Plan de Trabajo Version Final 15-11-13

GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIN

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL JAN
I.E. APLICACIN DEL IESPP VCTOR ANDRS BELAUNDE
CALLE HOSPITAL 350 - TELE FAX 044-431496
E.,mail: aplicacin_vab@hotmail.com / isppvab@hotmail.com
PLAN DE TRABAJO DE LA COMISIN DE

AUTOEVALUACIN PARA LA ACREDITACIN
INSTITUCIONAL 2013-2015
I.
DATOS INFORMATIVOS
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
INSTITUCIN EDUCATIVA
LOCALIZACIN
TIPO DE GESTIN
RESPONSABLES
NIVELES EDUCACIN BSICA
II.
BASE LEGAL
: APLICACIN IESPP Vctor Andrs Belaunde

: Calle Hospital N 350 Pueblo Libre Jan
: Convenio Vicariato Apostlico San Francisco. Javier MED
: Comisin de autoevaluacin.
: Educacin Inicial
Educacin Primaria
Educacin Secundaria
2.1. Constitucin Poltica del Per

2.2 Ley N 28044. Ley General de educacin y su modificatoria.
2.3
Decreto Supremo N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley 28044 Ley General
de Educacin.
2.4 Ley N 28988, Ley que declara a la Educacin Bsica Regular como servicio pblico esencial.
2.5
Decreto Supremo N017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28988,

Ley que declara la Educacin Bsica Regular como Servicio Pblico Esencial.
2.6 Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
2.7
Decreto Supremo N010-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29719, Ley que
promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
2.8
Ley N 27444. Ley del Procedimiento Administrativo General y sus modificaciones.
2.9
Ley N 28628 que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las
Instituciones Educativas Pblicas.
2.10 Decreto Supremo N 004-2006-ED, que aprueban el Reglamento de la Ley que regula la
participacin de las asociaciones de padres de familia en las instituciones educativas pblicas
2.11
Ley 28740. Sistema Nacional de Evaluacin de la calidad educativa SINEACE.
2.12 DS 018-2007-ED que aprueba el Reglamento de la Ley N 28740, Ley del Sistema
Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa.
2.13 Resolucin N 003-2011-SINEACE/P, que aprueba el Documento Titulado Matriz de

Evaluacin para la Acreditacin de la Calidad de la Gestin Educativa de Instituciones de
Educacin Bsica Regular.
2.14 Resolucin N041-2012-SINEACE/P, que oficializa la Gua de Autoevaluacin de la
gestin educativa de Instituciones de Educacin Bsica Regular.
2.15 Resolucin Directoral N 048-2013/IESPPVAB/DG de nombramiento de los integrantes de la

Comisin de autoevaluacin para la Acreditacin de la Calidad Educativa de la I.E Aplicacin
del IESPP. Vctor Andrs Belaunde de Jan.
III.
INTRODUCCIN
Alcanzar una educacin de calidad para todos y todas constituyen el desafo central de la
agenda educativa de los pases en Amrica Latina al 2015 y en ello se circunscribe el Per.
El papel de los docentes y directivos, y en especial su desempeo en la Educacin Bsica
Regular constituyen uno de los factores claves para tal propsito. En el Per, el Proyecto Educativo
Nacional al 2021, contempla en su objetivo estratgico 3 que: maestros bien preparados ejercen
profesionalmente la docencia.
La actual Gestin Gubernamental al 2016 contempla ciertas polticas de mejora de la calidad
educativa en el Pas, encargndolo al SINEACE su concrecin.
En lo que respecta a la Educacin Bsica Regular es el IPEBA Instituto Peruano de
Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la Educacin Bsica, la encargada de
juzgar y evaluar la calidad de la gestin educativa que se imparte.
La Comunidad Educativa de la Institucin Educativa Aplicacin del Instituto de Educacin
Superior Pedaggico Pblico Vctor Andrs Belaunde de Jan, ha decidido experimentar y escribir
una pgina importante en su historia institucional, al iniciar su participacin en el proceso de
Autoevaluacin y Evaluacin Externa con fines de Acreditacin de la Gestin de la Calidad
Educativa que impartimos.
Con la Resolucin Directoral N 048-2013/IESPPVAB/DG se nombra a los integrantes de la
Comisin de autoevaluacin para la Acreditacin de la Calidad Educativa de la I.E Aplicacin del
IESPP. Vctor Andrs Belaunde de Jan, encargndole para que en el tiempo de un ao calendario
dicha comisin solicite la Evaluacin Externa.
A partir de esta decisin el 20 de octubre del 2013 se comunica oficialmente al IPEBA el inicio
de nuestro proceso de Autoevaluacin y el presente Plan de Trabajo que ponemos a vuestra
disposicin marca la ruta a seguir.
IV.
JUSTIFICACIN
De acuerdo a Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la

Calidad de la Educativa SINEACE y la Resolucin N 041-2012-SINEACE/P, la
Autoevaluacin con fines de Acreditacin, forma parte del proceso de evaluacin y
liderada por la Comisin de autoevaluacin de la Institucin Educativa, con
involucramiento de los grupos de inters y conlleva a la realizacin de actividades
planificacin, sensibilizacin, capacitacin, elaboracin de instrumentos para el recojo
informacin, procesamiento, anlisis de resultados, planes de mejora, juicios
valoracin e informe.
es
el
de
de
de
2
El IPEBA, como rgano operador asume la responsabilidad de iniciar un proceso de

involucramiento de la calidad educativa, como poltica pblica, enfocada en cada oportunidad a la
acreditacin de las Instituciones de Educacin Bsica, cuyos factores estarn orientadas a la
innovacin, responsabilidad compartida, pertinencia e impacto en la comunidad educativa y
desarrollo sostenible de la comunidad, de la regin y el pas.
La Institucin Educativa Aplicacin del I.E.S.P.P Vctor Andrs Belaunde en el
marco de esta normatividad y con RESOLUCIN DIRECTORAL N 048-2013/I.E. A IESPP"VAB/DG cumpli con informar sobre el inicio del proceso de autoevaluacin con
fines de Acreditacin, por cada nivel que atiende: inicial, primaria y secundaria,
designando la Comisin de autoevaluacin responsable del proceso de autoevaluacin
con fines de acreditacin, conformado por directivos, docentes de cada nivel, un
administrativo, un auxiliar de educacin, dos padres de familia (mam y pap) y dos
alumnos, elegidos democrticamente.
Para ello la propuesta inicial se ha visto fortalecida con un enfoque holstico y multidimensional, que
concluye con un modelo de aseguramiento de calidad educativa para las instituciones de educacin
bsica, constituida por (5) factores fundamentales:
1. Direccin Institucional
2.
3.
4.
5.
Soporte al desempeo docente

