o sonidos consonnticos nasales (el aire slo sale por los conductos nasales: [m, n]). Para Quilis, si la cavidad nasal y la cavidad
oral estn simultneamente abiertas, se originan los
sonidos voclicos nasales o sonidos oronasales ([],
[e
], etc.).
La cavidad oral, la boca, a la que llega el aire antes de
ser totalmente expulsado, es una cmara resonadora que no se
mantiene siempre igual, sino que cambia segn la disposicin
de los rganos que la forman.
Los rganos de la boca se clasifican en mviles e inmviles:
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anterior de la cavidad, entre el paladar duro y los incisivos superiores, se encuentran los alvolos; los
dientes superiores e inferiores o incisivos y los labios superior e inferior cierran la cavidad.
El lugar de articulacin de los sonidos puede determinarse una vez que se ha identificado las distintas zonas de los rganos articulatorios mencionados.
Accin de las cuerdas vocales: Los sonidos son sordos si las cuerdas no vibran; en caso contrario,
son sonoros.
Intervencin del velo del paladar: Si durante la salida del aire el velo del paladar se adhiere a
la pared farngea, el sonido es oral o bucal. Cuando el velo del paladar est separado de la pared
farngea y el aire sale por el conducto nasal, el sonido es nasal.
Modo de articulacin: Para Quilis, es la modificacin del aire fonador a partir del grado de abertura o cierre de los rganos articulatorios. En el caso de los sonidos voclicos, por ejemplo, la
abertura es completa, el aire pasa sin ningn obstculo. Los sonidos consonnticos, en cambio,
presentan una estrechez en el flujo del aire que puede ser parcial o total. Esto permite clasificar los
sonidos en dos grupos generales: vocales y consonantes. Las vocales, por su modo de articulacin,
pueden ser altas, medias y bajas; cada una de ellas, cerrada o abierta. Las consonantes pueden
ser:
1. Oclusivas:
Cuando los rganos impiden la salida del aire y al separarse generan una explosin.
2. Fricativas:
Cuando a travs de la estrechez generada por los rganos que no llegan a tocarse, el aire genera un ruido de friccin.
3. Africadas (o semioclusivas):
Cuando al cierre de dos rganos articulatorios sigue una abertura que se percibe como fricacin.
4. Nasales:
5. Lquidas:
Que comprenden a las laterales (el aire sale por uno o los dos lados de la cavidad oral), y a las
vibrantes (realizan vibraciones entre el pice de la lengua y los alvolos).
Lugar de articulacin: Lugar de la boca en la que los rganos se tocan o aproximan para realizar
el sonido. Los sonidos voclicos se clasifican, por su lugar de articulacin, en anteriores, centrales y
posteriores. Los sonidos consonnticos se clasifican en labiales, labiodentales, interdentales, dentales, alveolares, palatales y velares.
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Tono:
Es la altura musical de un sonido. El tono depende de la frecuencia de las vibraciones: a medida
que esta frecuencia aumenta o disminuye, el tono del sonido se eleva o desciende, respectivamente. En cada individuo, la voz se eleva o desciende segn aumenta o disminuye la tensin de
sus cuerdas vocales; en un estado de equilibrio entre la tensin y la relajacin, que es el estado
ms frecuente en el lenguaje ordinario, las cuerdas vocales se mueven generalmente en torno a
una misma nota, que es la que en cada individuo caracteriza la entonacin normal.
Timbre:
El timbre o matiz caracterstico de cada sonido est determinado por el resonador predominante
(bucal o nasal). Los timbres son agudos y graves no slo por la altura musical, sino tambin por la
altura de la nota que corresponde a la cavidad resonadora. El timbre viene a ser el modo particular
de la resonancia del sonido en cada persona, como ocurre con los instrumentos.
Cantidad:
La cantidad es la duracin del sonido. Todo sonido, para ser percibido, requiere un minimum
de duracin. Hay sonidos largos, breves, semilargos, semibreves. La cantidad vara segn el temperamento, la edad, la emocin, la costumbre, etc.
Intensidad:
Es el mayor o menor grado de fuerza espiratoria con que se pronuncia un sonido y se manifiesta
en la mayor o menor amplitud de las vibraciones. En la intensidad absoluta influyen distintas circunstancias emocionales y lgicas.
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d) Tenso / Flojo
e) Sonoro / Sordo
f) Nasal / Oral
g) Interrupto / Continuo
h) Estridente / Mate
i) Bloqueado / No bloqueado
Los rasgos de tonalidad, por su parte, se relacionan con factores prosdicos relativos a la altura o tono
de voz:
a) Grave / Agudo
b) Bemolizado / No bemolizado (o Normal)
c) Sostenido / No sostenido
Para reconocer qu ndices acsticos de los que acabamos de enumerar son pertinentes en la clasificacin acstica de los sonidos del espaol, se recomienda observar el apartado El sistema fonolgico del espaol en este mismo cuadernillo.
e, i:
La lengua avanza hacia afuera y a la vez se eleva hacia el paladar sin tocarlo, ms en la i que
en e.
o, u:
La lengua se retrae hacia adentro y se eleva (su parte posterior) hacia el velo del paladar sin
tocarlo.
o, u:
a:
Redondeamiento.
