GUA N1

TECNICO EN SISTEMAS

PRESENTADO POR:
CD. GUERRERO HERNNDEZ SLENDY JULIETH

PRESENTADO A:
ING. LEONARDO DUARTE

CURSO:
10-3

COLEGIO MILITAR GENERAL SANTANDER

BUCARAMANGA
2016

Actividad 1. De forma individual realice la consulta de la terminologa SENA

empleando el motor de bsqueda Google y la Wikipedia.

a. Aprendiz
Slendy Julieth Guerrero Hernndez

SENA (Misin, visin, valores, objetivos y funciones)

b.

Misin:

El SENA est encargado de cumplir la funcin que le corresponde al

Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la formacin profesional integral, para la
incorporacin y el desarrollo de las personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas.

Visin:

En el 2018 el SENA ser reconocido por la efectividad de su gestin,

sus aportes al empleo decente y a la generacin de ingresos, impactando la
productividad de las personas y de las empresas; que incidirn positivamente en el
desarrollo de las regiones como contribucin a una Colombia educada, equitativa y
en paz.

Valores

Respeto.
Librepensamiento y actitud crtica.
Liderazgo.
Solidaridad.
Justicia y equidad.
Transparencia.
Creatividad e innovacin.

Objetivos:
1. Dar formacin profesional integral a los trabajadores de todas las actividades
econmicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha formacin, para aumentar por
ese medio la productividad nacional y promover la expansin y el desarrollo
econmico y social armnico del pas, bajo el concepto de equidad social
redistributiva.

2. Fortalecer los procesos de formacin profesional integral que contribuyan al

desarrollo comunitario a nivel urbano y rural, para su vinculacin o promocin en
actividades
productivas
de
inters
social
y
econmico.
3. Apropiar mtodos, medios y estrategias dirigidos a la maximizacin de la cobertura
y la calidad de la formacin profesional integral.
4. Participar en actividades de investigacin y desarrollo tecnolgico, ocupacional y
social, que contribuyan a la actualizacin y mejoramiento de la formacin
profesional integral.
5. Propiciar las relaciones internacionales tendientes a la conformacin y operacin de
un sistema regional de formacin profesional integral dentro de las iniciativas de
integracin de los pases de Amrica Latina y el Caribe.
6. Actualizar, en forma permanente, los procesos y la infraestructura pedaggica,
tecnolgica y administrativa para responder con eficiencia y calidad a los cambios y
exigencias de la demanda de formacin profesional integral.

Funciones:
1. Impulsar la promocin social del trabajador, a travs de su formacin profesional
integral, para hacer de l un ciudadano til y responsable, poseedor de valores
morales ticos, culturales y ecolgicos.
2. Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de
las disposiciones legales y reglamentarias, relacionadas con el contrato de
aprendizaje.
3. Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formacin profesional
integral, en coordinacin y en funcin de las necesidades sociales y del sector
productivo.
4. Velar porque en los contenidos de los programas de formacin profesional se
mantenga la unidad tcnica.
5. Crear y administrar un sistema de informacin sobre oferta y demanda laboral.
6. Adelantar programas de formacin tecnolgica y tcnica profesional, en los
trminos previstos en las disposiciones legales respectivas.
7. Disear, promover y ejecutar programas de formacin profesional integral para
sectores desprotegidos de la poblacin.
8. Dar capacitacin en aspectos socios empresariales a los productores y
comunidades del sector informal urbano y rural.
9. Organizar programas de formacin profesional integral para personas
desempleadas y subempleadas y programas de readaptacin profesional para
personas discapacitadas.
10. Expedir ttulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide,
dentro de los campos propios de la formacin profesional integral, en los niveles
que las disposiciones legales le autoricen.

11. Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organizacin del trabajo y el

avance tecnolgico del pas, en funcin de los programas de formacin
profesional.
12. Asesorar al Ministerio del Trabajo en la realizacin de investigaciones sobre
recursos humanos y en la elaboracin y permanente actualizacin de la
clasificacin nacional de ocupaciones, que sirva de insumo a la planeacin y
elaboracin de planes y programas de formacin profesional integral.
13. Asesorar al Ministerio de Educacin Nacional en el diseo de los programas de
educacin media tcnica, para articularlos con la formacin profesional integral.
14. Prestar servicios tecnolgicos en funcin de la formacin profesional integral,
cuyos costos sern cubiertos plenamente por los beneficiarios, siempre y cuando
no se afecte la prestacin de los programas de formacin profesional.

c. Centros de Formacin de Girn

Centro industrial de mantenimiento integral
d.