Trabajo conjunto con las familias y comunidad
Uso de la informacin
Infraestructura y recursos para el aprendizaje
A su vez estos factores se desagregan en estndares e indicadores. Cada estndar cuenta

con su caracterstica y descripcin, cada uno de ellos con un rango de calificacin de 1 a 4.
La acreditacin es un proceso de evaluacin peridica, con el propsito de promover,
acciones de mejoramiento continuo de la calidad de la atencin pedaggica. Se basa en la
comparacin del desempeo docente en el aula, del directivo y del personal administrativo con una
serie de estndares ptimos y factibles de alcanzar. Se evala bsicamente la gestin escolar global
y no a los sujetos educativos en s.
La fase inicial obligatoria de evaluacin del proceso de acreditacin es la autoevaluacin y
ejecucin del plan de mejora, procesos que se realizarn en el periodo de un ao. Se cuenta con el
listado de estndares de acreditacin aprobados y validados por el Instituto Peruano de Evaluacin,
Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la Educacin Bsica (IPEBA), As mismo, se cuenta con la
Comisin de autoevaluacin, responsable para la evaluacin interna de la I.E Aplicacin del Instituto
de Educacin Superior Pedaggico Pblico Vctor Andrs Belaunde de la provincia de Jan,
Regin Cajamarca.
V.
OBJETIVO GENERAL:
Alcanzar un nivel de calidad de la gestin en educacin bsica regular, en los niveles de

educacin inicial, primaria y secundaria, optimizando la gestin institucional, los procesos
acadmicos, trabajo con familias y comunidad, uso de la informacin, mejoramiento de la
infraestructura, concordantes con los estndares de calidad propuestos por el IPEBA, y luego
obtener el certificado de acreditacin de la I.E Aplicacin del IESPP Vctor Andrs Belaunde,
teniendo como base la participacin de todos los actores educativos.
3
VI.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
VII.
Sensibilizar a los actores educativos de la I.E Aplicacin del IESPP Pblico Vctor
Andrs Belaunde acerca de la significatividad de la acreditacin institucional,
comprometiendo su participacin en dicho proceso.
Comprometer la participacin organizada de los actores educativos en el proceso de
acreditacin conformando equipos de trabajo por cada una de las dimensiones
evaluadas.
Identificar las deficiencias o limitaciones que presenta la institucin en cada uno de los
factores y estndares establecidos para la acreditacin.
Implementar acciones de mejora institucional en aquellos aspectos que requieran
intervencin, buscando alcanzar el valor ms alto en los estndares de acreditacin
mediante el plan de mejora.
Realizar el proceso de autoevaluacin utilizando instrumentos apropiados para cada
uno de los estndares en base a los propuestos por IPEBA
Elaborar el informe de autoevaluacin para su presentacin al IPEBA gestionando la
evaluacin externa, mecanismo de verificacin, anlisis y valoracin que determinar la
obtencin de la acreditacin.
Difundir y socializar los resultados del proceso final de la autoevaluacin en la
comunidad educativa con la finalidad de hacer recomendaciones y sugerencias para
reajustar permanentemente la autoevaluacin y ejecutar el plan de mejoramiento
Institucional.
Solicitar la verificacin externa con fines de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de
la calidad educativa institucional.
ORGANIZACIN:
La organizacin de Los equipos de autoevaluacin es la siguiente:

7.1
Comisin de Autoevaluacin para la Acreditacin de la Calidad de la

Gestin Educativa de la I.E APLICACIN del ISPP VAB Jan, Cajamarca:
CONDICION
NOMBRES Y APELLIDOS
01
Director
Antonio Ramrez Silva
02
Sub Director
Roque Huatangare Tocto
03
Representante Prof. Secundaria
Jos Ramiro Daz Castillo
04
Representante Prof. Secundaria
Eduardo Cajandilay Daz
05
Representante Prof. Primaria
Luz Anglica Rivera Villegas
06
Representante Prof. Primaria
Alex Edinson Crdenas Cervera
07
Representante Prof. Inicial
Patricia janet Miranda Olivera
08
Representante Auxiliares Educacin
Nuvia Arceli Peralta Alva
09
Representante Administrativos
Juana Huamn Acua
10
Representante estudiantes
Francis Gregory Delgado Ramos
11
Representante estudiantes
Martha Sofa Cervera Ocaa
12
Representante Madres de familia
Imelda Ibez Neyra

4
13
Representante Padres de familia
Miguel Aragn Ziga
7.1.1 Funciones de la Comisin de Autoevaluacin para la Acreditacin de la

Calidad de la Gestin Educativa de la I.E APLICACIN del ISPP VAB
Jan.
La Comisin de Autoevaluacin, como equipo, motivar, impulsar, conducir,
implementar y articular el desarrollo del proceso de evaluacin interna y de
mejoramiento continuo; ser conducido por el Presidente (Director General), el
Coordinador y una Secretaria Tcnica, conjuntamente con los otros 10 miembros titulares.
7.2. Equipos de trabajo por comisiones:

