Calculo 1 PDF

Lmites y continuidad
1.1.
Los n
umeros reales
En esta seccion se dar

a de manera muy sucinta las propiedades de los n
umeros reales
que constituyen la base sobre la cual se construye el calculo diferencial e integral. Las
propiedades aritmeticas de estos n
umeros han formado parte de la ense
nanza b
asica y
media. Algo menos, posiblemente, se ha visto del orden y nada de su propiedad m
as
trascendente - su continuidad - la que est
a reejada en el axioma del supremo. La actual
presentaci
on de los n
umeros reales fue formalizada durante el siglo 19, dos siglos mas tarde
de la creaci
on del c
alculo. Como arma el l
osofo L. Geymonat:
El desarrollo de la teora de los n
umeros reales contribuy
o a que el an
alisis innitesimal dejara de ser la tecnica imprecisa e intuitiva que haban forjado sus descubridores del
siglo 17, para erigirse en autentica ciencia y, lo que es m
as, en una de la m
as rigurosas y
perfectas construcciones del espritu cientco modermo.
1.1.1.
La aritm
etica de los n
umeros reales: axiomas de cuerpo
Aceptaremos la existencia de un conjunto no vaco R, que llamaremos conjunto

de los n
umeros reales. Sobre el se ha denido una relaci
on de igualdad y dos operaciones
algebraicas.
La relaci
on de igualdad =satisface las propiedades de:
(I1 ) Reexividad: a = a
(I2 ) Simetra: si a = b, entonces b = a
(I3 ) Transitividad: si a = b y b = c, entonces a = c.
Las dos operaciones denidas sobre R son la suma (+) y la multiplicaci
on ().
+: RR
(a, b)
: RR
(a, b)
R
a+b
R
ab
Estas operaciones satisfacen las reglas siguientes, llamadas .

(C1 ) Ley asociativa para la suma: a + (b + c) = (a + b) + c.
(C2 ) Existencia de un elemento identidad para la suma: a + 0 = 0 + a = a
(C3 ) Existencia de inversos para la suma: a + (a) = (a) + a = 0.
(C4 ) Ley conmutativa para la suma: a + b = b + a.
(C5 ) Ley asociativa para la multiplicaci
on: a (b c) = (a b) c.
on: a1 = 1a = a; 1 = 0.
(C6 ) Existencia de un elemento identidad para la multiplicaci
(C7 ) Existencia de inversos para la multiplicaci
on: a a 1 = a1 a = 1, para a = 0.
on: a b = b a
(C8 ) Ley conmutativa para la multiplicaci
(C9 ) Ley distributiva: a (b + c) = a b + a c.
Estas operaciones son compatibles con la relaci
on de igualdad, es decir, si
a = b entonces a + c = b + c y a c = b c.
A partir de estos axiomas y las reglas de la logica formal se pueden obtener todas
las otras propiedades de la aritmetica usual que Ud. ha aprendido durante la ense
nanza
b
asica y media. Los siguientes teoremas, que no se demostraran, ser
an enunciados con el
prop
osito de recordar las propiedades mas importantes que se derivan de los axiomas de
cuerpo.
Teorema 1.1.1 Dado a R se cumple : 0 a = 0
Teorema 1.1.2 Dados a, b R , se tienen las siguientes propiedades:
(i) (a) = a.
(ii) (a) b = (ab).
(iii) a (b) = (ab).
(iv) (a)(b) = ab.
Teorema 1.1.3 Dados a, b R , a = 0, b = 0, se tienen las siguientes propiedades:

(i) (a1 )1 = a.
(ii) a1 b = (a b1 )1 .
(iii) a b1 = (a1 b)1 .
(iv) a1 b1 = (a b)1 .
Teorema 1.1.4 Leyes de cancelaci
on. Dados a, b, c R se cumple :
(i) a + b = a + c b = c.
(ii) ab = ac , a = 0 b = c.
Teorema 1.1.5 Dados a, b R se cumple: ab = 0 (a = 0) (b = 0).
Denici
on 1.1.6 Dados a, b R, escribiremos a b para simbolizar el n
umero a + (b);
a tal n
umero lo llamaremos la diferencia de a y b.
Teorema 1.1.7 Dados a, b R se tienen las siguientes propiedades:
(i) a (b) = a + b
(ii) a b = 0 a = b
(iii) a (b + a) = a b a.
Demostraci
on:
(i) Por denici
on 1.1.6
a (b) = a + ((b))
= a + b por Teorema 1.1.2 (i).
Las armaciones (ii) y (iii) se dejan de ejercicio.

a
, o, a : b para simbolizar el n
umero
b
y lo llamaremos el cuociente entre a y b, o, a dividido por b.
Denici
on 1.1.8 Dados a, b R, b = 0, escribiremos
a b1
Teorema 1.1.9 Dados a, a1 , a2 , b1 , b2 R, se tienen las siguientes propiedades:

(i)
a
= a.
1
1
= a1 .
a
a
(iii) Si a = 0, entonces = 1.
a
(ii) Si a = 0, entonces
(iv) Si a2 = 0, b2 = 0, entonces
a1
b1
=
a1 b2 = b1 a2 .
a2
b2
(v) Si a2 = 0, b = 0, entonces
a1
a1 b
=
a2
a2 b
(vi) Si a2 = 0, b2 = 0, entonces
a1 b1
a1 b1
=
a2 b2
a2 b2
(vii) Si a2 = 0, b2 = 0, entonces
a1 b1
a1 b2 b1 a2
=
a2 b2
a2 b2
(viii) Si a2 = 0, b2 = 0, entonces
a1 b1
a1 b2
:
=
.
a2 b2
a2 b1
Resoluci
on de ecuaciones algebraicas de primer grado.
Dada la ecuaci
on de primer grado
; a = 0
ax + b = c
(1.1)
Se tiene que la ecuaci

on (2.46) tiene una u
nica soluci
on dada por:
x=
cb
a
Resoluci
on de una ecuaci
on algebraica de segundo grado.
Dada la ecuaci
on de segundo grado
ax2 + bx + c = 0;
se tiene que
a = 0
(1.2)
1. Si b2 4ac > 0, la ecuaci

on (2.47) tiene dos races o soluciones reales distintas, dadas
por:
x=
b2 4ac
2a
2. Si b2 4ac = 0, la ecuaci
on (2.47) tiene una u
nica raz real dada por:
x=
b
2a
3. Si b2 4ac < 0, la ecuaci

on (2.47) tiene races complejas conjugadas. En este caso
diremos que el polinomio cuadr
atico no es factorizable en R.
Resoluci
on de ecuaciones algebraicas de grado mayor o igual a 3
La soluci
on de ecuaciones de tercer y cuarto grado pueden ser resueltas con reglas
an
alogas, aunque mucho m
as complicadas que las de segundo grado. Estas f
ormulas fueron
encontradas por los algebristas italianos del siglo 16. Para la ecuaci
on de tercer grado existen las llamadas formula de Cardano-Tartaglia. Cardano (1501-1576), Tartaglia (1500 1557).
Ferrari (1522 - 1565) resolvi
o la ecuaci
on general de cuarto grado.
En el a
no 1824 el matem
atico Noruego Abel (1802 - 1829), demostr
o que para el caso
general de una ecuaci
on algebraica completa de grado mayor o igual a 5,
an xn + an1 xn1 + + a1 x + a0 = 0 , ai R,
no existe ninguna expresi
on en terminos de radicales en estos coecientes que sea raz de
la ecuaci
on.
El lector interesado en conocer m
as detalles matematicos - hist
oricos de este tema puede
consultar el libro de A.D. Aleksandrov, A. N. Kolmogorov, M.A. Laurentiev y otros: La
matem
atica su contenido, metodos y signicado, tomo I, p
ag.315.
Ejemplo 1.1.10
1.
Resuelva en R la ecuaci
on.
x2 + x = 1
Soluci
on: Se debe llevar a la forma ax 2 + bx + c = 0 entonces queda.
x2 + x 1 = 0
Su discriminante b2 4ac vale:
1 4(1)(1) = 5
Por lo tanto, la ecuaci
on tiene dos races reales distintas
1 5
x=
2
2. Resuelva en R, la ecuaci
on:
x2 + x = 1
Soluci
on: x2 + x + 1 = 0
Su discriminante b2 4ac vale
1 4(1)(1) = 3 < 0.
on no tiene soluci
on en R.
3. x2 2x + 1 = 0
Su discriminante b2 4ac = (2)2 4(1)(1) = 0.
Entonces, tiene una u
nica raz real : x = 1.
4. Resolver en R la ecuaci
on:
x3 8 = 0
Factorizando el polinomio x3 8.
x3 8 = (x 2)(x2 + 2x + 4)
x3 8 = 0 (x 2)(x2 + 2x + 4) = 0
x2
= 0
x=2
o
2
2
x + 2x + 4 = 0
x + 2x + 4 = 0
La ecuaci
on x2 + 2x + 4 tiene discriminante:
b2 4ac = 4 4 4 = 4 16 < 0.
on no tiene races reales. As, la ecuaci
on x 3 8 = 0 tiene s
olo
una raz real x = 2.
F
ormulas b
asicas de factorizaci
on
1. (x + y)(x y) = x2 y 2
2. (x y)(x2 + xy + y 2 ) = x3 y 3
3. (x + y)(x2 xy + y 2 ) = x3 + y 3
4. (xn y n ) = (x y)(xn1 + xn2 y + xn3 y 2 + xn4 y 3 + . . . . . . + y n1 )
5. Si n es par: (xn y n ) = (x + y)(xn1 xn2 y + xn3 y 2 xn4 y 3 + . . . . . . y n1 )
6. Si n es impar: (xn + y n ) = (x + y)(xn1 xn2 y + xn3 y 2 xn4 y 3 + . . . . . . + y n1 )
7. (x y)2 = x2 2xy + y 2
8. (x y)3 = x3 3x2 y + 3xy 2 y 3
9. (x + y + z + . . . . . .)2 = x2 + y 2 + z 2 + . . . + 2(xy + xz + yz + . . .)
10.
F
ormula del binomio:
n
(x + y) =
n

n
k=0
xnk y k .

n
n!
donde n, k son n
umeros naturales y
=
.
k
k!(n k)!
Ejercicios de repaso
1. Usando la notaci
on x2 = x x, demuestre que: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 .
Soluci
on:
(a + b)2 = (a + b)(a + b)
= (a + b)a + (a + b)b
= aa + ba + ab + bb
= a2 + ab + ab + b2
= a2 + 2ab + b2 .
2. Dados los n
umeros reales a, b, c; demuestre que: ax 2 + bx + c = 0, para todo x R
si y s
olo si a = b = c = 0.
Soluci
on:
Supongamos a = b = c = 0. Entonces usando la propiedad de la multiplicaci
on por
cero, tenemos:
ax2 + bx + c = 0x2 + 0b + c = 0,
Cualquiera sea x R.
Reciprocamente, supongamos que para todo x R se cumple que
ax2 + bx + c = 0.
(1.3)
Haciendo x = 0 en (1.3), tenemos:

a0 + b0 + c = 0,
de lo que podemos deducir: c = 0.
Si x = 0, entonces
ax2 + bx = x(ax + b) = 0 ; por lo tanto ax + b = 0.
Haciendo sucesivamente x = 1 y x = 1 en ax + b = 0, obtenemos las igualdades:
a+b = 0
a + b = 0.
Lo que implica a = b = 0.
3. Dados los n
umeros reales a, b, c, a , b , c ; demuestre que:
2
olo si a = a , b = b , c = c .
ax + bx + c = a x2 + b x + c , para todo x R si y s
Soluci
on: ax2 +bx+c = a x2 +b x+c es equivalente a (aa )x2 +(bb )x+(c+c ) = 0,
lo que a su vez por el ejercicio (2), es equivalente a a = a , b = b , c = c .
4. Encuentre a, b de modo que para todo x R, x = 1, x = 2:
3x + 1
a
b
=
+
.
(x 1)(x 2)
x1 x2
Soluci
on:
Siguiendo las reglas de la sumas de cuocientes dadas por el teorema 1.1.9, podemos
escribir:
3x + 1
(x 1)(x 2)
=
=
a(x 2) + b(x 1)
(x 1)(x 2)
(a + b)x + (2a b)
.
(x 1)(x 2)
Por tanto, usando la ley de cancelaci

on, obtenemos la igualdad de los numeradores:
(a + b)x + (2a b) = 3x + 1.
En virtud del ejercicio (3), se tienen las igualdades:
a+b = 3
2a b = 1,
que nos dan los valores buscados de a, b: a = 4, b = 7. Se deja al lector el trabajo
de comprobar que verdaderamente estos valores satisfacen la condicion pedida.
5. Encontrar una condici
on necesaria y suciente para que la expresi
on:
ax2 + bx + c
,
a x2 + b x + c
sea independiente de cualquier x R.
Soluci
on: Supongamos que, cualquiera sea x, la expresi
on sea igual a una constante
k, diferente de cero. Es decir,
ax2 + bx + c
= k,
a x2 + b x + c
Por denici
on de cuociente tenemos:
ax2 + bx + c = ka x2 + kb x + kc .
Como esta igualdad se cumple cualquiera sea x, seg
un ejercicio (3) concluimos:
a = ka , b = kb , c = kc .
Esto nos dice que la condici
on buscada es : los coecientes de las mismas potencias de x deben ser proporcionales.
Para completar el ejercicio debemos demostrar que la condici
on es suciente.
c
a
b
c
ax2
bx
En efecto, si: = = = k, entonces tambien se cumple: 2 = = = k,
a
b
c
ax
bx
c
por teorema 1.1.9. De estas tres igualdades se obtiene :
ax2 + bx + c = ka x2 + kb x + kc = k(a x2 + b x + c ).
Por tanto, la expresi
on
ax2 + bx + c
a x2 + b x + c
es independiente de x.
Ejercicios propuestos
1. Demuestre que
xa
ax
=
y exprese esta regla en palabras.
by
yb
2. Demuestre que
ax
xa
=
y exprese esta regla en palabras.
by
by
3. Demuestre que
bc
ac
ab
2abc
+
+
+
= 1.
(a + b)(a + c) (b + c)(b + a) (c + a)(c + b) (a + b)(a + c)(b + c)
4. Demuestre que
xy x+y
+
x+y xy

x2 + y 2
xy
x+y
+1
.
=
2xy
x2 + y 2
xy
5. Demuestre que la siguiente expresi

on se anula cuando x =

xa
xb
3
x 2a + b
.
x + a 2b
x2 2
1
a+b
:
2
6. Simplique la expresi
on
x2
1
1
x2 +
1
x
x+
1
x
x2
1
x
x
1
x
7. Encuentre a, b de modo que para todo x R, x = 4, x = 3:

6x 2
a
b
=
+
.
x2 + x 12
x+4 x3
1.1.2.
Comparaci
on de los n
umeros reales: axiomas de orden
Siguiendo la presentaci
on axiom
atica, aceptaremos la existencia de un subconjunto de R, llamado conjunto de los n
umeros reales positivos, denotado por R + , que
satisface las propiedades siguientes:
(O1 ) R+ es cerrado para la suma, es decir, si a, b pertenecen a R + , entonces a + b
pertenecen a R+ .
on, es decir, si a, b pertenecen a R + , entonces
(O2 ) R+ es cerrado para la multiplicaci
a b pertenece a R+ .
umero real a se cumple una y solo una de las armaciones:
(O3 ) : Para todo n
(i) a = 0
(ii) a pertenece al conjunto R+
(iii) a pertenece al conjunto R+ .
Observaci
on 1.1.11 El axioma O3 se llama propiedad de tricotoma de los n
umeros
reales
Denici
on 1.1.12
(i) a b si y s
olo si a b R+
Teorema 1.1.13 Dados los n
umeros reales a, b se cumple una y solo una de las siguientes
armaciones:
(i) a = b
(ii) a b
Demostraci
on: Aplicando el axioma (O3 ) o propiedad de Tricotoma al n
umero ab,
se tiene una y s
olo una de las armaciones.
(i) a b = 0
(ii) a b R+
(iii) (a b) R+
Las cuales se traducen en a = b, a > b, a 0
(iii) a < 0
Demostraci
on: Es consecuencia directa del teorema 1.1.13 tomando b = 0.
Teorema 1.1.15 La relaci
on <tiene las propiedades siguientes:
(i) No es reexiva. Para todo a R, no es verdad que a < a
(ii) Es asimetrica. Si a < b, entonces no puede tenerse b < a
(iii) Es transitiva. Si a < b y b < c, entonces a < c.
Demostraci
on:
(i) Si para alg
un a R, a < a, entonces a a R + , lo cual implicara que 0 R+ , que
contradice (O3 ).
(ii) Si a < b, entonces b a R+ , lo que por tricotoma excluye que a b R + , por
tanto es imposible que b < a.
(iii) Si a < b, entonces ba R+ . Si b < c, entonces cb R+ por (O1 ), (ba)+(cb)
R+ , o lo que es lo mismo c a R+ , por tanto a < c.
Denici
on 1.1.16 Llamaremos conjunto de los n
umeros reales negativos al conjunto
R = {x R : x R+ }.
Observemos que 0 R , lo que pone de maniesto que el cero no es ni positivo ni
negativo. Adem
as R+ R = , pero por el axioma (O3 ) todo n
umero real pertenece a uno
umeros reales quedan particionados
y s
olo a uno de los conjuntos: R+ , R , {0}. As los n
como R = R+ R {0}.
Por teorema 1.1.13 y teorema 1.1.14 (iii), se tiene que todo n
umero negativo es menor
que cualquier n
umero positivo y el cero es la frontera entre los dos tipos de n
umeros.
Denici
on 1.1.17
(i) a b si y s
olo si (a < b) (a = b)
(ii) a b si y s
olo si (a > b) (a = b)
Teorema 1.1.18 La relaci
on es:
(i) Reexiva: a a
(ii) Antisimetrica: Si a b y b a, entonces a = b
(iii) Transitiva: Si a b y b c, entonces a c
Demostraci
on:
(i) Como a = a, entonces a a
(ii) Si a b, entonces (a < b) o (a = b) y si b a, entonces (b < a) o (a = b). Por
tanto, por teorema 1.1.14(ii) s
olo es posible a = b.
(iii) Si a b y b c tenemos cuatro posibilidades:
a < b y b < c. En este caso la transitividad se obtiene del teorema 1.1.14(ii).
a < b y b = c. En este caso b a R+ y c b = 0, por tanto (b a) + (c b) =
c a R+ y tenemos a < c.
a = b y b < c. Para este caso la demostraci
on es semejante a la anterior.
a = b y b = c. La conclusi
on se sigue de la transitividad de la igualdad y la
denici
on de la relaci
on .
Teorema 1.1.19 a b si y s
olo si a + c b + c
Demostraci
on: Si a b entonces a < b o a = b.
Si a < b, entonces b a R+
(b a) + 0 R+
(b a) + (c c) R+
(b + c) (a + c) R+
a+c<b+c
a+cb+c
Si a = b, entonces a + c = b + c, por la compatibilidad de la igualdad con la suma.
Teorema 1.1.20
(i) Si a b y c es un n
umero positivo, entonces a c b c
(ii) Si a b y c es un n
umero negativo, entonces a c b c.
Demostraci
on:
(i) Si a b entonces a < b o a = b. Si a < b, se tiene b a R + y como c R+
entonces por (O2 ) (b a) c R+ , lo cual implica a c 0, entonces a < 0
(ii) Si a < 0, entonces a > 0

(iii) Si a > 0, entonces a1 > 0
(iv) Si a < 0, entonces a1 < 0
Demostraci
on:
(i) Si a > 0 = a R+ = a R
(ii) Si a < 0 = a R+ = a > 0
(iii) Sea a > 0, supongamos a1 < 0, entonces por teorema 1.1.20 (i) a a > 0. Por
teorema 1.1.20(ii)
(a1 a) a < 0
1a
< 0
a
< 0
Lo que contradice nuestra hip
otesis. Por tanto a 1 > 0.
(iv) Se usan los mismos argumentos que en (iii).
Teorema 1.1.22 a b > 0 si y s
olo si (a > 0 y b > 0) o (a < 0 y b < 0).
Demostraci
on: () Si a b > 0, sabemos por teorema 1.1.5 que a = 0, b = 0. Si
a > 0, entonces usando teorema 1.1.20, a 1 (a b) > 0. Lo que implica (a1 a) b > 0 y
por tanto b > 0.
De manera similar si a < 0, se concluye que b < 0 con lo cual tenemos nuestra
implicancia.
() Si a > 0 y b > 0, por axioma (O2 ) a b > 0. Si a < 0 y b < 0, entonces a > 0 y
b > 0, por axioma (O2 ) (a) (b) > 0; por teorema 1.1.2 (iv) a b > 0.
Teorema 1.1.23 a b < 0 si y s

olo si (a < 0 y b > 0) o (a > 0 y b < 0)
Demostraci
on: Se deja como ejercicio.
Teorema 1.1.24 El cuadrado de un n
umero real no nulo es positivo: Si a R, a = 0,
2
+
entonces a R .
Demostraci
on: Si a R+ , entonces a > 0. Por axioma (O2 ), a a > 0,
es decir, a2 > 0.
Si a R , entonces a < 0. Por teorema 1.1.22, a a > 0, as nuevamente a 2 > 0.
Teorema 1.1.25 1 R+ .
Demostraci
on: Por axioma (C6 ), 1 = 0,
1=11
1 = 12
El teorema anterior implica que 1 > 0.
Teorema 1.1.26 Sean a, b R. Si a < b, entonces a <
a+b
<b
2
Demostraci
on: Si a < b, entonces sumando a en ambos miembros de la desigualdad
se tiene a + a < b + a, por tanto:
a(1 + 1) < b + a
2a < b + a
Aplicando el mismo razonamiento, pero ahora sumando b en ambos miembros de la
desigualdad a < b, obtenemos que b + a < 2b.
En virtud de la transitividad de la relaci
on <se obtiene que
2a 0, se tiene lo que queramos demostrar, a <
a+b
< b.
2
El teorema 1.1.26 puede leerse diciendo que entre dos n

umeros reales a, b distintos siempre existe un tercer n
umero c. Como a, c son distintos, puede aplicarse la conclusi
on a ellos y obtener un cuarto n
umero real d, y as sucesivamente. Como este proceso
puede extenderse indenidamente, lo que obtenemos es que entre dos n
umeros reales distintos existen innitos n
umeros reales. Esta importante propiedad se llama densidad de
los n
umeros reales.
Denici
on 1.1.27 Decimos que un conjunto A de n
umeros reales es denso si y s
olo si
entre dos elementos distintos x, y de A existe un elemento z A tal que x < z < y.
1.1.3.
Resoluci
on de desigualdades o inecuaciones
Para resolver cualquier desigualdad los pasos previos obligatorios son:

1. Reducir terminos semejantes.
2. Factorizar el respectivo polinomio cuando el grado es mayor o igual a dos.
En pricipio para resolver desigualdades de grado igual o superior a dos se debe aplicar
los teoremas 1.1.22 y 1.1.23 analizando las distintas posibilidades de signo de los factores
a este metodo le llamaremos axiom
atico. Pero, en general este metodo resulta largo si
se aplica al pie de la letra. A continuaci
on expondremos la forma mas r
apida de resolver
dichas desigualdades, llamado m
etodo reducido.
1. Resoluci
on de una desigualdad de primer grado
Despues de reducir los terminos semejantes, una desigualdad de primer grado puede
escribirse como:
0 ax + b
(1.4)
Usando el teorema (1.1.19), se tiene que

b ax
(1.5)
Para despejar completamente la variable x, se debe multiplicar la desigualdad (1.5)

por el inverso multiplicativo de a.
Por lo tanto, en virtud del teorema (1.1.20 )se tiene que:
x a si a > 0
0 ax + b
x b si a < 0
a
Signo de ax + b
Si a > 0:
+
R
a
Si a < 0:
b
a
2. Resoluci
on de una desigualdad de segundo grado general.
Dados los n
umeros a, b, c, encuentre todos los n
umeros reales x que satisfacen la
desigualdad:
ax2 + bx + c > 0.
Soluci
on:
Primer caso: Supongamos que el trinomio puede escribirse en la forma:
ax2 + bx + c = a(x r1 )(x r2 ),
Donde r1 , r2 R y r1 < r2 . (Races reales y distintas). Si a > 0, entonces el trinomio
es positivo si los dos factores en x tienen el mismo signo, por lo tanto, la desigualdad
se cumple cuando x es menor que ambas races o cuando x es mayor que ambas
races. Es decir, la soluci
on al problema es:
x < r1 o x > r2 .
Si a < 0, el trinomio es positivo cuando los dos factores en x tienen distintos signos.
Por tanto, la desigualdad se cumple para x comprendido entre r 1 y r2 .
Si a > 0
+
r1
Si a < 0
s
r2
r1
r2
Segundo caso: Si r1 = r2 = r, races reales e iguales , entonces

ax2 + bx + c = a(x r)2 .
Como todo cuadrado es positivo o nulo, tenemos que la desigualdad se cumple para
todo x = r si a > 0 y no se cumple nunca cuando a < 0.
Tercer caso: Si el trinomio no es factorizable en factores de primer grado con
coecientes reales, es decir, sus races son complejas conjugadas. Lo primero que
debemos observar es que la expresi
on no se anula nunca y tampoco cambia de signo.
Por tanto el trinomio es siempre positivo o siempre es negativo. Como el cuadrado de
un n
umero grande crece mucho m
as que el n
umero, es el coeciente a que determina
el signo. Si a > 0, la desigualdad se cumple para todo x R; si a < 0 no existen
n
umeros reales que satisfagan la desigualdad.
Ejemplo 1.1.28 a) Resolver la desigualdad x 2 + x 6 > 0.

Soluci
on:
meros que satisfacen la desigualdad
Como x2 + x 6 = (x + 3)(x 2), los n u
son los x tales que x < 3 o x > 2.
+
3
+
2
b) Resolver la desigualdad
+ 3x 4 < 0.
Soluci
on:
2
x + 3x 4 = (x + 4)(x 1), el metodo reducido implica que la desigualdad se
cumple para 4 < x < 1.
x2
c) Resolver la desigualdad x2 + 2x + 2 < 0.

Soluci
on:
x2 + 2x + 2 = 0 no tiene soluciones reales y su coeciente a = 1 es positivo, por
tanto el trinomio s
olo toma valores positivos y el problema propuesto no tiene
soluci
on.
3. Resoluci
on de una desigualdad de tercer grado factorizada.
Dados los n
umeros a, b, c, encuentre todos los n
umeros reales x que satisfacen la
desigualdad:
(x a)(x b)(x c) > 0.
Soluci
on:
Supongamos que a < b < c.
Si x < a, los tres factores son negativos y, por tanto, su producto es negativo.
Si x = a, entonces el producto es nulo.
Si a < x < b, entonces el producto es positivo.
Si x = b, entonces el producto es nulo. Si b < x < c, entonces el producto es negativo.
Si x = c, entonces el producto es nulo. Si x < c, entonces el producto es positivo.
Del an
alisis anterior podemos concluir que la desigualdad se cumple cuando a < x <
b o c < x.
Observe que es importante ordenar las races a, b y c de menor a mayor, pues as es
m
as r
apido analizar los signos de los factores.
4. Resoluci
on de desigualdades en forma de cuocientes de t
erminos de primer
grado
Resolver la desigualdad
ax + b
> 0.
a x + b
Soluci
on:
El cuociente es positivo si y s
olo si ambos factores tienen el mismo signo, por lo que
la desigualdad del enunciado es equivalente a
(ax + b)(a x + b ) > 0.
Otra manera de transformar la desigualdad fraccionaria en un producto, es multiplicar la desigualdad por (a x + b )2 , que por ser un cuadrado es siempre positivo
b
salvo para x = .
a
As, debemos resolver la desigualdad:
(ax + b)(a x + b ) > 0
usando el metodo del ejercicio resuelto 2.
(ax + b)(a x + b ) = aa
b
x+
a

b
x+
a

> 0.
Si aa < 0, entonces los valores de x buscados estan comprendidos entre
b
y
a
b
. Si aa > 0, entonces los valores de x que satisfacen la desigualdad est
an en el
a
b
b
complemento del conjunto comprendido entre y .
a
a
5. Desigualdades que contienen la variable en el denominador de una expresi

on
Si una desigualdad contiene a la variable en alg
un demoninador de un cuociente, conviene reducir todos los terminos en un u
nico cuociente de modo que en uno de los
lados se tenga un cero y, posteriormente multiplicar la desigualdad por el cuadrado
del denominador.
Ejemplo 1.1.29 Resolver la desigualdad

7
4
0.
x2 x1
Soluci
on:
7
4
2x + 1
=
.
x2 x1
(x 2)(x 1)
Entonces, la desigualdad puede escribirse como:
2x + 1
0;
(x 2)(x 1)
x = 2, x = 1.
multiplicandola por el cuadrado del denominador, se tiene una forma equivalente:

(3x + 1)(x 2)(x 1) 0.
Ordenando las races:
1
3 x+
3

(x 1)(x 2) 0.
Seg
un el metodo reducido, la desigualdad tiene como conjunto soluci
on:

1
x R : x o 1 < x < 2 .
3
13
Ejercicios resueltos
1. Demuestre que si x y, a b entonces x + a b + y.
Soluci
on: Como x y y a R por teorema 1.1.19 x + a y + a.
Por otro lado, como a b e y R por teorema 1.1.19 a + y b + y.
Por teorema 1.1.18 (iii), (transitividad de ), concluimos que x + a b + y.
2. Demuestre que si 0 x y y 0 a b, entonces ax by.
Soluci
on: Procediendo an
alogamente al ejercicio resuelto 1, por teorema 1.1.20 (i)
ax ay y ay by. Por transitividad (teorema 1.1.18 (iii)) concluimos que ax by.
3. Demuestre que, si 0 < a < b, entonces b 1 < a1 .

Soluci
on: Primero observemos que a1 b1 = (ab)1 (b a)) (ver ejercicio 1.2.??).
Luego, como
a > 0, b > 0
ab > 0 por teorema 1.1.22
(ab)1 > 0 por teorema 1.1.21
Como a 0 (por denici

on 1.1.12), luego (ab) 1 (b a) > 0 por
teorema 1.1.22. Por lo tanto, a1 b1 > 0 = b1 < a1 .
4. Demuestre que, si 0 < a < b, entonces a2 < b2 .
Soluci
on: Como b a y b + a son positivos por hip
otesis, entonces (b a)(b + a) =
b2 a2 > 0 por teorema 1.1.22, luego a2 < b2 .
5. Demuestre que si a R es tal que 0 a < para todo > 0, entonces a = 0.
Soluci
on: Supongamos por contradicci
on que a = 0. Luego como a 0 y a = 0,
entonces a > 0 por denici
on 1.1.17. Usando el teorema 1.1.26 con a = 0 y b = a
tenemos que existe
a+b
0+a
a
a
a
c=
=
= tal que 0 < < a. Ahora si tomamos = concluimos que
2
2
2
2
2
< a, lo que contradice la hip
otesis. Luego, la suposici
on inicial es falsa y a = 0.
1
2.
x
Soluci
on: Previamente observemos que:
6. Demuestre que, si x > 0, entonces x +
x+
1
2
x
x2 + 1 2x
x2 2x + 1 0
(x 1)2 0
Por tanto, por teorema (1.1.24) sabemos que (x 1) 2 0 y por el ejercicio de

repaso 1, (x 1)2 = x2 2x + 1 0. Por teorema 1.1.19, x2 + 1 2x, como
1
x > 0 = x1 > 0 y multiplicando por x1 obtenemos x + 2.
x
7. Demuestre que, si a, b, c son no negativos y no todos iguales, entonces
(a + b + c)(bc + ca + ab) > 9abc.
Soluci
on:
(a + b + c)(bc + ca + ab) 9abc = a(b2 + c2 ) + b(c2 + a2 ) + c(a2 + b2 ) 6abc
= a(b c)2 + b(c a)2 + c(a b)2 .
Como a, b, c no son todos iguales, al menos uno de los terminos b c, c a, a b es
distinto de cero y como todo cuadrado es no negativo y a, b, c 0, entonces resulta
la desigualdad buscada.
8. Determine el conjunto A = {x R : x2 + x > 2}.
Soluci
on:
M
etodo axiom
atico
x2 + x > 2
x2 + x 2 > 0 por teorema 1.1.19
(x + 2)(x 1) > 0
[(x + 2) > 0 y (x 1) > 0] o [(x + 2) < 0 y (x 1) < 0]
Si x + 2 > 0 y x 1 > 0
Si x + 2 < 0 y x 1 < 0
x > 2 y x > 1 por teorema 1.1.19
x>1
x < 2 y x < 1
x < 2
Por tanto A = {x R : x > 1 o x < 2} = {x R : x > 1} {x R : x <

2}.
M
etodo reducido. Una vez factorizado el polinomio y ubicadas sus races en
la recta real, se recorre R en el sentido de su orden obteniendose r
apidamente
el signo del polinomio en las distintos subintervalos de R determinados por sus
races.
+
+
2
R
1
9. Determine el conjunto A = {x R : (2x + 1)/(x + 2) < 1}.

Soluci
on: Claramente la expresion (2x + 1)/(x + 2) no est
a denida para x = 2
luego 2 A.
M
etodo axiom
atico
2x + 1
<1
x+2
2x + 1
1 < 0, por teorema 1.1.19
x+2
x1
<0
x+2
(x 1)(x + 2) < 0
[x 1 > 0 y x + 2 < 0]
[x 1 < 0 y x + 2 > 0] por teorema 1.1.23
Si x 1 > 0 y x + 2 < 0 x > 1 y x < 2 (por teorema 1.1.19), sin

embargo no existe x R que satisfaga ambas condiciones.
Si x 1 < 0 y x + 2 > 0 x < 1 y x > 2 (por teorema 1.1.19). Por tanto
A = {x R : 2 < x < 1}.
M
etodo reducido
2
10.
Resolver la desigualdad: x(x2 5x + 6) > 0.

Soluci
on:
x(x2 5x + 6) = x(x 2)(x 3), aplicando el metodo reducido, tenemos que la
desigualdad se satisface para los x tales que: 0 < x < 2 o x > 3.
+
+
R
0
11.
Resolver la desigualdad: (x 2)(x 2 6x + 8)(x2 4x 5) > 0.

Soluci
on:
Como x2 6x + 8 = (x 2)(x 4) y x2 4x 5 = (x + 1)(x 5), tenemos que:
(x 2)(x2 6x + 8)(x2 4x 5) = (x 2)(x 2)(x 4)(x + 1)(x 5)
= (x 2)2 (x 4)(x + 1)(x 5).

+
+
R
4
5
El factor que aparece elevado al cuadrado no inuye en el signo del producto, por tanto, nuevamente se puede aplicar el metodo reducido y obtenemos que la desigualdad
se satisface para los x tales que: 1 < x < 4 o x > 5 y x = 2..
12.
x1
> 0.
x+2
Soluci
on: Como a = a = 1 tenemos aa > 0, por ejercicio resuelto 4 , los valores
buscados son x < 2 o x > 1.
Resolver
Compare con el ejercicio resuelto 9.

13.
x2 8x + 15
< 0.
x4
Soluci
on:
Resolver
Suponiendo x = 4, multiplicamos la desigualdad por (x 4) 2 y la transformamos en:

(x2 8x + 15)(x 4) < 0.
(x2 8x + 15)(x 4) = (x 3)(x 4)(x 5) < 0.
R
3
Seg
un el metodo reducido se obtiene que la desigualdad se satisface para x < 3
o 4 < x < 5.
14.
Resolver 3 +
1
1
>
.
x1
2x + 1
Soluci
on: Efectuando la suma del primer miembro 3 +
dad queda como
1
3x 2
=
, la desigualx1
x1
3x 2
1
>
.
x1
2x + 1
Luego,
1
3x 2
x1
2x + 1
=
=
=
(3x 2)(2x + 1) (x 1)
(x 1)(2x + 1)
2
6x x 2 x + 1
(x 1)(2x + 1)
6x2 x + 1
> 0.
(x 1)(2x + 1)
Multiplicando la desigualdad por (x 1)2 (2x + 1)2 tenemos:
(6x2 x + 1)(x 1)(2x + 1) > 0.

El polinomio 6x2 x + 1 tiene discrinante negativo y por lo tanto, es positivo para
cualquier valor de x.As, la desigualdad se reduce a: (x 1)(2x + 1) > 0. Usando el
metodo reducido tenemos que el conjunto soluci
on es:
{x R : x > 1} {x R : x < 1/2}.
15.
Resolver el sistema de desigualdades:

2
3x
6x 5 < 9x + 1.
2x 1
Soluci
on:
2
2
(2x 1)(3 x) 2
implica 2x 1
0.
0. Efectuando el
3x
3x
3x
producto y reduciendo terminos semejantes, nos queda:
2x 1
2x2 + 7x 5
0.
3x
(2x2 7x + 5)
0.
(3 + x)
(2x2 7x + 5)
0.
(x 3)
Multiplicando la desigualdad por (x 3)2 , con x = 3,
(2x2 7x + 5)(x 3) 0.

7 5
2
2 x +
(x 3) 0,
2 2
Factorizando el factor de segundo grado podemos obtener una expresi
on a la cual
aplicar el metodo del ejercicio 3.

5
2 (x 1) x
(x 3) 0.
2
Utilizando el metodo reducido con tres factores tenemos que la soluci
on de la primera
desigualdad es:
5
x 1 o
x < 3.
2
Para completar el ejercicio debemos encontrar la soluci

on a la segunda desigualdad
e intersectar los conjuntos soluci
on .
6x 5 < 9x + 1
6x 9x < 1 + 5
3x < 6
x > 2.
La soluci
on al sistema es :
2 < x 1 o
16.
5
x < 3.
2
Si x R , resuelva la desigualdad (x 4)2 (2x + 1)2 .

Soluci
on:
(x 4)2 (2x + 1)2

(x 4)2 (2x + 1)2 0
[(x 4) + (2x + 1)] [(x 4) (2x + 1)] 0
(3x 3)(x 5) 0
(3x 3)(x + 5) 0
3(x 1)(x + 5) 0.
As tenemos:
[x 1 0 y x + 5 0] o [x 1 0 y x + 5 0]
Esto es:
[x 1 y x 5] o [x 1 y x 5].
nalmente,
x 1 o x 5.
Teniendo en cuenta que s
olo debemos encontrar soluciones negativas, tenemos que
x 5 satisface el enunciado.
1. Demuestre el teorema 1.1.20 (ii).
2. Demuestre el teorema 1.1.21 (iv).
3. Demuestre el teorema 1.1.23.
4. Demuestre que, si a > 1, entonces a2 > a.
5. Demuestre que si a < b y c < d, entonces ad + bc < ac + bd.
6. Demuestre que si a, b R, entonces a2 + b2 = 0 si y s
olo si a = 0 y b = 0.
7. Demuestre que si 0 a < b, entonces a2 ab < b2 .
8. Demuestre que si a, b, c, d son n
umeros positivos tales que
a
c
< , entonces
b
d
a+c
c
a
<
< .
b
b+d
d
9. Demuestre que si 0 < a < b y 0 < c < d, entonces
a+bc+d
ac + bd
<
.
2
2
2

Indicaci
on:
Para comenzar observe que
ba
2

,
dc
2

y su producto son
n
umeros positivos.
10.
Si a, b, c son n
umeros positivos, demuestre que a 2 + b2 + c2 > ab + bc + ac y que
(a + b)(b + c)(a + c) > 8abc.
11.
Demuestre que si a, b > 0, entonces

2
12.
a b
+ .
b a
Use el ejercicio anterior para demostrar que si a, b, c > 0, entonces

1 1
4 (a + b)( + )
a b
y
1 1 1
9 (a + b + c)( + + ).
a b
c
Adem
as, demuestre que ab(a + b) + bc(b + c) + ac(a + c) > 6abc.
13.
Demuestre que
1
1
x2 + 2
3
x
x
para todo x > 0. Cu
ando se cumple la igualdad ?
x3 +
14.
Demuestre que si a, b, c son n

umeros reales jos con a > 0, el menor valor del
polinomio cuadr
atico Q(x) = ax2 + 2bx + c es (ac b2 )/a. De saberse que Q(x) 0
para todo n
umero real x, que podra concluirse de los coecientes a, b, c ?
15.
Demuestre que si x < 0, entonces x +
16.
Determine el conjunto {x R : (x + 1)(x 2) > 0}.
17.
Determine el conjunto {x R : (x + 1)(2 x) > 0}.
18.
Determine el conjunto {x R : (4x 7)(x + 2) < 0}.
19.
Determine el conjunto {x R : (3x 8)(3x + 8) < 0}.
20.
Determine el conjunto {x R : 2x2 x 15 < 0}.
21.
Resuelva la desigualdad 6 + 7x 2x 2 > 0.
22.
Resuelva la desigualdad
23.
24.
Si a > 0 resuelva
25.
Resuelva la desigualdad 2x3 3x2 0.
26.
27.
Determine el conjunto {m R : mx2 + (m 1)x + (m 1) < 0 ; x R}.
28.
Resuelva la desigualdad 4x4 12x2 + 9 < 0.
29.
x
0.
x+2
30.
2 2x
1.
x x1
1
2.
x
(x 1)(x + 2)
> 0.
x2
x2
2x
0.
+ 3x + 2
xa
0.
x+a
x2 4
0.
x
31.
1 2x
1.
x+3
32.
x2 + 4x 12
1.
x2 6x + 8
33.
x3 9
0.
x2
34.
x3 6x2 + 12x 8
0.
x2
35.
Resuelva el sistema de desigualdades

1 2x
1
x+3
x
x
4
3.
3
4
36.

x2 + 6x 7 0
x2 x 0.
37.

x2 2x 3 0
x3 x2 + 2x 0.
1.1.4.
Una distancia en R: el valor absoluto
Los axiomas de orden nos permiten comparar n

umeros reales y gracias a la
densidad de R sabemos que si a < b, entre ellos podemos insertar una innidad de n
umeros
reales distintos. Esto puede hacer perder la perspectiva de cu
an lejos o cercanos estan estos
n
umeros. Aun cuando el estar cerca o lejos es una cuesti
on relativa al problema concreto
en que estamos involucrados, es u
til tener un metodo para poder discernir en cada caso.
Para ello se dene una distancia en R eligiendo como punto de referencia, en principio, el
cero. Esta idea la realiza el llamado valor absoluto de un n
umero.
Denici
on 1.1.30 Llamaremos valor absoluto del n
umero a R, denotado por | a | al
n
umero:

a
si a 0
| a |=
a si a < 0
Existen formas equivalentes de denir

el valor absoluto.
Por ejemplo |a| = m
ax{a, a} o |a| = a2 .
La denici
on 1.4.1 nos dice en particular que | 0 |= 0, | 4 |= 4, | 4 |= 4. En
general, podemos apreciar que
el n
umero a y su inverso aditivo a est
an a igual distancia del cero. Usando algunas
consecuencias del orden de R , sabemos que todo n
umero negativo es menor que uno
positivo. As, podemos hacer el siguiente gr
aco:
sq
a = |a|
a = |a|
Figura 1.4.1: Valor absoluto

Todava no hay ninguna raz
on, que pueda deducirse de los axiomas, para pensar
a R como el continuo geometrico de una lnea recta.
Teorema 1.1.31
(i) |a| 0.
(ii) |a| = | a|.

(iii) |a| a |a|.
(iv) |a| = 0 a = 0.
(v) |a b| = |a| |b|.
(vi) Si b 0, |a| b b a b.
(vii) Si b 0, |a| b a b o a b.
(viii) |a + b| |a| + |b| (desigualdad triangular).
Demostraci
on:
(i) Si a R, por tricotoma tenemos las posibilidades: a > 0 o a = 0 o a < 0. Analicemos
cada una de ellas.
Si a > 0 entonces |a| = a > 0
Si a = 0 entonces |0| = 0
Si a < 0 entonces a = |a| > 0
As en todos los casos |a| 0
(ii) Nuevamente, y as se recomienda en toda demostraci

on relativa al valor absoluto,
separaremos los casos usando el axioma de tricotoma.
Si a > 0 entonces a < 0, por tanto: |a| = a y | a| = (a) = a, por
teorema1.1.2. As, en este caso se cumple |a| = | a|
Si a = 0 entonces |0| = | 0| = 0
Si a < 0 entonces a > 0, por tanto: |a| = a, | a| = a y as vemos que
tambien se tiene en este caso, |a| = | a|.
(iii) Si a 0 entonces |a| = a. Adem
as, siendo a positivo (a) es negativo o cero, por
tanto |a| a |a|.
Si a < 0 entonces |a| = a y a > 0. Por tanto a < a y tenemos que |a| = a <
a = |a|, cumpliendose tambien en este caso la propiedad.
(iv) () Si a = 0, por denici
on |a| = |0| = 0
() a R, por tricotoma a > 0 o a < 0 o a = 0. Para tener la conclusi
on debemos
descartar las posibilidades a > 0 y a < 0.
Si a > 0 entonces |a| = a > 0, lo que contradice la hip
otesis, por tanto no
puede darse a > 0.
Si a < 0 entonces |a| = a > 0, tambien contradice la hip
otesis.
As, lo u
nico posible es que a = 0.
(v) Dados a, b R, por tricotoma se tiene que (a b > 0) o (a b = 0) o (a b < 0).
Si a b > 0 entonces por teorema 1.1.22, (a > 0 y b > 0) o (a < 0 y b < 0). Por
denici
on de valor absoluto se tiene: |a b| = a b y para la primera posibilidad
|a| = |a| y |b| = b, por lo que |a| |b| = a b, cumpliendose el teorema. Si se da la
segunda posibilidad, entonces |a| = a y |b| = b as |a||b| = (a)(b) = ab.
Nuevamente obtenemos la conclusi
on.
Si ab = 0 entonces por teorema 1.1.5, a = 0 o b = 0, entonces |ab| = 0 = |a||b|.
Si a b < 0 se deja como ejercicio, pues es analoga al caso a b > 0.
(vi) ()
()
Si a 0 entonces |a| = a y por hip

otesis |a| b lo que implica que a b.
Como b 0 entonces b 0 y por tanto b a b.
Si a < 0 entonces |a| = a y por hip
otesis a b y como a 0 y b 0
se tiene b a a b, es decir, b a b.
Si a 0 entonces |a| = a. Por hip
otesis |a| b.
Si a < 0 entonces |a| = a. Por hip

otesis a b y por tanto |a| b.
Distancia al cero menor o igual a b.

(vii) () Supongamos |a| b. Si a 0 entonces |a| = a y por tanto a b. Si en cambio
a < 0, entonces |a| = a y en este caso a b, por teorema 1.1.20, a b.
() Es an
aloga a la correspondiente implicaci
on de (vi).
Distancia al cero mayor o igual a b.

(viii) En virtud de (vi), demostrar (viii) es equivalente a demostrar: (|a| + |b|) a + b
|a| + |b|, que es lo que haremos.
Por (iii)
|a| a |a|
|b| b |b|
sumando miembro a miembro ambas desigualdades se obtiene (viii).
Si a y b son positivos.

0

a

b

|a+b|=|a|+|b|
Si a y b son negativos.
|a+b|=ab

a+b
a
0

|a|=a
|b|=b
|a + b| = distancia al cero de a + b = a b.

Si a y b tienen distintos signos.

a > 0, b < 0

a a + b
|a+b|
b

|a|+|b|=ab

|a + b| < |a| + |b|.
1. Analice en que casos la desigualdad triangular se transforma en una igualdad.
Soluci
on: (i) Si a y b son n
umeros positivos, a + b es positivo, entonces tenemos:
|a + b| = a + b = |a| + |b|
(ii) Si a y b son n
umeros negativos, a + b es negativo, entonces tenemos:
|a + b| = (a + b) = (a) + (b) = |a| + |b|
(iii) Si a y b tienen signos diferentes, la desigualdad es una desigualdad estricta. Por
ejemplo, si a = 4 y b = 2, entonces |a + b| = |(4) + 2| = | 2| = 2, en cambio,
|a| + |b| = 4 + 2 = 6
2. Demuestre que ||a| |b|| |a b| |a| + |b|.
Soluci
on: Aplicando la desigualdad triangular tenemos, |a| = |ab+b| |ab|+|b|.
Luego |a||b| |ab|. An
alogamente |b| = |ba+a| |ba|+|a| = |ab|+|a| por
desigualdad triangular y teorema 1.1.31 (ii). Entonces |a b| |a| |b|. Por tanto,
de estas dos desigualdades y el teorema 1.1.31 (vi) concluimos que ||a| |b|| |a b|.
Finalmente, |a b| = |a + (b)| |a| + | b| = |a| + |b| por desigualdad triangular
y teorema 1.1.31 (ii).
3. Resuelva la ecuacion |x 1| = 3.
Soluci
on: Por denici
on de valor absoluto |x 1| = 3 implica x 1 = 3. Si
x 1 = 3, tenemos x = 4.
Si x 1 = 3, tenemos x = 2.
4. Resuelva la ecuaci
on |3x 5| + 3 = 0.
Soluci
on: Como el valor absoluto no toma valores negativos, la ecuaci
on propuesta
no tiene soluci
on.
on |x + 2| = |x 4|.
Soluci
on: Debemos analizar dos casos: Primer caso. Las cantidades entre barras
tienen el mismo signo, entonces x + 2 = x 4, por tanto, 2 = 4. Como esto es
imposible, en este caso no hay soluci
on. Segundo caso. Las cantidades entre barras
tienen distinto signo, entonces x + 2 = (x 4) = x + 4, por tanto, x = 1.
on |x2 4x| = 4|x 4|.
Soluci
on:
|x2 4x| = 4|x 4|
|x(x 4)| = 4|x 4|
|x||(x 4)| = 4|x 4|
As, |x| = 4, si x = 4.
Luego, x = 4 es una soluci

on y la otra es |x 4| = 0.esto es x = 4.
7. Determine el conjunto A = {x R : |2x + 3| 6}.
Soluci
on: Si |2x + 3| 6 por teorema 1.1.31 (vi) tenemos que 6 2x + 3 6
3
9
9 2x 3 x .
2
2
3
9
Por lo tanto, A = {x R : x }.
2
2
8. Resuelva la inecuaci
on |5x 8| > 4.
Soluci
on: Por teorema reft1.4.2 (vii), tenemos que:
5x 8 > 4 o 5x 8 < 4
5x > 12 o 5x < 4
12
4
x>
o x<
5
5
9. Resuelva la inecuaci
on |x 4| |2x 1|.
Soluci
on: Como las expresiones entre barras cambian de signo cuando x = 4 y
1
cuando x = , analizaremos las distintas posibilidades que esto implica.
2
1
Si x , ambas expresiones son negativas, entonces la desigualdad queda como
2
(x 4) (2x 1),
que da los valores x 3. Por tanto, tenemos que 3 x
1
.
2
1
Si
< x < 4, las expresiones entre barras tienen distintos signos y nos queda la
2
desigualdad:
2x 1 4 x,
5
que tiene soluci
on x . Junto a la suposici
on bajo la cual estamos trabajando ,
3
1
5
da la soluci
on < x .
2
3
Si x > 4, ambas expresiones son positivas y la desigualdad toma la forma:
x 4 2x 1.
Lo que implica 3 x que es incompatible con x > 4, por tanto, en este caso no
hay soluci
on.
5
En sntesis, la desigualdad dada tiene por soluci
on :3 x .
3
10.
Determine el conjunto B = {x R : |x 1| |x|}.

Soluci
on:
Si |x 1| |x| por teorema 1.1.31 (vi), entonces |x| x 1 |x|. Luego,
B = B1 B2 donde B1 = {x R : |x| x 1} y B2 = {x R : x 1 |x|}.
Si |x| x 1, entonces |x| 1 x. Luego, por teorema 1.1.31 (vii) x 1 x
o x (1 x) = x 1, es decir, 2x 1 o 1 0. Por tanto, s
olo tenemos que
1
1
2x 1 x . ( Por que ?). Luego, B1 = {x R ; x }. Si x 1 |x| por
2
2
teorema 1.1.31 (vii), x 1 x o x (1 x) lo que es equivalente a 0 1 o 1 0.
La primera proposici
on es verdadera y esto implica que x 1 x se cumple para
todo x R. La segunda es falsa, es decir no existe x R tal que x 1 + x . La
uni
on de ambos conuntos soluci
on dice que esta proposici
on es verdadera para todo
x R. Luego B = R.
11.
Resuelva la desigualdad |x +
1
| 4.
x
|x2 + 1|
x2 + 1
1
| =
=
, pues x2 + 1 es positivo para
x
|x|
|x|
x2 + 1
4.
todo x R. Por tanto, la desigualdad enunciada se puede escribir como
|x|
Multiplicando la desigualdad por |x|, obtenemos:
Soluci
on: Si x = 0, |x +
x2 + 1 4|x|,
lo que da origen a dos desigualdades:
a) x2 4x + 1 0, si x > 0.
b) x2 + 4x + 1 0, si x < 0.
Ambas deben ser resueltas con el metodo del ejercicio 2 de la seccion 1.3.
12.
Si a, b, c son n
umeros dados tales que a < b < c. Encuentre los distintos valores que
puede tomar f (x) = |x a| + |x b| + |x c|.
Soluci
on:
Si x a, todas las expresiones entre barras son negativas o nulas, por tanto,
f (x) = (x a) (x b) (x c) = 3x + a + b + c.
Si a < x b,
f (x) = x a (x b) (x c) = x a + b + c.
Si b < x c,
f (x) = x a + x b (x c) = x a b + c.
Si x > c,
f (x) = x a + x b + x c = 3x a b c.
13.
Escriba f (x) = |x + 1| + |x 1| 2|x| sin que aparezcan los signos del valor absoluto.
Soluci
on: Siguiendo un procedimiento similar al del
ejercicio 12, obtenemos:
2x + 2
f (x) =
2 2x
si
si
si
si
x < 1
1 x < 0
0x1
x > 1.
14.
2x2 3x 1
para 2 x 3.
2x 1
Encuentre una constante M de modo que |f (x)| M para todo x tal que 2 x 3.
Sea f (x) =
Soluci
on: Como |f (x)| =
|2x2 3x 1|
. Por la desigualdad triangular
|2x 1|
|2x2 3x 1| 2|x2 | + 3|x| + 1 2 32 + 3 3 + 1 = 28

ya que |x| 3. Por otro lado,
|2x 1| 2|x| 1 2 2 1 = 3, ya que |x| 2. Luego
Por lo tanto, |f (x)|
15.
28
.
3
1
1
para x 2.
|2x 1|
3
28
28
Luego, podemos escoger M =
. Observemos que cualquier M >
resuelve el
3
3
28
no sea la eleccion mnima posible para M .
problema, y es probable que
3
2

x 4x + 3

1.
Resuelva 2
x 2x + 1
2

x 4x + 3 (x 3)(x 1) x 3

, cuando x = 1 . Por tanto la

Soluci
on: 2
=
=
x 2x + 1 (x 1)(x 1) x 1
desigualdad se redude a:
|x 3| |x 1|, la que es equivalente a |x 3| |x 1|.
Analizaremos los distintos casos: Si x 1, ambas expresiones entre barras son negativas, por lo cual tenemos:
(x 3) (x 1).
Esto implica 3 1, como esto es imposible, no hay soluci
on en este caso.
Si 1 < x 3, las expresiones entre barras tienen signos distintos, por tanto:
x + 3 x 1.
Lo que nos da 2 x que junto a la suposici
on 1 < x 3 nos da 2 x 3. El u
ltimo
caso por analizar es x > 3, que conduce a 3 1, que se cumple siempre. As, la
soluci
on es x 2.
1. Demuestre que |a| = m
ax{a, a} =
a2 .
2. Demuestre que si a, b R, entonces:

a) |a2 | = a2
b) |a + b|2 + |a b|2 = 2|a|2 + 2|b|2
a |a|

si b = 0
c) =
b
|b|
d) |a + b| = |a| + |b| si y solo si ab 0
e) a|b| |ab|.
3. Demuestre que, y est
a entre x y z si y s
olo si |x y| + |y z| = |x z|.
4. Demuestre que si a < x < b y a < y < b, entonces |x y| |x + 1|
11.
2|x| + |x 1| = 2
12.
|x| + |x + 1| < 2
2

x 1

x + 1 3.

2
x 1

x 1 3.
2

x 2x 3

x2 4x + 3 5.
13.
14.
15.
16.
17.

2
x 5x + 6

x2 11x + 30 < 2.
2

x 5x + 6

x2 11x + 30 = 2.
18.
2

x 5x + 6

x2 11x + 30 > 2.
19.
Si f (x) = |x 2| + |1 2x|. Encuentre una expresi

on para f (x)
que no contenga valores absolutos.
20.
Si x = 8a + 4b 3 , y = 5a + 13b + 4
20, 84 < a < 20, 85 y 5, 64 < b < 5, 63. Encuentre n
umeros K; M tales que:
|x + y| < K y |x y| < M.
21.
Encuentre el valor m
aximo de y de modo que para todo x se cumpla:
|x a1 | + |x a2 | + . . . + |x an | y,
ando se cumple la igualdad ?
con a1 < a2 < . . . < an . Cu
22.
Demuestre que si |x| < para todo > 0, entonces x = 0.
23.
Si d(x, y) = |x y| representa la distancia entre x e y. Demuestre que

a) d(x, y) = 0 x = y x, y R
b) d(x, y) = d(y, x) x, y R
c) d(x, z) d(x, y) + d(y, z) x, y, z R.
1
Encuentre el conjunto A = {y R : d(y, ) 3}.
2
e) Encuentre el conjunto B = {y R : d(y, 4) < 5}.
d)
f ) Dados x0 , r R, encuentre el conjunto C = {y R : d(y, x 0 ) < r}.
1.1.5.
La continuidad de R: el axioma del supremo
Con el Axioma del Supremo se completa el conjunto de axiomas que caracterizan

totalmente a R, es decir, R es el u
nico conjunto que verica los axiomas de Cuerpo , de
Orden y el Axioma del supremo.
Las consecuencias de mayor trascendencia del Axioma del Supremo son la existencia de n
umeros irracionales y la propiedad arquimediana de los n
umeros reales.
De los axiomas de cuerpo solamente puede deducirse, en primera instancia, la existencia

de al menos dos n
umeros distintos el 0 y el 1. La suma de unos da origen a los n
umeros
naturales. La resta de n
umeros naturales da origen a los n
umeros enteros y nalmente la
divisi
on de enteros genera la aparici
on de los n
umeros racionales. En sntesis, para tener
el conjunto de los n
umeros racionales bastan los axiomas de cuerpo y orden. Pero, estos
n
umeros no son sucientes para la construcci
on del c
alculo diferencial e integral cuyos
conceptos b
asicos necesitan la continuidad de los n
umeros reales. Esta propiedad de R la
proporciona el Axioma del supremo. En particular, para tener una idea intuitiva de
esto, solamente podemos pensar R como un continuo geometrico: la recta n
umerica, lo que
se obtiene una vez que al conjunto de los n
umeros racionales se le agregan los n
umeros
irracionales que pueden ser concebidos como supremos de ciertos conjuntos de n
umeros
racionales.
Denici
on 1.1.32 Si A es un conjunto de n
umeros reales, entonces y es una cota superior de A si y s
olo si y es un n
umero real y para cada x A, x y.
Ejemplo 1.1.33 1. El conjunto {2, 4, 6, 8, 10} es acotado superiormente por cualquier
n
umero mayor o igual a 10.
2. El conjunto {x R : x < 3} es acotado superiormente por cualquier n
umero mayor
o igual a 3.
3. El conjunto {x2 + 1, 1 x 1} es acotado superiormente por cualquier n
umero
mayor o igual a 2.
Cotas superiores de A
Una observaci
on importante es que si un conjuntro tiene una cota superior entonces existen
innitas cotas superiores del conjunto. Por lo tanto, tiene sentido la siguiente denici
on.
Denici
umeros reales, el n
umero y es el supremo
de A si y s
olo si y es una cota superior de A y para cada z que es cota superior de A se
tiene y z. Es decir el supremo es la menor de las cotas superiores.
La denici
on de supremo, salvo en casos elementales, no es facil de usar, para nes m
as
pr
acticos suele usarse la siguiente caracterizacion del supremo.
Teorema 1.1.35 Caracterizaci

on del supremo
Si A es un conjunto de n
umeros reales entonces y es el supremo de A si y s
olo si y es una
cota superior de A y para cada n
umero real positivo existe un x en A tal que y < x.
Demostraci
on:
() Sea y el supremo de A. Entonces por denici
on y es una cota superior.
Sea R, > 0. Supongamos por contradicci
on que no existe x A tal que
y < x, en tal caso, esto es equivalente a armar
que x y , para todo x en A, por tanto y es una cota superior de A pero
y < y, lo que contradice la hip
otesis que y es el supremo de A. As debe existir
al menos un x A mayor que y .
() Por hip
otesis y es una cota superior. Para que y sea el supremo de A, debe ser la
menor de las cotas superiores.
Supongamos que existe una cota superior de A, z menor que y. Entonces z < y y
x < z para todo x A. Como z < y entonces y z > 0. Aplicando la hip
otesis con
= y z, tenemos que existe x A, x > y (y z). Es decir, existe x A tal que
x > z. Pero esto contradice que z es cota superior de A. La contradicci
on proviene
de suponer la existencia de una cota superior de A menor que y. As, y es la menor
cota superior de A y, por tanto, su supremo.
A
y x A y = sup A
z = sup A
Teorema 1.1.36 Un conjunto de n

umeros reales puede tener a lo m
as un supremo.
Demostraci
on: Supongamos que un conjunto A R tenga dos supremos: y, z; y = z.
M
as precisamente supongamos z < y. Como en la demostraci
on del teorema 1.1.35 se tiene
y z > 0. Tomando este n
umero positivo como un particular, por denici
on de supremo
podemos concluir que existe x A tal que x > y (y z), lo que implica que x > z, que
contradice que z sea supremo de A. Por tanto, existe a lo m
as un supremo de un conjunto
de n
umeros reales.
Es interesante observar que el conjunto vaco es acotado superiormente por cualquier
n
umero real. Esto se obtiene usando reducci
on al absurdo. Luego, no existe un n
umero
real que sea el supremo del vaco.
Axioma del Supremo : Si un conjunto no vaco de n

umeros reales tiene una cota
superior, entonces tiene supremo en R.
Cada una de las deniciones y conclusiones relativas a cotas superiores y supremos tiene un paralelo en la denicion de cota inferior e nmo. Las demostraciones de los
teoremas son totalmente similares a las ya demostradas, por lo que se deja como ejercicio.
Denici
umeros reales, entonces y es una cota inferior
de A si y s
olo si y es un n
umero real y para cada x en A, x y.
Denici
umeros reales, entonces y es el nmo de A
si s
olo si y es una cota inferior de A y para cada z que es una cota inferior de A, y z.
Es decir, el nmo es la mayor de las cotas inferiores.
Teorema 1.1.39 Si A es un conjunto de n
umeros reales, entonces y es el nmo de A si
y s
olo si y es una cota inferior de A y para cada n
umero real positivo existe un x en A
tal que x < y + .
Demostraci
on: Ejercicio.
umeros reales puede tener a lo m
as un nmo .
Demostraci
on: Ejercicio.
Observemos que el conjunto vaco es acotado inferiormente por cualquier n
umero real.
Luego, no existe un n
umero real que sea el nmo del conjunto vaco.
Teorema 1.1.41 Si un conjunto no vaco de n
umeros reales tiene una cota inferior, entonces tiene nmo en R.
Demostraci
on: Ejercicio.
Denici
umeros reales, entonces p es el primer elemento (respectivamente u es el u
ltimo elemento ) de A si y s
olo si p es un elemento de
A y para cada x en A, p x (respectivamente u A, x u).
umeros reales tiene a lo mas un u
nico primer elemento
(respectivamente u
ltimo ).
Teorema 1.1.44 Todo conjunto de n
umeros reales que tiene primer (respectivamente
u
ltimo) elemento tiene nmo (respectivamente supremo).
Supremo e nmo de conjuntos nitos

Si A es un conjunto nito de R, entonces podemos contar sus elementos y escribirlo como
A = {a1 , a2 , a3 , . . . , . . . an }.
Adem
as, podemos ordenarlos y conocer el mayor o u
ltimo elemento del conjunto que
podemos simbolizar como m
ax A = m
ax{a i : i = 1, . . . , n}. An
alogamente su menor o
primer elemento es mn A = mn{ai : i = 1, . . . , n}. En virtud del teorema 1.1.44, el
conjunto A tiene supremo e nmo.Es decir, todo conjunto nito tiene supremo e
nmo . Adem
as,
sup A = m
ax A
inf A = mn A
As, los conjuntos nitos no son muy interesantes desde el punto de vista de sus supremo
e nmo.
Corolario 1.1.45 Si un conjunto contiene una cota superior (respectivamente inferior)
entonces esta es su supremo (respectivamente nmo).
El recproco del teorema 1.1.44 es falso. Pues, existen conjuntos de n
umeros
reales que poseen nmo y supremo sin tener primer y/o u
ltimo elemento. Por ejemplo, el
conjunto
{x R : a < x < b}
tiene supremo, pero no u
ltimo elemento y tambien tiene nmo, sin tener primer elemento.
Ver ejercicio. Este ejemplo, adem
as, nos muestra claramente que supremos o nmos no
son necesariamente elementos del conjunto. Pero si pertenecen al conjunto, son a la vez
u
ltimo o primer elemento seg
un el caso. Esto puede visualizarse en el conjunto:
{x R : a x b}.
Los casos mas importantes de aplicaci
on del Axioma del Supremo son aquellos para los
cuales el supremo ( nmo) no pertenece al conjunto. Este es el caso en que surgen los
n
umeros irracionales como supremos o nmos de ciertos conjuntos de n
umeros racionales.
Denici
on 1.1.46 Llamaremos intervalos acotados a cualquiera de los siguientes conjuntos:
{x R : a < x < b} = ]a, b[
{x R : a < x b} = ]a, b]
{x R : a < x < b} = [a, b[
{x R : a x b} = [a, b],
donde a, b R son n
umeros jos tales que a < b.
Teorema 1.1.47 Principio de Arqumedes N no es acotado superiormente.

Demostraci
on: Supongamos por contradicci
on que N es acotado superiormente.
Por Axioma del Supremo, existe s = sup N R. Por tanto n s, para todo n N.
Usando teorema 1.1.35 con = 1, tenemos la existencia de n N tal que s 1 < n , o
lo que es lo mismo s < n + 1. Pero n N, as n + 1 N y es mayor que el supremo de
N. Lo cual no puede ser, luego N no puede ser acotado superiormente.
Observaci
on 1.1.48 Una forma equivalente de enunciar el Principio de Arqumedes es:
Dado un n
umero real a, existe n N tal que a < n. Puesto que si no existiera tal n,
tendramos que para todo n N n a, y a sera una cota superior de N.
Teorema 1.1.49 Dado un n
umero real peque
no, positivo, < 1, siempre existe un n N
1
tal que 0 < < .
n
1
Demostraci
on: Como 0 < < 1 tenemos que 0 < , luego por el Principio de
1
1
Arqumedes existe n N tal que < n. Es decir, < .
n
La propiedad arquimediana de los n
umeros reales, reeja algo as como el sentido
com
un llevado al mundo de las magnitudes. Cuando se quiere medir el largo de un segmento
llevando sobre el un segmento unidad, siempre es posible dejar un resto (si es que lo hay)
inferior a la unidad. O lo que es lo mismo, es posible llevar el segmento unidad una cantidad
suciente de veces sobre el segmento a medir, de modo que se termina por sobrepasarlo.
Esta situaci
on con los smbolos que hemos introducido puede escribirse como: dado b
(segmento a medir) y a (segmento unidad), siempre existe un n
umero natural n tal que
n a > b. Si en particular tenemos a = 1, entonces dado b siempre existe n tal que n > b.
Son diferentes maneras de expresar una misma propiedad.
Con este principio, estamos excluyendo magnitudes innitamente peque
nas (o
grandes) en comparaci
on con otras. Como veremos mas adelante, esta propiedad juega un
rol fundamental en nuestra aritmetica y en la geometra euclidiana.
Por cierto existen situaciones no arquimedianas, la m
as simple de todas es tratar
de medir un segmento con longitud positiva mediante puntos. Otras m
as complejas pueden
verse en el libro de Fraenkel, p
agina 123.
El siguiente p
arrafo puede ser omitido.
Potencias de exponente racional

El objetivo de este p
arrafo es mostrar que la existencia de races es una consecuencia
del Axioma del Supremo y con ello aparecen los n
umeros irracionales mas elementales.
Todas las races de n

umeros naturales que no son cuadrado de otro n
umero
son
natural
irracionales. En la epoca de Plat
on se conoca la naturaleza irracional de 2 hasta 17.
Para extender las potencias a exponente racional debemos, en primer lugar,
1
considerar los n
umeros racionales no enteros, de la forma , q N.
q
1
(i) Si a R+ , q N, denotaremos por a q
Denici
on 1.1.50
tal que y q = a
(ii) Si a R , q N, q impar, denotaremos por a q

yq = a
a al u
nico y R+
a al u
nico y R tal que
1
(iii) Si a = 0 se dene 0 q = q 0 = 0.
1
de a.
El n
umero q a se lee raz q-esima de a o la potencia
q
Teorema 1.1.51
1.
Si x > 0, n N, 0 < 1 entonces

(x + )n xn + K y (x )n xn K,
donde K es una constante positiva que s

olo depende de n y x.
2. Si x < 0, n N impar, 0 < 1, entonces
(x + )n xn + K y (x )n xn K,
donde K es una constante positiva que s
olo depende de n y x.
El siguiente teorema justica la denici
on 1.1.50.
Teorema 1.1.52 Existencia de races.
(i) Si a > 0 y n N, entonces existe un u
nico x R + tal que xn = a.
(ii) Si a < 0 y n N es impar, entonces existe un u
nico x R tal que xn = a.
Demostraci
on:
(i) Sea
A = {y R : y 0 , y n a}.
A es no vaco, pues 0 A. Demostremos ahora que A es acotado superiormente. Si
a 1, entonces si A no es acotado superiormente, debe existir y A tal que a < y
lo que implica en este caso que a < y n . Pero esto contradice el hecho que y A. Por
tanto, para a 1, A debe ser acotado superiormente. Ahora, si 0 < a < 1, como
y n a, se tiene que y n 1, lo que implica que y 1 usando ejercicio resuelto 1.
Como lo anterior vale para cualquier y A, 1 es una cota superior para A cuando
0 < a < 1. Por lo tanto, si a > 0, A es acotado superiormente.
Luego el axioma del Supremo nos asegura la existencia en R de sup A. Sea x = sup A.
N
otese que por la denici
on de x, el es u
nico. Demostremos a continuaci
on que
n
x = a. Si nuestra armaci
on anterior fuera falsa tendramos por tricotoma
que xn > a o xn < a. Analicemos ambos casos.
Caso xn < a:
Por teorema 1.1.51, para 0 < 1 se tiene que (x + ) n xn + K, donde K es
otesis,
una constante positiva que s
olo depende de n y x. Como a x n > 0 por hip
a xn
por la propiedad arquimediana de R existe de > 0 tal que < mn{1 ,
}.
K
Luego:
xn + K
a xn
K = a xn .
K
Por tanto, (x + )n a y x + A. Lo que contradice que x es una cota superior

de A.
Caso a < xn :
Por teorema 1.1.51, para 0 < 1 se tiene que (x ) n xn K, donde K es
una constante positiva que s
olo depende de n y x. Como x n a > 0 por hip
otesis,
la propiedad arquimediana de R nos asegura la tal existencia de > 0 tal que
xn a
}. Como x = sup A, para > 0 debe existir y 0 A tal que
< mn{1,
K
on anterior implica que x < y 0 . Luego:
x < y0 + . La expresi
y0n > (x )n xn K > xn
(xn a)
K = xn xn + a = a.
K
Lo que contradice el hecho que y0 A.