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1.5. La slaba
Cualquier hablante emite los sonidos mediante una sucesin de impulsos articulatorios. La slaba es
una unidad fnica formada por la combinacin de uno o varios sonidos que se articulan juntos en
un impulso articulatorio.
Estos impulsos se suceden de un modo natural sin pausas entre ellos:
Una ciudad dormida
/u-na-ciu-dad-dor-mi-da/
es una frase en la que aparecen siete slabas, siete impulsos. A veces, coincide con el monema, unidad significativa mnima.
La slaba es una unidad fontica, no fonolgica, ya que no est dotada de significacin. Responde a
necesidades de carcter fsico-fisiolgico: la respiracin.
En la formacin de toda slaba intervienen tres fases:
Una inicial, que tiende desde la cerrazn total de los rganos articulatorios hacia una mayor abertura. Esta fase se conoce como explosin, tambin llamada intensin.
Fase culminante o central, llamada ncleo silbico, que es el punto-eje de la slaba, caracterizada
por ser el momento de mxima abertura, sonoridad e intensidad. Tambin se denomina tensin.
Fase final, que tiende de la abertura al cierre, parcial cuando menos. Se conoce como implosin.
Ncleo o soporte silbico. Es la segunda fase de la articulacin. Puede estar constituido por una
vocal, por un grupo polifonemtico de vocales, una consonante (en habla rpida) o una combinacin de vocal ms consonante.
Fonemas asilbicos o parte marginal de la slaba, nico puesto donde pueden aparecer las consonantes (de las vocales, slo pueden aparecer /i/, /u/).
Por eso, desde el punto de vista fisiolgico, la slaba es un ncleo articulatorio comprendido entre
dos depresiones sucesivas de la actividad muscular.
trans = trans
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co - bra, co pla
Cuando las consonantes son tres, situadas entre vocales, a menos que se trate de los grupos tautosilbicos antes mencionados, se agrupan dos en una slaba y la tercera en la siguiente:
cons - ta, pers picaz
Cuando son cuatro consonantes entre vocales, las dos ltimas constituyen grupo tautosilbico y las
dos primeras se sitan delante de la frontera silbica:
abs - tracto, obs truir
La delimitacin silbica entre consonantes o entre consonante y vocal est fundada en principios
fonolgicos y no de tipo morfolgico, aunque a veces coincidan.
Dos consonantes iguales juntas se diferencian, respecto a una de la misma clase que estuviera sola
en posicin intervoclica, por su mayor duracin articulatoria:
in - nato, nido
in - menso, sub venir
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Las clasificaciones que se pueden hacer de la slaba en nuestra lengua son varias, dependiendo del
criterio que se adopte:
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2 Fonologa
2.1. Conceptos fundamentales
La ciencia que estudia los elementos fnicos funcionales se denomina Fonologa, disciplina que
nace con el Crculo Lingstico de Praga, constituido en 1926. Puede considerarse como fundador
de esta ciencia al prncipe ruso N. Sergio Trubetzkoy (Grundzge der Phonologie, Gttingen, 1938;
versin espaola, Principios de Fonologa, Madrid, 1973), y como coartfice al lingista R. Jakobson,
que sent las bases ms slidas entre 1933 y 1939.
En el estructuralismo europeo, el principio de funcionalidad postula que ser unidad de lengua todo
elemento que desempee una funcin.
En el plano de la expresin, a nivel sonoro, hallamos diversos elementos fnicos funcionales:
Los fonemas, que son unidades funcionales porque distinguen significantes y significaciones:
boda / poda.
Los acentos son unidades funcionales por su capacidad distintiva: canto / cant.
Los tonemas o entonaciones son funcionales ya que marcan el fin o no fin de un mensaje, enunciacin o pregunta:
/ Te dar un premio / (enunciacin)
/ Te dar un premio / (pregunta)
Elementos exponentes, los prosodemas, que pueden ser extensos (nuestros tonemas) e intensos
(nuestros acentos), y son objeto de estudio de la Prosodemtica.
Los constituyentes o fonemas se distinguen de los prosodemas por la capacidad de admitir segmentacin:
t-e-d-a-r--u-n-p-r--m-i-o
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Entiende por complejo fnico el bloque de propiedades fsicas articulatorias y acsticas que caracterizan tanto a una oposicin distintiva como a una oposicin indistintiva.
As, las caractersticas de [g] y de [g] constituyen un complejo fnico, siendo indistintiva la
oposicin [g]/[g] pues no vara el significado si goma se realiza ya oclusiva, ya fricativa:
goma/oma.
Pero dentro del complejo [g-g] opuesto a los complejos correspondientes a, por ejemplo, /k/,
/p/, /l/, etc., ya aparecen algunos rasgos relevantes que permiten distinguir /gma/, /kma/, /
pma/, /lma/, como son el rasgo sonoro, velar, denso, no lquido, que son los rasgos funcionales
frente a /k/, /p/, /l/.
