Estructura y Formato de Presentación para El Proyecto de Investigación en La Unidad de Titulación Especial (Ocas)

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO
Campus Manuel Haz lvarez
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Quevedo Los Ros - Ecuador
ESTRUCTURA Y
FORMATO DE
PRESENTACIN PARA EL
PROYECTO DE
INVESTIGACIN EN LA
UNIDAD DE TITULACIN
ESPECIAL
Aprobado mediante resolucin Tercera de sesin ordinaria del Consejo

Universitario de fecha 4 de Agosto del 2015

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ESTRUCTURA Y FORMATO DE PRESENTACIN PARA

EL PROYECTO DE INVESTIGACIN EN LA UNIDAD DE
TITULACIN ESPECIAL
FORMATO GENERAL DE PRESENTACIN DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIN:
Las caractersticas generales para la presentacin del Proyecto de Investigacin, son las
siguientes:
a)
Toda la redaccin del documento debe realizarse de forma impersonal, es decir,

evitando autoreferirse en primera persona del singular o del plural (evitar el uso de
yo, me, nosotros, usamos, pienso, etc.).
b) Tamao de hoja: INEN A4 de 75 gramos, se escribir en una sola carilla.

c)
Margen izquierdo 3cm, superior 2.5 cm, inferior 2.5 cm y derecho 2.5 cm.
d) El espacio interlineal debe ser de 1.5 y doble espacio despus de cada punto aparte.
e)
Para la redaccin de todo el documento se utilizar el tipo de letra Times New

Roman, tamao 12; excepto para los ttulos y subttulos, los cuales se especifican
ms adelante.
f)
Debern ser numeradas todas las pginas desde la portada, (aunque la portada no
tenga la numeracin impresa). La numeracin a ser utilizada en las hojas
preliminares, que no constituyen precisamente el cuerpo del Proyecto de
Investigacin, deber ser escrita en nmeros romanos en minsculas (ejemplo: i, ii,
iii, iv, etc.). Para las pginas de texto se utilizarn los nmeros arbigos (1, 2, 3, 4,
etc.). Los nmeros de pginas debern ubicarse en la parte inferior derecha.
g) En las notas de pie de pgina debe incluirse todo material complementario al

desarrollo de la argumentacin central e hilo conductor del captulo1, cuya inclusin
en el cuerpo del texto interferira con su lectura clara y precisa. Es decir, son notas
Se entiende por captulo cada divisin principal de un libro u otro escrito.
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aclaratorias y ampliaciones. La nota al pie utilizar el tipo de letra Times New

Roman, tamao 8. No usar notas para hacer referencias bibliogrficas o similares.
h) La jerarquizacin de ttulos y subttulos se ejemplifica en el cuadro siguiente:
Jerarquizacin de ttulos y subttulos del Proyecto de Investigacin
CAPTULO I
TTULO
Letras maysculas, letra negrita, tamao 16
(Centrado horizontal y vertical, en una sola pgina, se oculta la numeracin de pgina.
Este se considera ttulo de primer nivel )
1.1. Ttulo de segundo nivel.

Alineado a la izquierda, tipo oracin terminada con un punto, con letra negritas,
tamao 14.
1.1.1. Ttulo de tercer nivel.

tamao 14.
1.1.1.1. Ttulo de cuarto nivel.
tamao 12.
i)
Evitar en los prrafos la aparicin de viudas y hurfanas, lo cual ocurre cuando

se deja una lnea sola en una pgina, mientras el resto del prrafo contina en la
siguiente. Tampoco deje ttulos en este sentido.
j)
Cada captulo inicia en una nueva pgina.
k) Los ttulos de cuadros y grficos se escribirn como tipo oracin en la parte superior,
mientras que las fuentes de consulta o referencias de donde se ha obtenido el grfico
o datos en el caso de los cuadros, se escribirn en maysculas en la parte inferior del
cuadro o grfico.
l)
Las ecuaciones se numeran consecutivamente colocndolo entre parntesis alineado

con el margen derecho de la hoja. Asegrese que todos los smbolos de sus
ecuaciones (, , ) han sido definidos antes de que aparezca la ecuacin en el texto
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o que estn inmediatamente a continuacin. En las ecuaciones de varios renglones,

el nmero se debe poner en la ltima lnea.
m) Los cuadros, grficos y ecuaciones se colocan centradas en el documento (Ejemplo
5).
n) En el Proyecto de Investigacin debe incluirse la tabla de contenido de los captulos,
de los cuadros, de los grficos, de las ecuaciones y anexos.
o) Las pginas de anexos (en caso de haberlos), con su respectivo nmero de pgina de
ubicacin.
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

Pginas preliminares del Proyecto de Investigacin:
Las hojas iniciales del documento que presenta el Proyecto de Investigacin son las que
se detallan a continuacin y se sealan con nmeros romanos en minscula.
i.
Cubierta (pasta) y Portada.

