LAS TIC Y LA EVOLUCIN DE LA WEB

LAURA VALENTINA CRISTANCHO POLANCO

INSTITUCIN EDUCATIVA JUAN JOS REYES PATRIA

GAMEZA-(BOYAC)
2016

LAS TIC
Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, tambin conocidas
como TIC, son el conjunto de tecnologas desarrolladas para gestionar
informacin y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de
soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologas para almacenar
informacin y recuperarla despus, enviar y recibir informacin de un
sitio a otro, o procesar informacin para poder calcular resultados y
elaborar informes
Si elaborsemos una lista con los usos que hacemos de las Tecnologas
de la Informacin y la Comunicacin sera prcticamente interminable:

Internet de banda ancha

Telfonos mviles de ltima generacin

Televisin de alta definicin

Son algunos de los avances que nos resultan ms cotidianos. Pero hay
muchos ms:

Cdigos

de

barras

para

gestionar

los

productos

en

un

supermercado

Bandas magnticas para operar con seguridad con las tarjetas de

crdito

Cmaras digitales

Reproductores de MP3

Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin estn

presentes en nuestras vidas y la han transformado.
Esta revolucin ha sido propiciada por la aparicin de la tecnologa
digital. La tecnologa digital, unida a la aparicin de ordenadores cada
vez ms potentes, ha permitido a la humanidad progresar muy
rpidamente en la ciencia y la tcnica desplegando nuestro arma ms
poderosa: la informacin y el conocimiento.
Hoy en da es imposible encontrar un solo instituto dedicado a investigar
la ciencia y evolucionar la tcnica que no disponga de los mejores y ms
sofisticados dispositivos de almacenamiento y procesado de
informacin.

PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES

El acoso en lnea
El cyberbullying o acoso a travs de Internet es un fenmeno que alarma
a padres y autoridades gubernamentales, ya que va en aumento, con el
crecimiento de las redes sociales y el tiempo, cada vez mayor, que
dedican los nios y adolescentes en estos espacios.
Intimidacin, exclusin y maltrato son caras de un mismo problema.
Personas que reciben mensajes hirientes, intimidatorios y humillantes se
envan a diario generando miedo y dolor en las vctimas y la diversin
del acosador. Secretos descubiertos, rumores falsos, reputaciones
arruinadas, un hostigamiento continuo.

Esta es quiz una de las principales peligros de las redes sociales que los
padres temen para sus hijos. Un problema que puede empezar en la
escuela, como un juego entre sus amigos pero que tambin puede
involucrar a gente adulta que aprovecha la facilidad de crear perfiles
falsos en estas plataformas.
2.- Incitacin al odio
Prejuicios, mensajes de odio, intolerancia y llamados a la violencia
contra una persona o grupos de personas a causa de su raza, religin,
nacionalidad o ideas polticas, se multiplican y amplifican tambin en las
redes sociales aprovechando su caracterstica de viralidad.
Los mensajes de odio no son exclusivos de los sitios de redes sociales,
pero s pueden ser usados y con mucha frecuencia para la difusin de
expresiones discriminatorias y discursos racistas hacia el otro, que es
diferente. Los grupos sociales ms atacados son los judos, catlicos,
musulmanes, hindes, homosexuales, mujeres, inmigrantes y las
minoras.
En mayo de 2010 Facebook se vio presionado a cerrar el grupo Yo
tambin odio a los judos, un espacio que promova el aborrecer a un
colectivo humano e incitaba a la violencia en contra de esa comunidad.
En YouTube a diario se suben videos de contenidos agresivos y
discriminatorios. Las redes tambin pueden ser entonces espacios en
donde pareciera ms fcil organizar y juntar estos odios, hacindolos
ms visibles.
3.-Rechazos laborales
He aqu otro de los peligros de las redes sociales. Las oficinas de
recursos humanos estn cada vez ms atentas a las redes sociales y a lo
que all hacen o dicen sus futuros empleados. Mucha gente, sin
embargo, no toma en cuenta cmo afectan las redes sociales a su
reputacin online. Los perfiles pueden ayudar a los reclutadores a
conocer mejor a sus aspirantes y restarles puntos.
4.- El phishing
Este es uno de peligros de las redes sociales ms conocidos. Se trata de
una modalidad de fraude que se caracteriza porque el usuario es llevado
al engao hacindole revelar todos los datos de acceso de su cuenta

mediante la inviatcin a una pgina falsa idntica a l de una red social.