De analizar los dos casos y en ambos llegar a contradicciones, concluimos que x n = a.
Analice la existencia de cotas inferiores, superiores, mayor y menor elemento, supremos
e nmo para los siguientes conjuntos, donde a, b son n
umeros jos.
1. A1 = {ax + b; 2 x 3}
Soluci
on: Si a > 0, entonces
2 x 3
2a 3a
2a + b ax + b 3a + b, para todo 2 x 3.
Por tanto, 2a + b es una cota inferior y 3a + b es una cota superior de A 1 . Adem
as,
estas cotas pertenecen al conjunto , por lo que son el menor y mayor elemento,
respectivamente y tambien el nmo y el supremo de A 1 . Si a < 0, entonces
2 x 3
3a x 2a.
Por tanto, los roles de 2a + b y 3a + b se inverten y se tiene que:
inf A1 = 3a + b, sup A1 = 2a + b.
2. A2 = {ax + b; 2 < x 3}
Soluci
on: Si a > 0, se tiene como en el caso anterior:
2a + b < ax + b 3a + b, para todo 2 < x 3.
La u
nica diferencia con el respectivo caso anterior es que 2a + b no pertenece al
conjunto, por lo cual
aunque sigue siendo cota inferior e nmo de A 2 , no es el menor elemento. Mas a
un ,
A2 , no tiene el menor elemento. En efecto, supongamos que x es el menor elemento
de A2 . Entonces, 2 < x y 2a + b < 2x + b < 2x + b, para todo 2 < x 3.
Pero, la propiedad de densidad de los n
umeros reales asegura la existencia de un z
tal que
2 < z < x ,
lo que a su vez implica
2z + b < 2x + b.
Pero, esto contradice el hecho que x s el menor elemento de A2 .
3. A3 = {ax + b; 2 x < 3}
Soluci
on: Usando los mismos argumentos se obtiene:
sup A3 = 3a + b, inf A3 = 2a + b, si a > 0.
inf A3 = 3a + b, sup A3 = 2a + b, si a < 0.
Si a > 0, A3 no tiene mayor elemento; si a < 0, A3 no tiene menor elemento.
4. A4 = {ax + b; 2 < x < 3}
Soluci
on:
El nmo y el supremo son los mismos que en los casos anteriores, pero A 4 no tiene
menor ni mayor elemento.
5. Demuestre que el conjunto A5 = {ax + b, x R} no es acotado ni superior ni
inferiormente.
Soluci
on: Supongamos que A5 es acotado superiormente y que a > 0. Entonces,
existe M R tal que:
ax + b M, para todo x R,
lo que implica,
x
M b
, para todo x R.
a
M b
Pero, esto nos dice que
es una cota superior de R, lo cual es una contradicci
on.
a
De la misma forma se demuestra que A5 no es acotado inferiormente.
6. Encuentre cotas superiores e inferiores para el conjunto {x 2 + x 2; 2 x 1}.
Soluci
on: x2 + x 2 = (x + 2)(x 1), del metodo para analizar el signo de un
trinomio de segundo grado, visto en el ejercicio 2 de la seccion 1.3, sabemos que
este trinomio es negativo para 2 < x < 1, se anula en x = 2 y x = 1 y para los
restantes valores de x es positivo. Por tanto, 0 es una cota superior del conjunto.
Para encontrar una cota inferior, que si existe, es negativa; Debemos encontrar un
n
umero k tal que para todo z < k, la ecuaci
on
x2 + x 2 = z
no tenga soluci
on en R. x2 + x 2 z = 0 no tiene races reales si
1 + 4(2 + z) < 0,
9
= 2, 25 = k, el n
umero buscado.
4
En consecuencia, para todo z < 2, 25 no existe x tal que x 2 + x 2 = z. Por tanto,
cualquier n
umero menor o igual que 2, 25 es una cota inferior de nuestro conjunto.
es decir, z <
Ahora veamos si 2, 25 pertenece al conjunto. Para ello debemos resolver la ecuaci

on
x2 +x2 = 2, 25, que tiene por soluci
on x = 0, 5. As, 2, 25 es el menor elemento
del conjunto y por tanto, su nmo.
7. Dada la expresi
on f (x) =
6(x2 + 2x 1)
,
2x2 3
a) Para que valores de x tiene sentido f (x) ?

b) Demuestre que f (x) est
a acotada superiormente por 3 e inferiormente por -4.
c) C
omo elegir x para que f (x) = 3?
d)
C
omo elegir x para que f (x) = 4?
e) Cu
al es el supremo y el nmo del conjunto {f (x); x R}?
Soluci
on:
a) Para que la expresi
on f (x) tenga sentido es necesario excluir los valores de x
que anulan el denominador. 2x2 3 = 0 es equivalente a 2x2 + 3 = 0, pero
como todo n
umero al cuadrado es positivo o nulo, 2x 2 + 3 no se anula para
ning
un valor de x. Por tanto, f (x) vale para todo x R.
b) Para poder demostrar que f (x) es acotada superiormente por 3, supondremos
que esto es verdad, as podremos encontrar una expresi
on para iniciar la demostraci
on.
6(x2 + 2x 1)
6(1 2x x2 )
=
2x2 3
2x2 + 3
6(1 2x x2 )
< 3
2x2 + 3
6 12x 6x2 < 6x2 + 9
0 < 12x2 + 12x + 3
0 < 3(4x2 + 4x + 1)
0 < 3(2x + 1)2
Como la u
ltima desigualdad es siempre v
alida, en rigor esta debe ser el punto
de partida de la verdadera demostraci
on.
Para demostrar que f (x) es acotada inferiormente por -4, supondremos que
en borrador hicimos el procedimiento ya mostrado y ahora haremos la demostraci
on :
0 < 2(x 3)2
0 < 2(x2 6x + 9)
0 < 2x2 12x + 18
8x2 12 < 6 12x 6x2
4(2x2 + 3) < 6 12x 6x2
6(1 2x x2 )
4 <
2x2 + 3
1
c) La ecuaci
on f (x) = 3 es equivalente a 2x + 1 = 0, lo que nos da x = . La
2
1
ecuaci
on f (x) = 4, tiene soluci
on x = 3. Es decir, f (3) = 4 y f ( ) = 3.
2
Por lo tanto, 4 y 3 pertenecen al conjunto {f (x); x R} y en virtud del
corolario 1.1.45 estos n
umeros son , respectivamente, el nmo y el supremo.
8. Demuestre que en los conjuntos nitos u
ltimo elemento y supremo coinciden.
Soluci
on: Sea F un subconjunto nito de R. Sea u F el mayor de todos los
elementos de F . Como el conjunto es nito, basta comparar los elementos de F
todos con todos y hallar tal u. Luego x u para todo x F . Por tanto, u es el
u
ltimo elemento. Por otro lado, u es cota superior de F y si consideramos otra cota
superior c de F ella satisface que x c para todo x F . En particular u F , luego
u c. Por tanto, u es la menor cota superior. Luego u = sup F .
9. Si A R es un conjunto no vaco, denimos por A al conjunto {x : x A}.
Demuestre que si A es acotado inferiormente, entonces A es acotado superiormente
e inf A = sup(A).
Soluci
on: Si A es acotado inferiormente, sea c una cota inferior de A, entonces
c x para todo x A. Luego x c para todo x A. Esto implica que c es
una cota superior de A, y por axioma del supremo, existe el supremo de A. Sea
a = sup(A) y b = inf A, como b es la mayor cota inferior de A, b x para todo
x A. Luego x b para todo x A, lo que implica que b es cota superior de
A. Si c es una cota superior de A, x c, para todo x A, lo que implica que
c x para todo x A. Por tanto, c es una cota inferior de A y como
b = inf A, debemos tener que c b. Lo anterior implica que b c; y siendo c
una cota superior arbitraria de A, concluimos que b es el supremo de A. Como
el supremo de un conjunto es u
nico, por teorema 1.1.36, b = a, como queramos
demostrar.
10.
Demuestre que sup R = inf R+ = 0.

Soluci
on: Como R+ = R , por ejercicio resuelto 2, tenemos que sup R = inf R+ .
Demostremos que sup R = 0. Supongamos que no es as, como 0 es una cota superior
sup R
de R , entonces sup R < 0. Del teorema 1.1.26 tenemos que x =
satisface
2
on de
que sup R < x < 0. Luego, x R y sup R < x, lo que contradice la denici
sup R . Por tanto, sup R = 0 como queramos demostrar.
11.
Demuestre que inf{
1
: n N} = 0 .
n
1
para todo n N. Supongamos
n
1
< I. Lo cual
que I > 0, entonces por el teorema 1.1.49 existe n N tal que 0 <
n
es una contradicci
on con la denici
on de I. Por tanto, I = 0.
Soluci
on:: 0 es cota inferior del conjunto pues, 0 <
12.
Sean a y b n
umeros reales. Demuestre que si para todo > 0, a 0, a b es cota inferior de R + . Por el
ejercicio anterior, inf R+ = 0. Por lo tanto, a b 0 y luego a b.
13.
Demuestre que R no es acotado superior ni inferiormente.

Soluci
on: Supongamos que R es acotado superiormente, entonces existe M R tal
que x M para todo x R. Luego, como M + 1 R tendramos que M + 1 M ,
lo que implica que 1 0; pero esto es una contradicci
on con el teorema 1.1.25. Por
tanto, R no puede estar acotado superiormente.
Ahora si R fuera acotado inferiormente, entonces por ejercicio resuelto 2 R estara
acotado superiormente y como R = R, tendramos que R es acotado superiormente.
Por tanto, R no puede estar acotado inferiormente.
14.
Dados a, b R tal que a < b, considere los siguientes conjuntos denidos en 1.1.46:
A1 = ]a, b[
A2 = [a, b[
A3 = ]a, b]
A4 = [a, b].
Demuestre que : sup A1 = sup A2 = sup A3 = sup A4 = b e inf A1 = inf A2 =

inf A3 = inf A4 = a.
on de
Soluci
on: Es f
acil ver que b es cota superior de A 1 , A2 , A3 y A4 por la denici
los conjuntos. Ahora, usando el teorema 1.1.35, veamos que b es el supremo de estos
conjuntos. Consideremos > 0 arbitrario. Por teorema 1.1.26, tenemos que
b<
(b ) + b
<b
2
(b ) + b
luego, si x =
tenemos que x Ai con i = 1, . . . , 4; puesto que x < b.
2
Adem
as, b < x. Luego, b = sup Ai con i = 1, . . . , 4. Notemos que si b a
cualquier x Ai con i = 1, . . . , 4 satisface la propiedad del teorema 1.1.35 para b
como candidato a supremo.
Como A1 = {x R : b < x < a}, entonces por lo demostrado en el p
arrafo
anterior sup A1 = a, luego por lo demostrado en ejercicio resuelto 2 concluimos
que inf A1 = a. An
alogamente inf A2 = inf A3 = inf A4 = a.
Veamos ahora que A1 a pesar de tener nmo no tiene primer elemento. Si este
existiera y fuera p, entonces, p A1 y p x ; x A1 . Sin embargo, sabemos que
a+p
a+p
a+p
siendo a < p se tiene que a <
< p, y luego
A1 y
< p. Pero esto
2
2
2
es una contradicci
on con el hecho que p es el primer elemento de A 1 . Por tanto, A1
no tiene primer elemento.
ltimo elemento.
De modo an
alogo, A3 no tiene primer elemento y A1 , A2 no tienen u
15.
Dado A R no vaco y a R, denimos a + A = {a + x : x A}. Demuestre

que si A es acotado superiormente, entonces a + A es acotado superiormente y
sup(a + A) = a + sup A.
Soluci
on: Sea u = sup A, entonces, x u para cualquier x A, y a + x a + u. Por
tanto, a+u es una cota superior de a+A; por consiguiente, se tiene sup(a+A) a+u.
Si v es cualquier cota superior del conjunto a + A, entonces a + x v para todo
x A. Entonces, x v a para todo x A, lo cual implica que u = sup A v a.
As a + u v y como a + u es una cota superior de a + A, se concluye que
sup(a + A) = a + u = a + sup A.
Usando ejercicio resuelto 2, puede probarse una proposici
on an
aloga para nmos.
En efecto,
inf(a + A) = sup[(a + A)]

= sup[a + (A)]
= [a + sup(A)]
= a sup(A)
= a + inf A.
Para que lo anterior tenga sentido, A debe ser un subconjunto no vaco de R acotado
inferiormente. Adem
as debe demostrarse que (a + A) = a + (A), lo cual es
inmediato.
1. Demuestre teorema 1.1.39.
6. Demuestre 14 de los ejercicios resueltos sin usar teorema 1.1.35.
7. Demuestre sin usar ejercicio resuelto 14 que:
a) sup[5, 2[) = 2 y inf[5, 2[= 5.
b) sup{x R : x2 + 3x 2 > 0} = 2 y inf{x R : x2 + 3x 2 > 0} = 1.
1
c) sup{x2 + 3x 2 : x R} = .
4
8. Dado el conjunto A = {x R : |x 3| < 4}
a) Encuentre cotas superiores e inferiores para A y su complemento A c .
b) Encuentre el sup A, inf A, sup Ac , inf Ac si es que existen.
Encuentre cotas superiores e inferiores para los siguientes conjuntos:
9. {x2 + 1; 1 x 1}.
10.
11.
12.
{x2 + 1; x R}.

1
; 1 x 1 .
x2 + 1

1
; xR .
x2 + 1
13.
{1 x x2 ; 2 x 1}.
14.
{x2 + x 1; x R}.
15.
{1 x x2 ; x R}.
16.
Si x = 3b a + 2, y = 3a b + 7 y los n
umeros a y b est
an acotados como sigue:
2, 20 < a < 2, 21 ; 3, 44 < b < 3, 45. Encuentre cotas superiores e inferiores para
x
x, y, x + y, x y, xy, . Compare x e y.
y
17.
Sean A y B subconjuntos de R y R, entonces consideremos los conjuntos:

A + B = {a + b : a A, b B}.
A = {a : a A}.
AB = {ab : a A, b B}.
a) Sea A R no vaco y acotado. Muestre que si 0, entonces sup(A) =
sup A y inf(A) = inf A. Busque contraejemplos para mostrar que no se
tienen tales igualdades cuando < 0.
b) Sean A, B R no vacos y acotados. Demuestre que:
sup(A + B) = sup A + sup B y inf(A + B) = inf A + inf B.
Cu
ando sup(AB) = (sup A)(sup B) e inf(AB) = (inf A)(inf B) ? En tal caso
demuestre que se satisfacen dichas igualdades.
c) Sean A, B subconjuntos de R tal que A B y B acotado. Muestre que A es
acotado y que inf B inf A sup A sup B.
d)
Sean A, B subconjuntos no vacos y acotados de R . Muestre que

sup(A B) = m
ax{sup A, sup B} y
inf(A B) = mn{inf A, inf B}.
e) Sea f : A R R una funci

on con recorrido acotado. Demuestre que si
A0 A, entonces:
inf{f (x) : x A} inf{f (x) : x A0 } sup{f (x) : x A0 }
sup{f (x) : x A}.
f ) Sean f, g : A R R funciones con recorrido acotado. Demuestre que:

inf{f (x) : x A} + inf{g(x) : y A} inf{f (x) + g(x) : x A}
inf{f (x) : x A} +
+ sup{g(x) : y A}
sup{f (x) + g(x) : x A}
sup{f (x) : x A} +
+ sup{g(y) : y B}
18.
Dados los n
umeros reales a, b, demuestre que:
a + b + |a b|
.
2
a + b |a b|
.
b) inf{a, b} =
2
a) sup{a, b} =
1.2.
Lmites de funciones num

ericas de variable discreta.
1.2.1.
Las variables discretas y el conjunto N
Si una magnitud vara mediantes saltos, como por ejemplo el n

umero de personas que
llegan a la caja de un banco en intervalos de tiempos jos, el n
umero de nacimientos o
muertes medidos da a da, se dice que es discreta. Otra forma de concebir algo discreto
es algo que al ser fraccionado pierde su esencia. Por ejemplo: la mitad de una mesa no es
una mesa y la tercera parte de 34 nacimientos no son 11,333....nacimientos. En cambio,
existen otras magnitudes que permiten, al menos abstractamente, innitas posibilidades
de divisi
on. Las m
as tpica de las magnitudes continuas son el tiempo y la temperatura.
Las variables discretas, en general, aparecen al contar objetos, sucesos o fen
omenos y, por
tanto, el modelo matem
atico b
asico de una variable discreta es el conjunto de los n
umeros
naturales N.
En una relaci
on funcional de variable independiente y dependiente, cuando la variable
independiente es discreta necesariamente la variable dependiente tambien lo es, este tipo
de asignaci`
on se les llama sucesiones. Una sucesi
on es una abstracci
on de un proceso
cuyas etapas se pueden contar y extender indenidamente.
Denici
on 1.2.1 Se llama sucesi
on de n
umeros reales a una funci
on denida sobre
N con valores en R, es decir, una regla que pone en correspondencia de manera u
nica
los elementos de N con n
umeros reales.En otras palabras, una sucesi
on es una funci
on
f : N R tal que a cada n le asigna f (n) = an . Tambien suele denotarse como {an } y a
on.
an se le llama el termino general de la sucesi
Antes de entrar en el estudio de las sucesiones enunciaremos algunas de las propiedades
m
as relevantes del conjunto de los n
umeros naturales.
Teorema 1.2.2 Principio de Inducci
on Sea n N y P (n) una propiedad satisfecha
por n. Si se cumple lo siguiente:
(i) P (1) es verdadera.
(ii) El hecho que P (n) es verdadera implica que P (n + 1) es verdadera.
Entonces, la propiedad P (n) se satisface para todo n N.
Teorema 1.2.3 Principio del Buen Orden
N es un conjunto bien ordenado, esto signica que todo subconjunto A no vaco de N
tiene primer elemento.
El Principio de Inducci
on es el metodo m
as seguro, a veces el u
nico, para demostrar
propiedades de los n
umeros naturales. Existe un teorema paralelo a este, que nos da la
posibilidad de garantizar que ciertas funciones sobre los n
umeros naturales est
an bien
denidas, tal es el Teorema de Recurrencia, que vamos a enunciar para cultura de los
lectores, pero que no demostraremos aqu.
Teorema 1.2.4 Teorema de Recurrencia
Si x es un n
umero real y G una funci
on sobre R con valores reales, entonces existe una
u
nica F tal que:
(i) F es una funci
on sobre N.
(ii) F (1) = x.
(iii) Para cada n, F (n + 1) = G(F (n)).
Ejemplo 1.2.5 Una forma de denir sucesiones es usando el Teorema de Recurrencia.
a) Dados los n
umeros reales x, d, una progresi
on aritmetica es la sucesion denida por
recurrencia de la forma siguiente:
a1 = x
an+1 = an + d
En este caso, la funci
on G es G(z) = z + d donde d es una constante real.
b) Dados los n
umeros reales x, r, se dene una progresi
on geom
etrica de la siguiente
manera recursiva:
a1 = x
an+1 = an r ;
En este caso, la funci

on G es G(z) = rz donde r es una constante real.
c) La denici
on por recurrencia puede involucrar explcitamente a mas de un termino
ya conocido, por ejemplo:
a1 = a2 = 1
an+1 = 2an + 3an1 .
Esto se obtiene al considerar F (n + 1) = G(F (n 1), F (n)) y G : R R
R,
G(x, y) = 3x + 2y.
El teorema de Recurrencia no s
olo se usa para denir sucesiones, las siguientes dos deniciones son otros casos, muy conocidos, en que se usa este u
til teorema.
Denici
on 1.2.6 Dado x R, se dene x 1 = x y xn+1 = xn x.
Tomando x jo y G(y) = yx, el teorema nos asegura la existencia de una u
nica funci
on
F sobre N tal que F (1) = x y F (n + 1) = G(F (n)) = F (n)x. Por convenci
on F (n) la
escribimos como xn .
Denici
on 1.2.7 Se dene el smbolo n! mediante el siguiente esquema recursivo:
1!
= 1
(n + 1)! = n!(n + 1)
1.2.2.
Convergencia de sucesiones
Denici
on 1.2.8 Diremos que una sucesi
on es acotada si existe un n
umero positivo M
tal que |an | < M , para todo n N.
Denici
on 1.2.9 Diremos que una sucesi
on es:
(i) estrictamente creciente si an < an+1 , para todo n.
(ii) creciente si an an+1 , para todo n.
(iii) estrictamente decreciente si an > an+1 , para todo n.
(iv) decreciente si an an+1 , para todo n.
(v) mon
otona si satisface cualquiera de las condiciones anteriores.
Ejemplo 1.2.10 1. La sucesi
on cuyo termino general est
a denido por a n = n2 , es
creciente. En efecto, usando las propiedades de las potencias:
n < n + 1 = n2 < (n + 1)2 .
Esta sucesi
on no es acotada superiormente por la propiedad arquimediana de los
n
umeros reales.
1
2. La sucesi
on an = , es decreciente, y acotada inferiormente por 0. En efecto,
n
cualquiera sea n N, se tiene que:
n < n + 1 =
1
1
1
>
y
> 0.
n
n+1
n
3. La sucesi
on an = (1)n es acotada, pues |an | = 1, para todo n; pero no es creciente
ni decreciente.
4. Consideremos la sucesion denida por recurrencia
a1 = 4
1
an =
an1 + 4, si n 2
2
Esta sucesi
on es tal que: a2 = 12 (4) + 4 = 2, a3 =
2
2
+ 4 = 5, a4 =
5
2
+4=
13
2 .
Podemos sospechar que esta sucesion es creciente, pero debemos demostrarlo. Lo

haremos usando induccion. La propiedad P (1) toma la forma: a 1 a2 . Calculando
apidamente que a 1 = 4 < a2 = 2.
a1 y a2 , podemos vericar r
Ahora supongamos que se satisface la propiedad P (n) que en nuestro caso toma la
forma: an < an+1 ; entonces, debemos demostrar que an+1 < an+2 . En efecto:
an+1 =
1
1
an + 4 < an+1 + 4 = an+2 (por hip
otesis de inducci
on).
2
2
Usando nuevamente el principio de inducci

on, demostraremos que esta sucesion es
acotada por 8:
a1 = 4 < 8. Supongamos que an < 8, entonces an+1 = 12 an + 4 < 12 8 + 4 = 8. Por
ser creciente, tenemos que |an | < 8.
Una forma de aproximar el n

umero irracional 2 es mediante la sucesion denida
recursivamente:
a1 = 1

1
2
an +
.
an+1 =
2
an
Para que efectivamente este procedimiento numerico de aproximaciones

de 2, se necesita
que en cada etapa se obtenga un valor m

as cercano al n
umero 2, pero como el proceso se
puede extender indenidamente, debemos detenernos en alg
un instante seg
un el grado de
exactitud deseado. Pero quien puede asegurarnos que lo que uno observa en las primeras
etapas sea una propiedad intrnseca de la sucesi
on ? Es decir, se conserva siempre la
propiedad que en cada etapa la aproximaci
on es m
as exacta? Como estar seguro de ello?
Podemos citar otro ejemplo: En los albores del pensamiento racional en el siglo V a.C,
Zen
on de Elea plante
o sus famosas paradojas para dejar constancia de la imposibilidad
-seg
un el- de concebir abstractamente el movimiento. En particular, si el espacio fuera
continuo, entonces cuando alguien va desde un punto A a un punto B, en alg

un instante
AB
est
a en
; al seguir avanzando, en otro instante est
a en la mitad de la mitad, es decir,
2
AB AB
+
. En el instante n, se encuentra en
en
2
4
AB AB
AB
+ 2 + ... + n .
2
2
2
Este es un proceso que se extiende indenidamente teniendose una suma innita de
n
umeros positivos la cual, en la epoca de Zen
on, se pensaba deba ser innita. Por tanto,
en teora nunca se poda llegar al punto B, cosa que evidentemente contradice la realidad.
Si el proceso de avanzar por sucesivas mitades es una forma de reejar el poder ir de
A hasta B, entonces, como sumar una cantidad innita de n
umeros positivos de modo
que nos de AB ? Evidentemente no debe ser una suma aritmetica, pues por este camino
llegamos a la misma conclusion de Zen
on.
Para resolver este tipo de problemas, surgio el concepto de lmite de una sucesi
on, que
en algunos casos coincide con supremos e nmos.
El conjunto R Para dar una idea de una magnitud que crece o decrece indenidamente
necesitamos ampliar el conjunto R introduciendo los smbolos y + = y sus
relaciones aritmeticas y de orden. En este caso R = R {, +}.
1. Para todo x R, < x < +. Se preservan las propiedades fundamentales de
las desigualdades.
2. (+) + a = +, para todo a R.
3. () + a = , para todo a R.
4. (+) a = +, si a > 0.
5. (+) a = , si a < 0.
6. () a = , si a > 0.
7. () a = +, si a < 0.
8. () () = +
9. () (+) = (+) () =
10.
(+) (+) = +
Es importante enfatizar que las operaciones con estos smbolos que no est
an explcitamente denidas no tienen sentido, es decir, cuando ellas aparecen no se puede concluir
nada. Por esta raz
on suele llam
arseles formas indeterminadas Ejemplos de formas indeterminadas son: (+) + () , (+) 0 , () 0.
Denici
on 1.2.11 Diremos que un n
umero L, es el lmite de una sucesi
on {a n } si
dado un n
umero positivo existe un n
umero natural N tal que si n N , se cumple que
|an L| <
es decir, L < an < L + , para todo n N .
En este caso, escribimos: L = lm an o an L cuando n y tambien suele decirse
n
que la sucesi
on {an } converge hacia L.
Interpretaci
on geom
etrica del lmite. Si {a n } es una sucesi
on convergente a L entonces, gracando la sucesi
on, se debe observar que a partir de alg
un n los a n comienzan
a acercarse al punto L.
Dado un a partir de n sucientemente grande, todos los valores de la sucesion se
encuentran en la franja (L , L + ).
L
L+
an an+1
Figura 1.2.1: Interpretaci
on geometrica del lmite.
5
, la sucesi
on {an } converge a L = 1. En efecto,
n+1
dado > 0 debemos encontrar N tal que si n > N , entonces
Ejemplo 1.2.12
1.
Si an = 1 +
|an L| = |1 +
5
5
5
1| = |
|=
n+1
n+1
n+1
debe ser menor que .

Imponiendo la condici
on, despejamos n.
5
5
Para que
< es necesario y suciente que 1 < n.
n+1
5
As, usando la propiedad arquimediana, dado el n
umero 1 existe un N tal que
N > 5 1, de modo que si n N , entonces

n>
5
1
1
n+1
>
5
5
< .
n+1
n+1>
2. La sucesi
on constante con termino general a n = c, para todo n, tiene lmite L = c.
Pues, dado > 0, para todo n se tiene que |a n L| = |c c| = 0 < .
1
3. La sucesi
on an = , tiene lmite L = 0 que es, a su vez, el nmo del conjunto
n
1
on es la misma.
{ : n N}. La demostraci
n
4. La sucesion an = (1)n , aunque es acotada, no tiene lmite. Cualquier n
umero
candidato a lmite, en particular los valores 1, -1, no cumple con la condici
on, pues la
distancia entre dos terminos sucesivos |a n an+1 | = 2; por tanto, tomando cualquier
0 < < 2, es imposible que se satisfaga la denici
on 1.2.11.
5. La sucesi
on an = n2 , por ser creciente y no acotada superiormente, los terminos para
n grandes no pueden acumularse en torno a un n
umero jo.
Denici
on 1.2.13 Si una sucesi
on no converge, entonces diremos que diverge. Es decir,
una sucesi
on {an } diverge si:
Dado L R existe > 0 tal que para todo n existe otro n

umero natural m, m n de modo que |a
Ejemplo 1.2.14 Las sucesiones de las partes 4 y 5 del ejemplo 1.2.12 divergen.
Teorema 1.2.15 Si una sucesi
on {an } tiene lmite, L entonces el lmite es u
nico.
as hacia el n
umero
Demostraci
on: Supongamos que la sucesi
on {a n } converge adem
L.
Usando denici
on 1.2.11, con L y L, tenemos que, dado > 0, existe N tal que si
n N , |an L| < existe N tal que si n N , |an L| < .
Por tanto, usando la desigualdad triangular del valor absoluto, tenemos:
|L L| = |L L + an an | = |(L an ) (L an )| |L an | + |L an | < 2.
Por ser | L L |< 2 para todo > 0, usando la propiedad demostrada en el ejercicio
resuelto 5 de la subseccion 1.1.1 tenemos que L = L. Por tanto, si existe el lmite, este es
u
nico.
Teorema 1.2.16 Toda sucesi

on convergente es acotada.
on convergente hacia L. Aplicando la denici
on
Demostraci
on: Sea {an } una sucesi
1.2.11 con = 1, podemos asegurar la existencia de un n
umero N tal que, si n N ,
|an L| < 1.
Por una propiedad del valor absoluto,
|an | |L| |an L |< 1
|an | |L| + 1, si n N.
Los terminos no incluidos en la u
ltima armaci
on son {a 1 , . . . , aN 1 } que constituyen
un conjunto nito y, por tanto, es acotado. Es decir,
|an | M , para todo n N.
Para M = sup{|a1 |, . . . , |an |, |L| + 1}. As tenemos que {an } es acotada.
Una consecuencia del teorema 1.2.16 es que una sucesion no acotada no es convergente.
Tal como en el caso de las funciones numericas de variable continua, existe una aritmetica de sucesiones; el siguiente teorema nos dice como se conserva la propiedad de
convergencia a traves de las operaciones aritmeticas.
Teorema 1.2.17 Sean {an } y {bn } sucesiones convergentes. Entonces se cumplen las
siguientes propiedades:
(i) lm (an + bn ) = lm an + lm bn .
n
(ii) lm (an bn ) = lm an lm bn .
n
lm an
an
= n ; cuando lm bn = 0.
n bn
n
lm bn
(iii) lm
Demostraci
on:
(i) Sean L1 = lm an , L2 = lm bn . Dado > 0, existen n

umeros naturales N 1 , N2
n
n
tales que:
|an L1 | < ; para todo n N1

2
|bn L2 | < ; para todo n N2 .

2
Entonces, si N sup{N1 , N2 }

|(an +bn )(L1 +L2 )| = |(an L1 )+(bn L2 )| |an L1 |+|bn L2 | < + = ; para todo n N
2 2
Por tanto, la sucesi
on {an + bn } converge a L1 + L2 .
(ii) Debemos estudiar la distancia entre a n bn y L1 L2 , es decir, estimar el n

umero |an bn
L1 L2 |. Para ello, observemos que
an bn L1 L2 = an bn an L2 + an L2 L1 L2
= an (bn L2 ) + L2 (an L1 )
como la sucesi
on {an } es convergente, ella es acotada, as existe M > 0 tal que
|an | M , para todo n.
|an bn L1 L2 | |an ||bn L2 | + |L2 ||an L1 |
M |bn L2 | + |L2 ||an L1 |
Con un argumento como el usado en (i), dado un n
umero positivo , existe N tal
que si n N , entonces
|bn L2 | <
|an L1 | < .
Entonces |an bn L1 L2 | M + |L2 | = (M + |L2 |) para n N . Si en particular
, entonces |an bn L1 L2 | < ; para n N .

elegimos =
M + |L2 |
an
1
= an ; y acabamos de demostrar la convergencia de un producto de
bn
bn
1
1
,
sucesiones convergentes, basta que demostremos la convergencia de { } hacia
bn
L2
cuando L2 = 0.
(iii) Como
La condici
on L2 = 0 implica que cuando n crece, los bn no pueden ser cero. En efecto,
1
1
si L2 = 0 entonces |L2 | > 0. Por lo cual podemos tomar en particular = |L2 | y
2
2
1
por denici
on 1.2.11, existe N tal que si n N entonces |b n L2 | < |L2 |. De aqu,
2
1
1
tenemos que |L2 | |bn | |bn L2 | < |L2 | y por tanto |bn | > |L2 |.
2
2
Ahora analicemos la diferencia
|
1
1
L2 bn
|L2 bn |
.
|=|
|=
bn L2
bn L2
|bn ||L2 |
Pero para n grande, |L2 bn | < y

|
1
2
<
, as:
|bn |
|L2 |
1
1
1
2
; si hacemos = | L2 |,
|<
bn L2
|L2 |
2
obtenemos que |
1
1
| < .
bn n
Con este resultado y (iii) tenemos que:

lm
an
bn
=
=
lm (an
lm an
lm bn
1
1
) = lm an lm
n
n bn
bn
Corolario 1.2.18 Como casos particulares del teorema 1.2.17 tenemos los siguientes resultados:
(i) lm (c an ) = c lm an ; c =cte.
n
(ii) lm (an ) = lm an .
n
(iii) lm (an bn ) = lm [an + (bn )] = lm an + lm (bn ) = lm an lm bn .

n
Observaci
on 1.2.19 En la aplicaci
on del teorema 1.2.17 se debe vericar previamente el
cumplimiento de la hip
otesis que las sucesiones involucradas sean convergentes, pues en
caso contrario las conclusiones pueden ser falsas.
Sean las sucesiones {an } y {bn } tales que an = n, bn = n, entonces en este caso no
puede usarse la f
ormula (i) del teorema 1.2.17. Pues lm (an bn ) = lm an lm bn =
n
+ + () pero an bn = 0 y lm (an bn ) = lm (0) = 0.

n
n
. Hemos visto que las sucesiones {n} y {n+1}
n+1
no son convergentes, por tanto no podemos aplicar la propiedad (iv) del teorema
1.2.17, pero s podemos transformar la expresi
on del termino general de modo que
podamos aplicar algunas de las armaciones de dicho teorema. Dividiendo el numerador y el denominador por n, obtenemos:
Ejemplo 1.2.20
1.
Encontrar lm
n
1
=
n+1
1+
Por (i) lm (1 +
n
1.
n
1
n
) = 1. Por (iv) lm (
)=
n
n
n+1
lm 1
lm (1 +
1
)
n
= 1.
n3 + 2n2 4
. Nuevamente en este caso para aplicar el teorema 1.2.17
n
n4 + 2
debemos transformar la expresi
on, dividiendo numerador y denominador por n elevado a la mayor potencia, en este caso, n 4 .
2. Calcule lm
an =
n3 + 2n2 4
=
n4 + 2
1
n
2
n2
1+
2
n4
4
n4
1
1
1
= 0, por (ii) sabemos que lm ( )r = lm r = 0. Por tanto,
n n
n n
n n
Como lm
2
1
4
lm ( + 2 4 )
n3 + 2n2 4
n = 0 =0
lm (
) = n n n
4
2
n
n +2
1
lm (1 + 4 )
n
n
Para usar el teorema 1.2.17 es necesario, como se puede observar en los dos ejemplos
anteriores, tener un mnimo de sucesiones convergentes de referencia. Para ello es bueno
tener, aparte de la denici
on, algunos recursos tecnicos para obtener convergencia como
los que dan los siguientes teoremas:
Teorema 1.2.21 Si la sucesi
on {an } es convergente, entonces {|an |} es convergente y
lm |an | = | lm an |.
Demostraci
on:
Sea L = lm an ; entonces para n sucientemente grande,

n
|an L| < . Usando propiedades del valor absoluto tenemos:

||an | |L|| |an L| <
lo cual nos dice que {|an |} converge y que lm |an | = |L|.
n
Teorema 1.2.22 (i) Si {an } es una sucesi

on convergente tal que a n 0 para todo n.
Entonces, lm an 0.
n
(ii) Si {an } y {bn } son dos sucesiones convergentes tales que a n bn , para todo n.
Entonces, lm an lm bn .
n
Demostraci
on:
(i) Sea L = lm an y supongamos por contradicci
on que L < 0. Entonces L > 0.
n
Usando la denici
on de lmite con = L, tenemos que para n sucientemente
grande
|an L| < L
En particular an L < L y por tanto an < 0, para n grande lo que contradice la

hip
otesis.
(ii) Es consecuencia inmediata de (i) tomemos la sucesi
on c n = bn an . Como an bn
entonces cn 0 y por (i) lm cn 0. Pero lm cn = lm bn lm an por teorema
n
n
n
n
1.2.17. As:
lm bn lm an 0
n
lm bn lm an .
Observaci
on 1.2.23 Este teorema no puede ser enunciado solo con la relaci
on > ; por
1
on o pasa bien
ejemplo: an = > 0, para todo n; pero lm an = 0. Es decir, la relaci
n
n
a traves del lmite, pero no ocurre lo mismo con > o <.
Teorema 1.2.24 C
alculo de lmites por acotamiento
Si an cn bn y si lm an = lm bn , entonces la sucesion {cn } es convergente y
n
n
lm cn = lm an = lm bn .
n
Demostraci
on:
temente grande:
Sea L = lm an = lm bn y sea > 0. Entonces, para n sucienn
|an L| <
y; |bn L| < .
Como an cn bn , tenemos que an L cn L bn L. Adem

as que, < an L
y bn L < , por tanto, < cn L < , lo que implica que |cn L| < , para n
sucientemente grande.
As, lm cn = L.
n
Corolario 1.2.25 Si lm |an | = 0, entonces la sucesi

on {an } es convergente y lm an = 0
n
Demostraci
on:
|an | an |an |
lm (|an |) = 0 = lm |an |
Por tanto, lm an = 0.
n
Ejemplo 1.2.26 Calcular lm an , donde an est

a dado por:
n+
an =
n+2
n+n
n+1
+
+ ...... + 2
.
n2 + 1 n2 + 2
n +n
Soluci
on: Para calcular este lmite no se puede usar el teorema de suma de lmites deon por la cual cuando n crece
bido a que el n
umero de sumandos de an depende de n. Raz
el n
umero de sumando tambien crece. En casos como este el teorema 1.2.24 es de gran
utilidad.
Acotando cada sumando inferiormente por el menor de todos ellos y acotando superiormente cada sunando por el mayot de todos nos queda:
n+1
n+2
n+n
+
+ ...... + 2
n2 + n n2 + n
n +n
(n + 1) + (n + 2) . . . . . . (n + n)
n2 + n
n2 + (1 + 2 + . . . + n)
n2 + n
n2 + n(n+1)
2
n2 + n
3n2 + n
2n2 + 2n
3n2 + n
lm
n+ 2n2 + 2n
3
2
<
an
<
an
<
an
<
an
<
an
lm an
n+
lm an
n+
n+2
n+n
n+1
+
+ ...... + 2
n2 + 1 n2 + 1
n +1
(n + 1) + (n + 2) . . . . . . (n + n)
<
n2 + 1
n2 + (1 + 2 + . . . + n)
<
n2 + 1
n(n+1)
2
n + 2
<
n2 + 1
2
3n + n
<
2n2 + 2
3n2 + n
lm
n+ 2n2 + 2
3
.
2
<
Por lo tanto, hemos demostrado que:

n+2
n+n
3
n+1
lm
+ 2
+ ...... + 2
= .
2
n+ n + 1
n +2
n +n
2
El siguiente teorema es una importante consecuencia del axioma del supremo.
Teorema 1.2.27 Teorema de las sucesiones mon
otonas
Toda sucesi
on mon
otona acotada es convergente. Si a 1 a2 . . . an ; entonces,
an sup {an } = lm an ; si a1 a2 . . . an . . . entonces, an inf {an } = lm an .
n
Demostraci
on: Haremos solo uno de lo casos de monotona, pues ambos ocupan las
mismas ideas.
Si la sucesi
on {an } es mon
otona creciente y acotada, existe sup{a n : n N} = S.
Demostraremos que S es el lmite de {an }.
on
Dado > 0, por teorema 1.1.35, existe N N tal que S < a N . Pero la sucesi
{an } es creciente. Entonces,
S < aN an < S + ,
para todo n N
por lo cual |an S| < , para todo n N .

As, lm an = S.
n
Ejemplo 1.2.28 La sucesi

on denida en el ejemplo 1.2.10, parte 4, es creciente y acotada
superiormente. En virtud del teorema recien demostrado, ella converge a su supremo que
debe ser menor o igual a 8. Como ya sabemos que el lmite existe, podemos calcularlo
usando la denici
on :
1
an+1 = an + 4.
2
Tomamos lmite en ambos miembros y nos queda:
1
L = L + 4.
2
Despejando L, obtenemos que L = 8.
1.2.3.
Divergencia de sucesiones hacia
Denici
on 1.2.29 (i) Diremos que una sucesi
on diverge a +, si para cada n
umero M
existe un n
umero natural N tal que an > M para todo n N . Esto lo denotaremos
simb
olicamente por lm an = +.
n
(ii) Diremos que una sucesi

on diverge a , si para cada n
umero negativo M existe un
n
umero natural N tal que an < M , para todo n N .
Ejemplo 1.2.30
2.
1.
lm n =
lm (n) =
3. Toda sucesi
on creciente no acotada superiormente diverge a +.
4. Toda sucesi
on decreciente no acotada inferiormente diverge a .
Ahora veremos algunas propiedades de las sucesiones divergentes:

Teorema 1.2.31
(i) Si lm an = +, (o bien ), entonces lm

n
1
an

= 0.
(ii) Si lm an = + y si la sucesi
on {bn } es acotada inferiormente, entonces
n
lm {an + bn } = +.
(iii) Si lm an = + y si bn c > 0, para todo n, entonces lm (an bn ) = +.

n
(iv) Si lm an = + y an bn , entonces lm bn = +.
n
Demostraci
on:
1
(i) Supongamos lm an = + y sea > 0. Aplicando la denici
on 1.2.29 a M = ,
n
tenemos que existe N tal que si n N entonces a n > M > 0, o lo que es lo mismo,
an >
0<
1
< ,
an
para todo n N.
1
= 0.
n an
Es decir, lm
1
Si lm an = , tomando M =
y con argumentos an
alogos se obtiene la
n
conclusi
on.
(ii) {bn } acotada inferiormente implica que existe r 0, existe N tal que an > M r, cuando n N . As an + bn > M ;
cuando n N lo que nos dice que lm (an + bn ) = +.
n
M
, cuando n N . Multiplicando
c
esta desigualdad por bn c, obtenemos an bn M . Por tanto lm (an bn ) = +.
(iii) Dado M > 0, tenemos que existe N tal que a n >
(iv) Como lm an = +. Dado M > 0, existe N tal que an > M , para todo n N .
n
Pero bn an , entonces bn M , para todo n N . As lm bn = +.

n
1
Observaci
on 1.2.32 1. El recproco que (i) es falso: a n = (1)n converge a 0, pero
n
1
= (1)n n no diverge a + ni a .
an
2. Caso particular de (ii) es que si dos sucesiones divergen a +, la suma de ellas
diverge a +. Caso particular de (iii) es que el producto de 2 sucesiones que divergen
a +, diverge a +.
Ejemplo 1.2.33 Si c > 0, entonces lm nc = +, aplicando (iii)del teorema 1.2.31.
n
0
1
Ejemplo 1.2.34 lm r n =
n+
+
no existe
Demostraci
on:
|r|
r
r
r
si
si
si
si
<
=
>
1
1
1
1
Si r > 1, entonces r puede escribirse

r = 1+h
h > 0.
r n = (1 + h)n
(1.6)
Usando el teorema del binomio se tiene que

n(n 1) 2
h + + hn
2

(1 + h)n = 1 + nh +
suma de terminos positivos

Por lo tanto:
(1 + h)n > 1 + nh.
De 1.6 y 1.7 se concluye.
r n > 1 + nh; h > 0
En virtud del teorema 1.2.31 parte (iv) tenemos:
lm r n > lm (1 + nh) = +.
n+
n+
Por lo tanto,
Si r > 1,
lm r n = +
n+
(1.7)
Si |r| < 1.
Por propiedad del valor absoluto tenemos que:
|r n | = |r|n < 1
Lo que implica que
1
>1
|r|n
As,
1
=
|r n |
1
|r|
n
>1
Por lo anteriormente demostrado

1
= +
n+ |r n |
lm
Usando el teorema 1.2.31 parte (a), podemos concluir que,

lm |r n | = 0
n+
si |r| < 1
Si r = 1, entonces r n = 1, cualquiera sea n N. Por lo cual en este caso, la sucesi

on
{r n } se reduce a la sucesion constante y su lmite es 1.
Si r = 1 entonces

n
r =
1
1
si n es par
; si n es impar
Esto nos dice que si r = 1, la sucesi

on {r n } = {(1)n } oscila entre 1 y-1, razon
por la cual la sucesi
on no tiene lmite en R .
Si r < 1
r = 1|r|
r
= (1)n |r|n
Como |r| > 1 entonces |r|n + y (1)n oscila entre

-1 y 1.
Entonces la sucesi
on oscila entre y +, por lo tanto no tiene lmite en R.
Observaci
on 1.2.35 La desigualdad 1.7 en la demostraci
on del ejemplo anterior se llama
desigualdad de Bernoulli.
Ejemplo 1.2.36 La serie geom
etrica: Una importante aplicaci
on del lmite demostrado
en el elemplo 1.2.34 es el calculo de la suma de una serie geometrica. Primero veremos
un caso particular que corresponde a la suma de la paradoja de Zen
on que citamos al
comienzo de esta seccion.
2
n
1
1
1
Si an = +
+ ... +
2
2
2
demostraremos que lm an = 1. En efecto,
n
1
on {un } corresponde a una
sea un = ( )n , entonces an = u1 + . . . + un . La sucesi
2
progresi
on geometrica que no contiene el termino u 0 = 1.
1
ormula de factoConsideremos la progresi
on geometrica de raz
on r = , usando la f
2
n+1
2
n
= (1 x)(1 + x + x + . . . + x ) sabemos que
rizaci
on: 1 x
n+1
1
n 1
1
1
2
1 + + ... +
.
=
1
2
2
2

n
n+1

1
1
1
lm 1 + + . . . +
= lm 2 1
n
n
2
2
2
n+1
1
= lm 2 2 lm
n
n 2
= 2.

n
1
1 2
1
+
, que podemos calPero a nosotros nos interesa lm
+ ... +
n+
2
2
2
cularlo escribiendo:

n
n
1
1
1 2
1
1
lm
+ ... +
1 = 21 = 1.
+
= lm 1 + + . . . +
n+
n+
2
2
2
2
2
Con esto se tiene lo que la experiencia nos dice: es posible llegar de A hasta B por
este proceso de recorrer sucesivas mitades.
Caso general: Dada la progresi
on geometrica:
a0 = 1
an = ran1 ; n 1,
se llama serie geom
etrica de raz
on r a la sucesi
on denida por:
b0 = 1
bn = bn1 + an .
Analizaremos la existencia de lm bn .
n
Observemos que
bn = 1 + r + . . . + r n .
generalizando el c
alculo del caso particular, tenemos que
1 + r + . . . + rn =
1 r n+1
; si r = 1,
1r
entonces lm bn = lm (1 + r + . . . + r n ) = lm (
n
1
r n+1
), como
1r 1r
lm r n+1 = 0 |r| < 1,
1
si y s
olo si |r| < 1.
1r
on que diverge a + o
Si | r |= 1, entonces bn = 1 + 1 + . . . + 1, sucesi
on que oscila entre 0 y 1, por tanto, tampoco
bn = 1 + (1) + 1 + (1) + . . ., sucesi
converge.
entonces lm bn =
n
Si r > 1, entonces lm r n+1 = + y bn diverge.

Si r < 1,
n
entonces r n+1
= (1)n+1 |r|n+1 oscila entre y +.
Ejemplo 1.2.37 Calcular el lmite de

1
1
1
1 + ( ) + ( )2 + ( )3 + . . . .
3
3
3
1
Como |r| = | | < 1; su lmite es :
3
1
1
1 ( )
3
3
= .
4
Ejemplo 1.2.38 Denici

on del n
umero e
Este importante n
umero irracional simboliza el lmite de la sucesion
Es decir,
1
1+
n
n
.

1 n
lm 1 +
= e.
n
n

1 n
En este ejemplo demostraremos que la sucesion 1 +
es mon
otona creciente y acotada
n
superiormente.

1 n
Soluci
on: an = 1 +
, en particular tenemos:
n

1 2 9
1 3 64
= = 2, 25, a3 = 1 +
=
a1 = 2, a2 = 1 +
= 2, 370.
2
4
3
27

Demostraremos que la sucesion es creciente y acotada para poder aplicar el teorema 1.2.27
y as obtener la existencia del lmite.
Usando el teorema del binomio:
1 n(n 1) 1
n(n 1) . . . 1 1
+
2 + ... +
n
n
12
n
1 2...n
n
1 n1
(1 n1 )(1 n2 )
(1 n1 ) . . . (1
= 1+1+
+
+ ... +
2!
3!
n!
an = 1 + n
por tanto,
1
1 n+1
+
2!
1
2
)(1 n+1
)
(1 n+1
+ ...
3!
1
) . . . (1 n1
(1 n+1
n+1 )
+
n!
1
n
) . . . (1 n+1
)
(1 n+1
.
(n + 1)!
an+1 = 1 + 1 +
+
+
+
n1
n )
Puede verse f
acilmente que los sumandos de a n+1 son mayores o iguales que los respectivos
on es acotada
sumandos que forman an . Por tanto, an < an+1 . Para demostrar que la sucesi
basta observar que
an < 2 +
1
1
1
1
1
+ ... +
< 2 + + 2 + . . . + n1 < 3 ,
2!
n!
2 2
2
en virtud del ejemplo 1.2.36, que est

a desarrollado m
as adelante. Como la sucesion {a n }
es acotada y creciente, existe
1
lm (1 + )n = e.
n
n
Este importante n
umero juega un papel muy importante en an
alisis y se puede demostrar
que es irracional. Distintas aproximaciones de el se pueden obtener calculando a n para
valores grandes de n.
e = 2, 71828182.........
Este ejemplo es una muestra de como el axioma del supremo permite obtener los n
umeros
irrracionales a partir de sucesiones de n
umeros racionales.
Lmites de referencias
Los siguientes lmites son los mnimos que Ud. debe conocer y reconocer. Con ellos y
los teoremas de operatoria de lmites, la mayora de los lmites que Ud. encontrar
a ser
an
abordables.
1.
2.
lm c = c ; c constante
n+
lm n = +
n+
3. Si c es constante:
lm cn =
n+
0
+
si
si
si
c = 0
c > 0
c < 0
1
= 0.
n+ n
5.
lm n n = 1.
4.
lm
n+
6.
lm
n+
a = 1,
si a es una constante positiva.
0
1
7.
lm r n =
n+
+
no existe
8.
lm (1 + r + r 2 + + r n ) =
n+

9.
lm
n+
1.2.4.
1
1+
n
|r|
r
r
r
si
si
si
si
<
=
>
1
1
1
1
1
1r
; si |r| < 1
+
no existe
: si r 1
: si r 1
n
=e
1. Calcule los siguientes lmites:

12 + 22 + . . . + n2
.
n3
Soluci
on:
a) an =
Usando la f
ormula 12 + 22 + . . . + n2 =
la sucesi
on puede escribirse como:
an =
n(n + 1)(2n + 1)
, el termino general de
6
1
1
2n3 + 3n2 + n
1
+
= +
6n3
3 2n 6n2
Aplicando los teoremas sobre aritmetica de lmites, tenemos:

1
lm an = .
n
3
b) an = n + 1 n.
Soluci
on:
En este caso no se puede usar el teorema 1.2.17, pues nos quedara una forma
del tipo + de lo cual nada puede concluirse. En este caso conviene hacer
la siguiente transformaci
on del termino general:
n+1+ n
1
an = ( n + 1 n)
=
, luego
n+1+ n
n+1+ n
lm an = lm
1
= 0.
n+1+ n
c) an = n( n + 1 n).
Soluci
on:
Si calculamos en directo el lmite de los factores, nos queda algo del tipo +0,
que tampoco nos permite concluir nada. As debemos transformar el termino
general:
n
Como n( n + 1 n) =
,
n+1+ n
dividiendo numerador y denominador por n, nos queda:

an =
1+
Por tanto, lm an =
n
d)
an =
1
1
n
.
1
1
.
2
+ ... +
1
n2 + n
n2 + 1
Soluci
on:
Usaremos el teorema 1.2.24. Para ello acotaremos superior e inferiormente el
termino general:
n
n
< an <
2
2
n +n
n +1
n
n
= lm
= 1, obtenemos que:
Como lm
n
n2 + n n n2 + 1
lm an = 1.
on {an } converge a L. Calcule lm

2. Si an 0 demuestre que la sucesi
Soluci
on:
an .
En este caso el candidato a lmite es L. En primer lugar, observemos que an
an L
. En segundo lugar, como {an } es convergente, ella es acotada
L =
an + L
inferiormente. Sea m una cota inferior positiva de {a n }. Entonces,
0 m an implica
m an .
Por otro lado,
an + L
a L
= n .
an L = an L
an + L
an + L
Por tanto,
|an L|
.
| an L|
m+ L
As, dado > 0, existe N

tal
que
si
n
>
N
.
Entonces
|a
L|
<
(
m
+
L),
n
lo
que implica que ( an L) . Lo que nos permite concluir que lm an = L.

3. Demuestre que: Si a > 0, entonces lm
Soluci
on:
Supongamos que a > 1 y sea un =
a = 1.
a. Usando propiedades de las potencias de

1
1
< implica un+1 < un . Lo que nos dice
exponente fraccionario tenemos que:
n+1
n
que la sucesi
on {un } es decreciente. Ademas, es acotada inferiormente por 1, pues
para todo n 2,
u1 = a > un > 1.
Por teorema 1.2.27, existe lm un = inf {un : n N} = L 1.
n
Para probar que L = 1, supongamos que L > 1, es decir, L = 1 + h, donde h > 0.
Como L = 1+h < n a implica que (1+h)n < a y usando la desigualdad de Bernoulli
( ver observaci
on 1.2.35),
(1 + h)n > 1 + nh tenemos que 1 + nh < a, para cada n. Pero,
+ = lm (1 + nh) < lm a = a.
n
1
Lo que es una contradicci
on. Por tanto, h = 0 y L = 1. Si 0 < a < 1, entonces 1
a

n 1
y por lo recien probado lm
= 1, es decir,
n
a
n
lm 1
1
n
= 1,
=
lm
n n a
lm n a
n
y de aqu lm n a = 1.
n
4. Demuestre que la sucesi

on an =
n converge a 1.
Soluci
on:
Como cualquier raz de un n
umero mayor que uno es mayor que uno, podemos
escribir:

n
n = 1 + kn , donde kn 0 y depende de n. Entonces, usando la desigualdad de

Bernoulli ( ver observaci
on 1.2.35) tenemos:
n = (1 + kn )n > 1 + nkn > nkn ,
1
n
= .
y por tanto, kn <
n
n
1
2
n = (1 + kn )2 = 1 + 2kn + kn2 < 1 + + .
n n
Por el teorema 1.2.24, podemos concluir que : lm n n = 1.

1<
5. La siguiente sucesion denida por recurrencia es una manera de aproximar
2.
a1 = 1

1
2
an +
.
an+1 =
2
an
Demuestre que lm an =
n
2.
Soluci
on:
Observemos que
1
an
a2n 2 2an + 2
(an 2)2
|an+1 2| = | +
2| = |
|=
2
an
2an
2an
2
(an1 2)4
pues an 0, para todo n. A su vez (an 2) =
. Por inducci
on se
(2an1)2
puede demostrar que:
(1 2)2n
|an+1 2| = n
2 a1 a2 an
(1 2)2n 0
1
1
< n 0
2n a1 a2 an
2
As, existe N tal que si n N ,
|an+1
2| < .
6. Dada la sucesi
on denida por recurrencia:
=
c + an
a1 =
an+1
a) Demuestre que {an } es creciente
1 + 1 + 4c
b) Demuestre que si L =
, entonces L + c = L2 .
2
c) Demuestre por induccion que {an } es acotada superiomente por L.
d)
Demuestre que lm an = L.
n
Soluci
on:
a) c > 0 = an 0; para todo n. Adem
as, como las cantidades subradicales van
creciendo, an crece con n,
1 + 1 + 4c
1
2
1 + 2 1 + 4c + 1 + 4c =
+ c = L + c.
b) L =
4
2
c) a1 = c < L. Supongamos que an < L y demostremos que an+1 < L.
an+1 = c + an < c + L = L2 = L.
As, vemos que {an } es creciente y acotada superiormente por L. Entonces, por
teorema 1.2.27, existe lm an = sup an = M L.
n
d)
Como L existe, y
an+1
=
c + an
2
an+1
= c + an
lm (a2n+1 ) = lm (c + an ) M 2 = c + M.
n
despejando el valor de M tenemos

M=
Como M > 0, M =
1+ 1+4c
2
1 + 4c
.
2
= L. En particular, si c = 2, entonces L = 2.
7. Estudiar la convergencia de la sucesi

on

2,
2 2,
y encontrar su lmite, si es que existe.

2 2 2, . . . ,
Soluci
on:
siguiente:
Observemos que esta sucesion puede denirse por recurrencia del modo
a1 =
an
2

=
2an1 .
on acotada
Demostraremos que (an ) es una sucesi
superiormente por 2 y es creciente.
Procediendo por inducci
o
n tenemos: a 1 = 2 2. Supongamos que an1 2,
entonces an = 2an1 2 2 = 2.
an
an
Para analizar el crecimiento demostraremos que
1 . En efecto,
=
an+1
an+1

an
an
an
a
n =
. Como an 2, tenemos que
1 y por lo tanto,
1. Lo cual
2
2
2
2an
equivale a tener que, an an+1 .
Usando teorema 1.2.27, existe L = lm an . Esto nos permite calcularlo usando la
n

f
ormula de recurrencia: an = 2an1 , implica lm an = 2 lm an1 , y por
n
n
consiguiente, L = 2L , lo que nos lleva a resolver la ecuaci

on L 2 2L = 0 que
tiene por soluci
on L = 0 o L = 2 . Como la sucesi
on es creciente y a 1 1, podemos
deducir que L = 2.
8. C
ual n
umero es mayor, 1,000,0001,000,000 o 1,000,001999,999 ?

Soluci
on: Si n = 106 , entonces debemos averiguar cu
al es el max nn , (n + 1)n1 .
Para ello estudiaremos el cuociente entre ambos n
umeros.

(n + 1)n1
n+1 n
1 n
(n + 1)n1 n + 1
1
1
=
= 1+
.
=
n
n
n
n
n+1
n
n+1
n
n+1
Usandoel resultado del ejercicio resuelto 1.2.38 de esta misma seccion, tenemos:

1 n
1+
< 3, para todo n. As,
n
(n + 1)n1
3
< 1.
< 6
n
n
10 + 1
Por lo tanto, (n + 1)n1 < nn . Es decir, 1,000,0001,000,000 > 1,000,001999,999 .
9. Calcular
(1 + n)4n
lm n
.
3 n
n (
k=1 4k )
Soluci
on:
Usando la f
ormula de suma de cubos que se demuestra por inducci
on:

13 + 23 + 33 + + n3 =
tenemos:
n
k=1 4k
=4
n
k=1 k
= 4n
2 (n+1)2
(1 + n)4n
(1 + n)4n
n
=
=
n
( k=1 4k 3 )
(n2 (n + 1)2 )n
n(n + 1)
2
2
.
. As,
1
1+
n
2n

=
1
1+
n
n 2
.
El teorema 1.2.17, nos permite concluir que

(1 + n)4n
lm n
= e2 .
3 )n
n (
4k
k=1
10.
Calcule
lm
Soluci
on:
queda:

n2 + an + b n2 + a n + b .
Multiplicando y diviendo la expresi

on por la suma de las races, nos
n2 + an + b

n2 + a n + b =
=
n2 + an + b (n2 + a n + b )
n2 + an + b + n2 + a n + b
(a a )n + (b b )
n2 + an + b + n2 + a n + b
)
(a a ) + (bb
n

1 + na + nb2 + 1 + an +
b
n2
Por consiguiente,

a a

.
n2 + an + b n2 + a n + b =
n
2
lm
11.
Encontrar el lmite de una sucesi

on que comienza con los n
umeros positivos a, b, y
que en cada elemento es la media geometrica entre los dos anteriores.
Soluci
on: Sean
a, b, u1 , u2 , u3 , . . . , un2 , un1 , un , . . . ,. Entonces, tenemos:
u1 = ab, u2 = u1 b, . . . , un1 = un3 un2 , un = un2 un1 . Multiplicando

miembro a miembro las igualdades, nos queda:

u1 u2 . . . . . . un =
ab2 u21 u22 . . . . . . u2n2 un1
=
ab2 u1 u2 . . . . . . un1 .
Simplicando obtenemos: un1 un = a b2 y tomando lmite en esta u

ltima igualdad tenemos:
L1/2 L = (ab2 )1/2 ,
3
esto es L3/2 = (ab2 )1/2 . As concluimos que la sucesi
on converge a L = ab2 .
12.
Calcule
lm
Soluci
on:
1
1
1
+
+ ... +
12 23
n (n + 1)
Usando la descomposicion

.
1
1
1
=
tenemos que :
n(n + 1)
n n+1
1
1
1
+
+ ... +
=
12 23
n(n + 1)

1
1 1
1 1
=
1
+
+ ...
2
2 3
3 4

1
1
+
n n+1

1 1
1
1
1 1
+ ... +
= 1+
2 2
3 3
n n
1
n+1
1
.
= 1
n+1
Por lo tanto,
lm
13.
1
1
1
+
+ ... +
12 23
n (n + 1)
Calcule
lm
n

k=1

= lm
1
k(k + 1)(k + 3)

.
1
n+1

= 1.
Soluci
on: Como en el ejercicio 12 para calcular este lmite se debe descomponer
el termino general de la suma en fracciones simples o parciales, quedando:
1
1
1
1
=
+
.
k(k + 1)(k + 3)
3k 2(k + 1) 6(k + 3)
Por tanto la suma puede escribirse como:
n

k=1
1
k(k + 1)(k + 3)
=
+
+
+
+
+
+
1
1
1
+
31 22 64
1
1
1
+
32 23 65
1
1
1
+
33 24 66
1
1
1
+
34 25 67
1
1
1
+
35 26 68
...
1
1
1
+
.
3 n 2 (n + 1) 6 (n + 3)
1
1
1
Podemos observar que el
de la primera lnea se compensa con el
, que
64
34 24
1
1
resulta de sustraer el
de la tercera lnea con el
de la cuarta lnea. Similar24
34
1
1
1
de la segunda lnea se compensa con el
que se obtiene de
mente, el
65
35 25
1
1
de la cuarta lnea al
de la quinta lnea. Sucesivamente tenemos:
sustraer el
25
35
n

k=1
1
k(k + 1)(k + 3)
1
1
1
1
1
31 22 32 23 33
1
1
1
1
+
+
6(n + 1) 6(n + 2) 2(n + 1) 6(n + 3)
12 9 + 6 6 + 4
13
1
1
+
+
+
36
6(n + 1) 6(n + 2) 6(n + 3)
7
1
1
1
+
+
36 3(n + 1) 6(n + 2) 6(n + 3)
+
=
=
As,
lm
14.
n

k=1
1
k(k + 1)(k + 3)

= lm
7
1
1
1
+
+
36 3(n + 1) 6(n + 2) 6(n + 3)

=
7
.
36
Dentro de un crculo de radio r se inscribe un cuadrado, en este cuadrado se inscribe

un crculo y as sucesivamente. Calcule las sumas de la areas de los crculos y los
cuadrados as obtenidos y suponiendo que el proceso se prolonga indenidamente.
Soluci
on:
r
r 2=l
El lado l del primer cuadrado inscrito, usando el teorema de Pit

agoras es: l = r 2.
Si denotamos por Ai el area del crculo i y por ai el area del cuadrado i, tenemos:
A1 = r 2 ; a1 = 2r 2 ; A2 =
r2
r2
r2
; a2 = r 2 ; A3 = ; a3 = ; . . . .
2
4
2
Por lo tanto, la suma de las areas de los crculos es:

n

1 1
2
Ai = r 1 + + + . . . + . . . ,
2 4
i=1
la que puede ser calculada usando la f

ormula de la suma de una serie geometrica que
2
en este caso nos da 2r . An
alogamente, la suma total de las areas de los cuadrados
es

n

1 1
2
ai = r 2 + 1 + + + . . . + . . . ,
2 4
i=1
la cual da
15.
4r 2 .
La sucesi
on de Fibonacci . Esta sucesi
on fue propuesta por Leonardo Fibocacci
tambien conocido como Leonardo de Pisa (1170? - 1250?). Considere la sucesi
on
de n
umeros que comienza con 0 y 1; para obtener un n
umero se suman los dos
precedentes. Es decir:
u0 = 0; u1 = 1; u2 = 0+1 = 1; u3 = 1+1 = 2; u4 = 1+2 = 3; . . . un+1 = un +un1 .
a) Demuestre que la sucesi

on formada por las razones de dos terminos consecutivos
un
satisface la relacion
xn =
un+1
xn+1 =
1
.
1 + xn
b) Demuestre que las razones de dos terminos consecutivos de la sucesion de Fiun

bonacci, xn =
, converge y calcule su lmite.
un+1
Soluci
on:
a)
xn+1 =
=
un+1
un+2
1
un+2
un+1
1
un+1 + un
un+1
1
un
1+
un+1
1
1 + xn
b) Como paso previo demostraremos, usando inducci

on, que u n+1 un1 = u2n +
n
(1) , con n 2. Si n = 2 se tiene u3 u1 = 2 1 = 2. reemplazando n = 2
en el segundo miembro de la igualdad que queremos demostrar, obtenemos:
u22 + (1)2 = 1 + 1 = 2. Por lo tanto, la igualdad es v
alida para n = 2. Ahora
supongamos que uk+1 uk1 = u2k + (1)k para todo k n y consideremos
un+2 un = (un+1 + un )un
= (un+1 + un1 + un2 )un
= ((un + un1 ) + un1 + un2 )un
= u2n + 2un1 un + un2 un
= u2n + 2un1 un + u2n1 + (1)n1 ; usando la hip
otesis de inducci
on ;
= (un + un1 )2 + (1)n1
= u2n+1 + (1)n+1
Para analizar la existencia del lmite veamos la diferencia entre dos terminos
consecutivos
un
un+1
xn xn+1 =
un+1 un+2
un un+2 u2n+1
=
un+1 un+2
2
un+1 + (1)n+1 u2n+1
=
un+1 un+2
n+1
(1)
=
un+1 un+2
As vemos que la sucesion no es creciente ni decreciente, pero como
1
,
|xn xn+1 | =
un+1 un+2
las distancias entre los terminos de la sucesi
on tiende a cero, la sucesi
on tiene
un lmite que llamaremos L . Seg
un el item anterior,
1
xn+1 =
1 + xn
1
lm xn+1 =
n
1 + lm xn
n
1
,
L=
1+L
lo que implica
L2 + L 1 = 0.
1 5
Las soluciones a esta u
ltima ecuaci
on son L =
. Por ser xn > 0, para
2
51
.
todo n , L debe ser un n
umero positivo. As, L =
2
16.
a) Demuestre que la sucesi

on
1
1
1
+
+ +
,
n n+1
2n
1
converge a un n
umero L comprendido entre y 1.
2
b) Pruebe que
1
1
1
bn =
+
+ +
n+1 n+2
2n
converge y que su lmite es el mismo que el de la sucesion (a n ).
37
57
c) Demuestre que
<L<
.
60
60
an =
Soluci
on:
a)
an+1 an =
=
=
=
<

1
1
1
1
1
1
+
+ +
+
+ +
n+1 n+2
2(n + 1)
n n+1
2n
1
1
1
+
2n + 1 2n + 2 n
2(n + 1)n + (2n + 1)n (2n + 1)(2n + 2)
2n(2n + 1)(n + 1)
3n 2
2n(2n + 1)(n + 1)
0.
on es decreciente, por otro

Por lo tanto, an+1 < an , lo que nos dice que la sucesi
1
lado es f
acil ver que an est
a acotado inferiormente por , por teorema 1.2.27 la
2
sucesi
on es convergente. Acotando el termino general tenemos que:
(n + 1)
1
1
1
1
1
< +
+ +
< (n + 1) ,
2n
n n+1
2n
n
1
1
< an < 1+ . Usando el teorema 1.2.22, tenemos que la sucesion converge
2
n
1
hacia un n
umero L tal que L 1.
2
b) Veamos que la sucesi
on (bn ) es creciente. En efecto,

1
1
1
1
1
bn+1 bn =
+
+ +
+
+
n+2 n+3
2n 2n + 1 2(n + 1)

1
1
1
+
+ +
n+1 n+2
2n
1
1
1
=
+
2n + 1 2n + 2 n + 1
2(n + 1) + (2n + 1) 2(2n + 1)
=
2(2n + 1)(n + 1)
1
=
2(2n + 1)(n + 1)
> 0.
as,
Por consiguiente, la sucesion bn es creciente. Por otro lado es facil ver que es
acotada superiormente por 1, acotando el termino general nos queda,
n
1
1
1
1
1
< bn =
+
+ +
<n ,
2n
n+1 n+2
2n
n
1
on creciente y acotada superiormente ,
< bn < 1. Por ser una sucesi
2
1
1
ella es convergente. Ahora, an bn = implica que lm (an bn ) = lm
= 0.
n
n n
n
Por lo tanto,
lm an = lm bn .
es decir,
c) L = inf{an } = sup{bn }, por lo tanto, bn L an , para todo n. En particular,

b3 L a3 .
a3 =
17.
57
37
1 1 1 1
1 1 1
+ + + =
, b3 = + + + = . As, vemos que:
3 5 4 6
60
4 5 6
60
57
37
L
.
60
60
Si uno desea obtener otras cotas para L debemos tomar otros n. Por ejemplo,
533
743
si n = 4,
L
.
840
840

1 n
a) Demuestre, sin usar el teorema del binomio, que a n = 1 +
es creciente y
n
n+1

1
es decreciente.
que bn = 1 +
n
b) Calcule el lmite de ambas sucesiones.
Soluci
on:
a) Para estudiar el crecimiento de la sucesi
on (a n ) demostraremos que el cuociente
an+1
es mayor que 1. En efecto,
an

n+1
n
1
1
n+2 n

1+
1+
an+1
1
n+2
n+1
n+1
n+1

= n+1
=
=
1+
an
n+1
n+1
1 n
1 n
n
1+
1+
n
n

n

n+2
n(n + 2) n n + 2
1
=
= 1+
(n + 1)2
n+1
(n + 1)2
n+1

n+2
n
( usando la desigualdad de Bernoulli),
>
1
(n + 1)2
n+1
n + 2 n(n + 2)
n3 + 3n2 + 3n + 2
=
=
n+1
(n + 1)3
n3 + 3n2 + 3n + 1
> 1.
Por lo tanto podemos concluir que (an ) es una sucesi

on creciente.
Siguiendo la misma tecnica para sucesion (b n ), tenemos:

n+1

1 n+1
1
1+
1
+
bn
1
n
n

&
'

=
n+2 =
1
1
bn+1
1
1
+
1+
n+1
1+
n+1
n+1

n+1
(n + 1)2
n+1
=
n(n + 2)
n+2
2
n+1

n+1
n + 2n + 1
1
n+1
n+1
=
= 1+
n2 + 2n
n+2
n(n + 2)
n+2

n+1
n+1
, ( usando la desigualdad de Bernoulli),
>
1+
n(n + 2) n + 2
2n2 + 3n + 1
=
> 1.
n2 + 2n
Por consiguiente, (bn ) es decreciente.
b)
lm an = e, por otro lado tenemos que lm bn = lm
e 1 = e.
18.

n

an
1
1+
n

=
Convergencia de la media aritmetica.

a) Si {an } converge a L, entonces la sucesion de las medias aritmeticas tambien
converge a L.
b) Demuestre que la propiedad se conserva cuando L = .
1 + 2 + 3 3 + ... + n n
c) Calcular lm
.
n
n
1 + 2 + ... + n
d) Calcular lm
.
n
n
Soluci
on:
a1 + . . . + an
= L.
n
Dado > 0, existe N tal que si n N , entonces |a n L| < , en particular
podemos escribir las (n N ) desigualdades siguientes:
a) Sea L = lm an . Entonces, queremos demostrar que lm

n
L
L
...
L
<
<
<
<
aN +1 < L +
aN +2 < L +
... < ...
an < L +
Sumando miembro a miembro estas desigualdades nos queda:

(n N )(L ) < aN +1 + . . . + an < (n N )(L + ).
Dividiendo toda la desigualdad por n , obtenemos:
(n N )
aN +1 + . . . + an
(n N )
<
<
(L + ).
n
n
n
(L )
(1)
Por otro lado, para N jo,

lm
1
a1 + . . . + aN
= (a1 + . . . + aN ) lm ( ) = 0.
n n
n
Por tanto, para n sucientemente grande,

<
a1 + . . . + aN
< .
n
(2)
Sumando (1) y (2):

(n N )
a1 + . . . + an
nN
(L ) <
<(
)(L + ) + .
n
n
n
Como lm (
n

lm
nN
) = 1 y usando el teorema 1.2.22 tenemos:
n

(n N )
a1 + . . . + an
nN
(L ) < lm
< lm (
)(L + ) + .
n
n
n
n
n

L 2 lm

a1 + . . . + an
L + 2
n

a1 + . . . + an

L 2 ; para n sucientemente grande

n

a1 + . . . + an
= L.
lm
n
n
b) Si L = +. Entonces, dado M > 0, existe N tal que si n > N ,
aN +1 > M, aN +2 > M, . . .
sumando miembro a miembro estas desigualdades:
aN +1 + aN +2 + . . . + an > (n N )M
dividiendo la desigualdad por
1
, nos queda:
n
nN
aN +1 + aN +2 + . . . + an
>M
.
n
n
1
= 0 y que N est
a jo con respecto a n, para n
Considerando que lm
n n
sucientemente grande
a1 + . . . + aN
M
> .
n
2
Por tanto,
a1 + . . . + an
nN
M
M
N
>(
)M
=
M,
n
n
2
2
n
lo que implica:

a1 + . . . + an
M
M
lm
>
.
n
n
2
3
As vemos que,
a1 + . . . + an
) = +.
n
Si L = , la demostraci
on es an
aloga.
n
c) Como lm n = 1 , el lmite dado tambien vale 1.
lm (
d)
19.
1 + 2 + ... + n
lm (
) = , pues an = n diverge a .
n
n
a) Demuestre que si lm (an+1 an ) = L, entonces lm

n
an
= L.
n
1
1
1
1
+
+
+ . . . + 2 ).
n n
2n 3n
n
pn
c) Calcule lm
cuando p es un n
umero jo mayor que 1.
n n
Soluci
on:
b) Calcule lm (
a) Sea
bn = an an1
b1 = a1
n>1
Entonces, lm bn = L por hip

otesis y seg
un el ejercicio 18,
n
b1 + . . . + bn
a1 + (a2 a1 ) + . . . + (an an1 )
an
=
=
n
n
n
converge tambien a L.
1
1 1
1
+ + . . . + , tenemos que an+1 an =
, sucesi
on
2 3
n
n+1
1
1
1
1
an
= +
+
+ . . . + 2 , usando la parte (a) el
que tiende a 0. Como
n
n
2n
3n
n
lmite pedido vale 0.
b) Deniendo an = 1 +
on que diverge
c) Deniendo an = pn , tenemos que an+1 an = pn (p 1), sucesi
pn
a + y por tanto,
diverge a +.
n
20.
on de terminos positivos.
Sea {an } una sucesi
a) Demuestre que si {
lm an = 0.
an+1
} converge a un n
umero positivo menor que 1, entonces
an
b) Demuestre que si lm
an+1
es mayor que 1, entonces {an } no converge.
an
an+1
= 1, {an } puede converger o no. De ejemplos de ambas posibilin an
dades.
c) Si lm
d)
Calcular
n2
.
n 2n
xn
e) Para cu
ales valores de x, la sucesi
on { } converge? Calcule su lmite cuando
n!
exista.
n
f ) Para cu
ales valores de x, la sucesi
on a n = n converge ?
x
lm
Soluci
on:
an+1
= L < 1, entonces existe r > 0 tal que L < r < 1. Por
n an
an+1
denici
on 1.2.11, existe N tal que si n N, entonces
< r, lo que implica
an
an+1 < ran para todo n N . En particular, podemos observar que a N +1 < raN
y aN +2 < raN +1 < r 2 aN . En general, an r nN aN , lo que nos dice que la
on r n aN que converge a 0, ya que
sucesi
on (aN +n )nN es acotada por la sucesi
n
0 < r < 1 , as 0 an r aN implica que 0 lm an 0.
a) Como lm
b) Si L > 1, sea r tal que L > r > 1, entonces existe N tal que si n N tenemos
an+1
que
> r > 0, es decir, an+1 > ran ; n N de modo an
alogo a la parte
an
previa. Por tanto,
an > r nN aN ; para todo n.
Como r > 1 lm r nN = y consecuentemente lm an = .
n
c) Si an =
1 an+1
n
=
;
=
n an
n+1
Si an = n; entonces
lm an = +.
an+1
an
, lm (
an+1
) = 1 y an converge a 0.
an
1 n
1+
n
1
n+1
an+1
= 1 + , por tanto, lm (
=
) = 1 y
n an
n
n
(n + 1)2
1
an+1
(n + 1)2 2n
1 n+1 2
1
n+1
d) an = n ;
) = (1 + )2 . Por lo
= 2 2
=
= (
n+1
2
2
an
2
n
2 n
2
n
n
n
2
1
1
1
an+1
n2
cual, lm
= lm ( (1 + )2 ) = < 1, lo que implica lm n = 0.
n an
n 2
n 2
n
2
n+1
x
xn+1 n!
an+1
x
xn
an+1
(n + 1)!
e) an =
=
; as
=
implica que lm
=
=
n
n
x
n an
n!
an
x (n + 1)!
n+1
n!
xn
= 0.
0. Por tanto, lm
n n!
1
1
n
an+1
n + 1 xn
f ) Para an = n tenemos que
= (1 + ).
= n+1
x
an
x
n
x
n
1
an+1
n
= < 1 cuando x > 1. Por tanto, si x > 1, lm n = 0; si
As, lm
n an
n
x
x
n
x < 1, n diverge, si x = 1, an = n que diverge a .
x
n2
1.2.5.
Calcular los siguientes lmites cuando existan:

1. an =
n3 2n + 2
n5 + 8n
2. an =
5n4 + 3n2 4
3n3 1
n+1+ n
4. an = n n + 1
5. an = n2 + 4 n2 + 3

1
n
6. an = (1) 1 +
n
3. an =
7. an =
n
n
10
10
8. an =
1 1
1
1
+ +
+ ... + n.
3 9 27
3
9. an = 1
10.
11.
12.
13.
14.
1
1
1
1
1
+
+
+ . . . + (1)n n .
5 25 125 625
5
an = 1 + 3 + 32 + 33 + . . . + . . . + 3n .

