CARACTERSTICAS DE

LAS PERSONAS
CREATIVAS Y PROCESO
CREATIVO

Ral Cruz Aguiar

Juan Manuel Hernndez Santiago
Lic. Administracin de empresas
Materia: Taller de Mercadotecnia
Maestra: Karina Michelle Lazcano lvarez
Mexicali B.C 15/Dic/2013

Contenido
Introduccin.............................................................................................................2
Creatividad:..............................................................................................................3
5 tipos de creatividad:.............................................................................................3
Creatividad mimtica..............................................................................................3
Creatividad bisociativa............................................................................................3
Creatividad analgica.............................................................................................4
Creatividad narrativa..............................................................................................5
Creatividad intuitiva................................................................................................6
Caractersticas de las personas creativas:...........................................................7
Proceso creador.......................................................................................................7
Anlisis del Reto creativo.......................................................................................7
Generacin de Ideas..............................................................................................7
Valoracin y seleccin de las ideas........................................................................8
Pasos del proceso creador:....................................................................................8
Conclusin...............................................................................................................9

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Referencias.............................................................................................................10

Introduccin
El presente trabajo consta de conceptos y puntos referentes a la creatividad, en
donde se hace mencin de lo que esta significa y sus caractersticas, as como
tipos de creatividad y el proceso creador, buscando adentrar al interesado al tema
en cuestin, brindndole lo indispensable, lo base para que logre un entendimiento
sobre el tema.
Se espera que al finalizar la lectura, se haya logrado captar el inters del lector

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sobre el tema y que adems haya aprendido y conocido lo referente a creatividad.

Creatividad: proceso, caractersticas de la persona, capacidad extraordinaria de

la solucin de problemas.

5 tipos de creatividad:
Creatividad mimtica
La mmesis es un trmino que ha llegado a nosotros desde los antiguos griegos,
que significa imitar o remedar. sta es la forma ms rudimentaria de la creatividad.
Varios animales desde los cuervos de Nueva Caledonia hasta los orangutanes
tienen la capacidad de crear herramientas simplemente al
observar a otras criaturas. Si ponemos juntos a una madre
y a su hijo queda manifiesto que hacemos lo mismo. Es la
base del proceso de aprendizaje.
Una forma a menudo pasada por alto de la creatividad es
simplemente tomar una idea de un rea o disciplina y aplicarla en otra. Por
ejemplo, un mdico de la Clnica Mayo que busque mejorar la experiencia del
paciente podra hacer una visita a un Hotel Ritz-Carlton, que es conocido por su
servicio al cliente.
El fallecido cofundador y presidente ejecutivo de Apple, Steve Jobs consideraba
esta capacidad de moverse a travs de los lmites para adaptar las ideas como la
clave para la creatividad til: "La creatividad es simplemente conectar cosas.
Cuando le preguntas a las personas creativas cmo hicieron algo, se sienten un
poco culpables porque realmente no lo hicieron, simplemente vieron algo. Les
pareci obvio despus de un tiempo. Eso es porque fueron capaces de conectar
experiencias que han tenido y de sintetizar nuevas cosas".

Creatividad bisociativa
"Bisociativo" es un trmino acuado por el novelista Arthur Koestler en su clebre
libro The Act of Creation para describir cmo nuestra mente racional consciente
puede conectar los pensamientos racionales con los intuitivos para producir los
llamados momentos Eureka. En la tradicin Zen, este acto de comunin se llama

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Satori, es decir, iluminacin repentina. La creatividad bisociativa se produce