ASESORIA
TECNICA
ACTORES
Ramiro Daz
Castillo.
Coordinadores
Ramiro Daz
Castillo.
Eduardo
Cajandilay Daz.
Elas Otoya
Atilano.
-
Personal
Docente
RECOJO DE
INFORMACIN
PROCESAMIENTO E
INTERPRETACIN DE
INFORMACIN
EVALAUCIN
DOCUMENTAL
Mara Rosales Martnez
Elmer Rufasto Castro
Eva Oliva Ros
Mara Rosales
Martnez
Rosa Elcira Rojas
Gnzales
Rosa Cruz Elera
Antonio Avellaneda
Mego
Rosalina Crdova
Saavedra
Anglica Delgado
Estela
Oscar Campos
Cabrera
-
Patricia Miranda
Olivera
Estudiantes
Todos los das
Mircoles: 4:00 pm
6:00 pm
Santos Tedulo
Rivera Vicente
Roque
Eduardo
Huatangare
Cajandilay Daz
Jannet Miranda
Max Leonel Julca
Eva Oliva
Marina Serqun Olivera Patricia
Heredia
Mara Tapia
Ros
Ramos
Elmer Rufasto
Luz
Pedro Tesn
Baca
Castro
Anglica Rivera Barrera
Yojan Villn
Villegas
Alex E.
Shishco
Yojan Villn
Crdenas Cervera
Elas Otoya Atilano Shischo
Neidy Daz
Daz
Ana Soledad
Dvila Canon
Nuvia Peralta
Alva
-
Personal
Administrativo
LOGSTICA
Horario de
Reuniones
ARCHIVO
IMAGEN
INSTITUCIONAL Y
COMUNICACIONES
Marina Serqun
Ramos
Mircoles: 4:00 pm
6:00 pm
Mircoles: 4:00
6:00 pm
Cinthya Lachos
Vega
Martha Sofa
Cervera Ocaa
Vicente Daz
Quintos
Santos
Tedulo Rivera
Vicente
Magna
Robertina Abad
Abad
-
Mircoles: 4:00 pm
6 pm
6
7.3. PLANIFICACIN DE LAS ACCIONES PARA LA AUTOEVALUACIN INSTITUCIONAL 2013-2020
I. Etapa previa
FASES
PASOS
ACTIVIDADES
1. Director de la institucin
educativa lidera el proceso.
1.1 Toma de decisin para

implementar el proceso de
autoevaluacin
para
la
acreditacin institucional.
1.2. Establecimiento
compromisos.
1.3.
Liderazgo
direccin.
de
de
la
PRESU
PUEST
O (S/)
DURA
CIN
TAREAS
RESPONSABLES
EVIDENCIAS
1.1.1.
Decisin
poltica
institucional de participar en el
proceso de acreditacin.
1.1.2. Coordinacin con el
Comit de calidad del ISPP VAB.
1.1.3. Coordinacin con personal
directivo
y
docente
para
incorporarse
al
proceso
Director y equipo jerrquico.
Actas
acuerdos.
de
20.00
5 das.
Actas
de
coordinacin.
Actas
de
coordinacin.
20.00
1 da.
20.00
1 da.
1.1.4. Comunicacin al personal

docente, administrativo sobre la
necesidad de la acreditacin
1.2.1. Reuniones con docentes
por niveles educativos.
Acta
acuerdo.
de
20.00
2 das.
Acta
acuerdo.
de
20.00
3 das.
1.2.2. Compromiso de todos los

actores educativos: Docentes y
administrativos.
1.2.3. Compromiso de los padres
de familia y de los estudiantes.
1.3.1. Encargo de funciones
especiales
a
equipos
multidisciplinarios.
Acta
acuerdos.
de
20.00
2 das.
20.00
4 das.
20.00
1 da.
1.3.2. Convocatoria al personal

directivo de educacin superior y
de educacin bsica regular.
Acta
de
acuerdos.
Acta
de
acuerdo
Resolucin
Memorndum.
Citaciones a
reunin.
20.00
2 das.
1.3.3.
Coordinaciones
con
SINEACE para el desarrollo del
proceso.
Jefatura
de
Continua.
Director General.
Formacin
500.00
15 das.
1.3.4.
Establecimiento
de
diplomado y especializacin
sobre
autoevaluacin
institucional.
Jefatura
de
Continua.
Director General.
Formacin
Proyecto de
Segunda
Especialidad.
Oficios.
Informes.
Control
de
asistencia.
Plan
de
estudios.
500.00
2 aos.
Director y subdirectores.
2.
Comisin
de
autoevaluacin conformada,
comprometida
y
familiarizada con el proceso.
1.3.5. Fortalecimiento del rea

de formacin continua para
trabajo con IPEBA
2.1.1. Reunin general con los
agentes educativos.
Jefatura
de
Formacin
Continua.
Director General.
Director.
Comisin de autoevaluacin.
Cronograma
de los talleres.
Muestras
fotogrficas.
Oficio
Convenio.
Proyecto.
Acta
de
acuerdos.
2.2.2. Reuniones extraordinarias

con docentes, directivos y
personal administrativo.
Director.
Acta
acuerdos.
2.1.3. Reunin de comits de

aula de Educacin inicial,
primaria y secundaria.
2.1.4. Reunin con estudiantes y
eleccin de representantes.
2.1.5. Designacin de los
miembros de la comisin de
autoevaluacin incluyendo los
actores
educativos
por
consenso.
Director.
Acta
acuerdos.
Director.
2.2.
Orientaciones
y
herramientas metodolgicas
generales para el proceso
de autoevaluacin.
2.2.1. Elaboracin de dpticos y

separatas para informacin de
los actores
2.2.2. Charlas y conferencias
respecto
al
proceso
de
acreditacin por el equipo central
de CONEACES e IPEBA.
Sub comisin de imagen y
comunicaciones.
2.3.
Reuniones
de
capacitacin
y
autocapacitacin
sobre
el
proceso de acreditacin.
(factores, estndares e
indicadores)
2.3.1. Talleres y conferencias

respecto
al
proceso
de
acreditacin por el equipo central
de CONEACES e IPEBA.
Director.
Comit de calidad.
2.3.2. Lectura de la matriz y gua

de autoevaluacin de la gestin
de la institucin educativa.
Sub comisiones de trabajo.
2.3.3.
2.1. Conformacin de la
comisin de autoevaluacin.
Lectura
de
mdulos
Director General
Sub Directores.
Jefatura
de
Formacin
Continua.
2000.00
2 aos.
20.00
5 das.
de
20.00
60 das.
de
30.00
6 das.
Acta
de
acuerdos.
Acta
de
acuerdos.
Informe
Resolucin.
20.00
5 das.
20.00
5 das.
Plan
comunicacion
al.
Talleres,
conferencias,
seminarios.
Control
de
asistencia.
Muestra
Fotogrfica.
Talleres,
conferencias,
seminarios.
Control
de
asistencia.
Muestra
Fotogrfica.
Taller.
Reporte
de
asistencia.
Muestra
fotogrfica.
Taller.
3 000.00
2 aos.
3 000.00
2 aos.
2 000.00
50 das.
40.00
5 das.
30.00
20 das.
programa
Especializacin
3. Comunicacin de nuestra
decisin
institucional
al
IPBA.
3.1. Proyeccin de la RD
que
aprueba
la
conformacin
de
la
3.2. Registro en la pgina
web del IPEBA.
II. Preparacin del proceso de autoevaluacin.
3.3. Constancia de registro.
4.
Planificamos
y
organizamos
nuestra
autoevaluacin.
4.1. Informacin sobre el