Hoja en blanco.
ii.
Declaracin de autora y cesin de derechos.
iii.
Certificacin de culminacin del Proyecto de Investigacin.
iv.
Certificado del Reporte de la herramienta de prevencin de coincidencia y/o

plagio acadmico
v.
Certificado de aprobacin por Tribunal de Sustentacin.
vi.
Agradecimiento.
vii.
Dedicatoria.
viii.
Resumen ejecutivo y palabras claves.
ix.
Abstract and Keywords. (Ingls)
x.
Tabla de contenido.
xi.
Cdigo Dublin.
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i. Cubierta y portada (ejemplo 1).

Contendr lo siguiente:
Nombre de la Universidad
Nombre de la Carrera
Especializacin
Denominacin de la obtencin del Ttulo
Ttulo del Proyecto de Investigacin
Nombres y Apellidos completos del (la) Autor (a)
Nombres y Apellidos completos del Director de Proyecto de Investigacin
Ciudad Pas
Ao de presentacin
ii. Declaracin de autora y cesin de derechos.

Segn lo establecido por la Ley de Propiedad Intelectual, por su Reglamento y por la
normatividad institucional vigente, en esta seccin el autor certifica libremente que los
criterios y opiniones que constan en el Proyecto de Investigacin son de su exclusiva
responsabilidad. (Ejemplo 2).
iii. Certificacin de culminacin del proyecto de investigacin.

El Director certifica que el egresado ha realizado el Proyecto de Investigacin previo a la
obtencin del ttulo. (Ejemplo 3).
iv. Certificado del Reporte de la herramienta de prevencin de

coincidencia y/o plagio acadmico.
Documento firmado por el Director del Proyecto de Investigacin, en el que certifica el
cumplimiento de los parmetros establecidos por el SENECYT y se evidencia el reporte
de la herramienta de prevencin de coincidencia y/o plagio acadmico (URKUND) con
un porcentaje de coincidencia no mayor al 10%. (Ejemplo 4).
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v. Certificado de aprobacin por tribunal de sustentacin.

El Tribunal de sustentacin del Proyecto de Investigacin estar conformado por tres
Miembros, acorde al Art. 31 del instructivo de la Unidad de Titulacin Especial de la
Universidad Tcnica Estatal de Quevedo. (Ejemplo 4).
vi. Agradecimiento.
Debe ser redactada con frases cortas. Hasta mximo una pgina y centrado el texto
(opcional).
vii. Dedicatoria.
Deber escribirse hacia el lado derecho de la pgina (la dedicatoria es opcional).
viii. Resumen y palabras claves.

Debe contener un resumen en espaol, que incluye una descripcin del objeto de
investigacin en forma concisa y una breve descripcin de los mtodos o procedimientos
utilizados, indicando las conclusiones obtenidas. El resumen no debe constar de ms de
300 palabras redactadas en un solo prrafo.
Definir en la lnea subsiguiente al menos 3 palabras claves sobre el tema de investigacin.
ix. Abstract and keywords

Pgina del resumen ejecutivo del Proyecto de Investigacin en ingls. La traduccin del
resumen deber ser con el aval de un docente del rea de ingls, quien lo reportar como
actividad de Trabajo Colaborativo o como parte de sus actividades correspondientes a los
establecidos en la Normativa de distribucin del tiempo de dedicacin de las y los
Profesores e Investigadores de la Universidad Tcnica Estatal de Quevedo, en los
numerales 2,3 y 7 del artculo 8.
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x. Tabla de contenido
Esto es un listado de las partes, captulos y dems subdivisiones del Proyecto de
Investigacin que tiene como propsito mostrar el contenido del documento, permitiendo
conocer la ubicacin exacta de las secciones que la conforman.
Despus de la tabla de contenido general se presentarn:

ndice de tablas con sus respectivos ttulos y nmero de pginas correspondientes (si
hubiera)
ndice de figuras con sus respectivos ttulos y nmero de pginas correspondientes (si
hubiera)
ndice de ecuaciones con sus respectivos ttulos y nmero de pginas correspondientes
(si hubiera)
ndice de anexos con sus respectivos ttulos y nmero de pginas correspondientes (si
hubiera)
ix. Cdigo Dublin

Es un modelo de metadatos auspiciado por la DCMI (Dublin Code Metadata Initiative),
organizacin que fomenta la adopcin de estndares interoperables y la promocin de
vocabularios especializados. El llenado de este formato permitir agregar el Proyecto de
Investigacin a un repositorio institucional que posteriormente le permita constar en bases
de datos internacionales. Un ejemplo de cmo llenar la tabla se presenta a continuacin:
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Ttulo:
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Estudio para la determinacin indicadores de eficiencia energtica del sector

residencial del Distrito Metropolitano de Quito (D.M.Q).
Autor:
Guerrero Lpez, Hctor Marcelo
Palabras clave:
Electricidad
Fecha de publicacin:
25-mar-15
Editorial:
Quito: EPN, 2015.
Resumen:
Resumen .- La eficiencia energtica ha ido tomando gran relevancia en las
(hasta 300 palabras)
principales ciudades de nuestro pas como lo es Quito, la que da a da demanda ms
Gua energtica Energa elctrica
eficiencia energtica
energa para su desarrollo y crecimiento, por tanto se requiere de un mtodo de

