METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I

METODOLOGA DE INVESTIGACIN
1.- Investigue dos conceptos de metodologa en otros textos.
Metodologa es como el conjunto de procedimientos que determinan una
investigacin de tipo cientfico o marcan el rumbo de una exposicin
doctrinal.
Una metodologa es el conjunto de mtodos por los cuales se regir
una investigacin cientfica
2.- De los conceptos anteriores seleccione uno y establezca la
relacin con el que aparece en su libro de texto.
Los diferentes conceptos se asemejan en que ambos definen la metodologa
basada en mtodos para todo lo que se hace con fines de lograr un
resultado cientfico.
3.- Explique la importancia de la metodologa para la realizacin de
una investigacin.

La metodologa permite organizar todo los procesos que se relacionen en un

caso de estudio, permite describir, analizar y hacer valoraciones criticas del
tema de estudio, ella nos indica el camino ms adecuado para la explicacin
lgica. Por eso la importancia.
4.- Por qu se dice que la metodologa es el enlace entre el sujeto y el
objeto?
Porque sin llevar a cabo las tareas que me ofrecen los mtodos propios de la
metodologa no se podra conocer la funcin de dicho objeto de estudio que
ser descubierto por el sujeto que lo interviene.
5.- Explique la relacin que existe entre mtodo y metodologa.

El mtodo es el camino ms adecuado para lograr un fin en base al conjunto

de procedimientos lgicos y la metodologa es el conjunto de los diferentes
mtodos que se aplican para lograr el mismo fin.
6.- Transcriba los conceptos de mtodo planteados por Buenda, Colas... y

Pardinas; analcelos y luego establezca los puntos de coincidencias.

Buenda: Es el conjunto de procedimientos que permiten abordar un

problema de investigacin con el fin de lograr unos objetivos determinados.
Pardinas: Es la sucesin de pasos que debemos dar para descubrir nuevos
conocimientos o en otras palabras, para comprobar o desaprobar hiptesis
que implican o predican conductas de fenmenos desconocidos hasta el
momento.
Coincidencias: Las dos hacen referencia al conjunto de pasos que se deben
realizar para llegar a conocer un objetivo determinado.
7.- Explique Por qu el mtodo es importante para la ciencia?
Por medio al mtodo se puede demostrar la validez objetiva de lo que se
afirma.
8.- Establezca diferencia entre mtodo deductivo e inductivo.
El mtodo deductivo es el que parte de datos generales para llegar a
una conclusin particular.
El mtodo inductivo es el que parte de casos particulares para llegar
a conclusiones generales.
Las verdades particulares en el deductivo se convierten en verdades
generales en el inductivo.
9.- Ponga ejemplo de cada uno de los siguientes mtodos:
a) Generales:
se identifican por su carcter histrico. Fueron usados desde la antigedad
por los griegos, como las vas o procedimientos para alcanzar el
conocimiento.
b) Deductivo:
Premisa1: Todos los seres humanos son mortales.
Premisa2: Alberto Quezada es un ser humano.
Conclusin: Alberto Quezada es mortal.
c) Inductivo:

Premisa1: Mi automvil est hecho de hierro.

Premisa2: El automvil de Francisco est hecho de hierro.
Premisa3: El automvil de Aura est hecho de hierro.
Conclusin: Todos los automviles estn hechos de hierro.
10.- Explique por qu el anlisis consiste en la descomposicin de un cuerpo
en sus principios constitutivos.

Para poder ser estudiada de forma individual, por separado y luego ver las
relaciones entre las mismas.
11.- Por qu el anlisis y la sntesis son correlativas e inseparables?

Porque el anlisis es la separacin de las parte de un todo y la sntesis es la

unin de las partes que separo el anlisis.
12.- Explique por qu cuando se utiliza el anlisis sin llegar a la sntesis, los
conocimientos no se comprenden verdaderamente.
Porque las acciones con reciprocas estudiar el todo y las partes del todo es
el inicio y el final del proceso, no se puede estudiar todo sin descomponer y
conocer sus partes individuales, as como, no se puede estudiar lo individual
sin llegar a conocer el todo.
13.- Segn Galileo Galilei; el mtodo experimental est estructurado en los
siguientes pasos: Observacin, hiptesis, experimento y resultado. Explique
en qu consiste cada uno.
a) Observacin: Es el primer paso del mtodo experimental. La observacin
de hechos, consiste en seleccionar hechos e intentar explicarlos y
comprenderlos a travs de la observacin.
b) Hiptesis: Es el segundo paso. Son las suposiciones razonadas obtenidas
a partir de los datos observados.
c) Experimentacin: Tercer paso. La experimentacin es el mtodo para
verificar empricamente una hiptesis.
d) Resultado: Es el cuarto y ltimo paso. Es donde se obtienen los resultados
de la experimentacin que confirma lo real o no de la hiptesis.

14.- Mencione 6 caractersticas del Mtodo Cientfico.

Es fctico.
Trasciende los hechos.
Se vale de la verificacin emprica.
Es falible.
No es autosuficiente.
Es objetivo.
15.- Explique con sus propias palabras; por qu el Mtodo Cientfico
trasciende los hechos.
Porque quien investiga no se conforma con las apariencias siempre trata de
encontrar las causas y efectos de los fenmenos de estudio.
16.- Explique cul es la importancia del Conocimiento Emprico para el
Cientfico.
Porque el conocimiento emprico es el basado en la
experiencia, experimentacin e investigacin y en ltimo trmino, en
la percepcin, pues nos dice qu es lo que existe y cules son sus
caractersticas.
17.- Establezca diferencia entre Mtodo y Tcnica.
El mtodo, es el conjunto de pasos y se aplica a distintas ciencias
La tcnica, es el conjunto de instrumento para efectuar el mtodo y se
aplica a una ciencia en especfico.
18.- Despus de estudiar las diferentes definiciones de investigacin que
aparecen en su libro de texto, elabore su propio concepto.
La investigacin es el proceso de indagar para llegar a la conclusin de algo
mediante un mtodo lgico y coherente.

19.- Establezca diferencia entre investigacin pura y aplicada y d ejemplo

de cada una.

a) Diferencia:

La investigacin pura es basada en lo terico y su propsito fundamental es

desarrollar teoras, estudiar un problema. Y la investigacin aplicada la cual
esta ligada a la pura ya que depende de sus aportes tericos, esta dirigida a
la solucin de problemas especficos que mejoren la calidad de vida de los
ciudadanos.
b) Ejemplo de investigacin pura:

Un psiclogo que estudia el aprendizaje para establecer las leyes que lo

rigen.
c) Ejemplo de investigacin aplicada:

Son los yogurts que tienen pro-biticos, es decir microorganismos que nos
ayudan a mejorar la flora intestinal.
20.- Establezca diferencia entre investigacin de campo y de laboratorio.

La investigacin de campo como su nombre lo indica es la que se realiza en

el lugar de los hechos, es decir, donde ocurre el fenmeno de estudio. La
investigacin de laboratorio es la que se realiza en un laboratorio cientfico
con los ms modernos aparatos e instrumentos