proceso de autoevaluacin
para
la
acreditacin
institucional.
4.2. Organizacin de las
sub comisiones de trabajo.
4.3 Elaboracin del plan de

trabajo de la Comisin de
Autoevaluacin
20132014.
5.
Informamos a los
miembros de nuestra
institucin
educativa
sobre los beneficios de
la autoevaluacin y los
motivamos a participar.
5.1 Organizacin para la

capacitacin.
Segunda
Sub comisiones de trabajo.

Docentes.
2.3.4. Elaboracin del informe de

conformacin de la comisin.
Director General.
Sub Directores.
2.3.5.
Proyeccin
de
la
resolucin de conformacin de la
2.3.6. Informe a la UGEL Jan y
DRE Cajamarca.
3.1.1.
Implementacin
del
proyecto
de
Resolucin
Directoral.
Director General Jefatura de

Evaluacin y Registro.
3.2.1. Registro virtual de solicitud

de
acreditacin
institucional
IPEBA.
3.3.1. Oficio dirigido al IPEBA,
solicitando ser considerados en
el proceso de acreditacin
institucional 2013.
4.1.1. Reuniones semanales de
la comisin de autoevaluacin.
Secretaria Acadmica de la
Comisin de Autoevaluacin.
Director General.
Director General.
4.2.1. Informacin sobre las

responsabilidades.
4.2.2. Eleccin de los integrantes
de la comisiones de trabajo.
4.3.1. Reuniones de trabajo de la
comisin y sub comisiones.
4.3.2.
Reuniones
de
coordinacin con el Consejo
Directivo de APAFA.
5.1.1.
Fortalecimiento
de
capacidades
del
personal
docente y directivo a travs de
un
diplomado
y
segunda
especialidad sobre evaluacin y
Reporte
de
asistencia.
Muestra
fotogrfica.
Acta
de
conformacin
del comit.
Resolucin de
conformacin
de comisin.
Oficios.
Resolucin.
Memorndum.
Informe
Resolucin.
500.00
25 das.
30.00
15 das.
50.00
5 das.
20.00
5 das.
Copia
del
registro
virtual.
Oficio.
Resolucin.
200.00
10 das.
50.00
10 das.
Director General.
Acta
acuerdos.
de
300.00
100 das.
Director General.
Director General.
Director General.
Subcomisiones de trabajo.
Director General.
Acta
acuerdos.
Acta
acuerdos.
Acta
acuerdos.
de
20.00
5 das.
de
20.00
5 das.
de
300.00
30 das.
Acta
acuerdos.
de
20.00
6 das.
Director General.
Jefatura
de
Formacin
Continua.
Escuela de Post Grado de UNC
Jan.
Talleres.
Seminarios.
Conferencia.
Plan
de
estudio.
Muestra
fotogrfica.
Control
de
asistencia.
15 000.
2 aos.
Director General.
Secretaria Acadmica del ISSP
VAB
Director General.
III. Identificacin de fortalezas y debilidades.
6. Recogemos informacin.
5.2
Implementacin
de
actividades de motivacin y
sensibilizacin.
5.2.1. Plan comunicacional: A

travs de dpticos y hojas
informativas, banner, banderolas,
estiker, redes sociales, spot para
radio, televisin, polos, lapiceros,
llaveros, y otros.
Subcomisin de
comunicaciones.
5.3. Establecimiento de
responsabilidades
por
consenso de los integrantes
de la comunidad educativa.
6.1 Implementacin de los
instrumentos de recojo de
informacin.
5.3.1.
Reuniones
con
los
integrantes de la comisin de
autoevaluacin y subcomisiones.
Director General.
6.1.1.
Determinacin
muestras de estudio.
Director General.
Director General.
6.2. Aplicacin
instrumentos.
de
los
6.3. Tiempo de dedicacin

al proceso.
de
6.1.2.
Anlisis
de
los
instrumentos propuestos por
IPEBA.
6.1.3.
Adecuacin
de
los
instrumentos para el recojo de
informacin.
6.1.4. Multicopiado de los
informacin para los actores
educativos.
6.2.1. Capacitacin al equipo
responsable de suministrar los
informacin.
6.2.2.
Convocatoria a los
actores educativos que forman
parte de la muestra de estudio.
6.2.3. Aplicacin en si de los
instrumentos a las muestras
seleccionadas.
6.3.1. Orientacin y cuidado de
la aplicacin del instrumento.
imagen
Plan
comunicacion
al.
Dpticos
y
hojas
informativas.
Banner.
Banderolas.
Estiker.
Redes
sociales. Spot
para
radio.
Televisin.
Polos.
Lapiceros.
Llaveros.
Acta
de
acuerdos.
2 000.00
20.00
60 das.
20.00
10 das.
20.00
10 das.
20.00
10 das.
Director General.
Informe
de
muestra.
Instrumentos.
Formatos de
los
instrumentos.
Formatos de
los
instrumentos.
Formatos de
los
instrumentos.
300.00
10 das.
Director General.
Talleres
de
capacitacin.
Instrumentos.
30.00
10 das.
Director General.
Citacin.
Instrumentos.
20.00
10 das.
Director General.
Instrumento
Muestra
fotogrfica.
Instrumento.
Cronograma.
20.00
10 das.
20.00
10 das.
Director General.
Director General.
1 ao.
10
6.4. Colaboracin prestada

a la comunidad educativa.
7.
Procesamos
la
informacin
y
reflexionamos sobre lo
encontrado.
7.1. Revisin y conteo de

