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COMPETENCIAS BSICAS:
Competencia
cultural y artstica
Competencia
emocional
VALORES:
El valor de la educacin. El derecho a la educacin de las nias.
El nio tiene derecho a recibir educacin que ser gratuita y obligatoria por lo
menos en las etapas elementales. Se le dar una educacin que favorezca su
cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades,
desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad
moral y social y llegar a ser un miembro til de la sociedad.
El inters superior del nio debe ser el principio rector de quienes tienen la
responsabilidad de su educacin y orientacin; dicha responsabilidad incumbe,
en primer trmino, a sus padres. El nio debe disfrutar plenamente de juegos y
recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por
la educacin; la sociedad y las autoridades pblicas se esforzarn por promover
el goce de este derecho. Artculo 7 de la Declaracin de los derechos del nios.
INTERCULTURALIDAD: La interaccin entre grupos humanos de distintas
culturas llevada a cabo de una forma respetuosa.
CONTRAVALORES: Sexismo, racismo, intolerancia.
OBJETIVOS:
Cmo puede ser la vida en este pas? Y las escuelas? Y los pueblos y
las familias?
Vamos a ver una pelcula sobre una nia que se llama Binta, va a la
escuela de una aldea de Senegal. Imaginaros a la nia y dibujarla en su escuela
de Oulampane.
II.- Visionado de la pelcula.
1. Vamos a ver un documental; el cine documental se ocupa de personas,
lugares, acontecimientos o actividades reales, es decir trata de transmitir una
realidad en lugar de una versin inventada. Quienes la han hecho han
seleccionado el material que la realidad les ofreca, le ha dado forma, han
decidido lo que vemos, cmo, han aadido msica, etc. Todo para transmitirnos
una
idea
de
la
realidad
tal
como
es.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Es importante ir a la escuela tanto los nios como las nias. Por qu?
8.
9.
10.
en
grupo
describir
el
comn
contenido
de
su
mural.