Nombre del Director Nacional del SENA

Alfonso Prada

e. Nombre de la subdirectora del CIMI

Claudia Celina Marn Ariza

f. Nombre Coordinador de Articulacin con la Media

Hctor Alfonso Mendoza Duarte

g. Lder de articulacin
Ivn Bohrquez

h. Nombre Instructor
Leonardo A. Duarte C

i.

Programas de formacin impartidos por el Centro Industrial

de Mantenimiento Integral

NIVEL TECNICO
Mantenimiento de Sistemas de Refrigeracin y Aire acondicionado
Domstico

Mantenimiento de Sistemas de Refrigeracin y Aire acondicionado

Industrial

Mantenimiento de Motores Gasolina y Gas en Automotores

Mantenimiento elctrico y electrnico en Automotores Mantenimiento

de Motores Disel

Mecanizado Convencional de Productos Metalmecnicos

Soldadura de Mantenimiento

Instalacin de Redes Elctricas Internas

Trazado, Corte, Conformado de Productos Metlicos Soldados

NIVEL TECNICO PROFESIONAL

Construccin y Montaje de Instalaciones Elctricas Industriales,
Residenciales y Comerciales

Procesos de Mecanizado por Arranque de Viruta

Fabricacin de Productos Metalmecnicos

Mantenimiento Mecnico Industrial

Mantenimiento de Hardware

Mantenimiento de Equipos para Radio y Televisin Abiertos

Instalacin de Redes de Computadores

NIVEL TECNLOGO

Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin

Administracin de Redes de Computadores
Diseo e Integracin de Automatismos Mecatrnicas
Automatizacin Industrial

Construcciones Soldadas
Administracin de Redes de Computadores
Mantenimiento Elctrico Industrial
Mantenimiento Electromecnico Industrial
Mantenimiento de Equipo Biomdico
Mantenimiento Mecatrnica en Automotores

FORMACIN COMPLEMENTARIA
AUTOMOTRIZ

Unidades de Conversin e Instrumentos de Medicin para Motores

Diesel

Generalidades del Motor Diesel

Funcionamiento y puesta a prueba del Motor Diesel

Calibracin y Reparacin de conjuntos diesel

Reparacin del Conjunto Mvil para motores diesel

Reparacin de culata y sistema de distribucin diesel

Inyeccin diesel

Primeros auxilios en mecnica Automotriz

Sistema de suspensin

Sistema de frenos

Sistemas de direccin

Electricidad automotriz

Inyeccin electrnica

Frenos ABS

Acumuladores / Bateras C.C.

Mecnica bsica y normas de trnsito

TRANSPORTE

Conduccin analtica

Manejo defensivo
MANTENIMIENTO

Seminario Taller de Rodamientos

Lubricacin de mquinas y equipos
Seminario taller bombas centrfugas
Seminario taller bombas de desplazamiento positivo
Seminario taller transmisiones por cadenas y piones
Seminario lubricacin de maquinaria
Introduccin al mantenimiento mecnico general
Seminario taller gestin y programacin de mantenimiento
Bombas hidrulicas de desplazamiento positivo y centrfugas
Transmisiones mecnicas rgidas
Transmisiones mecnicas flexibles
Cajas reductoras de velocidad

AUTOMATIZACIN

Mecanizado eficaz

Procesos de produccin

Herramientas de produccin en serie

Metrologa

Neumtica bsica

Diseo de Mandos Neumticos

Electroneumtica bsica

Electroneumtica avanzada

Mantenimiento de sistemas neumticos

Hidrulica bsica

Electrohidrulica bsica

Diseo de sistemas hidrulicos

Electrohidrulica avanzada

Hidrulica proporcional bsica

Hidrulica proporcional avanzada

Mantenimiento de sistemas hidrulicos

Diseo de sistemas neumticos con bases lgicas

Introduccin a los PLC

Programacin de PLC
Manipuladores I y II
Sensrica I, II y III
Sistemas Modulares de Produccin (MPS) I y II