seguimiento que permita determinar el consumo energtico de los sectores que
conforman el Distrito Metropolitano de Quito, poniendo nfasis en el sector
residencial, que consume gran parte de energa en la ciudad y su falta es crtica para
el desenvolvimiento de las actividades diarias del sector. ()
Abstract .- Energy efficiency has been taking great significance in the major
cities of our country as it is Quito, which daily demand more energy for growth
and development therefore requires a tracking method that allows to determine
the energy consumption sectors that make up the Distrito Metropolitano de
Quito, emphasizing the residential sector, which consumes much power in the
city ().
Descripcin:
178 hojas : dimensiones, 29 x 21 cm + CD-ROM 6162
URI:
(en blanco hasta cuando se dispongan los repositorios)
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Introduccin
A partir de esta hoja comenzar la numeracin en arbigo (desde el nmero 1).
La introduccin tiene como propsito presentar una visin general del trabajo
desarrollado (en tiempo pasado), motivando al lector en su inters. En consecuencia,
debe enunciar la importancia del objeto de investigacin.
Aunque se presenta al inicio del documento, debe ser redactada cuando se ha concluido
el proyecto de investigacin y su contenido podr alcanzar unos seis u ocho prrafos (Una
pgina y media).
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CAPTULO I
CONTEXTUALIZACIN DE LA INVESTIGACIN
1.1. Problema de investigacin
1.1.1. Planteamiento del problema.
El trmino problema designa una dificultad que no puede resolverse automticamente,
sino que requiere de una investigacin conceptual o emprica (Lam, 2005). El problema
a investigar es la incertidumbre que el investigador desea resolver sobre algn hecho o
fenmeno, realizando mediciones en las condiciones de estudio, pero tambin se puede
definir como una interrogante que pretende obtener nueva informacin sobre un tema
(Amezcua, 2000).
A partir de una aplicacin de criterios diagnsticos y exploratorios, el/la investigador/a

identificar los sntomas y causas del problema a investigar, como tambin sus posibles
consecuencias y efectos. Debe confirmarse la existencia de un problema que merezca ser
investigado, transformando el tema de investigacin en un problema cientfico. Plantear
el problema no es sino afinar y estructurar ms formalmente la idea de investigacin
(Hernndez, Fernndez, & Baptista, 2010).
En la formulacin debe constar qu es lo que se quiere investigar y sus expectativas. Para

plantear la problematizacin utilice de manera adecuada la sintaxis gramatical y un
lenguaje comprensible, coherente y claro, que le permita exponer adecuadamente el
objeto de estudio y su contexto.
Los siguientes aspectos (diagnstico y pronstico), deben incluirse dentro de la redaccin

del planteamiento del problema.
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Diagnstico.
Se determinan los sntomas y causas (relacin causa-efecto). Se pueden proponer

instrumentos de referencia como la matriz FODA, la matriz Ishikawa, el rbol de
problemas, entre otros (que se colocaran en la seccin de anexos); pero que el
investigador est en condiciones de interpretarlo adecuadamente y de acuerdo a su tema.
El diagnstico es una descripcin general de la realidad, en la que se origina el problema.
Pronstico.
Responde a la pregunta: cul ser el comportamiento del problema en el futuro? Permite

identificar acciones que podran sucederse en el transcurso de la investigacin. Es una
visin negativa del problema, en caso de no ser resuelto o debidamente estudiado.
1.1.2. Formulacin del problema.

Se trata de un enunciado que expresa el ncleo fundamental de la investigacin. Debe
expresar una relacin entre dos o ms variables del problema. Las variables son aspectos
o dimensin de un fenmeno que tienen como caracterstica la capacidad de adquirir
diferentes valores, ya sea cualitativa o cuantitativamente; son los factores que forman
parte del problema (Tamayo, 2009).
La formulacin presenta la idea central a investigar, debiendo redactarse en forma clara,

evitando imprecisiones. Aunque puede enunciarse como una aseveracin, lo ms comn
es que se presente como una pregunta de reflexin sobre el problema. Una adecuada
formulacin del problema, facilita la posibilidad de ser sometida a pruebas empricas. Se
formula un solo problema de investigacin, lo suficientemente argumentado.
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1.1.3. Sistematizacin del problema.

Son preguntas directrices o sub-preguntas, que nacen de la formulacin del problema, con
el propsito de abordar los procesos que desencadena el problema de investigacin.
Deben ser clara y ampliamente elaboradas, pues de la cantidad y pertinencia de
indicadores, depender la calidad de la investigacin a realizarse.
1.2. Objetivos.
Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el
proceso de investigacin y deben ser alcanzables; son las guas del estudio y durante todo
el desarrollo del mismo deben tenerse presentes. Evidentemente, los objetivos que se
especifiquen han de ser congruentes entre s: generales y especficos (Hernndez,
Fernndez, & Baptista, 2010). Debe estar sustentada en los elementos problematizados
en la seccin anterior. Todo objetivo debe ser preciso, realista y acorde con los recursos
y condiciones disponibles. El tiempo es un factor altamente significativo para determinar
si son alcanzables.
1.2.1. Objetivo General.

