Matemticas y su Didctica

Geometra Analtica II Y su Tratamiento Metodolgico

Universidad Nacional Autnoma de Nicaragua
UNAN LEN

Unidad #I: La Parbola

Modulo: #7

ActividadN4.1: Resolvamos ejercicios

Tipo: Individual

Tutor: Msc. Toms Guido

Fecha de envi: 21/04/16

Dinamizadora: Francisco Chavarra

Estudiante: Jos Orontes Prez Mayorqun

Seor...pon bondad y humildad en cada paso de

mi vida profecional, No dejes que la vanidad del ser humano
llene mi alma...pon las bendiciones en cada enseanza y
aprendizaje de este Diplomado, para el beneficio de mis hijos
y mis alumnos.
Cuida a mis hijos y mis oraciones para mi angel guardian mi hija
adorada:. Estephany Jos Prez Bermudez
Amn!

Introduccin:
En esta oportunidad resolver ejercicios asignados en mi bloque de ejercicios N8 de la unidad I

Los indicadores de logro de esta actividad son:

Determina la ecuacin de una parbola a partir de las coordenadas de tres de sus puntos o
de tres condiciones dadas.
Disea, conoce y aplica estrategias y tcnicas para el proceso enseanza aprendizaje de la
Parbola.
Resuelve problemas de la parbola aplicados a situaciones de la vida cotidiana.
Deduce y aplica la ecuacin general de la parbola en la solucin de ejercicios y problemas
aplicados a situaciones de la vida diaria.

Desarrollo:
Grupo 8

Bloque 8

I.

II

III

IV

Hallar las coordenadas del vrtice, del foco, las ecuaciones de la directriz y del eje, as
como la longitud del lado recto de cada una de las parbolas siguientes:
8. 2 + 4 + 2 10 = 0
Solucin:

a) Y2 +2y=-4x+10
Y2 +2y+1=-4x+10+1
Y2 +2y+1=-4x+11
(Y+1)2 =-4(x-11/4)
b) A si el vrtice de la parbola es:
V= (11/4, -1)
4

c) 4P = -4 = 4 = 1
7

d) Foco =(h+p,k) / F = ( 11/4-1,-1) = (4 , 1)

e) Eje Y = K
Y = -1

f) Directriz: x = h-p
X = 11/4-(-1)
X = 11/4+1
X = 16/4
X=4
g) Lado Recto: LR = /4p/
LR = /4(-1)/
LR = /-4/
LR= 4

II.

Hallar la ecuacin de la parbola que cumple las condiciones siguientes:

3. Su eje es paralelo al eje Y, y que pasa por los tres puntos (1, - 6), (- 1, - 2) y (2, - 5).
Solucin:

La ecuacin general es de la forma: X2 +DX+EY+F=0

Al sustituir las coordenadas de las partes tenemos que:

i.
ii.

Cuando pasa por (1, -6); (1)2 + (1) + (6) + = 0, entonces D-6E + F = -1 E1
Cuando pasa por (-1, -2); (1)2 + (1) + (2) + = 0, entonces -D -2E + F = 0 E2
Cuando pasa por (2, -5); (2)2 + (2) + (5) + = 0, entonces 2D -5E + F = -4 .. E3
iii.

Formamos el sistema de ecuacin:

{

6 + = 1
2 + = 1
2 5 + = 4

1
2
3

Resolviendo el sistema por el mtodo de Gauss Jordn tenemos:

1 6 1 1
F2+F1 (1 2 1
1)
2 5 1
4
F3-2F
1 6 1 1
F2/8 (0 8 2
2)
0 7 1
2

F1+6F2
F3-7F2

F3/0.75

1
(0
0

1
(0
0

6
1
7

0
1
0

1
1
0.25 0.25)
1
2

0.5 0.5
0.25
0.25 )
0.75
3.75

F1+0.5F3
1
F2+0.25F3 (0
0

1
(0
0

0 0.5 0.5
1 0.25
0.25)
0
1
5

0 0 2
1 0
1)
0 1
5

El resultado del sistema anterior, es: D = -2 E = -1

F= -5

Sustituyendo los valores obtenidos en la ecuacin 2 + + + = 0,

2 2 5 = 0
Por tanto, la ecuacin de la parbola que pasa por los puntos (1,-6),
2 2 5 = 0

(-1,-2) y (2,-5) es

D= -2h
-2= -2h
h = -2/-2
h=1

E = -4P
-1= -4p
P = -1/-4
P=
F = h2+4pk
1

-5= 12+4(1/4)k

LR = /4p/ =/4(4) = 1

-5=1+k
K= -6
Eje de simetra: x = h = 1
V = (h, k) = (1, 6)
1

F = (h, k+p) = (1, 6 + 4) = (1, 23/4)

III: Ejercicios.

