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AULO DO
QUESTES
RACIAIS NO BRASIL
GUGA VALENTE
JOO GABRIEL
REDAO
FILOSOFIA e SOCIOLOGIA
LITERATURA
TEMTICAS DO CANAL:
CINCIAS HUMANAS + LINGUAGENS, CDIGOS
Criana e do Adolescente)
Aula 7 - "Apologia de Scrates" Plato
RACISMO E SOCIOBIOLOGIA
Se na cabea de um geneticista
contemporneo ou de um
bilogo molecular a raa no
existe, no imaginrio e na
representao dos coletivos de
diversas
populaes
contemporneas, existem ainda
raas
fictcias
e
outras
construdas
a
partir
das
diferenas fenotpicas como a
cor da pele e outros critrios
morfolgicos. a partir dessas
raas fictcias ou raas sociais
que se reproduzem e se mantm
os racismos populares.
Kabengele Munanga
(congols e prof. da
USP)
ESTERETIPO TNICO
(CARIMBO)
C
I
S
M
O
PRECONCEITO RACIAL
(INDISPOSIO)
DISCRIMINAO RACIAL
(RECUSA)
1 - Escola Etnolgica-Biolgica
Sistematizou sua formulao filosfica nos E.U.A nas dcadas de 1840/1850;
Criao de raas humanas atravs das mutaes diferentes das espcies. poligenia;
Base do argumento: a pretendida inferioridade das raas negra e ndia podia ser correlacionada com suas
diferenas fsicas em relao aos brancos. Tais diferenas eram resultado direto da sua criao como espcies
distintas;
Teoria poligenista da esterilidade do mulato: defendiam, usando a zoologia, que todo animal produzido por unio
de pais de espcies diferentes nascia incapaz de procriar.
2 - Escola Histrica
Ideia bsica: partiam da suposio de que raas humanas, as mais diversas, podiam ser diferenadas umas das
outras com a branca predominantemente e inerentemente superior a todas;
Arthur de Gobineau (1816-1882) No Brasil: uma populao toda mulata, com sangue
Cruzamento de raas
Populao evoluda
I
Congresso
Mundial
das
Raas/Paris 1911: Joo Batista
de
Lacerda
(mdico/antroplogo): Em 2010
no haver negros no Brasil,
ministrou o 1
curso de
antropologia no Brasil (1877)
calcado em anatomia humana
Silvio
Romero:
mestiagem
como
diluio
do
fator
negativo, o negro
O entusiasmo generalizado
causado por uma conferncia
realizada por Renato Kehl na
Associao Crist de Moos
de So Paulo impulsionou a
fundao
da
Sociedade
Eugnica de So Paulo
(Sesp), em 1918.
Nina Rodrigues
Antropometria e craniometria
Pas de mestios, onde branco no tem fora para organizar uma Kux-Klan (sic),
pas perdido para altos destinos. [...] Um dia se far justia ao Ku-Klux-Klan;
tivssemos a uma defesa desta ordem, que mantm o negro em seu lugar, e
estaramos hoje livres da peste da imprensa carioca mulatinho fazendo jogo do
galego, e sempre demolidor porque a mestiagem do negro destri a capacidade
construtiva. (Carta a Arthur Neiva de 10 de abril de 1928.)
Meu romance no encontra editor. [...]. Acham-no ofensivo dignidade americana.
[...] Errei vindo c to verde. Devia ter vindo no tempo em que eles linchavam os
negros.
(Carta ao escritor Godofredo Rangel, sobre o romance O choque das raas ou o
presidente negro, que Lobato pretendia publicar nos Estados Unidos. O livro
relata um embate racial com a vitria final da superioridade branca.)
Sim disse Dona Benta. Ns no podemos exigir do povo o apuro artstico dos
grandes escritores. O povo... Que o povo? So essas pobres tias velhas, como
Nastcia, sem cultura nenhuma, que nem ler sabem e que outra coisa no fazem
seno ouvir as histrias de outras criaturas igualmente ignorantes, e pass-las para
outros ouvidos, mais adulteradas ainda.[...] (Fala de D. Benta. Histrias de Tia Nastcia,
1957, p. 23).
Pois muito bem. A vaca tudo isso que acabo de dizer e muito mais. No entanto,
se voc comparar a mais suja negra de rua com uma vaca dizendo: voc uma
vaca!, a negra rompe num escndalo medonho e se estiver armada de revlver,
d tiro. (Memrias de Emlia);
Tia Anastcia no sei se vem. Est com vergonha, coitada, por ser preta. Que
no seja boba e venha disse Narizinho eu dou uma explicao ao respeitvel
pblico... Respeitvel pblico, tenho a honra de apresentar (...) a princesa
Anastcia. No reparem ser preta. preta s por fora, e no de nascena. Foi uma
fada que um dia a pretejou, condenando-a a ficar assim at que encontre um certo
anel na barriga de um certo peixe. Ento, o encanto quebrar-se- e ela virar uma
linda princesa loura. (Reinaes de Narizinho).