Por tanto, en el conjunto [g-g] hay un conjunto de propiedades fonolgicamente relevantes y propiedades irrelevantes, como la de fricacin.
Sebastin Mariner define as el fonema en Fontica Latina (1962): Un conjunto de caractersticas
fnicas distintivas no susceptible de ser analizado en elementos sucesivos.
Trozos fnicos diferenciales de mayor a
Trozo fnico comn
menor nmero de elementos
parsortopst-
-do
-do
-do
-ardo
-ordo
-odo
pardo
sordo
todo
pardo
sordo
todo
Par-, sor-, to- son trozos fnicos diferenciales que se pueden dividir en unidades fnicas menores. Llegamos a p-, s-, t-, que ya no pueden dividirse en trozos fnicos ms pequeos. As, los
rasgos de /p/, no lquido, oral, difuso, grave, labial, oclusivo, sordo no son segmentos de la cadena
hablada, sino rasgos fonolgicos simultneos, indivisibles, pertinentes o relevantes, aunque no funcionen todos a la vez en una misma oposicin, pues, por ejemplo, partiendo del signo, podo, el
rasgo de no lquido slo funciona frente a lodo, o sea, en oposicin al rasgo lquido; el rasgo oral es
pertinente cuando se opone a un signo con rasgo distintivo nasal: podo / modo.
As pues, rasgo pertinente es la caracterstica fnica susceptible de diferenciar por s sola el significado
de una palabra o frase:
beso / peso
Por eso, afirma Alarcos Llorach, son los rasgos pertinentes los que aseguran la funcin distintiva y
deben ser las unidades bsicas de la fonologa.
De ah que el fonema no sea una realidad, sino una abstraccin, un conjunto de rasgos pertinentes.
Si revisamos una definicin de fonema ms cercana a nosotros, podremos comprobar que su concepto est prcticamente inalterable. As, A. Quilis, siguiendo a Martinet y Jakobson, lo define como
la unidad lingstica ms pequea, desprovista de significado, formada por un haz simultneo de
rasgos distintivos. Los rasgos distintivos, en este caso, son aquellas unidades inferiores al fonema
que lo definen y lo distinguen de los dems en el sistema fonolgico de la lengua desde el nivel
articulatorio o fontico.
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Entonces, si el fonema es una abstraccin, el sonido s tiene una realidad. El sonido es, para Mariner,
un hecho lingstico mientras que el fonema es un esquema mental.
La Real Academia Espaola define el sonido como un segmento, y el fonema como una clase de sonidos, de modo que el sonido es, en la secuencia del habla, la realizacin de una clase de sonidos.
Alarcos, por su parte, define el sonido como conjunto de caractersticas distintivas e indistintivas
pues cada sonido presenta los rasgos pertinentes del fonema del que es realizacin, ms otra serie
de rasgos fnicos irrelevantes, por lo que un mismo fonema puede ser realizado por diversos sonidos. Estas realizaciones se denominan variantes fonticas. Algunos autores las designan con el trmino alfonos. As, el fonema /n/ puede ser realizado por las siguientes variantes:
[n. ]
[n, ]
[]
[m ]
[m]
[n ]
[n]
Sin embargo, todos los alfonos se producen dentro de unos lmites que se denominan campo
de dispersin. El campo de dispersin est determinado por el margen de seguridad que impide
confundir un fonema con otros.
2.2.2. Delimitacin de fonemas
En el habla, los alfonos simbolizan a los fonemas. Para obtener o segmentar los fonemas se emplean dos procedimientos: conmutacin y criterio de distribucin.
XX Conmutacin
La conmutacin permite determinar los fonemas, es decir, sealar si un sonido es alfono o fonema.
Consiste en hallar los segmentos mnimos que producen cambio de significante y de significacin
cambiando trozos fnicos mnimos.
Si ante la secuencia fnica -adre conmutamos p, m, l, obtenemos:
/ p-adre /
/ m-adre /
/ l-adre /
que son signos con significacin distinta; luego /p/, /m/, /l/ son fonemas porque son unidades
distintivas.
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/pago/
[pago]
que no son dos signos distintos por no variar la significacin; luego [g] / [g] son variantes fonticas
de un mismo fonema, /g/.
XX Distribucin
El lugar de los sonidos en la palabra influye en su realizacin. La distribucin es el lugar de la palabra
en que aparecen los fonemas o sus variantes. Segn la distribucin se obtienen dos clases de fonemas: centrales y marginales, denominados, en la glosemtica, cenemas centrales y cenemas marginales. En espaol son centrales los fonemas voclicos, y marginales los fonemas consonnticos. Los
centrales son los que por s solos pueden formar slabas e incluso palabras. Los marginales son los
que por s solos no pueden formar ni slabas ni palabras: los fonemas consonantes.
Como su funcin es diferente (formar o no formar slaba y palabra; las vocales son centro de slaba,
los consonantes no pueden ser centro de slaba), vocales y consonantes no se oponen, sino que
contrastan en el decurso hablado.
Por eso hablamos en espaol de dos sistemas fonolgicos: sistema voclico y sistema consonntico.