Define a lo que se quiere llegar con la investigacin, de manera planificada, sin
ambigedades, respondiendo con exactitud a la definicin del problema. Abarca el
propsito global del investigador. Se puede estructurar anteponiendo a la formulacin
del problema, un verbo en infinitivo, que represente un proceso especfico a seguir, no
solamente una accin o actividad simple. Suele utilizarse la taxonoma de Benjamn
Bloom, como gua prctica para elegir objetivos. Se debe formular un solo objetivo
general.
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1.2.2. Objetivos Especficos.

Son los medios o las condiciones previas al cumplimiento del objetivo general. Son un
conjunto de acciones a realizar durante la investigacin. Plantean una relacin secuencial.
Se estructuran anteponiendo a la pregunta formulada en la sistematizacin del problema,
un verbo en infinitivo, el cual debe ser medible y realizable. Abarcan aspectos especficos
de la investigacin, asociados con indicadores de logro. Se recomienda trabajar con tres
o cuatro objetivos especficos.
1.3. Justificacin.
Responde a la pregunta: Por qu y para qu sirve la investigacin? Tambin revela:
Cules son los fines y propsitos?, Quines se benefician con la investigacin? Se
enfocan en razones bsicas para hacer la investigacin. Deben ser enunciados desde la
apreciacin personal del investigador, donde destaque la importancia, relevancia y
factibilidad de su estudio, con el propsito de resolver ciertas condiciones del problema.
Debe sealar los impactos que tendr la investigacin una vez concluida, anunciando sus
probables beneficios, en un contexto determinado.
Las justificaciones tericas motivan la reflexin acadmica, proponiendo espacios que

generan nuevos conocimientos o deliberacin sobre el conocimiento existente. Las
justificaciones metodolgicas se refieren al conjunto de metodologas y tcnicas de
investigacin, que se utilizarn para afrontar el problema de investigacin.
La
justificacin prctica es relevante en la medida que contribuya a solucionar un problema

concreto del objeto de estudio. La justificacin es de relevancia social, cuando identifica
a los sectores de la sociedad, como beneficiarios de la investigacin, sealando impactos,
productos o aplicacin en un determinado grupo humano (Hernndez, Fernndez, &
Baptista, 2010).
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CAPTULO II
FUNDAMENTACIN TERICA DE LA
INVESTIGACIN
Cuando el investigador construye un marco de referencia terico y prctico puede decirse
que este primer nivel de conocimiento es exploratorio, el cual puede complementarse con
otros, como el descriptivo o el diagnstico. De este modo, segn el problema y los
objetivos planteados, podr establecerse su condicin exploratoria y diagnstica
(Mndez, 2006).
En este captulo se debe indicar el conjunto de principios tericos que guan o sustentan
la investigacin. Se debe determinar qu elementos tericos son tiles para contestar la
pregunta de investigacin y alcanzar los objetivos planteados. Comprende la delimitacin
terica relativa y exclusiva, que da sustento a un tema de investigacin de forma lgica,
donde sus elementos conceptuales son inherentes al objeto en estudio. La bsqueda de
informacin debe ser inteligente y selectiva, lo que equivale a: tomar lo que pueda
(legalidad), lo que sirva (pertinencia) y lo que convenga (honestidad y objetividad)
(Moreno, Marthe, & Rebolledo, 2010).
La construccin de un marco terico implica que el investigador cumpla con al

menos tres requisitos (Berthier, 2004):
Estar familiarizado con el lenguaje terico o al menos estar dispuesto a
familiarizarse con l.
Desarrollar la capacidad de abstraer una serie de contenidos en diferentes niveles
de complejidad, yendo de los ms simples y cotidianos a los ms elaborados y
abstractos.
Aprender a construir argumentos mediante la interpretacin de su objeto de estudio
bajo los trminos que le marca la teora.
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Se deben consultar textos referenciales en el rea de estudio, dando prioridad a fuentes

primarias y secundarias, que sean pertinentes al tema de estudio. Se recomienda usar
como mnimo 15 referencias bibliogrficas.
La elaboracin del marco terico comprende, por lo general, dos etapas:
a)
Revisin de la literatura existente. Consiste en destacar, obtener y consultar la

bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles para los propsitos de estudio,
de donde se debe extraer y recopilar la informacin relevante y necesaria que atae
al problema de investigacin.
b) Adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica.
Otra orientacin para la elaboracin del marco terico divide su estructura en dos partes:
a)
Exposicin detallada de la teora o de los conceptos tericos que se utilizarn para

definir el problema de investigacin.
b) Interpretacin de la situacin problemtica o unidad de observacin bajo los trminos

de la teora. (Berthier, 2004)
La orientacin filosfica, administrativa, econmica, poltica, tcnica, tecnolgica,

biolgica, qumica, fsica, etc. que se detalle en la investigacin se deber consultar
preferentemente en libros, revistas profesionales indexadas, ensayos con referencias del
autor, tesis, pginas de internet y toda aquella informacin que sea vlida para sustentar
la investigacin. El Director del proyecto de investigacin orientar al estudiante sobre
los temas relevantes y el nivel de actualidad mnima que requiera la investigacin, aunque
se recomienda el uso de fuentes no mayores a 5 aos.
Para su estructuracin, pueden usarse dos estilos de redaccin:
a)
Unificacin por temticas (Review). En este estilo, el autor del proyecto de

