O Fim Dos Fracos Lacaios

Matemtica
Matemtica
Elementar
ElementarII
Caderno de Atividades
Autor
Leonardo Brodbeck Chaves
2009
Esse material parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.aulasparticularesiesde.com.br
2008 IESDE Brasil S.A. proibida a reproduo, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorizao por escrito dos autores e do detentor
dos direitos autorais.
C512
Chaves, Leonardo Brodbeck.

Matemtica Elementar I. Leonardo Brodbeck Chaves. Curitiba:
IESDE Brasil S.A., 2009.
196 p.
ISBN: 978-85-7638-798-5
1. Matemtica. 2. Matemtica Estudo e ensino. I. Ttulo.
CDD 510
Todos os direitos reservados

IESDE Brasil S.A.
Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 Batel
80730-200 Curitiba PR
www.iesde.com.br
Leonardo Brodbeck Chaves

Mestre em Informtica na rea de Engenharia de Software pela Universidade
Federal do Paran (UFPR). Graduado em Engenharia Eltrica com nfase em
Eletrnica tambm pela UFPR.
Sumrio
Contagem | 11
1. A noo bsica da Matemtica: a contagem | 11
2. O sistema de numerao decimal | 13
Adio e subtrao | 17
1. A adio | 17
2. A subtrao | 18
Multiplicao e diviso | 21
1. A multiplicao | 21
2. A diviso | 23
Fraes (I) | 25
1. As fraes | 25
2. Resoluo de problemas com fraes | 28
3. Fraes prprias e imprprias | 30
4. Simplificao de fraes | 31
Fraes (II) | 35
1. Mnimo mltiplo comum (m.m.c) | 35
2. Adio e subtrao de frao com o mesmo denominador | 36
3. Adio e subtrao de fraes com denominadores diferentes | 37
4. Multiplicao com fraes | 40
5. Diviso com fraes | 41
Potenciao | 43
1. Potenciao | 43
Expresses numricas | 47
1. Introduo | 47
2. Regras para a resoluo de expresses numricas | 47
Geometria (I) | 53
1. Polgono | 53
2. ngulos | 55
3. Tringulo | 55
4. Quadriltero | 56
5. Permetro de um polgono | 57
6. Medida do comprimento da circunferncia | 62
Geometria (II) | 65
1. Unidade de rea | 65
2. reas de figuras planas | 66
3. Volumes | 70
Razo e proporo | 75
1. Razo | 75
2. Proporo | 79
3. Aplicando razo e proporo para calcular densidade volumtrica | 80
Grandezas proporcionais (I): regra de trs simples | 85

1. Grandezas diretamente proporcionais | 85
2. Grandezas inversamente proporcionais | 88
Grandezas proporcionais (II): regra de trs composta | 95

1. Proporcionalidade composta | 95
2. Regra de trs composta | 97
Porcentagem e juro | 105

1. Porcentagem | 105
2. Juro | 111
Equaes do 1.o grau | 117

1. Introduo | 117
Equaes do 2.o grau | 125

1. Noo de equao do 2.o grau | 125
2. Forma geral | 125
3. Soluo de uma equao do 2.o grau | 127
4. Resoluo de problemas do 2.o grau | 137
5. Problemas que envolvem equaes do 2.o grau | 138
Sistemas lineares 2 x 2 | 143

1. Introduo | 143
2. Sistema de equaes lineares 2 x 2 | 144
3. Soluo de um sistema linear 2 x 2: mtodo grfico | 144
4. Soluo de um sistema linear 2 x 2: mtodo da substituio | 146
5. Soluo de um sistema linear 2 x 2: mtodo da comparao | 151
6. Soluo de um sistema linear 2 x 2: mtodo da adio | 153
Radiciao | 159
1. Introduo | 159
2. Quadrados perfeitos | 160
3. Raiz quadrada | 161
Grfico e funo | 163

1. Plano cartesiano | 163
2. Funo afim | 164
3. Funo quadrtica | 168
Apresentao
O mundo moderno est repleto de idias, modelos e aplicaes matemticas. E
desde o surgimento do homem foi dessa forma.
Quando vislumbramos o cu, a terra e o mar, encontramos inmeras aplicaes
matemticas:
a) as colmias com os seus prismas hexagonais de seus favos;
b) o crculo da lua cheia;
c) um cristal de gelo com angulao precisa;
d) as ondas, que trazem consigo o conceito de periodicidade;
e) o sistema solar, que nos traz uma riqueza sem fim de relaes geomtricas, entre
outros.
Vrias atividades do nosso cotidiano necessitam de aes que envolvam idias
matemticas, como a aquisio de um plano adequado de financiamento (com
menores taxas de juros do mercado), o controle do oramento familiar (mediante
a relao salrio X gastos), a compreenso das escalas prprias de fenmenos da
natureza (por exemplo, a escala Ritchter dos terremotos).
Buscando um breve histrico, o homem, desde a poca das cavernas, tem usado
a Matemtica para contar, medir e calcular. Ele dividia a caa em partes iguais
(conceito de fraes), media um pedao de pele com a finalidade de