La distribucin permite, por otra parte, determinar alfonos en relacin con el contexto fnico. As,
[k] explosivo aparece en principio de palabra y entre vocales, mientras [k] implosivo aparece ante
consonante.
Basndonos en el procedimiento de la conmutacin y en el criterio de distribucin, obtenemos en
espaol los siguientes fonemas:
/a/ /b/ // // /d/ /e/ /f/ /g/ /i/ /x/ /k/ /l/
/l / /m/ /n/ /n / /o/ /p/ /r/ /r- / /s/ /t/ /u/ /y/
Dado que los fonemas son unidades funcionales a nivel de lengua y que su funcionalidad acta por
interrelacin, pues forman sistema y su valor depende de aquello que opone y diferencia a cada uno
de los dems, la fonologa se ocupa de la estructura del sistema fonolgico.
La estructura es el conjunto de relaciones. Las relaciones entre los fonemas son de oposicin. Para
que un elemento A se oponga a un elemento B, primero A y B deben compartir una base comn
de comparacin. Sobre esta base comn se establece la diferencia u oposicin. As, /b/ y /p/ comparten la base comn no lquido, oral, difuso, grave, labial. Se oponen en un rasgo mnimo: /b/ es
sonoro, /p/ es sordo.
2.2.3. Oposiciones fonolgicas
Los tipos de oposiciones fonolgicas dan la estructura del sistema. Estos tipos pueden ser:
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Oposiciones multilaterales: cuando la base de comparacin es propia tambin de otros miembros del sistema, como la base oclusiva-sonora, que aparece en b/d, b/g, d/g. Igualmente,
es multilateral la oposicin e/u porque la base vocal se da en otros fonemas como a, i, o.
Segn el papel que desempeen en el sistema los rasgos diferenciales de los miembros de una
oposicin:
Oposiciones proporcionales: cuando la relacin entre dos fonemas es idntica a la de otra u otras
oposiciones, como en p/b, t/d, k/g.
Oposiciones aisladas: cuando la relacin entre dos fonemas no se encuentra en ninguna otra
oposicin, como en r/l.
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De acuerdo con Hidalgo y Quilis (2004: 121-144), las caractersticas de los sonidos voclicos en el
espaol se basan en que, al contrastarlos con los sonidos consonnticos, presentan una mayor apertura en el canal bucal y una mayor libertad de la lengua para aproximarse al resto de los rganos
bucales. Estos sonidos presentan una mayor sonoridad al vibrar las cuerdas vocales ms veces en
una unidad de tiempo menor. Presentan un tono ms alto que las consonantes sonoras y hay mayor
tensin en su emisin. Su timbre caracterstico depende de la distribucin de los resonadores farngeo y bucal. Desde un punto de vista fonolgico, las vocales se oponen a las consonantes porque
pueden formar ncleos silbicos.
Los fonemas voclicos del espaol se definen por sus rasgos distintivos articulatoria y acsticamente. De acuerdo con Quilis, se clasifican de la siguiente manera:
1. /i/:
Articulatoriamente: alto, anterior.
Acsticamente: voclico, no consonntico, no compacto, difuso, no grave, agudo.
Ortogrficamente , se transcribe con las grafas i o y.
Tiene dos alfonos en distribucin complementaria:
1. []: alto, anterior, nasal. Cuando /i/ se encuentra frente a pausa y una consonante nasal o entre
dos consonantes nasales: /iNstNte/ [nstte] instante.
2. [i]: alto, anterior, oral. En el resto de los contornos.
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2. /e/:
Articulatoriamente: medio, anterior.
Acsticamente: voclico, no consonntico, no compacto, no difuso, no grave, no agudo.
Ortogrficamente, se transcribe con la grafa e.
Tiene dos alfonos en distribucin complementaria:
]: medio, anterior, nasal. Cuando /e/ est entre pausa y consonante nasal o entre dos con1. [e
tre] entre!
sonantes nasales: /Ntre/ [e
3. /a/:
4. /o/:
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5. /u/:
Articulatoriamente: alto, posterior.
Acsticamente: voclico, no consonntico, difuso, no compacto, grave.
Ortogrficamente, se escribe con la grafa u.
Tiene dos alfonos en distribucin complementaria:
1. []: alto, posterior, nasal. Cuando /u/ se encuentra entre una pausa y una consonante nasal o
entre dos consonantes nasales: /N sto/ [n sto] un soto.
Los fonemas consonantes son los constituyentes marginales de slaba, por lo que no pueden formar
ni slaba ni palabra.
Quilis organiza el sistema consonntico de la siguiente manera: fonemas oclusivos, fonemas nasales,
fonemas fricativos, fonemas africados y fonemas lquidos. En cada agrupacin proporciona rasgos
articulatorios, rasgos acsticos, grafa con que se representa el sonido y variaciones alofnicas, cuando es el caso.
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2. /b/:
Articulatoriamente: bilabial, sonoro.
Acsticamente: no voclico, consonntico, difuso, grave, oral, sonoro.
Ortogrficamente, se representa por b o v.
3. /t/:
Articulatoriamente: oclusivo, dental, sordo.
