Guía 1° medio

La entrevista

Una entrevista es un dialogo en el que la persona (entrevistador),

generalmente un periodista hace una serie de preguntas a otra
persona (entrevistado), con el fin de conocer mejor sus ideas, sus
sentimientos su forma de actuar.

EL ENTREVISTADO deberá ser siempre una persona que interese a la

comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o
alguna experiencia importante que transmitir.

EL ENTREVISTADOR es el que dirige la entrevista debe dominar el

dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas
adecuadas y cierra la entrevista.

La entrevista es también información y reportaje, las entrevistas

pueden ser reales o imaginarias.

Las reales presentan a una o más personas reales que responden a

una serie de preguntas formuladas por un entrevistador.

Las imaginarias son las que una persona adopta el papel del
entrevistado artista, escritor y el otro el de entrevistado puede ser un
personaje histórico o literario, y el entrevistador es el mismo o algún
otro personaje.

Partes de una entrevista

La presentación suele ser breve, pero no suficientemente

informativa. En ella no se habla del entrevistado, sino del tema
principal de la entrevista.

El cuerpo de la entrevista esta formado por preguntas y las

respuestas. Es importante elegir bien las preguntas para que la
entrevista sea buena, las preguntas deben ser interesantes para
él publico, y adecuadas para el entrevistado trasmita sus
experiencias. También deben ser breves, claras y respetuosas.

El cierre de la entrevista debe ser conciso. El entrevistador

puede
presentar un resumen de lo hablado o hacer un breve
comentario
personal.

Tipos de entrevista
La entrevista tiene un número de variantes casi indeterminadas, a
continuación se citan varios tipos de entrevista que aparecen en
los medios de comunicación:

• Laboral: Para informarse el entrevistador, valorar al candidato a

un puesto de trabajo y saber si puede ser apto o no para
realizar su función.
• Entrevista de personalidad: Se realizan con la finalidad de
analizar psicológicamente a un individuo y en función de esta y
otras técnicas determinar el tratamiento adecuado.
• Informativa o de actualidad: Es la vinculada con los hechos del
día, es noticiosa, por tanto, se redacta como una noticia. Jamás
se titula con frases textuales.
• De divulgación: Sobre temas especializados en avances o
descubrimientos científicos, médicos, tecnológicos, etc. o temas
de actualidad o de interés permanente.
• Testimoniales: Las que aportan datos, descripciones y opiniones
sobre un acontecimiento o suceso presenciado
• Declaraciones: Datos, juicios u opiniones recogidos
textualmente
• Encuestas: Preguntas destinadas a obtener información sobre la
opinión de un sector de la población sobre un tema, se utiliza
para obtener información relevante u ofrecer una muestra de lo
que piensan representantes de distintos sectores sociales,
sobre un tema de actualidad o interés permanente.
• Perfil o semblanza: Es cercano a la biografía, está basado en la
combinación de fuentes documentales y testimoniales con
datos obtenidos de la persona entrevistada para hacer de él un
retrato escrito. Se revelan aspectos íntimos del entrevistado.
• De opinión: Este tipo de entrevista es en el que se preocupa por
los ideales, opiniones y comentarios personales del
entrevistado, en esta se deberá de destacar los puntos
ideológicos del entrevistado.
• Noticiosa: Se aplica a un especialista en un tema específico,
normalmente se utiliza para formular o complementar una
noticia o reportaje, es por eso que se destacan puntos notables
del tema del que se está hablando, normalmente se
complementa de una vigorosa investigación.
• Cuestionario fijo: En algunos medios se usa periódicamente con
distintas personas. Abarca registros diferentes, desde el humor
hasta la seriedad.
• De investigación o indagación: No aparece publicado con forma
de entrevista. Se utiliza para obtener o contrastar información
• Interpretativa: También conocida como creativa, de personaje,
etc. Se interesa por el personaje de una manera global. Interesa
el valor estético del texto y el interés humano.

Actividad:
Realizar los ejercicios de jclic, hotpatatoes, la cuales serán
individuales y luego deberán crear un mapa conceptual a partir de la
guía y los ejercicios. Esta actividad será colaborativa, es decir, todo el
curso participará en su realización, se unirán en equipos de 4
personas, donde irán formando a partir del encabezado cada parte
del mapa en forma de rompecabezas, de tal manera que la partes de
cada grupo serán las piezas para formar este rompecabezas que será
el mapa conceptual para llegar a un todo. A medida que vallan
saliendo los grupos a indicar su parte y por qué, unirán las piezas. El
profesor (a) sólo será el guía.