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CETEC - CONSORCIO EDUCATIVO Y TECNOLGICO.

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MEDICIN DE LA COBERTURA CURRICULAR

SEXTO AO BSICO
CIENCIAS NATURALES
EVALUACIN 01
2014

IMPORTANTE
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MARCA CON UNA "X" LAS ALTERNATIVAS EN LA HOJA DE RESPUESTAS

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SERES VIVOS Y SU ENTORNO.

En qu alternativa se ordenan los niveles de organizacin de los seres


vivos desde el ms simple al ms complejo.

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A.
B.
C.
D.

rgano, tejido,
rgano, tejido,
tejido, rgano,
tejido, rgano,

organismo y sistema.
sistema y organismo.
organismo y sistema.
sistema y organismo.

Cul es la principal funcin del aparato digestivo?


A.
B.
C.
D.

Clula,
Clula,
Clula,
Clula,

Capturar los distintos nutrientes que contienen los alimentos.


Transformar alimentos para que sean absorbidos por el organismo.
Disolver y transportar los alimentos de la boca al estmago.
Transportar los nutrientes de los alimentos al resto del organismo.

Los procesos que ocurren en el sistema digestivo , desde que ingresa el


alimento hasta que es eliminado, son:
A. Absorcin digestin ingestin egestin.
B. Ingestin digestin absorcin egestin.
C. Ingestin absorcin egestin digestin.
D. Absorcin digestin egestin ingestin.

Qu implicancias tendra para una persona la extirpacin del intestino


delgado?
A.
B.
C.
D.

Tendra problemas para la absorcin de agua.


Quedara imposibilitado para eliminar las heces va rectal.
Tendra problemas de absorcin de la mayora de los nutrientes.
Sufrira de frecuentes envenenamientos sanguneos.

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Siguiendo el orden de los nmeros de la imagen, a qu rganos del


sistema digestivo corresponden?
A.
B.
C.
D.

Esfago, hgado, estmago y pncreas.


Estmago, esfago, hgado y pncreas.
Esfago, estmago, pncreas e hgado.
Esfago, estmago, hgado y pncreas.

Cules son los beneficios del consumo apropiado de alimentos?


I. La reparacin y renovacin de tejidos.
II. Tener energa suficiente para movernos.
III. El fortalecimiento del sistema inmunolgico.
A. I y II.

B. I y III.

C. II y III.

D. I, II y III.

Qu precauciones debe tener una persona vegetariana?


A.
B.
C.
D.

No consumir protenas de origen animal.


Complementar su dieta con suplementos alimenticios.
Consumir slo frutas y verduras frescas.
Aumentar la ingesta de carbohidratos.

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Qu alternativa resume el funcionamiento del sistema respiratorio?


A.
B.
C.
D.

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La captacin de O2 desde el medio ambiente.


Realizar el intercambio gaseoso entre el aire y la sangre.
La eliminacin del CO2 desde el organismo.
Aportar oxgeno al torrente sanguneo.

Cmo se denomina al proceso de la respiracin que consiste en la


salida del aire al exterior del cuerpo a travs de los orificios
respiratorios?
A.
B.
C.
D.

Expiracin.
Inspiracin.
Ingestin.
Digestin.

10

Siguiendo el orden de los nmeros de la imagen, a qu rganos del


sistema respiratorio corresponden?
A.
B.
C.
D.

Trquea, bronquios, bronquiolos, alveolos.


Bronquio, trqueas, bronquiolos, alveolos.
Trquea, bronquiolos, bronquios, alveolos.
Trquea, alveolos, bronquios, bronquiolos.

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Las palpitaciones cardacas son la manifestacin de una mayor


intensidad y rapidez en el latir del corazn. Esa sensacin aumentar
despus de hacer actividad fsica intensa como ejercicios o trabajo
pesado. Las palpitaciones tambin ocurren en estado de reposo incluso
estando quieto. Al mismo tiempo que aumentan las palpitaciones
aumenta la frecuencia respiratoria

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Cul de las siguientes actividades aumenta la frecuencia de los latidos


cardiacos y de la respiracin?
A.
B.
C.
D.

12

Al
Al
Al
Al

realizar una caminata.


trotar suavemente.
bailar un vals.
correr contra el tiempo.

Cules son funciones del sistema circulatorio?


I. Transportar sustancias nutritivas a todo el cuerpo.
II. Trasladar oxgeno a todo el cuerpo.
III. Producir sangre.
A. I y II.

13

B. I y III.

C. II y III.

D. I, II y III.

El trombo es un cogulo sanguneo que se forma en un vaso y


permanece all. La embolia es un cogulo que se desplaza desde el sitio
donde se form a otro lugar en el cuerpo. El trombo o embolia puede
producirse en un vaso sanguneo y obstruir el flujo sanguneo en ese
lugar, impidiendo el suministro de oxgeno y flujo sanguneo a los tejidos
circundantes.
Cul sera una consecuencia de un trombo?
A.
B.
C.
D.

Muerte de los tejidos.


Desnutricin.
Anemia.
Asma.

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CIENCIAS FSICAS Y QUMICAS

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A qu tipos de energa se puede trasformar la energa elctrica?


I. A energa trmica.
II. A energa mecnica.
III.A energa luminosa.
A. I y II.

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15

B. I y III.

B.

C.

D.

Cul de los siguientes materiales conduce menos la electricidad?


A.
B.
C.
D.

17

D. I, II y III.

Cul de los siguientes medios o artefactos transforma la energa


elctrica a energa mecnica?

A.

16

C. II y III.

El
El
El
El

agua.
vidrio
cobre.
aire.

Cul de las siguientes acciones describe medidas de seguridad para el


correcto manejo de artefactos elctricos?
A.
B.
C.
D.