Acsticamente: no voclico, consonntico, difuso, agudo, oral, interrupto, sordo, mate.
Ortogrficamente, se representa por t.
En posicin prenuclear, tiene un solo alfono: [t]. En posicin postnuclear, se neutraliza: /t/
[t] t.
4. /d/:
5. /k/:
Articulatoriamente: oclusivo, velar, sordo.
Acsticamente: no voclico, consonntico, denso, grave, oral, interrupto, sordo, mate.
Ortogrficamente, se representa por c + a, o, u; c + l, r; qu + e, i o k.
En posicin prenuclear, tiene un solo alfono: [k]. En posicin postnuclear se neutraliza. /ksa/
[ksa] casa.
6. /g/:
Articulatoriamente: velar, sonoro.
Acsticamente: no voclico, consonntico, denso, grave, oral, sonoro.
Ortogrficamente, se representa por g + a, o, u; g + l, r, o gu + e, i.
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2. /n/:
Articulatoriamente: nasal, alveolar, sonoro.
Acsticamente: no voclico, consonntico, difuso, no grave, no agudo, nasal, continuo.
Ortogrficamente, se representa por n.
Tiene un solo alfono: AFI: []; RFE: [n], aparece en posicin silbica prenuclear.
/m/ y /n/ se neutralizan en posicin postnuclear, dando origen a los siguientes alfonos:
1. Nasal lingualveolar sonora: [n]. Cuando la nasal va seguida de vocal, consonante alveolar o de
pausa.
2. Nasal bilabial sonora: [m]. Cuando la nasal va seguida de consonante bilabial /b/, /p/ o
/m/.
3. Nasal labiodental sonora: AFI: []; RFE: [m]. Cuando la consonante nasal est ante [f].
4. Nasal interdental sonora: [n.]. Cuando al fonema nasal le sigue []. No existe en las zonas de
seseo.
5. Nasal dental sonora: []. Cuando la nasal precede a [t] o [d].
6. Nasal palatalizada sonora: [n]. Cuando la consonante es seguida por una consonante palatal.
Palatalizacin ligera.
7. Nasal velar sonora: []. Cuando una consonante nasal precede a consonante velar.
2. //:
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3. /s/:
Articulatoriamente: fricativo, alveolar, sordo.
Acsticamente: no voclico, consonntico, difuso, agudo, oral, continuo, sordo, estridente.
Ortogrficamente, se representa por s.
1. AFI: []; RFE: []: africado, palatal, sonoro. Despus de pausa, consonante nasal o [l].
2. AFI: []; RFE: [y]: frivativo, palatal, sonoro.
5. /x/:
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3. /r/:
Articulatoriamente: vibrante simple, apicoalveolar, sonoro.
Acsticamente: voclico, consonntico, interrupto simple.
Ortogrficamente, se representa por r en posicin intervoclica o postnuclear.
4. /r/:
Articulatoriamente: vibrante mltiple, apicoalveolar, sonoro.
Acsticamente: voclico, consonntico, interrupto mltiple.
Ortogrficamente, se representa por rr en posicin intervoclica o por r en posicin inicial
de palabra o en interior precedida de l, n o s.
ara,
bala
era,
vela
iba,
vigila
ola
poda
urde,
puso
Media:
lamo
alegar
avisa
atoln
apuro
Final:
aurora
leve
alhel
mano
avestruz
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Los fonemas voclicos pueden adoptar, mediante combinaciones mutuas, mltiples estructuras silbicas, los diptongos.
Existen seis diptongos decrecientes: ai, au, ei, eu, oi, ou, como en baile, pausa, peine, boina.
Los diptongos crecientes son ocho: ia, ie, io, iu, ua, ue, uo, como en anciano, pie, ciudad, puerta,
acuoso.
Existe todava otra posibilidad combinatoria de vocales ms compleja, el triptongo, combinando
tres vocales en una sola slaba: sentenciis, sentenciis, apaciguis, apacigis.
Otra caracterstica distribucional de los fonemas voclicos es la posibilidad de formar palabras por s
mismos, bien uno solo, bien en combinacin con otros:
y, e, o, u (partculas)
Comienzo de palabra: En principio, toda consonante puede comenzar palabra, con la nica excepcin de /r/.
El fonema nasal palatal /n/ aparece en escasas ocasiones en inicial de palabra:
and, oera, oez.
Asimismo, ante vocal /i/ en posicin inicial no se dan las consonantes /y/ y /l/:
yambo, yegua, yugo, yo
llama, llevar, llova, lluvia.
Final de palabra: Los fonemas consonantes en situacin final de palabra son muy escasos. Se dan
tan slo:
/d/, //, /s/, /l/, /r/, /n/
Y raramente: /x/ y /k/, procedentes de prstamos:
Abad, coz, as, col, por, len
boj, reloj, bistec, coac
La posicin final de palabra excluye la posibilidad de combinar dos o ms fonemas consonnticos.
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Las dentales /t/, /d/ combinan solo con /r/ y, nunca con /l/, salvo en prstamos, como tlaxcalteca:
preso, bravo, franco, trajo, drama, cruje, grano, plata, bloque, flauta, clamor, gloria.