investigacin presenta su fundamentacin terica describiendo mediante subtemas
cada uno de los aspectos a exponer. En cada subtema presenta la compilacin
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realizada, enlazando conceptos, teoras, estudios relacionados, criterios de diversas

fuentes vlidas y marco legal (si lo hubiere); enlazando adecuadamente las ideas e
incluso emitiendo criterios fundamentados en lo que all se describe.
b) Distinguidas sus partes. Este estilo divide la fundamentacin terica en las siguientes
secciones: marco conceptual y marco referencial. Si se opta por esta alternativa,
dentro de cada una de estas secciones se subdividir segn la temtica a abordar.
2.1. Marco conceptual.

Detalla los principales trminos y sus respectivos autores, que sern mencionados o
referidos en la investigacin, aportando con elementos para una adecuada comprensin
del documento. Generalmente se refieren a los conceptos que surjan de las palabras claves
enunciadas al inicio. En la composicin del ttulo de la investigacin, estn contenidos
los elementos fundamentales para elaborar el marco conceptual. Se sugiere no incluir
ms de cuatro autores por cada concepto.
2.2. Marco referencial.

Es la recopilacin de informacin, que contiene los estudios previamente desarrollados
por otros investigadores, respecto al tema objeto de estudio. Representan un conjunto de
teoras existentes, que se han publicado sobre el problema de estudio. Se revisan los
paradigmas vigentes, proporcionando un marco de reflexin sobre la investigacin
planteada, con el propsito de evitar la duplicacin de esfuerzos y repeticiones
innecesarias. Presenta un panorama de hasta dnde se ha avanzado con la investigacin,
desde otras perspectivas. Es a manera de un resumen o revisin histrica del tema en
estudio. Se conoce tambin, como el estado del arte.
Responde a la pregunta: Qu teora(s) sustenta la investigacin? Son las bases tericas
para desarrollar la investigacin. Fundamenta la discusin y puntos de vista, de manera
relevante y con significado acadmico. Se recalca nuevamente que por ningn motivo es
un copia y pega o un plagio. Exige lectura, conocimiento y revisin de las principales
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teoras y planteamientos acadmicos, sobre el problema a investigar. Se recopilan y

analizan los resultados de otras investigaciones, datos de citas, definiciones, conceptos,
estadsticas, normas, etc., que lleven al investigador a formarse una idea global del
problema que investiga y le permite fundamentar la investigacin.
Se realizan argumentaciones sobre otros investigadores, requiriendo asumir una posicin

terica, filosfica, metodolgica y prctica en torno al problema estudiado. Se deben
consultar textos referenciales en el rea de estudio, dando prioridad a fuentes primarias y
secundarias.
CAPTULO III
MTODOLOGA DE LA INVESTIGACIN.
3.1. Localizacin.
Determinar claramente la ubicacin geogrfica y fsica del rea, sector, poblacin,
comunidad, zona, etc., donde se ejecuta la investigacin, especificando caractersticas y
particularidades.
3.2. Tipo de investigacin

Cuando una investigacin es de tipo diagnstica se conoce el entorno a fin de identificar
los aspectos relevantes y a partir del anlisis se permite conocer la situacin.
El investigador debe tener en cuenta lo siguiente para considerar si la investigacin es

de tipo exploratoria (Mndez, 2006):
El estudio que propone tiene pocos antecedentes en cuanto a su modelo terico o a

su aplicacin prctica.
Como investigador se acerca por primera vez al conocimiento del problema que
plantea.
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Nunca se han realizado otros estudios sobre el tema.
Busca hacer una recopilacin de tipo terico por la ausencia de un manejo

especfico referido a su problema de investigacin.
Considera que su trabajo podra servir de base para la realizacin de nuevas

investigaciones por otros autores.
Se debe detallar las clasificaciones subyacentes, si la investigacin es de campo,

documental, proyecto de desarrollo o proyecto especial, etc.
No se pretende que se redacte el concepto, sino que describa su aplicacin en la

investigacin que se realiza.
3.3. Mtodos de investigacin.

En este captulo tambin se incluyen los mtodos de investigacin, los mismos que deben
estar formulados de una manera lgica (Mndez, 2006).
A continuacin se detallan los mtodos ms utilizados y que pudieran ser aplicados en la

investigacin:
Mtodo de observacin
Mtodo inductivo
Mtodo deductivo
Mtodo analtico
Mtodo de sntesis
El investigador puede proponer mtodos, como el comparativo, dialctico, emprico,

entre otros (Mndez, 2006).
La seleccin del mtodo depende del tipo y rea de investigacin, y sobre todo de su
aplicabilidad. No se pueden estandarizar, un modelo para todas las carreras. El Director,
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en conjunto con el estudiante, determinar la metodologa apropiada y la describirn

detalladamente en esta seccin.
Se reitera, no se pretende que se redacte el concepto del mtodo a utilizar, sino que
describa su aplicacin en la investigacin que se realiza.
3.4. Fuentes de recopilacin de informacin.