SOLDADURA Y FUNDICIN

Laboratorio de resistencia de materiales

Laboratorio ciencia de los materiales

Bsico de ornamentacin

Seminario Moldeo y Fundicin

Normalizacin en soldadura

Laboratorio de procesos de soldadura

Seguridad Industrial en procesos de soldadura

Interpretacin de planos mecnicos

Bsico de Soldadura Elctrica

Materiales y soldadura Elctrica

MECANIZADO

Bsico Metalmecnico

Procesos de manufactura en CNC

Procesos de manufactura por CAD CAM

Seminario de CNC

Procesos de manufactura de Fresadora CNC

Procesos de Manufactura Integradas

ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA

Electrnica Bsica

Principios de Electrnica Semiconductores

Principios de Electrnica Amplificadores Transistorizados

Principios de Electrnica Amplificadores Operacionales

Circuitos Digitales Combinatorios

Circuitos Digitales Secunciales

Sistemas Digitales. Circuitos Lgicos Avanzados

Sistemas Digitales Microcontroladores
Electrnica de Potencia
Mantenimiento de Equipo Biomdico
Electricidad Bsica
Controles Elctricos
Motores Elctricos
Mquinas Elctricas
Instalaciones Elctricas Domiciliarias
Mediciones Elctricas
Tcnicas de Recuperacin y Reciclaje para Refrigeracin
Refrigeracin Domstica y Comercial
Aire Acondicionado
Refrigeracin Industrial
Sistemas de Distribucin y Acometidas
Generacin de Energa
Tratamientos Trmicos

TELEINFORMTICA

Herramientas Bsicas de Programacin

Mantenimiento de Computadores

Informtica Bsica

Informtica Avanzada

Ensamble de Equipo de Cmputo

Ambientes Sistemas Operativos

Word y Power Point

Fundamento para Base de Datos

Base de Datos Access Bsico

Access Avanzado e Introduccin a SQL

Ingls Tcnico

Ingls Discoveries

Autocad 2D

Autocad 3D
Seguridad Industrial
Almacenamiento, Seguridad y Medio Ambiente
Gestin Ambiental
Almacenamiento y Bodegaje
Salud Ocupacional
Seminario de Derechos Humanos
tica Sexual y Matrimonio
tica y Familia
Tecnologa Bsica Transversal

FORMACIN PROFESIONAL EN AMBIENTES VIRTUALES

Ctedra Virtual de Pensamiento Empresarial

Planes de Negocio
Mentalidad Empresarial
El Mundo de las Redes
Fundamentacin de la Formacin Integral con base en Competencias
Comunicacin y Educacin
Medios de Informacin y Comunicacin Audiovisuales
Tecnologa y Sociedad
Estatuto Orgnico del Presupuesto
Tutora en Ambientes Virtuales de Aprendizaje Plataforma Black

Board
Fundamentacin de un Sistema de Gestin de la Calidad ISO 9000

Documentacin de un Sistema de Gestin de la Calidad ISO 9000

Planificacin en un Sistema de Gestin de la Calidad ISO 9000

Medicin, Anlisis y Mejora Continua de un Sistema de Gestin de la

Calidad ISO 9000

j. Perfil del aprendiz

El aprendiz Sena es aquella persona con conciencia crtica, constructiva y
respetuosa
con las ideas propias y la de los dems, con capacidad de dar
solucin a los problemas que se enfrenta a diario.se deja guiar por sus valores y
principios buscando as el bien para los dems y el de si mismo. Es una persona
creativa que puede transformar una situacin y no se deja vencer por los obstculos
que se presentan en su vida diaria y consigue lo que se propone, se adapta al
cambio global enfrentndose con responsabilidad a las situaciones de nuestro diario
vivir.
k.