Posicin interna: Las posibilidades son mayores. Al igual que en situacin inicial, en interior de palabra puede hallarse todo tipo de consonante, incluso /r/ y /r/, objeto de oposicin y diferenciacin
significativa tras vocal:
caro, carro; para, parra
Slo aqu aparecen los fonemas /l/e /y/ ante vocal /i/:
gallina, rayita
En posicin final de slaba el nmero de fonemas consonnticos que se pueden encontrar es mucho
menor, si bien supera a los que aparecen en final absoluto. Aparecen fonemas y archifonemas.
Archifonemas
B (p/b)
D (t/d)
G (k/g)
N (m/n)
L (l/l )
R (r/r)
N:
R:
S:
L:
B:
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Detrs de
D:
G:
Slo /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /m/, /n/, /l/
Estos grupos buscan una diferenciacin entre los dos miembros. De ah que, tanto los archifonemas como los fonemas, no suelan encontrarse junto con otros semejantes a ellos.
El fonema /l/ aparece tras el archifonema D, pero no detrs de B y G. Detrs de /p/, /b/, /f/,
/k/, /g/ el fonema /l/ forma grupos tautosilbicos, pero nunca tras los fonemas /t/ y /d/.
En el interior de palabra se admiten los grupos difonemticos monoslabos siguientes:
/pr/,/br/,/fr/,/tr/,/dr/,/kr/,/gr/,/pl/,/bl/,/fl/,/kl/,/gl/
Los mismos que en inicial absoluta:
lepra, cobre, atrs, afrancesado, congruente, amplio, cable, soplo, chiflar
En interior de palabra es donde nicamente se permite el espaol aglutinar ms de dos consonantes, ahora bien, siempre repartidas en dos slabas. Debido al carcter de distensin de la slaba, los
grupos son siempre ternarios, perteneciendo la primera consonante a una slaba y las dos restantes
a la otra.
Tericamente, existen grupos cuaternarios, pero en la articulacin el hablante tiende a simplificarlos:
obstruccin ostrucin
transplantetrasplante
XX El acento
El acento es un prosodema intenso suprasegmental pues no se puede descomponer en segmentos
y se realiza sobre los segmentos; consiste en un refuerzo de la intensidad espiratoria.
El acento diferencia a las slabas fonolgicas que son los conjuntos de fonemas susceptibles de
recibir acento. La slaba que en una palabra recibe el acento se denomina slaba intensiva. La slaba
o slabas restantes de una palabra que no reciben acento se denominan slabas no intensivas. Funciones del acento:
Distintiva
Por la que indica diferencia de sentido:
hacia / haca
limito / limit
tiro / tir
Constitutiva
Por la que diferencia palabras llenas/palabras vacas. Normalmente se ha venido considerando
palabras llenas a aquellas portadoras de significado:
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Pronombres
yo, t
Sustantivos
sustancia
el cenicero
Adjetivo
cualidad
el cenicero verde
Verbo
accin
Adverbio
circunstancia
est all
Y palabras vacas a los trminos que sirven para relacionar a los anteriores, pero no portan significado:
Artculo: el cenicero
Preposicin: sobre la mesa
Conjuncin: t y yo
Expresiva
Por la que en la cadena hablada muchas veces marcamos con mayor intensidad unas slabas que en
la norma no iran marcadas: and! en vez de anda!
XX La entonacin
La entonacin es el prosodema extenso suprasegmental pues se realiza sobre los segmentos y no
es divisible en segmentos; consiste en una lnea meldica significativa. Es el prosodema de la frase.
Su funcin consiste en diferenciar significados de mensajes. As por ejemplo, estos tres mensajes
cambian su significado merced a los tonemas o tipos de entonacin:
Hoy llega Arturo enunciacin
tonema descendente
Hoy llega Arturo? pregunta
tonema ascendente
Hoy llega Arturo! exclamacin
tonema ascendente
ms elevado
Pero como una oracin, un mensaje, puede emitirse con pausas intermedias, es preciso distinguir
grupos de intensidad y grupos fnicos.
Los grupos de intensidad no se realizan entre pausas, salvo que su extensin sea igual a la del grupo fnico. Los grupos de intensidad son conjuntos de slabas no intensivas que se apoyan en una
slaba intensiva. Los grupos fnicos son conjuntos de palabras que van entre pausas conceptuales,
se expresen o no. En la frase En el tren que se alejaba iba la que me dej.
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Pues bien, los grupos fnicos se ven afectados por variaciones de la curva meldica a las que se denominan ramas. En la curva meldica se distinguen rama inicial, rama central y rama final.
La rama central comienza en la primera slaba acentuada, se mantiene la altura tonal hasta la
ltima slaba acentuada del grupo fnico:
Los nios estaban cansados
La rama final tiene valor fonolgico, pues de su entonacin depende el sentido o significado del
mensaje. Sobre esta rama recae el tonema.
Navarro Toms distingue cinco tonemas en espaol:
Cadencia: Tonema descendente que indica afirmacin y fin de mensaje.