Es muy importante que el investigador seale las fuentes a travs de las cuales obtuvo la
informacin. Por ejemplo si obtuvo la informacin a partir de textos, revistas,
documentos, prensa, stos se clasifican dentro de las fuentes secundarias. As mismo, si
la informacin que es recopilada por el investigador directamente a travs de encuestas,
entrevistas, sondeos o de observacin directa, debe sealarse que esta informacin la
obtuvo de fuentes primarias.
3.5. Diseo de la investigacin.

El trmino diseo se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la informacin o
datos que se deseen. Existen varios tipos de diseo, bsicamente: experimental, no
experimental y cuasiexperimental (Hernndez, Fernndez, & Baptista, 2010). Sobre estos
existen muchas otras subclasificaciones que implican tanto manejo de estadstica
descriptiva como inferencia. El Director y el estudiante investigador seleccionarn, los
aspectos pertinentes a su investigacin, as como los aspectos subyacentes a la misma
como por ejemplo, la definicin del tamao de la muestra, o el establecimiento de los
grupos de experimentacin, modelo de comprobacin, etc.
3.6. Instrumentos de investigacin.

Deben ser instrumentos vlidos y confiables, cuya funcin es recoger datos o
informacin, que sern luego los resultados relevantes.
Mide las variables de
investigacin, logra observaciones del objeto de estudio y valora los sucesos u objetos de
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inters para la investigacin. Sirve para ordenar las observaciones y mediciones, para su
posterior anlisis. Los instrumentos ms usados son: entrevistas, encuestas, observacin
directa, procedimientos experimentales, anlisis de documentos, registros. Los
instrumentos a aplicar dependen de las definiciones anteriores sobre el tipo, mtodo y
diseo de la investigacin.
3.7. Tratamiento de los datos.

Se describen las operaciones de clasificacin, registro, tabulacin y codificacin, a las
que sern sometidos los datos que se obtengan. Deben mencionarse las herramientas
estadsticas utilizadas (SPSS, EXCEL, STATA, SASS, Stat Graphics, etc.), as como las
pruebas estadsticas realizadas. Se ordenan los datos para obtener tablas o grficos, para
comparar resultados, relacionar las variables y describir tendencias.
3.8. Recursos humanos y materiales.

Son las personas, expertos, colaboradores, con los que cuenta para la ejecucin de los
distintos momentos del proceso de investigacin. Los recursos materiales son todos los
elementos o insumos que se requerirn para la ejecucin logstica y tangible del proyecto.
Detalle un listado de los elementos utilizados en la investigacin.
CAPTULO IV
RESULTADOS Y DISCUSIN
Puesto que la emisin de resultados depende de la metodologa, la redaccin de este
captulo deber sujetarse a cubrir de manera suficientemente explcita lo que se ha
conseguido con la investigacin.
Resultados. Los resultados se pueden presentar solos o combinados con la discusin. En

el texto se pueden explicar o ahondar en ellos, evitando repetir innecesariamente los datos
numricos que aparecen en las tablas y figuras. Se debe incluir una cantidad de
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informacin suficiente para que el lector pueda interpretar lo que se ha logrado con la
investigacin (Revista Ciencia y Tecnologa de la UTEQ, 2008).
Los resultados a obtenerse dependen de la orientacin y perfil profesional de cada carrera.

No solo constituyen la informacin recopilada para caracterizar el problema, sino tambin
la aplicacin de ensayos, pruebas o experimentaciones (mediciones) sobre el objeto de
estudio. Como parte de los resultados pueden constar: modelos, diseos, prototipos,
estudios de factibilidad, etc.
Discusin. La discusin, debe presentarse combinada con los resultados, interpretando

los resultados en una forma concisa y clara en trminos de interpretacin y contrastacin
de los resultados entre s y con otros autores.
Al trmino de la discusin se deben incluir, en un pequeo prrafo, las principales

conclusiones parciales emanadas de la investigacin y, si el caso lo amerita, algunas
recomendaciones o implicaciones prcticas.
CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. Conclusiones.
Son generalizaciones cientfico tericas, que se elaboran al culminar la investigacin. La
correcta elaboracin garantiza la difusin de resultados. El apartado debe redactarse
facilitando la toma de decisiones, respecto a qu teora o problemtica gener el proceso.
Deben poseer un referente emprico, tomando una actitud muy objetiva al enunciar sus
apreciaciones. No son subjetividades. Deben ser redactados de manera clara, breve y
sistemtica. Se pueden utilizar trminos tcnicos, pero no se recomienda utilizar palabras
rebuscadas ni ajenas a su investigacin.
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Deben guardar concordancia con el problema de investigacin, puesto que son una serie
de resoluciones que son objeto de discusin respecto a la confirmacin, refutacin o
explicacin de los objetivos planteados. Se podrn sealar vacos en los conocimientos
o bien, proyecciones de nuevas lneas derivadas de la investigacin.
Debe evitarse la emisin de juicios de valor, en lo posible; mucho ms si son adjetivos