Al hacer clic, el usuario creer por la apariencia tan parecida que se trat
de un sitio de confianza e iniciar sesin normalmente.
Una vez que los datos son obtenidos, la pgina redireccionar al sitio
original y el usuario no se habr dado cuenta hasta que su cuenta sea
manipulada para fines fraudulentos como enviar spam a sus contactos o
convencerlos de instalar algn programa malicioso, aprovechando su
confianza. Su informacin privada tambin puede ser vendida junto a la
de otra miles de cuentas en el mercado negro.
5.- Malware
Durante el 2010, Facebook y Twitter, las ms populares redes sociales
han sido precisamente las ms afectadas por violaciones de seguridad.
El gusano Koobface fue una de las primeras grandes amenazas para
Facebook en 2008. Mediante comentarios en los perfiles de sus vctimas,
los invitaba a ver un video mediante un enlace a una web que a su vez
le peda instalar un cdec para ver correctamente el sitio.
Desde esa fecha hasta hoy el abanico de aplicaciones falsas se han
multiplicado, con la promesa de enterarse quin visit su perfil o ver las
respuestas a preguntas que sus amigos han contestado sobre ellos,
imgenes divertidas o noticias sorprendentes, los usuarios son atrados
a caer en estas trampas que terminan con sus cuentas infectadas.
Otro de los peligros de las redes sociales se dio en Twitter con el uso de
acortadores para los enlaces ha sido aprovechado para campaas de
spam y re direccionamiento a sitios de dudosa confiabilidad. Adems,
tambin existen aplicaciones que ofrecen fascinantes caractersticas que
tientan a su instalacin, cuando en realidad utilizan los permisos
concedidos para mandar ms spam o robar datos privados.
6.- Problemas de privacidad
Para muchos, las redes sociales se han convertido en archivos diarios
cargado con riqusima informacin sobre sus vidas. Desde datos bsicos
y de contacto, hasta informacin acerca de sus amigos, sus trabajos,
aficiones, rutinas y actividades contadas en fotos y comentarios.
Sin embargo, aunque nos han facilitado compartir parte de nuestra vida,
tambin inspiran temor y suspicacias sobre cmo son administrados

esos datos sensibles. Facebook desde su creacin ha generado debates

inacabables sobre sus lmites de privacidad: el uso de esta informacin
para la publicidad y el fcil acceso para las aplicaciones de terceros, el
indexado en sitios web externos y los derechos de propiedad y
reproduccin.
7.- Prdida de productividad
Algunas personas no logran controlar el tiempo que pasan revisando sus
redes sociales, llegando incluso a interferir con otras actividades como el
estudio y el trabajo. Es cierto que a veces puede parecer ms fcil
escoger pasar un tiempo divertido y relajado que concentrase en
actividades importantes, pero esto genera un problema porque se van
postergando. Por eso, son ms ahora las empresas que prohben y
bloquean su uso en las oficinas y centros de enseanza por considerar
que distraen y bajan la productividad de sus empleados.
Tips y consejos:
Facebook tiene una herramienta de denuncia que permite que los
usuarios reporten material ofensivo. Ya se traten de fotos, un texto, un
grupo, una persona, o una pgina, cualquier miembro de la comunidad
de la red social puede denunciarla usando el enlace reportar
Te recomendamos adems revisar nuestro artculo 7 configuraciones de
privacidad en Facebook.
Sabas que
Facebook forma parte de una amplia comunidad de seguridad en lnea?
La red social colabora con un grupo de organizaciones y expertos
dedicados a la seguridad en Internet, llamado Safety Advisory Board
(Consejo asesor de seguridad de Facebook), que ofrece asesoramiento
en materia de seguridad. Pertenecen a este Concejo: Child net
International, Connect Safely, The Family Online Safety Institute, The
National Network to End Domestic Violence y Wired Safety.
Adems, Facebook participa de la campaa A Thin Line de MTV,
colaborando tambin con un grupo de organizaciones de EE.UU. con el
fin de combatir el acoso a lesbianas, gays, bisexuales y transexuales en
internet.