las respuestas de los
instrumentos aplicados.
7.2
Calificacin
de
preguntas, indicadores y
estndares.
IV. Planificacin de mejora.
Director General.
Director General.
Acta
de
compromiso.
20.00
60 das.
Formatos de
instrumentos
en Excel.
Matriz
de
calificacin de
preguntas,
indicadores y
estndares.
Software de
IPEBA.
Informe.
50.00
10 das.
100.00
20 das
50.00
10 das.
Software de
IPEBA.
Informe.
Talleres.
Registro
de
casos.
Plan
comunicacion
al.
Plan
de
mejora.
Matriz
de
consistencia
de
factores,
estndares e
indicadores.
Cuadro
comparativo.
Registro
anecdtico.
50.00
10 das.
200.00
15 das.
40 000
1 ao.
50.00
20 das.
7.2.1. Implementacin de una

matriz para la calificacin de
preguntas,
indicadores
y
estndares establecidos.
Director General.
7.3.
Anlisis
y
procesamiento manual de
la informacin recolectada.
7.3.1. Llenado del

propuesta por IPEBA.
Software
Director General.
7.4. Verificacin de
resultados obtenidos.
7.4.1. Contrastacin de la
consistencia de
informacin
recolectada y procesada.
7.5.1. Jornada de reflexin sobre
los resultados obtenidos de los
procesos de la autoevaluacin
interna.
Director General.
8.1. Anlisis y revisin de

los factores, estndares e
indicadores de acreditacin
para la toma de decisiones.
8.1.1. Reunin de trabajo con las

comisiones organizadas para
determinar
la
valoracin
correspondiente
a
los
indicadores.
Director General.
8.2. Analizamos las causas

de la ubicacin de los
estndares en este nivel.
(en inicio o poco avance)
8.2.1.
Agrupacin
de
los
estndares por su nivel de
avance y determinacin de las
causas.
Director General.
8.3. Establecimiento
posibles
soluciones
forma conjunta.
de
en
Director General.
Acta
de
compromisos.
50.00
10 das
8.4.
Elaboracin
aplicacin del plan
mejora.
y
de
8.3.1.
Establecimientos
de
consensos para determinar las
posibles mejoras de acuerdo al
avance de los estndares.
8.4.1.
Organizacin
e
implementacin del Plan de
Mejora Institucional.
Director General.
Plan
mejora.
Informes.
100.00
1 ao.
los
7.5. Comunicacin de los

resultados
del
procesamiento
de
la
informacin a la comunidad
educativa.
8. Elaboracin de nuestro
plan de mejora.
6.4.1. Apoyo voluntario de los

actores educativos para la
aplicacin del instrumento.
7.1.1. Llenado del Software
Director General.
de
11
8.5.
Monitoreo
asesoramiento
para
ejecucin del plan
mejora.
9.
Elaboramos
nuestro
informe
de
la
autoevaluacin.
y
la
de
8.5.1. Diseo e Implementacin

de instrumentos de monitoreo,
asesoramiento y evaluacin del
plan de mejora.
Director General.
9.1. Verificacin de los

procesos desarrollados de
la evaluacin interna.
9.1.1. Organizacin del comit

de veedores para acciones de
verificacin del desarrollo de la
autoevaluacin.
Director General.
Comit de Veedores.
9.2.
Trazar
metas
alcanzables en las cuales
podamos
concentrar
nuestros esfuerzos como
colectivo.
9.3. Reunin de reflexin
sobre la marcha del proceso
realizado
para
la
autoevaluacin institucional.
9.4. Elaboracin del informe
preliminar
de
autoevaluacin, que ser de
carcter interno.
9.2.1. Bsqueda de consensos

para garantizar la evaluacin
externa positiva por la institucin
asignada por el IPEBA.
Director General.
Comit de veedores.
9.3.1. Jornada de reflexin sobre

los diversos escenarios que ha
llevado
los
procesos
de
9.4.1.
Organizacin
y
sistematizacin de los resultados
de
todo
el
proceso
de
autoevaluacin realizados con
fines exclusivos de acreditacin
institucional.
9.5.1. Elaboracin ejecutiva del
informe preliminar incluyendo los
resultados de la evaluacin
interna, de los informes IGAs y
del plan de mejora.
9.6.1. Revisin por una comisin
especializada de la versin final
del informe de autoevaluacin
institucional.
9.6.2. Presentacin oficial del
informe de autoevaluacin al
IPEBA y solicitud de evaluacin
externa.
Director General.
Comisin especializada
9.5.
Informe
de
autoevaluacin que deber
incluir los resultados del pan
de mejora.
9.6.
Presentacin
del
informe de autoevaluacin a
IPEBA para solicitar la
autorizacin respectiva para
iniciar la evaluacin externa.
Instrumentos
Plan
de
monitoreo
y
asesoramient
o.
Acta
de
verificacin.
Lista
de
cotejo.
Lista
de
verificacin
Informe
o
reporte
de
hallazgos.
Acta
de
acuerdos.
100.00
Director General.
Acta
acuerdos.
Director General.
Director General.
Director General.
1 ao.
1000.00
60 das.
20.00
45 das.
50.00
20 das.
Informe
en
versin
preliminar.
500.00
30 das.
Informe
de
autoevaluaci
n.
Informe IGA.
Informe
del
plan
de
mejora.
Informe final.
500.00
15 das.
300.00
5 das.
Oficio.
Informe
en
versin final.
500.00
5 das.
de
12
VI. EVALUACIN EXTERNA
V.
Socializacin.
10.
Difundimos nuestro
informe
de
la
autoevaluacin.
11.
Solicitamos
evaluacin externa.
la
10.1.
Presentacin
del
informe de autoevaluacin a
los actores educativos.
10.1.1. Asamblea general de

actores educativos para la
presentacin del informe de
autoevaluacin.
Acto
protocolar.
Director General.
10.2.
Incorporacin
del
informe de autoevaluacin
en la pgina web de la
institucin educativa.
10.3. Presentar carteles que
muestren los principales
resultados planteadas en
plan de mejora.
10.2.1.
Crear
una
pgina
institucional para comunicar los
resultados del proceso de
10.3.1.
Elaboracin
de
gigantografas, banner, trpticos,
folletos, murales, peridicos y
otros
Director General.
Consultora:
Ingeniero
sistemas.
11.1. Verifiquemos que todos