Semicadencia: Como el anterior, pero en pausas intermedias.
Antidecadencia: Tonema ascendente que indica no conclusin de mensaje y pregunta.
Semianticadencia: Igual que el anterior en pausas intermedias.
Suspensin: Tonema mantenido a la misma altura, sin interrupcin.
La entonacin diferencia oraciones al indicar su cambio de sentido:
Enunciativas
Terminan con tonema descendente. Por ejemplo:
voy a casa
voy a casa para ver el partido
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Interrogativas
Si empieza con interrogativos, el tonema es descendente. Por ejemplo:
quin canta en la casa?
Imperativas y desiderativas
Llevan tonema descendente. Por ejemplo:
Estudia! Hazte un hombre de provecho.
Dubitativas
Si el tono es optimista, el tonema es ascendente. Por ejemplo:
Quiz apruebe esta evaluacin!
Exclamativas
El tono es ms elevado que en la interrogativa. Por ejemplo:
voy contigo!
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XX Sistema voclico
El latn clsico dispona de diez fonemas voclicos distinguidos por abertura, localizacin y, adems,
por cantidad:
En el latn vulgar se produjo una desfonologizacin de la cantidad (la cantidad deja de ser distintiva) y se reducen los grados de abertura:
Los romances cataln y portugus mantuvieron este sistema, pero el castellano distingui muy
pronto slo tres grados de abertura:
por eliminacin de /e/ /o/, aunque en el decurso hablado se realizaban como ie /ue/ para no confundir la articulacin de /e/ /o/ con la de /e/ /o/.
El sistema perdi definitivamente /e/ /o/ cuando ie/ue se identificaron con los fonemas /i,e,u/, con
lo que qued establecido el sistema actual ya en la Edad Media:
Esta reduccin de grados de abertura estuvo condicionada tambin por la fonologizacin del
acento. El acento latino, ligado a la cantidad silbica, se independiza al perderse el valor distintivo de
la cantidad. Se hizo intensivo y realz las slabas tnicas sobre las tonas. Las tonas resultaron breves
y en general, debilitadas, por lo que fue ms difcil distinguir cuatro grados de abertura.
XX Sistema consonntico
En el apndice de Fonemtica latina en Fontica Latina, S. Mariner propone el siguiente cuadro
para representar el sistema consonntico del latn clsico:
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En los siglos XVI y XVII comienza a aparecer el sistema moderno. Ms que un nuevo sistema fijo, se
perciben tendencias hacia un nuevo sistema:
Los cambios son:
Para el siglo XVII puede decirse que ha cuajado el sistema actual, si bien hoy aparecen tendencias a
igualar l /y, aunque no lo admita la norma.
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Platero es pequeo, peludo, suave; tan blando por fuera que se dira todo de algodn, que no lleva huesos.
Slo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro.
Lo dejo suelto, y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozndolas apenas, las florecillas rosas,
celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: Platero?, y viene a m con su trotecillo alegre que parece que
se re, en no s qu cascabeleo ideal...
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de mbar; los higos
morados, con su cristalina gotita de miel...
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BIBLIOGRAFA
AA.VV.: Estudios de fontica experimental. Ed. Universidad de Barcelona. Barcelona, 1983.
ALARCOS LLORACH, E.: Fonologa espaola. Ed. Gredos. Madrid, 1983 (ed. corregida y aumentada).
ALONSO, A.: De la pronunciacin medieval a la moderna en espaol. Ed. Gredos. Madrid, 1969.
CONTRERAS, H.: Aproximacin a la fonologa generativa: Principios tericos y problemas. Ed. Anagrama. Barcelona, 1982.
GRAMMONT, M.: Trait de phonetique. Ed. Delegrave. Pars, 1961.
GILI GAYA, S.: Elementos de fontica general. Ed. Gredos. Madrid, 1966.
HIDALGO NAVARRO, A. y QUILIS MERN, M.: Fontica y fonologa espaolas. 2 ed. Tirant lo Blanch, Valencia,
2004.
MALMBERG, B.: La fontica. Ed. Eudeba. Buenos Aires, 1968.
MALMBERG, B.: Estudios de fontica hispnica. C.S.I.C. Madrid, 1965.
MARINER, S.: Fontica latina. C.S.I.C. Madrid, 1962.
MARTNEZ CELDRN, E.: Fontica. Teide. Barcelona, 1984.
MARTNEZ CELDRN, E.: El sonido en la comunicacin humana. Introduccin a la fontica. Octaedro. Barcelona, 1996.
NAVARRO TOMS, T.: Manual de pronunciacin espaola. C.S.I.C. Madrid, 1967.
QUILIS, A.: El comentario fonolgico y fontico de textos. Teora y prctica (2 ed.). Ed. Arco/Libros, S.A.
Madrid, 1988.
QUILIS, A.: Principios de fonologa y fontica espaolas. 4 ed. Arco/Libros. Madrid, 2002.
QUILIS, A.: Tratado de fonologa y fontica espaolas. 2 ed. Gredos. Madrid, 1999.