- Mais respeito com os velhos, Emlia! advertiu Dona Benta. No quero que
trate Nastcia desse modo. Todos aqui sabem que ela preta s por fora. (Fala de
D. Benta. Histrias de Tia Anastcia).
-Pois saci, Pedrinho, uma coisa que branco da cidade nega, diz que no h - mas
h. No existe negro velho por a, desses que nascem e morrem no meio do mato,
que no jure ter visto saci. Nunca vi nenhum, mas sei quem viu. - Quem ? - O tio
Barnab. Fale com ele . Negro sabido est ali ! Entende de todas as feitiarias , e de
saci , de mula-sem cabea, de lobisomen - de tudo.
Fala de Anastcia em O Saci, 1956.
Cale a boca! [...] Voc s entende de cebolas e alhos e vinagres e toicinhos. Est
claro que no poderia nunca ter visto fada porque elas no aparecem para gente
preta. Eu, se fosse Peter Pan, enganava Wendy dizendo que uma fada morre sempre
que v uma negra beiuda...
Fala de Emlia em Memrias de Emlia.
CONCLUSO
"O BRBARO , em
primeiro lugar, o
homem que cr na
barbrie.
Claude Lvi-Strauss (1908 2009)
antroplogo, professor e filsofo belga.
considerado
fundador
da
antropologia
estruturalista, em meados da dcada de 1950, e
um dos grandes intelectuais do sculo XX
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
O NEGRO NA LITERATURA
BRASILEIRA DO SCULO XIX e XX
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
PARTE 2 LITERATURA
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
PARTE 2 LITERATURA
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PARTE 2 LITERATURA
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PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
Num dado momento, Clara ergueu-se da cadeira em que se sentara e abraou muito fortemente sua
me, dizendo, com um grande acento de desespero:
-Mame! Mame!
-Que minha filha?
- Ns no somos nada nesta vida.
A estrutura social do Brasil de seu tempo no contribua para que os indivduos superassem suas
limitaes as desigualdades de condio econmica e de cor no permitiam uma maior mobilidade
social.
A hibridez de Clara evidencia-se na descrio fsica dada pelo autor: nasceu com a tez do pai (mais
clara) e o cabelo da me (liso). As descries fsicas gradaes de cor e o tipo de cabelo
desempenham um papel significativo na narrativa. Podemos pensar que dentro do CONTEXTO DO
BRANQUEAMENTO tais aspectos so igualmente importantes. nesta perspectiva que se propaga a
IDEOLOGIA DO BRANQUEAMENTO, Clara teria nascido de certa forma numa condio fsica mais
afortunada.
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
Ser perdida (oposta de mulher honesta) significava que uma moa teve relaes sexuais fora
do casamento. Tal categoria servia para classificar aquelas que eram seduzidas e abandonas, ou
at mesmo aquelas que regulavam sua vida sexual fora do controle masculino.
A mulher perdida (QUE HAVIA PERDIDO A VIRGINDADE) efetivamente estava fora do mercado
matrimonial que poderia lhe garantir alguma proteo, sobretudo para aquelas pobres e/ou negras
ou mestias (para quem era melhor um marido branco, segundo o mito da superioridade
branca).
Em seu livro, Lima Barreto elucida a busca por justia por parte da famlia das
moas que eram seduzidas. A condio social das vtimas considerada
desclassificadas diante do poder e influncia da famlia de Cassi contribua para
sua impunidade.
No se trata, no romance, de uma questo apenas de justia, mas de revelar
como que o sistema as MARGINALIZAVA: sua condio social e racial j era
percebida como suspeita.
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
CONCLUSO
Literatura negra aquela desenvolvida por um autor negro, ou
mulato, que escreve sobre sua raa dentro do significado do que
ser negro, da cor negra, de forma assumida, discutindo
problemas que a concernem: religio, sociedade, racismo. Ele
tem que se assumir negro.
Luiza Lobo (1948), professora ps-graduada em literatura pela
UFRJ, contista, poeta, cronista, ensasta.
PARTE 2 LITERATURA
PROF. EUGNIA FRAIETTA
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
CASTILHO, Suely Dulce de. A representao do negro na Literatura Brasileira: Novas
Perspectivas, 2004.
GUGLIOTTA, Alexandre Carlos e SILVA, Danielle Sousa Fialho da. A clara percepo
de Lima Barreto: Gnero e raa no romance Clara dos Anjos.
MRIAN, Jean-Yves. O negro na literatura brasileira versus uma literatura afrobrasileira: mito e literatura, 2008.
NASCIMENTO, Gizlda Melo do. Machado: trs momentos negros, 2002.
OLIVEIRA, Marina Rodrigues de. Representaes do negro livre em Machado de
Assis, 2010.