2, 2 + 2, 2 + 2 + 2, . . . ,

3, 3 + 3, 3 + 3 + 3, . . . ,

6, 6 + 6, 6 + 6 + 6, . . . ,
Usando el ejercicio resuelto 10, calcule:

lm
n2 + 5n 2 n2 6n + 8 .
n
15.
Calcule
lm
1
1
1
+
+ ... +
13 24
n (n + 2)

.
Indicaci
on:Ver el ejercicio resuelto 12.
16.
Calcule
lm
1
1
1
+
+ ... +
123 234
n (n + 1) (n + 2)
Indicaci
on:Ver el ejercicio resuelto 13.
n
k
Demuestre que la sucesi

on
18.
Demuestre que la sucesi

on (an ) denida por:
tiene lmite
a1 = 0
a2 = 1
an1 + an2
an =
; si n > 2;
2
es tal que an
1
, donde k es un entero jo.
k!
17.
nk
2
2 (1)n
= n1 y calcule su lmite.
3
3 2
19.
Sea x un n
umero real jo, demuestre que la sucesi
on:

[x] + [2x] + . . . + [nx]
n2
nN
converge y su lmite es
x
.
2
Indicaci
on: Este lmite puede ser calculado por acotamiento, usando que
y 1 [y] y, cualquiera sea el n
umero real y.
20.
Demuestre que

[nx]
n nN
converge a x.
Indicaci
nx 1 [nx] nx, cualquiera sea el n
umero real x.
21.
Demuestre que

[an ]
,
n nN
donde an es el enesimo decimal de , converge a 0.
Indicaci
0 < an < 1 y [an ] an [an ] + 1. cualquiera sea el n
umero real y.
22.
Demuestre que 5n n diverge hacia +.
23.
Pruebe una propiedad an

aloga a la del ejercicio 18 para la media geometrica de una
cantidad nita de n
umeros.
a) Si an > 0 y lm an = L, L puede ser nito o , entonces lm n a1 a2 . . . an =

n
n
L.
an+1
b) Si an > 0 y lm
= L entonces, n an = L.
n an
c) Demuestre que lm n n = 1.
n
n
d) Demuestre que lm n! = .
n
1
n
e) Calcular lm
n!.
n n
24.
a) Pruebe que si lm an = 0 y si la sucesi

on {bn } es acotada, entonces lm an bn =
n
n
0.
on de (a).
b) Muestre con ejemplos que si {bn } no es acotada no se tiene la conclusi
1
25.
a) Si 0 < y x y si an =
(xn
yn) n
demuestre que lm an = x.
n
n n 1
1
1
n
b) Calcule lm
+
.
n
2
3

c) Calcule lm n (4n + 5n ).
n
1
, seg
un sea el valor de x.
1 + x2n
26.
Analizar la convergencia de la sucesi

on
27.
Dado a > 0 y x1 > 0 cualquiera, demuestre que la sucesi

on denida por recurrencia
xn + xan
xn+1 =
converge a a.
2
1.3.
Las funciones num

ericas de variable continua
1.3.1.
Deniciones b
asicas
Dado que R o un intervalo de R es la imagen abstracta de una magnitud que vara

continuamente, tomaremos intervalos para establecer ciertas relaciones entre magnitudes
que llamaremos funciones numericas de variable continua.
Denici
on 1.3.1 Sea I un intervalo y sea x I. Si mediante una cierta regla establecemos
una correspondencia de modo que a cada x en el intervalo le corresponda un u
nico y R,
decimos que y es una funci
on numerica de x, lo que denotaremos como:
x y o x y(x) o x f (x) o y = f (x).
f simboliza a la funci
on , x es la variable independiente e y es la variable dependiente.
Denici
on 1.3.2
i) Al conjunto D(f )={x I : existe y R tal que y = f (x) } se le
llama dominio de la funci
on.
ii) Al conjunto R(f )= {y R : existe x D(f ) tal que y = f (x) }, se le llama
recorrido de f o conjunto de valores de la funci
on f .
iii) Al conjunto G(f )= {(x, y) D(f ) R(f ) : y = f (x) }, se le llama gr
aco de f .
Ejemplos:
1. La funci
on constante: Es aquella que a cada x I le hace corresponder un mismo
n
umero c, en smbolos, se escribe f (x) = c.
2. La funci
on lineal no constante: Es aquella que a cada x I le hace corresponder
el n
umero ax + b, con a, b constantes, a = 0, es decir, f (x) = ax + b.
3. La funci
on cuadr
atica: Es aquella que a cada x I le hace corresponder el n
umero
f (x) = ax2 + bx + c ; con a, b, c constantes y a = 0.
4. La funci
on polinomial: Es aquella que hace corresponder a cada x I el n
umero
f (x) = an xn + ... + a1 x + a0 , donde los ai son constantes.
5. La funci
on racional: Es aquella que se obtiene mediante cuocientes de polinomios,
es decir:
p(x)
f (x) =
q(x)
En este caso debemos observar que para aquellos x tal que q(x) = 0, f (x) no
est
a denida . Por tanto el dominio de una funci
on racional lo constituye
R {x : q(x) = 0} = {x R : q(x) = 0}.
Observaci
on: Podemos extender algunas de las propiedades de los n
umeros a las funciones, por ejemplo, podemos establecer una aritmetica de funciones, podemos comparar
funciones, estudiar si es acotada, si tiene maximos y mnimos, etc.
Denici
on 1.3.3 Dadas dos funciones numericas f y g, se denen las siguientes funciones
cuyo dominio es D(f ) D(g) :
(i) (f g)(x) = f (x) g(x)
(ii) (f g)(x) = f (x)g(x)

f
f (x)
(iii)
(x) =
; cuando g(x) = 0 .
g
g(x)
Denici
on 1.3.4 Dadas dos funciones numericas f y g, diremos que:
(i) f = g si D(f ) = D(g) y f (x) = g(x) para todo x en el dominio com
un.
(ii) f < g si f (x) < g(x) para todo x D(f ) D(g).
Ejemplo:
1. Dadas las funciones f (x) = x y g(x) = x 2 denidas sobre I = [0, 1]; usando las
umeros reales tenemos que para todo x [0, 1] , 0 < x 2 < x.
Por tanto g(x) < f (x) , para todo x I. Es decir, f < g sobre [0, 1].
2. Dadas las funciones f (x) = x y g(x) = x 2 denidas sobre J = [1, 2]; usando las
umeros reales tenemos que para todo x [1, 2] , x 2 > x. Por
tanto g(x) > f (x) , para todo x J. Es decir, g > f sobre [1, 2].
Denici
on 1.3.5 Diremos que la funci
on f es acotada, si su recorrido es un conjunto
acotado, es decir, si existe M > 0 tal que |f (x)| M , para todo x D(f ).
Ejemplo:
1. La funci
on f (x) = x y g(x) = x2 denidas sobre I = [0, 1] son acotadas, puesto
umero M 1 satisface la
que para todo x [0, 1] , 0 < x2 < x 1 . Cualquier n
denici
on.
2. En cambio, si f (x) = x y g(x) = x2 son denidas sobre R, no son acotadas.
Denici
on 1.3.6 Dada una funci
on f diremos que:
1. f es estrictamente creciente en un intervalo I, si para todo x 1 , x2 I, tal que
x1 < x2 se tiene que f (x1 ) < f (x2 ).
2. f es creciente en sentido amplio o creciente sobre un intervalo I, si para todo
x1 , x2 I tal que x1 < x2 se tiene que f (x1 ) f (x2 ).
3. f es estrictamente decreciente sobre un intervalo I, si para todo x 1 , x2 I tal
que x1 < x2 se tiene que f (x1 ) > f (x2 ).
4. f es decreciente en sentido amplio o decreciente sobre un intervalo I, si para
todo x1 , x2 I tal que x1 < x2 se tiene f (x1 ) f (x2 ).
5. f es mon
otona sobre I si es creciente o decreciente.
Por cierto la mayora de las funciones presentan cierto tipo de monotona a tramos, es
decir, sobre un intervalo son crecientes y sobre otro son decrecientes, por esta raz
on es
interesante estudiar las variaciones de una funci
on, es decir, averiguar sobre que parte
del dominio son crecientes o decrecientes.
Ejemplo:
1. La funci
on:
f : [3, 3] R
x x2
es estrictamente decreciente sobre el intervalo [3, 0] y es estrictamente creciente
sobre [0, 3].
2. Denici
on 1.3.7 Dado x R, se dene la parte entera de x, como el n
umero
entero m, que es el mayor entero menor o igual que x. Este n
umero se denota por
[x]. Es decir:
[x] Z y si n Z es tal que n x, entonces n [x].
Por ejemplo, [3,2] = 3, [3,2] = 4.
La funci
on parte entera h : x [x] es creciente y, en particular, es constante a
tramos.
Si x [n, n + 1), entonces [x] = n, para todo n entero.
As, si x1 < x2 , entonces f (x1 ) = f (x2 ) si x1 ; x2 [n, n + 1); para alg
un entero n.
En cualquier otro caso f (x1 ) < f (x2 ).
3. La funci
on
g(x) =
0 si x es racional
1 si x es irracional
No es creciente ni decreciente en ning

un intervalo.
4. Una situaci
on an
aloga se tiene con la funci
on:

h(x) =
0 si x es racional
x si x es irracional
Denici
on 1.3.8 Sea f una funci
on numerica no constante, I un intervalo contenido en
el dominio de f y x0 un punto de I. Diremos que f tiene:
(i) un cero en x0 cuando f (x0 ) = 0.
(ii) un m
aximo en x0 , con valor f (x0 ), cuando para todo x I, f (x) f (x0 ).
(iii) un mnimo en x0 , con valor f (x0 ), cuando para todo x I, f (x) f (x0 ).
(iv) un extremo en x0 , cuando f tiene ya sea un maximo o un mnimo en x 0 .
Ejemplo:
1. Consideremos la funci
on:
f : R R tal que f (x) = x2 4 .
a) Como f (x) = 0 x2 4 = 0. Entonces los ceros de la funci
on son x 1 = 2 y
x2 = 2.
b) Usando las desigualdades estudiadas en la primera secci
on, podemos ver que
f (x) < 0 cuando 2 < x < 2 y para todos los otros valores de x, la funci
on es
positiva. Por tanto, su valor mnimo lo alcanza en el intervalo [2, 2]. Como el
cuadrado de un n
umero y su inverso aditivo tienen el mismo cuadrado, basta
analizar lo que sucede en [0, 2]. Usando propiedades de las potencias, sabemos
que el cuadrado crece con el n
umero, as podemos sospechar que el mnimo lo
alcanza en x = 0, donde f (0) = 4.
En efecto, si x (0, 2) ,entonces 0 < x < 2 y por tanto 0 < x 2 < 4. Restando
4 a la u
ltima desigualdad, tenemos, 4 < x 2 4 < 0. Esto nos dice que,
f (0) < f (x), para todo x (0, 2). Lo mismo sucede en (2, 0) y como en el
resto del dominio la funci
on es positiva, f (0) f (x), para todo x R. En
sntesis, la funci
on alcanza su valor mnimo, 4, en x = 0.
c) La funci
on no tiene m
aximo. Por reduccion al absurdo supongamos que f tiene
un m
aximo en alg
un x0 . Entonces, f (x) < f (x0 ); para todo x R. Si hacemos
tendramos que | f (x) |< M , para todo x R. Lo que
M = m
ax{f (x0 ), 4}
implicara que x < M + 4, para todo x R y por tanto R sera acotado
superiormente, contradiciendo lo visto en la primera secci
on.
2. Sea la funci
on g(x) = x2 +4 sobre [2, 2]. g es positiva en (2, 2) y g(2) = g(2) =
on alcanza su valor mnimo.
0, en los puntos x1 = 2 y x2 = 2 la funci
Denici
on 1.3.9 Diremos que una funci
on f es peri
odica, si existe un T R, tal que
f (x + T ) = f (x) ,
(P )
para todo x D(f ). Al menor de los n

umeros positivos T , que cumplen con (P), se le
llama perodo de f .
Ejemplo: La funci
on f (x) = x [x], es peri
odica de perodo 1.
Denici
on 1.3.10 Una funci
on f se dice:
i) par, si f (x) = f (x), para todo x D(f ).
ii) impar, si f (x) = f (x), para todo x D(f ).
Ejemplos:
1. Toda funci
on del tipo f (x) = xk ; con k un entero par, es funci
on par.
on impar.
2. Toda funci
on del tipo f (x) = xn ; con n impar, es funci
Denici
on 1.3.11 Sean I y J intervalos. Sean f y g funciones numericas tales que D(f ) =
I , D(g) = J y R(f ) J. Entonces la funci
on compuesta de f con g, denotada, g f
est
a denida por:
(i) D(g f ) = I.
(ii) (g f )(x) = g(f (x)), para todo x en I.
Ejemplo:
Si f : x x2 + 1 y g : x | x |, entonces
(g f )(x) = g(f (x)) = g(x2 + 1) =| x2 + 1 |.
Denici
on 1.3.12 Una funci
on f : I J se dice sobreyectiva si y s
olo si R(f ) = J.
Ejemplo:
1. La funci
on f : R R tal que x x2 no es sobreyectiva, pues R(f ) = R+ {0}.
2. La funci
on f : R R tal que x x3 es sobreyectiva, pues dado cualquier real y
siempre existe 3 y , seg

un lo visto en la secci
on 1.1 de modo que f ( 3 y) = y.
Es importante observar que toda funci
on es sobreyectiva sobre su recorrido.
Denici
on 1.3.13 Una funci
on f se dice uno a uno o inyectiva sobre un intervalo
I, si para todo x1 , x2 I, con x1 = x2 se tiene f (x1 ) = f (x2 ). Equivalentemente, si
f (x1 ) = f (x2 ) entonces x1 = x2 .
Ejemplos:
1. La funci
on constante no es inyectiva en ning
un intervalo de R, pues f (x 1 ) = f (x2 )
aun cuando x1 = x2 .
2. La funci
on lineal no constante f (x) = ax + b es inyectiva sobre todo R, pues si
x1 = x2 , entonces f (x1 ) = f (x2 ).
3. La funci
on cuadr
atica f (x) = x2 , no es inyectiva sobre R, pero s lo es separadamente
+
sobre R o R .
La importancia de las funciones inyectivas sobre un intervalo I es que ellas tienen
funci
on inversa sobre su recorrido. Es decir, si f es inyectiva sobre I, entonces existe la
funci
on f 1 denida sobre R(f ), con valores en I de modo que
f of 1 = IIR(f )
f 1 of = III
donde IIA es la funci
on identica sobre el conjunto A, es decir, aquella que a cada x A le
asigna el mismo x A; IIA (x) = x.
Adem
as, es muy posible que algunas funciones sean inyectivas en alg
un subintervalo
de su dominio, entonces restringiendo su dominio ellas pueden invertirse.
Ejemplo:
1. Hemos visto que la funcion lineal no constante es inyectiva sobre R:
f : x ax + b
para encontrar f 1 se debe despejar la variable independiente en la ecuaci
on y =
ax + b, lo cual nos da para x el valor en funci
on de y, as tenemos,
x=
yb
a
pero, para presentar la funci

on f 1 , debemos retomar la convenci
on que x es la
variable independiente. En este caso,
f 1 (x) =
xb
a
veriquemos que f of 1 (x) = IIR :

xb
xb
1
1
f of (x) = f (f (x)) = f
=a
+b=x
a
a
Del mismo modo:
f 1 of (x) = f 1 (f (x)) = f 1 (ax + b) =
(ax + b) b
=x
a
2. La funci
on cuadr
atica f (x) = x2 , la podemos invertir sobre R+ {0}.
Sea y 0 y consideremos y = x2 y x2 = 0 ( y x)( y + x) = 0 de
olo
donde se tiene x = y, pero como nos hemos restringido a x R + {0}, x s
puede tomar el valor y.

Por lo tanto:
f 1 : R+ {0} R+ {0}
x x
Observaci
on: De todos los ejemplos vistos se puede deducir que las propiedades
que puede tener una funci
on depende fuertemente del dominio, por tal raz
on es
de suma importancia determinar el dominio de una funci
on.
1.3.2.
Representaci
on gr
aca de funciones
Podemos establecer una correspondencia biunvoca entre los puntos del plano y los
elementos de R R, usando la continuidad de R como el continuo geometrico de la recta.
La posici
on de un punto en el plano se puede determinar mediante dos cantidades
llamadas coordenadas del punto. Eligiendo dos rectas perpendiculares, con intersecci
on en
el punto O, las coordenadas de un punto P son las distancias del punto a las dos rectas,
que son a su vez las proyecciones ortogonales del trazo OP sobre los ejes. De esta manera,
se determina, sobre cada eje un punto N y M .
Como cada punto M , N se puede identicar con un n
umero real, tenemos que a todo
punto P le corresponde dos n
umeros reales, con los cuales podemos formar un par ordenado
(M, N ) , en que a la primera componente se la llama abscisa y a la segunda se le llama
ordenada del punto P .
P = (M, N )
Figura 1.3.1: Sistema de coordenadas rectangulares

Una vez que sabemos determinar la posici
on de un punto en el plano, es natural
concebir la idea de poder representar el gr
aco G(f ) de una funci
on f como una curva en
el plano.
Para tener una idea del gr
aco de una funci
on debemos encontrar una cantidad suciente de puntos de G(f ), lo que tradicionalmente se llama una tabla de valores.
Ejemplo:
1. f (x) = 12 x 1
y
2
-1
Figura 1.3.2: Gr
aco de f (x) = 12 x 1
2. f (x) = x2 1
y
6
u2 1
u 1
1
Figura 1.3.3:Gr
aco de f (x) = x2 1
3. f (x) = x [x]
- x
Figura 1.3.4: Gr
aco de f (x) = x [x]
Observaciones:
1. En general una tabla de valores s
olo sirve cuando la funci
on tiene un comportamiento
relativamente simple, de lo contrario, se requieren tecnicas mas elaboradas que se
ir
an desarrollando m
as adelante.
2. Muchas propiedades de las funciones pueden ser interpretadas geometricamente con
la ayuda del sistema de coordenadas.
a) El gr
aco de una funci
on par es simetrico con respecto al eje Y .
b) El gr
aco de una funci
on impar es simetrico con respecto al origen.
c) El gr
aco de una funci
on y de su funci
on inversa son simetricos con respecto a
la recta y = x. Pues,
(u, v) G(f ) f (u) = v f 1 (v) = u (v, u) G(f 1 )
x=y
y = f (x)
-x
y = f 1 (x)
Figura 1.3.5: Gr
aco de f y su inversa f 1
1.3.3.
1. Seaf (x) = signo de x que se dene como:
1
f (x) =
0
si
si
si
x>0
x=0
x<0
Graque las siguientes funciones:

a) f (x), [f (x)]2 , 1 f (x).

2
b) h(x) = f 3
.
|x|
Soluci
on:
a) Gr
aco de f (x).
y
1
s
Gr
aco de [f (x)]2 .
- x
6
c
s
- x
Gr
aco de 1 f (x).
0
1 f (x) =
1
si
si
si
x>0
x=0
x<0
s 1
- x
b)
3 x2
2
g(x) = 3
=
no est
a denida
|x|
3 + x2
Si x > 0. 3
2
ax< .
3
2
x
> 0 es equivalente a x >
si
si
si
x>0
x=0
x<0
2
. Si x < 0. 3 +
3
2
x
> 0 es equivalente
2
g(x) se anula en x = . Por tanto, el signo de g(x) se distribuye de la siguiente
3
forma:
+
+
s
s
s
23
Esto nos dice que el gr

aco de f (g(x)) es:
2
3
1
s
23
2
3
c1
2. Si a < b < c, gracar

f (x) = |x a| + |x b| + |x c|.
Soluci
on: Seg
un el ejercicio resuelto 12 de la subseccion 1.1.4 tenemos que:
3.
3x + a + b + c
x a + b + c
f (x) =
xab+c
3x a b c
si
si
si
si
xa
a<xb
b<xc
c < x.
Por tanto, su gr
aco es la lnea poligonal:
y
4. Sea h(x) : [0, 1] R denida por:

h(x) = {x} = la distancia de x al entero m
as pr
oximo.
1
1
3
1
2
a) Calcular h(0), h(1), h( ), h( ), h( ), h( ), h( ).
2
4
4
3
3
b) Gracar h.
c) Extienda gr
acamente h a todo R.
Soluci
on:
1
1
1
1
3
1
1
1
2
1
a) h(0) = 0, h(1) = 0, h( ) = , h( ) = , h( ) = , h( ) = , h( ) = .
2
2
4
4
4
4
3
3
3
3
b) Si x [0, 12 ) el entero m
as cercano a x es el cero y la distancia entre ellos es
igual a x.
1
1
x = est
a a la misma distancia del cero y del uno, y esta es .
2
2
as cercano a x es 1 y la distancia de x a 1 es 1 x.
Si x ( 12 , 1] el entero m
aco de h(x) es el segmento de la recta
Por tanto, sobre el intervalo [0, 12 ), el gr
1
aco es el segmento de la recta 1 x.
y = x y sobre [ 2 , 1] el gr
y
6
1
2
y =1x
y=x
1
2
- x
c) En cada intervalo [n, n + 1], el an

alisis es el mismo que en [0, 1], por tanto, la
funci
on se repite peri
odicamente.
5. Dada la funci
on g de [0, 1] en R, denida por

g(x) =
1
si x = pq , (p, q) = 1.
q
1
1
2
3
4
1
2
4
5
a) Calcule g(0), g(1), g( ), g( ), g( ), g( ), g( ), g( ), g( ), g( ), g( ).
2
4
4
4
4
3
3
3
3
1
b) Calcule la imagen inversa de { }.
3
1
c) Calcule la imagen inversa de { }.
q
d) Graque g.
Soluci
on:
1
1
1
1
2
1
3
1
4
a) Calcule g(0) = 0, g(1) = 1, g( ) = , g( ) = , g( ) = , g( ) = , g( ) =
2
2
4
4
4
2
4
4
4
2
4
5
1
1
g(1) = 1, g( ) = g( ) = g( ) = g( ) = .
3
3
3
3
3

1
2
4
5
1
, , ,
.
b) g 1 ( ) =
3
3 3 3 3

p
1
1
c) g ( ) =
; (p, q) = 1, 0 0, entonces f (x) = 1 x. Si x < 0, entonces f (x) = 1 + x. f (0) = 0. Su
gr
aco son dos semirrectas como lo muestra la gura.
b) Del gr
aco de f vemos que 1 |x| 0 es el intervalo [1, 1], portanto D(g) =
[1, 1]. Dado que 1 x es decreciente en [0, 1] tambi
en lo es 1 x. Sobre
acos
[1, 0], el crecimiento de 1+x implica el crecimiento de 1 + x. As, los gr
de f y g son:
7. Determine el dominio y el recorrido de cada una de las siguientes funciones:
a)
x+1
x2 + 1
b)
c)
x2 1
1 x2
d)
1
e)
x+1
Soluci
on:
a) Para
determinar el dominio debemos analizar los valores de x que hacen de
x + 1 un n
umero real.
x + 1 R x + 1 0 x 1.
Por tanto, D(f ) = [1, ).

Para encontrar el recorrido, debemos despejar x en la ecuaci
on que dene la
funci
on.
y = x + 1 y 2 = x + 1 y y [0, ). Entonces, cualquiera sea y [0, ),

x = y 2 1 pertenece al dominio, por lo cual R(f ) = [0, ).
b) Sabemos de las propiedades de los n
umeros reales que x 2 es positivo o nulo,
por
2
on h(x) = x2 + 1
lo que x +1 0 para todo x, por tanto el dominio de la funci
es R. Por la misma raz
on y como x2 no es acotada superiormente como vimos
en un ejemplo, el recorrido de la funci
on es [1, ).
2
un lo visto en la primera secci
on tenemos que, x 2 1
c) Sea g(x) = x 1. Seg
0 (x + 1)(x 1) 0 x (, 1] [1, ). As D(h) =
(, 1] [1, ) y R(h) = [0, ).
d) Similarmente tenemos que 1 x2 R 1 x2 0. Por tanto D(g) =

[1, 1] y R(g) = [0, 1].
1
tiene por dominio (1, ), como puede deducirse a partir
x+1
de la parte (a) y su recorrido es (0, ).
8. Estudiar las variaciones de las funciones x, x 2 y x, sobre [0, ). Gracarlas en un

mismo diagrama y deducir que:
Si x (0, 1) entonces x2 < x < x. Si x (1, ) entonces x2 > x > x.

e) La funci
on
Soluci
on:
Es f
acil vericar que las tres funciones son crecientes y toman valores no negativos
en todo su dominio. Todas valen 0 en x = 0 y valen 1 en x = 1, pero su crecimiento
diere en la rapidez con que se da. Con la ayuda de una peque
na tabla de valores
podemos bosquejar el gr
aco siguiente:
y
y = x2
y=x
y=
1
- x
1
Figura 1.3.6: Gr
acos de y = x , y = x2 y y =
9. Dada la funci
on numerica
f : x
x+a
(x a)(x b)
Calcule a y b sabiendo que D(f ) = R {2, 1} y que el gr

aco de f pasa por el
punto (3, 25 ).
Soluci
on: Si (3, 25 ) G(f ), entonces,
2
3+a
=
(3 a)(3 b)
5
Lo cual es equivalente a 11a + 6b 2ab = 3. Una soluci
on a esta ecuaci
on es a = 1
y b = 2. En este caso
x+1
f (x) =
,
(x 1)(x + 2)
cuyo dominio es R {1, 2}. Valores distintos de a y b satisfacen 11a + 6b 2ab = 3

pero no la condici
on D(f ) = R {1, 2} ya que D(f ) = R {a, a}.
10.
Dada la funci
on f (x) =
1
x
denida para todo x R, con x = 0.
a) Calcule: f (10) , f (102 ) , f (103 ) , f (104 ) , f (10) , f (102 ) , f (103 ) , f (104 ).

b) Para que valores positivos de x se tiene que 0 <|
c) Para que valores positivos de x se tiene que 0 <|
d)
1
x
1
x
Para que valores positivos de x se tiene que 0 <|

n
umero positivo cualquiera dado previamente.
|< 105 ?
|< 1050 ?
1
x
|< ? Donde es un
e) Para que valores negativos de x se tiene que 0 <|
103 ?
f ) Para que valores negativos de x se tiene que 0
1030 ?
g) Para que valores negativos de x se tiene que 0
1
x |<
< | x1 | <
<| x1 |<
?
h) Que condici
on debe satisfacer x para que la distancia entre f (x)) y 0 sea cada
vez menor ?
Soluci
on:
1
1
1
1
, f (102 ) =
, f (103 ) =
, f (104 ) = 4 .
10
100
1000
10
1
1
1
1
f (10) =
, f (100) =
, f (103 ) = 3 , f (104 ) = 4 .
10
100
10
10
1
1
1
b) Si x > 0 entonces > 0. Por tanto | | = . Tenemos:
x
x
x
0 < x1 < 105 0 < x1 < 1015 x > 105 .
1
1
c) Del mismo modo para que 0 < | | < 50 es equivalente a pedir que |x| > 1050 .
x
10
d) Si es un n
umero positivo cualquiera y x > 0:
a) f (10) =
0<
1
1
< 0 y | | = . As,
x
x
x1 < 1013 x > 103 x < 103 .
e) Si x < 0 entonces
x1 < 103
1
1
< x >
x
1
x
f ) Del mismo modo se obtiene que x < 1030 .

1
g) El mismo razonamiento se repite para concluir que x < .

h) De los tres u
ltimos pasos podemos deducir que, para que la distancia entre f (x)
y el 0 disminuya, x debe crecer.
11.
Estudiar la variaci
on de la funci
on f (x) =
x
.
[x]
Soluci
on:
Si x [0, 1) entonces [x] = 0, tenemos que D(f ) = R [0, 1).
Sea n un n
umero natural, si x [n, n + 1) entonces f (x) = nx . Es decir, sobre cada
intervalo [n, n + 1) es un fragmento de recta y por tanto creciente. Pero, como n1
decrece a medida que n crece, la inclinaci
on de cada fragmento es cada vez menor y
en cada x = n la funci
on tiene un salto.
Para x negativo. Si x [1, 0) entonces [x] = 1 por tanto, f (x) = x. As f es
decreciente sobre [1, 0). En general, en los intervalos del tipo [(n + 1), n) f (x) =
x
1
. Como
decrece cuando n crece, tenemos una situaci
on parecida a la
(n + 1)
n+1
rama positiva, los fragmentos de recta, que en este caso estan en forma decreciente,
se van poniendo cada vez m
as en forma horizontal.
El gr
aco de esta funci
on es el siguiente:
y
2
1
- x
Figura 1.3.7: Gr
aco de la funci
on f (x) =
12.
x
[x]
no a
un. Entonces puede ser razonable
Recuerde que si x es peque
no, x2 es mas peque
2
2
despreciar x y aproximar (1 + x) por 1 + 2x.
a) Que error se comete al reemplazar (1 + x) 2 por 1 + 2x ?
b) C
omo elegir x para que el error sea inferior a: 10 2 , 104 , 105 ?
c) Calcule aproximadamente sin usar calculadora, (1, 0381) 2 , (1, 0056)2 con un
error menor que 102 .
Soluci
on:
a) El error cometido al reemplazar (1 + x)2 por 1 + 2x, est
a dado por la diferencia:
| (1 + x)2 (1 + 2x) |=| x2 |= x2
b) Para que el error sea menor que 102 basta resolver la desigualdad x2 < 102 .
x2 <
1
|
1
(x )(x + ) < 0.
100
10
10
Usando las propiedades de las desigualdades de la subsecci

on 1.1.3, vemos que
1
,
).
x ( 1
10 10
1
1
Del mismo modo para que x2 < 104 debemos tener x ( 100
, 100
).
1
1
2
5
x ( 10010 , 10010 ).
Finalmente, x < 10
c) Como 1, 0381 = 1 + 0, 0381 y 0 < 0, 0381 <
por 1 + 2 0, 0381. As, (1, 0381)2 1, 0762.
13.
1
10 ,
podemos aproximar (1, 0381)2
Dada la funci
on numerica
f (x) = x2 + |3 4x2 | |5x + 1|,
calcule f (1), f (0), f (1) y deduzca que f no es mon
otona sobre [1, 1].
Soluci
on:
f (1) = (1)2 + |3 4(1)2 | |5(1) + 1| = 2.
f (0) = 3 1 = 2.
f (1) = 1 + |3 4| |5 + 1| = 4.
Como f (1) < f (0), si fuera mon
otona tambien f (0) debiera ser menor que f (1).
Pero, como esto no se cumple la funci
on no es mon
otona sobre [1, 1].
14.
Sea x f (x) =
x2 10
.
x3
a) Escriba el dominio de f como uni

on de intervalos.
b) Encuentre a, b, c de modo que
f (x) = ax + b +
c
.
x3
c) Utilizando la expresi
on obtenida en el item anterior, estudiar el crecimiento de
f sobre los intervalos que componen el dominio.
Soluci
on:
a) D(f ) = (, 3) (3, +).
b)
x2 10
x3
c
x3
ax(x 3) + b(x 3) + c
x3
2
ax 3ax + bx 3b + c
x3
2
ax + (b 3a)x + (c 3b)
x3
= ax + b +
=
=
=
Usando el ejercicio resuelto 2 de la seccion 1.2 podemos concluir que:

a = 1, b 3a = 0, c 3b = 10.
Por tanto,
a = 1, b = 3, c = 1.
As:
f (x) = x + 3
c)
d)
1
.
x3
Si x < 3, a medida que crece y se acerca a 3, x + 3 crece. x 3 disminuye

1
tomando valores negativos y
crece sin acotamiento.
x3
Si x > 3 y decrece hacia el valor 3, entonces x 3 disminuye tomando
1
valores positivos, por tanto,
toma valores negativos que no pueden
x3
ser acotados inferiormente.Ver problema resuelto 10 de esta misma seccion.
Su gr
aco es:
y
15.
Estudie las variaciones de la funci

on y = x
x
ax ,
a > 0.
Soluci
on:
Primero debemos determinar el dominio de la funci
on. Para que y sea un n
umero
x
real es necesario y suciente que ax 0. Analizando las distintas soluciones a esta
desigualdad llegamos a que x [0, a[.
Cuando x crece desde 0 hasta a, y crece de 0 a , pues la
1
ax
crece indenidamente.
La curva resultante es una rama de una curva llamada cisoide.

y
Figura 1.3.8: Una rama de la cisoide
16.
Bosquejar el gr
aco de la funci
on,

f : x x
ax
con a 0
a+x
Soluci
on: El dominio de la funci
on est
a determinado por la condici
on
ax
0 con x = a .
a+x
Lo cual es equivalente a a < x a. Cuando x vara desde 0 hasta a, el valor de
la funci
on es positivo y nito, adem
as f (0) = f (a) = 0. Cuando x disminuye desde
0 hasta a, la funci
on es negativa y tambien decrece indenidamente. El gr
aco
resultante es una rama de la curva llamada estrofoide.
y
a
0
Figura 1.3.9: Una rama de la estrofoide

17.
Encuentre constantes reales a y b de modo que la funci

on:
f : x x3 + (a 1)x2 + x + ab + 1
sea impar.
Soluci
on:
Para que f sea impar se debe cumplir que f (x) = f (x), para todo x D(f ).
Como,
f (x) = (x3 +(a1)x2 +x+ab+1) y f (x) = (x)3 +(a1)(x)2 +(x)+ab+1,
tenemos que:
f (x) = f (x) (a 1)x2 + ab + 1 = 0.
Como esta igualdad debe satisfacerse para todo x R, calculemos la expresi
on para
x = 0 y x = 1, obteniendo las ecuaciones:
ab = 1 y a(1 + b) = 0, lo que nos da los valores a = 1 y b = 1, pues la posibilidad
a = 0, es incompatible con ab = 1.
18.
Dada la funci
on
f (x) =
|x|
.
1 + |x|
a) Demuestre que f es par.

b) Dado el n
umero a, resuelva la ecuaci
on f (x) = a.
c) Deduzca que el recorrido de f es [0, 1).
d)
Estudie el crecimiento de f y bosqueje su gr

aco.
Soluci
on:
a) Como |x| = | x| se tiene que f (x) = f (x). Por tanto f es una funci
on par.
b) Debido a que el valor absoluto de un n
umero es positivvo o nulo, la ecuaci
on
f (x) = a s
olo tiene sentido si a > 0.
Teniendo en cuenta que f es par, consideraremos el caso x > 0.
x
a
= a x = a(1 + x) x =
.
1+x
1a
c) Dado a [0, 1) existe x =
a
1a
a
1a
a
+ 1a
= a. Esto nos dice

1
que la funci
on f toma todos los valores entre 0 y 1. Toma el valor 0 en x = 0,
pero no toma el valor 1. Pues, si f (x) = 1, entonces debiera existir x tal que
x
= 1, lo que implica 1 = 0. Como esto es imposible, f no alcanza el valor
1+x
0. En consecuencia R(f ) = [0, 1).
d)
de modo que f (x) =
Usando la parte (a) del ejercicio propuesto 17 estudiaremos el signo de la expresi

on
f (x1 ) f (x2 )
.
x1 x 2
Sean x1 , x2 [0, +),
x1 (1 + x2 ) x2 (1 + x1 )
x1
x2
1
(1 + x1 )(1 + x2 )
1 + x1 1 + x2
> 0.
=
=
x1 x2
x1 x2
(1 + x1 )(1 + x2 )
Esto nos dice que f es creciente en [0, +).
Como f es par, sobre (, 0] ella es decreciente.
Su gr
aco es
y
1
x
19.
Sea f una funci

on inyectiva sobre un intervalo I. Demuestre que, si f es estrictamente
creciente entonces f 1 es estrictamente creciente.
Soluci
on: Sean y1 , y2 D(f 1 ) . Entonces, y1 = f (x1 ) , y2 = f (x2 ). Si y1 < y2 ,
debemos demostrar que f 1 (y1 ) < f 1 (y2 ). Supongamos por reducci
on al absurdo
que no se cumple lo que queremos demostrar. Si f 1 (y1 ) = f 1 (y2 ), entonces x1 = x2
y por tanto f (x1 ) = f (x2 ), es decir , y1 = y2 , lo que contradice la hip
otesis. Si
f 1 (y1 ) > f 1 (y2 ), entonces x1 > x2 y por tanto f (x1 ) > f (x2 ), es decir , y1 > y2 ,
lo que nuevamente contradice la hip
otesis. As tenemos que f 1 es estrictamente
creciente.
20.
Calcular la funci
on inversa de
x
f (x) = +
2
x2
1.
4
Soluci
on: El dominio de la funci
on est
a determinado por la desigualdad
x2
1 0.
4
Por tanto,
D(f ) = (, 2) (2, +).
Para calcular la inversa debemos despejar x en la ecuaci
on y = f (x).

x
x2
y =
+
1
2
4
&
x2
x '2
1
=
y
2
4
y 2 xy = 1
1
x = y+ .
y
Para responder correctamente al problema debemos permutar las variables, as:
f 1 (x) = x
21.
Calcular la funci
on inversa de
1
.
x
1 1 + 4x
f (x) =
.
1 + 1 + 4x
1 1 + 4x
Soluci
on: Si y =
, entonces
1 + 1 + 4x
1 1 + 4x
1y
1 + 1 + 4x
= 1 + 4x.
=
1+y
1 1 + 4x
1+
1 + 1 + 4x

Por tanto, 1 + 4x =
1y
1+y
2
, lo que nos da

y
1 (1 y)2
1 (1 y)2 (1 + y))2
=
x=
1 =
.
2
2
4 (1 + y)
4
(1 + y)
(1 + y)2
Intercambiando las variables tenemos:
f 1 (x) =
22.
x
.
(1 + x)2
Calcular la funci
on inversa de

3
3
2
f (x) = x + 1 + x + x 1 + x2 .

3
3
Soluci
on: Sea a = x + 1 + x2 y b = x 1 + x2 . Entonces,
y = a+b
y 3 = a3 + b3 + 3a2 b + 3ab2
= a3 + b3 + 3ab(a + b)
= a3 + b3 + 3aby

= x + 1 + x2 + x 1 + x2 + 3y 3 x2 (1 + x2 )
= 2x 3y
y 3 + 3y
x =
.
2
Por tanto,
f 1 (x) =
1.3.4.
x3 + 3x
.
2
1. Determine el dominio, el recorrido y los intervalos donde las siguientes funciones son
positivas y negativas.
a) 3 x + 1
b) 3 x2 + 1
c) 3 x2 1
d) 3 1 x2
1
e)
3
1 x2
2.
a) Son iguales las funciones f (x) =

Justique su respuesta.
b) Son iguales las funciones f (x) =
x 5 x + 7 y g(x) = (x 5)(x + 7) ?
x+ 1
1
y g(x) = 2 x ?
x
x +1
Graque las siguientes funciones:

1
3. y = |x a| + |x b|.
3
4. f (x) = {2x}, ver ejercicio resuelto 4.
5. f (x) = |x + 1| + |x 1| 2|x|.
6. y = ||x| + 2|.
7. y = ||x 1| 1|.
8. y = |x2 4| + |x 2|.
9. Sea f (x) la funci
on signo de x, ver ejercicio resuelto 1 y sea g(x) = x 3 5x2 + 6x.
Graque la funci
on compuesta f (g(x)).
10.
Dada la funci
on f (x) = x3 + x2 2x. Graque:
a) f (x).
b) g(x) = m
ax{f (x), 0}.
c) h(x) = m
ax{f (x), 0}.
d)
11.
Compuebe que f (x) = g(x) h(x) y |f (x)| = g(x) + h(x).
Encuentre la funci
on inversa de
3
1+x 31x
f (x) =
.
3
1+x+ 31x
12.
Encuentre la funci
on inversa de
)
)

2
5 x
5 x
x
x2
f (x) =
+
p5 +
p5 .
2
4
2
4
13.
a) C
omo elegir x para que el error absoluto cometido al aproximar
1 + x2 sea menor o igual a: 103 , 4 105 ?
b) Calcule sin usar calculadora un valor aproximado de: 1, 0035.
1 + x por
14.
Demuestre que, si f y g son funciones pares entonces f , f + g, f g son funciones

pares.
15.
Estudie la variaci
on de la funci
on numerica : h : x x 2 + | 2x | sobre cada uno de
los intervalos (, 0] y [0, +).
16.
Sean f y g son funciones numericas sobre un mismo intervalo I.

a) Demuestre que si f y g son ambas crecientes o ambas decrecientes sobre I,
la funci
on f + g es mon
otona sobre I. En cada caso precise el sentido de la
variaci
on de f + g.
b) Si f y g son mon
otonas sobre I, es f + g mon
otona ?
17.
Sea f una funci

on numerica sobre I.
a) Demuestre que f es creciente sobre I si y s
olo si, para cualquier par de n
umeros
reales x y x de I tal que x = x ,
0
f (x) f (x )
,
x x
()
Separe los casos x < x , x < x.

b) Encuentre una condici
on necesaria y suciente del tipo (*) para que una f sea
decreciente sobre I.
c) Aplique los resultados anteriores para estudiar las variaciones de la funci
on:
| x | 1
f (x) =
.
x1
18.
Dadas las funciones f , g, h, represente las tres en un mismo gr

aco.
a) f (x) = x + 1 , g(x) = 3x2 4 , h(x) = inf{f (x), g(x)}.
b) f (x) = x3 + 2x , g(x) = 3 x , h(x) = sup{f (x), g(x)}.
19.
Dado el gr
aco de la funci
on f , determine:
a) Los ceros de la funci
on.
b) Los intervalos de crecimiento y decrecimiento.
c) Los intervalos donde la funci
on es inyectiva.
d)
Seleccione un intervalo donde f es invertible y graque juntas f y f 1 .
y = f (x)
Figura 1.3.10
- x
1.4.
Lmites de funciones num

ericas de variable continua
Seguiremos considerando, como en el captulo anterior, que los dominios de las funciones son intervalos o uniones de intervalos.
1.4.1.
Lmites nitos:
Denici
on numerica. Dado a R, decimos que L es el lmite
de f en el punto a, si para cada > 0 existe > 0 - que en general depende de y de atal que si 0 < |x a| < , entonces |f (x) L| < . En tal caso escribimos
lm f (x) = L, o f (x) L cuando x a.
xa
Observaci
on 1.4.2
1. f (x) tiene sentido si x pertenece al dominio de f .
2. |x a| > 0 nos dice que no nos interesa lo que pasa exactamente en a, punto que
eventualmente pudiera no estar en el dominio de la funci
on.
3. La denici
on tiene sentido si existen innitos x D(f ) cercanos al punto a, para lo
cual a debe ser un punto de acumulaci
on del dominio de f . Esto quiere decir que
dado cualquier n
umero > 0 la intersecci
on D(f )]a , a + [ es no vaca.
4. Los innitos x D(f ) cercanos al punto a nos permiten hacer las sucesivas aproximaciones a L, lo que constituye la parte pr
actica del concepto de lmite.
5. El dado es el grado de exactitud que uno requiere seg
un la situaci
on concreta en
que estamos involucrados.
6.
lm f (x) = L es equivalente a : existe > 0 de modo que existe al menos un x D(f )
xa
tal que | x a |< pero | f (x) L | .
7. La dicultad de aplicar la denici

on es encontrar el apropiado para cada dado.
Ejemplo 1.4.3 1. Sea f (x) la funci
on constante denida sobre un intervalo abierto
I = (A, B), a I.
lm f (x) = c, c = cte.
xa
Pues dado > 0, existe que puede ser elegido como = inf{| A a |, | a B |}
tal que si |x a| < , entonces |f (x) c| = |c c| = 0 < . Observemos que si en
particular I = R cualquier sirve para que se cumpla la denici
on 1.4.1.
2. Sea f (x) = x denida en un intervalo abierto I, a I, entonces: lm = a.

xa
Dado > 0, existe que puede ser elegido igual a tal que si 0 < |x a| < .
Entonces |f (x) a| = |x a| < = . Si el intervalo no es todo R, debe ser elegido
como:
= inf {| A a |, | a B |, }.
3. Sea f (x) = [x] denida sobre todo R. Entonces:
(i) lm f (x) = n si a (n, n + 1), para alg
un n Z.
xa
(ii) lm f (x) no existe, si a Z.

xa
En efecto,
(i) Como [x] = n si x (n, n + 1). Entonces cuando analizamos los valores [x] cerca
de un a (n, n + 1), vemos que para tales x, [x] es constante igual a n, por la
parte 1 de este ejemplo, lm f (x) = n.
xa
(ii) En cambio cuando a Z, la funci

on toma distintos valores seg
un x sea mayor
que a o menor que a, siendo la diferencia entre estos valores de 1. Por tanto,
para cualquier 0 < < 1, la diferencia entre los valores de [x] para x cercano
al punto a, es mayor que , por tanto no se cumple la denici
on 1.4.1. M
as
particularmente, dados los valores que toma [x], podramos tener candidatos a
lmite n o n 1.
1
Si L = n, entonces tomando = cualquiera sea > 0, entonces existe x 1 =
2
n tal que |x1 a| = |n n| = < , pero |f (x1 )n| = |n1n| = 1 > .

2
2
2
1
y existe x2 = n + , tenemos que
Si L = n 1, entonces tomando =
2
2
|x2 a| = |n + n| = < ; pero |f (x2 ) (n 1)| = |n (n 1)| = 1 > .

2
2
x2 1
entonces lm f (x) = 2, a pesar que f no est
a denida en x = 1
x1
x+1
utilizaremos este ejemplo para ilustrar bien como encontrar el apropiado.
4. Si f (x) =
x2 1
(2)| = |x 1 + 2| = |x + 1| sea
x+1
menor que , entonces suponemos la condici
on
Dado > 0, queremos que |f (x) L| = |
|x + 1| <
y en este caso podemos observar que |x + 1| = |x (1)| < . Esto nos dice que
podemos elegir = para tener la denici
on 1.4.1. Si gracamos esta funci
on,
tenemos que este ejemplo muestra un caso en que el lmite existe aunque la funci
on
en el punto no est
a denida.
y
f (x) =
x2 1
x+1
x
Figura 1.4.1: Existencia del lmite sin que la funci

on este denida.
5.
lm x2 = 4.
x2
|x2 4| < .
Dado > 0; queremos encontrar > 0 tal que |x 2| < implique
Para ello observemos que |x2 4| = |x 2||x + 2|, para despejar |x 2|

debemos acotar |x+2|. Como nos interesa lo que pasa cerca del 2, podemos restringir
nuestra atenci
on al intervalo (1, 3), centrado en 2 con un radio 1. Si x (1, 3)
entonces 3 < x + 2 < 5. Por tanto |x 2||x + 2| < 5|x 2| y si 5|x 2| <
entonces |x 2| < . Eligiendo = inf{ , 1}, tenemos que si |x 2| < entonces

5
5
|x2 4| = |x 2||x + 2| < 5|x 2| < 5 = .

5
1
1
6. lm
no existe. Supongamos que existe L R + tal que lm
= L, entonces
x1 x 1
x1 x 1
dado > 0, existe > 0 tal que si en particular tomamos x > 1 tenemos que:
1
L| < .
x1
1
1
1
. Esto implica que
> L + ,
}, entonces x 1 <
Si 0 < x 1 < inf {, L+
L+
x
1

1

1
es decir,
L > , lo que contradice la acotaci
on
L < .
1x
x1
0 < x 1 < , entonces|
7. La funci
on
g(x) =
0 si x es racional
no tiene lmite en ning

un punto como una consecuencia de la densidad de los n
umeros
racionales y los irracionales en R. Como ejercicio, el lector debiera escribir cuidadosamente los detalles.
Interpretaci
on geom
etrica. La denici
on de lmite nos dice que todas las im
agenes
por f que est
an a una distancia menor que de L tienen su preimagen en alguna vecindad
del punto a.
y
L+
L
L
a
a+ x

on geometrica del lmite.
Teorema 1.4.4 Si el lmite de una funci
on en un punto existe, el es u
nico.
Demostraci
on: Esta demostraci
on es muy semejante a la del teorema 1.2.15. Supongamos que lm f (x) = L y que existe ademas L = lm f (x) con L = L .
xa
xa
Usando denici
on 1.4.1, para L y L tenemos que: Dado > 0 existe:
tal que si 0 < |x a| < entonces |f (x) L | <
,
2
existe tal que si 0 < |x a| < entonces |f (x) L | <
.
2
Por tanto eligiendo = inf{ , }, tenemos que se satisfacen ambas conclusiones, por lo
cual tenemos que: si 0 < |x a| < entonces
|L L | = |(L f (x)) (L f (x))| |L f (x)| + |L f (x)|

+ = .
2 2
Como |L L | < , para todo > 0, por ejercicio resuelto 5 de la secci
on 1.3, L = L .
Teorema 1.4.5 Si lm f (x) = L, entonces f (x) es acotada en alg

un intervalo abierto que
xa
contiene al punto a.
Demostraci
on:
Dado = 1, existe > 0 tal que 0 < |x a| < . Entonces
|f (x)L| < 1. Sacando las barras del valor absoluto, nos queda que para a < x < +a se
tiene L1 < f (x) < L+1. Si adem

as, L 0, tenemos que (L+1) < L1 < f (x) < L+1,
y por tanto, |f (x)| < 1 + L.
Si en cambio, L < 0, entonces L 1 < f (x) < L + 1 < 1 L, y |f (x)| < 1 L. Por
consiguiente, para todo x (a , a + ), excepto eventualmente para x = a, los valores
de f (x) est
an acotados.
Teorema 1.4.6 Supongamos que lm f (x) y lm g(x) existen, entonces:
xa
xa
(i) lm [f (x) + g(x)] = lm f (x) + lm g(x).

xa
xa
xa
(ii) lm [f (x) g(x)] = lm f (x) lm g(x).

xa
xa
xa
lm f (x)
f (x)
= xa
, cuando lm g(x) = 0.
xa g(x)
xa
lm g(x)
(iii) lm
xa
Demostraci
on:
(i) Sean lm f (x) = L y lm g(x) = M . Aplicando la denici
on 1.4.1 a ambos lmites
tenemos que, dado > 0:
Existe 1 de modo que si 0 < |x a| < 1 , entonces |f (x) L| < .

2
Existe 2 tal que si 0 < |x a| < 2 , entonces |g(x) M | < .

2
Eligiendo = inf{1 , 2 } tenemos que:
|(f (x) + g(x)) (L + M )| |f (x) L| + |g(x) M | <

+ .
2 2
(ii) Usando un recurso similar al de la parte (ii) teorema 1.2.17, tenemos que:
|f (x)g(x) LM | |f (x)||g(x) M | + M |f (x) L|.
Aplicando la denici
on de lmite, podemos armar que dado > 0: existe 1 tal que
y por teorema 1.4.5 existe C > 0 tal

si 0 < |x a| < 1 . Entonces |f (x) L| <
2M
que |f (x)| < C; para x (a2 , a+2 ), existe 3 tal que si 0 < |xa| < 3 . Entonces
. As, eligiendo = inf{1 , 2 , 3 }, tenemos que si 0 < |x a| < .

|g(x) M | <
2C
Entonces:
|f (x)g(x) LM | C + M
= .
C
2M
(iii) Se demuestra combinando de modo apropiado la tecnica de (ii) y de (iii) del teorema
1.2.17. Se deja como ejercicio.
(i) lm(cf (x)) = c lm f (x);
Corolario 1.4.7
c = cte.
(ii) lm(f (x)) = lm f (x).

(iii) lm(f (x) g(x)) = lm f (x) lm g(x).
Demostraci
on:
(i) Del ejemplo 1.4.3, caso 4.1.2, sabemos que lm c = c. Usando parte (ii) del teorema
xc
1.4.6, tenemos:
lm(cf (x)) = lm c lm f (x) = c lm f (x).
xc
(ii) lm(f (x)) = lm((1)f (x)) = (1) lm f (x) = lm f (x).

(iii) lm(f (x)g(x)) = lm(f (x)+(g(x))) = lm f (x)+lm(g(x)) = lm f (x)lm g(x).
Ejemplo 1.4.8
1.
Lmites de funciones polinomiales:
Sea f (x) = an xn + . . . + a1 x + a0 ; ai constantes. Por teorema 1.4.6 y corolario 1.4.7

lm f (x) = an lm xn + . . . + a1 lm x + a0
xa
xa
xa
y en virtud del ejemplo 1.4.3, caso 2 lm f (x) = an an + . . . + a1 a + a0 .

xa
2. Lmites de funciones racionales:

p(x)
Sea r(x) =
; con p(x) y q(x) funciones polinomiales. Si q(a) = 0, entonces:
q(x)
lm p(x)
lm r(x) =
xa
xa
lm q(x)
xa
p(a)
= r(a).
q(a)
Teorema 1.4.9 Una condici

on necesaria y suciente para que lm f (x) = L es que, para
xa
cada sucesi
on {xn } D(f ), xn = a y que converge hacia a, se tenga que:
lm f (xn ) = L.
Demostraci
on:
(i) Primero demostraremos que si existe lm f (x), entonces se tiene la condicion del
xa
enunciado.
on que converge hacia a y x n = a para todo n. Entonces, dado
Sea {xn } una sucesi
> 0, existe N tal que si n > N , se cumple que 0 < |x n a| < .
Como L = lm f (x), dado > 0, existe > 0 tal que, 0 < |x a| < implica
que |f (x) L| < . Tomando en particular = , podemos concluir que si n >
N , entonces |xn a| < y por tanto |f (xn ) L| < . Con lo cual tenemos que
lm f (xn ) = L.
(ii) Supongamos que la condici

on del enunciado se cumple y demostremos que
lm f (x) = L.
xa
on de
Por reducci
on al absurdo supongamos que lm f (x) = L. Usando la negaci
xa
la denici
on 1.4.1), existe > 0 tal que para todo > 0, existen x tales que 0 <
|x a| < , pero |f (x) L| .
1
Tomando = , n N, tenemos que para cada n, existe al menos un x n tal que
n
1
0 < |xn a| < pero |f (xn ) L| .
n
As podemos formar una sucesi
on {xn } tal que xn = a y lm xn = a, pero tal que
lm f (xn ) = L, lo que contradice la hip
otesis. Por tanto, lm f (x) debe ser igual a L.
Observaci
on 1.4.10 1. En relaci
on a la demostraci
on del teorema, podemos observar
que existen innitas sucesiones {xn } contenidas en el dominio de f con xn = a para
todo n y que convergen hacia a, pues a es un punto de acumulaci
on del dominio de
f.
2. El teorema 1.4.9 puede simplicar algunos c
alculos de lmite; por ejemplo, usando
algunas propiedades de las potencias, tenemos que:
lm x2 = 1 y lm
xa
x1
x=
a ; a > 0.
Teorema 1.4.11 Si lm f (x) y lm g(x) existen, entonces:

xa
xa
(i) f (x) g(x) implica lm f (x) lm g(x).

xa
xa
(ii) Si la funci
on h es tal que f (x) h(x) g(x) y adem
as lm f (x) = lm g(x), entonces
lm h(x) = lm f (x) = lm g(x).
xa
xa
xa
xa
xa
Demostraci
on: La demostraci
on de este teorema es consecuencia del teorema anterior y de las respectivas desigualdades para lmites de sucesiones, por lo que se deja como
ejercicio.
Teorema 1.4.12 Si lm f (x) = A, lm g(x) = B y f (x) = A para todo x = a en alg
un
xa
xA
intervalo abierto que contiene al punto a, entonces lm g[f (x)] = B.

xa
Demostraci
on: Como lm f (x) = A, entonces para cualquier sucesi
on {x n }, xn = a
y tal que lm xn = a se tiene que lm f (xn ) = A. Sea yn = f (xn ) y como f no asume el valor
A en alg
un intervalo que contiene al punto a, para n sucientemente grande f (x n ) = A,
o lo que es lo mismo yn = A. As lm g(yn ) = B, es decir, lm g(f (xn )) = B; para toda
n
sucesi
on {xn } tal que xn = a y tal que lm xn = a. Por el teorema 1.4.9:
lm g(f (x)) = B.
xa

x2 + 1.
x1
Aqu f (x) = x2 + 1 y g(x) = x, entonces x2 + 1 = g(f (x)); lm f (x) = 2 y f (x) = 2

x1

para todo x = 1 cercanos a 1, adem

as lm g(x) = 2, entonces lm x2 + 1 = 2.
Ejemplo 1.4.13 Calcular lm
x2
1.4.2.
x1
Lmites laterales
En la denici
on 1.4.1 se contempla la posibilidad de acercarse al punto a por ambos
lados por ser a un punto de acumulaci
on. Para simplicar, suponemos que existe un
intervalo abierto (a , a + ) de modo que, excepto eventualmente a, este contenido en
el dominio de la funci
on.
Pero podemos tambien analizar el comportamiento de una funci
on separando los valores de x mayores que a y los valores de x menores que a. As surge el concepto de lmite
lateral.
Denici
on 1.4.14 Diremos que el n
umero L d ( respectivamente Li ) es el lmite a la
derecha (respectivamente a la izquierda) en un punto a de una funci
on f si:
Dado > 0, existe > 0 tal que si a < x < a + , entonces |f (x) L d | <
(respectivamente si a < x < a, entonces |f (x) L i | < ). En estos casos se suele usar
las notaciones siguientes:
Ld = lm f (x)
xa+
Li = lm f (x)
xa
Ejemplo 1.4.15
1.
lm [x] = 3; lm [x] = 2. En general, dado n Z: lm [x] = n;
x3+
x3
lm [x] = n 1. En cada entero: Ld = Li .
xn+
xn
2. Si el dominio de la funci
on es un intervalo cerrado y acotado [a, b], para cada extremo
del intervalo s
olo tiene sentido hablar de uno de los lmites laterales: Para a, podra
existir s
olo Ld y para b s
olo Li .
3. f (x) = x en x = 0, s
olo puede
analizarse su comportamiento para valores mayores
que 0 y tenemos que lm x que vale 0.

x0+
(i) lm f (x) = Ld si y s
olo si para toda sucesi
on {xn } tal que xn > a
Teorema 1.4.16
xa+
y lm xn = a se tiene que lm f (xn ) = Ld .

n
(ii) lm f (x) = Li si y s
olo si para toda sucesi
on {xn } tal que xn < a, y lm xn = a se
tiene que lm f (xn ) = Li .
n
(iii) lm f (x) = L si y s
olo si lm f (x) = lm f (x) = L.
xa+
xa
Demostraci
on:
1.4.3.
xa
Ejercicio
Lmites nitos cuando la variable independiente crece o decrece

indenidamente
Denici
on 1.4.17 Diremos que el n
umero L es el lmite de f (x) cuando:
(i) x crece indenidamente si dado > 0 existe M > 0 tal que si x > M . Entonces
|f (x) L| < . En tal caso escribimos
lm f (x) = L o
x+
lm f (x) = L o f (x) L cuando x +.
(ii) x decrece indenidamente si dado > 0 existe M < 0 tal que si x < M . Entonces
|f (x) L| < . En este caso escribiremos lm f (x) = L o f (x) L cuando
x
x .
1
1
= 0+ . En efecto: dado > 0, existe M = > 0 tal que si
x
1
1
+
x > M . Entonces x > y por tanto, 0 < < . Escribimos 0 para enfatizar que
x
1
se acerca a 0 por la parte positiva del eje Y .
x
Ejemplo 1.4.18
1.
lm
2.
1
1
= 0 . Dado > 0, existe M = < 0 tal que si x < M , o lo que es lo
x x
1
1
1
1
1
mismo x < entonces < y como < 0, < < , es decir, | | < .
x
x
x
x
lm
En general, ninguna funci

on trigonometrica tiene lmite cuando x , porque
debido a la periodicidad ellas oscilan.
Los teoremas 1.4.6, 1.4.11 y 1.4.12 permanecen v
alidos al reemplazar a por + o .
La siguiente propiedad permite reducir el c
alculo de lmites al + al c
alculo de lmites
en puntos nitos.
1
1
Teorema 1.4.19 (i) Si lm f ( ) existe, entonces lm f (t) = lm f ( ).
+
+
t
x
x
x0
x0
1
(ii) Si lm f (t) existe, entonces lm f ( ) = lm f (t).
t
t
x
x0+
Demostraci
on:
1
1
(i) Haciendo x = , tenemos que lm = 0+ . Usando el teorema 1.4.12 con a = y
t t
t
on.
A = 0+ , se tiene la conclusi
(ii) Demostraci
on an
aloga.
Ejemplo 1.4.20 Lmites de funciones racionales cuando x .
Sea
p(x)
r(x) =
q(x)
con p(x) = an xn + . . . + a1 x + a0 ; an = 0 y q(x) = bm xm + . . . + b1 x + b0 ; bm = 0.
Entonces,
lm p(x)
lm r(x) = x
x
lm q(x)
x
Escribiendo p(x) = xn (an +

b0
b1
+ m ), tenemos que :
m1
x
x
a1
an1
a0
bm1
+ . . . + n1 + n ) y q(x) = xm (bm +
+ ... +
x
x
x
x
an xn
.
x bm xm
lm r(x) = lm
Si n = m: lm r(x) =
x
an
.
bm
1
an
lm mn = 0.
x
bm
x
an
lm xnm = . As, lm r(x) es nito si y s
olo si m n.
Si m < n: lm r(x) =
x
x
bm x
Si m > n: lm r(x) =
x
Interpretaci
on Geom
etrica: Si hacemos un gr
aco de lm f (x) = L, vemos que para
x
valores grandes de x, los valores de la funci
on se acumulan en torno a la recta y = L. Esto
inspira la siguiente denici
on:
Denici
on 1.4.21 Decimos que la recta y = L es una asntota horizontal del gr
aco
de f si lm f (x) = L o si lm f (x) = L.
x
1
= 0, la recta y = 0, es decir, el eje X parte positiva
x
1
es una asntota horizontal de .
x
Ejemplo 1.4.22
2. Como lm
1.
Como lm
1
= 0, tenemos el siguiente gr
aco.
x
y=
1
x
x
Figura 1.4.3: Asntota de
1
.
x
3. La recta y = 3 es una asntota horizontal para la funci

on f (x) =
lm (
3x + 1
1
) = lm (3 + ) = 3+
x
x
x
lm (
3x + 1
1
) = lm (3 + ) = 3
x
x
x
3x + 1
, pues
x
y
f (x) =
3x + 1
x
y=3
Figura 1.4.4: Asntota horizontal de
3x + 1
.
x
Lmites innitos
Un lmite innito reeja el crecimiento o decrecimiento indenido de la variable dependiente, lo que puede suceder cuando la variable independiente se acerca a un punto nito
o cuando ella crece o decrece a su vez, indenidamente. Por tal raz
on debemos separar los
casos.
Denici
on 1.4.23 Diremos que:
(i) lm f (x) = si dado M > 0 existe > 0 tal que si |x a| < , entonces f (x) > M.
xa
(ii) lm f (x) = si dado M < 0 existe > 0 tal que si |xa| < , entonces f (x) < M.
xa
(iii) lm f (x) = si dado M > 0, existe K > 0 tal que si x > K, entonces f (x) > M.
x
(iv)
lm f (x) = , si dado M < 0, existe K < 0 tal que si x < K, entonces
f (x) < M.
(v)
lm f (x) = , si dado M > 0, existe K < 0 tal que si x < K, entonces f (x) > M.
(vi) lm f (x) = , si dado M < 0, existe K > 0 tal que si x > K, entonces f (x) < M.
x
Observaci
on 1.4.24 1. De manera obvia las deniciones (i) y (ii) pueden escribirse
para lm f (x) = y para lm f (x) = .
xa+
xa
2. Todos ellas, como en el caso nito, pueden reinterpretarse en terminos de sucesiones.