los
requisitos
de
funcionamiento de nuestra
IE estn en orden.
11.2. Tengamos todos los
documentos,
que
son
evidencias de las fichas de
anlisis documental, ordenado
a la mano.
11.3.
Organicemos
los
informacin (Encuestas y
Fichas).
11.4.
Informe
de
Autoevaluacin elaborado.
11.5. Informe de gestin

anual (IGA) que da
cuenta de los resultados.
11.6. Informe de los
resultados del plan de
mejora.
Informe
de
autoevaluaci
n.
Diapositivas.
Acta
de
acuerdos.
Pgina Web.
1000.00
5 das
500.00
15 das
Director General.
Subcomisiones de imagen y
comunicaciones.
Plan
comunicacion
al
2000.00
60 das.
11.1.1. Establecer una lista de

cotejo y de verificacin para
contrastar el cumplimiento de
los requisitos para la solicitud de
la evaluacin externa.
11.2.1.
Organizacin
y
codificacin
de
los
file,
archivadores,
carpetas,
portafolios, videos, fotografas,
acervo documental y otros.
Director General.
Lista
de
cotejos.
Solicitud.
Informe final.
1000.00
20 das.
Director General.
Documentaci
n ordenada.
Cdigos
de
documentaci
n.
500.00
10 das.
11.3.1. Diseo del formato de

conteo
de
respuestas
debidamente firmadas, por la
Director General.
100.00
5 das.
11.3.2. Diseo de formatos de

procesamiento de la informacin
obtenida.
Director General.
Formato
de
conteo.
Encuestas
fichas.
Formato
de
procesamient
o.
100.00
5 das.
11.4.1. Elaboracin de actas

de reunin de la Comisin de
autoevaluacin, anecdotario
o cualquier otro registro de
nuestro proceso.
11.5.1. Elaboracin del informe
IGA 2013 y 2014.
Director General.
Acta
acuerdo.
Informe.
de
200.00
10 das.
Director General.
Informe
de
gestin anual
2013-2014.
300.00
2 aos.
11.6.1. Eventos pblicos de

presentacin del plan de mejora
realizado por la institucin.
Director General.
Plan
mejora.
Videos.
1 000.00
de
de
1 ao.
13
VII. ACREDITACIN
12. Acto pblico de entrega

del
certificado
de
12.1. Ceremonia protocolar.
12.2. Relanzamiento de la
gestin de calidad de la
institucin acreditada.
12.1.1. Convocatoria pblica a

diferentes actores educativos
locales para presenciar la
entrega del certificado de
acreditacin del IPEBA a la
instruccin educativa Aplicacin.
12.2.1. Celebracin del buen
inicio del ao escolar mostrando
una nueva visin dela educacin
que brinda la institucin para los
prximos cinco aos 2015-2020.
Director General.
Muestra
fotogrfica.
Programa
especial.
Certificado de
acreditacin.
Director General.
Director de bienestar estudiantil
Director acadmico.
Director administrativo.
Programa
especial.
Carpeta
trabajo.
3 000.00
5 das.
2 000.00
5 das.
de
TOTAL
85 780
7.4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA LA ACREDITACION INSTITUCIONAL 2013-2015

2013
FASE, PASO, ACTIVIDADES Y TAREAS
I.
O N
2014
D
M A
M J
2015
A
O N
M A
M J
ETAPA PREVIA
1. Director de la institucin educativa lidera el proceso.

1.1 Toma de decisin para
implementar el proceso de
autoevaluacin
para
la
1.1.1. Decisin poltica institucional

de participar en el proceso de
acreditacin.
1.1.2. Coordinacin con el Comit de
calidad del ISPP VAB.
1.1.3. Coordinacin con personal
directivo y docente para incorporarse
al proceso acreditacin institucional.
1.1.4. Comunicacin al personal
docente, administrativo sobre la
necesidad de la acreditacin
14
1.2.
Establecimiento
compromisos.
de
1.3. Liderazgo de la direccin.
2.1. Conformacin de la
1.2.1. Reuniones con docentes por

niveles educativos.
1.2.2. Compromiso de todos los
actores educativos: Docentes y
administrativos.
1.2.3. Compromiso de los padres de
familia y de los estudiantes.
1.3.1.
Encargo
de
funciones
especiales
a
equipos
multidisciplinarios.
1.3.2. Convocatoria al personal
directivo de educacin superior y de
educacin bsica regular.
1.3.3. Coordinaciones con SINEACE
para el desarrollo del proceso.
1.3.4. Establecimiento de diplomado
y
especializacin
sobre
1.3.5. Fortalecimiento del rea de
formacin continua para trabajo con
IPEBA
2.1.1. Reunin general con los
agentes educativos.
2.1.2. Reuniones extraordinarias con
docentes, directivos y personal
administrativo.
2.2.
Orientaciones
y
herramientas
metodolgicas
generales para el proceso de
autoevaluacin.
2.3.
Reuniones
de
2.1.3. Reunin de comits de aula de

Educacin
inicial,
primaria
y
secundaria.
2.1.4. Reunin con estudiantes y
eleccin de representantes.
2.1.5. Designacin de los miembros
de la comisin de autoevaluacin
incluyendo los actores educativos por
consenso.
2.2.1. Elaboracin de dpticos y
separatas para informacin de los
actores
2.2.2.
Charlas
y
conferencias
respecto al proceso de acreditacin
por el equipo central de CONEACES
e IPEBA.
2.3.1.
Talleres
y
conferencias
respecto al proceso de acreditacin
15
capacitacin
y
autocapacitacin sobre el proceso
de acreditacin. (factores,
estndares e indicadores)
por el equipo central de CONEACES

e IPEBA.
2.3.2. Lectura de la matriz y gua de
autoevaluacin de la gestin de la
institucin educativa.
2.3.3. Lectura de mdulos programa
Segunda Especializacin
2.3.4. Elaboracin del informe de
conformacin de la comisin.
3.1. Proyeccin de la RD que

aprueba la conformacin de la
3.2. Registro en la pgina web
del IPEBA.
3.3. Constancia de registro.
2.3.5. Proyeccin de la resolucin de

