El tema de investigacin

Toda investigacin parte de un problema que es necesario resolver. El tema es un asunto o

materia muy general relacionada con la duda cientfica a resolver.
Al escoger el tema de investigacin, debe tenerse en cuenta:
1. Los temas que nos inquietan deben ser de nuestra preferencia.
2. Debe existir alguna experiencia personal sobre el tema.
3. Consultar a profesores de esos temas y apuntes o notas de clase.
4. Poder examinar publicaciones y bibliografa disponible sobre el tema, como libros,
revistas, enciclopedias, catlogos de libreros, prensa, etctera.
5. Informarse sobre los temas afines.
6. Tener disponibilidad para conectarse con instituciones cuyo fin sea relacionado con el
tema escogido y problema formulado.
7. Tener los conocimientos suficientes para abordar la temtica de investigacin.
8. Contar con el tiempo, los recursos materiales y financieros suficientes.

El tema de investigacin debe escogerse teniendo en cuenta:

1. Que sea de inters tanto para el investigador como para la comunidad cientfica.
2. Que sea til: No todo lo interesante es til. La utilidad consiste en los beneficios que traer la
investigacin a la sociedad y no solo al cumplimiento de un requisito para tener un ttulo profesional
en el caso de las investigaciones de tesis de una licenciatura.
3. Debe contribuir a un nuevo enfoque de la problemtica, es decir ser original o aportar elementos
nuevos al conocimiento.
Una vez escogido el Tema de investigacin, es necesario delimitarlo.

Delimitar el tema de investigacin.

Esto implica describir los lmites y alcances de la investigacin. Para ello es necesario revisar
investigaciones que se han hecho sobre el tema elegido, para conocer que investigaciones han
aportado conocimientos nuevos sobre el tema y que temas no han sido investigados o en que
comunidades no han sido llevados a cabo.
El investigador debe entonces preguntarse, Qu vacos hay en las explicaciones y
resultados de los textos consultados? , Qu argumentos no son convincentes y por qu? , Qu
aspecto del tema no es profundizado en ningn texto? , Qu planteamientos importantes no han
sido desarrollados por los autores?

Ejemplo: Un nutrilogo quiere investigar acerca de las dietas para mujeres

embarazadas. El tema general sera Nutricin durante el embarazo. Al delimitar el
tema deber decidir si trabajar sobre mujeres jvenes o adultas, mujeres que viven
en la ciudad o el campo, mujeres que trabajan o mujeres que estudian, etc. Una vez
decide sobre qu tipo de poblacin o grupo de mujeres con las que va a trabajar, debe
escoger la edad y la localizacin geogrfica del grupo de mujeres o grupos a estudiar.
As, los limites y alcance del tema de investigacin quedaran definidos si decide
trabajar sobre nutricin de mujeres embarazadas en la adolescencia que estudian.
Ya delimitado el tema de investigacin, puede identificarse el problema de investigacin.

El problema de investigacin
Los problemas de investigacin surgen esencialmente de: Preguntas aun no resueltas,
inconsistencias en los resultados de investigaciones sobre un mismo fenmeno, necesidad de
resolver una problemtica que afecta a una poblacin o comunidad, vacos de conocimiento,
necesidad de comprobar una teora o la existencia de determinados hechos, para los cuales no se
cuenta con la explicacin que de razn de su ocurrencia.
En el ejemplo anterior, el investigador deber crear un apartado de antecedentes acerca de la
nutricin en mujeres embarazadas en la adolescencia que estudian y encontrar que problemas no
han sido resueltos.
Podra encontrar que hay una relacin entre el tipo de dieta y el estado de nimo, o la dieta y
la capacidad de concentracin en el estudio, entre otras relaciones. Podra presentarse que hay una
baja de rendimiento en el estudio (Problema de investigacin), cuando la mujer embarazada se
alimenta sin incluir gran cantidad de vegetales y que por lo tanto la dieta deba ser diferente a la de
una mujer de la misma edad y que tambin sea estudiante.
Al delimitar el tema se aclara si el tipo de investigacin ser de tipo correlacional, descriptivo,
experimental. La aclaracin sobre el tipo de estudio permite tener una visin general sobre la validez
y el grado de confiabilidad que puede tener como resultado.