Enchufar una lmpara con las manos hmedas.


Colocar una ampolleta con la luz cortada del medidor.
Sobrecargar un enchufe con varios alargadores.
Cambiar un interruptor sin guantes de seguridad.

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Cul de los siguientes smbolos representa a una ampolleta en un


circuito elctrico?

A.

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19

B.

C.

D.

Cmo se puede contribuir al ahorro de energa elctrica en una casa?


I. Cambiando las ampolletas por ampolletas LED.
II. No pagando la cuenta de consumo elctrico.
III. Desenchufando los aparatos elctricos que no se usan.
A. Slo I.

20

D. I, II y III.

Circuito
Circuito
Circuito
Circuito

en serie.
mixto.
en paralelo.
trifsico.

Por qu es importante que los mangos del alicate estn aislados del
metal?
A.
B.
C.
D.

22

C. I y III.

Qu tipo de circuito muestra la imagen?


A.
B.
C.
D.

21

B. Slo III.

Para
Para
Para
Para

permitir el paso de la electricidad.


evitar el contacto con la electricidad.
que no se doble el alicate con la fuerza.
mejorar el corte de la herramienta.

Cules de las siguientes alternativas mencionan fuentes de energa


natural?
I.
El sol.
II. El agua.
III. El viento
A. I y II.

B. I y III.

C. II y III.

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D. I, II y III.
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CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL UNIVERSO.

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23

Qu se puede afirmar a partir de las imgenes?

A.
B.
C.
D.

24

Porque
Porque
Porque
Porque

es
es
es
es

muy til para el aseo personal.


necesaria para regar las plantas.
indispensable para la vida.
necesaria para preparar alimentos.

Cules son las principales fuentes de recursos hdricos del la zona


Norte de nuestro pas?
A.
B.
C.
D.

26

ocanos cubren ms superficie terrestre que los continentes.


continentes cubren ms superficie terrestre que los ocanos.
continentes y ocanos cubren la misma superficie terrestre.
continentes cubren tres cuartos de la superficie terrestre.

Cul es la principal causa por la que el recurso agua debe ser


cuidado?
A.
B.
C.
D.

25

Los
Los
Los
Los

Lo ros y lagos.
Las aguas subterrneas.
Los glaciales y ros.
Los lagos y glaciales.

Qu pasa a medida que se nos sumergimos en las profundidades del


mar?
A.
B.
C.
D.

Aumenta la temperatura y la presin, disminuyendo la luminosidad.


Aumenta la presin y la luminosidad, disminuyendo la temperatura.
Disminuye la temperatura y la presin, aumentando la temperatura.
Disminuye la temperatura y la luminosidad, aumentando la presin.

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Cul de las siguientes alternativas muestra la posicin en que deben


estar la Tierra, el Sol y la Luna para las mareas vivas?

Tierra
Sol

Tierra
Sol

Luna

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Luna
A.

B.

Sol
Tierra
Sol

Tierra

Luna
Luna

C.

28

Cul de los siguientes artefactos trasforman energa elctrica en


energa mecnica?
A.
B.
C.
D.

29

D.

Plancha.
Ampolleta.
Lavadora.
Hervidor.

Cul de las siguientes


contaminacin del mar?
A.
B.
C.
D.

acciones

humanas

ejerce

una

mayor

Explotacin de la flora y fauna marina.


Derrame de desechos industriales en el mar.
Infraccin a las vedas impuestas a los pescadores.
Uso de los mares y ocanos como rutas comerciales.

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30

Cul de las siguientes alternativas menciona una consecuencia


negativa en la poblacin por efecto de la contaminacin de las aguas?
A.
B.
C.
D.

Aumento en el consumo de agua potable.


Brote de enfermedades como el clera.
Disminucin en el pago de la cuenta del agua.
Reduccin del consumo de agua potable.

HABILIDAD DE INDAGACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN.

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Observa la infografa y responde las preguntas 31 a 36.

31

Cul es el objetivo del experimento?


A.
B.
C.
D.

Observar dos imgenes al mismo tiempo.


Hacer desaparecer partes del rostro.
Que el cerebro se equivoque.
Reflejar una superficie en la pared.
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32

Cul de las siguientes alternativas menciona una recomendacin de


la infografa?
A.
B.
C.
D.

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33

Por qu el cerebro pondr ms atencin en la pizarra?


A.
B.
C.
D.

34

Genera las imgenes tridimensionales.


Divide la visin de forma particular.
Separa las perspectivas de cada ojo.
Sensibiliza lo que cada ojo observa.

En el punto n 2, cul de las siguientes alternativas menciona la


informacin principal?
A.
B.
C.
D.

36

Por el reluciente o blanco de la pizarra.


Porque el espejo bloquea al asistente.
Por el efecto de los movimientos en la pizarra.
Porque el rostro del asistente desaparece.

Qu funcin cumple el cerebro con respecto a la visin?


A.
B.
C.
D.

35

Borrar la pizarra con una mota.


Rotar el espejo para que divida tu visin.
Observar el diagrama de la infografa.
Solicita que el asistente no se mueva.

Mirar con el ojo derecho al asistente.


Rotar el espejo para que divida la vista.
Mirar con el ojo izquierdo la pizarra.
Observar el diagrama como ejemplo.

Cul de las
experimento?
A.
B.
C.
D.

El
El
El
El

cerebro
cerebro
cerebro
cerebro

siguientes

obtiene
obtiene
obtiene
obtiene

alternativas menciona el resultado

del

una imagen y la decodifica en el espejo.


la imagen slo del ojo del lado izquierdo.
la imagen slo del ojo del lado derecho
dos imgenes y las trata de combinar.

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