conformacin de la comisin de
autoevaluacin.
2.3.6. Informe a la UGEL Jan y
DRE Cajamarca.
3.1.1. Implementacin del proyecto
de Resolucin Directoral.
3.2.1. Registro virtual de solicitud de

acreditacin institucional IPEBA.
3.3.1. Oficio dirigido al IPEBA,
solicitando ser considerados en el
proceso de acreditacin institucional
2013.
II. PREPARACION DEL PROCESO DE AUTOEVELAUCION.
4.1. Informacin sobre el 4.1.1. Reuniones semanales de la
proceso de autoevaluacin comisin de autoevaluacin.
para
la
acreditacin
institucional.
4.2. Organizacin de las sub 4.2.1. Informacin sobre las
comisiones de trabajo.
responsabilidades.
4.2.2. Eleccin de los integrantes de
la comisiones de trabajo.
4.3 Elaboracin del plan de 4.3.1. Reuniones de trabajo de la
trabajo de la Comisin de comisin y sub comisiones.
Autoevaluacin 2013-2014.
4.3.2. Reuniones de coordinacin
con el Consejo Directivo de APAFA.
5.1 Organizacin
capacitacin.
5.2
para
Implementacin
la
de
5.1.1.
Fortalecimiento
de
capacidades del personal docente y
directivo a travs de un diplomado y
segunda
especialidad
sobre
evaluacin
y
acreditacin
institucional.
5.2.1. Plan comunicacional: A travs
16
actividades de motivacin y
sensibilizacin.
de dpticos y hojas informativas,

banner, banderolas, estiker, redes
sociales, spot para radio, televisin,
polos, lapiceros, llaveros, y otros.
5.3.1. Reuniones con los integrantes
de la comisin de autoevaluacin y
subcomisiones.
5.3.
Establecimiento
de
responsabilidades
por
consenso de los integrantes
de la comunidad educativa.
III. IDENTIFICACION DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES.
6.1 Implementacin de los 6.1.1. Determinacin de muestras de
instrumentos de recojo de estudio.
informacin.
6.1.2. Anlisis de los instrumentos
6.2.
Aplicacin
instrumentos.
de
los
6.3. Tiempo de dedicacin al

proceso.
6.4. Colaboracin prestada a
la comunidad educativa.
7.1. Revisin y conteo de las
respuestas
de
los
instrumentos aplicados.
7.2 Calificacin de preguntas,
indicadores y estndares.
7.3. Anlisis y procesamiento

manual
de la informacin
recolectada.
propuestos por IPEBA.

6.1.3.
Adecuacin
de
los
informacin.
6.1.4.
Multicopiado
de
los
instrumentos
de
recojo
de
informacin
para
los
actores
educativos.
6.2.1.
Capacitacin
al
equipo
responsable de suministrar los
informacin.
6.2.2. Convocatoria a los actores
educativos que forman parte de la
muestra de estudio.
6.2.3. Aplicacin en si de los
instrumentos
a
las
muestras
seleccionadas.
6.3.1. Orientacin y cuidado de la
aplicacin del instrumento.
6.4.1. Apoyo voluntario de los actores
educativos para la aplicacin del
instrumento.
7.1.1.
Llenado
del
Software
7.2.1. Implementacin de una matriz
para la calificacin de preguntas,
indicadores
y
estndares
establecidos.
7.3.1.
Llenado
del
Software
17
7.4.
Verificacin
de
resultados obtenidos.
los
7.4.1.
Contrastacin
de
la
consistencia
de
informacin
recolectada y procesada.
7.5.1. Jornada de reflexin sobre los
resultados obtenidos de los procesos
de la autoevaluacin interna.
7.5. Comunicacin de los

resultados del procesamiento
de la informacin a la
comunidad educativa.
IV.PLANIFICACION DE MEJORA.
8.1. Anlisis y revisin de los 8.1.1. Reunin de trabajo con las
factores,
estndares
e comisiones
organizadas
para
indicadores de acreditacin determinar
la
valoracin
para la toma de decisiones.
correspondiente a los indicadores.
8.2. Analizamos las causas de 8.2.1. Agrupacin de los estndares
la ubicacin de los estndares por su nivel de avance y
en este nivel. (en inicio o poco determinacin de las causas.
avance)
8.3.
Establecimiento
de 8.3.1.
Establecimientos
de
posibles soluciones en forma consensos para determinar las
conjunta.
posibles mejoras de acuerdo al
avance de los estndares.
8.4. Elaboracin y aplicacin 8.4.1.
Organizacin
e
del plan de mejora.
implementacin del Plan de Mejora
Institucional.
8.5.
Monitoreo
y 8.5.1. Diseo e Implementacin de
asesoramiento
para
la instrumentos
de
monitoreo,
ejecucin del plan de mejora.
asesoramiento y evaluacin del plan
de mejora.
9.1.
Verificacin
de
los 9.1.1. Organizacin del comit de
procesos desarrollados de la veedores
para
acciones
de
evaluacin interna.
verificacin del desarrollo de la
autoevaluacin.
9.2. Trazar metas alcanzables 9.2.1. Bsqueda de consensos para
en las cuales podamos garantizar la evaluacin externa
concentrar nuestros esfuerzos positiva por la institucin asignada
como colectivo.
por el IPEBA.
9.3. Reunin de reflexin 9.3.1. Jornada de reflexin sobre los
sobre la marcha del proceso diversos escenarios que ha llevado
realizado
para
la los procesos de autoevaluacin
institucional.
9.4. Elaboracin del informe 9.4.1. Organizacin y sistematizacin
preliminar de autoevaluacin, de los resultados de todo el proceso
que ser de carcter interno.
de autoevaluacin realizados con
fines exclusivos de acreditacin
institucional.
9.5. Informe de autoevaluacin 9.5.1. Elaboracin ejecutiva del
18
que
deber
incluir
los
resultados del pan de mejora.
9.6. Presentacin del informe