Tal escritura se deja como ejercicio.
3. Las reglas aritmeticas valen tambien para estos lmites, excepto cuando se obtiene
una de las formas indeterminadas. En estos casos se debe buscar en primera instancia,
como ya hemos visto, formas algebraicas de hacer desaparecer la indeterminaci
on.
1
As, en particular, tenemos que: Si lm f (x) = 0 entonces lm
= .
xa
xa f (x)
1
1
= . Si f (x) =
su dominio excluye el punto
(x 2)2
(x 2)2
x = 2, adem
as f es siempre positiva por ser un cuadrado, cuando uno se acerca a 2
por ambos lados, f (x) crece indenidamente.
Ejemplo 1.4.25
1.
lm
x2
x
x=2
Figura 1.4.5: f (x) =
2.
1
(x 2)2
1
1
= . La funci
on g(x) =
, es la funci
on sim
etrica de la
(x 2)2
(x 2)2
anterior y, por tanto, es evidente que lm g(x) = .
lm
x2
x2
y
x=2
g(x) =
Figura 1.4.6
1
(x 2)2
3.
1
1
1
= + y lm
= . Si h(x) =
, x = 2, ella cambia de signo
x2
x2+ x 2
x2 x 2
on crece indenidamente
seg
un x sea mayor o menor que 2. Cuando x 2+ , la funci
on decrece indenidamente.
y cuando x 2 , la funci
lm
h(x) =
1
x2
x
x=2
Figura 1.4.7
4.
lm (4x3 + 1 3x) = + y lm (4x3 + 1 3x) = . Sea f (x) = 4x3 + 1 3x =
1
3
1
+ 3 2 ); como k 0 cuando x , tenemos: lm f (x) = 4 lm x3 =
x
x+
x
x
x
4(+) = +. y lm = 4 lm x3 = 4() = .
x3 (4
x
f (x) = 4x + 1 3x = x
3

3
3
1
4+ 3 2
x
x
Figura 1.4.8
5.
lm x2 = + y lm x2 = .
x+
Como g(x) =
x2
es una par
abola y es siempre positiva, lm x2 = +.
x
lm (x2 ) = .
g(x) = x2
x
g(x) = x2
Figura 1.4.9
6. Lmites de polinomios: Sea
p(x) = an xn + . . . + a1 x + a0 an = 0
an1
a0
a1
= xn (an +
+ . . . + n1 + n )
x
x
x
1
=0
x xk
Como lm
lm p(x) = lm an xn = an lm xn =
+ si an > 0
si an < 0
En particular
lm (3x 5x4 + 8) = 5 lm x4 = .
x+
Denici
on 1.4.26 Diremos que la recta x = a es una asntota vertical del gr
aco de
la funci
on f si: lm f (x) = o lm f (x) = o lm f (x) = .
xa+
xa
Ejemplo 1.4.27
1.
xa
Los casos 1, 2 y 3 del ejemplo 1.4.25 muestran asntotas verticales.
2. La recta x = 2 es una asntota vertical de las funciones
1
1
.
,
2
(x 2)
x2
1.4.4.
Las funciones circulares o trigonom

etricas
Conceptos previos
La f
ormula de la distancia en el plano: Sean P 1 , P2 dos puntos del plano, con
angulo P1 QP2 es rectangulo en Q, por
cordenadas (x1 , y1 ), (x2 , y2 ) respectivamente. El tri
teorema de Pit
agoras, tenemos que:
2
P1 P2 = P1 Q + QP2
si llamamos d a la distancia entre P1 y P2 , tenemos que

d = (x2 x1 )2 + (y2 y1 )2
y
y2
P2
P1
y1
Q
-
x1
x2
Figura 1.4.10: Distancia entre dos puntos
La circunferencia de centro C=(h, k) y radio r Recordando que la circunferencia de

radio r y centro C es el lugar geometrico de los puntos p del plano que est
an a la distancia
r del centro C, podemos deducir la ecuaci
on que satisfacen las coordenadas de los puntos
de dicha circunferencia.
Sean (h, k) las coordenadas del centro C y sea P de coordenadas (x, y) un punto cualquiera
de la circunferencia. Usando la denici
on de la circunferencia tenemos que:
d(P, C) = r
[d(P, C)]2 = r 2
ssi
(x h)2 + (y k)2 = r 2

on de la circunferencia de radio r y centro (h, k) es:
(x h)2 + (y k)2 = r 2 .
(1.8)
En particular, para nuestros nes trabajaremos con la circunferencia m

as simple, la de
centro en el origen y radio 1, cuya ecuacion es:
x2 + y 2 = r 2
(1.9)
Figura 1.4.11: Crculo unitario

Medici
on de a
ngulos Intuitivamente consideremos dos semirrectas en el plano con
extremo com
un. Por simplicidad supongamos que este extremo es el origen del plano y
una de las semirrectas esta en el eje de las abscisas. Por angulo entenderemos la medida
de la separaci
on de estas semirrectas. Como existen distintas maneras de medir esta
separaci
on, adoptaremos la siguiente convenci
on.
Diremos que un angulo est
a en posici
on normal o est
andar si lo medimos desde el
semieje OX, con lo cual la medida de separaci
on se reduce a dos posibilidades: Si esta
medida de separaci
on se toma en el sentido contrario a los punteros del reloj, el angulo
se dice positivo y si es en el sentido de los punteros del reloj se dice que el angulo es
negativo.
angulo positivo
x
angulo negativo
Figura 1.4.12: Dos sentidos en la medida de un angulo
Esta noci
on se puede ver m
as din
amicamente pensando que el angulo es la medida de
separaci
on de una semirrecta que gira en torno a su extremo. La maxima rotaci
on es
aquella que vuelve a su posici
on inicial; este angulo se llamar
aa
ngulo completo y si esta
rotaci
on fue en sentido positivo le daremos el valor de 360 grados, que se denota por 360 o .
Por que 360o y no otro valor? Tal vez corresponde a los das de un a
no calendario que
en la epoca de los griegos clasicos era de 360 das. La divisi

on en s
olo 360 unidades que a
simple vista parece razonable, no lo es tanto si queremos mas precision. Por ejemplo, en
as nos aun, 1 minuto
astronoma dividimos un grado en 60 minutos; 1 o = 60 y para ser m

en 60 segundos 1 = 60 y podemos continuar, dependiendo de nuestras necesidades. La
divisi
on en 60 o sistema sexagesimal es herencia de los babilonios.
Los 360 grados corresponden a una vuelta completa en el sentido positivo. Por supuesto
que podemos dar las vueltas que queramos en cualquiera de los dos sentidos. Por ejemplo:
un angulo de 765 grados, descomponiendo 765 = 2 360 + 45 , signica haber dado dos
vueltas completas y estar en el punto determinado por un angulo de 45 grados. Si consideramos el angulo de 765 grados, signica que hemos dado dos vueltas completas y nos
encontramos en el punto determinado por el angulo 45 grados. es decir hemos caminado
en el sentido de los punteros del reloj y estamos a 45 grados bajo el semirecta OX.
Como nuestro objetivo es introducir las funciones circulares o trigonometricas como funciones de n
umeros reales y los grados no son n
umeros reales debemos hacer una
transformaci
on de los grados para hacerlos equivalentes a n
umeros reales. Para ello imaginaremos que caminamos sobre la circunferencia unitaria, y por lo tanto al dar una vuelta
completa hemos caminado una longitud de 2 y descrito un angulo de 360 grados.
Denici
on 1.4.28 Llamaremos un radi
an a la longitud de arco de
1
.
2
As, a los 360 grados le corresponde una longitud de arco sobre la circunferencia unitaria
de 2 unidades de longitud. Esto nos permite, usando un razonamiento de proporciones
directas, tener una f
ormula que trasforme grados en radianes y viceversa.
angulo en radianes
2
=
angulo en grados
360
1.4.5.
(1.10)
Denici
on de las funciones circulares o trigonom
etricas
Consideremos la circunferencia unitaria cuya ecuaci

on es:
x2 + y 2 = 1,
(1.11)
y sobre ella consideremos un punto cualquiera P . Este punto determina el angulo como lo
muestra la gura. Como el punto P es un punto del plano le corresponden las coordenadas
(xP , yP ), donde xP = OA e yP = AP .
y
Figura 1.4.13 : Circunferencia unitaria

Denici
on 1.4.29 Deniremos las siguientes funciones numericas:
1. La funci
on seno: R R;
2. La funci
on coseno: R R;
sen = y P
cos = x P
Propiedades b
asicas de seno y coseno Antes de deducir las propiedades m
as elementales de estas funciones, es importante observar y retener en la mente que estas funciones
no son de naturaleza algebraica. forman parte del tipo de funciones que se llaman funciones trascendentes.
y
Figura 1.4.14: Representacion del seno y coseno en el crculo unitario

1. Algunos valores de referencia de seno y coseno
Si = 0, entonces el punto correspondiente sobre la circunferencia unitaria es

(1, 0), lo que nos permite concluir que:
cos 0 = 1
sen 0 = 0.
, entonces el punto correspondiente sobre la circunferencia unitaria es

2
Si =
sen
2
cos
= 0
= 1.
Si = , entonces el punto correspondiente sobre la circunferencia unitaria es

cos = 1
sen = 0.
3
, entonces el punto correspondiente sobre la circunferencia unitaria
2
es (0, 1), lo que nos permite concluir que:
Si =
3
2
3
sen
2
cos
= 0
= 1.
Si = 2, entonces el punto correspondiente sobre la circunferencia unitaria es

cos 2 = 1
sen 2 = 0.
2. Periodicidad Dado que los valores de sen x y cos x dependen de la ubicaci
on del
punto en la circunferencia unitaria y como su longitud total es 2, entonces fuera
del intervalo [0, 2] los valores de estas funciones se repiten peri
odicamente. Por lo
tanto las funciones seno y coseno son perodicas de perodo 2. Es decir, para todo
xR
sen(x + 2) = sen x
cos(x + 2) = cos x
3. Paridad de coseno e imparidad de seno

Si P = (xp , yp ) y P = (xp , yp ) con xp = xp y yp = yp . De aqu concluimos que
cos(x) = cos x y sen(x) = sen x. Es decir, la funci
on coseno es una funci
on par
y la funci
on seno es impar.
As, tenemos que para todo x R tenemos que:
cos(x) = cos(x) y sen(x) = sen(x).
yp
P
x xp
x
yp
P
Figura 1.4.15: Relaciones de paridad en las funciones trigonometricas

4. Identidad fundamental
Dado que seno y coseno de un mismo n
umero corresponden a las coordenadas de un
punto sobre la circunferencia unitaria, tenemos que:
cos2 x + sen2 x = 1 , para todo x R.
(1.12)
5. Recorrido Como consecuencia inmediata de la identidad fundamental dada por la

ecuaci
on 1.12, se tiene que el recorrido de las funciones seno y coseno es [1, 1].
C
alculo de los valores m
as usuales de las funciones seno y coseno
1. x =
En el crculo unitario inscribimos un hex

agono regular como en la gura 2.3.10.
P2
P1
/3
P3
P0
Figura 1.4.16: Hex
agono regular
Si (u, v) son las coordenadas de P1 , entonces las de P2 son (u, v); como
P1 P0 =

(u 1)2 + (v 0)2 = P2 P1 = (u u)2 + (v v)2 ,
se tiene (elevando al cuadrado) que (u 1)2 + v 2 = (2u)2 . Como u2 + v 2 = 1,

entonces 2 2u = 4u2 que tiene como soluciones u1 = 12 y u2 = 1. Como u > 0 se
elige la soluci
on u = 12 , y de u2 + v 2 = 1, se tiene que v = 1 u2 (raz positiva)
que es v =
3
2 .
Por lo tanto:
1
u = cos = ;
3
2
El angulo P0 OP2 es
2
3
y se obtiene:
2
1
cos
= ;
3
2
2. x =
3
v = sen =
.
3
2
2
3
sen
=
.
3
2
.
4
En el crculo unitario inscribimos un oct

P2
P1
/4
P0
Figura 1.4.17: Oct
agono regular
Si (u, v) son las coordenadas de P1 , entonces la ecuaci
on P0 P1 = P1 P2 es equivalente
a:

(u 1)2 + (v 0)2 = (0 u)2 + (1 v)2 ,
es decir, u2 2u + 1 + v 2 = u2 + 1 2v + v 2 lo que implica u = v. Por lo tanto,
u2 + v 2 = 1 = 2u2 = 1 = u = 12 , por lo tanto, v = 12 , lo que implica
cos
= sen = .
4
4
2
.
6
En el crculo unitario inscribimos un dodec
3. x =
P3
P2
P1
/6
P0
Figura 1.4.18: Dodec
agono regular

3
1
Entonces P1 = (u, v) y P2 =
,
como se calculo en el punto (1) por ser
el
2 2
3
angulo P0 OP2 .
De la ecuaci
on P3 P2 = P0 P1 obtenemos u =
3
cos =
;
6
2
1
sen = ;
6
2
3
2 ,
v = 12 , por tanto:
1
3
tan = =
6
3
3
Observaci
on 1.4.30 Con este metodo de inscribir polgonos regulares conociendo sus
lados y apotemas, podemos seguir calculando los valores de las funciones trigonometricas
para angulos cada vez mas peque

nos de la forma
,
,
, etc. (k N).
2k
3k
5k
Con estos valores encontrados, usando la geometra euclidiana elemental m
as los que
podemos encontrar con una calculadora, podemos esbozar los gr
acos de las funciones
seno y coseno.
Los gr
acos de seno y coseno
Reuniendo la informaci
on obtenida tenemos:
1.
y
1
3/2
/2
x
/2
3/2
3/2
1
Figura 1.4.19: La funci
on y = sen x
2.
y
1
3/2
/2
x
/2
1
on y = cos x
Las funciones tangente, cotangente, secante y cosecante Estas funciones trigonometricas estan denidas en terminos de seno y coseno. Por lo tanto, sus propiedades se
deducen de las de aquellas.
sen x
, denida para todos los
Denici
on 1.4.31 1. La funci
on tangente: tan x =
cos x
x R donde no se anula la funci
on cos x. Es decir:
D(tan) = R {(2n 1) 2 : n Z}; R(tan) = R.
La funci
on tangente tambien es peri
odica, pero de perodo , es decir, para todo
x D(tan).
tan(x + k) = tan x.
2. La funci
on cotangente se dene como:
cotan (x) =
1
para todo, x {x R : sen x = 0} = R {n, n Z} .
tan(x)
3. La funci
on secante se dene como:
1
sec(x) =
, para todo x {x R : cos x = 0} = R {(2n 1) : n Z}.
cos(x)
2
4. La funci
on cosecante se dene como:
1
cosec(x) =
, para todo x {x R : sen x = 0} = R {n, n Z}.
sen(x)
Interpretaci
on geom
etrica de las funciones tangente, cotangente, secante y
cosecante Estas funciones para angulos agudos pueden ser representadas por los siguientes trazos como vemos en la gura 2.3.16.
P
tan = AT , cotan = P Q, sec = OT , cosec = OQ

on geometrica
Es un bonito ejercicio de semejanza de tri
angulos justicar esta interpretaci
on geometrica
y extenderla a cualquier angulo .
Gr
acos de las funciones tangente, cotangente, secante y cosecante
1.
3/2
/2
x
/2
3/2
3/2

on y = tan x
2.
3/2
/2
x
/2

on y = cotan x
3.
y
1
3/2
/2
x
/2
3/2
3/2

on y = sec x
4.
y
1
3/2
/2
x
/2

on y = cosec x
Identidades fundamentales de las funciones trigonom

etricas
Casi todas las propiedades e identidades fundamentales pueden desprenderse de las
f
ormulas para sen( ) o cos( ). De all que existan variadas formas de obtener
dichas f
ormulas. Veremos la sugerida por Cauchy.
Teorema 1.4.32 Para todo , R se verica que
cos( ) = cos cos + sen sen .
Demostraci
on: Consideremos la siguiente gura:
y
R
Q
x
O
Donde:
AOP =
AOQ =
AOR =
P = (cos , sen )
Q = (cos( ), sen( ))
R = (cos , sen )
A = (1, 0)
Figura 1.4.26: Diagrama de Cauchy

Los angulos AOQ y P OR son de igual medida y por tanto subtienden cuerdas de la
misma longitud, entonces se tiene:
d2 (A, Q) = d2 (P, R);
es decir:
(cos( ) 1)2 + (sen( ) 0)2 = (cos cos )2 + (sen sen )2
2 2 cos( ) = 2 2(cos cos sen sen )
cos( ) = cos cos + sen sen .
Del teorema 1.4.32se obtiene la mayora de las identidades fundamentales que detallaremos a continuaci
on:
) = cos cos + sen sen = sen

2
2
2
sen( ) = cos( ( )) = cos

2
2
2
sen( + ) = cos( ( + )) = cos(( ) )

2
2
= cos( ) cos + sen( ) sen

2
2
= sen cos + cos sen
cos(
cos( + ) = cos( ()) = cos cos() + sen sen()

= cos cos sen sen
sen( ) = sen( + ()) = sen cos() + cos sen()
= sen cos cos sen
Del mismo modo tenemos que:
sen
= sen( ) = sen cos cos sen ,

2
2
2
2
implica
(1 + cos ) sen
= sen cos ,
2
2
y por lo tanto,
tan
sen
=
.
2
1 + cos
A continuaci
on daremos una lista de las identidades m
as trascendentales:
sec2 = tan2 + 1
sen( + ) = sen cos + sen cos
sen( ) = sen cos sen cos
cos( + ) = cos cos sen sen
tan + tan
tan( + ) =
1 tan tan
tan tan
tan( ) =
1 + tan tan
sen 2 = 2 sen cos
cos 2 = cos2 sen2 = 1 2 sen2
2 tan
tan 2 =
1 tan2

1 cos
sen(/2) =
2

1 + cos
cos(/2) =
2

1 cos
tan(/2) =
1 + cos
El doble signo indica que en cada caso debe seleccionarse el valor que corresponda de
acuerdo al cuadrante donde se encuentra .
+
cos
2
2
+
sen
sen sen = 2 cos
2
2
+
cos + cos = 2 cos

cos
2
2
+
sen
cos cos = 2 sen
2
2
Adem
as, para cada R:
sen + sen = 2 sen
sen = cos(/2 )
tan = cot(/2 )
sec = cosec(/2 )
cos = sen(/2 )
cotan = tan(/2 )
cosec = sec(/2 )
Teoremas del seno y del coseno

Queremos abordar ahora dos problemas cl
asicos de la geometra:
1. Dado un tri
angulo cualquiera del cual se conoce la longitud de dos de sus lados,
encontrar la longitud del tercero.
2. Encontrar en un tri
angulo cualquiera la longitud de un lado conociendo el angulo
opuesto y la longitud y el respectivo angulo opuesto de otro lado.
Estos problemas son resueltos por el teorema del coseno y el teorema del seno respectivamente. Antes de enunciarlos veamos la siguiente equivalencia:
En un tri
angulo ABC cualquiera, se tiene que:
C
a2 = b2 + c2 2bc cos
b2 = a2 + c2 2ac cos
2
(i)
= a + b 2ab cos
2
si y s
olo si
sen
sen
sen
=
=
a
b
c
(ii)
Demostremos primeramente que (i) = (ii)

Sea a2 = b2 + c2 2bc cos , entonces cos =
b2 +c2 a2
,
2bc
por lo tanto:

sen = 1 cos = 1
2
sen =
=
=
=
b2 + c2 a2
2bc
2
2
b2 + c2 a2
1 cos = 1
2bc
2
2
2
2
2
2
4b c (b + c a )
4b2 c2
(2bc (b2 + c2 a2 ))(2bc + (b2 + c2 a2 ))
4b2 c2
(a + b + c)(a + b + c)(a b + c)(a + b c)
4b2 c2
2
An
alogamente usando el mismo procedimiento, considerando b 2 = a2 + c2 2ac cos ,
se tiene
sen2 =
(a + b + c)(a + b + c)(a b + c)(a + b c)

4a2 c2
De ambas ecuaciones obtenemos b2 sen2 = a2 sen2 y como sen , sen 0, se tiene

sen
sen
=
a
b
La otra identidad se obtiene de la misma manera. Demostremos ahora que (ii) = (i)
Sabemos que = + + , por lo tanto:
sen = sen[ ( + )] = sen( + ), entonces:
sen2 = (sen cos + cos sen )2
= sen2 cos2 + cos2 sen2 + 2 sen sen cos cos
= sen2 (1 sen2 ) + (1 sen2 ) sen2 + 2 sen sen cos cos
= sen2 + sen2 2 sen2 sen2 + 2 sen sen cos cos
= sen2 + sen2 2 sen sen (sen sen cos cos )
= sen2 + sen2 2 sen sen ( cos( + ))
= sen2 + sen2 2 sen sen ( cos( )
por lo tanto:
sen2 = sen2 + sen2 2 sen sen cos

sen
sen
sen
Por hip
otesis sabemos
=
=
= k = constante = 0, entonces sen = ka,
a
b
c
sen = kb, y sen = kc. Sustituyendo estas expresiones en la expresi
on encontrada para
2
sen , se obtiene:
k2 a2 = k 2 b2 + k2 c2 2k 2 bc cos
es decir, a2 = b2 + c2 2bc cos , que es lo que queramos probar. Las otras identidades se
demuestran de la misma manera. Enunciaremos ahora los teoremas del coseno y del seno.
Teorema 1.4.33 Teorema del Coseno
En un tri
angulo cualquiera ABC, se tiene que:
a2 = b2 + c2 2bc cos
b2 = a2 + c2 2ac cos
c2 = a2 + b2 2ab cos
Teorema 1.4.34 Teorema del Seno
En un tri
angulo cualquiera ABC, se tiene que:
sen
sen
sen
=
=
a
b
c
Por lo obtenido anteriormente estos teoremas son equivalentes, luego basta demostrar
s
olo uno de ellos. Demostraremos el teorema del coseno.
Sea ABC un tri
angulo cualquiera y ubiquemoslo en un sistema de coordenadas de forma
que el angulo este en el vertice O y el lado c en el eje de las abscisas, como lo indica la
gura.
y
C
a
b
A
A = (0, 0)
B = (c, 0)
x
B
c = (b cos , b sen )
Figura 1.4.27: Teorema del seno

Por tanto:
a2 = d2 (B, C) = (c b cos )2 + (0 b sen )2
= c2 + b2 cos2 2bc cos + b2 sen2
= b2 (cos2 + sen2 ) + c2 2bc cos
= b2 + c2 2bc cos
Las otras identidades se demuestran en forma similar ubicando el sistema de coordenadas

en los vertices y lados indicados.
Observaci
on: Sabemos de los teoremas de congruencias de triangulos en geometra plana
que un tri
angulo queda completamente determinado si se conoce una de las siguientes
alternativas:
1. Un lado y dos angulos.
2. Dos lados y el angulo opuesto al mayor de ellos.
Con el teorema del seno podemos entonces resolver cualquier tri
angulo si se conoce
(1) o (2).
3. Dos lados y el angulo comprendido entre ambos.
4. Los tres lados.
En estos casos con el teorema del coseno resolvemos el triangulo.
Ecuaciones trigonom
etricas
Son ecuaciones donde las variables o inc
ognitas s
olo aparecen en los argumentos de las
funciones trigonometricas. Por ejemplo:
4 sen2 x = tan x
o el sistema:
sen x + sen y = a
cos 2y cos 2x = b
La ecuaci
on tan x x = 0 no es una ecuaci
on trigonometrica, sin embargo el sistema
x+y = a
tan x tan y = b
puede reducirse a una ecuaci

on trigometrica. Observemos que no todas las ecuaciones
trigonometricas tienen soluci
on; por ejemplo:
3 sen2 x + cos 2x = 5
no tiene soluci
on, pues los m
aximos valores que pueden tomar 3 sen 2 x y cos 2x son 3
y 1 respectivamente, y por lo tanto su suma ser
a siempre inferior a 5 para cualquier valor
x R.
Observemos tambien que, debido a la periodicidad de las funciones trigonometricas, si
una ecuaci
on tiene una soluci
on x0 , entonces tiene innitas soluciones x 0 + 2k, k Z.
Basta entonces encontrar las soluciones de una ecuaci
on trigonometrica en el intervalo
[0, 2), o bien, en algunos casos en (, ]. Estas soluciones se llaman soluciones b
asicas.
Como podemos ver no hay teora sobre ecuaciones trigonometricas, s
olo algunos metodos y estos consisten en reducirlas a una ecuaci
on algebraica tomando una funci
on trigonometrica como incognita auxiliar; algunos ejemplos:
1. Resolver 3 tan2 x + 5 =
7
cos x
Sea u = cos x, entonces como tan 2 x =
1 cos2 x
, tenemos
cos2 x
7
3(1 u2 )
+5=
2
u
u
2u2 7u + 3
= 0. Como u = 0 (es decir, cos x = 0) no es soluci
on de la
u2
1
ecuaci
on, tenemos que 2u2 7u + 3 = 0, que tiene como soluciones a u =3 y .
2
La primera no es soluci
on por ser mayor que 1; por lo tanto u = cos x = 12 es la
ecuaci
on que debemos resolver y cuyas soluciones basicas son x = . Entonces las
3
soluciones de la ecuaci
on son:
es decir,
S = {
+ 2k ;
3
k Z}
Si hacemos el reemplazo v = tan x, la ecuaci

on se convierte en:

3v 2 + 5 = 7 1 + v 2
pero esta ecuaci
on no es equivalente a la propuesta, porque con las soluciones de
esta, admite todava las soluciones de la ecuaci
on
3 tan2 x + 5 =
7
cos x
Las soluciones de 3 tan 2 x + 5 = 7 1 + tan2 x son S = + k ,

3
que es un conjunto mayor que el buscado.
kR
En general, no es recomendable usar sustituciones que conduzcan a races, pues se

debe considerar el doble signo que aporta m
as soluciones que las buscadas en el
problema original.
2. Resolver y discutir la ecuacion: a sen x + b cos x = c
b
c
b
Dividiendo por a, se tiene sen x + cos x = ,
R, por lo tanto, existe
a
a
a
b
sen
= . Reemplazando en la ecuaci
on original y
( 2 , 2 ) tal que tan =
cos
a
multiplicando por cos se tiene:
sen x cos + sen cos x =
c
cos
a
es decir, sen(x + ) = ac cos

c
Sea tal que sen = cos , entonces x+ = 2k + , o bien, x+ = (2k + 1)
a
donde x = 2k + , o bien, x = (2k + 1) .
Este resultado es formal, tenemos que encontrar las condiciones para que estos valores
existan:
c
Primero debemos tener 1 cos 1 para que exista el valor .
a
c2 cos2
1
Es decir,
a2
El valor de cos2 en funci
on de los datos se deduce de la ecuaci
on principal:
cos2 =
1
1
a2
=
=
2
1 + tan2
a2 + b2
1 + ab 2
Entonces, la condici
on de posibilidad se reduce a :
c2
c2
cos2
=
1 c2 a2 + b2 .
a2
a2 + b2
La funci
on sinusoidal
Las funciones de la forma
f (x) = a sen(x) + b cos(x)
se llaman funciones sinusoidales y aparecen en modelos matematicos de problemas
oscilatorios. En electromagnetismo, sonido, las ondas estan representadas por funciones
de tipo sinusoidal.
Escribamos f (x) como:

b
a
2
2
f (x) = a + b
sen x +
cos x
a2 + b2
a2 + b 2
2
2

a
b
a
b
pertenece
como
+
= 1, entonces el punto
,
a2 + b 2
a2 + b 2
a2 + b 2
a2 + b2
a la circunferencia unitaria y por tanto, existe un u
nico , 0 < 2 tal que :
cos =
a
a2 + b 2
b
sen =
2
a + b2
,
tan =
Pongamos A :=
b
.
a
a2 + b2 , entonces f (x) se puede escribir como:

f (x) = A(cos sen x + sen cos x)
= A sen(x + )
1. La funci
on f (x) es peri
odica y su perodo T es:
A sen((x + T ) + ) = A sen(x + )
= A sen(x + 2 + )
Por tanto, x + T = x + 2, es decir, el perodo T de la sinusoide es

2
T =
(tomando || para obtener T > 0).
||
2. Como f (x) = A sen(x + ) = A sen ((x (

))) se tiene que es el monto en el
cual la sinusoide est
a desfasada. Entonces el ciclo se inicia en el punto (
, 0). Los
como a
ngulo de fase de la sinusoide.
ingenieros electricos llaman al desfase
3. El n
umero A se llama la amplitud de la sinusoide.
4. El n
umero || =
2
se llama la frecuencia de la sinusoide.
T
y
A
/ + T
/
A
Figura 1.4.28: Funci
on sinusoidal f (x) = A sen(x + )
Algunas veces la funci
on sinusoidal no aparece en la forma explcita f (x) = a sen(x)+
b cos(x); pero bajo identidades trigonometricas podemos llevarla a esta forma. Veamos
un ejemplo:
f (x) = 3 sen x cos2 x sen3 x +
1
cos 3x.
2
Entonces
1
cos 3x
2
1
= sen x(cos2 x sen2 x) + 2 sen x cos2 x + cos 3x
2
1
= sen x cos 2x + 2 sen x cos 2 x + cos 3x
2
1
= sen x cos 2x + cos x sen 2x + cos 3x
2
1
= sen(x + 2x) + cos 3x
2
1
= sen 3x + cos 3x.
2
que es de la forma sinusoidal.
Obviamente no toda funci
on del tipo trigonometrico es sinusoidal, por ejemplo f (x) =
sen2 x sen 2x es la funci
on sen 2x con amplitud peri
odica igual a sen 2 x. Realice con ayuda
de su calculadora un gr
aco de esta funci
on.
f (x) = sen x cos2 x + 2 sen x cos2 x sen3 x +
Ejemplo 1.4.35
1.
La funci
on 1 (x) = 2 sen(x) es la sinusoide seno con amplitud 2.
2. La funci
on 2 (x) = cos(2x) es la sinusoide coseno de perodo .
3. La funci
on f (x) = 2 sen(x) + cos(2x) que es la suma de las dos sinusoides anteriores
no es una funci
on sinusoidal.
2 (x) = cos(2x)
0
/4
/2
3/4
5/4
3/2
7/4
2
1 (x) = 2 sen(x)
f (x) = 2 sen(x) + cos(2x)
Algunos lmites relevantes que involucran las funciones circulares

1.
lm sen x = 0. Este lmite se obtiene usando la desigualdad :
x0
| sen x || x | .
Esta se obtiene usando la denici
on de sen x y elementos de la geometra euclidiana,
intuitivamente basta mirar el dibujo con que se denen las funciones circulares. De
una manera m
as formal:
Dado > 0, podemos elegir = y tenemos que si | x 0 |=| x |< entonces,
| sen x 0 |=| sen x || x |< = .
2.
3.
lm sen
xa
xa
= 0. Es consecuencia del lmite anterior y del teorema 1.4.12.
2
ormula trigonometrica:
lm sen x = sen a. Usando la f
xa
sen x sen x0 = 2 sen
x x0
x + x0
cos
.
2
2
Tenemos
| sen x sen a |=| 2 sen
xa
x+a
xa
cos
| 2 | sen
|.
2
2
2
En virtud del teorema 1.4.11, podemos concluir que:

lm sen x = sen a.
xa
4.
lm cos x = cos a.
xa
Se obtiene de modo similar al de la funci

on sen x, usando la f
ormula
cos x cos x0 = 2 sen
x + x0
x x0
sen
,
2
2
y el lmite anterior.
5.
sen x
= 1.
x
Supongamos que x (0, 2 ). El tri
angulo ORQ de la gura est
a contenido en el
sector circular OSQ que, a su vez, est
a contenido en el tri
angulo OST . Por tanto,
lm
x0
Area
ORQ Area
sector OSQ Area
OST.
(1)
Adem
as, RQ = sen x, OR = cos x, OS = 1.
y
T
Q
S
O
Por semejanza de tri

angulos tenemos:
ST
OS
=
RQ
OR
. Despejando ST obtenemos que:
ST =
sen x
= tan x.
cos x
Entonces, la expresi
on (1) toma la forma:
sen x cos x
sen x
Area
sector OSQ
.
2
2 cos x
(2)
Usando proporciones podemos calcular el area del sector circular:
x
Area
del sector
=
.
2
As (2) se escribe como:
x
sen x
sen x cos x

.
(3)
2
2
2 cos x
Si x (0, 2 ), tenemos que de la primera desigualdad de (3) obtenemos al dividirla
x cos x
por
,
2
1
sen x
,
(4)
x
cos x
2 cos x
al multiplicar la segunda desigualdad por
obtenemos:
x
sen x
cos x
.
(5)
x
De (4) y (5) tenemos que:

cos x
sen x
1
.
x
cos x
desigualdad que sigue valiendo para x ( 2 , 0), pues cos(x) = cos x y

sen x
.
x
As, para todo x ( 2 , 2 ), tenemos:
sen(x)
=
x
1
sen x
.
x
cos x
Usando el teorema 1.4.11 y el hecho que lm cos x = 1, obtenemos que ,
cos x
x0
lm
x0
sen x
= 1.
x
y
lm f (x) = 1
x0
Figura 1.4.29: y =
6.
sen x
.
x
cos x cos a
. Usando la f
ormula trigonometrica:
xa
x + x0
x x0
cos x cos x0 = 2 sen
sen
,
2
2
tenemos que ,
xa
x+a
2 sen
sen
cos x cos a
2
2
=
xa
xa
xa
x + a sen 2
.
= sen
xa
2
2
lm
xa
xa
Tomando el lmite cuando x a tenemos que u =
0 y entonces podemos
2
usar el lmite 5 y concluir que el valor de este lmite es sen a.
7. La funci
on f (x) = sen
existe.
1
1
tiene por dominio a R {0}. Veremos que lm sen no
x
x
x0+
2
1
= 1 si y s
olo si
=
+ 2n, es decir, cuando x =
.
x
x
2
(4n + 1)
1
3
2
1
+ 2n, es decir, cuando x =
.
sin = 1 cuando =
x
x
2
(4n + 3)
Si x > 0; sen
As vemos que la sucesion xn =

n y lm f (xn ) = 1.
2
es tal que xn > 0, xn = 0, xn 0 cuando
(4n + 1)
2
que tambien converge a cero, cuando
(4n + 3)
on oscila entre 1 y -1 cuando
n crece, pero lm f (yn ) = 1. Esto signica que la funci
Pero tambien existe la sucesion y n =
n
x 0+ .
1
no existe.
x
Por tanto, lm sen

x0+
0.5
-1
-0.5
0.5
-0.5
-1
Figura 1.4.30: Gr
aco de f (x) = sen
8.
lm sen
1
x
1
= 0.
x
9. Asntotas de la tangente
Las rectas x = (n + 1) ; n Z, n = 1 son asntotas verticales de la funci

on
2
y = tan x
sen x
lm tan x = lm
como lm sen x = 1; lm cos x = 0+ lm cos x = 0 ,
cos x
x 2
xs
x
x
x 2 +
2
2
2
entonces lm tan x = + y
lm tan x =
x
2
x 2 +
0.5
-3
-2
-1
-0.5
-1
Figura 1.4.31
Figura 1.4.32 : y = tan x

Algunas aplicaciones de los lmites:
1. Si cuando x crece indenidamente, la diferencia entre las funciones f (x) y g(x) se
hace indenidamente peque
na, se dice que f (x) y g(x) se aproximan asint
oticamente.
Es decir, si lm [f (x) g(x)] = 0, entonces escribimos f (x) g(x) cuando x .
x
Lo mismo se puede hacer cuando x .
f (x)
= 1, entonces decimos que f (x) y g(x) se comportan aproximadamente
g(x)
iguales para valores muy cercanos al punto a; se puede escribir nuevamente f (x)
g(x). Siempre que g(x) sea acotada para valores grandes de x.
2. Si lm
xa
f (x)
= 0. Por ejemplo,
x0 xn
3. La siguiente notaci
on es muy usual :f (x) es o(n) si lm
4x2 + 6x3 es o(1), pero sen x no es o(1).
1.4.6.
1. Calcule:
a)
b)
lm (x2 + 3x 4).
x1
lm (x2 + 3x 4).
1
.
+ 3x 4
x3 + 5
d) lm 2
.
x x + 3x 4

e) lm x2 + 3x 4.
c)
lm
x x2
x1
f)
2
lm
(3x + ).
g)
lm
sen
h)
i)

3x2 +
lm x
x3+
lm x
x1
3x
.
3+x
x
.
1x
Soluci
on:
a) El teorema 1.4.6 nos permite escribir:
lm (x2 + 3x 4) =
x1
lm x2 + 3 lm x lm 4
x1
x1
x1
= ( lm x)2 + 3 lm x lm 4
x1
x1
= 12 + 3 1 4 = 0.
x1
b)
4
3
2)
x
x x
4
3
2
= lm x lm (1 + 2 )
x
x
x x
= 1 = .
lm (x2 + 3x 4) =
c)
lm
x2
1
1
=
= 0.
+ 3x 4
lm x2 (1 +
d)
5
)
3
x
=
4
3
x2 (1 + 2 )
x x
5
lm (1 + 3 )
x
= lm x x
= 1 = .
4
3
x
lm (1 + 2 )
x
x x
x3 (1 +
x3 + 5
x2 + 3x 4
5
)
x3
lm
4
3
x
(1 + 2 )
x x
x(1 +
e) En virtud de a), si f (x) = x2 + 3x 4 entonces , lm f (x) = 0.

x1
2
Aplicando el teorema 1.4.12 con
f (x) = x + 3x 4 y g(x) = x , entonces
lm g(x) = 0, tenemos que lm x2 + 3x 4 = 0.
x1
f)
2
2
lm
(3x + ) = 3( ) + = 4.
g) En virtud del teorema 1.4.12 y el lmite relevante 3 tenemos: lm

f (x) =
y si g(x) = sen x,entonces

lm
g(x) = sen 4.
3x
, escribiremos: x = 3 + y as se cumple que:
3+x
si 0+ , y por lo tanto:
h) Para calcular
x 3+
lm x
x3+
x 3x
(3 + ) 6
lm
= lm
= .
x3+
0+
3+x
i) De manera similar a h)

lm x
x1
x
= +.
1x
2. Calcule
lm (2x 1 +

4x2 5x + 3).
Soluci
on:
Sea y = 2x 1 +
lm y =
=
=
=
=
=
4x2 5x + 3.
(2x 1) 4x2 5x + 3
lm y
x
(2x 1) 4x2 5x + 3
(2x 1)2 (4x2 5x + 3)
lm
x 2x 1 4x2 5x + 3
4x2 4x + 1 4x2 + 5x 3
lm
x
2x 1 4x2 5x + 3
x3
lm
x 2x 1 4x2 5x + 3
1 3/x

lm
x 2 1/x
4 5/x + 3/x2
+.
An
alogamente,
lm (2x 1 +

4x2 5x + 3) = +.
3. Calcule
x2 5x + 4
.
x1 x2 3x + 2
lm
Soluci
on: El numerador y el denominador se anulan cuando x toma el valor 1, por
lo que debemos tratar de factorizar ambos trinomios.
x2 5x + 4
(x 1)(x 4)
=
,
2
x 3x + 2
(x 1)(x 2)
si x = 1 entonces podemos simplicar teniendo:
x4
x2 5x + 4
=
, y as,
2
x 3x + 2
x2
3
x2 5x + 4
x4
= lm
=
= 3.
x1 x2 3x + 2
x1 x 2
1
lm
4. Calcule
lm
x0
x+1
x2 + x + 1
Soluci
on: Tanto el numerador como el denominador se anulan cuando x toma el
valor 0; por lo tanto, debemos transformar algebraicamente la expresi
on racionalizando el numerador:
x + 1 x2 + x + 1
x + 1 x2 + x + 1
x + 1 + x2 + x + 1
x
x
x + 1 + x2 + x + 1
x + 1 (x2 + x + 1)
x2
=
=
x( x + 1 + x2 + x + 1)
x( x + 1 + x2 + x + 1)
x
=
,
x + 1 + x2 + x + 1
por consiguiente,
lm
x+1
x0
5. Calcule
lm
0
x2 + x + 1
= = 0.
x
2
1
x0
1x
.
3x
Soluci
on: Usando la f
ormula de factorizaci
on a 3 b3 = (a b)(a2 + ab + b2 )
podemos transformar algebraicamente la expresi
on de la misma forma que se hizo
en el ejercicio anterior, es decir, racionalizando el numerador:
1
1x
3x
=
=
=
=
3
1 x 1 + 3 1 x + 3 (1 x)2

3x
1 + 3 1 x + 3 (1 x)2
1 (1 x)

3
3x(1 + 1 x + 3 (1 x)2 )
x

3
3x(1 + 1 x + 3 (1 x)2 )
1

.
3
3(1 + 1 x + 3 (1 x)2 )
Por lo tanto,
lm
x0
6. Calcule
1
1x
= .
3x
9
(2x 3)2 (4x + 7)2

.
x (3x 4)2 (5x2 + 1)2
lm
Soluci
on: Seg
un lo visto para funciones racionales en el ejemplo 1.4.20, para calcular este lmite, basta conocer los coecientes de los terminos en x 4 en el numerador
y denominador. As,
(2x 3)2 (4x + 7)2
64
4 16
= .
=
x (3x 4)2 (5x2 + 1)2
95
45
lm
7. Calcule
lm ( ax2 + bx + c x a).
Soluci
on:

ax2 + bx + c + x a
2
2
ax + bx + c x a =
ax + bx + c x a
ax2 + bx + c + x a
bx + c
=
2
ax + bx + c + x a
x(b + c/x)

=
.
|x| a + b/x + c/x2 + x a
As,

b
b + c/x
lm ( ax2 + bx + c x a) = lm
= .
x+
x+
2 a
a + b/x + c/x2 + a
Y
lm ( ax2 + bx + c x a) = lm 2 ax = +.
8. Analizar el lmite de la expresi

on

p
1
2
y = x 3 (x2 + 1) 3 x 3
cuando x , seg
un los valores de p.
Soluci
on:
p

2
x 3 (x2 + 1) 3 x 3

2
= x 3 (x2 + 1) 3 x 3

3
3
(x2 + 1)2 + 3 x2 (x2 + 1) + x4

3
3
(x2 + 1)2 + 3 x2 (x2 + 1) + x4
x 3 (x2 + 1 x2 )

3
3
(x2 + 1)2 + 3 x2 (x2 + 1) + x4
x 3
x3

4
3
3
(x2 + 1)2 + 3 x2 (x2 + 1) + x4 x 3
1 p4
1
x 3
3
2
4
3
1 + 2x + x + 3 1 + x2 + 1
Entonces, tenemos: Si p = 4,
Si p > 4,
Si p < 4,
1
lm y = .
x
3
lm y = .
lm y = 0.
9. Dada
f (x) =
x2
1
.
+x6
a) Resuelva gr
acamente la desigualdad x 2 + x 6 0.
b) Analice los ceros y el signo de la funci
on f .
c) Calcule lm f (x), lm f (x),
x
d)
lm f (x), lm f (x), lm f (x), lm f (x).
x3
x3+
x2
x2+
Bosqueje el gr
aco de f.
e) Bosqueje el gr
aco de g(x) = x2 + f (x).
Soluci
on:
a) La funci
on y = x2 + x 6 = (x 2)(x + 3) representa una par
abola que corta
el eje x en los puntos x = 2 y x = 3; es abierta hacia arriba y su vertice
1 25
( , ). Su gr
aco es el que muestra la gura 1.4.33. De donde podemos
2
4
deducir que:
x2 + x 6 0 x [3, 2].
Figura 1.4.33: Gr
aco de y = x2 + x 6.
1
1
=
; D(f ) = R {3, 2} y no tiene ceros.
+x6
(x 2)(x + 3)
Como x2 + x 6 > 0 en (, 3) (2, +) que: f (x) > 0 sobre (, 3) y
sobre (2, +); f (x) < 0 sobre (3, 2).
b) f (x) =
c)
x2
lm f (x) =
1
=0
6
1
x2 (1 + 2 )
x x
lm f (x) = +;
x3
pues para valores de x menores que 3 la funci

on es positiva.
lm f (x) =
x3+
lm f (x) =
x2
lm f (x) = .
x2+
d)
1
1
1
f ( ) = 0, 16; como en la par
abola alcanza su mnimo valor, f ( ) es
2
2
2
el mayor valor que toma f en (3, 2).
12
1
.
+x6
on g(x) es
e) g(x) = x2 + f (x); D(g) = D(f ). Como x2 0, para todo x, la funci
positiva en (, 3) y en (2, +).

f (x)
2
2
= +
lm g(x) =
lm (x + f (x)) = lm x 1 + 2
x
x
x
x

1
2
2
lm g(x) = lm (x + f (x)) = lm x (x 2) +
= +.
x3
x2+
x2+
x2+
Figura 1.4.34: Gr
aco de f (x) =
x2
Figura 1.4.35: Gr
aco de g(x) = x2 +
x2
1
.
+x6
10.
Analice el comportamiento de la funci

on f (x) =
3x2 1
y bosqueje su gr
aco.
x3 x
3x2 1
, el dominio de f es R {1, 0, 1}, por lo que
x(x 1)(x + 1)
el gr
aco de f consta de 4 ramas.
Soluci
on:
Si f (x) =
Los ceros de f (x):

1
3x2 1 = 0 x = .
3
1
1
aco corta al eje x.
En los puntos ( , 0), ( , 0), el gr
3
3
El signo de f (x):
f (x) =
3x2 1
x(x2 1)
Veamos el comportamiento de las parabolas: 3x 2 1, x2 1. Del gr

aco de ellas se
deduce f
acilmente que:
x2 1 0 x [1, 1]
1 1
3x2 1 0 x [ , ]
3 3
Por tanto:
(i) Sobre (, 1) : x < 0; y
3x2 1
0, es decir, f es negativa.
x2 1
1
(ii) Sobre (1, ); f (x) > 0.
3
1
(iii) Sobre ( , 0); f (x) < 0.
3
|
(iv) Sobre (0, ); f (x) > 0.
3
1
(v) Sobre ( , 1); f (x) < 0.
3
(vi) Sobre (1, ; f (x) > 0.
Para poder bosquejar el gr
aco, analizaremos algunos lmites. Para ello escribiremos
1
)
x2
f en la forma, f (x) =
x
x3 (1 3 )
x
x2 (3
3
= 0
x
1
1
1
1
+ +
) = 1 + () = .
lm f (x) =
lm (
x x+1
2
x1
x1 x 1
lm f (x)
lm
lm f (x) = +.
x1+
f (x) =
1
3
Figura 1.4.36: Gr
aco de f (x) =
11.
Analice el comportamiento de la funci

on g(x) =
3x2 1
x3 x
3x2 1
.
x3 x
2x 3
y bosqueje el gr
aco.
x2
Soluci
on:
a) Primero determinaremos el dominio D(g) de la funci
on.
3
x D(g) 2x 3 0 x .
2
3
.
2
c) g(x) 0; para todo x D(g).
b) g(x) = 0 x =
d)

x(2
lm g(x) =
lm
3
)
x
2
x
3
2
x
3
x
lm lm
x x
= 0.
g(x) =
2x 3
x2
x
3
2
Figura 1.4.37: Gr
aco de g(x) =
12.
2x 3
.
x2
Esbozar los gr
acos de las funciones:
1
a) f (x) = sen .
x
1
b) g(x) = x sen .
x
1
1
c) h(x) = sen .
x
x
Soluci
on:
a) D(f ) = R {0}. Como la funci
on es acotada por 1, es decir, | sen u| 1,
entonces tenemos que:
1
1 sen 1.
x
Por lo cual su gr
aco se encuentra en la franja [1, 1] del eje Y .
0.5
-1
-0.5
0.5
-0.5
-1
Figura 1.4.38: Gr
aco de f (x) = sen
1
x
Como hemos visto en el ejemplo 1.4.15 caso 4, lm sen

x0
1
no existe, pues la
x
funci
on oscila.
1
lm sen = lm sen t = 0, usando el teorema 1.4.19 y el lmite relevante 1.
x
x t0+
b) D(g) = R {0}.
x g(x) x
Lo que nos dice que el gr

aco de g(x) est
a comprendido entre las rectas y = x,
y = x.
1
lm x lm x sen lm x
x0
x0
x x0
Usando el teorema 1.4.11, vemos que lm x sen
x0
1
= 0.
x
0.4
0.3
0.2
0.1
-0.4
-0.2
0.2
0.4
-0.1
-0.2
1
Figura 1.4.39: Gr
aco de g(x) = x sen .
x
1
c) El gr
aco de h(x) est
a comprendido entre las hiperbolas y = . Con un
x
c
alculo semejante al de las dos funciones anteriores obtenemos que :
lm h(x) = 0.
En las cercanas de x = 0 la funci

on cruza innidad de veces el eje X oscilando
entre sus valores extremos que estan sobre las hiperbolas. Su gr
aco es el que
vemos en la gura 1.4.40.
60
40
20
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
-20
-40
-60
Figura 1.4.40: Gr
aco de h(x) =
13.
1
1
sen .
x
x
a) Demuestre que valores peque

nos de x, x tan x.
x
x
x
sen x
b) Demuestre que lm (cos cos 2 . . . cos n ) =
. cuando x = 0.
n
2
2
2
x
Soluci
on:
tan x
= 1.
x0 x
a) Es equivalente a demostrar que lm

En efecto:
sen x
tan x
1
sen x
= cos x =
x
x
cos x
x
tan x
1
sen x
= lm
lm
= 1 1 = 1.
x0 x
x0 cos x x0 x
lm
b) Usando inductivamente la f
ormula del angulo doble, tenemos las siguientes
igualdades:
x
x
x
x
x
sen x = 2 sen cos ; sen = 2 sen cos
2x
2 x
2
4x
x 4
x
x
sen 2 = 2 sen 3 cos 3 , . . . , sen n1 = 2 sen n cos n
2
2
2
2
2
2
Remplazando, nos queda:

sen x = 2n sen
x
x
x
x
cos cos 2 . . . cos n
n
2
2
2
2
si x = 0,
14.
x
sen n
x
x
sen x
x
= x2 cos cos 2 . . . cos n
x
2
2
2
2n
x
sen n
2
Como para x jo, lm
x = 1, se tiene lo que queramos demostrar.
n
2n
sen 5x
a) Calcular lm
.
x0 sen 4x
sen mx
b) Calcular lm
.
x0 sen nx
Soluci
on:
5x sen 5x
4x
5 sen 5x
4x
a)
.
4x 5x
sen 4x
4
5x
sen 4x
5
5
sen 5x
) = 11 = .
sen 4x
4
4
m
b) Con los mismos pasos se llega a que este lmite es .
n
x
sen + cos x
2
Calcular: lm
.
x 1 + sen2 x + cos x
Cuando x 0 4x y 5x 0, por tanto lm (
x0
15.
x
x
x
Soluci
on: Reemplazando cos x por 1 2 sen 2 y sen x por 2 sen cos , la expre2
2
2
si
on se transforma en:
x
x&
x' &
x
x'
sen + 1 2 sen2
sen
1 sen
+ 1 sen2
2
2
2
2
2 '
&
x
x
x =
x'
x&
x
2
2
1 + 4 sen2 cos2 + 1 2 sen2
2 1 sen
+ 4 sen
1 sen2
2
2
2
2
2
2
&
x'
x' &
1 + 2 sen
1 sen
2 '&
2 '
&
=
x
x
2
1 + 2 sen2
2 1 sen
2
& 2
x'
1 + 2 sen
2
&
=
x' &
x'.
2 1 + sen
1 + 2 sen2
2
2
Cuando x = la u
ltima expresi
on vale
16.
1
.
4
x
x
ognita
Resuelva la ecuaci
on tan x tan 2 + 2 tan tan x = 0,tomando como inc
2
2
x
tan , y encuentre los lmites de las races de esta ecuacion cuando tan x y
2
tan x 0.
Soluci
on:
Tenemos :

x
1
1 1 + tan2 x
1
tan =
=
+ 1.
2
tan x
tan x
tan2 x
x
1.
2
Si tan x 0, separando las races tenemos que:
x
1 + 1 + tan2 x
tan
=
2
tan x
tan2 x
=
tan x( 1 + tan2 x + 1)
tan x
=
.
1 + tan2 x + 1
Si tan x , entonces tan
Por tanto, si tan x 0, entonces tan
x
0.
2
Para la otra raz tenemos:
x
1 1 + tan2 x
tan =
.
2
tan x
Si tan x 0, entonces tan
17.
x
.
2
Dada la funci
on:
y(x) =
x2 + x + 1
.
x2 x 1
a) Encuentre el dominio y el recorrido.

b) Analice el signo de f .
c) Analice la existencia de asntotas.
d)
Existe x D(y) tal que y(x) = 1, y(x) =
3
?
5
Soluci
on:
a) D(y) = {x R; x2 x 1 = 0}.
5
, tenemos que
Como x2 x 1 = 0 es equivalente a x =
2
(
,
1 5
D(y) = R
.
2
Para calcular el recorrido debemos despejar x en la expresion que dene la

funci
on: y(x2 x 1) = x2 + x + 1, implica x2 (y 1) x(y + 1) (y + 1) = 0,
lo que nos da:

y + 1 5y 2 + 2y 3
.
x=
2(y 1)
Para que x sea un n
umero real debemos imponer la condici
on
5y 2 + 2y 3 0,
desigualdad que se resuelve seg
un lo estudiado en la secci
on 1.3 y nos da:
y
3
o y 1.
5
3
As, R(y) = (, 1] [ , ).
5
on y
b) Como el polinomio x2 + x + 1 es siempre positivo, el signo de la funci
2 x 1 = 0 que tiene por soluciones
corresponde
al
signo
del
denominador:
x
1 5
1 5
1+ 5
x=
, por lo tanto y 0 cuando x
y cuando x
. En
2
2

2
1 5 1+ 5
,
la funci
on es negativa..
2
2
c) Las asntotas verticales se obtienen igualando a cero el denominador una vez
eliminados los posibles factores comunes. Por lo cual tenemos las rectas
1 5
1+ 5
x=
y x=
.
2
2
Para obtener las asntotas horizontales debemos calcular lm y(x).
x
1
1+ +
x2 + x + 1
x
y= 2
=
1
x x1
1
x
1
x2 .
1
x2
Esto nos dice que lm y(x) = 1.

x
Es decir, la recta y = 1 es una asntota horizontal.

d)
del primer item sabemos que

y + 1 5y 2 + 2y 3
x=
.
2(y 1)
Haciendo y = 1 nos da x = 0 y si y toma el valor
3
tenemos que x = 2.
5
f (x) =
x2 + x + 1
x2 x 1
y=1
x
x=
1 5
2
x=
1 5
2
Observe que la curva corta a su asntota y = 1.

18.
Asntotas oblicuas de un gr
aco de una funci
on racional
Dada la funci
on racional
f (x) =
x2 5x + 4
,
2x + 1
a) Encuentre sus asntotas verticales.

b) Encuentre sus asntotas horizontales.
c) Efectuando la divisi
on de polinomios entre el numerador y el denominador,
demuestre que la recta L = 4y 2x + 11 = 0, es una asntota oblicua, es decir,
cuando x , la diferencia |f (x) L| tiende a cero.
Soluci
on:
1
es una asntota vertical.
2
b) Seg
un lo visto en el ejemplo 1.4.20 , lm f (x) = , pues el grado del
a) 2x + 1 = 0 implica que la recta x =
polinomio numerador es mayor que el grado del denominador. Por lo tanto, no

hay asntotas horizontales.
c)
x2 5x + 4
x 11
27
=
+
,
2x + 1
2
4
4(2x + 1)
implica que f (x) L =
27
4(2x+1) ,
as, lm |f (x) L| = 0. Por lo tanto la recta

x
L = 4y 2x + 11 = 0, es una asntota oblicua.

y
f (x) =
x2 5x + 4
2x + 1
12
4y 2x + 11 = 0
19.
lm sen x no existe.
x+
Si x > 0
sen x = 1 x =
+ 2n ; n N
2
sen x = 0 x = 2n ; n N.
1
, cualquiera sea M > 0. Por la propiedad arquimediana existe n tal que
3
2n > M y + 2n > M .
2
Para =
Si lm sen x = L existiera, entonces llamando f (x) = sen x tenemos:

x+
|L f (2n)| <
1
y |L f (2n + )| < .
3
2
3
Lo que implica :
|f (2n) f (2n +
2
)| = 1 < |L f (2n)| + |L f (2n )| < .
2
2
3
Contradicci
on que proviene de suponer que lm sen x existe.
x+
1.4.7.
Calcule los siguientes lmites:

1.
x3 3x + 2
= 1.
x1 2x3 3x2 + 1
lm
n(n + 1)
nxn+1 (n + 1)xn + 1
=
.
x1
xp+1 xp x + 1
2p
9
x x+2
3. lm
= .
x2
8
4x + 1 3
x + 1 + x2 1 x3 + 1
4. lm
= 2.
x1
x 1 + x2 + 1 x4 + 1
2.
lm
(2x + 1)3 (4x 5)(x + 2)

.
x
x3 (9x + 2)(3x 1)
x2 + x + 1 + x2 x + 2
.
6.
lm
x
x + x2 + 1

3
7. lm
x3 + 1 x.
5.
lm
8.
lm
x2 + 1

3
x3 1.
9. Demuestre el teorema 1.4.6 parte (iii).

10.
Demuestre el teorema 1.4.11.
11.
Demuestre el teorema 1.4.16
12.
Demuestre el teorema 1.4.19 parte (ii).
13.
Bosquejar el gr
aco de f (x) =
14.
1
a) Calcular lm x2 sen .
x0
x
x4 1
.
x
b) Demuestre que si lm f (x) = 0, entonces lm f (x) sen

x0
x0
1
= 0.
x

1
c) Calcular |x| sen .
x
d) Demuestre que si lm f (x) = 0 y |g(x)| < M en un intervalo (a r, a + r),
xa
entonces lm f (r)g(r) = 0.
xa
sin x sen a
.
xa
xa
15.
Calcular lm
16.
Calcular lm sec x, lm tan x, lm cosec x, lm cotan .
17.
a) Calcular lm
18.
Demuestre, usando la denici

on, que lm |x| = |a|.
19.
Sea f (x) = a sen x + b sen x una sinusoide y h(x) una funci

on positiva denida en
R. Bosqueje el gr
aco de h(x)f (x).
xa
xa
xa
xa
sen 2x
.
x0
x
sen ax
.
b) Calcular lm
x0
x
xa
Indicaci
on: ver ejercicio resuelto 12.
20.
Encuentre las asntotas verticales, horizontales y oblicuas de la funci

on racional:
f (x) =
(x 3)2 (2x + 3)
.
3(x2 1)
Graque las asntotas y deduzca como se ubica el gr

aco de f con respecto a estas
asntotas.
21.
Sea
(x + 2)(x + 6)
f (x) =
.
x2 + 4x + 3
a) Escriba el dominio de f como uni

on de intervalos.
b) Analice el comportamiento de f cuando x tiende a los extremos de los intervalos
que componen el dominio.
c) Demuestre que f (x) x 6 0 cuando x + y que f (x) + x + 6 0

cuando x .
Indicaci
on: use el ejercicio resuelto 18
d)
Deducir que la curva f (x) tiene dos asntotas oblicuas y ubicar la curva con
respecto a estas asntotas.
1.5.
Funciones continuas
1.5.1.
Deniciones b
asicas
Denici
on f es continua en un punto a D(f ) si,
dado cualquier > 0 existe un n
umero > 0 tal que la desigualdad | x a |< implica
| f (x) f (a) |< .
Seg
on 1.4, esta denici
on puede expresarse diciendo que: f (x) es
continua en a si y s
olo si :
Si a es un punto aislado del dominio de la funci
on f ,
o bien,
Si a es un punto de acumulaci
on del dominio, entonces se debe cumplir que
lm f (x) = f (a).
xa
Usando los ejemplos y ejercicios de la seccion 1.4, tenemos que las funciones constante,
lineal no constante, cuadr
atica y polinomiales son continuas en cada punto de su dominio.
Si la denici
on 1.5.1 no se cumple, diremos que la funci
on es discontinua en x = a. Es
decir, una funci
on puede ser discontinua en un punto no aislado del dominio si no existe el
lmite en el punto , o bien, aun existiendo el lmite en el punto este es diferente del valor
de la funci
on en dicho punto.
Ejemplo 1.5.2
1.
La funci
on f (x) =
pues lm f (x) = f (0).
1
, si x = 0 y f (0) = 0 es discontinua en x = 0,
x
x0
2. La funci
on g(x) = [x] es discontinua en a = 1, porque a pesar que g(a) = g(1) = 1,
el lm [x] no existe, como hemos visto en la seccion 1.4. Por la misma raz
on, esta
x1
funci
on es discontinua en cada x = n, con n Z.
3. La funci
on
x sen 1 , si x = 0
x
h(x) =
1,
si x = 0
es discontinua en el punto x = 0, porque no se cumple la condici

on lm f (x) = f (a),
xa
al ser lm h(x) = 0 distinto de h(0).

x0
4. La funci
on
g(x) =
0 si x es racional
es discontinua en cada punto de su dominio.
Denici
on f es:
Continua a la derecha en un punto a D(f ) si, dado cualquier > 0 existe un
n
umero > 0 tal que la desigualdad 0 < x a < implica | f (x) f (a) |< . Esto
signica que:
(1.13)
f (a+ ) = lm f (x) = f (a)
xa+
Continua a la izquierda en un punto a D(f ) si, dado cualquier > 0 existe un

n
umero > 0 tal que la desigualdad 0 < a x < implica | f (x) f (a) |< . Esto
signica que:
f (a ) = lm f (x) = f (a)
(1.14)
xa
Ejemplo 1.5.4 1. Es inmediato que una funci

on continua a la derecha y a la izquierda
de un punto a, es continua.
2. La funci
on [x] es continua a la derecha en cada valor entero de x, pero es discontinua
a la izquierda de tales puntos.
3. La funci
on 4 del ejemplo 1.5.2 es discontinua a la derecha y a la izquierda en cada
punto del dominio.
La idea subyacente de la continuidad es que a peque
nas variaciones de la variable
independiente le corresponden peque
nas variaciones de la variable dependiente. M
as rigurosamente, dado x, la variaci
on de ella suele representarse como x y la correspondiente
variaci
on de y como y, entonces si y = f (x) , y = f (x + x) f (x). Con estas
notaciones la continuidad puede ser expresada como:
f es continua en x
lm f (x + x) = f (x).
x0
(1.15)
o equivalentemente:
y 0 cuando x 0.
Otra notaci
on usada para expresar la misma idea es representar la variaci
on x como h,
para hacerla independiente de x. En este caso, la continuidad queda expresada como:
lm f (x + h) = f (x) ,
h0
(1.16)
es decir,
Dado > 0 , existe > 0 tal que, si | h |< entonces | f (x + h) f (x) |< .
Si recordamos que tanto x como y son abstracciones de magnitudes fsicas, entonces ellas
representan su valor exacto (ideal) y f (x + h) o f (x + x) los valores aproximados que
entregan los aparatos de medici

on con los distintos errores que ellos introducen. En el caso
de tener continuidad, podemos trabajar tranquilamente con estos peque
nos errores en x,
pues s
olo implican peque
nos errores, despreciables en la pr
actica, en la magnitud y.
Denici
on 1.5.5 Diremos que la funci
on f es:
(i) continua, si ella es continua en cada punto de su dominio.
(ii) continua a tramos, si ella es continua excepto en una cantidad nita o en una sucesi
on
de puntos del dominio donde ella es discontinua.
Ejemplo 1.5.6
1.
Las funciones lineal, cuadr

atica, polinomial son continuas.
2. En virtud del lmite relevante 3 de la seccion 1.4 tenemos que las funciones sen x y
cos x son continuas en todo R.
3. La funci
on x [x] es continua a tramos, pues es discontinua en cada valor entero de
x.
4. La funci
on tan x es continua en su dominio que es el conjunto R menos los m
ultiplos
impares de .
2
Interpretaci
on geom
etrica. La continuidad de una funci
on f en un punto a nos dice
que si estamos a una distancia menor que de f (a), existe una distancia tal que todos
los puntos x que est
an a una distancia menor que del punto a, tienen sus im
agenes en la
franja (f (a) , f (a) + ). Por tanto, el gr
aco de la funci
on queda dentro del rect
angulo
(a , a + ) (f (a) , f (a) + ).
y
f (a) +
y = f (x)
f (a)
f (a)
a
x
a+

on geometrica de la continuidad.
Observaci
on 1.5.7 Observemos que si a es un punto aislado de D(f ) R, entonces f es
continua en a.Esto implica que toda sucesi
on es continua pensada como funci
on de N R
con valores en R, pues los n
umeros naturales son aislados en R. Este hecho nos muestra
que no tiene sentido la continuidad para funciones de variable discreta , por esta raz
on es
que nos centraremos en las variables continuas, como ya lo habamos anunciado.
Continuidad y sucesiones. Se puede dar una equivalencia de la denici
on 1.5.1 a
traves de sucesiones como lo muestra el siguiente teorema y que a veces es mas f
acil de
utilizar.
Teorema 1.5.8 Para que una funci
on f sea continua en un punto a es necesario y suciente que para toda sucesi
on {xn }nN tal que lm xn = a se tenga que f ( lm xn ) =
n
lm f (xn ).
Demostraci
on:
(i) Supongamos que f es continua en un punto a. Sea {x n }nN una sucesi
on tal que
lm xn = a. Dado > 0, existe > 0 tal que si | x a |< , entonces
n
| f (x)f (a) |< . Para tal , existe N de modo que si n N se tiene que | x n a |< .
Usando la denici
on de continuidad 1.5.1, se puede concluir que, | f (x n ) f (a) |< .
Lo cual nos dice que lm f (xn ) = f (a) = f ( lm xn ).
n
(ii) Recprocamente, supongamos que f tiene la siguiente propiedad: Dada cualquier

sucesi
on {xn }nN convergente hacia a, f (xn ) converge hacia f (a).
Usando el teorema 1.4.9, se tiene que lm f (x) = f (a) y, por tanto, f es continua en
a.
1.5.2.
xa
Continuidad de funciones elementales
Del teorema 1.4.6 se obtiene en forma inmediata el siguiente teorema:

Teorema 1.5.9 Si las funciones f y g son continuas en un punto a, entonces la suma, la
diferencia, el producto y el cuociente (cuando g(a) = 0) de estas funciones son continuas
en el punto a.
Ejemplo 1.5.10 1. Todo polinomio es continuo, pues la funci
on constante y la funci
on
identica son continuas.
2. Toda funci
on racional es continua en todo punto del dominio, es decir, sobre todo R
menos aquellos puntos que anulan el denominador.
3. Como las funciones sen x y cos x son continuas, las restantes funciones trigonometricas tan x, cotan x, sec x, cosec x son continuas en todo punto a de R que no anulan el
denominador.
Teorema 1.5.11 Si dos funciones y = f (x), z = g(y) son tales que f es continua en
un punto a y g es continua en el punto f (a), entonces la funci
on compuesta g(f (x)) es
continua en el punto a.
Demostraci
on: Sea {xn }nN una sucesi
on tal que lm xn = a. Como f es continua,
n
lm f (xn ) = f (a). Sea b = f (a) e yn = f (xn ), entonces lm yn = b y usando la con-
tinuidad de g en el punto b, tenemos que, lm g(yn ) = g(b), es decir, lm g(f (xn )) =

n
g(f (a)). Lo cual signica la continuidad de la funci

on compuesta g(f (x)) en el punto a.
Ejemplo 1.5.12 La funci
on sen(x5 4x2 + 1) es continua por ser compuesta de dos
funciones continuas sobre todo R.
1.5.3.
Discontinuidades removibles
Observando los diferentes ejemplos de existencia y calculo de lmites podemos constatar

que existen dos tipos de discontinuidades: unas que se deben a la no existencia del lmite
en el punto y otras que, en cambio, tienen lmite. Cuando en un punto el lmite existe y
no coincide con el valor en el punto, se puede redenir la funci
on en dicho punto d
andole
como valor el lmite. La nueva funci
on es ahora continua en el punto en cuesti
on. A este
u
ltimo tipo se le llama discontinuidades removibles.
Figura 1.5.2: Casos de discontinuidades removibles.

1
si x = 0 y f (0) = 1 se puede redenirse de modo
x
que resulte continua en x = 0. Para ello basta denir f (0) = lm f (x) = 0.
Ejemplo 1.5.13
1.
f (x) = x sen
x0
sen x
puede extenderse de manera que sea continua en x = 0 deniendo
x
f (0) = 1.
2. f (x) =
x2 4
no est
a denida en x = 2, pero puede denirse f (2) = 4 de modo que
x2
la nueva funci
on resulte ser continua en x = 2.
1
1
4. No son removibles las discontinuidades en x = 0 de las funciones y sen (tomando
x
x
en ambos caso la funci
on en x = 0 como 0), por no existir el lmite en el punto
considerado.
3. f (x) =
1.5.4.
Propiedades de las funciones continuas
Teorema 1.5.14 Teorema de Bolzano - Weierstrass

Si f (x) es continua en el intervalo cerrado y acotado [a, b] y si f (a) y f (b) tienen signos
contrarios, entonces existe c [a, b] tal que f (c) = 0.
Demostraci
on: Supongamos f (a) > 0, f (b) < 0. Si x 0 (a, b), entonces f (x0 ) =
0 o f (x0 ) < 0 o f (x0 ) > 0. Si f (x0 ) = 0, el teorema esta demostrado. Si f (x 0 ) >
0, entonces nos restringimos al intervalo [a 1 , b1 ] con a1 = x0 y b1 = b. Si f (x0 ) < 0,
entonces consideramos el intervalo [a 1 , b1 ] con a1 = a y b1 = x0 , y tenemos igualmente
que f (a1 ) > 0, f (b1 ) < 0. Repitiendo el mismo procedimiento obtenemos una sucesion
de intervalos encajonados [an , bn ] [an1 , bn1 ] . . . [a, b] de modo que f (an ) >
un, tomando cada vez el punto medio y
0, f (bn ) < 0. El metodo se puede precisar mas a
ba
as cada intervalo es la mitad del anterior. Por tanto, b n an =
y bn an 0,
2n
cuando n y lm bn = lm an . Sea c = lm an = lm bn , demostraremos que
n
f (c) = 0. Por ser f continua f (c) = f ( lm an ) = lm f (an ) y como f (an ) > 0 tenemos,
n
usando las propiedades del lmite que, lm f (an ) 0. An

alogamente obtenemos que
n
f (c) = lm f (bn ) 0. Del hecho que f (c) 0 y f (c) 0 concluimos que f (c) = 0.
n
f (b)
a
c
f (a)
Figura 1.5.3: Teorema de Bolzano - Weierstrass
El teorema 1.5.14 es falso cuando f no es continua, como se

1
puede ver a traves de la funci
on f (x) = , f (0) = 1 denida en el intervalo [1, 1].
x
Aunque f (1) < 0 y f (1) > 0 no existe ning
un punto c [1, 1] tal que f (c) = 0,
lo cual se debe a que la funci
on no es continua en dicho intervalo.
Observaci
on 1.5.15
1.
2. Una interesante aplicaci

on del teorema 1.5.14 es la aproximacion de races no racionales
de polinomios que mostraremos en los ejercicios resueltos.
Teorema 1.5.16 Teorema del valor intermedio o de Darboux
Una funci
on continua en el intervalo [a, b] toma todos los valores entre dos valores
diferentes. Es decir, si f (a) = f (b), entonces dado y entre f (a) y f (b) existe c (a, b) tal
que f (c) = y.
Demostraci
on: Sea g(x) = f (x) y. Supongamos que f (a) < f (b), entonces y
(f (a), f (b)) y tenemos que g(a) = f (a) y < 0 y g(b) = f (b) y > 0. Aplicando el
teorema 1.5.14, podemos asegurar la existencia de un punto c tal que g(c) = 0, lo que es
equivalente a tener que f (c) = y, y por tanto, se cumple el teorema.
Si f no es continua el teorema no se cumple. Consideremos
1
un c tal
f (x) = [x] en el intervalo [1, 2] y demonos y = . Para este y no existe ning
2
1
que f (c) = .
2
Observaci
on 1.5.17
1.
2. El teorema 1.5.16 hace coincidir la intuici

on geometrica con el concepto analtico de
continuidad, es decir, el gr
aco de una funci
on continua es una curva continua.
3. La propiedad descrita por el teorema 1.5.16 no caracteriza a todas las funciones
continuas, es decir, existen funciones que tienen dicha propiedad sin ser continuas.
1
Por ejemplo, la funci
on f (x) = sen si x = 0 y f (0) = 0 toma todos los valores
x
comprendidos entre 1 y 1, pero como ya hemos visto no es continua.
Teorema 1.5.18 Teorema de Weierstrass
Una funci
on continua en un intervalo cerrado y acotado [a, b] es acotada y alcanza su
valor m
aximo M y su valor mnimo m. Es decir, existen puntos x 1 , x2 [a, b] tal que
f (x1 ) = M y f (x2 ) = m.
Demostraci
on: Daremos una demostracion con pocos detalles.
Por ser f continua en [a, b] es posible, dado = 1, encontrar un tal que si x 1 , x2 son
ba
tales que | x1 x2 |< , entonces | f (x1 )f (x2 ) |< 1 (*). Eligiendo n tal que
< , por
n
principio de Arqumedes, tenemos que [a, b] queda dividido en n subintervalos [a k , ak+1 ]
de longitud menor que .
x5
x1
x
b
Figura 1.5.4: Teorema de Weierstrass.