Conclusiones
Como en la vida real, Facebook pueden ser un buen lugar para
encontrarse con los amigos de toda la vida y conocer a otras nuevas
amistadas, pero no est libre de peligros. As que lo mejor siempre ser
conocer las amenazas y las herramientas que existen para prevenirlas.
Estos son los principales peligros de las redes sociales que enfrentamos
da a da, conoces otros ms?
WIKI
Wiki (del hawaiano wiki, rpido)2 es el nombre que recibe un sitio web,
cuyas pginas pueden ser editadas directamente desde el navegador,
donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que,
generalmente, comparten. No tiene por qu ser necesariamente un sitio
en la web, puesto que hay wikis instalables para uso en el escritorio de
computador personal, o portables en un llavero USB que llevan un
entorno LAMP, como por ejemplo XAMPP.
Los textos o pginas wiki tienen ttulos nicos. Si se escribe el ttulo
de una pgina wiki en algn sitio del wiki entre dobles corchetes ([[Ttulo
de la pgina]]) esta palabra se convierte en un enlace web a la pgina
correspondiente. De este modo, en una pgina sobre alpinismo puede
haber una palabra como piolet o brjula que est marcada como
palabra perteneciente a un ttulo de pgina wiki. La mayor parte de las
implementaciones de wikis indican en el localizador de recursos
uniforme (URL)
de
la
pgina
el
propio
ttulo
de
la
pgina wiki (en Wikipedia ocurre
as:
<https://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo>
es
el
URL
de
la
pgina wiki Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del enlace
fuera del propio sitio web. Adems, esto permite formar en muchas
ocasiones
una
coherencia
terminolgica,
generando
una
ordenacin natural del contenido.
Las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta
el momento ha sido la creacin de enciclopedias colectivas, gnero al
que pertenece Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones ms
cercanas a la coordinacin de informaciones y acciones, o la puesta en
comn de conocimientos o textos dentro de grupos.
La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios
que permite recuperar fcilmente cualquier estado anterior y ver qu
usuario hizo cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y el
control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una
revisin previa, se actualiza el contenido que muestra la
pgina wiki editada.
BLOG

Un blog (del ingls web log) o bitcora web es un sitio web que
incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de
su inters, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los
lectores.
Sirve como publicacin en lnea de historias con una periodicidad muy
alta, que son presentadas en orden cronolgico inverso, es decir, lo ms
reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla.
Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a
otros blogs, a pginas para ampliar informacin, citar fuentes o hacer
notar que se contina con un tema que empez otro blog.
FOROS
Un foro de Internet es un sitio de discusin online asincrnico donde las
personas publican mensajes alrededor de un tpico, creando de esta
forma un hilo de conversacin jerrquico (thread en ingls). Dicha
aplicacin suele estar organizada en categoras. Estos ltimos foros son
contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusin en
los que los usuarios de la web respondern con sus opiniones.
Un foro tiene una estructura ordenada. Las categoras son contenedores
de foros que no tienen uso ninguno aparte de "categorizar" esos foros.
Los foros, a su vez, tienen dentro temas (argumentos) que incluyen
mensajes de los usuarios. Son una especie de tableros de anuncios
donde se intercambian opiniones o informacin sobre algn tema. La
diferencia entre esta herramienta de comunicacin y la mensajera
instantnea es que en los foros no hay un "dilogo" en tiempo real, sino
nada ms se publica una opinin que ser leda ms tarde por alguien
quien puede comentarla o no. Los foros permiten el anlisis, la
confrontacin y la discusin, pues en ellos se tratan temas especficos
de inters para un grupo de personas. Dependiendo del foro, se
necesitar registrarse para poder comentar o se podr hacerlo de forma
invitada (sin necesidad de registro ni conexin).