Que es una competencia de aprendizaje

Capacidades y habilidades cognoscitivas y motrices reales de la persona que le
permite llevar a cabo una funcin con calidad y permanente mejora.

l. Que es un resultado de aprendizaje

Indicadores que orientan y permiten al instructor y al alumno la verificacin de
procesos requeridos para el logro de los objetivos del aprendizaje propuestos.

m. Que es un criterio de evaluacin

Indicadores del nivel logrado por los alumnos en el proceso de aprendizaje que
permiten dar un juicio durante y al final del proceso.

n. Formacin por proyecto

El enfoque o modelo de formacin del SENA involucra el aprendizaje por proyectos,
donde los aprendices en diferentes ambientes de trabajo (reales o simulados)
plantean un problema del sector productivo en el que se encuentra su programa de
formacin, y buscan resolverlo mediante el desarrollo de un modelo o un prototipo.
En este espacio se fomenta que los aprendices asuman su propio aprendizaje y
desarrollen las habilidades y conocimientos establecidos en el programa de
formacin.

o. Actividad de aprendizaje
Acciones realizadas por los aprendices con la orientacin del instructor que son unos
ejemplos de lo que se debe hacen en el mundo laboral

p. Que es Sofiaplus y que significan sus siglas

Etimolgicamente viene del griego Sophia que significa sabidura o conocimiento
aplicado, y como su sigla lo indica es un Sistema Optimizado para la Formacin
Integral y Aprendizaje activo, es el nuevo aplicativo que tiene el SENA, para la
gestin eficiente, transparente, flexible y de calidad de los procesos de formacin de
la entidad. El programa Sena Sofa plus es una herramienta virtual muy importante
en el proceso de aprendizaje para los instructores, aprendices, directivas y para toda
la comunidad Sena en general. Primero es un programa que les permite a los
colombianos visualizar la oferta educativa que hay en el momento a nivel nacional,
hay se publican las fechas de inscripciones, pruebas virtuales, resultados y
notificaciones para los procesos de seleccin.

q. Evidencias de aprendizaje
Pruebas de aprendizaje recolectados por el instructor que permiten reconocer los
logros del aprendiz en trminos de saber, hacer y actuar.

r. Fuentes de conocimiento
1. el instructor: Que es quien nos trasmite sus conocimientos y es un apoyo durante
la formacin.
2. el entorno: Es el ambiente donde nos formamos como aprendices SENA.
3. las tics: Que corresponden a la informacin y a la comunicacin.
4. el trabajo en grupo: el conjunto de aprendices asignados o autoasignados, de
acuerdo a habilidades y competencias especficas, para cumplir una determinada
meta bajo la conduccin de un instructor.

s. Instructor
Los instructores del SENA son la fuerza laboral ms importante de la misin de la
Entidad, pues son ellos los encargados de transferir conocimiento a la fuerza laboral
naciente y son la primera influencia para el desarrollo de nuevos emprendimientos
en los aprendices. Los instructores tienen su espacio y tambin tienen beneficios por
hacer parte de la familia ms productiva de Colombia, el SENA.

t. Programa de formacin
Conjunto de competencias de la certificacin de la formacin profesional integral
para dar respuesta a las necesidades del sector productivo.

Programas de formacin titulada:

Este tipo de formacin est orientada a preparar a las personas para desempear
oficios y ocupaciones requeridas por los sectores productivos y sociales, con el fin de
satisfacer necesidades del nuevo talento o de cualificacin de trabajadores -que
estn o no vinculados al mundo laboral-, en los niveles operativo, tcnico o
tecnolgico. Su duracin oscila entre 880 y 3.520 horas, y contempla las etapas:
Etapa Lectiva: Periodo en el cual el alumno es participe de actividades de
Formacin Profesional Integral en las aulas y otros ambientes requeridos para el
logro de los resultados de aprendizaje. Este periodo es determinado de acuerdo con
el diseo curricular de los diferentes programas de formacin.
Etapa Productiva: Periodo en el cual el alumno aplica conocimientos, habilidades y
destrezas desarrolladas en la Etapa Lectiva. En esta fase, la empresa es partcipe de
la accin formativa del alumno, y el acompaamiento y asesora es fundamental para
el logro de los objetivos de formacin establecidos, a partir de criterios y estrategias
concretas.

u. Ambiente de aprendizaje
Entorno en donde ocurre la formacin integral que permite la interaccin de la
naturaleza, la vida y el trabajo, el instructor es clave en la obtencin de las
competencias deseadas en los aprendices.

v. Blackboard
Blackboard es una plataforma de e-learning flexible y sencilla, que proporciona un
sistema de administracin de cursos, permite establecer un portal personalizable,
comunidades en lnea dentro del Campus, as como una arquitectura que permite
una fcil integracin de mltiples sistemas administrativos.

w. Himno SENA
CORO Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el nimo noble y radiante
Transformmosla en mundo mejor
L
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven est,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dar.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la tcnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarn
III
Hoy la patria nos grita sentida,
estudiantes del SENA triunfad!
solo as lograris en la vida,
ms justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
estudiantes con firme tesn!
que la patria en nosotros espera,
su pacfica revolucin

x.