cuando una idea familiar es conectada con una idea poco familiar para producir un
hbrido innovador.
Aunque a menudo la conexin de ideas es realizada a
travs de medios ms contemplativos, puede ser estimulada
mediante el bombardeo de la mente con un aluvin de
pensamientos al azar para ver cules logran permanecer. La
descripcin general de este tipo de actividad es llamada
lluvia de ideas.
Por ejemplo, en 1994, mientras salan de una experiencia cercana a la bancarrota
y mientras trabajaban en Toy Story, cuatro de los directores originales de Pixar
almorzaron en un restaurante e hicieron una lluvia de ideas sobre las pelculas que
queran hacer. Con base en los conceptos de cada uno, a partir de esa reunin
informal surgieron Bichos, Monsters Inc., Buscando a Nemo y WALL-E. Esos
advenedizos de Hollywood cambiaron la industria del cine con una tarde de arrojar
ideas al aire.
La creatividad bisociativa est basada en la dinmica electrizante de las tres F de:
Fluidez - Es ms productivo tener muchas ideas sin pulir que pocas "buenas"
ideas porque entre mayor sea la diversidad de ideas, es mayor el rango de
posibles soluciones.
Flexibilidad - A menudo tenemos la idea "correcta" pero la hemos colocado en el
lugar "equivocado", as que tenemos que moverla por ah para ver donde se ajusta
mejor para cumplir con nuestros desafos.
Flujo- No somos creativos bajo presin. Tenemos que estar tanto estimulados
como relajados para extraer la energa necesaria para crear. Las ideas se vuelcan
sin problemas cuando comenzamos a disfrutarlo.

Creatividad analgica
Los grandes innovadores, desde Arqumedes en la baera hasta Einstein
montando su ascensor de la relatividad, han utilizado analogas para resolver

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problemas complejos. Nosotros usamos analogas para transferir informacin que

creemos que entendemos en un dominio (la fuente) para ayudar a resolver un

problema en una zona desconocida (el objetivo). Por ejemplo, el diseo de la
aspiradora permaneci en gran medida sin cambios durante casi un siglo, cuando
el inventor James Dyson utiliz una analoga diferente -los ciclones- para separar
las partculas a travs de la fuerza giratoria de una centrifugadora.
Las analogas pueden ser utilizadas para alterar el pensamiento habitual con el fin
de dar paso a nuevas ideas. De la misma forma en que una analoga nos ayuda a
dar sentido a nuestras experiencias al asimilar lo que
no sabemos dentro de lo que s sabemos, el proceso
tambin funciona a la inversa.
Es decir, podemos tomar algo que creemos que
conocemos y utilizamos la analoga para hacerlo
desconocido. Los artistas lo llaman 'desfamiliarizacin'.
Albert Camus con frecuencia narraba sus historias
desde el punto de vista de una mosca. Considera cmo sera tu proceso de
elaboracin de las estrategias si fuera hecho desde el punto de vista de tus hijos
en lugar del de tus accionistas o clientes.

Creatividad narrativa
Alguna vez has escuchado a un nio que intenta contar correctamente una
historia? O tal vez tienes un amigo cercano que siempre arruina el final de un buen
chiste. Ambos son ejemplos de lo difcil que es contar una historia de manera
coherente, significativa y convincente.
Las historias son una compleja mezcla de personajes, acciones, tramas,
descripciones y gramtica. Pero lo ms importante es que tienen una voz narrativa
-nuestra voz- autntica o personificada. Cmo contamos la historia puede
energizar la ancdota ms trivial o apagar la historia ms emocionante y
cautivadora.
La narrativa es una historia comunicada en secuencia. Se trata de cmo es

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contada la historia. Las historias pueden ser fcilmente deconstruidas y

reconstruidas para hacer diferentes versiones o nuevos brebajes. Por ejemplo,

muchos estadounidenses bebieron por primera vez la cerveza Dos Equis en la
dcada de 1970 durante sus aos universitarios, mientras estaban de vacaciones
de invierno en California o Mxico.
No era exactamente una marca premium. Luego, la Cervecera Cuauhtmoc
Moctezuma, que haba estado en el negocio desde 1900, cambi la historia del
producto con la campaa de publicidad acerca de "El hombre ms interesante del
mundo".
Este personaje era una combinacin de James Bond y Ernest Hemingway y los
comerciales hacan una crnica de sus viriles proezas y hazaas. Al cambiar la
narrativa,

Dos

Equis

experiment

un

crecimiento

explosivo en un mercado en reduccin.

