Completen el siguiente cuadro colocando los verbos que estn entre parntesis en pretrito imperfecto, pretrito

perfecto simple o pretrito pluscuamperfecto, segn corresponda. Justifiquen en la carpeta la forma verbal
elegida:
Toms siempre __________ (cuidar) el jardn porque le__________(gustar). Cada da__________(juntar) las ramitas y
hojas secas, las__________(quemar) y, cuando__________(hacer) falta, __________(cortar) el pasto. Aquella
maana__________(levantarse), __________(tomar) su desayuno y __________(salir) al jardn. Los pjaros
__________(cantar) y el sol__________(iluminar) los rboles que ya__________(tener) un color amarillento. Pero
cuando__________(llegar) al galpn de las herramientas, una bocina__________(sonar) en la puerta de la casa.
Primero la__________(ignorar), pensando que sera una equivocacin, pero como la bocina__________(volver)
a sonar, __________(decidir) ir a ver quin era. Cuando__________(llegar) al portn, ya no__________(haber) ningn
auto, pero alguien le__________(dejar) un paquete de regalo con un cartelito que__________(decir) Para Toms. Con
cierta felicidad, __________(suponer) que tal vez__________(ser) un regalo de su hermana que este ao
s__________(acordarse) de su cumpleaos.
Completen el siguiente cuadro colocando los verbos que estn entre parntesis en pretrito imperfecto, pretrito
perfecto simple o pretrito pluscuamperfecto, segn corresponda. Justifiquen en la carpeta la forma verbal
elegida:
Toms siempre __________ (cuidar) el jardn porque le__________(gustar). Cada da__________(juntar) las ramitas y
hojas secas, las__________(quemar) y, cuando__________(hacer) falta, __________(cortar) el pasto. Aquella
maana__________(levantarse), __________(tomar) su desayuno y __________(salir) al jardn. Los pjaros
__________(cantar) y el sol__________(iluminar) los rboles que ya__________(tener) un color amarillento. Pero
cuando__________(llegar) al galpn de las herramientas, una bocina__________(sonar) en la puerta de la casa.
Primero la__________(ignorar), pensando que sera una equivocacin, pero como la bocina__________(volver)
a sonar, __________(decidir) ir a ver quin era. Cuando__________(llegar) al portn, ya no__________(haber) ningn
auto, pero alguien le__________(dejar) un paquete de regalo con un cartelito que__________(decir) Para Toms. Con
cierta felicidad, __________(suponer) que tal vez__________(ser) un regalo de su hermana que este ao
s__________(acordarse) de su cumpleaos.
Completen el siguiente cuadro colocando los verbos que estn entre parntesis en pretrito imperfecto, pretrito
perfecto simple o pretrito pluscuamperfecto, segn corresponda. Justifiquen en la carpeta la forma verbal
elegida:
Toms siempre __________ (cuidar) el jardn porque le__________(gustar). Cada da__________(juntar) las ramitas y
hojas secas, las__________(quemar) y, cuando__________(hacer) falta, __________(cortar) el pasto. Aquella
maana__________(levantarse), __________(tomar) su desayuno y __________(salir) al jardn. Los pjaros
__________(cantar) y el sol__________(iluminar) los rboles que ya__________(tener) un color amarillento. Pero
cuando__________(llegar) al galpn de las herramientas, una bocina__________(sonar) en la puerta de la casa.
Primero la__________(ignorar), pensando que sera una equivocacin, pero como la bocina__________(volver)
a sonar, __________(decidir) ir a ver quin era. Cuando__________(llegar) al portn, ya no__________(haber) ningn
auto, pero alguien le__________(dejar) un paquete de regalo con un cartelito que__________(decir) Para Toms. Con
cierta felicidad, __________(suponer) que tal vez__________(ser) un regalo de su hermana que este ao
s__________(acordarse) de su cumpleaos.
Completen el siguiente cuadro colocando los verbos que estn entre parntesis en pretrito imperfecto, pretrito
perfecto simple o pretrito pluscuamperfecto, segn corresponda. Justifiquen en la carpeta la forma verbal
elegida:
Toms siempre __________ (cuidar) el jardn porque le__________(gustar). Cada da__________(juntar) las ramitas y
hojas secas, las__________(quemar) y, cuando__________(hacer) falta, __________(cortar) el pasto. Aquella
maana__________(levantarse), __________(tomar) su desayuno y __________(salir) al jardn. Los pjaros
__________(cantar) y el sol__________(iluminar) los rboles que ya__________(tener) un color amarillento. Pero
cuando__________(llegar) al galpn de las herramientas, una bocina__________(sonar) en la puerta de la casa.
Primero la__________(ignorar), pensando que sera una equivocacin, pero como la bocina__________(volver)
a sonar, __________(decidir) ir a ver quin era. Cuando__________(llegar) al portn, ya no__________(haber) ningn
auto, pero alguien le__________(dejar) un paquete de regalo con un cartelito que__________(decir) Para Toms. Con
cierta felicidad, __________(suponer) que tal vez__________(ser) un regalo de su hermana que este ao
s__________(acordarse) de su cumpleaos.