con carcter descalificativo. Su descripcin supone una eficaz observacin. Deben ser
veraces y de acuerdo a lo que la investigacin produce.
5.2. Recomendaciones.
Son puntualizaciones concretas, que se hacen en funcin de las conclusiones obtenidas.
Es una tarea compleja, debido a la multiplicidad de factores que se necesitan, para valorar
el objeto de investigacin de manera objetiva, explcita y ordenada. Suele conocerse
tambin como evaluacin formal o juicio razonado. Previo a su redaccin pueden
utilizarse herramientas como tablas de sntesis o tablas de evidencia.
Deben hacerse recomendaciones tiles respecto al problema de investigacin; se pueden

describir nuevos procesos metodolgicos para el abordaje, complementacin o
mejoramiento del tema.
Las conclusiones y recomendaciones tienen estrecha vinculacin. Una conclusin puede

generar varias recomendaciones. Varias conclusiones pueden conllevar a una misma
recomendacin. Tienden a generar propuestas, planes de accin o aplicaciones futuras
sobre el tema de investigacin. No deben darse recomendaciones que no estn ligadas
estrictamente a su objeto de investigacin.
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CAPITULO VI
BIBLIOGRAFA
Es recomendable que para el desarrollo del proyecto de investigacin se utilicen los
sistemas gestores bibliogrficos como herramienta de apoyo para realizar las citas
bibliogrficas y fuentes de consultas (Bibliografa del documento) de manera apropiada
sin descartar por menores de los estilos de citas, estos gestores en algunos casos son
gratuitos (Zotero2, Mendeley3, EndNote4, etc.).
Para la referenciacin de citas bibliogrficas y fuentes de consultas se debe seguir un solo
estilo de citas bibliogrficas, el mismo que estar en relacin con las normas tcnicas
establecidas por la Senescyt en las directrices para la asignacin, distribucin y operacin
de la herramienta de prevencin de coincidencia y/o plagio acadmico, Todo material
que se toma de una fuente, (incluyendo las fuentes propias), debe ser documentado, tanto
si se utiliza citas textuales, como si se parafrasea la idea de otra persona (Senescyt,
2010)
Los estilos de citas bibliogrficas que se normarn de acuerdo a las unidades acadmicas
son los siguientes:
Ciencias de la Ingeniera:
Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE).
Ciencias Agrarias, Pecuarias, Ambientales:
Vancouver (Ciencias Biolgicas)
Council of Biology Editors (CBE) para trabajos de ciencias fsicas, de la Tierra

y de la vida.
Ciencias Empresariales y Jurdico- Sociales:
American Psychological Association (APA).
Se recomienda al menos 15 referencias bibliogrficas.

2
www.zotero.org
www.mendeley.com
www.endnote.com
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CAPITULO VII
ANEXOS
Numere los anexos secuencialmente. Se aceptarn anexos siempre y cuando sean un
complemento para la investigacin que resulte de especial relevancia, tales como:
Cuadros especiales, diagramas y cuadros estadsticas, que por su extensin no se

insertaron en el documento.
Las normas o estndares que se consideran tiles o complementarias a la

investigacin.
Manual de procedimiento, mantenimiento o funcionamiento cuando se requiera.
Codificaciones, estudio de mercado, programas de computadoras, guas para

encuestas, etc.
Cuadros generales de resultados obtenidos en la investigacin.
Documentos de acreditacin, permisos, autorizacin, cartas de compromiso y/o

de entendimiento, etc.
Mapas, fotografas, levantamiento topogrfico, planos, etc.
Cuadros de datos (extensos)
Tablas estadsticas
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Ejemplo 1: Cubierta y portada

FACULTAD DE CIENCIAS PECUARIAS
CARRERA INGENIERA ZOOTCNICA
Proyecto de Investigacin previo

a la obtencin del ttulo de
Ingeniero Zootcnico.
Ttulo del Proyecto de Investigacin:

ESTUDIO DE LA CRIANZA DE CODORNICES EN LAS REGIONES
COSTERAS DE ECUADOR Y COLOMBIA
Autor:
Jos Luis Cando Pereira
Director de Proyecto de Investigacin:

Ing. Marco Puente Carrasco
Quevedo Los Ros - Ecuador.
2015

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5 cm
Estudio de la crianza de codornices en las regiones costeras

de Ecuador y Colombia. (Ttulo de la Investigacin)
Ejemplo de lomo:
2 cm
2015
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Ejemplo 2: Formato de declaracin de autora y cesin de derechos.
DECLARACIN DE AUTORA Y CESIN DE DERECHOS
Yo, Jos Luis Cando Pereira, declaro que la investigacin aqu descrita es de mi autora;
que no ha sido previamente presentado para ningn grado o calificacin profesional; y, que
he consultado las referencias bibliogrficas que se incluyen en este documento.
La Universidad Tcnica Estatal de Quevedo, puede hacer uso de los derechos

correspondientes a este documento, segn lo establecido por la Ley de Propiedad
Intelectual, por su Reglamento y por la normatividad institucional vigente.
f. _____________________________
Jos Luis Cando Pereira
C.C. # 1202869885
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Ejemplo 3. Certificacin de culminacin del proyecto de investigacin
CERTIFICACIN DE CULMINACIN DEL PROYECTO DE