Creatividad intuitiva
Aqu es donde la creatividad se vuelve ms grande y
posiblemente ms all de nuestro alcance. La intuicin se
trata tanto de recibir ideas como de generarlas. Hay
varios mtodos para liberar y vaciar la mente - la meditacin, el yoga y los
cnticos, por nombrar algunos. La idea bsica es distraer y relajar la mente para
crear un estado de conciencia fluido donde las ideas lleguen fcilmente.
Normalmente, los discpulos son instruidos por gurs reconocidos y a menudo les
toma aos dominar estas tcnicas.
Rabindranath Tagore, el primer premio Nobel de Asia, desarroll algunas prcticas
de meditacin especficamente para mejorar la creatividad personal, al igual que
hizo Rudolf Steiner, el fundador del sistema de educacin Waldorf.
Los enfoques intuitivos a la creatividad son demasiado numerosos para researlos
aqu. Van desde la escritura autonmica hasta tomar drogas que alteran la mente
(no recomendado).
Puede que no seas un Shakespeare, un Rembrandt o un Leonardo, pero siempre

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puedes trabajar para aumentar tu propia capacidad creativa. Todos estos enfoques

estn al alcance de tu mano - slo tienes que seguir intentando cosas nuevas.
Recuerda que una vida creativa significa que la construyes a medida que avanzas.

Caractersticas de las personas creativas:

Curiosidad Intelectual que las orienta a la bsqueda de soluciones nuevas.

Altamente motivadas, actan con gran independencia y voluntad.
Gran flexibilidad y originalidad del pensamiento lo que permite una

adaptacin al ambiente social.

Sumamente perceptivos, por lo que observan y relacionan hechos que no

parecen tener vnculos entre s.

Poseen confianza en s mismos, lo que se evidencia en la toma de
decisiones y en la perseverancia de

su

conducta.

Proceso creador
El proceso creativo se refiere a las fases que

se

deben seguir para la aplicacin de la

creatividad y la generacin de ideas entorno a un reto o un problema a resolver. El
proceso creativo consta de tres fases segn:

Anlisis del Reto creativo

Al que nos enfrentamos y entorno al que queremos generar ideas creativas. En
esta fase utilizaremos herramientas de anlisis para hacernos preguntas y analizar
las causas de nuestro reto o problema.

Generacin de Ideas
Tambin llamada fase divergente. En esta fase utilizaremos herramientas para la
generacin de ideas. En esta fase es conveniente no juzgar las ideas. El objetivo

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de esta fase es generar el mayor nmero posible de ideas.

Valoracin y seleccin de las ideas

Tambin llamada fase convergente consiste en seleccionar las mejoras ideas. En
esta fase se utilizan criterios tanto subjetivos como objetivos para valorar y
clasificar las ideas y filtrar las mejores.
Es conveniente llevar a cabo el proceso creativo a lo largo de diferentes sesiones
o talleres de creatividad en equipos integrados por unos seis participantes de
distintos perfiles para fomentar la pluralidad. Es conveniente espaciar los talleres
entre s para aprovechar el tiempo de reflexin entre ellos y permitir actuar a la
creatividad inconsciente, que a diferencia de la
creatividad consciente que se produce durante los
talleres, puede surgir en cualquier momento
mediante ideas surgidas en nuestro subconsciente.

Pasos del proceso creador:

Planteamiento de problemas.
Procesamiento consciente (reflexin, comparacin, critica, hiptesis)
Procesamiento Preconsciente (inspiracin)
Produccin de la obra
Distanciamiento, nos da mayor objetividad (perfeccionamiento).
Motivacin procesal, nuevas interrogantes e insatisfacciones, se capta

rpidamente solo lo importante.

Se regresa de nuevo al planteamiento del problema.

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Conclusin
Sin duda la creatividad es un aspecto que ha estado con el ser humano desde
siempre, diferentes personas son creativas en diferentes aspectos, pero al final
todos tienen ese don de la creatividad.
Para lograr ser ms eficientes en lo que se realiza, el motivar el factor creativo,
beneficia a innovar y mejorar lo que se est haciendo.
Grandes cosas se han hecho en base a personas creativas, las cuales pueden
aportar mucho al beneficio de las personas.
El saber los pasos que se requieren para incentivar la creatividad, es
completamente necesario puesto que de ah se inicia y facilita la implantacin de

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la idea que se tenga.

Referencias
http://redsocialeducativa.euroinnova.edu.es/pg/blog/read/697271/la-creatividad#proceso
http://www.emprenderesposible.org/proceso-creativo

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http://www.cnnexpansion.com/mi-carrera/2013/10/03/descubre-los-cinco-tipos-decreatividad