Para todo x [ak , ak+1 ] se tiene que | f (x) f (ak ) |< 1, de donde
| f (x) |< 1+ | f (ak ) | ; k = 1, . . . , n.
Deniendo C = sup{| f (ak ) | ;k = 1, . . . n}, podemos concluir que | f (x) |< 1 + C, para
todo x [a, b]. Por tanto f es acotada.
En virtud del axioma del supremo, el conjunto H = {f (x) : x [a, b]} tiene supremo
M y tiene nmo m. Demostraremos que f alcanza el valor M . Supongamos que no alcanza
1
el valor M , es decir, f (x) = M para todo x [a, b]. Entonces la funci
on g(x) =
M f (x)
es positiva y continua en todo [a, b]. Usando el resultado de la primera parte de este mismo
teorema, tenemos que g es acotada. Sea n una cota superior para los valores de g. As,
g(x) < N , lo que implica que,
1
M f (x) >
.
N
1
para todo x [a, b], lo cual nos dice que sup f (x) < M ,
Por tanto, f (x) < M
N
x[a,b]
lo que contradice la denici
on de M . Por tanto, debe existir un x 1 [a, b] de modo que
on alcanza su mnimo se procede de forma an
aloga y se
f (x1 ) = M . Para ver que la funci
deja de ejercicio.
Observaci
on 1.5.19 La propiedad (*) usada en la demostraci
on es la de continuidad
uniforme que es otra propiedad de las funciones continuas que tienen un intervalo de la
forma [a, b] como dominio.
Corolario 1.5.20 Conservando las notaciones del teorema 1.5.18, se tiene que el recorrido
de una funci
on continua en un intervalo [a, b] es [m, M ].
Demostraci
on:
Es consecuencia directa de los teoremas 1.5.16 y 1.5.18.
Ejemplo 1.5.21 1. Como hemos visto en la seccion 1.3, f (x) = x 2 denida en [0, 2]
alcanza su mnimo en x = 0 y su m
aximo valor 4 en x = 2.
2. Si el dominio no es un intervalo cerrado y acotado, por ejemplo, la misma funci
on
anterior con dominio [0, 2), la funci
on no alcanza su m
aximo que sigue siendo 4.
1
3. Si la funci
on no es continua, por ejemplo, g(x) =
, g(0) = 1 en [1, 1] no es
x
acotada y por tanto no tiene m
aximo ni mnimo.
1
Hemos visto a traves de f (x) = sen si x = 0 y f (0) = 0 que una funci
on que toma
x
todos los valores de un intervalo no necesariamente es continua. Pero, si ademas la funci
on
es estrictamente creciente (o decreciente), entonces es continua. Es lo que veremos en el
siguiente teorema.
Teorema 1.5.22 Una funci
on estrictamente creciente ( o decreciente) que toma todos los
valores comprendidos entre f (a) y f (b) es continua en [a, b].
Demostraci
on:
Supongamos que f : [a, b] R, es estrictamente creciente. Entonces si h > 0 ,
f (x) < f (x + h). Manteniendo jo x, la funci
on g(h) = f (x + h) f (x) es estrictamente
creciente en el intervalo [0, b x] y como f toma todos los valores entre f (a) y f (b), g(h)
toma todos los valores entre 0 y f (b) f (x) en forma creciente. Por tanto, lm g(h) = 0 y
h0+
obtenemos la continuidad de f en x. Como x es cualquier punto del dominio, f es continua

en [a, b].
Teorema 1.5.23 Si y = f (x) es continua y estrictamente creciente ( o decreciente) en
[a, b], entonces su inversa y = g(x) denida sobre el recorrido de f , R(f ) = [m, M ], es
estrictamente creciente (o decreciente) y continua.
Demostraci
on: La demostraci
on es consecuencia directa del teorema 1.5.22 y del ejercicio
resuelto 10 de la seccion 2.2.
f 1
Figura 1.5.5: Continuidad de la inversa

Ejemplo 1.5.24 1. Si n es par, f (x) = xn es una funci
on estrictamente creciente,
positiva con lm f (x) = +. Por ser continua toma todos los valores entre 0 y
x
+. Usando el teorema 1.5.23 podemos concluir que su inversa g(x) = n x denida

en [0, +) es tambien estrictamente creciente y continua.
2. h(x) = sen x, con x [ 2 , 2 ], es estrictamente creciente y continua. Por teorema del
valor intermedio toma todos los valores entre 1 y 1. Por teorema 1.5.23 su inversa
on h1 (x) se le llama arcoseno de x y se
h1 (x) es continua en [1, 1]. A la funci
denota y = arcsenx.
1
2

on sen x y su inversa.
1.5.5.
1. Dada la funci
on:
a1 x2 + b1 x + c1
,
a2 x2 + b2 x + c2
f (x) =
con a1 = 0 y a2 = 0. Analice la continuidad.

Soluci
on:
Veamos primero cu
al es el dominio de la funci
on. Por ser una funci
on racional
su dominio es el conjunto:

D(f ) = x R : a2 x2 + b2 x + c2 = 0 .
Para conocer exactamente los puntos que debemos excluir, debemos resolver la
ecuaci
on de segundo grado:
a2 x2 + b2 x + c2 = 0.
Resolviendo la ecuacion vemos que,
x=
b2

b22 4a2 c2
,
2a2
entonces,
*
+
b2
D(f ) = R 2a
si b22 = 4a2 c2 .
2
D(f ) = R {x1 , x2 } si b22 4a2 c2 > 0.

D(f ) = R si b22 4a2 c2 < 0.
Si D(f ) = R, entonces la funci
on es continua en todo punto, pues el denominador no se anula nunca y es cuociente de funciones continuas.
Cuando b22 4a2 c2 > 0, la
funci
on es continua en su dominio
y no est
a denida

2
2
b2 + b2 4a2 c2
b2 b2 4a2 c2
y x2 =
.
en los puntos x1 =
2a2
2a2
Si b22 = 4a2 c2 , entonces f es continua en su dominio y no est
a denida en
b2
.
x=
2a2
2. Analice la continuidad de la funci
on denida mediante un proceso de lmite:
f (x) = lm
1
, con x R.
1 + xn
Soluci
on:
Si x = 0, entonces f (x) = 1.
Si x = 1, entonces f (x) = 12 .
Si x (0, 1), entonces f (x) = 1. Esto se debe a que lm r n = 0 cuando
n
x (0, 1).
Si x (1, ), entonces f (x) = 0. Esto se debe a que lm r n = cuando

n
x > 1.
Por tanto, f tiene una discontinuidad no removible en x = 1; en todos los dem
as
puntos del dominio la funci
on es continua.
3. Encuentre los puntos de discontinuidad de la funci
on parte entera de x 2 , [x2 ], y
bosqueje su gr
aco.
Soluci
on:
f (x) = [x2 ]. Como x2 0, el recorrido de f , R(f ) = {0, 1, 2, 3, . . . , }.
Si x [0, 1), entonces x2 [0, 1), lo que implica que [x2 ] = 0.
Si [x2 ] = 1, entonces x2 [1, 2), por consiguiente 1 x < 2.
2
2
nx<
En
general, si [x ] = n, entonces x [n, n + 1). De donde deducimos que
n + 1. As, podemos apreciar que los puntos de discontinuidad son: 1, 2, . . . , . . . , n, . . . .

Por otro lado,
lm
n+1
n = lm
n
1
= 0.
n+1+ n
Esto nos dice que los intervalos donde f es continua tienen longitud cada vez m
as
peque
na a medida que crece n.
4. Analice la continuidad de
f (x) = signo (sen x).
Soluci
on: Por ser sen x una funci
on peri
odica de perodo 2, f (x+2) = signo( sen (x+
2)) = signo( sen x) = f (x). Entonces, vemos que f tambien es una funci
on peri
odica con perodo 2, lo que nos permite restringir el an
alisis al intervalo [0, 2].
f (0) = f () = f (2) = 0.
Si x (0, ), f (x) = 1, en cambio, si x (, 2), f (x) = 1. Por consiguiente, la
funci
on es continua en los intervalos (k, (k + 1)), k Z, y es discontinua en los
puntos x = k, k Z.
y
y = sen(x)
y = signo(sen x)
5. Sea f (x) una funci

on continua en [0, 1]. Supongamos que f (x) Q, para todo x y
que f (0,5) = 0,5. Demuestre que f (x) es la funci
on constante con valor 0,5.
Soluci
on:
y
f (z)
1
2
1
2
x
z
1
Supongamos por contradicci
on que existe z [0, 1] tal que f (z) = . Supongamos en
2

1
1
particular que f (z) > , entonces el intervalo
, f (z) contiene innitos n
umeros
2
2
irracionales u. Usando el teorema del valor intermedio, 1.5.16, tenemos que dado

1
, f (z) , debe existir x [0, 1] tal que f (x) = u. Lo cual contradice la hip
otesis
u
2
1
que f toma solamente valores racionales. Por lo tanto, f (x) = , para todo x [0, 1].
2

6. Sea f (x) = x2 2 en [0, 3] y

h(x) =
f (x) en [0, 3]
L en [3, 5] ,
donde L es la recta y = ax + b. Calcule a y b de modo que:

a) L pase por el origen y la funci
on h(x) sea continua en x = 3.
b) L tenga pendiente 2 y h(x) sea continua en x = 3.
Soluci
on:
a) Si L pasa por el origen, entonces b = 0. Para que h(x) sea continua en x = 3,
7
basta que L pase por el punto (3, f (3)) = (3, 7). Por lo tanto, a = . Entonces
3
tenemos que:
( 2
(x 2) en [0, 3]
h(x) =
,
7
x en [3, 5] ,
3
es continua en x = 3.
Su gr
aco es:
y
b) En este caso la recta L pasa por el punto (3, f (3)) = (3, 7) y tiene pendiente
2, por lo tanto su ecuaci
on es: y 7 = 2(x 3), es decir, y = 2x + 13.
Su gr
aco es:
y
7
7. Sea f (x) una funci

on continua de R en R que satisface la relaci
on:
f (x + y) = f (x) + f (y).
a) Calcule f (0), f (n) con n N, f (k) con k Z, f (r) con r Q.
b) Si f es continua, calcule f (x) donde x es un n
umero irracional.
c) Demuestre que f (x) = cx, donde c es una constante.
Soluci
on:
a) f (0) = f (0 + 0) = f (0) + f (0), lo que implica f (0) = 0.
f (2) = f (1 + 1) = f (1) + f (1) = 2f (1).
f (3) = f (2 + 1) = f (2) + f (1) = 2f (1) + f (1) = 3f (1).
En general, tenemos que f (n) = nf (1), cuando n es un n
umero natural.
Ahora calcularemos f (n), con n N. f (0) = f (1 1) = f (1) + f (1) = 0,
entonces f (1) = f (1). Esto nos permite calcular f (n) = nf (1).
Sea x R. Como f (x + x) = f (x) + f (x) = 2f (x), inductivamente se tiene que
f (nx) = nf (x).

1
1
1
1
f (1) = f (n n ) = nf
, implica f
= f (1).
n
n
n
p
, entonces
q

p
1
1
1
f (r) = f
=f p
= pf
= p f (1) = rf (1).
q
q
q
q
Sea r un n
umero racional, r =
b) Si x es un n
umero irracional, entonces x es el lmite de una sucesi
on de n
umeros
racionales:
x = lm rn , rn Q.
n
As,
f (x) = f ( lm rn ).
n
Como f es una funci

on continua, el teorema 1.5.8, permite escribir
f (x) = lm f (rn ) = lm rn f (1) = f (1)x.
n
c) De los c
alculos hechos en los items anteriores se tiene que
f (x) = f (1)x , para todo x R.
lo cual puede ser expresado como
f (x) = cx , con c = f (1).
8. Analizar la continuidad de la funci
on denida en el ejercicio resuelto 5 la seccion 1.3:
0 si x es irracional,
1
p
g(x) =
,
si x = , p y q son primos relativos.
q
q
Soluci
on: Esta funci
on es continua para todos los irracionales y discontinua en
todos los racionales. En efecto,
a) Sea x0 un n
umero irracional en [0, 1] , entonces
f (x 0 ) = 0. Dado > 0, consid1
.
eremos el conjunto nito F = q N : q

x0
1
2
3
4
0
1
q
q
q
q
Dejando q F jo , de las fracciones
p
, con p {0, ....q 1} tomemos p , el
q
p
< x0 . Como F es nito, existe la mayor de las
q
p
p
fracciones
, para todo q F . Entonces existe r = la mayor fracci
on con
q
q
denominador en F menor que x0 .
p
on con denomiDel mismo modo podemos encontrar r = , la menor fracci
q

p
nador en F , tal que x0 < .
q
umeros racionales con deEsto nos dice que el intervalo (r , r ) no contiene n
nominador en F .

p

Escribiendo = mn{x0 r , r x0 } tenemos que, si 0 < x0 < , entonces
q
p
1
no pertenece al conjunto F , lo que implica q > . Es decir,
q

f (x0 ) f p = 1 < .

q q
mayor natural que satisface
Por lo tanto, f es continua en el n

umero irracional x 0 .
p0
b) Sea x0 Q, entonces x0 = . Dado cualquier > 0, en (x0 , x0 + ), existen
q0
innitos irracionales x para los cuales se tiene
|f (x0 ) f (x)| = |f (x0 )| =
1
> .
q0
Por lo cual f no puede ser continua en ning

un n
umero racional.
9.
a) Demuestre que f (x) = |x| es continua en cada punto x R.

x
b) Analice la continuidad de g(x) =
cuando x = 0, y g(0) = 0.
|x|
Soluci
on:
Sea x0 un n
umero real cualquiera.
a) Dado > 0, existe = tal que, si |x x 0 | < , entonces |f (x) f (x0 )| =

||x| |x0 || |x x0 | < = .
x
b) Si x = 0, el cuociente de funciones continuas
es continuo, seg
un teorema
|x|
1.5.9. Si x = 0, debemos calcular lm g(x) y lm g(x) .
x0+
x0
x
x
= lm
= 1.
+
|x| x0 x
x
x
= lm
= 1.
lm g(x) = lm
x0
x0 |x|
x0+ x
lm g(x) = lm
x0+
x0+
Como los lmites laterales son distintos, lm g(x) no existe, y por consiguiente,
x0
g es discontinua en x = 0.
10.
Sea
h(x) =
25 x2
.
x
a) Analice la continuidad de h en cada punto de su dominio.

b) Es posible extender h a x = 0, de modo que sea continua ?
Soluci
on:
a) Debemos notar que h(x) es un n
umero real si y s
olo si x = 0 y 25 x 2 0, es
decir,
D(h) = [5, 0) (0, 5].
En virtud del teorema 1.5.9, h es continua en todo punto del dominio.
b) Si lm h(x) existe, entonces la funcion h puede extenderse continuamente al
x0
intervalo [5, 5].

Transformando algebraicamente la expresi
on tenemos,
5 25 x2
5 25 x2 5 + 25 x2
x
=
.
2
x
x
5 + 25 x
5 + 25 x2
Esto implica que lm h(x) = 0. Por esta raz
on es posible extender el dominio de
x0
la funci
on, deniendo h(0) = 0 y la funci
on extendida es continua sobre [5, 5].
11.
Calcule a, b de modo que la funci

on
x2
1 + x2 1
ax +
b
f (x) =
x+2
x

4x + 1 3
sea continua en todo punto de su dominio.
si
x<0
si
0x2
si
2<x
Soluci
on: Por teorema 1.5.9 y ejemplo 1.5.24, f (x) es continua en (, 0), (0, 2)
y (2, +). Los puntos a analizar son x = 0 y x = 2.
x2
x2 ( 1 + x2 + 1)
1 + x2 + 1
lm f (x) = lm
=
= 2.
x2
x0
x0
1 + x2 1
1 + x2 + 1
Esto nos dice que la recta y = ax + b debe pasar por el punto (0, 2).
En el punto x = 2 tanto el numerador como el denominador se anulan, una posibilidad de evitar esta indeterminaci
on es transformar algebraicamente la expresion
amplicando por las expresiones conjugadas del numerador y del denominador:
x x+2
4x + 1 3
=
=
4x + 1 + 3 x + x + 2
x x+2
4x + 1 3
4x + 1 + 3 x + x + 2

[x2 (x + 2)]( 4x + 1 + 3)
(x 2)(x + 1)( 4x + 1 + 3)
=
[(4x + 1) 9][x + x + 2]
4(x 2)(x + x + 2)
entonces,
9
x x+2
lm
= .
8
x2+
4x + 1 3
Por esta raz
on la recta y = ax + b debe pasar por el punto

9
2,
. As, vemos que
8
2 98
y1 y2
7
= .
=
x1 x2
02
16
b = 2
7
As, f (x) = x + 2, sobre [0, 2].
16
a =
12.
a) Encuentre el m
aximo de y = x2 (4x2 x2 ) cuando x vara en [0, 2a].
a+x ax
+
, con x (a, a):
b) Encontrar el mnimo de
ax a+x
Soluci
on:
a) y(x) = x2 (4a2 x2 ) es continua en [0, 2a]. Por teorema de Weierstrass, teorema
1.5.18, existe x1 tal que y(x1 ) = M es el maximo valor de la funci
on y. Usando
que un producto de dos factores variables cuya suma es constante, toma su
valor m
aximo cuando los dos factores son iguales.
La suma de los factores es x2 + 4a2 x2 = 4a2 , entonces debemos resolver la

ecuaci
on:
on x = a 2.
x2 = 4a2 x2 , que tiene por soluci
El m
aximo valor que toma y es y(a 2) = 2a2 (4a2 2a2 ) = 4a2 .
b) Usando un resultado an
alogo al anterior tenemos que una suma de dos factores
con producto constante es mnima cuando ambos factores son iguales, tenemos
a+xax
que siendo
= 1, la soluci
on al problema la obtenemos resolviendo
axa+x
a+x
ax
la ecuaci
on:
=
, lo que implica x = 0.
ax
a+x
13.
Encuentre el m
aximo y mnimo valor, si es que existen, que toma la funci
on:
y=
x2 6x + 8
.
x2 2x + 1
Soluci
on: Estudiemos previamente el recorrido de la funci
on. Despejando la variable x en la ecuaci
on que dene la funci
on tenemos,
yx2 2yx + y x2 + 6x 8 = 0,
lo que nos da los valores
3 y 3y + 1
x=
.
1y
1
Como x debe ser un n
umero real 3y + 1 0, de donde y . Entonces y
3
1
5
1
[ 3 , 1) (1, +). Por consiguiente su mnimo valor es que lo alcanza en x = .
3
2
y no tiene valor m
aximo pues, y toma valores entre (1, +).
14.
Considere las sinusoides 1 (x) = a1 sen 1 x+b1 cos 1 x, si x < 0 y 2 (x) = a2 sen 2 x+
ales deben ser sus amplitudes para que ellas denan una
b2 cos 2 x, si x > 0. Cu
funci
on continua en R ? Es la nueva funci
on una sinusoide ?
Soluci
on:
Como lm 1 (x) = b1 y lm 2 (x) = b2 , entonces si b1 = b2 = b, la funci
on:
x0
x0+
1 (x) si x < 0
(x) =
b
si x = 0
2 (x) si x > 0
es continua en R. Si Ai =

a2i + b2i es la amplitud de i (x) debemos tener A21 a21 =
A22 a22 . Si (x) fuese una sinusoide debera ser de la forma a sen x + b sen x,
entonces como:
(x) = 1 (x) para x < 0 y (x) = 2 (x) para x > 0,
debemos tener a1 = a2 y 1 = 2 (adem
as b1 = b2 ). Por tanto, genericamente el
acoplamiento de sinusoides no es una sinusoide.
15.
as dos races reales. Localice

Probar que el polinomio p(x) = x4 x3 1 tiene a lo m
estas races aproximadamente.
Soluci
on:
p(x) es una funci
on continua en R, entonces si existen x 1 < x2 tal que p(x1 ) p(x2 ) <
0, aplicando el teorema de Bolzano-Weierstrass, se tiene que existe al menos un punto
c, x1 < c < x2 con p(c) = 0.
Apliquemos este criterio. Como los coecientes de p(x) son cercanos a 0, busquemos
las races en el mismo rango.
p(1) = 1 , p(0) = 1 , p(1) = 1 , p(2) = 7.
Entonces entre 1 y 0 y entre 1 y 2 debe haber soluciones de p(x) = 0. Busquemos
la raz c entre 1 < c < 0.
p(0, 5)
p(0, 75)
p(0, 80)
p(0, 90)
p(0, 85)
p(0, 83)
p(0, 82)
p(0, 81)
p(0, 815)
p(0, 818)
p(0, 819)
= 0, 8125 =
= 0, 2616 =
= 0, 0784 =
= 0, 3851
=
= 0, 1361
=
= 0, 0463
=
= 0, 0034
=
= 0, 003
=
= 0, 0174 =
= 0, 04
=
= 0, 0007 .
1 < c < 0, 5
1 < c < 0, 75
1 < c < 0, 80
0, 90 < c < 0, 80
0, 85 < c < 0, 80
0, 83 < c < 0, 80
0, 82 < c < 0, 80
0, 82 < c < 0, 81
0, 820 < c < 0, 815
0, 820 < c < 0, 818
Podemos seguir si queremos una aproximaci

on mayor, pero con este error del orden
de 104 es mas que suciente para una gran gama de problemas de ingeniera.
Concluimos que existe c 0, 819 tal que p(c) = 0. De igual forma encontramos
p(1, 3804) = 0, 0005, entonces otra raz es aproximadamente 1, 3804.
16.
Encuentre los x R que satisfacen la desigualdad:

(x 3)(x + 1)2 (x2 + 4x + 4)
0
x2 3x + 2
Soluci
on:
(x 3)(x + 1)2 (x2 + 4x + 4)
. El numerador y el denominador son funx2 3x + 2
ciones continuas en R; por lo tanto, s
olo en sus races reales pueden cambiar de
signo.
Sea f (x) =
Sea p(x) = (x 3)(x + 1)2 (x2 + 4x + 4), entonces las races reales de p(x) son x = 3
y x = 1. Por otro lado, q(x) = x2 3x + 2 = (x 1)(x 2), se anula en x = 1 y
x = 2, por lo tanto, estos puntos no pertenecen al dominio de f . Veamos los signos
de f (x) en la siguiente tabla:
p
q
f
1
0
+
0
3
0
+
0
+
+
+
+
Tabla de signos.
Luego f (x) 0 en {1} (1, 2) [3, +). Observemos que el an
alisis de desigualdades por este metodo s
olo tiene sentido si las funciones involucradas son continuas.
17.
Solucione gr
acamente el siguiente problema: Si f : [0, 1] R es una funci
on que
asume cada uno de sus valores exactamente dos veces, entonces f no puede ser
continua.
Soluci
on:
Supongamos que f es continua. Entonces sean 0 x 1 < x2 1, dos puntos donde
ella asume el supremo. Gracando tenemos:
y
M
x1
x2
x
1
x1
x2
y =M
x
1
Figura 1.5.7
Vemos que no podemos completar el gr
aco, pues cualquier recta y = M ,
peque
no, cortara al menos en cuatro partes el gr
aco, lo que contradira la hip
otesis
de asumir exactamente dos veces. Esto es posible s
olo si x 1 = 0 y x2 = 1, como en
la gura 1.5.8.
y
x
m
x
m
Figura 1.5.8
Pero, como podemos ver, el mnimo s
olo se alcanza una vez, y si lo alcanzara dos
veces se tendra el mismo problema anterior. Por tanto, f no puede ser continua.
18.
Sea f : [0, 1] R denida por :

f (x) =
x
si x Q
1 x si x R Q
Pruebe que:
(i) f es inyectiva en [0, 1].
(ii) f (f (x)) = x, para todo x [0, 1]. Es decir, f = f 1 .
1
(iii) f s
olo es continua en x = .
2
Soluci
on:
(i) Si x1 = x2 y si f (x1 ) = f (x2 ) entonces, si x1 y x2 son racionales tendramos
x1 = x2 , lo que no puede ser. Si ambos son irracionales, entonces 1x 1 = 1x2
lo cual tampoco puede suceder. Si x1 es racional y x2 es irracional tendramos
x1 = 1 x2 , lo que no puede ser pues 1 x2 es irracional. Luego f (x1 ) = f (x2 ).
(ii) Si x Q, entonces f (f (x)) = f (x) = x.

Si x R Q, entonces f (f (x)) = f (1 x) = 1 (1 x) = x.
1
1
1
(iii) Sea a = . Dado > 0, sea |x | < = . Si x Q, entonces |f (x) | =
2
2
2
1
|x | < .
2
1
1
1
1
Si x R Q, entonces |f (x) | = |1 x | = | x| = |x | =< .
2
2
2
2
1
1
Si a = . Supongamos, por ejemplo, a Q y a < , entonces si f es continua
2
2
en a, dado > 0 existe > 0 tal que si |x a| < se tiene |f (x) f (a)| =
1 2a
1
|f (x) a| < . Sea =
= a y sea xn R Q tal que xn a. sea
2
2
N N tal que para todo n N si |xn a| < , entonces
|f (xn ) a| = |1 xn a| < =
1
a.
2
1
1
Luego 1 xn a < a implica xn > , para todo n N. Lo que es absurdo.
2
2
De manera similar se prueban los otros casos.
1.5.6.
1. Analice la continuidad en cada punto del dominio de las siguientes funciones:

x [x].
a)

b) [x] + x [x].

1
c)
.
x
1
d) .
1
x
2. Sea f (x)= signo de x, que se dene como:
si x > 0
1
f (x) =
0
si x = 0
1 si x < 0
a) Estudie la continuidad de f en cada punto de su dominio.
b) Clasique las discontinuidades en removibles y no removibles de cada una de
las siguientes funciones:
1) f (x).
2) g(x) = f 2 (x).
3) h(x) = 1 f 2 (x).
1
.
4) i(x) = 2
f (x)
1
5) k(x) =
.
1 f 2 (x)
c) Bosqueje el gr
aco de cada una de las funciones dadas en (b).
3. Analice la continuidad de cada una de las siguientes funciones y clasique las discontinuidades.
1
.
1 + x2
1
.
b) g(x) =
1 x2
1x
c) h(x) =
.
1 x2
a) f (x) =
4. Encontrar el m
aximo valor, si es que existe, de

y(x) = (3 + x2 )(11 x2 ), en [ 11, 11].
5. Demuestre que

f (x) =
0
x
si x Q
si x R Q,
es continua solamente en x = 0.
6. Demuestre que
y=
x2 4
,
x2 + 2x 3
no tiene m
aximo ni mnimo en su dominio. Contradice esto el teorema de Weiersstrass?
4x + 8x
g(x) =
|x|
0
si x = 0
si x = 0.
8. Analice la continuidad en cada punto del dominio de la funci

on
18x 2x2
si x = 3, 3
x2 +
|9 x2 |
h(x) =
11
si x = 3
7
si x = 3.
h(x) = x + [2x].
10.
Calcular a y b de modo que la siguiente funci

on resulte continua
si x < 3
4 x2
g(x) =
ax + b
si 3 x 4
|4 x2 | si x > 4.
Graque g.
11.
Calcular a y b de modo que la siguiente funci

on resulte continua
si 4 x < 0
16 x2 4
ax + b
si 0 x 1
h(x) =
x 3x + 2
si x > 1.
2x3 3x2 + 1
Graque h.
12.
Analice la continuidad de las siguientes funciones. Para los puntos de discontinuidad,

diga si son removibles o no.
1+x
,
1x
1 + 1 x2
.
b) k(x) =
x
a) j(x) =
13.
Demuestre que si f (x) y g(x) son continuas, entonces s(x) = sup{f (x), g(x)} y
i(x) = inf{f (x), g(x)}. Indicaci
on: ver ejercicio propuesto 10 de la seccion 1.5.
14.
Analice sobre que parte del dominio existe la funcion inversa de cada una de las
siguientes funciones. Estudie las propiedades de la inversa y bosqueje sus gr
acos.
a) cos x.
b) tan x.
c) cosec x
d)
15.
cotan x.
a) Demuestre que si f es continua en un punto x 0 y g es discontinua en x0 , entonces

f + g es discontinua en x0 .
b) Puede f + g ser continua en un punto cuando f y g son discontinuas en el ?
16.
Localice aproximadamente dos races reales de p(x) = x 4 2, 42x2 + 1, 4641.
17.
Considere la sinusoide f (x) = A sen(x + ) denida para x < 0. C

omo debe ser
la amplitud y el desfase para que

f (x) si x < 0
g(x) =
cos x si x 0
sea continua en R ?
18.
Encuentre los x R que satisfacen la desigualdad:

x2 x + 2
0.
x3 3x2 + 6x 4
19.
Analice la continuidad de la siguiente funci

on denida mediante un doble proceso de
lmite:
f (x) = lm lm (cos m!x)n .
m n
Captulo 2
La derivada y sus aplicaciones

2.1.
Introducci
on
En 1604 Galileo formul

o la ley de la cada de los cuerpos : la cada de los cuerpos
es un movimiento uniformemente acelerado. Matem
aticamente se expresa diciendo que el
espacio s(t) recorrido es proporcional al cuadrado del tiempo:
g 2
t
2
Pero esto no satiszo a Galileo, quien deseaba comprender la esencia del movimiento de la
cada y fue aqu donde se equivoc
o, al igual que otros grandes del pensamiento cientco
como Leonardo y Descartes. El crey

o que el principio era: la velocidad del cuerpo en cada
libre es proporcional a la distancia recorrida. Ahora, con el c
alculo diferencial e integral
no es difcil demostrar que este principio no conduce a la ley ya establecida. Mucho se ha
escrito sobre este famoso error, de preferir formular la ley como la velocidad proporcional
al espacio. Algunos historiadores de la ciencia lo atribuyen, adem
as de la ausencia del
c
alculo, al rol jugado por la geometra en los albores de la ciencia moderna.
s(t) =
El proceso del cual sali

o la fsica cl
asica consisti
o en un esfuerzo para racionalizar, o
dicho de otra forma, para geometrizar el espacio y matematizar las leyes de la naturaleza.
A decir verdad, se trata del mismo esfuerzo, pues geometrizar el espacio no quiere decir
otra cosa que aplicar al movimiento leyes geometricas. Y c
omo -antes de Descartes- se
1
poda matematizar algo si no es geometriz
andolo?
Para llegar a comprender la esencia del movimiento, era necesario llegar a la idea fsica
realmente difcil de velocidad instant
anea. Sea
s = f (t)
1
A. Koyre: Estudios Galileanos. Siglo veintiuno, 1988.
219
una funci
on que nos da la posici
on de un m
ovil en el instante t. Para encontrar la velocidad
v en un instante t = t0 , consideremos el intervalo de tiempo transcurrido entre t 0 y t0 + h,
h = 0. El camino recorrido en el intervalo dado es
s = f (t0 + h) f (t0 ).
La velocidad promedio v es
v=
f (t0 + h) f (t0 )
s
=
,
h
h
para obtener la velocidad instant

anea v es necesario hacer el intervalo de tiempo tan
peque
no como queramos, es decir,
f (t0 + h) f (t0 )
.
h0
h
v = lm
Este lmite corresponde a la derivada de una funci

on y dice la rapidez con que est
a variando la funci
on. Fue Newton en 1665 quien lleg
o a este concepto llevando el problema
fsico a una formulaci
on geometrica, que establece la equivalencia entre la existencia del
lmite v y el problema de trazar la recta tangente en un punto t 0 al gr
aco de la funci
on
f.
En primera instancia, no es claro que es la tangente a una curva plana en un punto
dado, pues no es equivalente al caso de la geometra elemental de la circunferencia, en que
la tangente es la recta que tiene s
olo un punto com
un con ella. Para una curva cualquiera
esto pierde sentido.
Consideremos la curva y = f (x) y sobre ella un punto P 0 de abscisa a. Para denir la
tangente en el punto P0 consideremos otro punto P de abscisa a + h y tracemos la secante
P0 P que forma un angulo con el eje X. Entonces, la recta tangente en el punto P 0 es
la recta que se obtiene como caso lmite de estas secantes cuando el punto P se acerca
indenidamente a P0 . La tangente del angulo es:
tan =
QP
f (a + h) f (a)
=
.
P0 Q
h
Para tener la inclinaci

on de la recta tangente debemos pasar al lmite y obtenemos
que:
f (a + h) f (a)
.
tan = lm tan = lm
P P0
h0
h
Con los conocimientos de geometra analtica sabemos que conociendo un punto y la
inclinaci
on de la recta, ella est
a completamente determinada.
f (a + h) f (a)
P0 = (a, f (a))
h
x
a
a+h
2.2.
Denici
on y f
ormulas b
asicas de la derivada
2.2.1.
Deniciones b
asicas
Denici
on denida en un intervalo abierto que contiene al punto
a. Llamaremos la derivada de la funci
on f en el punto a al lmite
f (a + h) f (a)
,
h0
h
lm
cuando existe. En tal caso lo denotaremos por
Ejemplo 2.2.2
1.
f (a)
(2.1)

df (x)
df
(a) o
o
.
dx
dx x=a
Si f (x) = c; donde c es una constante, entonces f (a) = 0. Ya que

f (a + h) f (a)
cc
=
= 0 ; para todo h = 0.
h
h
2. Si f (x) = mx + p, con m y p n
umeros jos, entonces f (a) = m. Ya que
f (a + h) f (a)
m(a + h) + p (ma + p)
mh
=
=
= m ; para todo h = 0.
h
h
h
Por tanto, f (a) = m.
3. Si f (x) = x2 , entonces f (a) = 2a. En efecto,
f (a + h) f (a)
h
(a + h)2 a2
h
a2 + 2ah + h2 a2
=
h
h(2a + h)
=
h
= 2a + h.
Por tanto,
f (a) = lm
h0
f (a + h) f (a)
= lm 2a + h = 2a.
h0
h
4. Si f (x) =
1
1
, entonces f (a) = 2 , cuando a = 0. En efecto,
x
a
f (a + h) f (a)
h
=
=
=
=
Por tanto,
a1
h
a (a + h)
ha(a + h)
h
ha(a + h)
1
a(a + h)
1
a+h
f (a + h) f (a)
1
1
= lm
= 2.
h0
h0 a(a + h)
h
a
f (a) = lm
5. Si f (x) =| x |, entonces f no tiene derivada en x = 0. Esto es consecuencia de la no

existencia del lmite 2.1 que dene la derivada:
f (0 + h) f (0)
|h|
=
.
h
h
Cuando h > 0, lmh0+
|h|
h
|h|
= lm
= 1. Cuando h < 0, lmh0
=
h
h
h0+ h
h
= 1.
h
6. Sif (x) = 3 x, entonces f no tiene derivada en x = 0. Como
3
f (0 + h) f (0)
f (h) f (0)
1
h0
=
=
= 2,
h
h
h
h3
lm
h0
lmh0
f (0 + h) f (0)
1
= lm 2 = . Por tanto f (0) no existe.
h0 h 3
h
7. Si f (x) = cos x, entonces f (a) = sen a. Esto es consecuencia del lmite relevante
6 de la seccion 1.4, que nos dice que
cos(a + h) cos a
= sen a.
h0
h
f (a) = lm
Observaci
on 2.2.3 Seg
on 1.5, el lmite que dene la derivada puede
escribirse como:
f (a)
f (a) = lm
.
x0 x
Interpretaci
on geom
etrica de la derivada. Consideremos la curva y = f (x). Tracemos la recta secante a la curva que pasa por los puntos (a, f (a)) y (a+h, f (a+h)) tomando
h positivo y jo. Esta recta forma un angulo (h) con la parte positiva del eje X, cuya
tangente es:
f (a + h) f (a)
tan (h) =
.
h
Cuando hacemos tender h a 0, la recta secante va transform
andose en una recta que
tiende a tocar a la curva solamente en el punto (a, f (a)). La pendiente de esta recta es
por tanto,
f (a + h) f (a)
tan = lm
= f (a).
h0
h
(a, f (a))
x
a

on geometrica de la derivada.
Denici
on 2.2.4 (i) Si f es una funci
on con derivada en x = a, llamaremos recta
tangente al gr
aco de f en el punto (a, f (a)) a la recta que pasa por el punto
(a, f (a)) y cuya pendiente es f (a). Esta recta tiene por ecuaci
on:
y = f (a)(x a) + f (a).
(2.2)
(ii) Si f (a) = , entonces la recta tangente al gr

aco de f en el punto (a, f (a)) es
x = a.
y = f (x)
y = f (x)
Figura 2.2.2: Recta tangente.

Ejemplo 2.2.5
parte 3:
1.
La recta tangente a f (x) = x 2 en x = 1 es, seg

un ejemplo 2.2.2
y = 2(x 1) + 1
y = 2x 1.
2. La recta tangente a f (x) = cos x en x =
es, seg
un ejemplo 2.2.2 parte 7:
6
(x ) + cos
6
6
6
1
3
y = (x ) +
2
6 2
3
x
+
.
= +
2 12
2
y = sen
3. La recta tangente a f (x) =
3
x en x = 0 es, seg
x = 0.
Denici
on 2.2.6
Si f es una funci
on con derivada en x = a distinta de 0, llamaremos recta normal al gr
aco de f en el punto (a, f (a)) a la recta perpendicular a la
recta tangente en ese punto y que pasa por el. Es decir, es la recta cuya ecuaci
on es:
y=
1
f (a)
(x a) + f (a)
(2.3)
Si f (a) = 0, entonces la recta normal al gr

aco de f en el punto (a, f (a)) es x = a.
Si f (a) = , entonces la recta normal al gr
aco de f en el punto (a, f (a)) es
y = f (a).
N
y = f (x)
y = f (x)
y = f (x)
Figura 2.2.3: Recta normal.

Ejemplo 2.2.7
3:
1.
La recta normal a f (x) = x 2 en x = 1 es, seg

un ejemplo 2.2.2 parte
1
y = (x 1) + 1
2
3
1
y = x+
2
2
2y = x + 3.
es, seg
6
1
(x ) + cos
sen 6
6
6
'
&
3
1
+
1 x
6
2
2
3
2(x ) +
6 2
3
2x +
3
2
2. La recta normal a f (x) = cos x en x =

y =
y =
y =
y =
3. La recta normal a f (x) =
x en x = 0 es, seg
y = 0.
Denici
on f es derivable o diferenciable en un intervalo abierto I si existe la derivada en cada punto del intervalo. En este caso podemos
denir la funci
on derivada f cuyo dominio es I y su valor en cada punto x es f (x).
Ejemplo 2.2.9 1. La funci
on lineal y cuadr
atica son derivables en cualquier intervalo
abierto, seg
un ejemplo 2.2.2, partes 2 y 3.
2. Las funciones valor absoluto y raz c
ubica no son derivables en ning
un intervalo
abierto que contiene al cero, pues ellas no son derivables en x = 0. Ver ejemplo 2.2.2,
parte 6.
Derivadas laterales. Para poder extender la denici
on 2.2.12 a un intervalo cerrado y
acotado en alg
un extremo, es necesario denir las derivadas laterales tomando el lmite a
la derecha o a la izquierda del punto en la expresi
on que dene a la derivada, seg
un sea el
caso.
Denici
on 2.2.10
(i) Llamaremos derivada a la derecha del punto x = a al lmite:

lm
h0+
f (a + h) f (a)
,
h
(2.4)
y lo denotaremos f+ (a).

(ii) Llamaremos derivada a la izquierda del punto x = a al lmite:
lm
h0
f (a + h) f (a)
,
h
(2.5)
y lo denotaremos f (a).
Observaci
on 2.2.11 Es consecuencia inmediata de las propiedades de lmite que si las
derivadas a la derecha y a la izquierda de un punto son iguales, entonces existe la derivada
en el punto.
Denici
on f es derivable o diferenciable en un
intervalo cerrado y acotado [a, b] si existe la derivada en cada punto del intervalo abierto
(a, b), existe la derivada a la derecha en x = a y existe la derivada a la izquierda en x = b.
on f (x) =| x | es derivable en intervalos de la forma [0, b], [a, 0],
con a < 0 y b > 0.
2.2.2.
F
ormulas elementales
Ahora comenzaremos a estudiar las propiedades b

asicas de la derivada.
Teorema 2.2.14 Si una funci
on es derivable en un punto a, entonces ella es continua en
ese punto.
Demostraci
on: Para demostrar que f es continua en a, basta demostrar, seg
un la
ecuaci
on 1.16 de la secci
on 1.5 que lmh0 [f (a + h) f (a)] = 0. Como,
f (a + h) f (a) =
f (a + h) f (a)
h.
h
Entonces:
lm [f (a + h) f (a)] = f (a) lm h = 0.
h0
h0
Observaci
on 2.2.15 Como puede verse f
acilmente del ejemplo 2.2.2, una funci
on con
tinua en un punto puede no tener derivada en el, como sucede con | x |, 3 x en x = 0.
Teorema 2.2.16 Sean f y g funciones derivables en a. Entonces:
(i) f g es derivable en a y (f g) (a) = f (a) g (a).
(ii) f g es derivable en a y (f g) (a) = f (a) g(a) + f (a) g (a).
(iii)
f
es derivable en a si g(a) = 0 y se tiene:
g

f
f (a) g(a) f (a) g (a)
(a) =
.
g
(g(a))2
Demostraci
on:
(i)
(f + g)(a + h) (f + g)(a)
h0
h

f (a + h) f (a) g(a + h) g(a)
+
= lm
h0
h
h
f (a + h) f (a)
g(a + h) g(a)
= lm
+ lm
h0
h0
h
h

= f (a) + g (a).
(f + g) (a) =
lm
(ii)
(f g) (a) =
=
=
=
=
(f g)(a + h) (f g)(a)
h

(f g)(a + h) (f g)(a) + f (a + h) g(a) f (a + h) g(a)
lm
h0
h

f (a + h)[g(a + h) g(a)] + g(a)[f (a + h) f (a)]
lm
h0
h
g(a + h) g(a)
f (a + h) f (a)
lm f (a + h) lm
+ g(a) lm
h0
h0
h0
h
h

f (a)g (a) + g(a)f (a).
lm
h0
(iii) Para probar la f

ormula de la derivada de un cuociente probaremos primero que:

1
1
(a) =
g (a).
g
(g(a))2

1
(a) =
g

1
1
1
lm
h0 h g(a + h)
g(a)
1
1
g(a + h) g(a)
=
lm
lmh0 g(a + h) g(a) h0
h
1
g (a).
=
(g(a))2
f
1
= f aplicamos la f
ormula del producto y se obtiene sin
g
g
dicultad la f
ormula buscada.
Ahora, escribiendo
Ejemplo 2.2.17 Si f (x) =
1
y g(x) = x2 , entonces:
x
1.
d
(f + g) (x) =
dx
d 2
d
(x ) +
dx
dx
1
= 2 + 2x
x
2x3 1
=
x2

1
x
2.

1 d 2
d 1
d
(f g) (x) = x2
+
x
dx
dx x
x dx

1
1
2
= x 2 + 2x
x
x
= 1.
3.
d
dx

x2 x12 x1 2x
x4
3
= 4
x
= 3x4 .

f
=
g
(i) Si f (x) = c g(x), entonces f (x) = c g (x), donde c es una con-
Corolario 2.2.18
stante.
(ii) Si f (x) = xn , entonces f (x) = nxn1 , n N.

(iii) Si f (x) = xn , entonces f (x) = nxn1 , n N.
Demostraci
on: Por ser aplicaciones directas del teorema 2.2.16 se deja como ejercicio.
Ejemplo 2.2.19
2.
3.
1.

x100 = 100x101 .

7
d
6
3
6
5
2
dx x + 9x 7x + 10 = 7x + 54x 21x .
d
dx
d 100
x
= 100x99 .
dx
4.
d
dx
x3 + 2x
x2 1

=
=
(3x2 + 2)(x2 1) (x3 + 2x) 2x

(x2 1)2
4
2
x 5x 2
.
(x2 1)2
1
1
1
1
Teorema 2.2.20 Si f (x) = x q , q Z, q = 0. Entonces f (x) = x q
.
q
1
1
1
1
f
(x + h) q x q
=
.
Demostraci
on: f (x) = x q , f (x + h) = (x + h) q ,
h
h
1
1
q
(x + h) x q
.
f (x) = lm
h0
h
Para calcular este lmite debemos racionalizar el numerador, usando la f
ormula de factorizaci
on:
am bm = (a b)(am1 + am2 b + . . . + abm2 + bm1 ).
1
1
Tomando a = (x + h) q , b = x q , m = q, amplicamos por:
aq1 + aq2 b + . . . + abq2 + bq1 ,
y nos queda que:
f
h
1
q1
1
q2 1
q1
(x + h) q x q (x + h) q + (x + h) q x q + . . . + x q
q1
q2 1
q1
h
(x + h) q + (x + h) q x q + . . . + x q
1
[(x + h) x]
q2 1
q1
q1
h
q
q
q
+ (x + h)
x + ... + x q
(x + h)
1
q1
q2 1
q1
(x + h) q + (x + h) q x q + . . . + x q
Entonces, cuando h 0, se tiene que,

1q
1
1
1
1
1
1
=
= x q = xq
.
q1
q1
q2 1
q3 2
q
q
x q + x q xq + x q xq + . . .
qx q
1
1
99
1
1
1
d 100
x 100
x 100 .
Ejemplo 2.2.21 dx x
=
=
100
100
f
f (x) =
h
Regla de la cadena. La regla de la cadena es la f

ormula que permite derivar funciones
compuestas y es uno de los teoremas mas importantes del c
alculo. Para poder demostrarlo
necesitaremos algunos resultados intermedios.
Teorema 2.2.22 Si f tiene derivada en el punto x = a, entonces
f (a + h) f (a)
= f (a) + G(h),
h
donde G es una funci
on tal que G 0 cuando h 0.
Demostraci
on: Por hip
otesis existe el n
umero f (a), por tanto, si h = 0 podemos denir
la funci
on:
f (a + h) f (a)
f (a).
G(h) =
h
Es inmediato de la denici
on de derivada que
G(h) 0 cuando h 0,
y adem
as cumple con la propiedad del enunciado.
Corolario 2.2.23 (i) La funci
on G denida en el teorema anterior se puede extender
para h = 0 deniendola como G(0) = 0 y adem
as resulta continua en este punto.
(ii) f (x) = [f (x) + G(h)]h o equivalentemente, f (x) = [f (x) + G(x)]x.
Teorema 2.2.24 Regla de la cadena Sean f, g, u funciones tales que f (x) = g(u(x)),
g y u derivables. Entonces, f es derivable y f (x) = g (u(x))u (x).
Demostraci
on: Como f (x) = g(u(x)) y
f (x + h) = g(u(x + h))
= g(u(x + h) + u(x) u(x))
= g(u + u)(x).
Entonces,
f (x) = g(u + u)(x) f (x) = g(u + u) g(u(x)).
Por corolario 2.2.23, podemos escribir:
f = [g (u) + G(u)]u.
Por tanto,
u
f
= [g (u) + G(u)]
.
h
h
En virtud del teorema 2.2.22 G(u) 0 cuando u 0 y por denici

on de derivada
u
u (x) cuando h 0, tenemos que:
h
f
g (u(x))u (x) cuando h 0.
h
Corolario 2.2.25
(i) Si f (x) = xr con r Q, entonces f (x) = rxr1 .
(ii) Si f (x) = [u(x)]n con n N, entonces f (x) = n[u(x)]n1 u (x).

& 7' 7 & 7 ' 7 1
d
x8 =
Ejemplo 2.2.26 1. dx
x 8 1 = x 8 .
8
8
2.
1
d 2
d 2
3x 5x + 2 =
3x 5x + 2 2
dx
dx
1 1 d 2

1 2
3x 5x + 2 2
3x 5x + 2
=
2
dx
12
1 2
(6x 5)
=
3x 5x + 2
2
(6x 5)
=
.
2 3x2 5x + 2
2.2.3.
Las derivadas de las funciones trigonom

etricas
Teorema 2.2.27
(i) Si f (x) = sen x, entonces f (x) = cos x.
(ii) Si f (x) = cos x, entonces f (x) = sen x.

(iii) Si f (x) = tan x, entonces f (x) = sec2 x.
(iv) Si f (x) = cotan x, entonces f (x) = cosec2 x.
(v) Si f (x) = sec x, entonces f (x) = sec x tan x.
(vi) Si f (x) = cosec x, entonces f (x) = cosec xcotan x.
Demostraci
on:
(i)

h
h
sen(x + h) sen x
2
f (x) = lm
= lm sen cos x +
h0
h0 h
h
2
2

h
sen
h
= lm h 2 lm cos x +
h0
h0
2
2
= cos x.
(ii)

cos(x + h) cos x
2
h
h
= lm
sen sen x +
h0
h0 h
h
2
2

h
sen
h
= lm h 2 lm sen x +
h0
h0
2
2
= sen x.
f (x) =
lm
(iii) Usando la denici

on de la funci
on tan x y la f
ormula para derivar cuocientes, tenemos:
f (x) =
=

1
d sen x
d cos x
d & sen x '
=
cos x
sen x
dx cos x
cos2 x
dx
dx

1 2
1
cos x + sen2 x =
.
cos2 x
cos2 x
Las partes (iv), (v) y (vi) se hacen de manera analoga y se dejan como ejercicios.
2.2.4.
Las derivadas de orden superior
La derivada de una funci

on en un punto, como ya hemos visto, es una medida de la
inclinaci
on de la recta tangente en el punto considerado. Ahora necesitamos medir cu
an
separado est
a el gr
aco de la funci
on de su recta tangente. Por ejemplo, las tangencias
de las curvas y = x2 , y = x3 o y = x4 con la recta y = 0 son muy diferentes. Lo que
realmente queremos medir es como se curva el gr
aco de f en una vecindad del punto de
tangencia.
Denici
on 2.2.28 (i) Diremos que una funci
on f es dos veces derivable en un punto
a si f tiene derivada en a. A este n
umero lo llamaremos segunda derivada de f
en a y lo denotaremos f (a). Es decir,
f (a + h) f (a)
.
h0
h
f (a) = lm
(2.6)
(ii) Diremos que la funci

on f es dos veces diferenciable en I R, si f es dos veces
derivable en todo punto de I.
Otras notaciones usadas son:

d2 f
d2 f
f (a) =
(a) =
.
d x2
d x2 x=a
(iii) An
alogamente podemos denir para n 2, la derivada de orden n en el punto
a como la derivada de f (n1) en el punto a. Las notaciones usadas para este caso
son:

dn f
dn f
(n)
f (a) =
(a) =
.
d xn
d xn x=a
Ejemplo 2.2.29 Si f (x) = sen x, entonces f (x) = cos x, f (x) = sen x, f (3) (x) =
cos x, f (4) (x) = sen x, etc.
En general, f (4n+1) (x) = cos x ; f (4n+2) (x) = sen x , f (4n+3) (x) = cos x ,
(4n+4)
(x) = sen x, f (4n) = sen x, n = 0.
f
Denici
on 2.2.30 Sea f : (a, b) R. Si f es continua diremos que es de clase C (0) en
(a, b); si f es continua diremos que f es de clase C (1) en (a, b); en general, diremos que f
es de clase C (n) en (a, b) si f (n) : (a, b) R es continua.
Ejemplo 2.2.31 Sea f (x) = xk sen
1
si x = 0 y f (0) = 0. Entonces, si
x
k = 0, f es discontinua en 0.
k = 1, f es de clase C (0) , pero no es diferenciable en 0.
k = 2, f es diferenciable , pero no de clase C (1) .
2.2.5.
1. Dada la funci
on f (x) = x2 + 3x + 2:
df
(x).
dx
b) Encuentre la ecuaci
on de la recta tangente al gr
aco de f en el punto (1, 6).
a) Usando la denici
on, calcule
c) Encuentre la ecuaci
on de la recta normal al gr
d)
Existe otro punto sobre la curva f donde su tangente sea paralela a la tangente
en (1, 6) ?
Soluci
on:
a)

((x + h)2 + 3(x + h) + 2) (x2 + 3x + 2)
lm
h0
h

2
2
x + 2xh + h + 3x + 3h + 2 x2 3x 2
= lm
h0
h
h(2x + 3 + h)
= lm
h0
h
= lm (2x + 3 + h)

df
(x) =
dx
h0
= 2x + 3.
b) Si x = 1, entonces f (1) = 2x + 3|x=1 = 5. Esto nos dice que la recta tangente
en el punto (1, 6) tiene pendiente 5 y por tanto su ecuaci
on es:
y = 5(x 1) + 6
y = 5x + 1.
c) La pendiente de la recta normal en el punto (1, 6) es
1
y su ecuaci
on es :
5
1
y = (x 1) + 6
5
5y = 31 x.
d)
Para que una recta sea paralela a la tangente en el punto (1, 6), su pendiente
debe ser 5. Sea (z, f (z)) un punto sobre la curva donde la tangente tiene pendiente 5, entonces se debe tener:
f (z) = 2z + 3 = 5.
Lo que implica z = 1. Por tanto, no existe sobre la curva otro punto en el cual
la recta tangente tenga pendiente 5.
2. Dada la funci
on f (x) = x3 + 3x2 1:
df
(x).
dx
a) Usando la denici
on calcule
d)
en (1, 3) ?
Soluci
on:
a)

((x + h)3 + 3(x + h)2 1) (x3 + 3x2 1)
lm
h0
h
3

2
2
x + 3xh + 3x h + h3 + 3x2 + 6xh + 3h2 1 x3 3x2 + 1
= lm
h0
h
2
2
h(3xh + h + 3h + 3x + 6x)
= lm
h0
h
2
= lm (3xh + h + 3h + 3x2 + 6x)
df
(x) =
dx
h0
2
= 3x + 6x.
b) Cuando x = 1,f (1) = 3x2 + 6x|x=1 = 9. Lo que nos dice que la recta tangente
en el punto (1, 3) tiene pendiente 9 y por tanto su ecuaci
on es:
y = 9(x 1) + 3
y = 9x 6.
c) La recta normal en el punto (1, 3) tiene ecuaci
on:
1
y = (x 1) + 3
9
9y = 28 x.
d)
Sea (z, f (z)) un punto sobre la curva donde la tangente tiene pendiente 9,
entonces se debe tener que f (z) = 9. Es decir,
3z 2 + 6z = 9
3z 2 + 6z 9 = 0
z 2 + 2z 3 = 0
(z 1)(z + 3) = 0
Ecuaci
on que tiene dos soluciones z = 1 y z = 3. Por tanto en el punto
(3, f (3)) = (3, 1) la recta tangente es paralela a la recta tangente en
(1, 3).
3. Se dice que dos curvas son tangentes en un punto P si ellas se intersectan en P y sus
1
rectas tangentes en P son iguales. Considere la funci
on h(x) = sen x. Demuestre
x
1
que los gr
acos de h(x) y f (x) = son tangentes en todos los puntos de contacto.
x
Soluci
on:
1
. Entonces x0 es un punto de contacto entre los gr
acos si y
x
1
1
=
sen x0 , lo que implica sen x0 = 1, por tanto,
s
olo si f (x0 ) = h(x0 ), es decir,
x0
x0
x0 = + 2k.
2
1
4
f (x0 ) = 2 =
y por otro lado,
(4k + 1)2 2
x0
1
1
4
cos x0 =
. Se procede de modo an
alogo para
h (x0 ) = 2 sen x0 +
x0
(4k + 1)2 2
x0
1
3
la funci
on f (x) = , en que los puntos de intersecci
on son x 0 =
+ 2k.
x
2
Supongamos f (x) =
4. Dada la funci
on polinomial de grado 3
y = ax3 + bx2 + cx + d
encuentre a, b, c, d, de modo que se satisfagan las siguientes condiciones:
La curva pasa por (0, 0).
En (0, 0) la recta tangente forma un angulo de 60 grados con la parte positiva
del eje X.
En x = 1 y x = 1 la curva es paralela al eje X.
Soluci
on: Si la curva pasa por el punto (0, 0), entonces y(0) = 0 lo cual implica que
d = 0. Si la pendiente de la recta tangente en el origen es tan , entonces tenemos

3
la ecuaci
on: y (0) = 3. Como y (x) = 3ax2 + 2bx + c, tenemos que y (0) = c = 3.
Que la curva sea paralela al eje X en un punto, quiere decir que en ese punto su recta
tangente es paralela al eje X, lo que a su vez implica que en ese punto su derivada
es nula. Por tanto, tenemos dos ecuaciones:
y (1) = 3a + 2b + c
y (1) = 3a 2b + c
3
La resoluci
on de este sistema nos da los valores de a =
y b = 0.
3
As, tenemos que el polinomio que satisface las condiciones pedidas es:
3 3
y(x) =
x + 3 x.
3
5. Calcule la derivada de la funci

on sen x o expresada en grados.
Soluci
on:
Como xo no es un n
umero real, debemos expresar la funci
on sen en radianes antes
x
x
o
. Por tanto tenemos la funci
on f (x) = sen
, la cual
de derivarla, sen x = sen
180
180
x
se deriva usando la regla de la cadena con funci
on u(x) =
, obteniendose que
180
x
cos
.
f (x) =
180
180
6. Derive las siguientes funciones usando las f
ormulas de derivaci
on:
a) (x + 1)2 (x 3)5
b)
x2 + 1
1
c)
1 x2
x5
d)
x+5

ax
e) x
a+x
8
f ) (8x 3) 9
1
g)
(4x 1)5
h) sen(4x 3)
i) cos(4x 3)2
1
j ) x2 tan
x
Soluci
on:
a) Si f (x) = (x + 1)2 (x 3)5 , entonces
f (x) = 2(x + 1)(x 3)5 + (x + 1)2 5(x 3)4
= (x + 1)(x 3)4 (2(x 3) + 5(x + 1))
= (x + 1)(7x 1)(x 3)4
b) Si f (x) =
x2 + 1, entonces
f (x) =
=
1
1 2
x + 1 2 (2x)
2
x
2
x +1

x5
c) Si f (x) =
, entonces
x+5
f (x) =
1
2
1
2
=

d)
Si f (x) = x

x5
x+5
x5
x+5
5
1
2
1
2
d
dx
x5
x+5
10
(x + 5)2
1
(x + 5) 2 (x 5) 2
ax
, entonces
a+x

1

x a x 2 d a x
ax
f (x) =
+
2 a+x
dx a + x
a+x

a
a+x
ax
+
= x
2
a x (a + x)
a+x

a+x
ax
ax
+
=
2
(a + x)
ax
a+x
e) Si f (x) = (8x 3) 9 , entonces

f (x) =
=
f ) Si f (x) =
1
8
(8x 3) 9 8
9
64
1
9(8x 3) 9
1
, entonces
(4x 1)5

1
f (x) = 5
4x 1
20
.
=
(4x 1)6
4
d
dx
1
4x 1
g) Si f (x) = sen(4x 3), entonces f (x) = 4 cos(4x 3).

h) Si f (x) = cos(4x 3)2 , entonces f (x) = 8(4x 3) sen(4x 3)2 .
1
i) Si f (x) = x2 tan , entonces
x

1
1
2 d
tan
f (x) = 2x tan + x
x
dx
x

1
1
2
2 1
= 2x tan + x sec
2
x
x
x
1
1
= 2x tan sec2 .
x
x
7. Determine los puntos donde la derivada de las siguientes funciones no existe.

a) | sen x|
b) 3 cos x
2

x + 1

c) 2
x 1

0 si x es racional
d) g(x) =
Soluci
on:
a) Aplicando la regla de la cadena y el ejemplo 2.2.2, parte 5, sabemos que | sen x|
es derivable en todos los puntos en que sen x = 0, es decir, la derivada no existe
en los m
ultiplos pares de .
2
b) La regla de la cadena y el ejemplo 2.2.2, parte 6, nos dicen que el u
nico punto
en que la derivada no existe es para aquellos valores que anulan el coseno. Es
decir, si x = (2k + 1) .
2
c) es f
acil ver que esta funci
on es derivable en cada punto de su dominio R {1}.
d)
En la secci
on 1.5, hemos dicho que esta funci
on es discontinua en todos sus
puntos, por tanto no puede ser derivable en ning
un punto.
8. Pruebe que si f (x) es una funci

on polinomial de grado n, entonces:
a) f (n) (x) es una constante independiente de x.
b) f (n+1) (x) = 0, para todo x.
Soluci
on: Si f (x) = an xn + an1 xn1 + . . . + a1 x + a0 , con an = 0, entonces f (x)
es a lo m
as un polinomio de grado n 1. En efecto,
f (x) = nan xn1 + (n 1)an1 xn2 + . . . + a1 ,
f (x) = n(n 1)an xn2 + (n 1)(n 2)an1 xn3 + . . . + a2 .

Podemos observar que en cada etapa de derivaci
on va desapareciendo el termino
constante, por tanto, al derivar n veces nos queda:
f (n) (x) = n!an .
Esta funci
on ya no depende de x y por consiguiente su derivada, o la derivada de
orden (n + 1) del polinomio inicial, es la funci
on constante 0.
9. Calcule:
d2
dx2
d2 y
x3 2
dx

.
Soluci
on:
d2
dx2
10.

x3
d2 y
dx2

d3 y
d2 y
d
x3 3 + 3x2 2
dx
dx
dx
4
3
d2 y
d y
d y
d3 y
= x3 4 + 3x2 3 + 6x 2 + 3x2 3
dx
dx
dx
dx
4y
3y
2y
d
d
d
= x3 4 + 6x2 3 + 6x 2 .
dx
dx
dx
Demuestre que si y = 3 cos 2x + sen 2x, entonces y + 4y = 0.

Soluci
on:
y = 6 sen 2x + 2 cos 2x, entonces y = 12 cos 2x 4 sen 2x = 4y.
2.2.6.
1. Dada la funci
on f (x) = x3 + 3x2 1:
df
(x).
dx
a) Usando la denici
on, calcule
d)
en (1, 1) ?
2. Usando la denici
on de derivada, analice la existencia de la derivada en el origen
para las funciones:
1
a) y = x sen
x
b) y = cos x
3. Derive las siguientes funciones usando las f
ormulas de derivadas:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
3x5 4x3 + 2x 6
.
x2 3x + 9
x
.
1 + x2
)
1 + x2
.
1 x2

1 + sen x
.
1 sen x
sen (4x4 + 3x2 6).

6
.
sen x cos 5x
cos tan(x2 5x + 1).
on est
a expresada en grados.
h) tan(x2 + 1)o , la funci
4. Encuentre las ecuaciones de las rectas tangentes y normales a la curva y(x) en el
punto (x0 , y0 ).
a) y(x) = x3 sen
1
; (x0 , y0 ) = (0, 0).
x
5. Encuentre los puntos de tangencia entre las curvas:

1
1
1
sen y g(x) = .
x
x
x
1
1
1
b) f (x) = sen y g(x) = .
x
x
x
a) f (x) =
6. Dada la funci
on yn (x) = xn :
a) Graque en un mismo diagrama y 2 , y3 e y4 .
b) Calcule yn (x).
c) La tangente en el punto (1, 1) a la curva y n corta al eje de las abscisas en (z, 0),
calcule lm yn (z).
n
d)
Para que punto (xn , yn ) de la curva yn su tangente es paralela a la secante

que pasa por (0, 0) y (1, 1) ?
e) Calcule lm yn .
n
7. Determine una funci

on polinomial de grado seis de modo que en los puntos (1, 1),
(1, 1) la tangente sea horizontal y que adem
as pase por el origen.
8. Dada la funci
on y(x) = x n cos x, calcule: y(0), y (0), y (0), y (0).
9. Dada una par
abola y = ax2 + bx + c.
a) Desde que puntos se puede trazar dos tangentes a la curva?
b) Desde que puntos puede trazarse solamente una tangente a la curva?
c) Desde que puntos no se puede trazar ninguna tangente a la curva?
10.
Dada la funci
on:
f (x) =
a1 x2 + b1 x + c1
,
a2 x2 + b2 x + c2
con a1 = 0 y a2 = 0.
a) En que puntos la funci
on f no es derivable ? (ver ejercicios resueltos de la
seccion 3.4).
b) En que puntos la funci
on f tiene tangente paralela al eje X ?
11.
Sea k N y f (x) = |x|k . Demuestre que f (x) es de clase C (n) si n < k, pero f (x)
no es clase C (n) si n > k. Que sucede para n = k ?
2.3.
Propiedades de las funciones derivables
2.3.1.
Teoremas principales
Seg
un el teorema 1.5.18 de la seccion 1.5, las funciones continuas cuyo dominio es
un intervalo cerrado y acotado tienen la importante propiedad de alcanzar sus valores
m
aximo y mnimo. Pero este teorema es de aquellos llamados de existencia, pues asegura
la existencia de puntos donde la funci
on alcanza sus valores extremos, pero no nos dice
c
omo encontrar tales puntos. Para determinar estos importantes puntos y obtener mayor
informaci
on sobre el comportamiento de la funci
on podemos usar ciertas propiedades de
la derivada, como veremos en los siguientes teoremas.
Teorema 2.3.1 Supongamos que f es continua en un intervalo I y alcanza su m
aximo

( mnimo) valor en un punto x0 en el interior del intervalo I. Si f (x0 ) existe, entonces
f (x0 ) = 0.
Demostraci
on: Si f tiene un m
aximo en x 0 entonces,
f (x0 + h) f (x0 ), para todo h tal que x0 + h I.
Por tanto, f (x0 + h) f (x0 ) 0.
f (x0 + h) f (x0 )
0, y en consecuencia,
As, si h > 0 tenemos que
h
f (x0 ) 0
Si h < 0 tenemos que
f (x0 + h) f (x0 )
0, y en consecuencia,
h
f (x0 ) 0.
(2.7)
(2.8)
De las desigualdades 2.7 y 2.8 tenemos que f (x0 ) = 0.

La demostraci
on para el caso que en x 0 hay un mnimo es similar y se deja como
ejercicio.
y
f (x0 ) = 0
Figura 2.3.1
Observaci
on 2.3.2 1. Es interesante darse cuenta de la importancia que x 0 sea un
punto interior del intervalo, pues si no lo fuera, no podramos tomar h < 0 y h > 0
en la demostraci
on del teorema 2.3.1.
2. Si el m
aximo o mnimo se alcanza en un punto frontera del intervalo, entonces la
derivada en ese punto no necesariamente se anula. Por ejemplo, f (x) = x 2 en [1, 2]
alcanza su m
aximo f (2) = 4 en x = 2 pero, f (2) = 4 = 0.
3. Podemos usar el teorema 2.3.1 para encontrar candidatos a m
aximos y/o mnimos
3

2
interiores. Por ejemplo
si f (x) = x x. Entonces f (x) = 3x 1, luego f (x) = 0

1
. Estos puntos son los candidatos a m
aximos y mnimos.
si y s
olo si x =
3
4. Si f (x0 ) = 0 no necesariamente x0 es un m
aximo o un mnimo. Por ejemplo, f (x) =
aximo ni mnimo.
x3 , f (0) = 0, pero 0 no es m
5. Una funci
on continua puede alcanzar su m
aximo o mnimo y puede que no tenga
derivada en el punto. Por ejemplo, la funci
on f (x) = |x| tiene un mnimo en x = 0,
pero f (0) no existe.
Teorema 2.3.3 Teorema de Rolle

Supongamos que f es una funci
on continua en [a, b] y que f (x) existe para todo
x (a, b). Si f (a) = f (b), entonces existe al menos un punto x 0 (a, b) tal que f (x0 ) = 0.
Demostraci
on: Analizaremos las tres posibilidades siguientes:
1. Si f (x) = f (a) para todo x (a, b). Entonces, por ser f constante, su derivada f es
nula sobre (a, b), por lo que el teorema se cumple trivialmente.
2. Si f (x) > f (a) para alg
un x (a, b). Por teorema 1.5.18 existe x 0 (a, b) donde f
alcanza valor m
aximo . En virtud del teorema 2.3.1, f (x0 ) = 0.
3. Si f (x) < f (a) para alg
un x (a, b). Entonces, existe x 0 (a, b) donde f alcanza su
valor mnimo . Por teorema 2.3.1, f (x0 ) = 0.
f (x0 ) = 0
x0
Figura 2.3.2: Teorema de Rolle.