QUILIS-FERNNDEZ: Curso de fontica y fonologa espaola. C.S.I.C. Madrid, 1989.
REAL ACADEMIA ESPAOLA: Esbozo de una nueva gramtica de la Lengua espaola. Espasa-Calpe, Madrid,
1991.
TRUBETZKOY, N.S.: Principios de fonologa. Cincel. Madrid, 1973.
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RESUMEN
Fontica y fonologa.
El sistema fonolgico del espaol y sus variantes ms significativas.
1. Fontica
Estudia la articulacin de los sonidos, sus propiedades fsicas
y la percepcin que de ellos tiene el odo humano.
XX ndices
c) Compacto (o Denso)/Difuso
d) Tenso/Flojo
f) Nasal/Oral
h) Estridente/Mate
XX Clasificacin
Criterios de clasificacin:
Accin de las cuerdas vocales. Sonidos sordos (las cuerdas
e) Sonoro/Sordo
g) Interrupto/Continuo
i) Bloqueado/No bloqueado
Los rasgos de tonalidad se relacionan con factores prosdicos
relativos a la altura o tono de voz: Grave/Agudo; Bemolizado/No
bemolizado (o Normal); Sostenido/No sostenido.
1.5. La slaba
Unidad fnica formada por la combinacin de uno o varios
sonidos que se articulan juntos en un impulso articulatorio.
Unidad fontica, no dotada de significacin. Responde a necesidades de carcter fsico-fisiolgico: la respiracin:
Fases de la slaba: inicial (explosin o intensin), culminan-
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Diferencia entre sonido y fonema (Mariner): Sonido: un hecho lingstico. Fonema: un esquema mental.
El sonido (Alarcos) es un conjunto de caractersticas distintivas e indistintivas. Cada sonido presenta los rasgos pertinentes del fonema del que es realizacin, ms otra serie de rasgos
fnicos irrelevantes (variantes fonticas o alfonos). Los alfonos se producen dentro de unos lmites que se denominan
campo de dispersin. El campo de dispersin est determinado por el margen de seguridad que impide confundir un
fonema con otros.
Segn el nmero de fonemas que formen. Monofonemticas: tienen solo uno. Polifonemticas: tienen dos o
ms.
Segn sea la intensidad de la slaba. Tnica o acentuada:
el ncleo silbico soporta la intensidad del grupo fnico
al que pertenece. tona o inacentuada: aquellas que no
tienen el mismo grado de intensidad que las tnicas.
Segn el fonema que la termine. Libre o abierta: la slaba
acaba en vocal (vocal libre). Trabada o cerrada: la slaba
acaba en consonante, que traba a la vocal ncleo (slabas trabadas).
2. Fonologa
2.1. Conceptos fundamentales
Estudia los elementos fnicos funcionales. Fundadores: N. S.
Trubetzkoy y R. Jakobson.
Principio de funcionalidad: ser unidad de lengua todo elemento que desempee una funcin.
Elementos fnicos funcionales en el plano de la expresin:
fonemas, acentos, tonemas o entonaciones.
Los fonemas son segmentos de la cadena hablada. Los acentos y los tonemas no se parten en segmentos, son elementos
suprasegmentales presuponen la base de los fonemas.
diferenciales de los miembros de una oposicin: proporcionales (la relacin entre dos fonemas es idntica a la de
otra u otras oposiciones). aisladas (la relacin entre dos fonemas no se encuentra en ninguna otra oposicin).
Segn la relacin entre los miembros de una oposicin:
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cin funciona en cualquier posicin de la palabra). Neutralizables (la validez diferencial de un rasgo pertinente cesa
en determinadas posiciones).
Neutralizacin: un fonema pierde una o varias de sus propiedades distintivas en determinadas posiciones.
Archifonema: conjunto de rasgos pertinentes comunes a los
dos miembros de una oposicin. Se representan con letras
maysculas y slo se usan en transcripcin fonolgica.
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Pueden aparecer en cualquier posicin de la palabra: inicial, media y final. Pueden adoptar mltiples estructuras silbicas (diptongos, triptongos). Pueden formar palabras por s mismos.
XX Distribucin
XX La
entonacin
de intensidad
fnicos
voclico
El latn clsico dispona de diez fonemas voclicos distinguidos por abertura, localizacin y cantidad.En el latn vulgar se
produjo una desfonologizacin de la cantidad (la cantidad
deja de ser distintiva) y se reducen los grados de abertura.
El castellano distingui muy pronto slo tres grados de abertura. El sistema actual qued establecido ya en la Edad Media.
XX Sistema
consonntico
s /
z
f/v()
/b/.
/h/
.
4. Apndice: Transcripciones
fontica y fonolgica
Prosodemas o unidades suprasegmentales: a nivel de palabra, el acento; a nivel de oracin, los tonemas.
XX El
acento
Prosodema intenso suprasegmental que no se puede descomponer y se realiza sobre los segmentos; es un refuerzo de
la intensidad espiratoria. Slaba intensiva: recibe el acento. No
intensivas: no reciben acento. Funciones del acento: distintiva, constitutiva, expresiva.
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