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May 2016

Important notes and

From the Directors Desk

reminders

We did it! I want to thank you for a successful Week of the Young Child celebration. I
was very happy to see so many families come together to celebrate children and to see
so many excited faces . I want to thank all of our amazing teachers and assistants for
going the extra mile and preparing all of the activities.
As always, if you have any questions, comments, or suggestions, do not hesitate to contact me anytime.

Payments:

All

weekly

payments are due on Monday and all monthly payments are due on the first
of the month.
Emergency Cards: Make

Thematic Units for May


This month we will work with the following
units:

What is a jungle?
Everybody gets angry
Recognizing letters and numbers from 0-10
Writing letters and numbers

sure that you update your

Bilingualism on the News

childs

A new study conducted by the Insti-

changes.

tute for Learning & Brain Science at


the University of Washington indicates that bilingual babies have more
activity in areas associated with executive functioning - A set of mental
abilities that includes problem-

emergency

immediately

card

after

any

Sign-in and out: Remember to always sign-in and


out after drippoing off or
picking up your child.

solving, shifting attention, and other


desirable cognitive traits.

Teachers Corner
Dear families, please continue to read to your
children every day for at least 15 minutes. Other
activites to support literacy that you could do at
home are:

In a nutshell, the study reveals that

Upcoming Events

the brains of babies from bilingual

May 10 ........ Mothers Day Celebration

families remain more open to learning

May 6 ............ School closed due to

new language sounds, compared to


babies from monolingual families.
Read more about the study at http://
ilabs.washington.edu/

Memorial Day Celebration.

Upcoming Birthdays

Do story telling on the go

05/14 ............................. Troy

Tell family tells

Talk to your child, a LOT

05/22 ............................. Ms. Jilla

Trace and say letters


Play with puppets

May0 2016
Notas importantes y

Del Escrito de la Directora

recordatorios

Lo hicimos! Quiero darle las gracias por una semana xitosa de la celebracin del Nio Pequeo . Yo

estaba muy feliz de ver a tantas familias reunidas para celebrar a los nios y de ver tantos rostros
emocionados . Quiero agradecer a todos nuestros increbles maestros y asistentes por hacer un
esfuerzo adicional y la preparacin de todas las actividades .
Como siempre , si tiene alguna pregunta, comentario o sugerencia , no dude en ponerse en contacto
conmigo en cualquier momento .

Pagos : Todos los pagos semanales se deben realizer cada


lunes y todos los pagos
mensuales se vencen el primer da del mes .
Tarjetas de emergencia :

Unidades temticas de mayo

El bilingismo en las
noticias

Este mes vamos a trabajar con las siguientes


unidades :

Qu es una selva?

" Todo el mundo se enoja " Estrategias sociales

Alreconocer las letras y los nmeros 0-10

Escribir letras y nmeros

Un nuevo estudio realizado por el Instituto de Aprendizaje y Ciencias del Cerebro de la Universidad de Washington
indica que los bebs bilinges tienen ms
actividad en reas asociadas con el funcionamiento ejecutivo - Un conjunto de

Asegrese de que actualice


la tarjeta de emergencia de
su hijo inmediatamente
despus de cualquier cambio .
Firmar de entrada y salida :
Recuerde firmar de entrada y
salida siempre despus drippoing o recoger a su hijo .

capacidades mentales que incluye la


resolucin de problemas , cambiar la

Rincn de los Maestros

atencin, y otros rasgos cognitivos deseables .

May 10 ....... Celebracin del da de la

En pocas palabras , el estudio revela que

May 30 ........ Escuela esta cerrado

Queridas familias , por favor continen leyendo a


sus hijos todos los das durante al menos 15 minutos . Otras actividades de apoyo a la alfabetizacin que pueden hacer en casa son :

Proximos Eventos

" el cerebro de los bebs de familias


bilinges siguen siendo ms abiertos a
aprender nuevos sonidos del lenguaje, en

Hacer la narracin de historias en el carro

comparacin con los bebs de familias

Compartir historias de la familia

monolinges .

Hablar con su hijo/a , MUCHO

Rastrear y decir las letras

Jugar con las marionetas

Leer ms sobre el estudio en http://


ilabs.washington.edu/

madre
debido a la celebracin
del Da Conmemorativo.

Prximos Cumpleaos
05/14 ............................. Troy
05/22 ............................. Ms. Jilla

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