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Mthodologie de recherche

Les diffrentes tapes suivre pour raliser une recherche scientifique :

Phases

Elments

Explications

Phase de prise de connaissance

comment choisir un sujet ?

- le choix dun sujet implique limmersion dans un large champ de recherche et la familiarisation
avec de nombreux travaux et tudes dj effectus
(Dveloppement dune ide prcise dans -Il est important de vrifier la viabilit du sujet travers un ensemble de critres qui permettront
lespace & dans le temps)
de dcider si lon va le garder ou en chercher un nouveau
-Aussi le sujet de la recherche doit montrer lintrt de la recherche, doit tre original et faisable,
attractif et intressant
Sujet

Comment la construire ?
Problmatique
(cest lensemble construit, autour dune
question principale, des hypothses de
recherche et des lignes danalyse qui
permettront de traiter le sujet choisi.)

Justification du choix de sujet

Motivations et intentions

Etape 1

Pertinence scientifique de sujet

Pertinence sociale du sujet

Etape 2

Identification du problme
Formulation du problme

Etape 3

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Phase du diagnostic

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Conceptualisation

Reprsentation mentale gnrale et abstraite d'un objet. Ide que l'on se fait de quelque chose.il
sagit de dfinir les concepts cls

comment faire une revue de littrature?

revue de littrature
Etape 1:Identifier le sujet
(Cest un rapport de recherche et de
lecture qui offre un survol ainsi quune
valuation dun ensemble douvrages
lis un sujet ou problmes de
recherche)

Etape2:laborer une stratgie de recherche

Etape3:Excuter la recherche

Phase danalyse

Etape 4: Rdaction de la revue de littrature

Modle hypothtique
(peut tre envisage comme une
rponse anticipe que le chercheur
formule sa question spcifique de
recherche)

Les types dhypothse

1. hypothse uni varie : se concentre sur un seul phnomne
2. hypothse bi varie : porte sur deux termes principaux
3. hypothse multi varie : porte sur plusieurs termes principaux
Le rle des hypothses
-tablir des relations entre les variables ou les concepts
-Orienter la slection des donnes rassembler
-Apporter des indications sur la recherche et sur le choix de la mthode, des techniques
envisager pour conduire la recherche
Les critres de validit dune hypothse
tre vrifiable / tre spcifique / tre rattachable une thorie existante et reconnue / tre
justifie
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La mthode de recueil des donnes dpend de la nature de la recherche. On distingue entre 4

types :

Etude sur le terrain >> Recueil des

donnes
(Cest le Fait de recueillir les donnes
dont on a besoin dans le cadre dune
recherche, et de les transcrire en vue
d'un traitement)

Recherche Empirique : vise faire merger des lments de comprhension et de

conceptualisation (formulation des questions) de la ralit
Une recherche de Terrain : se fonde sur lexprience et lobservation des faits
cest la capacit de dduire des conclusions partir des pures Hypothses et non seulement
lobservation.
Recherche Exprimentale : Lobjet de la plupart des recherches exprimentales est de prdire une
relation de causalit entre variable indpendante et une variable dpendante dans des conditions
qui permettent dliminer toute autre explication possible
Etude de cas : Ltude de cas assure une forte validit interne, Cependant, il est onreux en termes
de temps et dargent que se soit pour le chercheur ou le sujet. De plus la validit externe des
rsultats pose problme.

Le rsum
rdaction du rapport
(Un rapport de recherche est un
texte qui rend compte dun travail
de recherche. Il prsente la
problmatique de recherche, les
mthodologies employes, les
rsultats et une discussion de ceux-ci
en lien avec la problmatique)

Le rsum doit tre une mini-version du rapport et, de ce fait, doit tre rdig la fin, bien quil
prenne place, en gnral, au dbut de larticle publi
LIntroduction
L'introduction situe le problme, l'expose, insiste sur son importance et indique la manire dont
il est envisag. Lintroduction est associe une prsentation prliminaire de la manire de traiter la
question.