Y = k-p = 6 4 = 25/4

5. Un arco parablico tiene una altura de 9 metros y de base 12 metros. Hallar la ecuacin y
la altura de los puntos del arco situados a 4 m del centro.

i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.

vii.
viii.

iX

Solucin:
Sabemos que su vrtice es V = (0,9)
Entonces p: (x-h)2=-4p(y-k)
Remplazando el vrtice en la ecuacin anterior tenemos:
(x-0)2=-4p (y-9)
Simplificando: x2 = -4p(y-9)
El P(6,0) se halla en la parbola y sustituyendo la coordenadas en la ecuacin calculamos
4p: x2=-4p(y-9)
sustituyendo: (6)2 = -4p(0-9)
36 = -4p (-9)
4p = 36/9
4p = 4
Siendo su ecuacin: P : x2= -4 (y-9)
Como la parbola es simtrica, la altura buscada es la ordenada del punto (4,y) de la parbola,
reemplazando en la parbola se obtiene:
X2= -4(y-9)
(4)2 = -4y+36
4y = 36-16
4y = 20
Y = 20/4
Y=5
por tanto la altura de los puntos del arco situadas a 4 m del centro es: y =5m

IV.

Problemas de aplicacin.

8. Dos torres de 24 m de altura sostienen un puente colgante, como se muestra en la figura. Si

las torres estn separadas 36 m y el puntal ms corto mide 6 m, cul es la altura de un
puntal que se encuentra a 6 m del centro?

i.
ii.

Sabemos que P : x2 = 4py

Como las coordenadas de la altura pertenecen a la parbola entonces:
P = (18,18) ya que lo que queremos es encontrar la altura de la puntal a 6m
del centro, y tomando en cuenta la altura desde la base de 6m con respecto
a los 24m que tiene una de las torre, lo que me interesa es encontrar 6m+x
Por tanto 24m-6m = 18m

iii.

iv.

Tenemos que P: (18,18) (18)2 = 4P(18)

324 = 72P
P= 324/72
P= 4.5
Sustituyendo P en la ecuacin de la parbola tenemos:
P: x2 = 4Py
X2 = 4(4.5) y
X2 = 18y

v.

Ahora calculamos la altura y en la parbola sustituyendo (6,y)

P: (6, y) P (6)2 = 4(4.5) y
36 = 18y
y= 36/18
y= 2m

V.

Encontrar la ecuacin de la recta tangente a la parbola en el punto dado:

6. 3 2 + 2 = 0;

( 2 , 1).

Solucin:
i.

Como la parbola es de eje horizontal usamos: xy1-2x1y+x1y1 =0

ii.

De donde: ( , 1)

iii.
iv.
v.
vi.
vii.

3
2

Sustituyendo Q en la ecuacin xy1-2x1y+x1y1 =0

Tenemos que : x (-1)-2(-3/2)y+(-3/2)(-1)=0
Realizando los productos: x+6/2y+3/2=0
Simplificando: -x+3y+3/2=0
La ecuacin de la recta tangente a la parbola en el punto Q es : -x+3y+3/2=0

AUTORREFLEXION
Lamento mucho los retrasospero se me ha hecho difcil ponerme al da
con los deberes del trabajo, Me gustara que se depurara la lista del curso,
ya que veo que muchos han desertadoen cuanto a la solucin de los
ejercicios no tuve ningn problema en resolverlo, excepto el ejercicio 4,8 ya
que la solucin del ejercicio me daba a 2.66m y lo miraba absurdo si solo
parte de la puntal es de 6m no restaba los 6m a los 24m y trabajaba las
coordenadas con P (18/,24)

BIBLIOGRAFIA
o
o
o
o
o

Matemtica Introductoria./Carlos J Walsh M

Algebra y trigonometra con geometra Analticas /Carl W SWOKOWWSKI
www. MatemticaBasica.com
Mdulo de Geometra Analtica I y su tratamiento metodolgico
Matemticas Simplificadas.