Observaci
on 2.3.4 El teorema de Rolle puede ser interpretado geometricamente diciendo
que: si una funci
on continua y derivable cruza dos veces una recta paralela al eje X,
entonces existe entre los dos cruces consecutivos un punto donde la tangente al gr
aco es
paralela al eje X.
Teorema 2.3.5 Teorema del valor medio de Lagrange
Sea f : [a, b] R continua y derivable en (a, b). Entonces, existe un punto x 0 (a, b)
tal que :
f (b) f (a)
f (x0 ) =
(2.9)
ba
Demostraci
on: Denamos una nueva funci
on F mediante la relaci
on:
F (x) = f (x)
f (b) f (a)
(x a).
ba
Esta funci
on es continua en [a, b], derivable en (a, b) y adem
as cumple que F (a) = F (b). Por
tanto, podemos aplicar el teorema de Rolle y obtener la existencia de un punto x 0 (a, b)
tal que F (x0 ) = 0. Calculando F tenemos que existe x0 (a, b) tal que F (x0 ) = 0. Es
on 2.9 se satisface.
decir, existe x0 (a, b) tal que la ecuaci
Observaci
on 2.3.6
1. Interpretaci
on fsica del teorema del valor medio.
Interpretando la variable x como el tiempo t y f (t) como la posici

on de un objeto en
el instante t, podemos hacernos la siguiente pregunta:Es posible que la velocidad
del objeto alcance en alg
un momento su valor promedio ? En realidad la respuesta no
es obvia, salvo que apliquemos el teorema del valor medio y en ese caso la respuesta
es armativa. Existe un instante t0 en que la velocidad instant
anea f (t) es igual a
f (b)f (a)
la velocidad promedio
en el intervalo de tiempo [a, b].
ba
2. Interpretaci
on geom
etrica del teorema del valor medio.
El primer miembro de la ecuaci
on 2.9 puede ser interpretado como la pendiente
de la recta tangente al gr
aco de f en el punto x 0 ; el segundo miembro puede ser
visto como la pendiente de la recta secante al graco de f que pasa por los puntos
(a, f (a)) y (b, f (b)). Como la ecuaci
on 2.9 dice que ambas pendientes son iguales,
quiere decir que existe un punto (x0 , f (x0 )) donde la recta tangente y la recta secante
son paralelas.
(a, f (a))
(b, f (b))
a
x0

on geometrica del teorema del valor medio.
Teorema 2.3.7 Teorema del valor medio para dos funciones o Teorema del valor
medio de Cauchy.
Sean f (x) y g(x) funciones derivables cuyas derivadas no se anulan simult
aneamente
en el intervalo [a, b] y si g(a) no es igual a g(b), entonces existe un n
umero c (a, b) para
el cual
f (b) f (a)
f (c)
=
(2.10)
g(b) g(a)
g (c)
Demostraci
on:
Si denimos la funci
on
h(x) = f (a) f (x) + [g(x) g(a)]
f (b) f (a)
,
g(b) g(a)
vemos que ella satisface las hip

otesis del teorema de Rolle:
h(a) = h(b) = 0.
h (x) = f (x) + g (x)
f (b) f (a)
.
g(b) g(a)
Por tanto, existe un c (a, b) tal que h (c) = 0, lo que es equivalente a decir que c satisface
la ecuaci
on (2.10).
Observaci
on 2.3.8 Este teorema tiene una importante aplicacion en la llamada regla
de LH
opital que sirve para calcular lmites de formas indeterminadas, como veremos en
la pr
oxima secci
on de aplicaciones.
Teorema 2.3.9 Si f es una funci
on tal que f (x) es positiva para cada x perteneciente a
un intervalo (a, b), entonces f es estrictamente creciente en (a, b).
Demostraci
on: Dados x1 y x2 en (a, b) tal que x1 < x2 , podemos aplicar el teorema del
valor medio a la funci
on f en el intervalo [x 1 , x2 ].
As, existe un punto x0 (x1 , x2 ) tal que :
f (x2 ) f (x1 ) = f (x0 )(x2 x1 ) ,con x0 (x1 , x2 ).
otesis f (x0 ) > 0, tenemos que f (x2 )
Como x1 < x2 implica que x2 x1 > 0 y por hip
f (x1 ) > 0 y entonces, f (x2 ) > f (x1 ). Lo que nos dice que f es creciente.
y
x
a
a + h1
a + h2
Figura 2.3.4: Funci

on con derivada positiva.
Corolario 2.3.10 Si f es una funci
on tal que f (x) es negativa para cada x perteneciente
a un intervalo (a, b), entonces f es estrictamente decreciente en (a, b).
Demostraci
on: f (x) < 0 implica que f (x) > 0. Aplicando el teorema 2.3.9 a f
obtenemos que f es estrictamente creciente y por consiguiente f es estrictamente decreciente.
Teorema 2.3.11 Sea f una funci
on continua en un intervalo [a, b].
(i) Si f es estrictamente creciente en alg
un intervalo (a, x 0 ) y es estrictamente decreciente en alg
un intervalo (x0 , b), entonces f tiene un m
aximo relativo en x 0 .
(ii) Si f es estrictamente decreciente en alg

un intervalo (a, x 0 ) y es estrictamente creciente en alg
un intervalo (x0 , b), entonces f tiene un mnimo relativo en x 0 .
Demostraci
on: Es consecuencia directa de la denici
on de m
aximo y de mnimo relativo.
x
x0
Figura 2.3.5: Mnimo de una funci
on.
Corolario 2.3.12 Criterio de la primera derivada para detectar m
aximos y
mnimos
Sea f una funci
on derivable en un intervalo [a, b] tal que f es continua en [a, b].
(i) Si f es positiva en alg
un intervalo (a, x0 ) y es negativa en alg
un intervalo (x 0 , b),
entonces f tiene un m
un intervalo (a, x0 ) y es positiva en alg
un intervalo (x 0 , b),
(ii) Si f es negativa en alg
entonces f tiene un mnimo relativo en x 0 .
Demostraci
on: Es consecuencia directa de los teoremas 2.3.9, 2.3.11 y 2.3.10.
Denici
on 2.3.13 Llamaremos punto crtico de una funci
on f derivable a x tal que
f (x) = 0.
Ejemplo 2.3.14 1. Todo punto donde una funci
on derivable alcanza m
aximos y mnimos relativos o locales, son puntos crticos.
2. Existen puntos crticos que no son m

aximos ni mnimos, como por ejemplo x = 0
3
para la funci
on y = x .
f (x5 ) = 0
f (x4 ) = 0
f (x1 ) < 0
f (x3 ) > 0
f (x6 ) = 0
f (x2 ) = 0
x1
x2
x3
x4
x5
x6
Figura 2.3.6: Signicado geometrico del signo de la derivada.

Denici
on es convexa o c
oncava hacia arriba sobre
un intervalo I si su gr
aco queda sobre el gr
aco de su recta tangente en cada punto de
I. Si su gr
aco queda bajo el de su recta tangente, diremos que la funci
on es c
oncava o
c
oncava hacia abajo en I.
x
Figura 2.3.7: Funciones convexas (a) y funciones c
oncavas (b).
Teorema 2.3.16 Sea f una funci
on dos veces derivable en un intervalo I.
(i) Si f (x) > 0 para todo x interior a I, entonces f es convexa en I.

(ii) Si f (x) < 0 para todo x interior a I, entonces f es concava en I.
aco
Demostraci
on: Sea x0 un punto interior de I. La ecuaci
de f en x0 tiene ecuaci
on:
y = f (x0 ) + f (x0 )(x x0 ).
Para demostrar que f es convexa, debemos probar que para todo x I,
f (x) f (x0 ) + f (x0 )(x x0 ).
(2.11)
Si x = x0 , entonces la desigualdad 2.11 se cumple trivialmente. Si x = x 0 . Llamemos

x1 al valor de x, entonces podemos aplicar el teorema del valor medio a f en el intervalo
un sea el caso, obteniendo la existencia de un punto x entre x 0 y x1 ,
(x0 , x1 ) o (x1 , x0 ) seg
de modo que:
f (x1 ) f (x0 )
f (x) =
.
(2.12)
x1 x 0
on 2.12, tenemos que
Si en particular x1 > x0 , despejando f (x1 ) en la ecuaci
f (x1 ) = f (x0 ) + f (x)(x1 x0 ).
(2.13)
f es una funci
on estrictamente creciente en I debido a la hip
otesis que f es positiva. Por
tanto, f (x) > f (x0 ), lo que implica:
f (x)(x1 x0 ) > f (x0 )(x1 x0 ).
(2.14)
Usando 2.14 en 2.13, obtenemos la desigualdad 2.11 con x = x 1 . Por consiguiente, f es

convexa.
La demostraci
on de (ii) se hace an
alogamente.
Corolario 2.3.17 Criterio de la segunda derivada para detectar m
aximos y
mnimos.
Sea f una funci
on con segunda derivada continua y sea x 0 un punto crtico de f .
(i) Si f (x0 ) > 0, entonces f tiene un mnimo relativo en x 0 .
(ii) Si f (x0 ) < 0, entonces f tiene un m
on.
(iii) Si f (x0 ) = 0, entonces no hay informaci
Ejemplo 2.3.18 Sea f (x) : [0, 2) R de modo que x sen x(1 + cos x).
Para encontrar los posibles a m
aximos y mnimos debemos resolver la ecuaci
on
= 0.
f (x)
df
dx
= cos x(1 + cos x) + sen x ( sen x) = cos x(1 + cos x) sen 2 x

= cos x + cos2 x sen2 x = cos x + cos2 x (1 cos2 x)
= cos x + cos2 x 1 + cos2 x = 2 cos2 x + cos x 1
Luego,
df
= 0 2 cos2 x + cos x 1 = 0
dx
4 cos2 x + 2 cos x 2 = 0
1
(2 cos x + 2)(2 cos x 1) = 0 cos x = 1 o = cos x = .
2

&
5
'
o
x=
As tenemos que (x = ) o
x=
3
3
Para analizar la naturaleza de los puntos crticos encontrados, usaremos el criterio de
la segunda derivada.
d2 f
dx2
= sen x + 4 cos x sen x = sen x(1 + 4 cos x)

& '
d2 f

= sen (1 + 4 cos )
=
f

2
dx x=
3
3
3
3
1
1
3(1 + 4 ) < 0.
2
2
la funci
on tiene un m
aximo relativo.
3

&
d2 f
5
'
5
=
sen
1
+
4
cos
==
f
dx2 x= 5
3
3
3
3

4
1
3 1+
=
2
2
3 3
=
> 0.
2
Por lo tanto, en x =
5
Por lo tanto, en x =
la funci
on tiene un mnimo relativo.
3
El m
aximo se localiza en el punto
&
&
''
& '
)=
, sen 1 + cos
( ,f
3
3
3
3
3

1
3 3
1
,
=
,
3 1+
3 2
2
3 4
y el mnimo se localiza en el punto

5
5
,f
3
3

5 3 3
,
3
4

d2 f
= f () = 0 (1 + 4 cos ) = 0.
dx2 x=
En este caso no tenemos informacion.
Denici
on 2.3.19 Diremos que en x0 hay un punto de inexi
on de la funci
on f si
as hay cambio de concavidad en el.
f (x0 ) = 0 y adem
x0
Figura 2.3.8: Puntos de inexi

on.
Ejemplo 2.3.20 Considerando la misma funci
on del ejemplo 2.3.18, tenemos que
f (x) = sen x(1 + 4 cos x).
Los posibles puntos de inexi
on se encuentran resolviendo la ecuacion f (x) = 0 .
f (x) = 0 sen x(1 4 cos x) = 0 .

( sen x = 0)
(1
+ 4 cos x =0)
1
(sen x = 0)
o
cos x =
4

1
(x = 0)
o (x = ) o x = cos
.
4
Analizaremos el caso x = 0.Como f es continua, ella no cambia de signo entre ceros
consecutivos. Considerando el intervalo [/2, /2) que contiene un u
nico cero de f ,
x = 0, para saber si hay cambio de signo de f en x = 0, evaluamos f en .

2
& '
& '

f
= 1
,f
= 1.
2
2
Entonces, en x = 0 se anula la segunda derivada y f cambia de signo, por lo tanto, en
x = 0 la funci
on f tiene un punto de inexi
on.
on (x) = x4 no tiene un punto de inexi
on en x = 0, a pesar

de tener (0) = 0, pues no hay cambio de concavidad en 0.
Teorema 2.3.22 Teorema de la funci
on inversa
Sea f : [a, b] R una funci
on derivable sobre [a, b] tal que f (x) = 0 y es continua
para todo x [a, b]. Entonces, f 1 existe y es diferenciable sobre el recorrido de f y se
tiene la siguiente f
ormula:

f 1 (f (x)) =
1
para todo x [a, b].
f (x)
(2.15)
Demostraci
on: Como f es continua y distinta de cero, ella no cambia de signo; por
tanto f es estrictamente creciente o estrictamente decreciente. En particular, es inyectiva.
Por otro lado, tenemos que f es continua en [a, b]; aplicando el corolario 1.5.20 el
recorrido de f es un intervalo del tipo [m, M ].
Por consiguiente, existe f 1 : [m, M ] [a, b].
Calculemos su derivada en un punto cualquiera de su dominio. Sea y 0 [m, M ] y
x0 [a, b] tal que f (x0 ) = y0 . Como
f 1 (y) f 1 (y0 )
y y0
=
=
x x0
f (x) f (x0 )
1
f (x) f (x0 )
x x0
entonces
1
(f (x0 )) =
f
f 1 (y) f 1 (y0 )
yy0
y y0
1
= lm
yy0 f (x) f (x0 )
x x0
1
= lm
xx0 f (x) f (x0 )
x x0
1
.
=
f (x0 )
lm
Observaci
on 2.3.23 La ecuaci
on 2.15 puede escribirse como :

f 1 (y) =
1
f (f 1 (y))
(2.16)
O mejor a
un, usando como siempre el smbolo x como la variable independiente:

f 1 (x) =
1
f (f 1 (x))
(2.17)
Otra alternativa de escritura es usando la notaci

on de Leibniz escribiendo y en vez de f (x)

dy
dx

1
y
en vez de f (x), x en vez de f (y) y
en vez de f 1 (y). Entonces, la ecuaci
on
dx
dy
2.16 queda en la forma:
dy
1
(2.18)
= .
dx
dx
dy
Ejemplo 2.3.24
1.
Sea f (x) = x2 , x 0, por tanto

y = x2 x =
Es decir, f 1 (y) =
y.

1
1
o bien f 1 (y) = , o
y, entonces f 1 (f (x)) =
2x
2 y

1
bien ( x) = .
2 x
2. Sea f (x) = 1 x1 , x R [0, 1), por lo tanto

y=

1 x1 = x =
1
.
1 y2
1
1
Como f (x) =
2 , entonces
2 1 x1 x
1
f
(y) =
2.3.2.
1
f (f 1 (y))
2
v
u
u
t1
1
1 y2
!1
1
1 y2
!2
2y
.
(1 y 2 )2
Derivadas de las inversas de las funciones trigonom

etricas
La obtenci
on de las f
ormulas para las derivadas de las funciones inversas de las funciones
trigonometricas es una aplicaci
on del teorema de la funci
on inversa.
1. La funci
on arcoseno
y = arc sen x : [1, 1] [ 2 , 2 ] es la funci
on inversa de sen x : [ 2 , 2 ] [1, 1]
como hemos visto en el ejemplo 1.5.24 de la seccion 1.5. Ahora, en virtud del teorema
de la funci
on inversa demostraremos que es derivable y calcularemos su derivada.
Como la derivada de sen x es la funci
on cos x, que es distinta de cero en ( 2 , 2 ),
podemos aplicar el teorema de la funci
on inversa, que nos asegura la existencia de
la derivada y nos dice c
omo calcularla:
y = arc sen x x = sen y
d arc sen x
dx
=
=
=
La raz tiene el signo + porque y [ 2 , 2 ].
1
cos y
1

1 sen2 y
1
1 x2
Figura 2.3.9: Gr
aco de f (x) = arcsenx.
2. La funci
on arcocoseno
y = arc cos x : [1, 1] [0, ] es la funci
on inversa de cos x : [0, ] [1, 1], tal que
y = arc cos x x = cos x.
Nuevamente se satisfacen las hip
otesis del teorema de la funci
on inversa y tenemos:
d arc cos x
dx
1
sen y
1
=
1 cos2 y
1
=
1 x2
Figura 2.3.10: Gr
aco de f (x) = arc cos x.
3. La funci
on arcotangente
y = arctan x : R ( 2 , 2 ) es la funci
on inversa de tan x : ( 2 , 2 ) R, es decir,
y = arctan x x = tan y.
En virtud del teorema de la funci
on inversa, tenemos:
d arctan x
1
1
1
=
=
=
.
2
2
dx
sec y
1 + tan y
1 + x2
y
2
Figura 2.3.11: Gr
aco de f (x) = arctan x.
4. La funci
on arcocotangente
y = arctan x : R (0, ) es la funci
on inversa de cotan x : (0, ) R, tal que
y = arccotan x x = cotan x.
Aplicando el teorema de la funci
d arccotan x
1
=
.
dx
1 + x2
Figura 2.3.12: Gr
aco de f (x) = arccotan x.
5. La funci
on arcosecante
y = arc sec x : (, 1] [1, +) [0, 2 ) ( 2 , ] es la funci
on inversa de sec x :
[0, 2 ) ( 2 , ] (, 1] [1, +), tal que
y = arcsec x x = sec y.
d arcsec x
1
.
=
dx
|x| x2 1
0 1
Figura 2.3.13: Gr
aco de f (x) = arcsec x.
6. La funci
on arcocosecante
y = arccosec x : (, 1] [1, +) [ 2 , 0) (0, 2 ] es la funci
on inversa de
cosec x : [ 2 , 0) (0, 2 ] (, 1] [1, +), tal que

y = arccosec x x = cosec y.
d arc cosec x
1
.
=
dx
|x| x2 1
1
x
2
Figura 2.3.14: Gr
aco de f (x) = arccosec x.
2.3.3.
1.
a) Pruebe que si f (x) es una funci

on continua en un intervalo I de modo que
f (x) = 0 para todo x I. Entonces, f (x) es constante en I.
b) Demuestre que si dos funciones tienen derivadas iguales, entonces ellas dieren
en una constante.
Soluci
on:
a) Sean x1 , x2 dos valores cualesquiera en el intervalo I, aplicando el teorema 2.3.5
(teorema del valor medio) en [x1 , x2 ], tenemos que existe un c [x1 , x2 ] tal que
:
f (x2 ) = f (x1 ) + (x2 x1 )f (c).
Como f (c) = 0, obtenemos que x2 = x1 , para todo x1 , x2 I. Por tanto ,
podemos concluir que f es constante en I.
b) Sean f (x) y g(x) funciones tales que f (x) = g (x) para todo x en alg
un intervalo
I. Si denimos la funci
on h(x) = f (x) g(x), entonces h (x) = 0 para todo
x I. Por la parte recien demostrada podemos concluir que h(x) es constante
en I; por tanto, las funciones f y g dieren en una constante.
2. Encuentre m
aximos, mnimos y puntos de inexi
on de la funci
on racional:
f (x) =
Soluci
on:
x
.
x2 + 1
f (x) =
Entonces,
1 x2
.
(x2 + 1)2
f (x) = 0 1 x2 = 0.
Por tanto, los candidatos a m

aximos y mnimos son: x = 1. Para saber que son
realmente cada uno de estos puntos, calcularemos la segunda derivada de f :
f (x) =
2x5 4x3 6x
.
(x2 + 1)4
Podemos observar que el signo de f lo determina su numerador, pues el denominador

es siempre positivo.
Un c
alculo directo nos da f (1) < 0 y f (1) > 0. Por tanto, en x = 1 la funci
on
tiene un m
aximo y en x = 1 tiene un mnimo.
Veamos ahora los puntos de inexi
on.
f (x) = 0 2x(x4 2x2 3) = 0.
La resoluci
on de esta ecuaci
on de quinto grado nos da: x = 0 o x 4 2x2 3 = 0.
Resolviendo la ecuacion de cuarto grado como una ecuaci
on de segundo grado en x 2 ,
obtenemos: x2 = 3 y x2 = 1. Como la u
ltima ecuaci
on no tiene soluciones reales,
3 y
tenemos
que
como
candidatos
a
puntos
de
inexi
o
n
tenemos:
x
=
0,
x
=
ales de estos puntos son puntos de inexi

on y considerando
x = 3. Para saber cu
que f es continua, basta calcular f en un valor menor y en un valor mayor que el
candidato a punto de inexi
on para saber si ella cambia de signo:
Para x = 0. Nos sirven los valores ya calculados de f en 1, lo que nos dice
que ella cambia de signo en x = 0, por tanto es punto de inexi
on.

Eligiendo 1 (0, 3) y 2 ( 3, ) , vemos que f (1) < 0 y f (2) > 0. Por
on de f .
tanto x = 3 es otro punto de inexi
Eligiendo 2 (, 3)
y 1 ( 3, 0) , vemos que f (2) < 0 y
f (1) > 0. Por tanto, x = 3 es un punto de inexi
on de f .
3. Encuentre m
aximos, mnimos y puntos de inexi
on de la funci
on racional:
g(x) =
Soluci
on:
x2
.
x2 + 1
Procediendo de manera an
aloga al ejercicio anterior,
obtenemos que la funci
on g
1
1
tiene un mnimo en (0, 0) y puntos de inexi
on en ( 3 3, 4 ).
4. Demuestre que la ecuaci
on x2 = x sen x + cos x tiene solo dos soluciones:
Soluci
on:
Sea f (x) = x sen x + cos x x2 . Entonces f (0) = 1 > 0 , f () = 1 2 < 0
y f () = 1 2 < 0 , por tanto, f (x) tiene al menos dos ceros. Por otro lado,
f (x) = x cos x 2x se anula en x = 0 y cos x = 2 (lo que no puede ser), por lo
tanto el u
nico punto crtico es x = 0 y como f (x) = cos x x sen x 2 se tiene

aximo, lo que implica que f (x) tiene
f (0) = 1 < 0. Luego f en x = 0 tiene un m
s
olo dos ceros. Porque si tuviera un tercer cero, como la funci
on es continua, tendra,
seg
un el teorema de Rolle, otro punto donde se anula la derivada.
5. Demuestre que las sinusoides (x) = a sen x + b cos x y (x) = a cos x b sen x
tienen ceros alternados.
Soluci
on:
Como (x) = (x), entonces si x1 < x2 son ceros consecutivos de (x), es decir,
1 (x) = 2 (x) = 0 y (x) = 0, x1 < x < x2 . Entonces, en virtud del teorema de
Rolle, existe x0 tal que x1 < x0 < x2 y cumple que (x0 ) = (x0 ) = 0. Como ambas
sinusoides tienen el mismo perodo, estos ceros son alternados.
Este metodo puede aplicarse en forma m
as general. Si g(x) = f (x), entonces entre
dos ceros de f (x) existe al menos un cero de g(x).
6. Compruebe que la funci
on
(
f (x) =
1
x + 2x2 sen , si x = 0
x
0,
si x = 0
satisface f (0) = 1 > 0, sin embargo esta funci

on no es creciente en ninguna vecindad
de 0. Contradice esta funci
on el teorema 2.3.9 ?
Soluci
on: Observemos que:

f (0 + h) f (0)
1
1
2
=
h + 2h sen
1 cuando h 0.
h
h
h
Lo cual dice que f (0) = 1. Por otra parte, f es derivable en cualquier intervalo de
la forma (0, ), > 0, con f dada por:
f (x) = 1 + 4x sen
1
1
2 cos .
x
x
1
que converge a 0, tenemos f (xn ) = 1 2 < 0
2n
Si f fuese creciente en alguna vecindad de cero tendramos f (x) 0 para todo
x (0, ), luego f no es creciente cerca del cero. Esto no contradice el teorema 2.3.9,
pues f no es continua en cero, y por lo tanto el ser positiva en x = 0, no da ninguna
informaci
on cerca del 0.
7. Calcular aproximadamente 304.

Si consideramos la sucesi
on xn =
Soluci
on:
Sea f (x) = x. Para aplicar el teorema del valor medio busquemos una raz exacta
menor y m
as cercana a 304. Sean a = 289 y b = 304 , entonces tenemos:
1
f (b) f (a)
304 17

f (x0 ) =
= =
,
ba
2 x0
15
para alg
un x0 en (289, 304).
on creciente, se tiene:
Como f (x) = x es una funci
17 < x0 < 304,

acotando tenemos:
17 <
Luego,
x0 <
304 <
324 = 18.
15
15
< 304 17 <
,
2 18
2 17
as
17,416 <
304 < 17,441
Lo que es una aproximaci

on bastante razonable, si no se tiene calculadora.
8. Usando el teorema del valor medio, demuestre las siguientes desigualdades:
a) x sen x x , para todo x 0.
b) Si > 1, entonces (1 + x) 1 + x, para todo x > 1. Esta es la desigualdad
de Bernoulli que est
a demostrada en un caso particular, cuando N,en el
desarrollo del ejemplo 1.2.34 de la secci
on 1.2.
Soluci
on:
a) Sea f (x) = sen x. Apliquemos el teorema del valor medio con a = 0, b = x.
As obtenemos:
sen x 0
= cos x0
x
pero, 1 cos x0 1. Luego, x sen x x para x 0.
b) Sea f (x) = (1 + x) con > 1.

Si x > 0, aplicamos el teorema del valor intermedio en [0, x], obtenemos:
(1 + x) 1
= (1 + x0 )1 0 < x0 < x.
x
Como x0 > 0 y 1 > 0, entonces (1 + x0 )1 > 1, lo que implica que
(1 + x) > 1 + x.
Si 1 < x < 0 el teorema del valor medio se aplica en [x, 0] y obtenemos el
mismo resultado.
Si x = 0 obtenemos la igualdad.
9. Si
xn
x2 x3
+
+ ... +
,
2!
3!
n!
demuestre que la ecuaci
on Pn (x) = 0 no tiene races reales cuando n es par y tiene
exactamente una raz cuando n es impar.
Pn (x) = 1 + x +
Soluci
on:
Para demostrar este ejercicio usaremos induccion.
Si n = 1, entonces P1 (x) = 1 + x y la ecuaci
on P1 (x) = 0 tiene exactamente una
raz. Por tanto, en este caso se verica la armacion.
Supongamos que la propiedad vale para n y demostremos su validez para n + 1.
Si n es par, por hip
otesis de inducci
on P n (x) no tiene races reales.

no se anula y, por
Sea Pn+1 (x) = 0; como Pn+1 (x) = Pn (x), entonces Pn+1
tanto, la funci
on Pn+1 (x) es estrictamente creciente o estrictamente decreciente.
Pero, n + 1 es impar, as cuando x , Pn+1 toma valores negativos y toma
valores positivos cuando x +. Por ser funci
on continua P n+1 debe cruzar
el eje X, es decir, existe una raz real de P n+1 .
Veamos ahora que no puede tener m
as de una raz. Si tuviera una segunda raz
podramos aplicar el teorema de Rolle, obteniendo que existe un punto donde su
derivada se anula, pero su derivada es Pn (x) que no tiene races seg
un nuestra
hip
otesis. En sntesis, s
olo existe una u
nica raz para P n+1 (x).
Supongamos n es impar, por hip
otesis de inducci
on P n (x) tiene exactamente
una raz real r, r = 0.

(x) = Pn (x), enDebemos demostrar que Pn+1 (x) no tiene races. Como Pn+1

tonces Pn+1 (r) = 0. Por lo cual r es el u
nico posible punto de m
aximo o mnimo.
Por ser (n + 1) par lm Pn+1 (x) es positivo, lo que a su vez nos dice que r es
un mnimo.
Por otro lado,

Pn+1 (r) =
rn
r2 r3
+
+ ... +
1+r+
2!
3!
n!

+
r n+1
r n+1
=
.
(n + 1)!
(n + 1)!
Por ser (n + 1) par Pn+1 (r) > 0. Por tanto,Pn+1 no se anula nunca.
2.3.4.
1. Pruebe que si f (x) es una funci

on continua tal que f (x) = 4 para todo x en alg
un
intervalo I, entonces f es de la forma f (x) = 4x + b, para alguna constante b y para
todo x I.
2. La funci
on f (x) = sen x(1 + cos x) con 0 x 2 , ha sido parcialmente estudiada
en el ejemplo 2.3.18. Demuestre que en su dominio ella tiene tres puntos de inexion.
Encuentrelos y haga el gr
aco de f .
3. Demuestre que para x 0 y 0 < < 1 se tiene
x x + (1 ).
Sugerencia: Aplique el teorema del valor medio a f (x) = x x .
umeros positivos.
Deduzca que a b1 a + (1 )b si a, b son n
4. Encuentre los puntos crticos y de inexi
on de las siguientes funciones:
x3
.
3!
x3 x5
+ .
=x
3!
5!
3
x
= 2
.
x x2
2
.
=
cos x
&
'
= tan x tan
x .
4
a) y = x
b) y
c) y
d)
e) y
5. Demuestre que f (x) = x2 ln x satisface la ecuacion diferencial 2f (x)xf (x)+x2 = 0.
6. Sea p(x) un polinomio. El n

umero x 0 se dice una raz de multiplicidad m si
p(x) = (x x0 )m q(x),
con q(x) = 0. Demuestre:
a) Si tiene r races en [a, b], entonces p (x) tiene por lo menos r 1 races, y en
general, la derivada de orden k de p(x), p (k) (x) tiene por lo menos r k races
en [a, b].(Las races se cuentan tantas veces como su multiplicidad).
umero de
b) Si p(k) (x) tiene exactamente r races en [a, b], que puede decir del n
races de p(x) en [a, b] ?
7. Sean a1 , a2 , . . . , an n
umeros reales y se dene f (x) en R por:
f (x) =
n

(ai x)2 .
i=1
Encuentre el u
nico punto de mnimo de f .
8. Suponga que f (x) y g(x) son funciones derivables en R tal que f (x)g (x)f (x)g(x) =
0, para todo x R. Pruebe que los ceros de estas funciones son alternados. Sugerenf
g
cia: Suponga que la tesis es falsa y aplique el teorema de Rolle a
ya .
g
f
9. Considere el polinomio c
ubico p(x) = x 3 + px + q con p 0. Demuestre que existe
1
1

on explcita para esta inversa.
p (x), calcule (p ) (x) y encuentre una expresi
10.
Demuestre que la derivada de una funci

on impar es par.
11.
Deduzca una f
ormula para la derivada de arccotan x, arcsec x y arccosec x.
2.4.
Aplicaciones I: La regla de LH
opital
El teorema del valor medio de Cauchy tiene una importante aplicaci

on en un teorema
que permite calcular lmites de algunos tipos de formas indeterminadas, como por ejemplo,
lm
xa
f (x)
, cuando f (a) = g(a) = 0.
g(x)
Este tipo de expresi

on suele llamarse forma indeterminada del tipo
0
.
0
Teorema 2.4.1 (i) Si f (x) y g(x) son funciones continuas en un intervalo I tal que
f (a) = g(a) = 0, f (a) , g (a) existen y g (a) = 0, a I, entonces
f (a)
f (x)
=
.
xa g(x)
g (a)
lm
(2.19)
(ii) Si f (x) y g(x) son funciones continuas y derivables en un intervalo I tal que f (a) =
f (x)
g(a) = 0 y lm
existe, entonces
xa g (x)
f (x)
f (x)
= lm
.
xa g(x)
xa g (x)
lm
(2.20)
Demostraci
on:
(i) Como f (a) = g(a) = 0, tenemos que
f (x) f (a)
f (x)
xa
=
, x = a.
g(x) g(a)
g(x)
xa
Si hacemos tender x a obtenemos la igualdad de (i).
(ii) Aplicando el teorema del valor medio de Cauchy, teorema 2.3.7, sabemos que existe
un c entre a y x tal que
f (x) f (a)
f (c)
= .
g(x) g(a)
g (c)
Si x a, entonces c a, por tanto:
f (x)
f (x) f (a)
f (c)
f (x)
= lm
= lm
= lm
.
xa g(x)
xa g(x) g(a)
ca g (c)
xa g (x)
lm
Ejemplo 2.4.2
1.
1 x3
3
3x2
= .
=
l
m
2
x1 1 x
x1 2x
2
lm
2.
3(1 x)2
0
(1 x)3
= 0.
=
l
m
=
2
x1
x1 1 x3
3x
3
3.
x sen x
1 cos x
sen x
sen x
1
1
= lm
= . Observe que en este
= lm
= lm
3
2
x0
x0
x0 6x
x
3x
6 x0 x
6
u
ltimo caso aplicamos dos veces la regla de LHopital.
4.
lm
lm
lm
x 4
1 tan x
sec2 x
= lm
= 1.
1 cotan x x 4 cosec2 x
Observaci
on 2.4.3
izquierda de a.
1. La f
ormula 2.20 vale cuando se toma lmite a la derecha o a la
2. Si f (x) y g (x) son continuas en el punto a y si g (a) = 0, entonces

f (x)
f (a)
=
.
xa g(x)
g (a)
lm
3. Si g (a) = 0, pero f (a) = 0, entonces

g(x)
= 0.
xa f (x)
lm
on f si
4. Si g (a) = f (a) = 0, entonces se debe aplicar nuevamente la regla a la funci
se satisfacen las hipotesis, como hicimos en el ejemplo 2.4.2 parte 3.
5. La f
ormula 2.20 vale tambien en el caso que a = como veremos en el siguiente
teorema.
Teorema 2.4.4 Si f y g son funciones derivables tales que lm f (x) = lm g(x) = 0 y
x
f (x)
existe, entonces
si lm
x g (x)
f (x)
f (x)
= lm
x g(x)
x g (x)
lm
(2.21)
1
Demostraci
on: Haciendo x =
y deniendo las funciones F y G por las relaciones:
t

1
1
si t = 0 ,F (0) = 0, G(t) = g
si t =
0 ,G(0) = 0, tenemos que: F y G
F (t) = f
t
t
son continuas para todo t = 0, por ser compuestas de funciones continuas. Adem
as, F es
continua a la derecha de 0, ya que:

1
lm F (t) = lm f
= lm f (x) = 0 = F (0).
+
+
x
t
t0
t0
Por el mismo argumento, G tambien es continua a la derecha de 0. Usando la regla de la
cadena:

1

df
dF (t)
df (x) dx
1 1
t
=
=
= 2f
, si t = 0.
dt
dt
dx
dt
t
t
An
alogamente obtenemos que:

dG(t)
1 1
= 2g
, si t = 0.
dt
t
t
Por tanto, en virtud del teorema 2.4.1, podemos escribir:

1

f (x)
F (t)
F (t)
f (x)
t
= lm
lm
= lm
= lm
= lm
.
x g(x)
x g (x)
t0+ G(t)
t0+ G (t)
t0+ 1
g
t
f
0
Ejemplo 2.4.5 El siguiente ejemplo muestra una forma del tipo cuando x .
0
1
arctan x +
2 = lm x2 + 1 = 1.
lm
1
1
x
x
2
x
x
Formas indeterminadas del tipo
lm
xa
f (x)
cuando
g(x)
Estas consisten en expresiones de la forma:

lm f (x) = lm f (x) = .
xa
xa
0
Estas pueden reducirse a una expresi
on del tipo , usando el siguiente recurso.
0
1
1
Deniendo F (x) =
y G(x) =
, tenemos que,
f (x)
g(x)
f (x)
G(x)
= lm
,
xa g(x)
xa F (x)
lm
y como adem
as
lm F (x) = lm G(x) = 0,
xa
0
tenemos una forma del tipo .
0
xa
Formas indeterminadas del tipo 0 .

lm f (x) g(x) cuando
xa
Estas consisten en expresiones de la forma:
lm f (x) = 0 y lm g(x) = .
xa
xa
1
0
, estas pueden ser reducidas a una del tipo .
g(x)
0
'
&
x
1
Ejemplo 2.4.6 lm
x tan x = lm 2
= lm
= 1.
2
+
+
+
2
x 2
x 2 cotan x
x 2 cosec x
Deniendo G(x) =
Formas indeterminadas del tipo . Diremos que una forma indeterminada es

del tipo si tenemos lm [f (x) g(x)] cuando lm f (x) = lm f (x) = . Deniendo
xa
xa
xa
nuevamente F y G como los inversos multiplicativos de f yg respectivamente, podemos
observar que
G(x) F (x)
lm [f (x) g(x)] = lm
,
xa
xa F (x) G(x)
0
siendo el segundo miembro de la u
ltima igualdad una forma indeterminada del tipo .
0
&x'
+ cos x
2
.
x 1 + sen2 x + cos x
sen
1. Calcular lm
Soluci
on:
La expresion:
sen
&x'
+ cos x
2
1 + sen2 x + cos x
0
evaluada en x = da una forma indeterminada del tipo . Aplicando regla de
0
LH
opital se tiene:
x
1
cos sen x
2
lm f (x) = lm 2
x
x 2 sen x cos x sen x
0
Esta expresion tambien es una forma indeterminada del tipo , por lo cual nueva0
mente debe aplicarse la regla de LH
opital.
&x'
1
1
cos x
sen
+1
1
4
2
4
lm f (x) = lm
=
=
x
x
2 cos 2x cos x
2 (1)
4

2. Calcular lm
x0

1
.
cotan x
x
Este lmite corresponde a una forma indeterminada del tipo .
Soluci
on:
1
cos x
1
x cos x sen x
=
=
,
x
sen x x
x sen x
0
esta u
ltima expresi
on es una forma del tipo y aplicamos el teorema 2.4.1 obtenien0
do:
f (x)
x sen x
x
=
=
x
g (x)
sen x + x cos x
cos x
1+
sen x
Por tanto,

x
1
lm cotan x
= 0.
= lm
x
x0
x0 1 +
x
cos x
sen x

2
1
1
2x x 1
2
3. lm
= lm 2
= .
2
x1 x 1
x1 (x 1)(x 1)
x1
2

1
1
x sen x
1 cos x
4. lm
= lm
= lm
x0
x0 x sen x
x0 sen x + x cos x
sen x x
sen x
= 0.
= lm
x0 cos x + cos x x sen x
cotan x
1 cos2 x
x0 x tan x
Soluci
on:
1 cos2 x
0
Evaluando
en x = 0, se obtiene una forma indeterminada del tipo , por
x tan x
0
lo cual se debe aplicar regla de LHopital.
5. Calcule lm
1 cos2 x
2 cos x( sen x)
2 cos x sen x
= lm
= lm
x0 x tan x
x0 tan x + x sec2 x
x0 tan x + x sec2 x
0
Evaluando la u
ltima expresi
on se obtiene una forma . Aplicando nuevamente la
0
regla de LH
opital.:
lm
2 sen2 x + 2 cos2 x
= 1.
x0 sec2 x + sec2 x + 2x sec 2 x tan x
x( 2 arctan x).
6. Calcule lm
lm
x+
Soluci
on:
El c
alculo directo de
indeterminada de tipo 0 + .
lm
x+
x( 2 arctan
x) conduce a una forma
Para aplicar la regla de L H

opital se debe transformar en una forma de tipo
lm
x+
x( 2 arctan

7. Calcular lm x( 2 arc sen

x+
x) = lm
( 2 arctan
x)
1
x
x+
2
x +1
0
.
0
= 2.

.
La evaluaci
on directa de este lmite da lugar a una forma indeterminada
0
de tipo 0 , por lo tanto se debe transformar en una del tipo
.
0

x

2 arc sen
x
x2 + 1
=
lm
lm x 2 arc sen
1
x+
x+
x2 + 1
x

Soluci
on:
v
u
u
t
=
=
2
1
lm
x2
x2 + 1
x+
lm 2x2
x+

x2 + 1
x2 +1 2x2
2
x2 +1
1
x2
(x2
+ 1) x2 + 1
2x2
= 2.
x+ x2 + 1
lm
x3 3x + 2
.
x1 2x3 3x2 + 1
1. Calcule lm
sen 4x
.
x0 sen 7x
2. Calcule lm
3. Demuestre que la regla de LHopital falla al intentar aplicarla para calcular

x
x + sen x
.
= +.
lm
x x sen x tan x sen x
ax2 2ax + a
a
= .
2
x1 bx 2bx + b
b
4. Demuestre que lm
x +1
1
1 cos x
= .
2
x0
x
2
5. Demuestre que lm
6. Demuestre que lm
x0
1
x sen x
= .
x3
6
f (a + h) f (a) hf (a)
= f (a).
1 2
h0
h
2
7. Demuestre que lm
8. Demuestre que lm x2 (2 arctan x2 ) = 2.

x+
2.5.
Aplicaciones II: Gr
acos de funciones
Todos los teoremas de la seccion 2.3 encuentran directa o indirectamente aplicaci

on en
el an
alisis del comportamiento de funciones numericas y en la construccion de sus gr
acos.
De gran utilidad es conocer las asntotas a una curva en una direcci
on cualquiera. En
el captulo de lmites s
olo podamos denir las asntotas paralelas a los ejes; ahora, con el
concepto de derivada, podemos ampliar este concepto.
Denici
on 2.5.1 Diremos que la recta y = ax + b es una asntota de la curva y = f (x)
si
a = lm f (x) y b = lm [f (x) ax].
x
Podemos observar que la direcci

on de una asntota es la direcci
on lmite a la que tiende
la direcci
on de la tangente a la curva en el punto (x, f (x)) cuando x .
Para poder hacer un gr
aco que reeje elmente el comportamiento de una funci
on f ,
seguiremos el siguiente esquema:
1. Determinar el dominio de la funci
on.
2. Encontrar los ceros de la funci
on.
3. Determinar el signo de f .
4. Encontrar los puntos crticos de f .
6. Encontrar los puntos que anulan f y clasicaci
on de los puntos crticos.
8. Analizar la existencia de asntotas y c
alculos de lmites complementarios.
9. Bosquejar el gr
aco de f .
1. Analizar el comportamiento de f (x) =
4 x2 .
Soluci
on:
f (x) R 4 x2 0 x [2, 2] D(f ) = [2, 2].
x
f (x) =
. Por tanto, f (x) = 0 x = 0.
2
4x
f (x) > 0 si x < 0 y f (x) < 0 si x > 0. Lo que nos dice que en x = 0 la funci
on
alcanza su m
aximo valor f (0) = 2.
4
f (x) =
, por lo cual ella es siempre negativa y la curva es c
oncava.
(4 x2 )3
Su gr
aco es la parte superior de una semicircunferencia con centro en el origen
y radio dos, lo cual lo sabemos de la geometra analtica.
Figura 2.4.1: Gr
aco de
4 x2 .
1
.
4 x2
Soluci
on:
Observando que esta funci
on corresponde al inverso multiplicativo de la anterior
podemos utilizar lo ya estudiado para hacer mas r
apido el an
alisis.
D(f ) = [2, 2].

1
= .
4 x2
El punto de m
aximo de la funci
on anterior es en este caso un mnimo que toma
1
el valor f (0) = .
2
La curva tiene dos asntotas verticales x = 2 y x = 2 pues lm

x2
Figura 2.4.2: Gr
aco de
1
.
4 x2
3. Analizar el comportamiento de la funci

on parcialmente estudiada en los ejercicios de
la secci
on 2.3:
x
f (x) = 2
.
x +1
Soluci
on:
Como el denominador no se anula para ning
un x, el dominio de f es R.
f (x) = 0 x = 0.
Por tanto, en x = 0 el gr
aco corta al eje X.
f (x) > 0 x > 0.
Por tanto f es positiva para valores positivos de x y es negativa para valores
negativos de x. Por tanto, el gr
aco se ubica en el primer y tercer cuadrante.
Los puntos crticos fueron calculados en el ejercicio de la seccion 2.3 y tenemos
que:
f (x) = 0 x = 1.
Como f es continua, para conocer su signo basta calcular su valor en un punto
de cada intervalo : (, 1), (1, 1), (1, +).Tenemos que: f (2) = f (2) <
0, f (0) = 1 > 0.
Figura 2.4.3: Crecimiento de la curva.

En (1, 12 ) la funci
on tiene un mnimo. En (1, 12 ) la funci
on tiene un m
aximo.
f (x) = 0 x = 3 o x = 0.
Nuevamente usando la continuidad de f para
conocer
su signo, basta
calcular
su valor en un punto de cada intervalo: (, 3), ( 3, 0), (0, 3), ( 3, ):

f (2) < 0, f (1) > 0, f (1) < 0, f (2) > 0.
Figura 2.4.4: Concavidad de la curva.

Por no haber indeterminaciones en el denominador no hay asntotas verticales.
x
x
lm 2
= 0. lm 2
= 0. Por tanto, la recta y = 0 es una asntota
x x + 1
x x + 1
horizontal.
y
y=
3 -1
x2
x
+1
x
3
Figura 2.4.5: Gr
aco de f (x) =
x
.
x2 + 1
x2
.
x2 + 1

Soluci
on:
Dominio de f = R.
La funci
on tiene un cero en x = 0.
f es siempre positiva.
Tiene un mnimo en (0, 0).
3 1
3 1
3 , 4 ), ( 3 , 4 ).
Sus puntos de inexi

on son : (
lm f (x) = 1, por tanto, la recta y = 1 es una asntota horizontal de f .
Su gr
aco es:
y=
3
3
Figura 2.4.6: Gr
aco de f (x) =
5. Analice el comportamiento de la funci
on
f (x) =
1
.
x2 + 2x 15
Determinando:
a) El dominio de f .
b) Las asntotas verticales.
c) Los ceros y el signo de f .
d)
x2
x2 + 1
El crecimiento de f y sus m
aximos y mnimos.
e) Las asntotas horizontales.

f ) La concavidad y puntos de inexi
on de f .
x2
.
x2 + 1
Soluci
on:
f (x) =
x2
1
1
=
+ 2x 15
(x 3)(x + 5)
a) Dominio de f = R {3, 5}
b) Para analizar la existencia de asntotas verticales se debe calcular :
lm f (x), lm f (x), lm f (x) y
x3
x3+
x5
lm f (x).
x5+
En efecto:
1
lm f (x) = lm
=
x3
x3 (x 3)(x + 5)

1
1
1
lm
= () = .
8 x3 (x 3)
8
Haciendo c
alculos similares se obtiene que:
lm f (x) = +
x3+
lm f (x) = +
x5
lm f (x) =
x5+
Por lo tanto, las rectas x = 5 y x = 3 son asntotas verticales.

c) El signo de f depende del signo del denominador (x + 5)(x 3).
+
5
+
3
Por lo tanto,
1)
2)
3)
4)
f
f
f
f
es positiva en ] , 5[.
es negativa en ] 5, 3[.
es positiva en ]3, )[.
no tiene ceros, pues el numerador no se anula por ser constante.
d)
2(x + 1)
(x2 + 2x 15)2
Por ser el denominador positivo, el signo de f es igual al signo del numerador.
f (x) > 0 2(x + 1) > 0 x + 1 < 0 x < 1.
f (x) < 0 x > 1
f (x) = 0 x = 1
f (x) =
+
5
Considerando el signo de f y los puntos que no pertenecen al dominio de la

funci
on , se tiene que :
1)
2)
3)
4)
f
f
f
f
es
es
es
es
creciente en ] , 5[.
creciente en ] 5, 1[.
decreciente en ] 1, 3[.
decreciente en ]3, +[.
Como f (1) = 0 x = 1 ; en x = 1 la funci

on puede alcanzar un
m
aximo o un mnimo. Aplicando el criterio de la primera derivada, se tiene que
1
en x = 1 , f alcanza un m
aximo local y este es f (1) = .
16
La funci
on no tiene otros m
aximos, ni mnimos.
e) Para estudiar la existencia de asntotas
horizontales, se debe calcular lm f (x) y lm f (x).
x
lm f (x) = lm
x2

lm f (x) = lm
x2
1
= 0.
2 15
1+ 2
x x
1
= 0.
2 15
1+ 2
x x
Por lo tanto, y = 0 es una asntota horizontal del gr

aco de f .
f ) La concavidad puede deducirse del crecimiento de f y los lmites calculados
anteriormente.
1) f es convexa en ] , 5[.
2) f es concava en ] 5, 3[.
3) f es convexa en ]3, [.
Alternativamente, puede usarse el signo de la segunda derivada.
f (x) =
2(3x2 + 6x + 19)
(x2 + 2x 15)3
El numerador no tiene races reales y el denominador tiene potencia impar, por

lo tanto el signo de f es igual al signo de f . As, se tiene que:
1) f es positiva en ] , 5[.
2) f es negativa en ] 5, 3[.
3) f es positiva en ]3, [.
Como los cambios de signo de f se producen en los puntos no pertenecientes
al dominio de la funci
on , se concluye que f no tiene puntos de inexi
on.
-5
-1
Figura 2.4.7 : Gr
aco de f (x) =
1
.
x2 + 2x 15
6. Analizar el comportamiento y bosquejar el gr

aco de: f (x) =
x3
.
x2 x 2
Soluci
on:
x3
, D(f ) = R {1, 2}.
(x + 1)(x 2)
f (x) = 0 x = 0.
Como f (x) =
Como el numerador cambia de signo en x = 0 y el denominador en x = 1 y

x = 2 y f es continua en su dominio , para conocer el signo de f basta calcular
un valor de f en cada subintervalo determinado por los puntos antes se
nalados.
En (, 1) la funci
on es negativa , pues f (2) < 0. En (1, 0) la funci
on es
1
1
positiva , pues f ( 2 ) > 0. En (0, 2) la funci
on es negativa , pues f ( 2 ) < 0. En
(2, ) la funci
on es positiva , pues f (3) > 0.
f (x) =
x2 (x2 2x 6)
.
((x + 1)(x 2))2
Por tanto,
f (x) = 0 x2 (x2 2x 6) = 0 x = 0 o x = 1
7.
Estos tres valores son los puntos crticos de la funci

on.
2
De la expresion de f vemos que su signo depende del signo de
(x 2x 6),
es decir,los cambios de signo pueden producirse en x = 1 + 7 3, 65 o en
x = 1 7 1, 65.
En (, 1 7), f es positiva.
En (1 7, 0) (0, 1 + 7) , f es negativa.
En (1 + 7, ) , f es positiva.
1+
+
7
Figura 2.4.8: Crecimiento de la funci

on
f (x) =
6x(x2 + 2x + 4)
.
(x + 1)3 (x 2)3
Como x2 + 2x + 4 no tiene races reales, esta expresi

on es siempre positiva,
f (x) = 0 x = 0.
f es negativa en (, 1), f es positiva en (1, 0), f es negativa en (0, 2),

f espositiva en (2, ). Entonces (0, 0) es el u
nico puntode inexi
on. En
on tiene un m
aximo local y en (1 + 7, 6, 34) tiene un
(1 7, 1, 9) la funci
mnimo local.
Figura 2.4.9: Concavidad de la funci

on
lm f (x) = , lm f (x) = .
lm f (x) = 1 , por tanto, a = 1.

lm [f (x) ax] = lm
asntota al gr
aco de f .

x3
x = 1. As, la recta y = x + 1 es una
x2 x 2
y=
Figura 2.4.10: Gr
aco de
1+
x2
x3
x2 x 2
x
7
x3
.
x2
x2
.
x2 4
Soluci
on:
D(f ) = (, 2) (2, ).
f (x) > 0 para todo x D(f ). Adem
as es una funci
on par, por lo cual su gr
aco
es simetrico con respecto al eje Y .

x(x2 8)
f (x) =
, as f (x) = 0 x(x2 8) = 0 x = 0, x = 2 2.
2
3
(x 4)
Pero como
on, s
olo debemos considerar
0 no pertenece al dominio de la funci
x = 2 2.
f (x) > 0 en (2 2, 2) y en (2 2, ) , f (x) < 0 en (, 2 2) y en

(2, 2 2) .
+
on
4x2 + 32
f (x) =
. Podemos observar que f es siempre positiva, por tanto,
(x2 4)5
la curva es convexa. Los puntos crticos corresponden a mnimos.
x2
x
= lm
lm
= .
2
x
x
x 4
1
1 2
x
x2
lm
= , lo que implica que x = 2 y x = 2 son asntotas verticales.
x2
x2 4
x(x2 8)
= 1.
lm
x
(x2 4)3

x2
lm (f (x) x) = lm
x
x
x
x2 4
x2 x x2 4
= lm
x
x2 4
x4 x2 (x2 4)

= lm
x
x 2 4 x2 + x x 2 4
=
lm
x
4x2
x 2 4 x2 + x x 2 4
= 0.
Luego, la recta y = x es una asntota de la curva y por simetra tambien lo es
y = x.
y=
2 2 2
x2
x2 4
2 2
Figura 2.4.12: Gr
aco de f (x) =
x2
.
x2 4
8. Analizar el comportamiento de la funci

on f (x) = 2 sen 2 x 2 sen x + 3.
Soluci
on:
D(f ) = R. Como la funci
on es de perodo 2, por tanto basta analizarla en
[0, 2].
f (x) = 0 sen2 x 2 sen x + 3 = 0. Pero el polinomio 2z 2 2z + 3 no tiene
races reales , por lo tanto, f (x) no tiene ceros.
f (x) = 4 sen x cos x 2 cos x = 2 cos x(2 sen x 1), por tanto, f (x) = 0
5
cos x = 0 o (2 sen x 1) = 0. Entonces f se anula para x = , x =

,x=
6
6
2
3
yx=
.
2
5 3

f es positiva en ( , ) y en ( , ).
6 2
6 2
/6
/2
5/6
3/2

on.
f (x) = 4 cos2 x 4 sen2 x + 2 sen x = 4 + 2 sen x 8 sen 2 x. f se anula para

1 33
sen x =
, lo que nos da aproximadamente los angulos de 57, 123, 217
8
y 323 grados.
Para conocer el signo de la segunda derivada entre
consecutivos

ceros
basta
& '
& '
5
3

= 3 > 0, f
= 2 < 0, f
= 3 > 0, f
=
calcular: f
6
2
6
2
5
5 5
6 < 0. As, podemos concluir que la funci
on tiene mnimos en ( , ) y ( , ).
6 2
6 2
3
M
aximos en ( , 3) y ( , 7). Los cuatro angulos que anulan la segunda derivada
2
2
son puntos de inexi
on.
y
y = 2 sen2 (x) 2 sen(x) + 3
7
3
5/2
x
0 /6
/2
5/6
3/2
Figura 2.4.14: Gr
aco de f (x) =
2 sen 2 x
2
2 sen x + 3.
1
x +
x.
sen
cos3
2
2
3
Soluci
on:
La funci
on es de perodo 4, por lo que basta analizarla en [0, 4]. Por esta
raz
on trabajaremos en el dominio restringido.
D(f ) = [0, 4] {0, , 2, 3, 4}.

x
x
+ cos3
2
2
f (x) =
x
x = 0,
sen3 cos3
2
2
x
x
x
x
3
por tanto, f (x) = 0 sen3 + cos
= 0 sen + cos = 0. Pues
2
2
2
2
3
x
7
x
y
=
, es decir,
el otro factor no tiene races reales. Esto implica: =
2
4
2
4
7
3
yx=
.
x=
2
2 x
5 x
5
sen
cos
3
2
2 . Se anula para sen x = cos x , es decir , para
f (x) =
x
x
4
2
2
2
sen4 cos
2
2
5
x= yx=
.
2
2
x
x
La derivada es positiva para los x tales que sen > cos , lo que implica,
2
2
5
<x<
.
2
2
sen3
/2
5/2
7/2
2
3
on.
f (x) =
3/2

15 + 9 cos x
x
x
cosec5 + sec5
,
8
2
2
15
lo que
el primer factor no se anula, pues si lo hiciera tendramos cos x =
9
no puede ser. Por tanto debe anularse el segundo factor, lo que sucede cuando
x
x
x
3 7
sen = cos , as =
,
y entonces, tenemos como candidatos a puntos
2
2
2
4 4
3 7
, .
de inexi
on x =
2 2
Para determinar el signo de f basta calcular la f en algunos
puntos estrategi5
cos , como ya hemos hecho en otras oportunidades. f
= 323, 778 < 0,

4
7
13
15
= 323, 778 0, f
= 323, 778 > 0, f
323, 778 < 0,
f
4
4
4

5
En ( , 4 2) la funci
on tiene un mnimo y en ( , 4 2) un m
aximo. Los
2
2
3
7
puntos ( , 0), ( , 0) son puntos de inexi
on.
2
2
y=
1
sen3 (x/2)
1
cos3 (x/2)
x
0
/2
3/2
5/2
Figura 2.4.16: Gr
aco de f (x) =
10.
7/2
1
x +
x.
sen
cos3
2
2
3
Dada la funci
on f (x) = 2 arctan x2 , encuentre el recorrido, los intervalos donde es
estrictamente creciente y los intervalos donde es convexa.
Soluci
on

y es positiva cu
ando x 0,
Como arctan x tiene como recorrido ,
2 2
tenemos que 0 f (x) < 2 . Luego: R(f ) = [0, [.

2
1
4x
f (x) = 2
2x =
. As, f (x) = 0 x = 0.
1 + x4
1 + x4
Como 1 + x4 > 0, para todo x, el signo de f es el signo de x. Es decir:
f < 0 en ] , 0[
f > 0 en ]0, +[.
Por lo tanto,
f es creciente en ]0, +[ y decreciente en ] , 0[.

f es convexa f > 0.
4 12x2
4(1 3x4 )
=
.
(1 + x4 )2
(1 + x4 )2
Como el denominador es positivo para todo x, tenemos:
f > 0 1 3x4 > 0 1 3x4 = (1 3x2 )(1 + 3x2 ) > 0,
pero: (1 + 3x2 ) > 0 para todo x, luego basta analizar:

2
1
1
4
4
1 3x > 0 (1 3x)(1 + 3x) > 0 x
, .
4
3 43

1
1
, .
Luego f es convexa si x
4
3 43
Ejercicios Propuestos
jar sus gr
acos.
Analizar el comportamiento de las siguientes funciones y bosque-
1. f (x) = 4x3 5x2 + x 8.

2. f (x) = 1 + x +
x2 x3
+ .
2!
3!
3. f (x) = x
x3 x5
+ .
3!
5!
4. f (x) = x
x3 x5
+ .
3
5
5. f (x) = 1
x2 x4
+ .
2!
4!
6. f (x) =
x2 4.
7. f (x) =
1
.
4 x2
x2 + x + 1
.
x2 x

x
9. f (x) = x
.
1x

1x
10. f (x) = x
.
1+x
8. f (x) =
11.
12.
13.
14.
15.
f (x) = x + sen x.
sen x
.
1 + tan2 x

1 + sen x
.
f (x) =
1 sen x
f (x) = arctan x.
f (x) = arctan x.
f (x) =
2.6.
Aplicaciones III: An
alisis de curvas en el plano
Las curvas planas m

as simples son aquellas cuyas ecuaciones contienen a las variables x
e y en primer y segundo grado. Ellas pueden ser analizadas usando geometra analtica. Por
esta raz
on hacemos una presentacion de sus elementos basicos. En particular, si estudiante
ya conoce esta materia puede omitir esta subseccion.
2.6.1.
Elementos de Geometra Analtica
Los dos conceptos fundamentales de la geometra analtica corresponden a la idea de

Descartes de crear un metodo que pudiera aplicarse a la resoluci
on de todos los problemas
de la geometra. Ellos son:
El concepto de coordenada de un punto, lo que permite, como ya hemos visto en
la subsecci
on 1.3.2, representar en forma de curva plana cualquier ecuaci
on algebraica
con dos inc
ognitas.
El concepto de variable introducido en la expresi
on de una ecuaci
on algebraica con
dos inc
ognitas del tipo F (x, y) = 0, lo que permite mirar una ecuaci
on algebraica
bajo otra perspectiva. Pues, si cada soluci
on (x, y) de la ecuaci
on se ve como un
punto del plano, entonces el conjunto
{(x, y) : F (x, y) = 0}
puede ser representado como una curva en el plano.
As, se obtiene la ventaja de poder aplicar metodos algebraicos a la resoluci
on de problemas
geometricos y viceversa.
Recordemos que en el siglo XVII, la geometra estaba en el mismo estado que la haban dejado los griegos de la Antiguedad, en cambio el algebra haba sido desarrollada fuertemente
por los arabes en la Edad Media e italianos en el siglo XVI, principalmente.
La determinaci
on de un punto en el plano fue descrita en la subsecci
on 1.3.2. Haciendo
uso del sistema de coordenadas cartesianas estableceremos algunos resultados elementales
de la geometra analtica.
Distancia entre dos puntos Sean P1 , P2 dos puntos del plano, con cordenadas (x 1 , y1 ),
(x2 , y2 ) respectivamente. El tri
angulo P1 QP2 es rectangulo en Q, por teorema de Pit
agoras,
tenemos que:
2
P1 P2 = P1 Q + QP2
si llamamos d a la distancia entre P1 y P2 , tenemos que

d = (x2 x1 )2 + (y2 y1 )2
Y
y2
P2
P1
y1
Q
x1
x2
Figura 2.6.1: Distancia entre dos puntos.
Coordenadas de un punto que divide a un segmento seg

un una raz
on dada
Dados los puntos P1 y P2 , queremos encontrar las coordenadas del punto P que divide el
on m : n.
segmento P1 P2 en la raz
Sean P1 = (x1 , y1 ); P2 = (x2 , y2 ) , P = (x, y) , ; Q = (x, y1 ) y R = (x2 , y).
Y
y2
y
y1
P2
R
P

P1
x1
x2
Figura 2.6.2: Raz

on Dada
Los tri
angulos P1 QP y P RP2 son semejantes, por tanto
de donde
x=
por otro lado
nx1 + mx2
m+n
y y1
m
=
y2 y
n
m
x x1
=
x2 x
n
(2.22)
de donde
y=
ny1 + my2
.
m+n
(2.23)
Como un caso particular tenemos las coordenadas del punto medio de un trazo. Tomando m = n = 1 en las ecuaciones (2.22) y (2.23), obtenemos las coordenadas del punto medio
del trazo P1 P2 :
x1 + x 2
y1 + y2
; y=
2
2
x=
Determinaci
on de los puntos de intersecci
on de dos curvas Como cada curva
corresponde a una ecuaci
on algebraica, tener dos curvas equivale a tener dos ecuaciones
del tipo F (x, y) = 0, G(x, y) = 0. Como los puntos de interseccion de las curvas deben
satisfacer ambas ecuaciones, las coordenadas de tales puntos se encuentran resolviendo el
sistema algebraico compuesto por las dos ecuaciones.
Curvas representadas por ecuaciones de primer grado
Teorema 2.6.1 Toda recta queda determinada por una ecuaci
on de la forma Ax + By +
C = 0, con A , B, C son constantes. Recprocamente, toda ecuaci
on de primer grado
Ax + By + C = 0 representa una recta.
Demostraci
on:
Supongamos primero que la recta pasa por el origen del sistema.

Y
N3
N2
M4
P3
P2
M1
O
P1
N1
P4
M2
M3
N4
Figura 2.6.3: Recta que pasa por el origen.

Por semejanza de triangulos se tiene, para todo punto P i de la recta, la siguiente relaci
on:
P1 M1
P2 M2
P3 M3
=
=
= ...
OM1
OM2
OM3
A esta constante de proporcionalidad la podemos llamar a, adem

as los numeradores de
la relaci
on son las respectivas coordenadas y de los puntos, y los denominadores son las
coordenadas x. Por tanto, tenemos una ecuaci
on de la forma
y = ax
con a = constante.
Ahora supongamos que la recta no pasa por el origen.

L
L
O
y
b
X
X
Figura 2.6.4: Recta que no pasa por el origen
Aplicando el mismo razonamiento a L con los ejes X Y , obtenemos que y = ax, donde
y = y b.
Entonces, la ecuaci
on que satisfacen las coordenadas de los puntos de la recta es:
y = ax + b
con a, b constantes.
Ahora demostraremos la armaci

on recproca.
Sea la ecuaci
on Ax + By + C = 0
Si B = 0 entonces x = C
A , es decir x = K, con K constante, lo que representa una recta
paralela al eje Y .
A
C
x B
; como A, B, C son constantes, la ecuaci
on queda como
Si B = 0, se tiene y = B
A
C
y = ax + b, donde a = B y b = B son constantes.
Figura 2.6.5 : Recta

y
= a.
x
Es decir, son los puntos cuyas coordenadas estan en una raz
on constante, lo que - seg
un
lo visto anteriormente -, es una recta que pasa por el origen. Del mismo modo, si b = 0 se
puede ver que la ecuaci
on y = ax + b es una recta que corta el eje Y en (0, b).
Si b = 0 entonces y = ax, lo que implica que
Denici
on 2.6.2 (i) Llamaremos pendiente o inclinaci
on de una recta L, a la tangente del angulo formado entre el semieje positivo de las x y la recta medido en la
forma convencional en el sentido contrario al movimiento de los punteros del reloj.
(ii) Llamaremos a
ngulo formado por dos rectas L, L al angulo [0, ] formado
por la diferencia de los respectivos angulos y .
Figura 2.6.6: Angulo

formado por dos rectas
La denici
on (2.6.2) nos dice que = y usando las f
ormulas trigonometricas de
la secci
on 2.3, tenemos:
tan = tan( ) =
tan tan
1 + tan tan
(2.24)
Si denotamos por m y m las respectivas pendientes de las rectas L y L , entonces tan =

m m
. Si en particular las rectas son paralelas tenemos que,
1 + m m
L L = 0 m = m
(2.25)
cotan = 0 m m = 1
(2.26)
2
La geometra de Euclides nos ha ense
nado que dados dos puntos existe una u
nica recta
que pasa por dichos puntos. Cu
al es la ecuaci
on de esta recta ?
Sean P1 = (x1 , y1 ), P2 = (x2 , y2 ) dos puntos del plano.
L L =
Y
y1
P1
x2
x1
y2
P2
Figura 2.6.7: Recta que pasa por dos puntos
La recta que pasa por P1 y por P2 tiene pendiente:
m=
y2 y1
x2 x 1
(2.27)
La recta de ecuaci
on y = ax+b tiene pendiente a, como puede verse en la demostraci
on
del teorema (2.6.1). Para encontrar b reemplazamos en la ecuacion de la recta el valor de m
dado por (2.27) y las coordenadas x e y por las de uno de los dos puntos dados. Haciendo
los c
alculos algebraicos, obtenemos nalmente que la ecuaci
on de una recta que pasa por
P1 y P2 es:
y2 y1
(x x1 ) + y1
(2.28)
y=
x2 x 1
Curvas representadas por ecuaciones de segundo grado

Recordemos el concepto de lugar geom
etrico como el conjunto de puntos del plano
que satisfacen una cierta propiedad geometrica. Esta propiedad geometrica, gracias al
sistema de coordenadas, puede ser expresada por una ecuacion algebraica satisfecha por
las coordenadas de los puntos.
Denici
on 2.6.3 La circunferencia es el lugar geometrico de todos los puntos P cuya
distancia a un punto jo C es constante.
Ecuaci
on de una circunferencia:
Sea P un punto de la circunferencia, entonces
PC = r ,
r = constante.
Si P tiene coordenadas (x, y) y C tiene coordenadas (a, b), usando la f

ormula de la distancia, se obtiene la ecuaci
on:
(x a)2 + (y b)2 = r 2
(2.29)
que caracteriza la circunferencia de centro (a, b) y radio r.

Ejemplo 2.6.4 Encontrar la ecuaci
on de una circunferencia de radio dado y tangente al
eje Y en el origen. Soluci
on:
Seg
un la ecuaci
on (2.29), si (0, 0) pertenece a la circunferencia pedida, entonces a 2 +
b2 = r 2 . Si el eje Y es tangente a la circunferencia entonces, el radio es al eje Y y el
centro est
a sobre el eje X. Por tanto, la coordenada b del centro vale 0.
Para obtener el valor de la coordenada a usamos el hecho que la distancia entre el
centro y el origen es r, lo que implica que a = r. As,
(x r)2 + y 2 = r 2 x2 + y 2 2rx = 0
Y
(x, y)
r
(0, 0) O
x2 + y 2 = r 2
(0, b)
(x, y)
r
X
(0, 0)
x2 + y 2 = 2rx
Figura 2.6.8: Circunferencias
r
X
(a, 0)
(0, 0)
x2 + y 2 = ax + by
Denici
on 2.6.5 La elipse es el lugar geometrico de todos los puntos del plano cuya suma
de sus distancias a dos puntos jos F1 , F2 es constante con una constante mayor que el
trazo F1 F2 .
Ecuaci
on de una elipse
Para obtener la ecuaci
on que satisfacen las coordenadas de los puntos de una elipse,
supongamos que la constante sea 2a y que los ejes coordenados estan ubicados como en la
gura 2.6.9.
Y
(0, b)
P = (x, y)
(a, 0)
(0, 0) O
F1
F2
Figura 2.6.9: Elipse
Sean x e y las coordenadas de un punto P cualquiera de la elipse; y supongamos que

F1 = (c, 0) y F2 = (c, 0):
P F1 + P F2 = 2a
(2.30)
P F1 = y 2 + (x + c)2
(2.31)
P F2 = y 2 + (x c)2
(2.32)
on
Eliminando P F1 y P F2 de las ecuaciones (2.30), (2.31) y (2.32), obtendremos una relaci
entre las variables x e y.
Restando las ecuaciones (2.31) y (2.32):
2
P F1 P F2
= 4cx
(P F1 + P F2 )(P F1 P F2 ) = 4cx
2a(P F1 P F2 ) = 4cx
(
As tenemos:
P F1 + P F2 = 2a
2cx
P F1 P F2 =
a
lo que nos da los valores de P F1 , P F2 :

cx
cx
;
P F2 = a
a
a
reemplazando estos valores en (2.31) o en (2.32), nos da la ecuaci
on:
P F1 = a +
cx 2
) = y 2 + (x + c)2
a
a2 y 2 + (a2 c2 )x2 = a2 (a2 c2 )
(a +
Por la denici
on de la elipse 2a > 2c, es decir, a > c, a 2 c2 > 0 y puede ser representado
por un cuadrado b2 , lo que nos da: a2 y 2 + b2 x2 = a2 b2 , de donde tenemos la ecuacion
cartesiana de la elipse:
x2 y 2
+ 2 =1
(2.33)
a2
b
Para la elipse de ecuaci
on dada en (2.33) se tiene que:
(i) El origen (0,0) corresponde al centro de la elipse.
(ii) Si y = 0 entonces x = a y si x = 0 se tiene y = b. Estos valores determinan
los puntos A y A , B y B donde la curva corta a los ejes y a su vez representan
los valores extremos que pueden tomar ambas variables, por tanto A, A , B y B se
llaman v
ertices de la elipse.
(iii) Las distancias a y b del origen a los vertices se llaman longitudes de los semiejes
de la curva. Los ejes enteros tienen longitudes 2a y 2b.
(iv) Si la elipse no es un crculo, entonces a = b. Si a > b, entonces el trazo AA es el eje
mayor y BB es el eje menor.
(v) Los focos F1 , F
2 de la elipse situados sobre el eje mayor tienen coordenadas (c, 0),
(c, 0), con c = a2 b2 . La distancia F1 F2 se llama distancia focal.
Ejemplo 2.6.6 la ecuaci
on
x2 y 2
+
=1
4
2
representa una elipse con centro en el origen. Escribiendo la ecuaci

on en la forma
y2
x2
+
=1
22
( 2)2
podemos deducir
que la longitud del semieje mayor es a = 2 y que la longitud del semieje
menor es b = 2.
Y
Y
(0,
(0, 2)
2)
(0, 0) O
(2, 0) X
x2 y 2
+
=1
4
2
(0, 0) O
( 2, 0) X
x2 y 2
+
=1
2
4
Figura 2.6.10: Elipses
Los vertices de la elipse son: A = (2, 0), A = (2, 0), B = (0, 2), B = (0, 2).
2
2
2
Para encontrar las
coordenadas de los focos debemos calcular el valor
de c. c =a b
implica que c = 2 y por tanto los focos tienen coordenadas: F 1 = ( 2, 0), F2 ( 2, 0).
La ecuaci
on
x2 y 2
+
=1
2
4
representa una elipse del mismo tipo anterior, perocon su eje mayor
sobre el eje Y , donde
adem
as est
an sus focos con coordenadas F1 = (0, 2, F2 = (0, 2).
Denici
on 2.6.7 La hiperbola es el lugar geometrico de los puntos del plano tal que la
diferencia de sus distancias a dos puntos jos F 1 , F2 es una constante menor que F1 F2 .
Ecuaci
on de una hip
erbola
Se procede en forma an
aloga al caso de una elipse:
P F1 P F2 = 2a
2
P F1 = y 2 + (x + c)2
2
P F2 = y 2 + (x c)2 .
andose a la
Observando que a < c, entonces a2 c2 < 0 y lo reemplazamos por b2 lleg
ecuaci
on:
x2 y 2
2 =1
(2.34)
a2
b
Y
c
b
(c, 0) = F2
F1 = (c, 0)
Figura 2.6.11: Hiperbola

Para la hiperbola de ecuaci
on dada en (2.34) se tiene:
(i) El origen (0,0) corresponde al centro de la hiperbola.
(ii) Si y = 0 entonces x = a, pero cuando x = 0 tenemos que y 2 = b2 . Por tanto la
curva intersecta al eje x en los puntos (a, 0) y (a, 0), pero no hay intersecci
on con
el eje Y . Por tal raz
on se llama al primero eje transversal y tiene longitud 2a, el
segundo suele llamarse eje conjugado o eje imaginario. Los puntos (a, 0), (a, 0)
se llaman v
ertices de la hiperbola.
(iii) Los focos de la hiperbola son los puntos (c, 0), (c, 0).
(iii) Como
y=
b 2
x a2
a
(2.35)
se deduce que ning

un punto de la curva puede tener abscisa menor, en valor absoluto,
que a, adem
as cuando x crece de a a o decrece de a a , el valor absoluto de
y crece innitamente, es decir, sin acotamiento. As la curva tiene dos arcos innitos.