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Le Corps du Rapport
Cette partie doit fournir toutes les explications, tous les rsultats et commentaires. Elle devrait
inclure les sections suivantes :
Partie thorique : doit expliquer ce qui est rellement connu dans le domaine et de le rendre
familier au lecteur. prsenter les aspects gnraux du domaine pour se concentrer sur les aspects
spcifiques relis notre tude

(Le but de la rdaction du rapport de

recherche est de synthtiser et
reformuler le travail et les rsultats
obtenus ainsi de conserver linformation
dans un contexte plus formel afin de la
prsenter par la suite)

Matriel et mthodes : le rdacteur doit fournir tous les dtails qui ont permis la recherche (site
dtude, espce tudie, technique d'chantillonnage, traitements exprimentaux, etc.).
l'information devrait tre suffisamment complte.
Rsultats : Ici le but est double:
-Prsenter globalement ce qui a t fait,
-Donner les rsultats en dcrivant les faits, sans les interprter.
Discussion : constitue le corps de l'crit. Le rdacteur doit trier les faits et les rsultats pour
montrer leur signification. Le rdacteur doit aussi vrifier que toutes les donnes importantes dont
il disposait ont bien pris place dans les ides et que celles-ci ne trahissent pas les rsultats
La conclusion
La conclusion n'est pas le rsum de l'crit, mais la fin. Elle rcapitule brivement le cheminement
de pense et les conclusions intermdiaires dcrites dans le dveloppement. Puis elle numre les
propositions qu'en dduit l'auteur.
La bibliographie
Il ne faut lister que les rfrences qui sont cites dans le texte.
Les annexes
constitues de tous les lments externes au rapport, et dont la lecture est optionnelle.
Les remerciements
Remercier les personnes qui ont contribu au succs de l'tude.
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La table des matires

elle constitue un moyen simple d'tre guid dans le texte pour retrouver un thme prcis. Sa
structure correspond celle du plan de rdaction. Gnralement, elle figure la fin de l'crit.
Le sommaire
Le sommaire, plac au dbut de l'crit, peut tre utile dans le cas d'un document volumineux. Il
reprend les titres principaux (chapitres) de la table des matires et en donne le contenu sous forme
de phrase cls.
Contenu et plan
Prparation de la soutenance
In
ntroduction
Prsentation synthtique du contexte, de l'entreprise et du sujet puis lannonce du plan.

(La soutenance est une preuve orale

dvaluation du travail fini de mmoire
ou de thse, elle consiste, pour le
Dveloppement
candidat, prsenter, de vivre voix, en Il n'est pas conseill de faire un rsum du mmoire durant la soutenance. Ltudiant dispose de
public, devant un jury de spcialistes plusieurs possibilits pour organiser sa prsentation :
du sujet ou du domaine, le fruit de

prsenter l'ensemble de ses travaux en vitant de reformuler exactement ou de rsumer
plusieurs mois ou annes de
son rapport ;
recherche)

choisir et approfondir un point particulier de son rapport de stage ;

partir de ses conclusions et approfondir l'analyse et les prconisations.
Le but de la soutenance est dexpliquer,
de faire comprendre, dexposer le plus
clairement possible, pourquoi et
comment ltudiant a entrepris ce
travail. Il ne sagit pas de persuader ou
dimposer les ides, il sagit de faire
dcouvrir la dmarche.

Conclusion
Il faut rappeler les raisons vous ayant pouss choisir ce sujet et surtout insister sur les apports de
votre travail, ses limites et les prolongements ncessaires.
Aperu sur le droulement de la soutenance
Lexpos : Cest le moment o vous avez la parole.
Commentaires et questions : Une fois lexpos achev, le prsident du jury vous remerciera, puis
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passera un autre des membres du jury qui fera un commentaire critique sur le travail crit aussi
bien que sur le expos et vous posera des questions.
Rponses : Les rponses doivent tre claires, directes et simples.
Prparation la soutenance
Mieux connatre les impratifs de la communication orale
tablir une relation avec le jury laide de trois lments: lattitude, le regard et le ton
La prise de parole : lorsque vous avez la parole, regardez votre jury et, aprs un bref regard
vos notes, lancez-vous avec simplicit, conviction et clart

Restez attentif ce quon vous dit

Croyez ce que vous dites.

Outils et supports visuels

Il existe 2 types de supports que sont les documents remis au jury et les supports visuels utiliss au
cours de la prsentation (transparents, prsentation Powerpoint,..)
Erreurs viter

ne rien crire en plus gros caractre que le thme du rapport

Ne pas lire son speech sans lever la tte ou faire une lecture "marathon"
Ne pas rester muet lorsque vous n'avez pas la rponse une question
Pas de gestes dplacs
Ne pas accentuer sur les difficults que vous avez eues trouver le stage
Ne pas passer le temps remercier vos amis, les parents,...Remercier les membres du
jury.

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