Programa de extenso Universitria

Instituto de Educao e Tecnologias INET

Disciplina: Educao e Trabalho
Professor: Joo Nirto Knd

Maiara Pereira de Sousa

TEORIA E PRTICA EM PEDAGOGIA

Balsas MA
2016

A ESCOLA E O TRABALHO NO ESTADO CAPITALISTA

O principio educativo do trabalho uma temtica muito debatida entre os

estudiosos que se dedicavam a estudar as relaes entre o Trabalho e Educao,
onde as bases esto direcionadas a criao da vida humana e histrica.
Para o capitalismo o trabalho tornou-se uma mercadoria e o trabalhador
no o dono do produto de seu trabalho, tornando-o

alienado na sociedade

capitalista.
Segundo Max, o estado capitalista um conjunto de rgos ou
instituies que tem como funo assegurar

e conservar a denominao e a

explorao da classe burguesa sobre a classe operria e demais grupos sociais.

Como a sociedade estava divida em classes sociais, a burguesia que era
dona dos meios de produo, se tornava cada vez mais concentrada e tinha mais
renda e riqueza. J os trabalhadores recebiam salrios baixos que davam mal para
o sustento da famlia onde o resultado tornava-se misria, fome, desemprego,
violncia, favelas e toda uma srie de problemas sociais.
A educao no sistema capitalista est voltada para atender as
necessidades do capital em seu processo de expanso e acumulao ampliada,
onde a produo de riqueza e os homens eram dominados pelo capital e buscavam
desenvolvimento econmico, para decidir quais destinos da sociedade, por exemplo,
como ela deveria ser organizada, como pensar e agir.
Na sociedade burguesa, a educao transformou-se num lugar propicio
para a preparao para o trabalho, ou melhor, uma ocupao alm de servir para
inoculao ideolgica nas subjetividades dos trabalhadores dos valores e ideias da
classe dominante.
Com o surgimento da sociedade de classes no modificou

carter

odontolgico da educao, que alm de dividir os homens entre si para a

reproduo social, continuou transmitindo valores, atitudes, comportamentos ,
conhecimentos a todos os indivduos.
A educao no Brasil o fato mais estudado hoje em dia, pois escolas
trabalham para proporcionar aos alunos a terem oportunidades de aprender de
maneira criteriosa, segura, confortvel e saudvel.

A educao um processo que visa o desenvolvimento harmnico do

homem nos seus aspectos intelectuais, moral e fsicos e a sua insero na
sociedade. A escola pode desempenhar um importante papel na construo dessa
nova sociedade.
Com o descaso que a educao sofre desde os governantes e
administradores responsveis at a sociedade que, j alienada ao que acontece,
colocou a educao em plano secundrio em prol do consumo e do dinheiro. Desde
o perodo colonial no Brasil at os dias atuais, a elite dominante, politica e
econmica jamais se preocupou em regulamentar educao como fator essencial
de cidadania.
Toda sociedade moderna voltada para um estado Democrtico de
Direito, mas no sabe exatamente o que ele significa. Que o trabalhador tem direito
educao conforme o artigo 205 da Constituio Federal, que diz: A educao,
direito de todos e dever do estado e da famlia, ser promovida e incentivada com
colaborao da sociedade....
De acordo com Arroyo, uma escola de boa qualidade deve investir todos
na democratizao para que se consiga resolver, pelo menos em parte, o problema
da educao do trabalhador.
As modificaes so feitas medida que o mundo se transforma
adquirindo novas possibilidades e perspectivas, devido educao est inserida no
contexto social na sociedade. Deve-se considerar a influncia ainda enraizada da
educao tradicional na escola quando se refere s perspectivas futuras.
O educador precisa se atualizar e utilizar esses novos meios de no
mtodo-aprendizagem dos alunos. A tecnologia principal fator da globalizao,
pois se podem acessar informaes em qualquer lugar do mundo.
O desenvolvimento de um pas est condicionado qualidade da sua
educao. Os desafios so muitos, assim como tambm as perspectivas. Os
educadores so inseridos para preparar pra novas aprendizagens voltadas para o
futuro e tambm interesses das pessoas para a educao.