2
(iv) La ecuaci
on (2.34) puede escribirse tambien como y = ab x 1 xa2 . Del estudio
a2
1
hecho en la seccion 2.2 de la funci
on , sabemos que cuando |x| crece, entonces 2
x
x
disminuye. Por tanto, cuando |x| crece, el |y| se acerca al valor ab x. Por esta raz
on
b
las rectas y = x se llaman asntotas de la hiperbola.
a
(v) Observemos que las asntotas contienen a las diagonales del rect
angulo central de
lados 2a y 2b. Adem
as, si vemos la diferencia entre la hiperbola y sus asntotas
tenemos:

b 2
b
a2
b
b
x a2 x| = |x x2 a2 | = |
|
a
a
a
a x + x2 a2
(2.36)
nuevamente aqu podemos apreciar que cuando |x| crece, la expresion (2.36) se hace
cada vez m
as peque
na.
(vi) Las hiperbolas

x2 y 2
2 =1
a2
b
x2 y 2
2 = 1
a2
b
se llaman hiperbolas conjugadas. Si a = b, la hiperbola se llama equil

atera.
x
y
=
b
a
y 2 x2
2 =1
b2
a
x
y
=
b
a
Y
F1 = (0, c)
x2 y 2
2 =1
a2
b
c
b
(c, 0) = F2
O
(c, 0) = F1
x2 + y 2 = c2
F2 = (0, c)
Figura 2.6.12: Hiperbolas Conjugadas

Ejemplo 2.6.8 La ecuaci
on
x2 y 2
=1
4
2
representa una hiperbola con centro en el origen y eje transversal sobre el eje X. Sus
vertices son los puntos (2, 0) y (2, 0).
2
Para conocer las coordenadas
de sus focosdebemos calcular
el valor de c. Como c =
2
2
a + b tenemos
que c = 6 y por tanto F1 = ( 6, 0) y F2 = ( 6, 0). Sus rectas asntotas
2
x.
son: y =
2
La hiperbola conjugada tiene ecuaci
on
x2 y 2
y 2 x2
= 1
=1
4
2
2
4
que tiene su eje transversal sobre el eje Y y susfocos tienen coordenadas F 1 = (0,
2
y.
F2 = (0, 6). Sus rectas asntotas son: x =
2
6) y
Denici
on 2.6.9 La par
abola es el lugar geometrico de los puntos del plano que est
an a
igual distancia de una recta ja L, y de un punto jo F .
Ecuaci
on de la par
abola
Ubicando los ejes coordenados como en la gura 2. 4.13, consideremos un&punto
cualquiera
p '
P (x, y) de la par
abola, llamemos p = AF , entonces F tiene coordenadas
, 0 . En virtud
2
de la denici
on de par
abola tenemos:
2
PQ
PF
&
p '2
x+
2
p
2
= y + (x )2
2
=
por denici
on de la par
abola P Q = P F , de donde obtenemos
p
p
(x + )2 = y 2 + (x )2
2
2
que reducida es:
y 2 = 2px
(2.37)
Para la par
abola de ecuaci
on (2.37) tenemos que:
&p '
(i) El punto O = (0, 0) se llama v
ertice , el punto F =
, 0 , con p > 0, se llama
2
p
foco de la par
abola y la recta x = se llama directriz.
2
Y
P
Figura 2.6.13 : Par

abola
Ejemplo 2.6.10
(i) La ecuaci
on
y 2 = 13x
representa una par

abola que tiene su vertice en el origen (0, 0), su foco en ( 13
4 , 0)
13
aco es simetrico con respecto al semieje
y su directriz es la recta x = 4 . Su gr
positivo de las x.
(ii) La ecuaci
on
y 2 = 13x
representa una par
abola que tiene su vertice en el origen (0, 0), su foco en ( 13
4 , 0)
.
Su
gr
a
co
es
sim
e
trico
con
respecto
al
semieje
y su directriz es la recta x = 13
4
negativo de las x.
Y
Figura 2.6.14.a : y 2 = 13x
Figura 2.6.14.b : y 2 = 13x
(iii) La ecuaci
on
x2 = 13y
13
representa una par
abola con vertice en el origen, foco en (0, 13
4 ) y directriz y = 4 .
Su gr
aco es simetrico con respecto al semieje positivo de las y.
(iv) La ecuaci
on
x2 = 13y
representa una par
abola con vertice en el origen, foco en (0, 13
4 ) y directriz y =
Su gr
aco es simetrico con respecto al semieje negativo de las y.
13
4 .
Figura 2.6.15.a : x2 = 13y
Figura 2.6.15.b : x2 = 13y
Comentarios
(i) la circunferencia es un caso particular de la elipse, tomando a = b.
(ii) La elipse, la par
abola y la hiperbola se llaman c
onicas pues se obtienen de la interseccion de un plano con uno o dos conos.
(iii) Las secciones conicas fueron estudiadas por Apolonio (260 - 200 a.C.). Su estudio
fue geometrico y muy completo, tanto que fue usado por Kepler (1571-1630), unos
dos mil a
nos despues, en el establecimiento de sus famosas leyes.
(iv) Aparte de las orbitas de los planetas, las elipses se aplican a ciertos problemas
tecnicos como la elipse de inercia utilizada en resistencia de materiales.
(v) Fue Galileo ( 1564-1642), quien estableci
o que una piedra lanzada al aire describe
una par
abola, lo cual fue aplicado al estudio de la trayectoria que sigue una bala
disparada por un ca
non. La propiedad de la tangente a una par
abola fue usada
en la construcci
on de los telescopios reectantes, como el inventado por Newton
(1642-1727). Esto tambien se usa para los grandes proyectores de seguimiento.
Directrices y excentricidad
Toda curva de segundo grado puede ser considerada como el lugar geometrico de los puntos
cuya distancia a un punto jo y a una recta ja est
an en una relaci
on constante. El punto
recibe el nombre de foco y la recta ja se llama directriz, la relaci
on constante se llama
excentricidad (e). En el caso que haya dos focos, a cada uno le corresponde una directriz.
Si e < 1 se tiene una elipse, si e > 1 es una hiperbola, en el caso que e = 1 se trata de una
par
abola.
En la elipse, las directrices son: x =

que corresponde al foco (c, 0).
a2
a2
que corresponde al foco (c, 0) y x =
c
c
Por otro lado, la excentricidad es e = ac , como c < a, entonces e < 1 y se puede

ver que los puntos de la elipse estan m
as cerca de cada foco que de la directriz
correspondiente.
En la circunferencia los ejes son iguales, la excentricidad es nula, los focos se
confunden con el centro y las directrices est
an a una distancia innita.
Las directrices de la hip
erbola son las rectas: x =
a2
y x = c correspondiente al foco (c, 0).
a2
c
correspondiente al foco (c, 0)
a2
es menor que a, las dos directrices estan situadas entre
c
los vertices (a, 0) y (a, 0).
c
Su excentricidad es e = . Como c > a se tiene e > 1, entonces los puntos de la
a
curva est
an m
as cerca de la directriz que del foco. Es la situaci
on inversa a la de la
elipse.
Como c > a, la distancia
En la par
abola la directriz tiene ecuaci
on x = p2 y por su misma denici
on los
puntos de la curva est
an a igual distancia de la directriz que del foco, y por tanto
e = 1.
Las ecuaciones que hemos deducido de las secciones conicas se llaman, por su simplicidad,
formas can
onicas.
En general tenemos el siguiente cuadro de formas can
onicas de segundo grado, donde a, b
y p son constantes distintas de cero:
Cuadro 1
1.
x2
a2
y2
b2
1 = 0 : Elipse.
2.
x2
a2
y2
b2
+ 1 = 0 : Elipse imaginaria.
3.
x2
a2
y2
b2
= 0 : Punto. Par de rectas imaginarias que se cortan en un punto real.
4.
x2
a2
y2
b2
1 = 0 : Hip
erbola.
5.
x2
a2
y2
b2
= 0 : Par de rectas que se cortan.
6. y 2 2px = 0 : Par
abola.
7. x2 a2 = 0 : Par de rectas paralelas.

8. x2 + y 2 = 0 : Par de rectas paralelas imaginarias.
9. x2 = 0 : Par de rectas coincidentes.
Hasta aqu hemos visto que las secciones conicas estan representadas por ecuaciones de
segundo grado bastante simples, cuya simplicidad en parte se debe a la eleccion del sistema
de coordenadas. Pero no siempre encontraremos las curvas ubicadas de manera tan ideal.
Una primera generalizaci
on de estas ecuaciones se tiene cuando el centro de la curva no
coincide con el origen.
Traslaci
on de los ejes de coordenadas
Sea XY un sistema de coordenadas rectangulares y X Y el sistema obtenido por traslaci
on
paralela de los ejes iniciales.
Y
(0, k)
O (h, k)
X
O (0, 0) (h, 0)
Figura 2.6.16 : Traslaci

on de ejes
El nuevo origen O tiene coordenadas (h, k) con respecto al sistema original. Sea P un
on entre
punto del plano con coordenadas (x, y) y (x , y ), queremos establecer una relaci
las coordenadas. Es f
acil deducir de la gura que:
x = x h
y = y k
de donde se tiene:
x = x + h
y = y + k
Siempre es posible encontrar una traslaci

on de los ejes de modo que toda recta pase
por el nuevo origen del sistema. Si la recta tiene ecuaci
on y = ax + b, la podemos
escribir como y b = ax. Esto sugiere la idea de elegir el nuevo origen en O = (0, b)
y su ecuaci
on en el nuevo sistema es:
y = ax
que corresponde a una recta que pasa por el origen.
] Si tenemos una circunferencia con ecuaci
on (x a) 2 + (y b)2 = r 2 . Eligiendo el
nuevo origen en el punto O = (a, b), la ecuaci
on en el nuevo sistema es:
(x )2 + (y )2 = r 2
que representa una circunferencia centrada en el origen O .
Usando una traslaci
on de ejes podemos reescribir el cuadro de las nueve formas
can
onicas, encontrando ecuaciones en que aparecen ahora las variables en primer
grado, por ejemplo, la ecuaci
on
(x h)2 (y k)2
+
1=0
a2
b2
representa una elipse con centro en (h, k), pero en general la encontraremos en la
forma b2 x2 2b2 hx + b2 h2 + a2 y 2 2a2 ky + a2 k2 a2 b2 = 0 y mediante operaciones algebraicas, completacion de cuadrados, se puede llegar a la forma can
onica
trasladada.
Ejemplo
1. La
ecuaci
on x2 + 2 2x + y 2 2y 1 = 0 representa un crculo con centro en el punto
( 2, 1) y radio r = 2. Pues al completar los cuadrados en x y en y, nos queda:
(x2 + 2 2x + 2) + (y 2 2y + 1) = 1 + 2 + 1 ,
es decir,
(x +
2)2 + (y 1)2 = 4 .
2. La ecuaci
on 16x2 96x + 9y 2 + 90y + 225 = 0 representa una elipse. En efecto, la
ecuaci
on puede transformarse de la siguiente manera:
16(x2 6x) + 9(y 2 + 10y) + 225 = 0
16(x2 6x + 9) + 9(y 2 + 10y + 25) + 225 = 144 + 225
16(x 3)2 + 9(y + 5)2 = 144
(x 3)2 (y + 5)2
+
= 1
9
16
Por tanto la ecuaci
on representa una elipse con centro en el punto (3, 5). Como
a = 3 y b = 4, su eje mayor, donde
se encuentran sus focos, es paralelo al eje
Y . c2 =
b2 a2 implica
que
c
=
7, por tanto las coordenadas de los focos son:
(3, 5 + 7), (3, 5 7).

3. Con c
alculos similares puede demostrarse que la ecuacion 3x 2 16y 2 6x+64y13 =
0 representa la hiperbola
(x 1)2 (y 2)2
=1.
16
3
abola. Completando el cuadrado
4. La ecuaci
on 3x2 6x + 2 y = 0 representa una par
en x nos queda:
3(x2 2x + 1) + 2 = y + 3
3(x 1)2 = y + 1
3(x )2 = y
Considerando la traslaci
on: x = x 1 y y = y + 1, por lo cual el vertice de la
par
abola est
a en el punto (1, 1) y se abre hacia arriba.
Rotaci
on de los ejes coordenados
Una rotaci
on de los ejes consiste en girar los ejes X e Y en sentido contrario a los
punteros del reloj en un angulo manteniendo jo el origen. El siguiente teorema nos dice
c
omo se relacionan las coordenadas de un mismo punto antes y despues de la rotaci
on.
Teorema 2.6.11 Las ecuaciones que describen una rotaci
on de ejes son:

(R)
o equivalentemente,
x = x cos y sen
y = x sen + y cos

(R )
x = x cos + y sen
y = x sen + y cos
Demostraci
on:
De la gura 2.6.17
Figura 2.6.17: Rotaci

on de ejes
tenemos que:
x = OA = OP cos ( + )
y = AP = OP sen ( + )
como
sen ( + ) = sen cos + cos sen
cos ( + ) = cos cos sen sen
as
x = OP (cos cos sen sen )
()
y = OP (sen cos + cos sen )
()
Del tri
angulo OBP podemos deducir que sen =
y
x
; y cos =
. Es decir,
OP
OP
y = OP sen
x = OP cos
( )
reemplazando ( ) en () y () se obtiene la ecuaci

on (R).
Para conocer la ecuaci
on de una curva F (x, y) = 0 despues de una rotaci
on de los ejes en
un angulo , debemos reemplazar x e y por las expresiones respectivas de (R) obteniendo
una ecuaci
on de la forma F (x cos y sen , x sen + y cos ) = 0.
on de la
Observemos que las ecuaciones (R) y (R ) son de primer grado, as la ecuaci

curva en x , y tambien es de segundo grado. Adem
as usando la f
ormula del cuadrado del
on formando
binomio, es f
acil deducir que en este caso x, y o x , y aparecen en la ecuaci
productos mixtos.
Ejemplo Si hacemos una rotaci

on de los ejes en un angulo = , tenemos que x, y
4
satisfecen las ecuaciones:
x =
y =
1
x
2
1
x +
2
1
y
2
1
y
2
Entonces una par

abola del tipo y = 4x2 se transforma en
1
1
1
1
x + y = 4( x y )2 .
2
2
2
2
Lo que nos da la ecuaci
on en x e y :
4(x )2 + 4(y )2 8x y
2x
2y = 0 .
Observe que una rotaci

on de ejes complica la forma de las ecuaciones.
La ecuaci
on general de segundo grado
Veremos ahora que mediante rotaciones y traslaciones paralelas de los ejes, toda
ecuaci
on de segundo grado puede ser reducida a una de las nueve formas can
onicas.
Teorema 2.6.12 La ecuaci
on:
Ax2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
representa una de las nueve formas can
onicas del cuadro 1.
(2.38)
Demostraci
on: Primer paso: Haciendo una rotaci
on apropiada de ejes podemos hacer
desaparecer el termino mixto, es decir, queremos obtener una ecuaci
on de la forma:
A x2 + C y 2 + D x + E y + F = 0 ,
na al producto x y sea nulo. Para ello usaremos la
donde el coeciente B que acompa
f
ormula (R) en (2.38), lo que nos da:
A(x cos y sen )2 + B(x cos y sen )(x sen + y cos ) + C(x sen + y cos )2 +
D(x cos y sen ) + E(x sen + y cos ) + F = 0
Desarrollando los productos y reduciendo los terminos semejantes obtenemos que:
B = 2A sen cos + B(cos 2 sen2 ) + 2C sen cos
= B cos(2) (A C) sen(2)
Igualando B = 0, tenemos que
cotan (2) =
AC
B
(2.39)
como el recorrido de la funci

on cotangente es R, existe tal que la ecuaci
on ( 2.39 ) se
satisface.
Segundo paso: Tenemos una ecuacion de la forma:
A x2 + C y 2 + D x + E y + F = 0.
(2.40)
Como hemos visto, para hacer desaparecer los terminos en primer grado es necesario
completar los cuadrados en x e y para hacer una traslaci
on apropiada de ejes:
1. Si A = 0 y C = 0, se tiene:
D
A (x + x +
A
2
A (x +
D
2A
2
E
) + C (y + y +
C
2
E
2C
2
+ F
D 2
E 2
=0
4A2 4C 2
D 2
E 2
D2
E 2

)
+
C
(y
+
)
+
(F
)=0
2A
2C
4A2
4C 2
elegimos la traslacion:
D
2A
E
y = y +
2C
x = x +
D 2
E 2
y haciendo F = F ( 2A
on F = F ,
) ( 2C ) y hagamos un cambio de notaci
resulta:
A (x )2 + C (y )2 + F = 0
Si adem
as F = 0, podemos escribir:
(x )2
F
A
(y )2
F
C
1=0
es decir, corresponde a una ecuaci

on del tipo (1), (2) o (4), seg
un sean los signos de
A , C y F .
Si F = 0 tenemos:
(x )2
1
A
(y )2
1
C
=0
obtenemos una ecuaci

on del tipo (3) o (5) dependiendo nuevamente de los signos de
A y C .
2. Si A = 0 y C = 0, pero E = 0 se tiene:
A
con la traslaci
on
D
x +
2A
2
+E
F
y +
E

=0
D
2A
F
y = y +
E
x = x +
obtenemos la ecuaci
on A (x )2 + E (y ) = 0, dividiendo por A
(x )2 +
E
y =0
A
que corresponde a una ecuaci

on del tipo (6) y representa una par
abola en torno al
eje Y .
3. Si A = 0, C = 0, D = 0, intercambiando los roles de x e y se obtiene el mismo
resultado, es decir, la ecuaci
on representa una par
abola.
D 2

4. Si A = 0, C = 0 y E = 0, la ecuaci
on (2.40) puede escribirse: A (x + 2A
) +F = 0.
Haciendo:
x = x +
D
2A
y = y
la ecuaci
on queda A (x )2 + F = 0, de donde, dividiendo por A :
(x )2 +
F
=0
A
que corresponde a una ecuaci

on del tipo (7), (8) o (9).
5. Se obtiene el mismo resultado de (4), intercambiando los roles de x e y cuando
A = 0, C = 0 y D = 0.
As hemos visto que toda ecuacion de segundo grado puede reducirse a una de las formas
can
onicas de nuestro cuadro.
Clasicaci
on de la curvas de segundo grado seg
un los coecientes de la ecuaci
on
La ecuaci
on:
Ax2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
(2.41)
la podemos resolver como una ecuaci

on de segundo grado con respecto a y, suponiendo
que C = 0. Entonces,
y=
Bx + E
1 2
(B 4AC)x2 + 2(BE 2CD)x + (E 2 4CF )
2C
2C
(2.42)

Bx + E
1
Es decir y =
Y ; donde Y = 2C
(B 2 4AC)x2 + 2(BE 2CD)x + (E 2 4CF ).
2C
Seg
un los valores que pueda tomar Y , veremos que tipo de curva representa la ecuaci
on
Bx + E
(2.41), trazando la recta y =
y aument
andola o disminuyendola seg
un los val2C
ores que toma Y . Observemos primero que el n
umero Y se debe restar y sumar a la recta en
Bx + E
cada x, por lo cual el gr
aco de la curva es simetrico con respecto a la recta y =
.
2C
Por esta raz
on dicha recta puede ser considerada el di
ametro de la curva.
Analizaremos algebraicamente la forma que toma la curva seg
un el signo del coeciente
del trinomio de segundo grado en x que aparece bajo el signo de la raz.
1. Si B 2 4AC < 0, entonces el trinomio bajo el radical es negativo para los valores
as si | x | M , entonces Y es acotado y
de | x | M , para alg
un M R+ . Adem
as tambien y permanece acotado. Vemos as que la curva y es acotada en todos los
sentidos y por tanto representa una elipse.
2. Si B 2 4AC > 0, tenemos que el trinomio bajo el radical representa un n
umero
real cuando | x | M , para alg
un M R + ; como ahora x puede crecer o decrecer
en forma indenida, los valores de Y , y por tanto de la curva y, crecen hacia +
o decrecen hacia . La curva que crece indenidamente en ambos sentidos, tanto
para la variable x como para la variable y es una hiperbola.

1
3. Si B 2 4AC = 0, entonces Y = 2C
2(BE 2CD)x + (E 2 4CF ).
Si adem
as BE 2CD > 0 , el binomio bajo la raz es positivo si x M , donde M
es la raz de la ecuaci
on de primer grado en x. Es decir, x puede crecer hacia innito
y proporcionalmente crece tambien Y . Entonces tenemos que y crece hacia el lado
de los x positivos indenidamente a ambos lados del di
ametro.
Si BE 2CD < 0, se tiene un resultado del mismo tipo, pero hacia el lado de los x
negativos.
El an
alisis nos permite concluir que y es una curva acotada en una direcci
on y no
acotada en la direcci
on opuesta, por tanto y representa una par
abola.
Ejemplo. Dada la ecuaci
on
2x2 4xy + 4y 2 2x 8y + 9 = 0
se tiene
1
1
y = x+1
(x 1)(x 5)
2
2
a comprendida entre las

Por tanto, la curva tiene por di
ametro a la recta y = 12 x + 1 y est
rectas x = 1 y la recta x = 5. El valor m
as grande de y se obtiene en el punto medio, es
decir, para x = 3, al que le corresponden los valores y = 23 e y = 72 . El punto medio de
estos nos da la ordenada del centro de la elipse 5. As el centro de la curva es el punto
(3, 5).
Algunas curvas de grado mayor que dos
En esta subsecti
on presentaremos un par de casos de curvas de grado superior a dos en
alguna de sus variables. Usando la geometra analtica podemos , a partir de sus denici
on
como legar geometrico, tal como hicimos con las curvas de grado dos, obtener la ecuaci
on
algebraica que satisfacen dichos puntos.
1. La cisoide
Dada una circunferencia C y una tangente a ella, sea A el punto de contacto y O
el punto diametralmente opuesto. Se hace pasar una secante por O que corta a la
circunferencia en un punto I y a la recta tangente en el punto B. Sobre esta secante,
a partir del punto O, se toma una longitud OM , igual a IB. Cu
al es el lugar
geometrico de los puntos M as obtenidos ?
Soluci
on: Observemos que este lugar geometrico es simetrico respecto a OA. La
distancia IB aumenta a medida que la secante se aleja de OA, y por tanto tambien
crece OM . El punto M se aleja al innito cuando la secante OB se convierte en
tangente en O.
Y
M
O
Figura 2.6.18: Cisoide

Sean (x, y) las coordenadas de M . Tenemos OP = x, M P = y y OA = a. Por
semejanza de tri
angulos, se tiene
MP
IQ
=
OP
OQ
es decir:
y
IQ
=
x
OQ
OM = IB,
OP = AQ, por tanto: OQ = OA AQ = OA OP = a x, as:

y
IQ
=
x
ax
pero IQ = OQ AQ = (a x)x, luego:

y =
y2 =
y2 =
xIQ
ax
x2 (a x)x
(a x)2
x3
ax
(2.43)
la expresi
on (2.43) representa la ecuaci
on de la cisoide.
Observe que esta curva tiene una ecuaci
on de tercer grado.
2. Lemniscata de Bernoulli
Encuentre el lugar geometrico de los puntos tales que el producto de sus distancias
a dos puntos jos F1 y F2 sea igual a una constante dada.
Soluci
on: Tomando la recta que contiene a los puntos F 1 y F2 como eje X, pasando
el eje Y por el punto medio del trazo F1 F2 , llamaremos 2c = F1 F2 y a2 a la constante.
Sea P = (x, y) un punto del lugar geometrico, entonces,
d(F1 , P ) d(F2 , P ) = a2

(x + c)2 + y 2 (x c)2 + y 2 = a2
Elevando al cuadrado toda la ecuaci

on y desarrollando los productos, nos queda la
ecuaci
on de cuarto grado en y:
y 4 + 2(x2 + c2 )y 2 + (x2 c2 )2 a4 = 0.
(2.44)
Como las dos variables aparecen en potencias pares, la curva es simetrica con respecto
a ambos ejes y el origen.

2(x2 + c2 ) 4(x2 + c2 )2 4[(x2 c2 )2 a4 ]
2
y =
2
La cantidad subradical se reduce a 4(4c2 x2 + a4 ) que es siempre positiva, entonces
y 2 existe como n
umero real.
Si (x2 c2 )2 a4 es positivo, los valores de y 2 tienen el mismo signo y como su suma
es 2(x2 + c2 ), entonces los dos valores de y 2 son
negativos y por tanto los cuatro valores de y son complejos.
Para que la ecuaci
on tenga races reales, es necesario que:
(x2 c2 )2 a4 < 0
lo que es equivalente a
(x2 c2 a2 )(x2 c2 + a2 ) < 0
por lo tanto,
x2 < a2 + c2 y x2 > c2 a2
entonces uno de los valores de y 2 es positivo y el otro negativo.
Ahora tenemos que analizar los tres casos posibles: a < c , a = c , a > c.
Veremos solamente el caso a = c. Los otros se dejar
an como ejercicios.
Cuando a = c, la ecuaci
on se escribe como:
y 4 + 2(x2 + c2 )y 2 + (x2 c2 ) c4 = 0 .
Si x = 0, entonces y 4 + 2c2 y 2 = 0, por lo cual s
olo es posible que y = 0.
Si x = c 2 entonces y 4 + 6c2 y 2 = 0, por tanto, nuevamente y debe ser igual a 0.

Como las dos variables aparecen en potencias pares, existe simetra con respecto a
ambos ejes. La curva resultante se llama lemniscata de Bernoulli que est
a representada en la gura 2.6.19.
Y
(a, 0)
(a, 0) X
Figura 2.6.19: Lemniscata de Bernoulli

1. Determine el lugar geometrico de los puntos del plano de coordenadas (x, y) tales
que |x| + |y| = 1.
Soluci
on:
Si x 0, y 0, entonces |x| + |y| = x + y = 1. implica y = 1 x.
Si x 0, y 0, entonces |x| + |y| = x + y = 1. implica y = 1 + x.
Si x 0, y 0, entonces |x| + |y| = x y = 1. implica y = 1 x.
Si x 0, y 0, entonces |x| + |y| = x y = 1. implica y = x 1.
En consecuencia los puntos cuyas coordenadas satisfacen |x|+ |y| = 1, es el cuadrado

con vertices en (1, 0), (0, 1), (1, 0), (0, 1).
Y
(0, 1)
(1, 0)
(1, 0)
(0, 1)
Figura 2.6.20
2. Resoluci
on geom
etrica de un sistema de ecuaciones de primer grado o
lineales.
Demuestre que el conjunto de las soluciones del sistema
ax + by = c
a x + b y = c
donde a, b por un lado y a , b por otro no se anulan simult
aneamente, es el conjunto
de los puntos de interseccion de las dos rectas de ecuaciones:
ax + by c = 0 , a x + b y c = 0.
Soluci
on:
Es una aplicaci
on directa de lo dicho en la subsecci
on 2.6.1 sobre intersecci
on de
curvas y del hecho que una ecuaci
on de la forma ax + by c = 0, en que a y b no se
anulan al mismo tiempo, es una lnea recta.
En particular el sistema tiene una u
nica soluci
on si las rectas no son paralelas, es
a
a
decir, cuando
= . El sistema no tiene soluci
on si las rectas son paralelas, es
b
b
a
a
decir, cuando = , con a = a , b = b . El sistema tiene innitas soluciones cuando
b
b
ambas rectas son iguales.
Figura 2.6.21
3. Distancia de un punto a una recta

Dado un punto P y una recta L, encontrar la distancia de P a L.
Soluci
on:
Y
P
Q
O
X
L : ax + by + c = 0
Figura 2.6.22: Distancia desde un punto a una recta
Si el punto P pertenece a la recta, entonces la distancia es cero. Por lo cual supondremos que P no es un punto de la recta L. Geometricamente la distancia es el trazo
de la perpendicular trazada desde P hasta la recta L.
Sean ax + by + c = 0 la ecuaci
on de la recta L, (x 0 , y0 ) las coordenadas del punto
on entre la recta L y la recta

P y (x , y ) las coordenadas de Q, punto de intersecci
ortogonal a L que pasa por P . As tenemos que

d = P Q = (x0 x )2 + (y0 y )2 .
Para poder calcular d debemos encontrar las coordenadas de Q, lo que nos lleva a
encontrar la ecuaci
on de la recta que pasa por P y que es perpendicular a L.
a
on de la recta perpendicular a L es:
Como L tiene pendiente , la ecuaci
b
y y0 =
b
(x x0 ).
a
La que tambien puede escribirse como

ay bx = ay0 bx0 .
seg
un el ejercicio resuelto 2, el punto Q es la intersecci
on de las dos rectas y, por
tanto, tiene por coordenadas la soluci
on del sistema:
ay bx = ay0 bx0
by + ax = c.
Cuya resoluci
on algebraica nos da los valores:
x =
y =
b2 x0 aby0 ac
a2 + b2
abx0 + a2 y0 bc
a2 + b2
As,
(P Q)2 = (x0 x )2 + (y0 y )2
2
2 2
2
(a + b2 )x0 b2 x0 + aby0 + ac
(a + b2 )y0 a2 y0 + abx0 + bc
=
+
a2 + b2
a2 + b2
2 2
2
2
a x0 + aby0 + ac
b y0 + abx0 + bc
=
+
2
2
a +b
a2 + b2

2

a(ax0 + by0 + c)
b(ax0 + by0 + c) 2
=
+
a2 + b2
a2 + b2
a2 (ax0 + by0 + c)2 + b2 (ax0 + by0 + c)2
=
a2 + b2
Por tanto,
d=
|ax0 + by0 + c|
.
a2 + b2
4. Recuerde que la simetral de un tri

angulo es la perpendicular trazada en el punto
medio de un lado. Demuestre que las tres simetrales de un triagulo concurren en un
mismo punto que equidista de los tres vertices del tri
angulo, por lo que constituye
el centro de la circunferencia circunscrita.
Soluci
on: Seg
un la ecuaci
on (2.27), la pendiente de la recta que pasa por los puntos
y2 y1
. Usando la ecuaci
on (2.28), la recta perpendicular
P1 (x1 , y1 ) y P2 (x2 , y2 ) es
x2 x1
x2 x1
a ella tiene pendiente
. As la ecuaci
on de la recta normal a la que pasa
y2 y1
por P1 y P2 y que a su vez pasa por el punto medio del trazo P 1 P2 es, usando la
ecuaci
on (2.28),
y2 + y1
x2 x1
x2 + x1
=
)
(2.45)
(x
2
y1 y2
2
Haciendo pasar uno de los ejes por un lado del tri
angulo, tenemos una situaci
on
como en la gura 2. 6. 23.
y
Figura 2.6.23: Simetrales del triangulo

Los vertices del tri
angulo son (0, 0), (a, 0), (b, c). Usando (2.45) podemos encontrar
la ecuaci
on de cada una delas rectas
que contienen
alas medianas del tri
angulo.

&a '
(a + b) c
b c
Sean: M1 =
, 0 , M2 =
,
, M3 =
,
, los puntos medios de cada
2
2
2
2 2
lado.
Llamando Li a la recta que pasa por Mi y es perpendicular al respectivo lado del
tri
angulo, tenemos las siguientes ecuaciones:
a
(2.46)
L1 : x =
2
ba
a+b
c
L2 : y
=
(x
)
(2.47)
2
c
2
c
b
b
L3 : y
=
(x )
(2.48)
2
c
2
Trabajando algebraicamente las ecuaciones (2.46), (2.47), (2.48), tenemos:

a
2
L2 : 2(a b)x 2cy = a2 b2 c2
L1 : x =
L3 : 2bx + 2cy = b + c
(2.49)
(2.50)
(2.51)
Resolviendo el sistema formado por las ecuaciones (2.49) y (2.51) obtenemos el punto
x=
a
b2 + c2 ab
; y=
2
2c
Reemplazando estas coordenadas en la ecuaci

on (2.50), podemos vericar con un
c
alculo simple que dicho punto tambien pertenece a la recta L 2 .
Vericar que este punto equidista de los vertices del tri
angulo se deja al lector.
5. Resoluci
on gr
aca de inecuaciones lineales con dos variables.
Sean a, b, c n
umeros reales jos, a y b no se anulan simult
aneamente.
a) Demuestre que toda recta de ecuaci
on ax + by + c = 0 divide al plano en dos
semiplanos tales que la expresion ax + by + c es positiva para las coordenadas
de los puntos de uno de los semiplanos y es negativa para las coordenadas de
los puntos del otro semiplano.
b) Deduzca que el conjunto de las soluciones de la inecuaci
on ax + by < c
( respectivamente ax + by > c) , es uno de los semiplanos limitados por la recta
ax + by + c = 0.
c) Deduzca que el conjunto de las soluciones de la inecuaci
on ax+by c (respectivamente ax+by c), es uno de los semiplanos incluyendo la recta ax+byc = 0.
d)
Deduzca que el conjunto de las soluciones de un sistema de inecuaciones lineales

en R2 es la intersecci
on de los semiplanos que representan las soluciones de cada
inecuaci
on del sistema.
Soluci
on:
a) Dado que a, b, c R, (x, y) R2 , por tricotoma la expresion ax + by + c puede
ser positiva, negativa o nula.
Sabemos que ax + by + c = 0 si y s
olo si x e y son las coordenadas de la recta
ax + by = c. Por tanto, los restantes puntos de R 2 pueden hacer positiva o
negativa la expresi
on ax + by + c.
Consideremos un punto fuera de la recta ax + by + c = 0, supondremos b > 0,
pues si no multiplicamos la ecuaci
on de la recta por 1.
y0
z
ax + by + c = 0
x0
Figura 2.6.24
on de la recta
Sea (x0 , z) un punto bajo la recta. Reemplazando x en la ecuaci
a
c
obtenemos el n
umero y0 = x0 . De la gura podemos ver claramente que
b
b
y0 > z. As,
a
c
x0
> z
b
b
ax0 c > bz, pues b > 0
ax0 bz c > 0
ax0 + bz + c < 0.
b) Esto como los puntos siguientes son aplicaciones inmediatas de la parte (a) y
de las propiedades elementales de los conjuntos.
6. Resuelva gr
acamente el sistema
2x 3y + 2 0
x + y 1 0.
Soluci
on:
Figura 2.6.25
2
2
Primero debemos gracar cada una de las rectas y = x + , y = 1 x. La soluci
on
3
3
al sistema es la region com
un bajo ambas rectas tal como se muestra en la gura.
7. Una caja contiene monedas de 20 gramos y de 30 gramos.
a) Escriba el sistema de inecuaciones que describe el peso total de las monedas
que est
a comprendido estrictamente entre 300 y 330 gramos.
b) Determine todos las posibles soluciones al problema.
c) Determine gr
acamente los puntos cuyas coordenadas enteras positivas verican
las hip
otesis del problema.
Soluci
on:
a) Sea x el n
umero de monedas de 20 gramos y sea y el n
umero de monedas de 30
gramos. Entonces, tenemos:
20x + 30y > 300
20x + 30y < 330.
Este sistema puede ser reducido a

2x + 3y > 30
2x + 3y < 33
b) Del gr
aco se deduce que todas las posibles soluciones al problema es la region
del primer cuadrante comprendida entre ambas rectas, sin incluirlas a ellas. las
soluciones negativas no tienen sentido en el contexto del problema.
c) Del gr
aco vemos que las soluciones con coordenadas enteras son: (5, 7), (8, 5), (9, 4), (11, 3)
Figura 2.6.26
8. Resoluci
on geom
etrica de una ecuaci
on de segundo grado
a) Demuestre que las races de la ecuaci
on de segundo grado ax 2 + bx + c = 0, a =
0, x R, corresponden a los puntos de intersecci
on de una par
abola con una
recta.
b) Obtenga geometricamente las soluciones de la ecuaci
on x 2 + 2x + 3 = 0.
Soluci
on:
a) La ecuaci
on ax2 + bx + c = 0, con a = 0, puede ser escrita como
ax2 = bx c,
por lo tanto, los puntos que satisfacen dicha relaci

on pueden ser considerados,
de acuerdo a lo dicho en la subsecci
on 2.6.1, como la intersecci
on de la par
abola
y = ax2 con la recta y = bx c.
b) De acuerdo a lo visto en el item anterior, las soluciones de la ecuaci
on x 2 +
2
2x + 3 = 0 son los puntos de intersecci
on de la par
abola y = x y la recta
y = 2x 3.
Y
r1 = 1
r2 = 3
(3, 9)
Figura 2.6.27
9. Estudio de la par
abola y = ax2 + bx + c.
abola. Encuentre su
Demuestre que la ecuaci
on y = ax2 + bx + c representa una par
vertice, foco, directriz y los puntos de intersecci
on con el eje X.
Soluci
on: Completando el cuadrado de binomio en x podemos escribir:

2
2
2
b
4ac b2
b
4ac
b
y = ax2 + bx + c = a
=
a
x
+
+
.
x+
+
2a
4a2
2a
4a
Haciendo la traslaci
on de los ejes en la forma:
b
2a
4ac b2
= y
4a
x = x +
y
La ecuaci
on puede escribirse como
y = a(x )2 ,
la cual representa una par

abola con vertice en el nuevo origen O cuyas coordenadas
en el antiguo sistema son

b 4ac b2
,
.
2a
4a
4ac a2 b2
b 4ac + a2 b2
, su foco es el punto ( ,
).
4a
2a
4a
b b2 4ac
, 0) si b2 4ac > 0. Corta al eje
La curva corta al eje X en los puntos (
2a
b
X en un u
nico punto ( , 0) si b2 4ac = 0. No corta al eje X si b2 4ac < 0.
2a
Su directriz es la recta y =
10.
Caracterice la curva y = x2 + 2x + 3.
Soluci
on: Completando el cuadrado de binomio en x tenemos:
y = x2 + 2x + 3 = [(x2 2x + 1) 3 1] = (x 1)2 + 4.
on
Por tanto, y 4 = (x 1)2 . As, la traslaci
x = x 1
y = y 4
nos permite escribir la ecuaci
on original en la forma:
y = x2 ,
15
que representa la par
abola abierta hacia abajo con vertice en (1, 4), foco en (1, )
4
17
. Sus intersecciones con el eje X son (1, 0), (3, 0).
y directriz y =
4
11.
Encuentre la ecuaci
on de la parabola que pasa por los puntos (2, 16), (0, 2) y (1, 4).
Soluci
on:
Como la ecuaci
on general de la par
abola tiene la forma
y = ax2 + bx + c,
ella esta completamente determinada conociendo los valores de los coecientes a, b,

c. Para ello tenemos que si el punto (x, y) pertenece a la curva, entonces los n
umeros
x, y, satisfacen la ecuaci
on de la curva. Por lo tanto, tenemos tres ecuaciones:
a(2)2 + b(2) + c = 16
a02 + b0 + c = 2
a12 + b1 + c = 4.
Que se reducen al sistema:

4a 2b + c = 16
c = 2
a + b + c = 4,
Cuya soluci
on es:
a = 3, b = 1, c = 2.
As, la ecuaci
on de la par
abola es y = 3x 2 x + 2
12.
Encuentre la ecuaci
on de un crculo que pasa por tres puntos dados.
Soluci
on: Si los tres puntos son colineales, entonces el problema no tiene soluci
on.
Sean P1 = (x1 , y1 ), P2 = (x2 , y2 ), P3 = (x3 , y3 ), tres puntos del plano no colineales.
C
omo encontrar el centro del crculo, lo hemos visto en el ejercicio 1. Pero tambien
se puede hacer usando la ecuaci
on de la circunferencia ( 2.29).
Sea (x a)2 + (y b)2 = r 2 la ecuaci
on del crculo pedido, por tanto cada punto
Pi satisface esta ecuacion; as obtenemos el siguiente sistema de tres ecuaciones con
tres inc
ognitas a, b, r.
(x1 a)2 + (y1 b)2 = r 2
(x2 a)2 + (y2 b)2 = r 2
(x3 a)2 + (y3 b)2 = r 2
Desarrollando los cuadrados podemos escribir,
a2 + b2 r 2 2x1 a 2y1 b = x21 y12
a + b r 2x2 a 2y2 b =
2
a + b r 2x3 a 2y3 b =
2
x22
x23
y22
y32
(2.52)
(2.53)
(2.54)
Restando las ecuaciones (2.52) y (2.53) y las ecuaciones (2.52) y (2.54), obtenemos:
2(x2 x1 )a + 2(y2 y1 )b = (x22 x21 ) + (y22 y12 )
2(x3 x1 )a + 2(y3 y1 )b = (x23 x21 ) + (y32 y12 )
Este sistema puede ser resuelto usando regla de Cramer y obtenemos las coordenadas
del centro:
2

(x2 x21 ) + (y22 y12 )
2(y2 y1 )

(x2 x2 ) + (y 2 y 2 )
2(y3 y1 )
3
3
1

1
a=
2(x2 x1 ) 2(y2 y1 )

2(x3 x1 ) 2(y3 y1 )

2(x2 x1 )
(x22 x21 ) + (y22 y12 )

2(x3 x1 )
(x23 x21 ) + (y32 y12 )

b=
2(x2 x1 ) 2(y2 y1 )

2(x3 x1 ) 2(y3 y1 )
13.

Dada la ecuaci
on 4x2 16x + 9y 2 + 18y 11 = 0,
a) Escribirla en una de las formas can
onicas.
b) Encontrar las coordenadas de sus focos y de sus vertices.
c) Encontrar las ecuaciones de sus directrices y calcular su excentricidad.
d)
Escribir la ecuaci
on de la curva despues de una rotaci
on de los ejes en un angulo
= 6.
Soluci
on:
a) Completando los cuadrados en x y en y, la ecuaci
on queda en la forma: 4(x
(y + 1)2
(x
2)2
2)2 + 9(y + 1)2 = 36, la que es equivalente a
+
. Por tanto la
9
4
curva representa una elipse.
b) a2 = 9 y b2 = 4, entonces c2 = 5.
El centro
de la elipse es elpunto (2, 1), por tanto las coodenadas de sus focos
son: (2 + 5, 1) y (2 5, 1).
Los vertices son (5, 1), (1, 1), (2, 1), (2, 3).
2
c) Las directrices de la elipse son las rectas x = ac + 2. As, x = 95 + 2 y su
excentricidad es e =
d)
5
3 .
Usando las f
ormulas (R) del teorema 2.4.11, tenemos que:
y sen
6
6

y = x sen + y cos
6
6
x = x cos
Lo que nos da las ecuaciones:

x =
y =
3 1
x y
2
2
1
3
x +
y
2
2
Reemplazando estos valores en la ecuaci

on de la elipse obtenemos:
1
1
3 1 2
3 1
3 2
3
4(
x y ) 16(
x y ) + 9( x +
y ) + 18( x +
y ) 11 = 0 .
2
2
2
2
2
2
2
2
Trabajando algebraicamente esta expresi
on llegamos nalmente a la nueva
ecuaci
on que tiene la forma:
21x2 + (36 32 3)x + 31y 2 + (32 + 36 3)y + 10 3x y 44 = 0 .

14.
Dada la ecuaci
on de segundo grado 2x 2 3xy + 3y 2 + x 7x + 1 = 0, determine la
forma de la curva y escrbala en la forma can
onica correspondiente.
Soluci
on: A = 2, B = 3, C = 3, D = 1, E = 7, F = 1. Como B 2 4AC = 15
B
= 3. Usando tablas se tiene que
0, la curva representa una elipse. tg(2) = AC
0

= 35 46 57 . Por otro lado,
A = A cos2 + B cos sen + C sen2
C = A sen2 B cos sen + C cos2
Por tanto
A + C = A + C
A C = (A C)(cos2 sen2 ) + 2B sen cos
= (A C) cos 2 + B sen 2
Como tg(2) = 3, podemos pensar en un tri
angulo rect
angulo de catetos 3 y 1,
entonces:
sen 2 =
cos 2 =
B

2
B + (A C)2
AC

2
B + (A C)2
Reemplazando estos valores en la expresion de A C , obtenemos:

(A C)2
B2

+
B 2 + (A C)2 B 2 + (A C)2

= B 2 + (A C)2
A C =
A C
As obtenemos el sistema:
A + C = 5
A C = 10
Para la segunda ecuaci

on se
pues A y C deben tener el mismo
elige el signo menos,
signo. Por tanto, A = 52 10 y C = 5+2 10 . Para calcular los otros coecientes,

usaremos las siguientes formulas:
D = E sen + D cos
E = E cos D sen

sen =

cos =
1 cos 2
=
2
1 + cos 2
=
2
)
)
1
1

2 2 10
1
1
+
2 2 10
Por tanto,
)
)
D = 7
)
E = 7
1
1
+
2 2 10
1
1
+ +
2 2 10
1
1
+
2 2 10
1
1

2 2 10
Despues de efectuar estos largos calculos aritmeticos obtenemos que F = 15

9 , por
lo cual la curva puede escribirse como
(5
15.
10)(x )2 + (5 +
10)(y )2 =
50
9
Sea la par
abola y 2 = 2px, con foco F , directriz d y P (x , y ) un punto cualquiera de
ella.
a) Calcule la tangente del angulo formado por el eje X y el trazo F P .
b) Calcule la tangente del angulo ( pendiente de la recta tangente a la curva en
el punto P (x , y )).
c) Calcule tg 2.
d)
Deduzca que = , siendo el angulo formado por la recta tangente y F P .
e) Usando la ley de reexi

on de un rayo de luz, deduzca el camino que sigue un
rayo de luz que emerge del foco F de la par
abola.
Soluci
on:

a) Como F = p2 , 0 , el tri
angulo F AP es rectangulo en A, por tanto tg =
y
p.
x
2
b) La pendiente de la recta tangente puede calcularse usando los puntos P y C.
De la& geometr
asica vemos que C es el punto medio del trazo DF , as,
' a cl
y
C = 0, 2 y,
y y2
y
=
tg =
x
2x
Pero, 2x p = y 2 , entonces tg =
p
y .
c) Usando la f
ormula de la tangente para un angulo doble tenemos:
tg 2 =
d)
2p
y
p2
y2
2py
2py
y
=
=
.
y 2 p2
2px p2
x p2
Por propiedad de los angulos de un tri

angulo tenemos que, = + y 2 = ,
por tanto = .
Y
Figura 2.6.28 : Reejo de la luz en la par

abola
e) En virtud de la ley de la reexi

on de un rayo de luz, angulo de incidencia igual
al angulo de reexi
on, un rayo que emerja del foco F y que se reeje en un
punto de la par
abola, cuya direcci
on en ese punto es el de su recta tangente
partir
a en una direcci
on paralela al eje de simetra de la par
abola. En esta
propiedad se basa la construcci

on de los telescopios reectantes, los proyectores
de seguimiento, los focos de los vehculos.
16.
Dada la ecuaci
on 4x2 12xy + 9y 2 36x + 100, determine que curva representa y
escrbala en la forma can
Soluci
on: A = 4, B = 12, C = 9, D = 36, E = 0, F = 100.
Como B 2 4AC = 0, la ecuaci
on representa una par
abola.
3
2
2
B
= , por tanto, sen = y cos = . Usando una tabla vemos
tg =
2C
3
13
13
que = 340 41 25 . Usaremos las mismas formulas que en el ejercicio anterior para
108
72
calcular los coecientes. A = 0, C = 13, D = , E = , F = F . As la
13
13
ecuaci
on se transforma en :
72
72
13(y )2 , x + y + 100 = 0 .
13
13
108
un
para los terminos
Completando el cuadrado en y y sacando factor com
13
restantes nos queda:
13(y
36 2
108
3901
) (x
=0.
13 13
13
27 13 13
Haciendo la evidente traslaci

on de ejes obtenemos:
108
13(y )2 x = 0 .
13
17.
Demuestre que la ecuaci

on x2 +xy+y 2 2x3y+1 = 0 representa una circunferencia.
Soluci
on:
B 2 4AC = 1 4 = 3, por tanto, la curva es una elipse.
Para eliminar el termino en xy es necesario una rotacion en un angulo tal que
AC
cotan 2 =
= 0, es decir, 2 = y por tanto, = .
B
2
4
, las ecuaciones de la traslaci

on tienen la forma:
Como cos = sen =
4
4
2
2
x =
(x y )
2
2
y =
(x + y )
2
Reemplazando estos valores en la ecuaci

on dada tenemos:
(x y )2 (x y )(x + y ) (x + y )2 2(x y ) 3(x + y )
+ 1 = 0.
+
+
2
2
2
2
2
Desarrollando los cuadrados y reduciendo los terminos semejantes nos queda la
ecuaci
on:
3 2x2 + 3 2y 2 10x 2y + 2 2 = 0.
Ahora debemos completar los cuadrados de binomio en x e y :

10 25
2
1
75 2 3 2
2
2
+3 2 y y +
+2 2
=0
3 2 x x +
18
18
18
18
3 2
3 2

5 2
1 2 7 2

3 2 x
= 0.
+3 2 y
3
3 2
3 2
Dividiendo la ecuaci
on por 3 2 se obtiene:

5
x
3 2
2
1
+ y
3 2
2
=
7
.
9

As podemos ver que la ecuaci

on representa una circunferencia de centro
7
.
y radio
3
18.
5
1
,
3 2 3 2
Calcule las longitudes de las varillas verticales y diagonales de la viga parab

olica de
la gura 2.6.29, con los datos l y p.
Soluci
on: Haciendo pasar los ejes en la forma descrita por la gura 2.4.22, tenemos
que la ecuaci
on de la par
abola es:
y = p
Por tanto p1 = 34 p , d =
1
4
4px2
.
l2

16p2 + l2 ; d1 = d2 = 14 9p2 + l2 .
Figura 2.6.29: Viga Parab

olica
1. Determine el lugar geometrico de los puntos del plano cuyas coordenadas (x, y)
satisfacen la relaci
on m
ax{|x|, |y|} = 1.
2. Demuestre que las tres bisectrices de los angulos interiores de un tri
angulo concurren
en un mismo punto que equidista de los lados del tri
angulo, por lo que constituye el
centro de la circunferencia inscrita.
3. Demuestre que las tres alturas de un tri
angulo concurren en un mismo punto que se
llama ortocentro.
4. La transversal de gravedad de un tri
angulo es la recta que une un vertice del tri
angulo
con el punto medio del lado opuesto. Demuestre que las tres transversales de gravedad
concurren en un mismo punto, que se llama centro de gravedad del tri
angulo.
5. Use las f
ormulas encontradas en los ejercicios resueltos para encontrar la ecuacion
del crculo que pasa por los puntos:
(i)(1, 1), (2, 4), (5, 3).
(ii) (0, 0), (a, 0), (b, c).
6. Por un punto jo A sobre un crculo de di
ametro b se traza una secante cualquiera
AD, sobre la cual desde D se trazan dos puntos M y N a una misma distancia a
de D. El lugar geometrico de estos puntos M y N se llama caracol de Pascal.
Encuentre la ecuaci
on que describe esta curva y bosqueje su gr
aco separando los
casos: a > b, a = b y a < b.
7. Dada la ecuaci
on 16x2 + 36y 2 + 16x 36y 131 = 0, determine:
a) la curva que ella representa.
b) las coordenadas del centro, de sus focos y sus vertices.

c) la ecuaci
on de sus directrices.
d)
su excentricidad.
8. Dada la ecuaci
on 36y 2 36y 16x2 16x 139 = 0, determine:
b) las coordenadas del centro, de sus focos y sus vertices.
c) la ecuaci
on de sus directrices.
d)
su excentricidad.
9. Dada la ecuaci
on y 6x2 + 2x + 1 = 0, determine:
b) las coordenadas del foco y del vertice.
c) la ecuaci
on de su directriz.
d)
10.
su excentricidad.
Dada la ecuaci
on 2x2 5xy+5y1 = 0, determine la curva que representa y escrbala
en la forma can
Determine y caracterice la curva que representa cada una de las siguientes ecuaciones:
11.
4x2 + 2y 2 + 8x 4y 2 = 0.
12.
y 2 4y + 4 + 12x = 0.
13.
9y 2 25x2 + 18y + 50 241 = 0.
14.
2y 2 5y + 2x 6 = 0.
15.
4x2 9y 2 = 0.
16.
9x2 + 4y 2 54x + 8y + 61 = 0.
17.
4x2 + 9y 2 8x + 27y + 49 = 0.
18.
3x2 + 2x + 4y + 2 = 0.
19.
x2 4y 2 8x + 8y + 11 = 0.
20.
x2 y 2 + 2x + 6y 14 = 0.
21.
4x2 9y 2 + 14x + 21y = 0.
22.
9x2 + 4y 2 18x 40y + 109 = 0.
23.
Un cable suspendido en una conducci

on de alta tensi
on tiene aproximadamente la
forma de una par
abola y = ax2 + bx + c. Determine los valores de los coecientes
a, b, c con los datos de la gura 2.6.30.
Figura 2.6.30: Cable en forma de par

abola.
Escribir en su forma canonica y gracar cada una de las siguientes curvas:
24.
4x2 4xy + y 2 3x + 2y = 0.
25.
x2 4xy + 4y 2 + 2x 4y 4 = 0.
26.
x2 4xy + 4y 2 + 2x 4y + 1 = 0.
27.
x2 4xy + 4y 2 + 2x 4y + 6 = 0.
28.
x2 2xy 4y + 4 = 0.
29.
x2 xy + y 1 = 0.
30.
2x2 2xy + y 2 + 2x 2y 3 = 0.
2.6.2.
An
alisis de curvas en coordenadas rectangulares
Cuando las variables x e y aparecen en potencias superior o igual a tres, en la mayora

de los casos, es imposible despejar explcitamente una variable en terminos de la otra, para
poder aplicar el an
alisis de funciones de la secci
on 2.5 para conocer el comportamiento de
la curva. Veamos los siguientes casos:
Ejemplo 2.6.13
es
1.
La estrofoide recta (Barrow (1630-1677)), cuya ecuaci

on general
y 2 (a x) = x2 (a + x); a > 0.
(2.55)
contiene la variable y en grado dos y la x en grado tres, lo cual permite analizar

cada una de sus ramas como funci
on tradicional:
x2 (a x)
a+x

ax
x2 (a x)
, cuando
0.
y =
a+x
a+x
y2 =
Entonces, cada rama de y puede analizarse como funci

on siguiendo el esquema de la
seccion 2.5
2. En cambio, curvas como el folio de una hoja de Descartes(1638), descrito por la
ecuaci
on:
x3 + y 3 = 3axy; a > 0
que es simetrica con respecto a X e Y , no resulta pr
actico despejar una variable en
funci
on de la otra. Si usted quiere hacerlo, tendra que usar la formula de CardanoTartaglia, la cu
al complica mucho la expresion y sus derivadas.
Para analizar el comportamiento de este tipo de curva, es mas pr
actico utilizar el
metodo de derivaci
on implcita.
Derivaci
on Implicita Para conocer el comportamiento de una curva f (x, y) = 0, en un
entorno de un punto (x0 , y0 ) tal que f (x0 , y0 ) = 0, supongamos que para (x, y) I J y ,
donde I = (x0 r, x0 +r), r > 0 y J = (y0 s, y0 +s), r > 0 , s > 0, se puede despejar y
como funci
on de x y que esta funci
on es dos veces derivable, entonces usando la regla de la
cadena, podemos conocer y (x), y (x) y conocer su comportamiento, al menos localmente.
Bajo estas hip
otesis podemos imaginar o escribir la curva:
x3 + (y(x))3 = 3axy(x); x I.
Y aplicando regla de la cadena, derivar la ecuaci
on.

d 3
d
x + (y(x))3 =
(3axy(x)) .
dx
dx
Lo cual implica:
3x2 + 3(y(x))2
d
d
y(x) = 3ay(x) + 3ax
y(x).
dx
dx
O lo que es lo mismo:
3x2 + 3(y(x))2 y (x) = 3ay(x) + 3axy (x).
Despejando y (x):
(2.56)

y (x) 3y 2 (x) 3ax = 3ay(x) 3x2
Si 3y 2 (x) 3ax = 0
y (x) =
3ay(x) 3x2
.
3y 2 (x) 3ax
Si en particular nos interesa y (x0 ) entonces

y (x0 ) =
=
3ay(x0 ) 3x20
3y 2 (x0 ) 3ax0
3ay0 3x20
3y02 3ax0
(2.57)
m
as en concreto
Si a =
2
, entonces:
3
x3 + y 3 = 2xy
(2.58)
Entonces el punto (x0 , y0 ) = (1, 1) pertence a dicha curva, pues sus coordenadas satisfacen
la ecuaci
on 2.58; en efecto:
1+1=211
Suponiendo que en un rect
angulo del plano que contiene al punto (1, 1) se puede despejar
y como funci
on de x, y que esta funci
on es derivable, tenemos seg
un la ecuaci
on 2.57 que:
y (1) =
2
3
3
= 1
32
En el punto (1, 1) la curva tiene una pendiente de 1. Es decir, la recta tangente a la

curva en dicho punto es perpendicular a la recta y = x.
y=x
(0, 1)
(1, 1)
(1, 0)
y = x
Figura 2.6.31
Por qu
e este resultado vale s
olo en un rect
angulo que contiene al punto
(1, 1)?
Porque si en la ecuaci
on 2.58 reemplazamos x por 1, resulta una ecuaci
on c
ubica en y.
y 3 2y + 1 = 0
la cual, seg
un el Teorema Fundamental del Algebra
tiene tres races en C.
Para buscar las otras races, basta dividir el polinomio y 3 2y + 1 por y 1, por cuanto
ya sabemos que y = 1 es una ra`z de este.
y 3 2y + 1 : y 1 = y 2 + y 1
(y 3 y 2 )
0 + y 2 2y + 1
(y 2 y)
0y+1
(y + 1)
As, y 3 2y + 1 = (y 1)(y 2 + y 1)
y +y1=0y =
2
1+4
y=1
Esto signica geometricamente
y = 1 5 .
2
que si trazamos una recta paralela al eje Y a traves de x = 1, esta corta a la curva
entres puntos que son las raices que hemos encontrado. Esta gura geometrica se puede
expresar diciendo que x = 1 tiene tres im
agenes, por lo cual, globalmente la curva
no es una funci
on. Pero, localmente puede serlo. As, localmente podemos analizar el
comportamiento de la curva.
Por ejemplo, si nos interesa saber en cu
ales puntos la curva tiene tangente paralela al eje
X, debemos buscar los puntos que anulan la primera derivada.Usando la ecuaci
on 2.57,
Por lo tanto, para x = 1 se tiene y =
tenemos:
y (x) = 0
2y(x) 3x2
=0
3y 2 (x) 2x
(
2y = 3x2
3y 2 = 2x.
Para calcular los puntos, reemplazamos la ecuaci

on 2y = 3x 2 3n la ecuaci
on ?? y obtenemos:

3 27 3
x
x 2 = 0.
8
Esta ecuaci
on tiene dos races reales:
232
x=0 y x=
.
3

232
3
Por lo tanto, el punto
, 2 4 satisface las condiciones. En cambio el punto (0, 0)
3
2
no satisface la relaci
on 3y = 2x, por lo cual hasta el momento no podemos concluir nada.
Ejemplo 2.6.14 Encontrar los puntos donde la tangente a la lemniscata de Bernoulli es
paralela al eje X.
Soluci
on: La ecuaci
on de esta curva fue deducida en la subsecci
on ?? y corresponde a
la ecuaci
on 2.44:
(x2 + y 2 92 = a2 (x2 y 2 ) , a > 0.
Derivando implcitamente:
2(x2 + y 2 )(2x + 2yy ) = a2 (2x 2yy ).
Despejando y?:
y (x) =
1
a2 x 2xx3 2xy 2
x(a2 2x2 2y 2 )
= 2
.
2
3
2
2
2
2yx + 2y + a y
a + 2y + 2x
y
Observando esta ecuaci

on podemos deducir que
y (x) = 0 (x = 0) o (a2 2x2 2y 2 ) = 0, y = 0.
(2.59)
Si a2 2x2 2y 2 = 0, entonces:
x2 + y 2 =
a2
.
2
(2.60)
Reemplazando la ecuaci
on 2.60 en la ecuaci
on de la lemniscata, nos queda:
a4
= a2 (x2 y 2 ).
4
(2.61)
Para calcular los puntos (x, y) correspondientes, debemos resolver el sistema:

(
2
x2 + y 2 = a2
(2.62)
2
x2 y 2 = a4 ,
cuyas soluciones son,
a 6
a 2
x=
, y=
.
4
4
Si x = 0; reemplazando este valos en la ecuaci

on 2.44 nos da y = 0. Este resultado

nos da, para y una forma indeterminada, por lo tanto no podemos concluir nada.
Naturaleza de los puntos crticos: Para poder clasicarlos calcularemos implcitamente la segunda derivada de y(x), suponiendo que existe: Derivando la ecuaci
on 2.59
obtenemos,
y (2yx2 + 2y 3 + a2 y) + y (2y x2 + 4yx + 6yy + 2ay ) = a2 6x2 2y 2 4xyy .
Como en los puntos que nos interesa calcular la segunda derivada son los que anulan y ,
la ecuaci
on se reduce a :
y (2yx2 + 2y 3 + a2 y) = a2 6x2 2y 2 .
As,
y (x) =
2
2
2
a2 6x2 2y 2
2
2
2 a 6x 2y
=
f
rac1a
.
+
2y
+
2x
y(a2 + 2y 2 + 2x2 )
y
(2.63)
Observando la ecuaci
on 2.63, vemos que el signo de la segunda derivada depende del signo
a2 6x2 2y 2
de
. Evaluando esta expresi
on en las soluciones del sistema 2.62 obtenemos
y
que ,
a 6 a 2

y (
,
) < 0
4
4
a 6
a 2
y (
,
) > 0.
4
4
Por lo tanto:
a 6 a 2
a 6
a 2
(
,
) son m
aximos y (
,
) son mnimos.
4
4
4
4
1. Dada la curva f (x, y) = 0 y el punto (x0 , y0 ) suponga que en un entorno de este
dy dx
y
.
punto,existe
dx dy
Verique que (x0 , y0 ) pertenece a la curva.
dy
dx
(x0 , y0 )
(x0 , y0 ).
Calcule
dx
dy
Interprete geometricamente los resultados.
a) x7 + y 5 x 3x7 y 2 + y 1 = 0, (x0 , y0 ) = (0, 1).
b) x3 cos(xy) = 1 = 0, (x0 , y0 ) = (1, ).
c) cos(x + y) + sen(x y) = 1 = 0, (x0 , y0 ) = (/2, 0).
2. Sea C una circunferencia de radio r y centro en el origen.
a) Utilice derivaci
on implcita para obtener el valor de la pendiente m C , en cualquier
punto P (x0 , y0 ). Depende del radio este valor ?
b) Sea C1 la semicircunferencia de C que est
a en el primer y segundo cuadrante y
a en el tercer y cuarto cuadrante. DeterC2 la semicircunferencia de C que est
on de x.
mine una expresi
on para C1 y C2 colocando y como funci
olo en terc) Utilice el resultado anterior para encontrar el valor de m C (x0 , y0 ), s
minos de x0 .
3. Dada la ecuaci
on de la curva llamada Hoja de Descartes:
y 3 2xy + x3 = 0
a) Verique que el punto (1, 1) pertenece a la curva denida por la ecuacion dada.
b) Si x = 1, la ecuaci
on resultante es de tercer grado en y.Encuentre los tres valores
de y correspondientes a x = 1, usando (a) y divisi
on de polinomios.
c) Calcule la ecuaci
on de las rectas tangentes a la curva en cada uno de los puntos
encontrados en (b).
4. La curva llamada Rosa de cuatro p

etalos tiene por ecuaci
on:
(x2 + y 2 )3 4a2 x2 y 2 = 0
a) Haciendo x = r cos
y
y = r sen
Encuentre la ecuaci
on equivalente en funci
on de
, r > 0,
r
.
[0, 2].
b) Encuentre el angulo
para el cual se obtiene el mayor valor de r y

calcule los correspondientes puntos (x, y).
c) Encuentre la recta tangente a la curva en cada uno de los puntos encontrados
en el item anterior. Diga en que regi
on del plano se ubica la curva.
d)
Analice la simetra de la curva con respecto a los ejes coodenados, al origen y

a la recta y = x.
e) Considerando la simetra estudiada, establezca la regi

on mnima donde se debe
analizar la curva para obtener su gr
aco.
5. La ecuaci
on
(x2 + y 2 ax)2 = a2 (x2 + y 2 ),
a > 0,
representa una curva llamada Cardioide.

a) Calcule todos los puntos de la curva cuya abscisa es x = 0.
b) Calcule las rectas tangentes a la curva en los puntos obtenidos en (a).
c) Encuentre los puntos de la curva donde su tangente es horizontal.
d)
Haciendo el cambio de variable x = r cos

y
y = r sen
[0, 2], demuestre que la ecuaci
on se escribe como :
, r > 0,
r = a(cos + 1).
e) Deduzca en que regi
on del plano est
a ubicada la curva.
6. Dada la curva:
(x2 + y 2 )2 = 36x2
a) Calcule los puntos donde la curva corta al eje X.
dy
para cada uno de los puntos encontrados en la pregunta 6a e interb) Calcule
dx
prete el resultado.
c) Determine los puntos crticos de la curva y clasquelos en m
aximos o mnimos.
d)
Deduzca la regi
on del plano donde se encuentra la curva.
e) Deduzca que la curva dada representa dos circunferencias tangentes. Encuentre

dichas circunferencias.
7. Dada la c
onica:
C : x2 y 2 = 2 ; con > 0
Se dene a partir de ella el conjunto B, como:
B = {(x, y) C : y 0}
a) Esboce el gr
aco de B.
b) Determine que puntos de B son los m
as cercanos al punto (0,3).
c) Se dene la distancia vertical cuadr
atica de un punto P 0 = (x0 , y0 ) a una funci
on
dada y = f (x), como la distancia al cuadrado que hay entre P 0 y (x0 , f (x0 )).
O sea,
V 2 (P0 , f (x)) = D 2 ((x0 , y0 ), (x0 , f (x0 )))
Considere la parte de C que esta en el primer cuadrante del plano XY como
f (x). Cu
al debe ser el valor de , para que la suma de las distancias verticales
de los puntos (1, 0) y (1, 2) a f (x), sea mnima?.
d)
Sea E el valor de la suma de las distancias verticales de los puntos (1, 0) y (1, 2)
a f (x). Cu
al es el mnimo valor posible para E?. Por que, se puede garantizar
que E = 0?.
2.6.3.
An
alisis de curvas dadas por ecuaciones param
etricas
Introducci
on
Una de las tantas preguntas, respecto de los fen
omenos naturales, que podemos hacernos es como describir la trayectoria de un objeto en movimiento.
Por ejemplo, supongamos que una rueda de radio a gira por un camino recto. En esta
rueda hemos marcado un punto P y queremos describir la trayectoria de dicho punto.
Figura 2.6.32
Para obtener las ecuaciones de dicha trayectoria hacemos lo siguiente.

Supongamos por un instante que la rueda est
a ja.Sea C su centro y M el punto de
la rueda en que tiene contacto con el camino como se muestra en la Figura 2.5.2.
P
N
M
Figura 2.6.33
Sea el angulo PCM y O el origen del movimiento.

Por las condiciones del problema OM = longitud arco PM.
En el tri
angulo CPQ se cumple P Q = a sen y CQ = a cos
Sean (x, y) las cordenadas de P .
x = ON = OM N M = a a sen = a( sen )
y = N P = M C M Q = a a cos = a(1 cos )
Luego las ecuaciones de (x, y) en funci
on del angulo son:
x = a( sen )
(2.64)
y = a(1 cos )
As, a medida que P vara, vara el angulo entre 0 y 2. De esta forma, las ecuaciones del punto P (x, y) tienen la representaci
on parametrica dada por las ecuaciones 2.64
en funci
on de .
En general una curva puede tener mas de una representaci
on parametrica.
A manera de ejemplo; Si consideramos una circunferencia de centro (0,0) y radio a
tenemos que un punto tpico de la circunferencia, (x, y) satisface la ecuacion:
x2 + y 2 = a2
(2.65)
Si denotamos por el angulo que forma el segmento OP con el eje X entonces,
x = a cos
y = a sen
es una representacion parametrica del punto (x, y).
(2.66)
y
a
Figura 2.6.34: Coordenadas polares de un punto en el plano

As, la misma circunferencia puede representarse en la forma cartesiana 2.65 o en la forma
2.66 que es la forma polar.
En general, si tenemos una curva R n entonces tendremos que describir cada
x = (x1 , , x1 ) en la forma x1 = x1 (t), , xn = xn (t), t [a, b] donde t es un
par
ametro conveniente para la escritura de la curva.
Ahora mostraremos como aplicar la informaci
on que proporcionan la primera y segunda
derivada para analizar el comportamiento de curvas en el plano que vienen dada mediante
ecuaciones parametricas. Como se dijo en la introducci
on, dichas curvas se pueden pensar
como el camino que sigue un objeto en movimiento y al par
ametro se puede pensar como
el tiempo.
Para analizar el comportamiento de una curva y bosquejar su gr
aco en el plano XY ,
dy d2 y
debemos calcular
y
. Como nuestros datos - las ecuaciones parametricas - estan en
dx dx2
funci
on del par
ametro t, estas derivadas quedan tambien expresadas en terminos de t.Para
calcular estas derivadas se deben usar dos importantes teoremas del calculo diferencial: la
regla de la cadena y el teorema de al funci
on inversa.
Denici
on 2.6.15 Llamaremos curva en el plano a una funci
on de [a, b] R 2 tal
que :
(t) = (x(t), y(t)) = (f (t), g(t)),
donde f y g son funciones continuas.
En los casos que veremos supondremos que las componentes de (t) son derivables al
menos dos veces.
dy
La variaci
on de la abscisa respecto a la ordenada ,
, es muy importante, pues
dx
d2 y
representa su curvatura.
representa la direcci
on de la recta tangente a la curva y(x) y
dx2
Ahora mostraremos como se calculan estas derivadas.

dy
dy
g (t)
dy dt
=
= dt = .
dx
dx
dt dx
f (t)
dt
Es importante observar que esta f
ormula s
olo tiene sentido cuando x (t) = f (t) = 0, lo que
es equivalente a la inyectividad de la funci
on diferenciable x(t) = f (t) como consecuencia
del teorema de la funci
on inversa, teorema 2.3.22.
d2 y
Para conocer la curvatura de (t), debemos calcular
.
dx2

d g (t)
d dy

d dy
d2 y
g (t)f (t) g (t)f (t)
dt dx
dt f (t)
=
.
=
=
=
dx
dx2
dx dx
f (t)
(f (t))3
dt
Inductivamente, se puede demostar que, cuando existen las derivadas necesarias, se tiene
que:

d dn1 y
dn y
dt dxn1
=
,
dx
dxn
dt
f
ormula que con paciencia se puede escribir en terminos de las derivadas f k (t), g k (t), k =
1, . . . , n.
d3 y
Por ejemplo calculemos
para la campana de la cicloide
dx3

x(t) = at
y(t) = a(1 cos t)
con 0 t 2a.
dy
g (t)
a sen t
=
=
= sen t.
dx
f (t)
a
d
(sen t)
d2 y
cos t
dt
=
.
=
2
dx
a
a

d cos t
d3 y
sen t
dt
a
=
= 2 .
3
dx
a
a
Ejemplo 2.6.16 Dada la curva llamada lemniscata de Gerono y cuyas ecuaciones

parametricas son:
(
x(t) = cos(t)
y(t) = sen(2t),
t [0, ].
1. Determine la regi
on del plano donde se encuentra la curva.
2. Calcule los puntos (x, y) correspondientes a t = 0,
3
, , , .
4 2 4
3. Encuentre los puntos donde la tangente es paralela al eje X.
4. Encuentre los puntos donde la tangente es paralela al eje Y .
5. Analice el crecimiento de la curva.
6. Demuestre que
d2 y
2(cos t)(2sen2 t + 1)
y analice la concavidad de la curva
=
dx2
sen3 t
Soluci
on:

1. Como
1 cost 1
1 sen2t 1
se tiene que x(t) [1, 1]; y(t) [1, 1].

Por lo tanto la curva se encuentra en el cuadrado [1, 1] [1, 1]
2. Evaluando para cada valor de t en x(t) e y(t), obtenemos:

t =
3.
t =
t =
t =
3
4
t =
x(0) = cos0 = 1
;
y(0) = sen0 = 0
x = cos =
4
2
=
;
y = sen = 1
2
x = cos = 0
2
=
;
y = sen = 0
(1, 0)

2
,1
2
(0, 0)
2
3

x = cos 4 = 2
2
=
, 1
;
y = sen
= 1
2

x = cos = 1
=
;
(1, 0)
y = sen2 = 0
dy
dy
= dt
dx
dx
dt
La curva tiene tangente paralela al eje X
dy
dt
dy
= 0
dx

dy
dx
=0y
= 0
dt
dt
d
(sen2t) = 0 2cos2t = 0
dt
t =
2t =
2
4
o
2t = 3 t = 3
2
4
Seg
un lo calculado en (b), la curva tiene tangente paralela al eje X en los puntos:
= 0

2
2
,1 y
, 1
2
2
4. La curva tiene tangente paralela al eje Y
dx
dy
=0y
= 0
dt
dt
t =
dx
= 0 sent = 0
o
dt
t =
5. Para analizar el crecimiento de la curva, se debe estudiar el signo de
dy
dx
dy
dy
2cos2t
cos 2t
= dt =
= 2
dx
dx
sent
sent
dt
dy
Si t [0, ] =
< 0, por lo cual para estos valores de t, la curva es decre4
dx
ciente.
dy
Si t [ , 3 ];
> 0, por lo tanto la curva es creciente.
4 4 dx
Si t [
dy
3
, ];
< 0, por lo cual la curva decrece para estos tiempos.
4
dx
6.
d2 y
dx2

d
cos2t
d dy
=
2
dx dx
dx
sent

d
cos2t
cos2t
d
2
2
dt
sent
dt
sent
=
dx
sent
dt
()
Calculando:
d
dt
cos2t
sen t

=
2sentsen2t cos2t cost

sen2 t
()
Usando las f
ormulas de los angulos dobles, el numerador puede ser expresado como:
[2 sen t2 sen tcos t+(12sen 2 t)cost] = [cost(4sen2 t+12sen2 t)] = cost(2sen2 t+1)
Reemplazanto este valor en (**), se tiene:
d
dt
cos2t
sent

=
cost(2sen2 t + 1)
sen2 t
Ahora este valor se reemplaza en () para obtener el valor de la segunda derivada.
d2 y
2cost(2sen2 t + 1)
=
dx2
sen3 t
d2 y
depende del signo
Como t (0, ), sen3 t > 0 y (2sen2 t + 1) > 0, t el signo de
dx2
de cost.
d2 y
,
Si t 0,
< 0, entonces la curva es c
oncava
2
dx2
Si t
d2 y
> 0, entonces la curva es convexa.
, ,
2
dx2
Es decir:
Si x ] 1, 0[, la curva es convexa.
Si x ]0, 1[, la curva es c
oncava.
El gr
aco de la curva es el que se muestra y corresponde a una vuelta completa, es
decir, cuando t [0, 2]. el gr
aco correspondiente a t [0, ] es la parte de la curva
que est
a en el primer y tercer cuadrante.
Figura 2.6.35: Lemniscata de Gerono

Ejemplo 2.6.17 Dada la curva llamada hipocicloide de cuatro v
ertices o astroide
y denida por las ecuaciones parametricas:
x(t) = 2 cos3 t
y(t) = 2 sen3 t , t [0, 2].
1. Determine el rango de valores que pueden tomar x e y. Deduzca la regi
on del plano
XY , donde se encuentra el gr
aco de la curva y calcule los puntos (x, y) correspon
3
dientes a t = 0, , ,
, 2.
2
2
2. Determine los puntos del plano XY donde la tangente a la curva es paralela al eje
X y al eje Y .
3. Analice el crecimiento de la curva en el plano XY cuando t [0, ].