comparar comprimentos (idias de menor e maior) e fabricava utenslios
de barro que eram seus padres de medida (idia de volume). Desse modo,
percebemos que o homem primitivo utilizava a Matemtica para sua
sobrevivncia e transcendncia como espcie humana, a partir de aes
que demonstravam novas estratgias geradas pelo seu raciocnio lgico,
frente s situaes da realidade.
A capacidade de desenvolvimento, a criatividade e a necessidade de
adaptao do homem fizeram com que fossem desenvolvidas ferramentas
de apoio com a finalidade de auxiliar a resoluo de problemas com
agilidade, assim surgiram os computadores. O computador uma
mquina que executa operaes matemticas construindo seqncias
lgicas, resolvendo problemas e executando operaes matemticas com
maior eficincia e rapidez, por sua capacidade de memria.
Percebemos assim, que a Matemtica nos ajuda a estruturar idias
e definies, nos auxilia no desenvolvimento do raciocnio por meio
de modelos matemticos com a resoluo de problemas, promove a
concentrao e desenvolve a memorizao. Assim, a Matemtica uma
cincia dinmica que se constitui como produto cultural do homem,
que est em constante evoluo, e estudar Matemtica traz benefcios e
desenvolvimento para a sociedade.
Geometria (II)
1. Unidade de rea
rea uma grandeza que corresponde medida de uma superfcie.
Para medir a rea, utiliza-se a unidade m2 (metro quadrado).
Metro quadrado a unidade fundamental de medida de rea e corresponde rea de um
quadrado cuja medida do comprimento do lado 1 metro.
Observe a figura:
1m2
1m
1m
66
Matemtica Elementar I Caderno de Atividades
Considere um retngulo de 3m x 5m. Ele possui 15m2, pois na sua superfcie cabem 15
quadrados de 1 metro de lado. Veja a figura:
3m
5m
2. reas de figuras planas

Vamos agora determinar a medida da rea de algumas figuras planas: retngulo, quadrado,
tringulo e crculo.
Essas medidas so obtidas atravs de frmulas que so representadas por letras:
: medida do comprimento do lado;
b: medida do comprimento da base;
h: medida do comprimento da altura;
A: medida da rea da figura.
2.1 Retngulo
B
altura
A rea do retngulo
determinada pela frmula:
A=b.h
base
Geometria (II)
67
Exemplos:
a) A medida da altura de um retngulo 3cm. Determine a rea, sabendo que a medida da
base o triplo da medida da altura.
h = 3cm
b=3.h
h = 3cm
b = 3 . 3 = 9cm
A=b.h
b=3.h
A = 9 . 3 = 27cm2
b) A rea de um terreno retangular 1 000m2. Sabendo que a medida de um dos lados

25m, qual a medida do outro lado?
A = b h
Substituindo os dados, temos :
A = 1 000m2
h = 25m
1 000 = b . 25
25b = 1 000
b=?
b=
1 000
b = 40m
25
2.2 Quadrado
B
lado
A rea do quadrado determinada pela frmula:

A=
lado
68
Exemplos:
a) A medida do lado de um quadrado 2cm. Qual a sua rea?
B
A=
2cm
A = 22
A = 4cm2
2cm
b) Determine a rea de um quadrado cujo permetro de 24m.

P = 24cm
B
P=4.
24 = 4
4 = 24
24
= 6m
4
A = 2 A = 62 A = 3
36m2
2.3 Tringulo
B
A rea do tringulo
determinada pela
b.h
frmula: A =
2
altura
base
Geometria (II)
69
Exemplos:
a) A medida da base de um tringulo de 15cm e a altura de 8cm. Qual a sua rea?
B
h = 8cm
b = 15cm
A=
b.h
2
A=
15 . 8
120
A =
2
2
A = 60cm2
b) A altura de um tringulo mede 4cm e a base o dobro da altura. Qual a rea do

tringulo?
h = 4cm
b = 2.h
b = 2 . 4 b = 8cm
h = 4cm
b=2.h
A=
b.h
2
A=
8.4
32
A =
2
2
A = 16cm2
2.4 Crculo
A rea do crculo determinada pela frmula:

R
A = . R2
3,14
70
Exemplos:
a) O raio de um crculo mede 2cm. Qual sua rea?
A=?
A = . R2
R = 2cm
A = 3,14 . 22
= 3,14
A = 3,14 . 4
A = 12,56cm2
b) Qual a rea de um crculo cujo dimetro mede 12cm?
12cm
R
D = 2.R
A = . R2
12 = 2 . R
A = 3,14 . 62
A = 3,14 . 36
2R =12
R=
12
R = 6cm
2
A = 113,04cm2
3. Volumes
Volume uma grandeza que corresponde medida do espao ocupado por um corpo.
Para medir o volume, utiliza-se uma unidade de medida fundamental de volume, o metro
cbico, cujo smbolo m3.
Mas, o que um metro cbico?
Metro cbico a unidade fundamental de medida de volume e corresponde ao
volume de um cubo cuja medida da aresta de 1m.
1m
aresta
1m
1m
Geometria (II)
71
Para medir volumes tambm possvel utilizar o litro, cujo smbolo . Para a converso
basta sabermos que 1m3 = 1000
3.1 Paraleleppedo retngulo