PARTE 3 ARTES
O RACISMO
(VERSUS) A ARTE E
CULTURA NEGRA
COMO AFIRMAO DA
IDENTIDADE NO BRASIL
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
Candombl e Umbanda
O candombl foi trazido pelos iorubs, originrios da Nigria e pelos
jejes, da costa de Daom;
Os bantus, que vieram do sudoeste africano e correspondiam a
maior populao , tambm praticavam o candombl, mas fizeram
adaptaes a sua cultura particular.
Quando rezavam em sua lngua para Santa Brbara, estavam na
verdade cultuando Ians, quando rezavam para N. Sra. da
Conceio, cultuavam Iemanj.
PARTE 3 ARTES
Cndombl
PARTE 3 ARTES
Candombl
Umbanda
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
Mangbetu chefe
- KLEE, Paul. Comediante (segunda verso). 1904. Gravura em gua forte. 15,5 x
17 cm. O comediante: Mscara grotesca, frente de um rosto moralmente srio.
...A mscara como obra de arte; atrs dela: o homem. KLEE, Paul. Dirios, p. 172.
42 Op. cit., p. 198.
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
Os africanos
A diversidade cultural da frica refletiu-se na diversidade dos escravos,
pertencentes a diversas etnias o que trouxeram tradies distintas. Os africanos
trazidos ao Brasil incluram bantos, nags e jejes. Os africanos contriburam para
a cultura brasileira em uma enormidade de aspectos. A influncia da cultura
africana tambm evidente na culinria regional, especialmente na Bahia.
Na msica a cultura africana contribuiu com os ritmos que so a base de boa
parte da msica popular brasileira. Gneros musicais coloniais de influncia
africana, como o lundo, terminaram dando origem base rtmica do maxixe,
samba, choro, bossa nova e outros gneros musicais atuais. Tambm h alguns
instrumentos musicais brasileiros, como o berimbau, o afox e o agog, que so
de origem africana.
Um artista to
singular quanto sua
obra: Mestre Didi,
baiano de 90 anos,
sumo-sacerdote dos
cultos ancestrais da
religio tradicional
afro-brasileira. Ele
o criador de
esculturas
delicadas,
simblicas, com
detalhes coloridas,
feitas com material
orgnico. Cuja
leveza e harmonia
tm qualquer coisa
de reverncia
vida, arte e
natureza.
PARTE 3 ARTES
PARTE 3 ARTES
Rubem
Valentim
(1922-91)
Altar
sacral, cerca 1968,
madeira
pintada,
alt. 2,06, col. part.
PARTE 4 REDAO
PROF. GUGA VALENTE
PARTE 4 REDAO
PROF. GUGA VALENTE
PARTE 4 REDAO
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PARTE 4 REDAO
PROF. GUGA VALENTE
PARTE 4 REDAO
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PARTE 4 REDAO
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Informao
Entende-se por informao tudo aquilo que mostra,
demonstra ou exemplifica o tema do texto. Essa a
parte expositiva do texto.
Ex.: Em meados do sculo XIX, termos como eugenia
e poligenia eram usados, com propriedade cientfica,
para justificar o racismo
Uma pessoa que discrimine outra comete um crime
inafianvel.
PARTE 4 REDAO
PROF. GUGA VALENTE
Opinio
A opinio o posicionamento do autor. Para tanto, no
necessrio usar expresses como acho, acredito etc. A
simples afirmao de algo que no referenciado, entendido
como opinio.
Ex.: (...)diferente no significa melhor, o que implica dizer que
ele ainda motivo de muita segregao no Brasil. preciso
estud-lo, para aprend-lo e criar meios de evit-lo.
Mesmo que ultrapassadas, essas teorias ainda reverberam na
contemporaneidade.
PARTE 4 REDAO
PROF. GUGA VALENTE
Argumento
Argumento o mesmo que justificativa, complemento de opinio.
Para defender um ponto de vista, importante justificar por que se
pensa daquela forma.
Ex.: Ainda assim, os casos de racismo no Brasil permanecem na
escola, no mercado de trabalho, na propaganda da tev, na poltica e
nas classes mais abastadas. A discriminao racial inegvel.
Prova disso so expresses histricas como servio de preto ou
feito nas coxas serem empregadas com naturalidade ou como se
houvesse justificativa para tal.
PARTE 4 REDAO
PROF. GUGA VALENTE
Pargrafo dissertativo
Pargrafo uma unidade textual composta por uma ou mais frases
em torno de uma ideia central. Para constru-lo com facilidade, pense
nestes
trs
elementos
vistos
no
aulo
de
hoje:
INFORMAO+OPINIO+ARGUMENTO, interligados por conectivos
que auxiliem no encaminhamento de cada um desses elementos.
PARTE 4 REDAO
PROF. GUGA VALENTE