2
4. Demuestre que para t [0, ], la curva es convexa.

2

3
5. Demuestre que 3 (x(t))2 + 3 (y(t))2 = 4.
6. Utilice la informaci
on de los temes anteriores) para gracar la curva.
Soluci
on:
1. Como 1 sen 1 y 1 cos 1:
x(t) [2, 2]; y(t) [2, 2].
Esto signica que la curva se encuentra dentro del rect
angulo [2, 2] [2, 2].
Si t = 0: (x(t), y(t)) = (2, 0)
Si t = : (x(t), y(t)) = (0, 2)

2
Si t = : (x(t), y(t)) = (2, 0)
3
Si t =
: (x(t), y(t)) = (0, 2)
2
Si t = 2: (x(t), y(t)) = (2, 0)
2.
La tangente es paralela al eje X cuando
dy
= 0.
dx
dy
= 6 sen2 t cos t
dt
dx
= 6 cos2 t( sen t)
dt
dy
dy
6 sen2 t cos t
sen t
= dt =
=
= tan t
dx
dx
6 cos2 t sen t
cos t
dt
Por lo tanto:
dy
= 0 tan t = 0 t = 0; t = ; t = 2
dx
Los puntos correspondientes son seg
un lo calculado en (a):(2, 0), (2, 0).
La tangente es paralela al eje Y cuando:
3
dx
= 0 cotan t = 0 t = ; t =
dy
2
2
Seg
un lo calculado en (a), los punto
s correspondientes son: (0, 2), (0, 2).
3. Si t [0,
t [0, 2 ].
dy
] = tan t > 0. Por lo tanto,
< 0. As, la curva es decreciente para
2
dx
4.
d
(tan t)
d2 y
sec2 t
d
dt
1
d
dt
=
(
tan
t)
=
tan
t
=
=
=
dx
dx2
dx
dt
dt
6 cos2 t sen t
6 cos4 t sen t
dt

d2 y
Si t 0,
= sen t > 0 = 2 > 0. Por lo tanto, la curva es convexa en 0,
.
2
dx
2
5.
3
x2 (t) = 4 cos6 t = 3 x2 (t) = 4 cos2 t
3
y 2 (t) = 4 sen6 t = 3 y 2 (t) = 4 sen2 t
Por lo tanto:
3
3
x2 + 3 y 2 = 4(cos2 t + sen2 t) = 4
6. Por (a) sabemos que el gr

aco de la curva est
a en el rect
angulo [2, 2] [2, 2], y
por la informaci
on obtenida podemos bosquejar su gr
aco:
y
2
2
Figura 2.6.36: Astroide
Ejercicios propuestos En los siguientes ejercicios se pide analizar las ecuaciones parametricas de la curva para obtener el gr
aco dado.
1. Las ecuaciones parametricas de la Elipse son:

(
x(t) = a cos(t)
y(t) = b sen(t)
y
Figura 2.6.37: Elipse

2. Dada la cicloide cuyas ecuaciones parametricas son:
(
x(t) = a(t sen(t))
y(t) = a(1 cos(t))
Analcelas para obtener el graco:
y
P
t
2a
3. Demuestre que las curvas:

(i)
(
x(t) = a cos(t)
y(t) = a sen(t)
(ii)
(
x(t) = a sen(t)
y(t) = a cos(t)
Representan una circunferencia de centro (0, 0) y radio a. Explique en que consiste la diferencia entre ellas.
2.6.4.
Curvas expresadas en coordenadas polares
Un punto P del plano queda completamente determinado conociendo su distancia r

al origen y el angulo que forma el trazo OP con el semieje X + medido en el sentido
positivo.
Y
y
r
Figura 2.6.38: Coordenadas polares de un punto en el plano

Repitiendo el razonamiento hecho en la introducci
on, es f
acil, deducir que:
(
x = r cos
y = r sen ,
[0, 2[.
Despejando r y1 en las
on arcotangente
2 ecuaciones anteriores y considerando que la funci
tiene recorrido 2 , 2 tenemos:
r = x2 + y 2
= arctan ,
x y
= + arctan ,
= 2 + arctan y ,
x
si x > 0, y 0.
si x < 0.
si x > 0, y < 0.
A los n
umeros (, r) se les llama coordenadas polares del punto P .
Para ubicar en el plano XY un punto de coordenadas (, r), debemos medir un angulo

a partir del semieje X + , en el sentido antihorario si es positivo y en sentido horario si
es negativo. Sobre la recta que forma el angulo se mide la distancia r desde el origen.
Como r es la distancia del punto al origen en principio es positivo, pero es necesario
darle sentido al punto de coordenadas (, r). Por convenci
on este corresponde al punto
( + , r) , r > 0.
Usando la denici
on de circunferencia de centro en el origen y radio a, tenemos que la
ecuaci
on de esta curva en coordenadas polares es.
r = a.
Podemos observar que se simplica mucho, en general las coordenadas polares simplican
las ecuaciones de curvas cuando el movimiento que estas representan son combinaciones
de movimientos circulares.
En general una ecuaci
on en coordenadas polares se escribe como:
F (r, ) = 0
Simetras
r = f ().
Dada la curva r = f () diremos que su gr

aco es simetrico con respecto a:
1. Al eje X: si la ecuaci
on r = f () no cambia al reemplazar en ella por o
por y r por r.
2. Al eje Y : si la ecuaci
on r = f () no cambia al reemplazar en ella por o
por y r por r.
3. Al origen: si la ecuaci
on r = f () no cambia al reemplazar en ella r por r o
por + .
Para analizar su comportamiento y bosquejar su gr
aco en el plano XY , debemos calcular
dy
d2 y
y
.
dx dx2
Considerando:
r = f ()
x = r() cos
y = r() sen
Podemos observar que para calcular las derivadas que nos interesan, las ecuaciones de x e
y pueden ser vistas como las ecuaciones parametricas de la curva r = f () en que es el
par
ametro.As, tenemos que:
dx
d
dr
cos + r()( sen )
d
dr
= cos sen r()
d
dr
=
sen + r()(cos )
d
dr
= sen + cos r()
d
=
dy
d
Por lo tanto,
dy
dx
dy
d
dx
d
dr
+ cos r()
d
,
dr
cos sen r()
d
sen
=
donde: r() = f ()
dr
df
=
. Para calcular la segunda derivada tenemos que:
d
d

d2 y
d dy
=
dx2
dx dx

d
d dy
=
d dx
dx

d dy
d dx
=
.
dx
d
Donde:
d
d
dy
dx
dx
d
dr
d sen d + cos r()
=
dr
d
cos sen r()
d
dr
= cos sen r()
d
Ejemplo 2.6.18 Dada la curva llamada lemniscata de Bernoulli:
r = 2 cos 2
1. Escriba su ecuaci
on en coordenadas rectangulares.
2. Analice el tipo de simetra que ella tiene y ubique en plano XY los puntos (, r())
para : = 0 , , . Bosqueje el gr
aco de la curva se
nalando el sentido del
6
4
movimiento.
3. Determine los valores de para los cuales la tangente a la curva es paralela al eje X.
Soluci
on:
1. (x2 + y 2 )2 = a2 (x2 y 2 ).
2. Por ser coseno una funci
on par, la curva es simetrica con respecto al eje X. Adem
as,
r() = r( ), por lo tanto tambien es simetrica con respecto al eje Y .
r(0) = 2
& '
2
r
=
6
2
& '
r
= 0.
4
3.
x = r() cos
y
dx
d
dy
d
dr
d
= r() sen
dr
= cos r sen
d
dr
= sen + r cos
d
2 sen 2
.
=
cos 2
Los angulos donde la tangente es paralela al eje X son aquellos tales que:
dy
dx
=0 y
= 0.
d
d
2 cos 3
dy
2 sen sen 2 + 2 cos 2 cos
=
=
d
cos 2
cos 2
2 sen 3
dx
=
d
cos 2
Por lo tanto, los angulos que satisfacen la condici
on son:
=
, .
6
6
4. Su gr
aco es:
y

Ejemplo 2.6.19 Curva Polar r = sen 2
Tangentes Horizontales Para encontrar las tangentes horizontales debemos encondy
trar los puntos donde
= 0.
dx
Por regla de la cadena sabemos que:
dy
dy
dy d
dy
=
= d
dx
dx
d dx
dx
d
dy
dx
dy
=0
=0
= 0
Luego
dx
d
d
Sabemos que las coordenadas cartesianas de la curva se denen por:

x = r cos() = sen
cos() (1)
2

sen() (2)
y = r sen() = sen
2
dy
De (2) obtenemos
y la igualamos a cero para obtener los angulos en los cuales la
d
derivada se anula:

dy
1
= cos
sen() + sen
cos() = 0 (3)
d
2
2
2
Resolvemos esta ecuacion trigonometrica usando:

1 cos()
1 + cos()
=
; cos
=
sen
2
2
2
2
en (3) queda:
1
sen()
2
1 + cos()
+
2
1 cos()
cos() = 0 /
2
1
sen() (1 cos())
sen()
+
cos() = 0
2
2
2
1 cos()
2
sen2 () + (2 2 cos()) cos() = 0

1 cos2 () + 2 cos() 2 cos 2 () = 0
(1)
3 cos2 () 2 cos() 1 = 0
24
2 4+43
=
cos() =
6
6
1. cos() = 1 y
2. cos() =
1
3
Para (a) tenemos:

cos() = 1 = 0 + 2k
k = 0, 1, 2 S1 = {0, 2, 4}
Para (b) tenemos:

1
cos() =
7
12
17
12
+ 2k
+ 2k
7 31
k = 0, 1 S2 = 12
,
17 12

3
k = 0, 1 S = 12 , 41
12
Luego el conjunto soluci

on para esta ecuaci
on trigonometrica es:

3 3
17 31 41
7
1
2
3
S
S = 0, 2, 4, , , ,
S = S
12 12 12 12
Debemos comprobar ahora que
1
dx
= cos
d
2
Luego:
dx
d ()
= 0 , S

cos() sen() sen

2
2
dx
1
dx
1
dx
1
(0) = = 0 ; (2) =
= 0 ; (4) = = 0
d
2
d
2
d
2

dx 7
dx 17
0, 845 = 0 ;
0, 845 = 0
d 12
d 12

dx 41
dx 31
0, 845 = 0 ;
0, 845 = 0
d 12
d 12
a compuesto por todos los angulos para los cuales la derivada
As S est
dy
se anula.
dx
A continuaci
on se da una lista de las curvas m
as conocidas en coordenadas polares.
Para cada una de ellas se pide:
Hacer una tabla mnima de valores y ubicar los puntos en el plano XY .
Analizar si la curva tiene alg
un tipo de simetra.
Estudiar el acotamiento y deducir en que regi
on del plano se encuentra.
Calcular los angulos para los cuales la curva pasa por el origen.
Encontrar los puntos donde la curva tiene tangente paralela al eje X.
Encontrar los puntos donde la curva tiene tangente paralela al eje Y .
En los casos que las ecuaciones sean accesibles, determine la concavidad de la curva
analizando el signo de la segunda derivada.
Al bosquejar el gr
aco se
nale con una echa el sentido del movimiento.
1. La cardioide tiene la siguiente ecuaci
on en coordenadas polares
r = a(cos() + 1)
o
r = a(cos() 1).
En coordenadas rectangulares es (x2 + y 2 ax)2 = a2 (x2 + y 2 )
A
a
P
2. Bifolio.
r = a sen() cos2 ().
En coordenadas rectangulares: (x2 + y 2 )2 = ax2 y.
y
3. Lemniscata de Bernoulli.
r 2 = a2 cos(2).
En coordenadas rectangulares: (x2 + y 2 )2 = a2 (x2 y 2 ).
y
4. Concoide de Nicomedes.
r = a sec() b.
En coordenadas rectangulares: (x a)2 (x2 + y 2 ) = b2 x2 .
a>b
ab
y
P
P
a
6. Ovalos de Cassini.
(x2 + y 2 + a2 )2 4a2 x2 = c4 .
y
a>c
P
a<c
P
7. Rosa de tres p
etalos.
r = a sen(3)
r = a cos(3)
x
a
8. Rosa de cuatro p
etalos.
r = a sen(2)
r = a cos(2)
a
x
9. Rosa de n p
etalos.
r = a sen(k)
r = a cos(k)
2k
Si k es par, n = 2k, si k es impar, n = k.
10.
Espiral de Arquimedes.
r = a.
11.
Espiral hiperb
olica.
r = a.
y
a
Gr
aca parcelada de r = sen

2
0.07
0.06
0.05
0.04
0.03
0.02
0.01
0
0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16 0.18
Figura 2.1: 0
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0.05
0.1
0.15
0.2
Figura 2.2: 0
0.25
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0.05
0.1
0.15
0.2
Figura 2.3: 0
0.25
0.6
0.4
0.2
0.6
0.4
0.2
Figura 2.4: 0
0.2
3
4
0.6
0.4
0.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.2
0.4
0.6
Figura 2.5: 0
3
2
0.6
0.4
0.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
Figura 2.6: 0 2
0.2
0.8
0.6
0.4
0.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.2
0.4
0.6
0.8
Figura 2.7: 0
17
8
0.8
0.6
0.4
0.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.2
0.4
0.6
Figura 2.8: 0
9
4
0.2
0.8
0.6
0.4
0.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0.2
0.2
0.4
0.6
Figura 2.9: 0
5
2
0.8
0.6
0.4
0.2
1 0.8 0.6 0.4 0.2
0 0.2
0.2
0.4
0.4
0.6
Figura 2.10: 0
11
4
0.6
0.8
0.6
0.4
0.2
1
0.5
0.5
0.2
0.4
0.6
0.8
Figura 2.11: 0
7
2
0.6
0.4
0.2
1
0.5
0.5
0.2
0.4
0.6
Figura 2.12: 0 4
2.7.
Aplicaciones IV: problemas de m

aximo y mnimo
Los problemas de m
aximo y mnimo tienen cierta rutina que es bueno practicar. En
general, del enunciado debe encontrarse la funci
on a optimizar. Si esta resulta una funci
on
que depende de m
as de una variable, entonces de los datos del problema se deben deducir
relaciones entre las variables de modo que estas permitan reemplazar en la expresion de
la funci
on las otras variables para que la funci
on que nos interesa sea una funci
on de
una variable. S
olo entonces se aplican los teoremas que permiten determinar maximos y
mnimos.
1. Demuestre que entre todos los rectangulos con diagonal dada d = 1, el que tiene
mayor area, es el cuadrado.
Soluci
on:
Considerar un rect
angulo de lados x e y.
d
y
x
Como d = 1, se tiene:
x2 + y 2 = 1.
La funci
on que debemos
ser m
aximizar es:
A(x, y) = xy = x 1 x2 . Se elige el signo positivo para x e y, pues son longitudes.

x [0, 1]
A(x) = x 1 x2 ;
As tenemos:
A (x) =

1
1 x 2 x2
1 2x2
1 x2 + x
(2x) =
=
.
2 1 x2
1 x2
1 x2
Entonces,
1
A (x) = 0 x = .
2
Por lo tanto:
1
x = , maximiza A(x). El correspondiente valor de y es
2

1
1
y = 1 x2 = 1 = . Luego,
2
2
1
x = y = . El rect
angulo pedido es un cuadrado.
2
2. Se necesita fabricar una caja rectangular, de base cuadrada, sin tapa y cuya capacidad (volumen) sea de 500 cm3 . Calcule las dimensiones que debe tener dicha caja
de manera que el material empleado sea mnimo.
Saluci
on: Para que el material empleado sea mnimo, debe ser mnima el area
total de la caja A = x2 + 4xy = A(x, y).
500
Como V = x2 y 500 = x2 y y = 2 ; reemplazando esta igualdad en A,
x
queda.
A(x)
= x2
A(x)
= x2
A (x)
= 2x
A (x) = 0
500
4x 2
x
2000
x
2000(1)x2
2000
2x 2 = 0
x
2x3 2000 = 0
(x 10)(x2 + 10x + 100) = 0
x = 10; ya que
x2 + 10x + 100 no tiene races reales
Usando Criterio de la segunda derivada, se tiene que:
A (x) = 2 2000(2)x3

4000
A (10) = 2 +
=2+4>0
1000
Por lo tanto:
x = 10 minimiza A(x)
500
y =
=5
100
x = 10, y = 5 son las dimensiones que minimizan A(x, y).
3. Se va a cortar una viga con seccion transversal rectangular de un tronco de secci
on
tranversal circular con radio r conocido. Se supone que la resistencia de la viga es
directamente proporcional al producto del ancho por el cuadrado de la altura de su
seccion transversal.Encuentre las dimensiones de la secci
on transversal que de a la
viga la mayor resistencia.
Soluci
on:
(1) R(x, y) = Cxy 2 ; C constante positiva.
(2) y 2 + x2 = (2r)2 ( Teorema de Pit
agoras en el rect
angulo.)
La funci
on a maximizar es R(x, y). En la ecuaci
on (2) se despeja y 2 , y se reemplaza
en (1):
R(x) = Cx(4r 2 x2 )
= 4Cr 2 x Cx3
R (x) = 4Cr 2 3Cx2
R (x) = 0 C(4r 2 3x2 ) = 0 4r 2 3x2 = 0
2r
(2r 3x)(2r + 3x) = 0 x = +
3
2r
Por ser x una longitud, se elige x = .
3
Para vericar que este valor de x maximiza la resistencia, se puede usar el criterio
de la segunda derivada.
R (x) = 6Cx
2r
2r
= 6C < 0
3
2r
on R(x) alcanza un m
aximo, el correspondiente
Por lo tanto, en x = la funci
3
valor de y es:
4r 2
y2 +
= 4r 2
3
8r 2
= y = 2r
y =
3
2
2
3
.
4. Problema de la vaca perezosa que se convirti
o en fsica
Este es un viejo problema que aparece bajo diferentes formas en muchos textos.
Al atardecer, las vacas entran a un corral por una puerta ubicada en un punto A;
luego se dirigen autom
aticamente a un estero a tomar agua. El estero sirve como
lmite del canal. Despues se dirigen a la puerta del establo, ubicada en B.
B
A
Figura 2.6.1
Una vaca muy perezosa y, por lo tanto, inteligente, quiso minimizar el n
umero de
pasos que debera efectuar para ir primero al estero, beber agua y entrar al establo
a dormir. Procedi
o de la siguiente forma:
El estero est
a sobre una recta que tom
o como el eje X; el eje Y lo tom
o como la
perpendicular de A al eje X. Llam
o P = (x, 0) al punto en el estero en el cual debera
beber para minimizar el n
umero de pasos.
y
A
P = (x, 0)
Figura 2.6.2
Como en la gura 2.6.2, sean A = (0, a), B = (c, b),

s = |AP | + |P B| = x2 + a2 + (c x)2 + b2 .
para hallar donde s es mnima, la vaca procedi
o como sigue:
ds
x
cx
=

,
2
2
dx
x +a
(c x)2 + b2
luego
ds
x
cx
= 0 si y s
olo si
=
.
2
2
dx
x +a
(c x)2 + b2
Esta ecuaci
on debe resolverse para x (0, c). Si x no estuviese en el intervalo, los
signos de los miembros de la ecuacion seran distintos.
Elevando al cuadrado se obtiene:
1
2
x2 (c x)2 + b2 = (c x)2 (x2 + a2 ),
cancelando x2 (c x)2 se llega a b2 x2 = a2 (c x)2 , luego bx = a(c x). Como se
debe estar en el intervalo (0, c) s
olo sirve el signo +. Por lo tanto,
x=
ac
.
a+b
Calculando ahora la segunda derivada de s respecto a x tenemos:

d2 s
=
dx2
a2
3
2
2
(x + a ) 2
b2
3
2
2
[(c x) + b ] 2
Esta derivada es positiva para todo x R; por tanto, s tiene un mnimo relativo en
ac
d 2s
de signo constante, este mnimo es absoluto.
x=
y por ser
a+b
dx2
Como el problema inicial es un problema geometrico, observemos que si y son
los angulos indicados en la gura 2.6.2, entonces :
cos =
x
cx
y cos =
,
2
+a
(c x)2 + b2
x2
ds
por lo tanto, la ecuaci
on
= 0 se convierte en cos = cos . Como y son
dx
angulos agudos, la u
nica soluci
on es = . Luego, la vaca se dirigi
o a beber agua a
un punto P en la orilla del estero, de tal modo que este forma angulos iguales con
las rectas que van de P a la puerta A y a la puerta B.
Esa noche nuestra vaca pens
o que un rayo de luz tiene un comportamiento similar
al problema que acabamos de resolver. Imagin
o que R es la supercie de un espejo
en un medio de ndice de refracci
on constante y que un haz de luz decide ir de A
hasta B, reej
andose en el espejo. Para minimizar el tiempo, la luz debe seguir el
camino ya calculado. En este contexto se llama a
ngulo de incidencia y es el
a
ngulo de reexi
on y se tiene el conocido principio que al reejarse un rayo de
luz sobre un espejo en el vaco, los angulos de reexi
on y de incidencia son iguales.
Lamentablemente para nuestra vaca este principio fue anunciado por el gran fsicomatem
atico Pierre de Fermat en el siglo XVII y se llama en optica ley de reexi
on.
Use este principio en su mesa favorita: la mesa de pool.
5. Con un trozo de material rectangular, se forma una caja abierta suprimiendo de cada
esquina cuadrados iguales y doblando los lados hacia arriba. Hallar las dimensiones
de la caja de mayor volumen que se puede construir de esta manera, si el material
tiene dimensiones a y b.
Soluci
on:
La situaci
on geometrica es la siguiente:
y
b
Figura 2.6.3
Volumen de la caja = V (x) = (a 2x)(b 2x)x. Luego
V (x) = 4x3 2(a + b)x2 + abx
y su derivada es:
V (x) = 12x2 4(a + b)x + ab.
(a + b) a2 + b2 ab

V (x) se anula en x =
. Ambas races son reales y positivas,
6
entonces, como

V (x ) = 4 a2 + b2 ab,
se tiene un m
aximo en x y un mnimo en x+ . Las dimensiones de la caja son: largo
= a 2x , ancho = b 2x y alto = x .
6. Una tropa de scouts saldr
a de campamento y necesitan comprar genero para construir
carpas c
onicas, sin piso y de un volumen dado. Para disminuir los costos del campamento necesitan comprar el mnimo de genero. Entonces se preguntan: Que relaci
on
debe existir entre la altura de la tienda y el radio del suelo para que el area lateral
sea mnima?
Soluci
on:
1
El volumen es V = r 2 h y se quiere minimizar S = r r 2 + h2 . Podemos despejar
3
h en funci
on de r en la expresi
on del volumen y reemplazar en S para que nos quede
una funci
on de una variable S(r) a la cual podemos aplicar los procedimientos de
la secci
on 1.5. Pero esta vez utilizaremos un metodo diferente que puede ser u
til en
situaciones m
as complejas.
Queremos minimizar S = r r 2 + h2 , lo que es equivalente a minimizar W =

2
S
= r 4 + r 2 h2 .
Derivando V y W respecto a r obtenemos,

dV
2 dh
=
2rh + r
,
0=
dr
3
dr
lo que implica
dh
2h
= .
dr
r
dh
dW
= 4r 3 + 2rh2 + 2r 2 h .
dr
dr
dW
= 2r(2r 2 h2 ), y las races de esta ecuacion se obtienen para h = r 2.
dr
d2 W
Como
= 12r 2 + 6h2 > 0, se advierte que S tiene un u
nico mnimo absoluto
dr 2
h
cuando = 2.
r
7. De todos los tri
angulos is
osceles inscritos en una circunferencia de radio r, C
ual es
el que tiene area m
axima ? Soluci
on:
Por tanto,
r z
x
y
Area
= y(r + x) , usamos la relacion x2 + y 2 = r 2 para reemplazar una de la
variables en funci
on de la otra, y nos queda

A(y) = y(r + r 2 y 2 ).
A (y) = r +
=

1 2y 2
r2 y2 +
2 r2 y2

r 2 y 2 + r 2 2y 2

.
r2 y2

= 0 , es equivalente a r r 2 y 2 + r 2 2y 2 = 0 , ecuaci
on que tiene soluci
on
A (y)
r 3
y=
. Con este valor de y podemos calcular x :
2
2
r 3
r2
2
2
x =r
= .
2
4
r
Es decir, x = .
2
Para calcualr el lado z del tri
angulo de la gura, aplicamos nuevamente el teorema
de Pit
agoras:
2 2
3r
r 3
2
2
2
z = (r + x) + y =
+
= 3r 2 .
2
2
Por lo tanto z = r 3 .
Veriquemos que el valor de y encontrado es efectivamente
un m
aximo para el area
r 3
calculando el signo de la segunda derivada en
.
2
5r 2 y
+ 2y 3

(r 2 y 2 ) r 2 y 2

r 3
3r 3 3

2r 3
= 5r
+
A
2
2
4
7r 3 3
=
< 0.
4
A (y) =
8. Entre todos los tri

angulos rect
angulos con permetro 2p , c
ual es el que tiene area
m
axima ?.
Soluci
on:
z
y
De la gura tenemos
x + y + z = 2p
2
x +y
= z
xy
.
A =
2
(2.67)
(2.68)
(2.69)
De la ecuaci
on (2.67) tenemos:
z = 2p x y , elevando al cuadrado se tiene
z 2 = 4p2 + x2 + y 2 4px 4py + 2xy , en virtud de la ecuaci
on 2.68 nos queda
4p2 = 4px + 4py 2xy , despejando y obtenemos
2p(p x)
y =
.
2p x
Este valor de y lo reemplazamos en la ecuaci

on (2.69) para dejar el area expresada
como funci
on de una variable:
A(x) =
(px x2 )p
.
2p x
Entonces,
A (x) =
(x2 4px + 2p2 )p

.
(2p x)2
Para que se anule A (x) , basta que se anule el numerador, por lo que debemos
resolver la ecuaci
on
x2 4px + 2p2 = 0,
cuyas soluciones son:
x = p(2
2).
De estas dos posibles soluciones debemos elegir x = p(2 2) , pues el otro valor
es mayor que el permetro,
ser. Con este valor de x calculamos
lo cual no puede
y y z. As, y = p(2 2) , z = 2p( 2 1) , lo que nos dice que el tri

angulo es
is
osceles.
Ahora vericaremos que los valores corresponden a un m
aximo usando el criterio de
la segunda derivada.
A (x) =
=
=
p[(2p x)2 (2x 4p) (x2 4px + 2p2 )(2(2p x)(1))]

(2p x)4
1
2
p(2p x) (2p x)(2x 4p) + 2x2 8px + 4p2
(2p x)4
2p x
[4p3 ] < 0.
(2p x)4
El signo de la segunda derivada nos conrma que los valores obtenidos corresponden
a un m
aximo.
9.
a) Si la suma de dos variables x e y es constante, pueden la suma de sus

cuadrados y la suma de sus cubos tener un m
aximo y un mnimo ?
b) Una recta de longitud l est
a dividida en dos segmentos que sirven de diametros
a dos esferas. C
ual es el m
aximo y el mnimo de la suma de los vol
umenes de
las dos esferas ?
Soluci
on:
a) Si x+y = c entonces, x = yc . la funci

on por analizar es f (y) = (cy) 2 +y 2 .
c
f (y) = 0 implica 2(c y) + 2y = 0. Lo que nos da los valores x = y = .
2
c
Como f (y) = 4 , quiere decir que x2 +y 2 alcanza su mnimo para x = y = .
2
Como tanto x como y varan entre 0 y c , f alcanza su m
aximo en los
3
3
3
2
extremos x = 0 e y = c. Sea g(y) = (c x) + y = c 3c y + 3cy 2 y 3 + y 3
la suma de los cubos.
c
lo que a su vez determina el valor de
g (y) = 3c2 + 6cy = 0 implica y =
2
c
on.
x = . Como g (y) = 6c , los valores obtenidos dan un mnimo de la funci
2
x3
y 3
b) x + y = l , usando el resultado anterior tenemos que la funci
on
+
6
6
l
alcanza su mnimo para x = y =
y el m
aximo cuando x o y es nulo, es
2
decir, cuando s
olo hay una esfera.
10.
Determine las bases del trapecio de area m

axima inscrito en un semicrculo de radio
r
Soluci
on: Supondremos, para obtener area m
axima, que la base mayor del trapecio
esta sobre el di
ametro del semicrculo.
x
h

rh
xh
) + 2( ) = (r + x)h = (r + x) r 2 x2 > 0.
2
2
M
aximizar A es equivalente a maximizar A 2 = (r + x)2 (r 2 x2 ), pues A es positiva.
El area del trapecio es A = 2(
d A2
r
= 2(r + x)2 (r 2x) = 0 x =
pues (r + x)2 = 0
dx
2
d2 A2
= 4x(r + x) < 0
d x2
3 3 3
r .
Luego las bases del trapecio son 2r y r. El area m
axima es A =
4
11.
Se tiene una cuerda de longitud l con un lazo corredizo que envuelve una columna
cilndrica de radio r. En el extremo P de la cuerda se ejerce una fuerza de tal
magnitud que la rompe.
Determinar la distancia x del centro O del cilindro al punto P .

Soluci
on: Sean:
x = OA + AP
l = 2r 2r + 2AB + AP
Entonces,
x OA = AP = l 2 + 2r 2AB,
esto es:
x = l + OA 2r( ) 2AB.
Como OA =
r
y BA = r tan , se tiene :
cos

1
2( + tan )
x(l) = l + r
cos
Busquemos los valores extremos de esta funcion:

dx
sen
2
sen 2 sen2
=r
+2
=r
d
cos2
cos2
cos2
Si = 2 , dd x = 0 sen 2 sen2 = sen (1 2 sen ) = 0 =
0 o bien = 6
dx
pasa de positiva a negativa en =
Como
d
tenemos en = 6 un punto de m
aximo.
y de negativa a positiva en = 0,
Tambien se puede obtener este resultado evaluando x(0) y x( 6 ):
x(0) = l + r((1 2) l 5, 2832r

&
'
x(l) = 2 + r( 23 2 6 + 13 ) l 5, 2358r
Luego se tiene x( 6 ) > x(0), lo que implica que x tiene un m

aximo en
12.
6.
Una cancha de futbol mide 90 61 metros, y los arcos tienen un largo de 11 metros. Un puntero izquierdo, que chutea muy bien, se mueve pegado a su costado.
A que distancia del banderin del corner debe chutear para obtener las m
aximas
posibilidades de marcar un gol?
Soluci
on: Veamos primeramente la situaci
on geometrica:
a
Queremos m
aximizar = , lo que es equivalente a m
aximizar su tangente.
b
a
tan tan
bx ax
tan = tan( ) =
= x x = 2
a
b
1 + tan tan
x + ab
1+
x x
d tan
(b a)(x2 + ax) 2x(b a)x
= 0 ax2 bx2 + ab2 a2 b =
=
dx
(x2 + ab)2
0 x2 (a b) ab(a b) = 0, y esto ocurre solo si x = ab ( pues (a b) = 0)
Como
Por otro lado, se tiene

que2a + 11 = 61 y a + 11 = b, lo que implica que a = 25 y
b = 36. Luego x = ab = 25 36 = 30 metros.
13.
Dada una circunferencia de radio r. De todos los trangulos is

oceles circuncritos,
determine el de menor area.
Soluci
on:
A
y
F
E
r
Observe que el ADE es rectangulo en E.

Consideremos x = BC e y = F A, luego
2
AE = (y + r)2 r 2 = y 2 + 2ry.
De los teoremas de semejanza de triangulos, tenemos que:
ABC
= AED.
Entonces,
x
y + 2r
,
=
r
AE
esto es,
x
y + 2r
.
=
r
y 2 + 2ry
Por lo tanto,
r(y + 2r)
x=
.
y 2 + 2ry
(2.70)
La funci
on que queremos minimizar es el area A del tri
angulo OCA. Como Area=
x h = x(2r + y), entonces el area est
a dependiendo de dos variables x e y. Para
dejarla como funci
on de una variable usaremos la ecuaci
on 2.70 y nos queda:
r(y + 2r)2
A(y) =
.
y(y + 2r)

r(y + 2r)2 (y + r)

y 2 + 2ry
y 2 + 2ry

A (y) =
y 2 + 2ry
2r(y + 2r)(y 2 + 2ry) r(y + 2r)2 (y + r)

=
.
(y 2 + 2ry) y 2 + 2ry
2r(y + 2r)
Si A (y) = 0 se debe tener que 2yr((y + 2r)2 r(y + 2r)2 (y + r) = 0, es decir,

r(y + 2r)2 (y r) = 0, esto es,
(
y = 2r
y = r.
El valor y = 2r se descarta pues es negativo, por tanto y = r.
El valor correspondiente de x es:
x=
r(3r)
3r
= = r 3.
2
2
3
r + 2r
y el area mnima es 3 3r 2 . Ahora, debemos vericar que este valor de x y de y

minimizan el area. En este caso , debido a la factorizaci
on de A , es inmediato
usando el criterio de la primera derivada.
14.
Doble una hoja de papel rectangular haciendo coincidir el vertice C con un punto
del lado AD. Determine x para que la longitud del pliege l sea mnima. Obtenga
adem
as la longitud del pliege mnimo.
A
Soluci
on:
yw
w
y
l
x
ax
Usando el teorema de Pit
agoras, tenemos:
w2 = x2 (a x)2
2
l =x +y
(y w) + a = y
2
(2.71)
(2.72)
(2.73)
Por (2.73) tenemos que

y=
Entonces
w2 + a2
.
2w

2
w2 + a2
l =x +
2w
2
(w + a2 )2
= x2 +
4w2
2
y usando (2.71) se tiene que

[x2 (a x)2 + a2 ]2
4(x2 (a x)2 )
[x2 a2 + 2ax x2 + a2 ]2
= x2 +
4(x2 a2 + 2ax x2 )
ax2
.
= x2 +
2x a
l 2 = x2 +
As,

l=
Por otro lado, como
x2 +
ax2
.
2x a
x es creciente, basta minimizar la cantidad subradical, es decir:

f (x) = x2 +
ax2
.
2x a
2ax(2x a) 2ax2
(2x a)2
2x(2x a)2 + 4ax2 2a2 x 2ax2
=
(2x a)2
f (x) = 2x +
Si f (x) = 0 se debe tener que

2x(4x2 4ax + a2 ) + 2ax2 2a2 x = 0,
esto es,
x(4x 3a) = 0.
3a
Por lo tanto, x =
.
4
La vericaci
on que este valor de x minimiza l y el c
alculo del valor mnimo de l se
deja al estudiante.
1. Entre todos los rect
angulos de permetro dado, encuentre el de mayor area.
2. Entre todos los cilindros circulares rectos de volumen dado, hallar el de menor area
lateral.
3. Se quiere cerrar un potrero en forma rectangular y dejar uno de los lados en un ro
recto. Si se dispone de 1,000 metros de alambre y el cerco debe ocupar 3 corridas de
este alambre, cual es el potrero de mayor area que se puede cercar con este alambre?
4. Una escalera de 6 metros esta apoyada sobre una pared de 2, 80 metros de altura.
Determinar la proyecci
on horizontal m
axima del saliente de la escalera al desplazar
de la pared el pie de la escalera.
Indicaci
on: Use como variable independiente el angulo que forma la escalera con el
suelo.
5. Considere el punto (a, b) en el primer cuadrante. Hallar los puntos de la curva se
nalada m
as pr
oximos al punto (a, b).
a) y = x2 .
y2
= 1.
2
c) x2 y 2 = 1.
b) x2 +
6. El agua sale de un estanque hemisferico (base circular) por un oricio del fondo. Sea
h la altura del agua por encima del oricio y V el volumen del agua que queda en el
dV
estanque en el tiempo t. La fsica dice que
es proporcional a h. Pruebe que el
dt
descenso del nivel del agua es mnimo cuando la profundidad es dos tercios del radio
de la base.
7. Un cami
on debe recorrer 500Km a una velocidad constante v Km
h . El litro de bencina
v2
cuesta $200 y el consumo del cami
on es 10 + 100 litros por hora.
El conductor cobra $7.500 por hora y cumple (excepcionalmente) las reglas del transito, es decir, 50 v 100. Determine la velocidad m
as economica y el costo del
viaje.
2.8.
Aplicaciones V: Raz
on de cambio y diferenciales
2.8.1.
Razones de cambio
La raz
on de cambio de una funci
on y = f (x) es una forma de interpretar la derivada
de la funci
on como veremos a continuaci
on.
Observemos que si el argumento x se incrementa en x, entonces a la funci
on y le
corresponde un incremento y. As tenemos:
y + y = f (x + x).
El incremento de la funci
on y correspondiente al incremento del argumento x se obtiene
de:
y + y = f (x + x)
y = f (x)
Restando miembro a miembro las dos ecuaciones anteriores, se tiene:
y = f (x + x) f (x).
Denici
on 2.8.1 1. La raz
on de cambio promedio de la funci
on y en el intervalo
de valores del argumento desde x hasta x + x se expresa por la razon:
y
f (x + x) f (x)
=
.
x
x
y
El cuociente
indica el n
umero de unidades del incremento de la funci
on por
x
unidades del incremento del argumento.
2. La raz
on de cambio instant
anea de la funci
on y, como ya lo hemos visto, es:
lm
x0
y
f (x + x) f (x)
= lm
= f (x).
x x0
x
1. Encontrar la raz
on de cambio promedio de una funci
on y = 4x 3 2x + 1 cuando x
cambia de 2 a 2, 5.
Soluci
on: Sean x1 = 2 y x2 = 2, 5, entonces x = 2, 5 2 = 0, 5. Como y 1 = 29,
y2 = 58, 5; por lo tanto, y = y2 y1 = 29, 5. Luego,
y
29, 5
=
= 59.
x
0, 5
Ahora calcularemos la raz

on de cambio para cualquier valor del argumento.
y + y = 4(x + x)3 2(x + x) + 1,
y como
y = 4x3 2x + 1
Restando obtenemos:
y = 12x2 x + 12x(x)2 + 4(x)3 2(x),
entonces
y
= 12x2 + 12xx + 4(x)2 2.
x
y
Observemos que si x 0, entonces
12x2 2.
x
2. Calcular la raz
on de cambio del area de un crculo con respecto a su radio.
Soluci
on: El area de un crculo es A = r 2 . Luego
A
(r + r)2 r 2
=
= 2r + r.
r
r
Entonces, cuando r 0 queda la longitud de la circunferencia.
Si se tiene un crculo cuyo radio es 2cm Cu
anto se incrementa el area si el radio
crece en 1cm ?
A
Como r = 2, r = 1, entonces de
= 2r + r, se tiene A = 5.
r
1. Encuentre la raz
on de cambio promedio de las siguientes funciones:
y = 6x2 3x + 1 ; y = cos x2 ; y =
1 + sen x
,
x2
cuando x cambia de 3 a 5 y de -1 a 1.
2. Calcule la raz
on de cambio del area de un trangulo respecto a su permetro.
3. Calcule la raz
on de cambio del volumen de un cilindro respecto del area de su base,
manteniendo ja la altura. Es esta raz
on de cambio la misma si ahora mantenemos
ja el area de la base y movemos la altura?
4.
a) Un objeto circular va aumentando de tama

no de manera cuando el radio es 6,
la tasa de variaci
on del mismo es 4. Encuentre la tasa de variaci
on del area
cuando el radio es 6.
b) Suponga que el objeto circular de (a) es la secci
on transversal de un objeto
esferico. Encuentre la tasa de variaci
on del volumen cuando el radio es 6. (
Volumen de la esfera = 43 r 3 .)
c) Suponga que la tasa de variaci
on del area de la seccion transversal circular es
5 cuando el radio es 3. Encuentre la tasa de variaci
on del volumen cuando el
radio es 3.
5. Si la poblaci
on de una ciudad crece a partir de 10 6 habitantes a una cantidad P (t)
dada por :
P (t) = 106 + 103 t2 ,
donde t se mide en a
nos.
a) Determine la rapidez con crece la poblaci
on.
b) Determine la poblaci
on despues de 10 a
nos.
c) Cu
al es la tasa de creciemiento cuando t = 10 a
nos ?
2.8.2.
Diferenciales
La diferencial de una funci

on y = f (x) se dene como:
df (x) = f (x)dx o simplemente dy = f (x)dx.
Por ejemplo si f (x) = 3x4 2x+1, entonces dy = (12x3 2)dx. Si g(x) = sen2 3x, entonces,
dy = 6 sen 3x cos 3xdx.
Observemos que si y = f (x), entonces su diferencial es dy = f (x)dx y como ya hemos
dy
dy
, por lo tanto podemos escribir dy =
dx.
visto f (x) =
dx
dx
Gracias a esta observaci
on podemos realizar formalmente las reglas de operacion del c
alculo
de derivadas con diferenciales. Por ejemplo:
d(u v) =
du
dv
dx
dx = du dv.
dx
dx
dv
du
dx + v dx = udv + vdu.
dx
dx
du
dv
& u ' v dx u dx
vdu udv
dx
=
.
d
= dx
2
v
v
v2
d(u v) = u
La regla de la cadena para y = f (x) , x = g() toma la forma:

dy =
dy dx
d = f (x)g ()d = f (g())g ()d.
dx d
Interpretaci
on geom
etrica de la raz
on de cambio y el diferencial. Observemos
primeramente que el incremento y = f (x + x) f (x) lo podemos pensar como una
funci
on que depende de x y de x, es decir, y = (x, x).
Fijemos x como x0 y denamos x = h peque
no, entonces el incremento y es :
y = f (h) = f (x0 + h) f (x0 ).
on es:
Sea T (x) la ecuaci
on de la recta tangente a f en x 0 , cuya ecuaci
T (x) = f (x0 ) + f (x0 )(x x0 ).
Como T (x) es la mejor aproximaci
on lineal de f (x) en una vecindad de x 0 , o lo que es no
mismo, f (x) T (x) para valores de x muy cercanos a x 0 .
El incremento de y para T (x) es:
T (h) = T (x0 + h) T (x0 ).
Pero,
T (x0 + h) T (x0 ) = f (x0 ) + f (x0 )(x0 + h x0 ) [(f (x0 ) + f (x0 )(x0 x0 )],
Luego,
T (h) = f (x0 )h.
Comparemos en un gr
aco y y dy.
y
y = f (x)
y = f (x + x) f (x)
df (x) = f (x)dx
x + x
Figura 2.9.1: Comparaci

on entre y y dy.
La diferencial tambien puede interpretarse como una funci
on lineal de R en R,

on por dy(h), es decir,
de la siguiente manera: h f (x0 )h. Es usual denotar esta funci
dy(h) = f (x0 )h.
Observemos que x dy es una funci
on cuyo dominio es el dominio donde f es derivable
y su recorrido est
a en el espacio de las funciones lineales de R en R. Esta interpretaci
on es
muy u
til, pues para funciones de varias variables no es posible generalizar el concepto de
derivada pero si el de diferencial, que ser
a una aplicaci
on lineal cuya matriz en las bases
can
onicas tiene por coeciente las derivadas parciales.
1. Si f (x) = 3x4 2x + 1, entonces dy = (12x3 2)dx.
2. Si g(x) = sen2 3x, entonces dy = 6 sen 3x cos 3xdx.
3. Si y = x3 , entonces dy = 3x2 dx.
4. d(tg ) = sec2 d.
5. Si y = x2 , x = sen , entonces dy =
6. Calcular
dy dx
d = 2 sen cos d.
dx d
d(sen x3 )
.
dx
d(sen x3 ) = (cos x3 )d(x3 ) = cos x3 (3x2 dx) = 3x2 cos x3 dx.
dy
si x2 + y 3 2xy 2 = 0.
dx
Tomando formalmente diferenciales a ambos lados de la ecuaci
on: tenemos,
7. Calcular
0 = d(x2 ) + d(y 3 ) + d(2xy 2 )

= 2xdx + 3y 2 dy 2d(xy 2 )
= 2xdx + 3y 2 dy 2y 2 dx 4xydy
= (2x 2y 2 )dx + (3y 2 4xy)dy
Despejando en la u
ltima ecuaci
on, obtenemos:
dy
2y 2 2x
= 2
.
dx
3y 4xy
Observaci
on:Estos diferenciales que, en rigor, se llaman diferenciales de primer
orden son de gran utilidad para calcular antiderivadas o primitivas de funciones,
como se vera m
as adelante. Tambien existen los diferenciales de orden superior y su
operatoria formal es la de las derivadas de orden superior.
Si dy = f (x)dx, entonces d2 y = f (x)dx2 y , en general, dk y = f (k) (x)dxk .
8. Si y = f (x) = 2 cos3 x, entonces dy = 6 cos 2 x sen xdx.
d2 y = (12 cos x sen2 x 6 cos3 x)dx2 .
9. Encontrar
d2 y
cuando y viene dada implcitamente por la expresion x 3 2xy+y 4 = 1.
dx2
0 = 3x2 dx 2ydx 2xdy + 4y 3 dy
0 = (3x2 2y)dx + (4y 3 2x)dy.
Por tanto,
dy
2y 3x2
= 3
.
dx
4y 2x
dy
dy
(4y 3 2x)(2
6x) (2y 3x2 )(12y 2
2)
d2 y
dx
dx
=
.
dx2
(4y 3 2x)2
Reemplazando
dy
en la u
ltima expresi
on, nos queda:
dx
d2 y
(2x + 2)(2y 3x2 )(4y 3 2x) 6x(4y 3 2x)2 12y 2 (2y 3x2 )2
=
.
dx2
(4y 3 2x)3
Ejercicios Propuestos
1. Calcule un valor aproximado de dos decimales para:
a)
4,6
3
b)
7,8
c) sen(0,2)
d)
cos(0,2)
2. Determine una soluci

on aproximada en [0, ], con dos decimales, para la ecuaci
on:
cot x 1, 1 = 0
3. Determine soluci
on aproximada, con dos decimales, de la ecuaci
on:
x3 + 8, 4 = 0
4. Cu
anto vara el area de un disco, cuando el radio crece de 2 a 2.007 cm?
5. Cu
anto vara el volumen de un cubo, cuando su arista vara de a a a + l cm.
2.9.
Aplicaciones VI: Fsica del movimiento
Supongamos una partcula que se mueve en lnea recta en el eje cartesiano. Sea s(t) el
desplazamiento de la partcula, es decir, la coordenada de la partcula en el instante t.
El desplazamiento m
as elemental ocurre cuando s(t) es una funci
on de tipo lineal de t; en
tal caso,
s(t) = vt + s0 , con v, s0 R.
s0 se puede interpretar como la posici
on inicial ( posici
on de la partcula en el tiempo
t = 0) Veamos ahora como podemos interpretar la constante v.
Observemos que para dos valores cualesquiera de t, digamos, t 1 y t2 se tiene
s(t2 ) s(t1 )
=v
t2 t 1
v se llamar
a la velocidad de la partcula, que en terminos fsicos es la variacion del
desplazamiento durante un intervalo de tiempo dividido por el tiempo transcurrido. El
valor absoluto de este n
umero se llama la rapidez del movimiento. Si la velocidad es
positiva, la partcula se mueve hacia la derecha y si esta velocidad es negativa se mueve
hacia la izquierda.
Recprocamente, supongamos que la velocidad de la partcula es constante e igual a v
y su desplazamiento en el instante t 0 es s0 , entonces podemos calcular el desplazamiento
en cualquier instante del tiempo por:
s(t) s(t0 )
=v,
t t0
lo que implica s(t) = s(t0 ) + v(t t0 ). El gr
aco de s(t) es una lnea recta con pendiente
v.
Ahora si s(t) no es una funci
on lineal de t (como hemos visto en la introduccion de
gt2
), entonces la raz
on:
este captulo en un cuerpo en cada libre s(t) =
2
s(t2 ) s(t1 )
t2 t 1
deja de ser constante. Que entenderemos ahora por velocidad ? A este cuociente lo llaumero
maremos velocidad media de la partcula en el intervalo de tiempo [t 1 , t2 ]. Este n
da una buena idea de la velocidad promedio; pero nuestro objetivo es dar una idea de
velocidad instant
anea. Queremos v = v(t). Para ello se procede como ya lo hemos
explicado, considerando t1 = t, t2 = t + h y tomando el lmite cuando h 0, es decir,
s(t + h) s(t)
= s (t)
h0
h
v(t) = lm
Si conocemos v(t) y el desplazamiento en un instante t 0 , ya no es tan f

acil calcular
el desplazamiento en un instante cualquiera s(t), pues debemos resolver una ecuaci
on del
siguiente tipo:
s (t) = v(t), con s(t0 ) = s0 .
g
Por ejemplo, si v(t) = gt, entonces s(t) = (t t0 )2 + s0 . Estas ecuaciones se llaman
2
ecuaciones diferenciales y la inc
ognita es una funci
on de la cual se conocen relaciones
entre sus derivadas. Volvamos a nuestra partcula. Si suponemos ahora que la velocidad
v(t) es una funci
on lineal del tiempo t, es decir,
v(t) = at + a0 , con a, v0 R.
v0 se puede interpretar como la velocidad inicial ( velocidad de la partcula en
el tiempo t = 0) Veamos ahora como podemos interpretar la constante a. Llamaremos
aceleraci
on media a la variaci
on de la velocidad durante un intervalo de tiempo dividido
por el tiempo transcurrido:
v(t2 ) v(t1 )
= a.
t2 t 1
De igual manera que la velocidad, el signo de la aceleraci
on signica que la velocidad crece
o decrece con el tiempo dependiendo si es positiva o negativa .
Si este cuociente deja de ser constante, procedemos como en la velocidad instant
anea
para denir la aceleraci
on instant
anea:
v(t + h) v(t)
= v (t).
h0
h
a(t) = lm
Como ya sabemos que v(t) = s (t), entonces a(t) = v (t) = (s (t)) = s (t). Es decir, la
aceleraci
on es la segunda derivada del desplazamiento respecto del tiempo.
Realicemos ahora el camino al reves, supongamos que la aceleracion es constante e
igual a a, la velocidad en el instante t 0 es v0 y la posici
on inicial en t0 es s0 . Calculemos
v(t) y s(t). Como
v(t) v(t0 )
= a,
t t0
entonces v(t) = v0 + a(t t0 ).
Ahora queremos calcular s(t); primero observemos que s(t) no puede ser una funci
on
lineal en t, pues debemos tener,
s (t) = v(t) = v0 + a(t t0 ).
Entonces, pensando en el ejemplo de cada libre y lo que conocemos de c
alculo diferencial:
a
s(t) = v0 (t t0 ) + (t t0 )2 + s0 .
2
El problema es mas complicado si la aceleracion a(t) no es constante, debemos resolver en

este caso
a(t) = v (t) y s (t) = v(t)
es decir,
s (t) = a(t).
que es nuevamente una ecuaci

on diferencial, pero ahora es de segundo orden,pues aparecen
involucradas derivadas de orden dos.
Los siguientes ejercicios, que son los tpicos de un curso de fsica elemental ayudaran
a entender estas deniciones.
1. Estudiemos la siguiente situacion:
Lancemos verticalmente desde el suelo con un resorte una pelota al aire con una
m
velocidad inicial v0 = 29, 4
y supongamos que el desplazamiento en el instante t
seg
est
a dado por
s(t) = 29, 4 t 4, 9 t2
a) Calculemos la velocidad media en el primer medio segundo, un segundo despues
y desde el primer al segundo segundo.
v =
v =
v =
s( 12 ) s(0)
1
2
= 19, 6
m
seg
s(1) s(0)
m
= 24, 5
1
seg
m
s(2) s(1)
= 14, 7
1
seg
b) Cu
al es la velocidad al cabo de medio segundo, un segundo, tres segundos ?
Primero calculemos la velocidad en funci
on de t. Esta es:
v(t) = s (t) = 29, 4 9, 8 t.
Luego,
1
m
m
m
v( ) = 24, 5
, v(1) = 19, 6
, v(3) = 0
.
2
seg
seg
seg
c) Cu
ando alcanzar
a la pelota su altura m
axima y cu
ando caer
a al suelo ?
En la altura m
axima v(t) = 0, es decir, 29, 4 9, 8 t = 0, lo que implica
t1 = 3seg. Caer
a al suelo cuando s(t) = 0, es decir: 29, 4t 4, 9t 2 = 0 y t > 0,
lo que implica t2 = 6seg.
d)
Cu
al es la altura m
axima ?
La altura m
axima es s(t1 ) = 44, 1 m.
e) Que velocidad tendr

a al caer al suelo ? La velocidad al llegar al suelo es
m
v(t2 ) = 29, 4
.
seg
f ) C
omo se puede saber si la pelota sube o baja?
Si el signo de v(t) es positivo, entonces la pelota sube; si v(t) < 0 entonces baja.
Luego,
v(t) > 0 29, 4 9, 8 t > 0 0 < t < t1 = 3 seg.
v(t) < 0 29, 4 9, 8 t < 0 t1 < t < t2 = 6 seg.
En t = 3 seg y t = 6 seg la pelota esta detenida y corresponde a la altura
m
axima y al momento en que cae al suelo.
g) Que se puede decir de la aceleraci
on?
a(t) = v (t) = 9, 8
m
para todo t [0, t2 ].
seg 2
Es decir, la aceleraci
on es constante y obviamente corresponde a la aceleracion
m
de gravedad promedio g = 9, 8
.
seg 2
2. Supongamos que dos partculas parten del mismo punto en lnea recta.
1 5
1
1
1
1
Sean s1 (t) =
t + t4 t2 + 3t + 1 y s2 (t) = t3 + t2 2t + 1, las ecua20
6
2
6
2
ciones del desplazamiento de las partculas. Determinar los instantes t donde ambas
aceleraciones coinciden.
Sean a1 (t) y a2 (t) las aceleraciones de las partculas. Entonces,
a1 (t) = v1 (t) = s1 (t) = t3 + 2t 1 = (t2 + t 1)(t + 1)
a2 (t) = v2 (t) = s2 (t) = t + 1
olo si t2 + t 2 = 0, es decir, t = 2 o t = 1. Pero s
olo
Luego a1 (t) = a2 (t) si y s
tiene sentido fsico t = 1 seg
El hecho que ambas partculas tengan la misma aceleracion en el mismo instante,
no signica que esten en el mismo punto ni con la misma velocidad. En efecto,
s1 (1) = s2 (1) y v1 (1) = s1 (1) = v2 (1) = s2 (1).
3. El problema fundamental en la mec

anica cl
asica es el problema recproco del tratado
anteriormente, es decir, se quiere encontrar la funci
on desplazamiento conociendo los
principios de la din
amica de Newton. El segundo principio por ejemplo, dice en breve,
que la aceleraci
on de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza que actua
sobre el e inversamente proporcional a su masa, esto es,
F =C ma=C m
d2 s(t)
dt2
(Sin perdida de generalidad podemos suponer C = 1)

Esta f
ormula es una ecuaci
on diferencial de segundo orden donde la inc
ognita es la
funci
on del tiempo s(t). En denitiva, se quiere calcular el desplazamiento conociendo
la ecuaci
on diferencial del movimiento y esto se puede hacer conociendo tanto tecnicas de derivaci
on como de integraci
on. El siguiente ejemplo ilustra esta situaci
on:
Supongamos que tenemos una partcula de masa m sujeta a un muro por un resorte
que puede deslizarse en forma horizontal. La ley de Hooke dice que un resorte estirado
o comprimido reacciona con una fuerza proporcional a su deformaci
on y que tiende
a su posici
on de equilibrio. Esto signica que cuando la masa esta en el punto s, la
fuerza sobre ella es Ks, donde K es la constante de rigidez del resorte.
La ecuaci
on del movimiento, en este caso, estara dada seg
un el segundo principio de
Newton por
d 2 s(t)
m
+ Ks = 0 , K > 0
dt 2
Esto se puede escribir como:

d 2 s(t)
K
0 2 s(t) = 0 ; con 0 =
2
dt
m
Una soluci
on general de esta ecuaci
on diferencial es s(t) = c 1 cos 0 t + c2 sen 0 t.
Por lo ya visto en el captulo de trigonometra esta solucion es una sinusoide del
tipo:

c2
s(t) = R cos (0 t ) ; con R = c21 + c22 y = arctan
c1
Que conclusiones fsicas se pueden obtener de esta solucion? Veamos algunas:
a) El sistema oscila perpetuamente con perodo T =
b) s(t) oscila entre R s(t) R t R
0 .
c) 0 es el n
umero de oscilaciones en un tiempo igual a 2 y se llama frecuencia
natural del sistema. Esta frecuencia crece si aumenta la rigidez del resorte y
disminuye si aumenta su masa.
d2 s(t)
+ Ks = 0 se conoce con el nombre de la ecuacion del
dt2
movimiento oscilatorio conservativo (no hay transformaci
on de energa).
La ecuaci
on m
Un cuadro un poco m
as realista es conciderar el roce o
fricci
on de la masa con
la supercie de deslizamiento. En este caso el roce es proporcional a la velocidad y
tiene sentido contrario a esta. La ecuacion del movimiento resulta entonces:
m
ds
d2 s(t)
+ Ks = 0 , > 0
+
2
dt
dt
La soluci
on general de esta ecuaci
on depender
a de relaciones entre , K, y m. Por
ejemplo, si 2 4mK 0, entonces:
s(t) = c1 e1 t + e2 t , con 1,2 =

1
[ 2 4mK]
2m
Como estos n
umeros son negativos, el sistema tiende exponencialmente al equilibrio,
sin oscilar.
Si ahora 2 4mK < 0, entonces:
s(t) = Re
t
2m

cos (
4mK 2
t )
2m
es la solucion general y concluimos que s(t) oscila tendiendo al equilibrio (graque

s(t) en su calculadora). Esta ecuaci
on se conoce como la ecuaci
on del movimiento
oscilatorio amortiguado (o disipativo), pues transforma, debido al roce, energa
potencial el
astica en cal
orica.
Si estamos interesados en mantener el sistema oscilando, debemos aplicar una fuerza
externa a la masa m, por ejemplo, F (t) = F0 cos t. La ecuaci
on del movimiento es
entonces:
d2 s(t)
+ Ks = F0 cos t
m
+
dt2
dt
Una soluci
on de esta ecuaci
on es:
F0 cos (t )
, con = arctan
g(t) =
2
2
2
2
K m 2
(K m ) +
Compruebe que efectivamente g(t) es una soluci
on y que g(t) + s(t) con s(t) soluci
on
de la ecuaci
on amortiguada es la soluci
on general para esta ecuaci
on, que se conoce
con el nombre de ecuaci
on del movimiento oscilatorio amortiguado y forzado.
4. Dos partculas P y Q se encuentran en t = 0 en los puntos A y B de la recta real
respectivamente, con A < B. Ambas partculas se estan moviendo hacia la derecha.
Suponga que P dobla en aceleraci

on a Q en cada instante y Q triplica a P en
velocidad en t = 0. Es posible determinar en que instante y lugar se encontrar
an?
on, velocidad y aceleraci
on de P y
Soluci
on: Sean s1 (t), v1 (t) y a1 (t), la posici
s2 (t), v2 (t) y a2 (t), los mismos parametros para Q.
Por hip
otesis tenemos s1 (0) = A , s2 (0) = B , v2 (0) = 3v1 (0) y a1 (t) = 2a2 (t).
Esta u
ltima expresi
on es
2.3.3,1(b), se tiene:
d2 s1 (t)
d2 s2 (t)
=
2
, por lo tanto, por ejercicio resuelto
dt2
dt2
ds1 (t)
ds2
(t) = 2
(t) + , R.
dt
dt
Luego v1 (t) = 2v2 (t) + , lo que implica por el mismo ejercicio s 1 (t) = 2s2 (t) + t +
, R.
Calculemos ahora y : v1 (0) = 2v2 (0) + , entonces por hip
otesis, v1 (0) = 6v1 (0) +
implica = 5v1 (0).
Por otro lado s1 (t) = 2s2 (t) 5v1 (0)t + y evaluando en t = 0 se tiene A =
2B 5v1 (0) 0 + implica = A 2B
Si T es el instante del encuentro y C el lugar donde este ocurre, tenemos:
C = 2C 5v1 (0)T + (A 2B) , es decir , C = 5v1 (0)T + 2B A
Esto es una relaci
on entre el instante y el lugar del encuentro. Para determinar estos
par
ametros debemos tener otros datos adicionales. Que tipo de datos pondra Ud.?
5. Suponga que en t = 0 un proyectil situado en el punto (x 0 , y0 ) del plano cartesiano
es lanzado con una velocidad inicial v 0 . Esta velocidad es vectorial. Si 0 es el angulo
que forma este vector con el eje de las abscisas, entonces las componentes de v 0 son:
v0x = v0 cos 0
v0y = v0 sen 0
La trayectoria del proyectil est
a determinada por la fuerza gravitacional que actua
sobre el (y la resistencia del ambiente). El segundo principio de Newton, en este caso,
escrito en componentes es:
Fx = m ax y Fy = m ay
Entonces las componentes de la aceleraci
on son:
Fx
Fy
mg
ax =
= 0 y ay =
=
= g
m
m
m
d2 x
dvx
= 0 = vx = Cte = v0x y como
Pero como ya hemos visto ax =
=
2
dt
dt
dx
, entonces x = v0x t + x0
vx =
dt
dvy
d2 y
dy
Tambien ay = 2 =
= g = vy = gt + v0y y como vy =
= gt + v0y ,
dt
dt
dt
g 2
entonces y = t + v0y t + y0 . Luego reeplazando las condiciones iniciales, tenemos:
2
x(t) = x0 + (v0 cos 0 )t
g
y(t) = y0 + (v0 sen 0 )t t2
2
La distancia de (x0 , y0 ) al proyectil es r =

La rapidez del proyectil es v = vx2 + vy2
(x x0 )2 + (y y0 )2
vy
vx
Supongamos para simplicar que (x0 , y0 ) = (0, 0). De las ecuaciones de x(t) e y(t),
podemos reemplazar t y resulta:
La direcci
on de la velocidad en funci
on del angulo es tan =
t=
g
x
y y = (tan 0 )x 2
x2 ,
v0 cos 0
2v0 cos2 0
es decir, la trayectoria y(x) del proyectil es una par

abola.
1. Realice un estudio similar al del movimiento oscilatorio para la ecuacion de un circuito el
ectrico elemental, constituido por una inductancia (L), una resistencia (R)
y un condensador (C). Si un generador produce un voltaje V (t) = V 0 sen t, entonces
la corriente I del circuito esta dada por la ecuaci
on:
L
d2 I
1
dI
+ R + I = V0 cos t
2
dt
dt
C
Interprete sus respuestas del punto de vista fsico.

2. Considere un proyectil lanzado desde el origen del plano cartesiano con una velocidad
m
inicial v0 = 26
y un angulo de elevaci
on 0 = 530 .
seg
a) Determine la posici
on del proyectil, la magnitud y la direcci
on de su velocidad
cuando t = 2seg.
b) Calcule el tiempo que demora el proyectil en alcanzar el punto mas alto de su

trayectoria y calcule la altura de dicho punto.
c) Calcule el alcance del proyectil (mayor distancia alcanzada) y el tiempo que se
demora en llegar a ese punto.
3. Se lanza una pelota desde el suelo a otra pelota que est
a a una altura h y a una
distancia c. Suponga que al momento de ser lanzada la primera pelota, la segunda
es soltada en cada libre.
Calcule d
onde y en que instante ellas chocan. Siempre chocan?

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Lmites y continuidad

En esta seccion se dar

Aceptaremos la existencia de un conjunto no vaco R, que llamaremos conjunto

Estas operaciones satisfacen las reglas siguientes, llamadas .

Teorema 1.1.3 Dados a, b R , a = 0, b = 0, se tienen las siguientes propiedades:

Las armaciones (ii) y (iii) se dejan de ejercicio.

Teorema 1.1.9 Dados a, a1 , a2 , b1 , b2 R, se tienen las siguientes propiedades:

Se tiene que la ecuaci

1. Si b2 4ac > 0, la ecuaci

3. Si b2 4ac < 0, la ecuaci

Haciendo x = 0 en (1.3), tenemos:

Por tanto, usando la ley de cancelaci

5. Demuestre que la siguiente expresi

7. Encuentre a, b de modo que para todo x R, x = 4, x = 3:

Las cuales se traducen en a = b, a > b, a < b respectivamente usando las propiedades de

(i) Si a > 0, entonces a < 0

(ii) Si a < 0, entonces a > 0

Teorema 1.1.23 a b < 0 si y s

El teorema 1.1.26 puede leerse diciendo que entre dos n

Para resolver cualquier desigualdad los pasos previos obligatorios son:

Usando el teorema (1.1.19), se tiene que

Para despejar completamente la variable x, se debe multiplicar la desigualdad (1.5)

Segundo caso: Si r1 = r2 = r, races reales e iguales , entonces

Ejemplo 1.1.28 a) Resolver la desigualdad x 2 + x 6 > 0.

c) Resolver la desigualdad x2 + 2x + 2 < 0.

Si aa < 0, entonces los valores de x buscados estan comprendidos entre

5. Desigualdades que contienen la variable en el denominador de una expresi

Ejemplo 1.1.29 Resolver la desigualdad

multiplicandola por el cuadrado del denominador, se tiene una forma equivalente:

3. Demuestre que, si 0 < a < b, entonces b 1 < a1 .

ab > 0 por teorema 1.1.22

(ab)1 > 0 por teorema 1.1.21

Como a < b = b a > 0 (por denici

6. Demuestre que, si x > 0, entonces x +

Por tanto, por teorema (1.1.24) sabemos que (x 1) 2 0 y por el ejercicio de

x2 + x 2 > 0 por teorema 1.1.19

[(x + 2) > 0 y (x 1) > 0] o [(x + 2) < 0 y (x 1) < 0]

x > 2 y x > 1 por teorema 1.1.19

Por tanto A = {x R : x > 1 o x < 2} = {x R : x > 1} {x R : x <

9. Determine el conjunto A = {x R : (2x + 1)/(x + 2) < 1}.

[x 1 < 0 y x + 2 > 0] por teorema 1.1.23

Si x 1 > 0 y x + 2 < 0 x > 1 y x < 2 (por teorema 1.1.19), sin

Resolver la desigualdad: x(x2 5x + 6) > 0.

Resolver la desigualdad: (x 2)(x 2 6x + 8)(x2 4x 5) > 0.

= (x 2)2 (x 4)(x + 1)(x 5).

Compare con el ejercicio resuelto 9.

Suponiendo x = 4, multiplicamos la desigualdad por (x 4) 2 y la transformamos en:

Multiplicando la desigualdad por (x 1)2 (2x + 1)2 tenemos:

(6x2 x + 1)(x 1)(2x + 1) > 0.

Resolver el sistema de desigualdades:

Para completar el ejercicio debemos encontrar la soluci

Si x R , resuelva la desigualdad (x 4)2 (2x + 1)2 .

(x 4)2 (2x + 1)2

Para comenzar observe que

Demuestre que si a, b > 0, entonces

Use el ejercicio anterior para demostrar que si a, b, c > 0, entonces

Demuestre que si a, b, c son n

Demuestre que si x < 0, entonces x +

Determine el conjunto {x R : (x + 1)(x 2) > 0}.

Determine el conjunto {x R : (x + 1)(2 x) > 0}.

Determine el conjunto {x R : (4x 7)(x + 2) < 0}.

Determine el conjunto {x R : (3x 8)(3x + 8) < 0}.

Determine el conjunto {x R : 2x2 x 15 < 0}.