Vamos aprender a determinar o volume de um paraleleppedo retngulo resolvendo o
seguinte problema:
a) Qual o volume de um paraleleppedo retngulo que tem as dimenses 4m de comprimento, 3m de altura e 2m de largura?
Basta contarmos o nmero de cubos de 1m3 que existem no paraleleppedo.
2m
1m
2m
1m
4m
1m
Contando os cubos existentes, chegamos a um volume de 16 . 1m3 = 16m3.

Note que podemos obter o volume do paraleleppedo de uma maneira mais simples, assim:
Volume = 4m . 2m . 2m = 16m3
Dessa forma podemos concluir que o volume de um paraleleppedo retngulo pode ser
expresso por V = a . b . c, sendo a, b e c as dimenses do paraleleppedo retngulo.
V=a.b.c
b
a
72
Vejamos mais alguns exemplos:

a) Um paraleleppedo retngulo tem as seguintes dimenses: 12cm de comprimento,
4cm de altura e 5cm de largura. Determine seu volume:
4cm
V=a.b.c
V = 12 . 5 . 4
V = 240cm3
5cm
12cm
b) Uma caixa dgua mede 2m x 2m x 1m. Qual sua capacidade?

Como essa caixa dgua tem o formato de um paraleleppedo retngulo, a sua

capacidade dada por:
V=a.b.c
V= 2 . 2 . 1
V = 4m3
3.2 Cubo
O volume do cubo dado pela expresso V = a3, em que a a aresta do cubo.
a
a
Geometria (II)
73
Exerccios
1.
Uma das medidas de um terreno regular 7m. Determine a rea do terreno, sabendo que
a outra medida o triplo da primeira.
2.
Determine a rea de um quadrado cujo permetro 32cm.
3.
A medida da base de um tringulo de 9cm e da altura de 6cm. Qual a rea desse

tringulo?
4.
Calcule a rea da superfcie de uma moeda que possui 2cm de dimetro.
74
5.
A aresta de um cubo mede 3cm. Determine o seu volume.
3cm
3cm
3cm
6.
Encontre a capacidade de uma caixa que mede 5cm de largura, 8cm de comprimento e
3cm de altura.
3cm
5cm
8cm
7.
Uma piscina tem a capacidade de armazenar 75m3. Quantos litros correspondem a essa
capacidade?
8.
Um garrafo de 5 litros corresponde a quantos metros cbicos?
Gabarito
Gabarito
Geometria (II)
1.
147m2
2.
64cm2
3.
27cm2
4.
3,14cm2
5.
V = a3
V = 33
V = 27cm3
6.
V = a3
V = 43
V = 64cm3
7.
Aplicamos Regra de Trs Simples:
m3
1 000
75
1 1000
=
1x = 75 . 1000
75
x
x = 75 000L
8.
Aplicamos Regra de Trs Simples:
m3
1 000
1000 1
= 1000x= 5
5
x
x=
5
1000
x = 0, 005m3

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Grandezas proporcionais (I): regra de trs simples | 85

Grandezas proporcionais (II): regra de trs composta | 95

Porcentagem e juro | 105

Equaes do 1.o grau | 117

Equaes do 2.o grau | 125

Sistemas lineares 2 x 2 | 143

Grfico e funo | 163

(conceito de fraes), media um pedao de pele com a finalidade de

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2. reas de figuras planas

b) A rea de um terreno retangular 1 000m2. Sabendo que a medida de um dos lados

A rea do quadrado determinada pela frmula:

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b) Determine a rea de um quadrado cujo permetro de 24m.

b) A altura de um tringulo mede 4cm e a base o dobro da altura. Qual a rea do

A rea do crculo determinada pela frmula:

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b) Qual a rea de um crculo cujo dimetro mede 12cm?

3.1 Paraleleppedo retngulo

Contando os cubos existentes, chegamos a um volume de 16 . 1m3 = 16m3.

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Vejamos mais alguns exemplos:

b) Uma caixa dgua mede 2m x 2m x 1m. Qual sua capacidade?

Como essa caixa dgua tem o formato de um paraleleppedo retngulo, a sua

Determine a rea de um quadrado cujo permetro 32cm.

A medida da base de um tringulo de 9cm e da altura de 6cm. Qual a rea desse

Calcule a rea da superfcie de uma moeda que possui 2cm de dimetro.

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A aresta de um cubo mede 3cm. Determine o seu volume.

Um garrafo de 5 litros corresponde a quantos metros cbicos?

Aplicamos Regra de Trs Simples:

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