CHAT
El chat (trmino
proveniente
del ingls que
en espaol equivale
a charla), tambin conocido como cibercharla. Es uno de los mtodos
de comunicacin digital surgida con las nuevas tecnologas. Designa una
conversacin escrita realizada de manera instantnea mediante el uso
de un software entre dos o ms personas conectadas a la red,
generalmente Internet, ya sea a travs de los llamados chats pblicos (si
cualquier persona puede entrar), o privados (cuando la entrada est
sujeta a autorizacin).
El chat sirve para comunicarse con grupos de personas las cuales opinan
de diferentes temas y se entretienen incluso con herramientas como el
video chat y envindose enlaces para ver otras pginas y criticarlas. Hay
maneras de expresarse a travs de la red, como por ejemplo; enviando

emoticones que representan; caras simples, tristes, alegres,

sorprendidas, gritando, llorando o haciendo gestos con partes del rostro.
Tambin hay diferentes tipos de chat o tambin grupos de discusin etc.
QUE ES UNA PAGINA WEB?
Una pgina
web, pgina
electrnica o ciberpgina
es
un
documento o informacin electrnica capaz de contener texto, sonido,
video, programas, enlaces, imgenes, y muchas otras cosas, adaptada
para la llamada World Wide Web (WWW) y que puede ser accedida
mediante un navegador. Esta informacin se encuentra generalmente en
formato HTML o XHTML, y puede proporcionar navegacin (acceso) a
otras pginas web mediante enlaces de hipertexto. Las pginas web
frecuentemente tambin incluyen otros recursos como pueden ser hojas
de estilo en cascada, guiones (scripts), imgenes digitales, entre otros.
Las pginas web pueden estar almacenadas en un equipo local o en un
servidor web remoto. El servidor web puede restringir el acceso
nicamente a redes privadas, por ejemplo, en una intranet corporativa,
o puede publicar las pginas en la World Wide Web. El acceso a las
pginas web es realizado mediante una transferencia desde servidores,
utilizando el protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP).

WEB 1.0
Se refiere a un estado de la WORLD WIDE WEB, y cualquier pgina
web disea con un estilo anterior al fenmeno WEB 2.0. En general un
trmino usado para describir la web, antes del impacto de la FIEBRE
DEL PUNTO COM en 2001, que es visto por muchos como el momento
en que internet dio un giro.
El concepto WEB 1.0 surgi simultneamente al de 2.0, y se usa en
relacin con este segundo trmino para comparar ambos.
ELEMENTOS DE DISEO DE WEB 1.0
Algunos elementos tpicos del diseo de una pgina WEB 1.0 incluyen:
Paginas estticas en vez de dinmicas por el usuario que las visita.
El uso de framesets o marcos.
Extensiones propias del HTML como BLINK y MAQUREE
etiquetas introducidas durante la guerra de navegadores web.
Libros de visita o guestbooks.
Botones GIF casi siempre a una resolucin tpica de 88x31 pixeles
en tamao promocionando navegadores web u otros productos.
Formularios HTML enviados va correo electrnico. Un usuario
llenaba un formulario y despus de hacer clic se enviaba a travs
de un cliente de correo electrnico.
No se podan aadir comentarios ni nada parecido
Todas sus pginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se
actualizaban.

 No se trata de una nueva versin, sino de una nueva forma de ver

las cosas.