Nombre del programa de Formacin

Sistemas

y. Cdigo del programa de Formacin

228185
z. Nombre del proyecto de Formacin
aa. Cdigo del proyecto de Formacin

Actividad 2. El instructor realizar la presentacin del programa de formacin Tcnico

en Sistemas o Mantenimiento de Computadores, en grupos colaborativos los aprendices
debern disear un mapa conceptual, mediante el uso de alguna Herramienta Ofimtica,
acerca de las ideas principales de las competencias y resultados de aprendizaje del
programa de formacin.
Explicar: Cuntas competencias tiene su programa de formacin
Cuantos resultados de aprendizaje tiene cada competencia
Nombre 5 criterios de evaluacin por competencia
En que se puede desempear laboralmente cuando termine el programa de formacin.

Competencias del
programa de formacin

2205001012
Implementar la
estructura de la
red de acuerdo con
un diseo
preestablecido a
partir de normas
tcnicas

internacionales

220501900
Aplicar
herramientas
ofimticas, redes
sociales y
colaborativas de
acuerdo con el
proyecto a
desarrollar.

2205001001
Realizar
mantenimiento
preventivo y
predictivo que
garantice el
funcionamiento del
hardware de los
equipos

Criterios de evaluacin:

Criterios de evaluacin:

Lee e interpreta planos

Arquitectnicos y elctricos
para el diseo de la red segn
las necesidades y
requerimientos del cliente y las
normas internacionales
vigentes.

Utiliza de manera
responsable las herramientas
de Oficina, aplicando las
funciones propias del
procesador de palabras, hojas
de clculo y presentador de
diapositivas en la resolucin de
problemas de acuerdo con las
necesidades del cliente y las
tendencias de las Tecnologas
de la Informacin y de la
Comunicacin

Asigna los recursos (fsicos y

humanos) para cada fase de
desarrollo del proyecto de la
red de acuerdo con el plan de
actividades.
Elabora los diagramas del
diseo de acuerdo a las
topologas fsica y lgica de red
de datos.
Dispone y lleva a cabo el
tendido del cableado elctrico
regulado, sistema de puesta a
tierra y el sistema
ininterrumpido de potencia
(UPS), aplicando las normas
vigentes.

Utiliza en forma responsable

un lenguaje de programacin
orientado a eventos y
manejador de Base de Datos,
combinados con herramientas
Ofimticas aplicando las
estructuras propias de stos en
la resolucin de problemas de
acuerdo con las necesidades
del cliente.

Criterios de evaluacin
Analiza la arquitectura del
equipo de acuerdo con cada
una de las partes que lo
integran y las funciones que
cumplen en la integracin del
hardware, el orden secuencial
del ensamble para lograr la
integracin de las partes del
hardware de acuerdo con el
manual del fabricante.
Realiza el ensamble del
equipo de acuerdo con la
arquitectura del equipo, normas
de seguridad y el manual del
fabricante
Instala los diferentes Sistemas
Operativos y Herramientas del
paquete de Office en el
computador de acuerdo con la
complejidad tecnolgica del
equipo, respetando los
derechos de autor, para
garantizar la compactibilidad.

Instala y configura
los componentes de
hardware y software
para la red y efecta
pruebas de
conectividad,
aplicando normas y
estndares tcnicos
y de seguridad e
higiene vigentes.

Crea redes sociales en la

web y participar en ellas con
honestidad, utilizando las
herramientas tecnolgicas de
trabajo colaborativo de
acuerdo con las necesidades
de informacin, motivacin e
intereses y las tendencias de
las Tecnologas de la
Informacin y de la
Comunicacin.

Elaboracin Del Blog:

http://slendyguerreroh10-3.blogspot.com.co/

Determina el software de
instalacin requerido por el
usuario de acuerdo con la
Marca, modelo y referencia del
equipo perifrico y/o
componente de Hardware para
garantizar su funcionalidad en
la implementacin del sistema.
Identifica los diferentes tipos
de productos y sus
caractersticas para realizar la
limpieza interna y externa de
acuerdo con la parte y al tipo
de equipo.

