HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

7 BASICO UNIDAD 1: LAS PRIMERAS SOCIEDADES Y CIVILIZACIONES

GUIA N 8: LAS CIVILIZACIONES DEL CERCANO ORIENTE
NOMBRE:

FECHA:
OBJETIVO
OBJETIVO DE
DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Comprender
Caracterizar yy caracterizar
comparar las
los
civilizaciones
elementos naturales
del cercano
y culturales
oriente, de
Egipto
la zona
y Mesopotamia
sur de Chile.

INSTRUCCIONES
Desarrolla la gua de aprendizaje, con todas las actividades que se presentan, luego
revsala con el profesor y pgala en tu cuaderno de asignatura.
MESOPOTAMIA
En Mesopotamia, zona
situada entre los ros Tigris y
ufrates, se desarroll una
importante civilizacin del
3500 a.C. al 539 a.C.
Diversos
pueblos,
como los sumerios, los
acadios, los babilonios, los
asirios y los persas crearon
ciudades-estado e imperios.
Tuvieron reyes destacados,
como Sargn I, que form un
gran imperio con capital en
Akad, y Hammurabi, rey
babilonio que redact un
importante cdigo de leyes (El
primero que se conoce).
La organizacin poltica en las pocas iniciales descans en ciudades-estado
independientes, gobernadas por un rey-sacerdote o patesi. Posteriormente, se crearon
extensos imperios; como el asirio, bajo su rey Assurbanipal II.
La sociedad se organizaba en tres estratos: el superior, formado por el rey y su familia,
los altos funcionarios y los sacerdotes; el medio, constituido por comerciantes y funcionarios, y
el inferior, formado por artesanos, campesinos y esclavos.
La economa se basaba en la agricultura de regado, que cultivaba cereales y
hortalizas, y en la ganadera, que criaba ovejas, cabras y caballos. Tambin practicaban la
artesana y el comercio.

1. Observa el mapa y responde: Por qu se denomina a Mesopotamia Tierra entre

ros?
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2. Crees que la existencia de estos ros favoreci el desarrollo de la civilizacin
mesopotmica? Por qu?
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3. Cmo se organizaba la sociedad en Mesopotamia?
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LEGADO CULTURAL DE MESOPOTAMIA
Los habitantes de Mesopotamia realizaron importantes aportaciones culturales y
artsticas. Inventaron la escritura cuneiforme (para controlar las labores agrcolas y
comerciales), la escritura se llevaba a cabo con un punzn, marcando sobre tablillas de arcilla,
que al cocerse se endurecan permitan mantener lo escrito por largos periodos de tiempo.
Sus estudios de astronoma los llevaron a establecer un calendario bastante exacto.
Practicaron las matemticas, como consecuencia
de la necesidad de llevar la contabilidad.
En el campo artstico, inventaron el arco y
la bveda, utilizados para construir sus edificios
principales, que eran los palacios, residencia del
rey, y los templos, dedicados a los dioses. Una
construccin tpica de Mesopotamia era el
zigurat, torre escalonada dedicada al culto
religioso.
4. Cules fueron las principales aportaciones culturales y artsticas de Mesopotamia?

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5. Cmo se llamaba la escritura de Mesopotamia y como se haca?
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LA CIVILIZACION EGIPCIA
La
civilizacin
egipcia,
desarrollada entre los aos 3100 y 31
a.C., se asent en el valle del Nilo. Al
crecer y desbordarse el ro, sus aguas
fertilizaban la tierra, favoreciendo la
agricultura.
En el 3100 a.C. se unieron el Alto
y el Bajo Egipto, dando origen al
Imperio Antiguo (3100-2181 a.C.),
perodo en el que se hicieron las
grandes pirmides. Durante el Imperio
Medio (2055-1795 a.C.), Egipto se
extendi hacia el sur, y durante el
Imperio Nuevo (1550-1069), Egipto
domin Siria y Palestina. En esta etapa
reinaron faraones como Amenofis IV,
Tutankamn y Ramss II. En el Bajo
Imperio (751-31 a.C.), Egipto fue dominado por pueblos extranjeros y, finalmente, conquistado
por los romanos.
La organizacin poltica descansaba en el faran, rey-dios dueo de todo Egipto, que
concentraba todo el poder y reciba culto. Estaba ayudado por altos funcionarios.
La sociedad se jerarquizaba en varios grupos sociales: la clase superior, formada por el
faran y su familia, los altos funcionarios y militares, los sacerdotes y los escribas; las clases

trabajadoras, formadas por campesinos, artesanos y comerciantes, y la clase inferior,

constituida por los esclavos.
La economa se apoyaba en la agricultura, que produca cereales, hortalizas y otros
productos; en la ganadera, que proporcionaba animales para la alimentacin y el trabajo; la
artesana, que fabricaba tejidos, cermica y herramientas, y el comercio exterior.
EL RIO NILO CUNA DE EGIPTO
Cada primavera, en las tierras donde nace
el Nilo se producen lluvias torrenciales que
alimentan su caudal. Desde primeros de junio
hasta septiembre, el ro experimenta una
mansa y poderosa crecida que inunda todas
las tierras a sus orillas. En octubre se inicia la
retirada de las aguas y queda un limo negro
que fertiliza los campos de cultivo.
Estas crecidas del ro, al principio,
plantearon algunos problemas para la
agricultura, pues la tierra cercana al Nilo
quedaba inundada, mientras el resto del
territorio permaneca rido.
Los egipcios tuvieron que aprender a
controlar
estas
crecidas.
Para
ello,
construyeron diques y canales para contener
las aguas, almacenarlas y distribuirlas por las
tierras circundantes. As, aument la superficie
cultivable y creci la produccin agrcola.
El Nilo se convirti en la gran va de
comunicacin de Egipto. Barcas de caa de
papiro o de madera recorran el ro con
mercancas, y en sus orillas surgieron grandes ciudades como Menfis o Tebas.
1. Explica donde se ubicaba el antiguo Egipto.
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2. Explica brevemente la historia del antiguo Egipto.

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3. Completa los recuadros siguientes de la pirmide con los grupos que componan los
diferentes estratos de la sociedad egipcia. (6 pts.)
4. Cmo era la organizacin poltica de Egipto?

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5. Explica la economa del antiguo Egipto
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6. Por qu eran importantes las crecidas del Nilo para Egipto?
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7. Qu hicieron los egipcios para controlar las crecidas del ro Nilo?
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6. Qu otra ventaja sacaron los egipcios del ro Nilo?
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