INVESTIGACIN
El suscrito, (Nombres y apellidos del director)., Docente de la Universidad

Tcnica Estatal de Quevedo, certifica que el estudiante(Nombres y apellidos del
estudiante)..., realiz el Proyecto de Investigacin de grado titulado (Ttulo del
Proyecto de Investigacin) .., previo a la obtencin del ttulo de ..(Ttulo
acadmico a obtener). , bajo mi direccin, habiendo cumplido con las
disposiciones reglamentarias establecidas para el efecto.
..
(Nombres y Apellidos del director)
DIRECTOR DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
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Ejemplo 4: Formato de aprobacin del tribunal

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERA
CARRERA DE INGENIERIA EN SISTEMAS
PROYECTO DE INVESTIGACION
Ttulo:
Aplicabilidad de reglas de inferencia en el anlisis de bases de datos textuales
Presentado a la Comisin Acadmica como requisito previo a la obtencin del ttulo de

Ingeniero en Sistemas.
Aprobado por:
___________________________________
PRESIDENTE DEL TRIBUNAL
Ing. Luis Alberto Castro Perales
__________________________________
MIEMBRO DEL TRIBUNAL
_______________________________
MIEMBRO DEL TRIBUNAL
Ing. Juan Jos Prez Olvera
Ing. Jos Luis Parrales Flores
QUEVEDO LOS RIOS ECUADOR

2015
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Ejemplo 5. Elaboracin de tablas.
FUENTE: INEC
ELABORADO: AUTOR(A)
El presente instrumento legal fue aprobado por unanimidad, en sesin ordinaria del rgano
Acadmico Colegiado Superior de fecha 4 de agosto del 2015.
Dr. Eduardo Daz Ocampo
Ab. Francisco Pincay Rizo
RECTOR UNIVERSIDAD UTEQ
SECRETARIO GENERAL UTEQ
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Estructura y Formato de Presentación para El Proyecto de Investigación en La Unidad de Titulación Especial (Ocas)

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UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

Campus Manuel Haz lvarez

Quevedo Los Ros - Ecuador

Aprobado mediante resolucin Tercera de sesin ordinaria del Consejo

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

Quevedo Los Ros - Ecuador

ESTRUCTURA Y FORMATO DE PRESENTACIN PARA

Toda la redaccin del documento debe realizarse de forma impersonal, es decir,

b) Tamao de hoja: INEN A4 de 75 gramos, se escribir en una sola carilla.

Para la redaccin de todo el documento se utilizar el tipo de letra Times New

g) En las notas de pie de pgina debe incluirse todo material complementario al

Se entiende por captulo cada divisin principal de un libro u otro escrito.

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

Quevedo Los Ros - Ecuador

aclaratorias y ampliaciones. La nota al pie utilizar el tipo de letra Times New

Jerarquizacin de ttulos y subttulos del Proyecto de Investigacin

1.1. Ttulo de segundo nivel.

1.1.1. Ttulo de tercer nivel.

Evitar en los prrafos la aparicin de viudas y hurfanas, lo cual ocurre cuando

Cada captulo inicia en una nueva pgina.

Las ecuaciones se numeran consecutivamente colocndolo entre parntesis alineado

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

Quevedo Los Ros - Ecuador

o que estn inmediatamente a continuacin. En las ecuaciones de varios renglones,

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

Cubierta (pasta) y Portada.

Declaracin de autora y cesin de derechos.

Certificacin de culminacin del Proyecto de Investigacin.

Certificado del Reporte de la herramienta de prevencin de coincidencia y/o

Certificado de aprobacin por Tribunal de Sustentacin.

Resumen ejecutivo y palabras claves.

Abstract and Keywords. (Ingls)

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

Quevedo Los Ros - Ecuador

i. Cubierta y portada (ejemplo 1).

Denominacin de la obtencin del Ttulo

Ttulo del Proyecto de Investigacin

Nombres y Apellidos completos del (la) Autor (a)

Nombres y Apellidos completos del Director de Proyecto de Investigacin

ii. Declaracin de autora y cesin de derechos.

iii. Certificacin de culminacin del proyecto de investigacin.

iv. Certificado del Reporte de la herramienta de prevencin de

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

Quevedo Los Ros - Ecuador

v. Certificado de aprobacin por tribunal de sustentacin.

viii. Resumen y palabras claves.

Definir en la lnea subsiguiente al menos 3 palabras claves sobre el tema de investigacin.

ix. Abstract and keywords

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

Quevedo Los Ros - Ecuador

Despus de la tabla de contenido general se presentarn:

ix. Cdigo Dublin

UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

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Estudio para la determinacin indicadores de eficiencia energtica del sector

Guerrero Lpez, Hctor Marcelo

Quito: EPN, 2015.

Resumen .- La eficiencia energtica ha ido tomando gran relevancia en las

(hasta 300 palabras)

principales ciudades de nuestro pas como lo es Quito, la que da a da demanda ms

Gua energtica Energa elctrica

energa para su desarrollo y crecimiento, por tanto se requiere de un mtodo de

178 hojas : dimensiones, 29 x 21 cm + CD-ROM 6162