WEB 2.0
El trmino Web 2.0 o Web Social comprende aquellos sitios web
que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad,
el diseo centrado en el usuario y la colaboracin en la World Wide
Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre s como creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las
comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los
servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs, mashups y folcsonomas. Es la evolucin de las
aplicaciones estticas a dinmicas donde la colaboracin del
usuario es necesaria. El trmino Web 2.0 est asociado
estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la
Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004. Aunque el trmino sugiere una
nueva versin de la World Wide Web, no se refiere a una
actualizacin de las especificaciones tcnicas de la web, sino ms
bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores
de software y usuarios utilizan la Web. En conclusin, la Web 2.0
nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o
colaboradores. Adems, las herramientas que ofrece la web 2.0 no
slo permitirn mejorar los temas en el aula de clase, sino tambin
pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite, a
estudiantes y docentes, mejorar las herramientas utilizadas en el
aula de clase. El trabajo colaborativo est tomando mucha
importancia en las actividades que realicemos en internet.
Web 3.0
Es una expresin que se utiliza para describir la evolucin del uso
y la interaccin de las personas en internet a travs de diferentes
formas entre las que se incluyen la transformacin de la red en
una base de datos, un movimiento social con el objetivo de crear
contenidos accesibles por mltiples aplicaciones non-browser (sin
navegador), el empuje de las tecnologas de inteligencia artificial,
la web semntica, la Web Geoespacial o la Web 3D. La expresin
es utilizada por los mercados para promocionar las mejoras
respecto a la Web 2.0. Esta expresin Web 3.0 apareci por
primera vez en 2006 en un artculo de Jeffrey Zeldman, crtico de
la Web 2.0 y asociado a tecnologas como AJAX. Actualmente
existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0,
y cul es la definicin ms adecuada.
LAS TIC EN COLOMBIA
Panorama TIC ao 2015
Esta edicin de Panorama TIC es especial, la cual pretende dar una
breve descripcin de la composicin del sector TIC en Colombia,
as como explica sobre la forma actual en que se mide el sector
TIC desde la perspectiva macroeconmica a nivel nacional.

 Agenda de reportes para 2016

A continuacin encontrar todos los reportes que deben hacer los
operadores en el transcurso del ao; ver la resolucin por la cual
se ordena el reporte, la periodicidad, sector al que corresponde y
fecha mxima del plazo.
Min TIC convoca a los usuarios del Sistema de informacin
Colombia TIC a compartir sus opiniones, percepciones y
experiencias respecto al uso y navegacin del portal Colombia TIC
BSQUEDAS AVANZADAS EN INTERNET
Vnculos superiores: Nos permiten elegir el tipo de servicio de
bsqueda que nos ofrece Google.
Configuracin de bsqueda: A travs de este campo podemos
configurar el aspecto y el funcionamiento del buscador.Las
opciones que podemos configurar son la eleccin del idioma de la
interfaz, el idioma de la bsqueda, nmero de resultados por
pgina, nos permite tambin ver los resultado de la bsqueda en
otra pginas, ect. Pulsando sobre Guardar preferencias nos
guardar las preferencias elegidas.
Cuadro de bsqueda: Lugar en el cual escribimos las palabras
que queremos buscar.
Botn de bsqueda en Google: Una vez que hemos introducido
la palabra o palabras que queremos buscar, tan solo tenemos que
pulsar sobre buscar.
Voy a tener suerte: Si pulsamos sobre voy a tener suerte Google
nos va a mostrar la pgina que ms se ajusta a nuestros criterios
de bsqueda.
Bsqueda Avanzada: Pulsando sobre ella nos muestra una
pgina la cual nos permite limitar la bsqueda.
Herramientas de idiomas: Muestra una pgina, la cual nos va a
permitir la traduccin de bsquedas, el traducir texto, el traducir
una pgina web y configurar la interfaz de Google en el idioma
elegido, es decir el idioma en el que queremos que aparezcan
nuestras bsquedas, por defecto Google mostrara las pginas en
espaol a menos que queramos cambiar a otro idioma.
Barra de estadsticas: Nos muestra el nmero de resultados que
se han encontrado y el tiempo que se ha tardado en completar la
bsqueda.
Ttulo de la pgina: Nos muestra el ttulo de la pgina web que
ha encontrado. En algunas ocasiones no aparece el ttulo sino la
URL, esto quiere decir que la pgina no tiene ttulo.
Texto debajo del ttulo: Nos muestra un resumen de la pgina
con los trminos de bsqueda resaltados.
URL del resultado: Direccin web del resultado encontrado.
Cache: Al hacer clic sobre En cache iremos al contenido de la
pagina web tal y como se indexo en la base de datos de Google. Es
til cuando no se muestra la pgina actual ya que podemos ir a la
versin guardada en cache.
Pginas similares: Al hacer clic en Pginas similares, Google nos
muestra las pginas que estn relacionadas con el resultado.
Resultado jerarquizado: Cuando Google encuentra ms de un
resultado de nuestra bsqueda, Google muestra en la parte
inferior una lista con las pginas ms relevantes y a continuacin
mostrar el resto de los resultados.