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Un acercamiento a la democratizacin de la
educacin y la educacin de la democracia
Luis Fernando Chvez Daz
A mis alumnos, quienes son mis ms importantes maestros.
(Los hombres) nos lo dirn todo y, segn su grado de obediencia,
les permitiremos vivir con sus mujeres o sus amantes
y les consentiremos o no tener hijos.
Y nos obedecern, muy contentos.
Nos sometern a los ms penosos secretos de su conciencia
y nosotros decidiremos en todo y por todo; y ellos acatarn, alegres,
nuestras sentencias, pues les ahorrarn el cruel trabajo
de elegir y de determinarse libremente.1
Introduccin
El Gran Inquisidor (o habra que llamarlo el Gran Educador de
nuestros tiempos?) me va a permitir comenzar a esbozar algunas
ideas respecto a la educacin y a la democracia como efectos uno
del otro, nociones inseparables cuando se intenta seria y ticamente
sostener una posicin de educacin para la liberacin y, por ende,
para la democratizacin y devenir ciudadano del mexicano. Y es
que el cuento de Dostoiesvski nos sumerge en unas cuantas lneas
1
El Gran Inquisidor, cuento relatado por Ivanovich a su hermano en el libro de
Fiodor Dostoievski, Los hermanos Karamasov. La historia gira alrededor de una visita
inusitada de Jess a Sevilla, un da en que haban sido ejecutados 100 herejes. El Gran
Inquisidor manda encerrar a Jess despus de verlo realizar diversos milagros y se dirige
a su celda para entablar sus reclamos hacia l, y recalcarle el dominio de aquellas tres
tentaciones que rechazase l, y que ahora los clrigos tomaban en sus manos para salvar al
hombre de s mismo, siendo los depositarios de dicho secreto.
3
Si pongo esta palabra en cursivas, es debido a que no es un hecho o una verdad
que produce un cambio al aparecer concepciones contradictorias en un momento histrico
determinado. Para ello, antes habra tan slo la posibilidad de que esto suceda. Para
reexiones en torno a este hecho invito al lector a leer la obra de Michel Foucault.
4
Por mundo humanizado entendemos el amor al mundo de la vida, mediado por el
dilogo amoroso entre los hombres que buscan la libertad, creando la cultura en la historia,
un devenir siempre inconcluso, en transformacin, que est en movimiento dialctico, en
contraposicin al mundo deshumanizado el cual sera el amor a la muerte en la cultura
del silencio con la opresin del hombre, por medio de la violencia sin sentido histrico,
mundo masicado, destemporalizado, alienado, dominado, pasivo y de conciencia reeja.
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