Smbolos
Escudo y bandera

El escudo del SENA y la bandera, diseados a comienzos de la creacin de nuestra

institucin, reflejan los tres sectores econmicos dentro de los cuales se ubica el accionar
de la institucin: el pin, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de
comercio y servicios; y el caf, ligado al primario y extractivo.
Logo-smbolo

El logo-smbolo muestra de forma grfica la sntesis de los enfoques de la formacin que

impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.

a.

Dnde estoy?
En una excelente institucin la cual quiere formar hombres y
mujeres que sean competentes ante la sociedad, generando
empleo y desarrollo sostenible. El cual permite desarrollar las
capacidades y habilidades de cada persona que desea adquirir
nuevos conocimientos.

b.

Qu es el Sena?
Una institucin enfocada al desarrollo econmico, tecnolgico y
social del pas, entran a engrosar las actividades productivas de las
empresas y de la industria, para obtener mejor competitividad y
produccin con los mercados globalizados.
http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/quienessomos/Paginas/Quienes-Somos.aspx
Una institucin que busca crear desarrollo en el pas y en la
sociedad por medio de la educacin y nos brindan conocimientos
extraordinarios para nuestras carreras o nuestras tcnicas.

c.

Qu me ofrece esta Institucin?

Conocimiento, preparacin y formacin no solo por la preparacin
que se recibe en una determinada tecnologa sino tambin como
desempearse en un trabajo, demostrar sus capacidades y
habilidades como persona y trabajador. Esta institucin nos ofrece
ensearnos a ser personas competentes ante lo que la sociedad
nos ofrece.

d.

Cmo es la formacin que me imparte el Sena?

Una formacin que imparte del talento humano.
Es una formacin basada en los principios, habilidades de las
personas donde se busca capacitar, tecnificar y profesionalizar la
clase obrera colombiana.

e.

Qu derechos y deberes tengo como aprendiz? etc.

Como deber: cumplir con las tareas y misiones que me son
asignadas como aprendiz, cumplir con los compromisos y normas
estipuladas en la institucin.
Como derecho: que se me respete mi integridad
Humana donde no se me vean afectados mis principios y a lo que
tengo derecho a recibir por mi posicin de aprendiz ya sea en la
obtencin de conocimientos o el trato que reciba de las dems
personas de la institucin

f.

Luego me reconozco a m mismo dentro de ella y me respondo:

g.

Quin soy?
Una persona que quiere cumplir sus sueos, que siempre busca dar
lo mejor de s misma y superarme a s misma como una meta o
propsito, y sobresalir en todo sin menospreciar a nadie.

h.

Cmo aprendo?
Mi mtodo para aprender es leer y despus tomar una reflexin de
lo que le pero tener en cuenta que lo que le y lo que reflexione
sea concreto a lo que se pide

i.

Hacia dnde voy?

Quiero ser una persona independiente, tener valores y principios,
cumplir mis metas para as llegar a la victoria, tener mis cosas
materiales y poder tener bastantes estudios para ser alguien en la
vida.

3. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/Paginas/Acerca-del-Sena.aspx
http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/quienes-somos/Paginas/Objetivos-yFunciones.aspx
http://centroindustrialmantenimientointegral.blogspot.com.co/2008/10/directoriocorporativo.html
http://centroindustrialmantenimientointegral.blogspot.com.co/search/label/PROGR
AMAS%20DE%20FORMACI%C3%93N
https://sites.google.com/a/misena.edu.co/gestores-230722/perfil-del-aprendiz-sena
http://semanainduccionconociendoalsena.blogspot.com.co/2009/07/32glosario.html

http://gestionadministrativasena2011.blogspot.com.co/2011/08/fuentes-deconocimiento-sena.htmlhttp://plataformasofia.blogspot.com.co/2011/08/que-essofiaplus_9405.html

https://prezi.com/2lkwvmxgf4sk/ocupaciones-que-podra-desempenar-un-tecnicoen-sistemas/
http://www.sena.edu.co/Paginas/Inicio.aspx
http://www.sena.edu.co/regionales-y-centros-de-formacion/zonaandina/Santander/Paginas/Santander.aspx