de autoevaluacin a IPEBA
para solicitar la autorizacin
respectiva para iniciar la
evaluacin externa.
V. SOCIALIZACION.
10.1. Presentacin del informe
de autoevaluacin a los
actores educativos.
10.2. Incorporacin del informe
de autoevaluacin en la
pgina web de la institucin
educativa.
10.3. Presentar carteles que
muestren
los
principales
resultados planteadas en plan
de mejora.
VI. EVALUACION EXTERNA.
11.1. Verifiquemos que todos
los
requisitos
de
funcionamiento de nuestra IE
estn en orden.
11.2. Tengamos todos los
documentos, que son evidencias
de las fichas de anlisis
documental, ordenado a la mano.
11.3.
Organicemos
los
informacin
(Encuestas
y
Fichas).
11.4.
Informe
de
Autoevaluacin elaborado.
informe preliminar incluyendo los

resultados de la evaluacin interna,
de los informes IGAs y del plan de
mejora.
9.6.1. Revisin por una comisin
especializada de la versin final del
informe
de
autoevaluacin
institucional.
9.6.2. Presentacin oficial del informe
de autoevaluacin al IPEBA y
solicitud de evaluacin externa.
10.1.1. Asamblea general de actores
educativos para la presentacin del
informe de autoevaluacin. Acto
protocolar.
10.2.1. Crear una pgina institucional
para comunicar los resultados del
proceso de acreditacin institucional.
10.3.1.
Elaboracin
de
gigantografas,
banner, trpticos,
folletos, murales, peridicos y otros
11.1.1. Establecer una lista de cotejo

y de verificacin para contrastar el
cumplimiento de los requisitos para
la solicitud de la evaluacin externa.
11.2.1. Organizacin y codificacin
de los file, archivadores, carpetas,
portafolios,
videos,
fotografas,
acervo documental y otros.
11.3.1. Diseo del formato de conteo
de respuestas debidamente firmadas,
por la comisin de autoevaluacin.
11.3.2. Diseo de formatos de
procesamiento de la informacin
obtenida.
11.4.1. Elaboracin de actas de
reunin de la Comisin de
autoevaluacin, anecdotario o
cualquier otro registro de nuestro
proceso.
19
11.5. Informe de gestin

anual (IGA) que da cuenta
de los resultados.
11.6.
Informe
de
los
resultados del plan de
mejora.
VI. ACREDITACION.
12.1. Ceremonia protocolar.
12.2. Relanzamiento de la
gestin de calidad de la
institucin acreditada.
11.5.1. Elaboracin del informe IGA

2013 y 2014.
11.6.1.
Eventos
pblicos
de
presentacin del plan de mejora
realizado por la institucin.
12.1.1. Convocatoria pblica a
diferentes actores educativos locales
para presenciar la entrega del
certificado de acreditacin del
IPEBA a la instruccin educativa
Aplicacin.
12.2.1. Celebracin del buen inicio
del ao escolar mostrando una nueva
visin dela educacin que brinda la
institucin para los prximos cinco
aos 2015-2020.
20
7.4. ACCIONES DE MONITOREO, SEGUIMIENTO Y EVALAUCION.

La evaluacin del desarrollo del Plan de autoevaluacin institucional se realizara en funcin del
desarrollo y cumplimiento de las tareas y actividades de las diferentes comisiones de trabajo.
En los informes de comisiones se tendr en cuenta logros, hallazgos, lecciones aprendidas,
dificultades, recomendaciones y sugerencias a fin de comisin central de autoevaluacin tome las
decisiones pertinentes respecto a la evaluacin interna y al proceso de acreditacin institucional.
EQUIPO DE TRABAJO
Ramiro Daz Castillo
Elas Otoya Atilano
21

Plan de Trabajo Version Final 15-11-13

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GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIN

PLAN DE TRABAJO DE LA COMISIN DE

: APLICACIN IESPP Vctor Andrs Belaunde

2.1. Constitucin Poltica del Per

Decreto Supremo N017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28988,

Ley N 27444. Ley del Procedimiento Administrativo General y sus modificaciones.

Ley 28740. Sistema Nacional de Evaluacin de la calidad educativa SINEACE.

2.13 Resolucin N 003-2011-SINEACE/P, que aprueba el Documento Titulado Matriz de

2.15 Resolucin Directoral N 048-2013/IESPPVAB/DG de nombramiento de los integrantes de la

De acuerdo a Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la

El IPEBA, como rgano operador asume la responsabilidad de iniciar un proceso de

Soporte al desempeo docente

A su vez estos factores se desagregan en estndares e indicadores. Cada estndar cuenta

Alcanzar un nivel de calidad de la gestin en educacin bsica regular, en los niveles de

La organizacin de Los equipos de autoevaluacin es la siguiente:

Comisin de Autoevaluacin para la Acreditacin de la Calidad de la

Antonio Ramrez Silva

Roque Huatangare Tocto

Representante Prof. Secundaria

Jos Ramiro Daz Castillo

Representante Prof. Secundaria

Eduardo Cajandilay Daz

Representante Prof. Primaria

Luz Anglica Rivera Villegas

Representante Prof. Primaria

Alex Edinson Crdenas Cervera

Representante Prof. Inicial

Patricia janet Miranda Olivera

Representante Auxiliares Educacin

Nuvia Arceli Peralta Alva

Juana Huamn Acua

Francis Gregory Delgado Ramos

Martha Sofa Cervera Ocaa

Representante Madres de familia

Imelda Ibez Neyra

Representante Padres de familia

Miguel Aragn Ziga

7.1.1 Funciones de la Comisin de Autoevaluacin para la Acreditacin de la

7.2. Equipos de trabajo por comisiones:

Mara Rosales Martnez

Elmer Rufasto Castro

Eva Oliva Ros

Todos los das

7.3. PLANIFICACIN DE LAS ACCIONES PARA LA AUTOEVALUACIN INSTITUCIONAL 2013-2020

1.1 Toma de decisin para

Director y equipo jerrquico.

Director y equipo jerrquico.

1.1.4. Comunicacin al personal

Director y equipo jerrquico.

Director y equipo jerrquico.

1.2.2. Compromiso de todos los

Director y equipo jerrquico.

Director y equipo jerrquico.

1.3.2. Convocatoria al personal

Director y equipo jerrquico.

Director y equipo jerrquico.

1.3.5. Fortalecimiento del rea

2.2.2. Reuniones extraordinarias

2.1.3. Reunin de comits de

2.2.1. Elaboracin de dpticos y

2.3.1. Talleres y conferencias

2.3.2. Lectura de la matriz y gua