Otro ejemplo: Un siclogo decide estudiar el Tema de la drogadiccin. Deber

delimitar su estudio en trminos geogrficos (por ejemplo: drogadiccin en Jalisco) y
en trminos de grupos poblacionales (edad, estrato social y condiciones
socioculturales). De otra forma, los lmites seran tan amplios que no lograra nada.
Luego de revisar la informacin existente, podra llegar a definir que la temtica
de estudio ser la drogadiccin de la poblacin adolescente en la Colonia Miramar, en
el municipio de Zapopan, puesto que durante los ltimos tres aos se ha generado un
incremento del 25% en la tasa de drogadiccin en jvenes entre los 12 y 17 aos
(problema), en esa colonia.
Cuando el investigador describe un problema, presenta los antecedentes de estudio,
las teoras en las que se bas y los supuestos bsicos en los que se apoya el enunciado del
problema. Debe aclarar en particular qu personas, materiales, situaciones, factores y causas
sern consideradas o no.
Un enunciado completo del problema incluye todos los hechos, relaciones y explicaciones que
sean importantes en la investigacin. Hay que encuadrarlo en un enunciado descriptivo o en una
pregunta que indique con claridad qu informacin ha de obtener el investigador para resolver el
problema.

Los elementos del problema.

Son las caractersticas de la situacin problemtica imprescindibles para el enunciado del
problema. En el ejemplo de la investigacin sobre drogadiccin en la Colonia Miramar, los elementos
pueden ser una alto ndice de la poblacin entre los 12 y 17 aos, presencia de expendedores de
droga, presencia de padres drogadictos, madres cabeza de familia ausentes la mayor parte del
tiempo, padres abusadores, escaso nivel de ingresos, bajo o nulo nivel educativo, escasez de
oportunidades de trabajo y estudio, etc. Como puede verse, muchos de los elementos, llegan a
convertirse en factores o variables del experimento.
El investigador rene los datos que se relacionan con el problema y las posibles soluciones
del mismo y tratar de hallar relaciones entre los hechos y sus explicaciones, descartar elementos
que considere poco tiles e incluir otros que considera pertinentes y que le permitan confirmar sus
hallazgos y verificar la exactitud de sus conclusiones con respecto a la naturaleza del problema.
Formulacin del problema
Consiste en reducir el problema a trminos concretos y explcitos, en donde se pregunta por la
relacin entre dos o ms variables.
En el caso de la investigacin de dietas en adolescentes embarazadas y que estudian, el
problema podra quedar planteado como: Las adolescentes embarazadas que se alimentan de
vegetables con alto contenido de hierro tienden a mantener su nivel de concentracin en las
actividades escolares.

La pregunta de investigacin
Si el investigador ha realizado previamente un buen trabajo de documentacin acerca del
estado de los avances cientficos y contexto de la investigacin, ha delimitado el tema de
investigacin y ha definido el problema de investigacin, estar listo para formular la pregunta de
investigacin. De lo contrario, podra formularse preguntas que otros investigadores ya han resuelto,
formular preguntas que resulten irrelevantes, que poco o nada tiene que ver con la temtica o que
resulten poco coherentes con la temtica de investigacin dentro de los lmites propuestos.
La pregunta de investigacin debe formularse de manera concisa, debe sintetizar el ncleo del
problema y ser comprensible para el lector y debe ser susceptible de ser contestada en un plazo de
tiempo razonable.

Lineamientos para la correcta formulacin de la pregunta de investigacin:

No formule preguntas que puedan contestarse con un simple s o no. No pregunte La dieta
de una adolescente embarazada y una adolescente no embarazada debe ser diferente?, o,
La presencia de padres drogadictos en el hogar influye en la adiccin de los adolescentes de
la Colonia Miramar?
Pregunte: De qu manera influyen los vegetales ricos en hierra sobre la dieta de una
adolescente que estudia? , De qu manera influye la presencia de un padre drogadicto en la
tendencia a la adiccin de los hijos adolescentes, en hogares de la Colonia Miramar?

Evite formular preguntas en forma de dilemas: "El embarazo y una dieta con bajo contenido
de hierro, aumenta o disminuye el rendimiento escolar de adolescentes?, o, La presencia de
un padre drogadicto puede o no, ser un factor pre disponente a la drogadiccin de los hijos?

Evite plantear preguntas sobre estados futuros de cosas: "Puede la biotecnologa eliminar
los problemas alimentarios en el prximo siglo?" El futuro es, por definicin, inaccesible a la
investigacin emprica.

Abstngase de formular preguntas totalizantes: "Cul es el sentido de la existencia?",

"Cmo funciona el universo y sus alrededores?"; o preguntas disciplinares clsicas: "Qu
es la filosofa?", "Cul es el origen de la sociedad?". Recuerde que su capacidad de trabajo
tiene un lmite y que preguntas como stas son muy difciles de resolver en una investigacin .