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SUPERIOR PEDAGGICO
PBLICO
Marcos Durn
Martel
Institucin Formadora de excelentes maestros
VISIN
Ser una institucin lder en la
formacin de docentes con
excelencia acadmica y
comprometida con el desarrollo
regional
MISIN
Institucin formadora de docentes
competitivos e innovadores con
responsabilidad social, cultural,
ecolgica, practica de valores y
respeto a la diversidad.
SILABO
R E A: IN V E S TI G AC I N II
I.-
DATOS GENERALES.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
II-
Asignatura
Especialidades
Ciclo
Crditos
Horas semanales
Ao Acadmico
Duracin del ciclo
Docente
:
:
:
:
:
:
:
:
IN V E S TIG AC I N II
Educacin Inicial
III
2
2
2016 I
21 de marzo a 22 de julio de 2016
Mg. Adolfo Benjamin Cspedes Valverde
INSTITUTO DE EDUCACIN
SUPERIOR PEDAGGICO
PBLICO
Marcos Durn
Martel
III.
CRITERIOS CONTEXTUALIZADOS
PER
PRO
SOC
IV.
2.2.1.1. Realiza investigaciones educativas aplicando mtodos desde los diversos enfoques y
programas de la investigacin para mejorar la prctica y calidad educativa,
comprendiendo que la diversidad es una constante en la regin.
3.3.2.1 Disea y ejecuta proyectos comunitarios de desarrollo y proyeccin social con
comunidades previos un diagnstico del contexto sociocultural.
PROYECTOS INSTITUCIONALES.
La ejecucin de los Contenidos Transversales que posibilitar el desarrollo de las
competencias de nuestros estudiantes son los siguientes.
NECESIDADES DE APRENDIZAJE
V.
Capacidades Comunicativas.
Capacidades lgico matemticas
Organizacin del tiempo libre
Estrategias para desarrollar el aprendizaje autnomo
Desarrollo de los estilos de aprendizaje
Tcnicas de reciclaje de la basura.
Riesgos asociados a la falta de higiene.
Limpieza y ornato pblico.
Responsabilidad ciudadana en la conservacin de la limpieza pblica.
Estilos de vida saludables
Actividades sobre la identidad musical huanuquea.
Actividades sobre la gastronoma huanuquea
Actividades sobre uso y costumbres ancestrales de la regin
Aprendizaje del idioma quechua de las provincias de la regin.
TEMAS TRANSVERSALES
Educacin para la Paz
Proyecto de Vida y Desarrollo
Personal
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de excelentes maestros
VI.-
MATRIZ ORGANIZATIVA.
Criterio de desempeo
Contextualizado
Indicadores
Tcnicas e
instrumentos
Temporalizacin
Observacin:
apreciacin
Lista
de
Observacin:
apreciacin
Lista
de
Anlisis de la produccin
prctica de los alumnos:
Lista de Cotejo, Registro
descriptivo
Productos
Organizadores visuales sobre los paradigmas de
la investigacin
Durante el proceso y al
culminar los proyectos o
unidad.
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de excelentes maestros
CONTENIDOS
Paradigmas de la investigacin
4
5
ESTRATEGIAS
Autoaprendizaje
Pesquisa de informacin
en fuentes bibliogrficas y
buscadores virtuales
Pesquisa de informacin
en fuentes bibliogrficas y
buscadores virtuales
Organizacin
de
informacin: mapa mental
y diagramas.
Organizacin de
informacin: mapa mental
y diagramas.
PRODUCTOS
Indicadores de Evaluacin
Participacin fluida con claridad y
seguridad
Instrumentos de
Evaluacin
Lista de
apreciacin
Lista de Cotejo
Lista de cotejo
Lista de cotejo
Ficha de anlisis/
Pruebas tipo
ensayo
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Institucin Formadora
de excelentes maestros
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
Organizacin de informacin:
mapa mental y diagramas.
Aspectos Tericos
Hiptesis y variables
Bsqueda y anlisis de
informacin en buscadores
virtuales
Organizacin de informacin:
mapa mental y diagramas.
Metodologa
10
Aspectos administrativos
Organizacin de
informacin: mapa mental
o diagramas.
11
Referencias Bibliograficas
Seminario Taller
6
7
Seminario Taller
PRODUCTOS
Proyecto de investigacin
aprobado aplicando lineamientos
del enfoque cuantitativo
Instrumentos de
Evaluacin
Registro descriptivo
Ficha de
observacin
Lista de cotejo
Registro descriptivo
Indicadores de Evaluacin
Lista de cotejo
Lista de cotejo
Registro descriptivo
Ficha de anlisis
Lista de cotejo
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de excelentes maestros
.
Semanas
CONTENIDOS
Planificacin de la investigacin
Sustento Terico
15
Definicin de Objetivos
16
Mtodos de trabajo
17
Cronograma de Actividades
18
12
13
14
ESTRATEGIAS
PRODUCTOS
Pesquisa de informacin
en fuentes bibliogrfica y
buscadores virtuales.
Taller
Seminario Taller
Actuaciones/ Taller
Pesquisa de informacin
en buscadores virtuales.
Seminario Taller
Proyecto de investigacin
aprobado
aplicando
lineamientos
del
enfoque
cualitativo
Indicadores de Evaluacin
Instrumentos de
Evaluacin
Lista de apreciacin,
Registro descriptivo
Lista de Cotejo/
Registro descriptivo
Establece la metodologa de la
investigacin etnografica
Ficha de
observacin/anlisis
Formula
el
cronograma
actividades del proyecto
investigacin
de
de
Presenta los
investigacin
de
proyectos
Lista de cotejo
Lista de cotejo
Lista de cotejo
Portafolio /lista de
cotejo
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_______________________________________________
ADOLFO BENJAMIN CESPEDES VALVERDE
DOCENTE ESTABLE