Zona Educativa N 23

Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

INFORME DE PROYECTO
AO ESCOLAR: 2014 - 2015

Grado: 5to Seccin: C Docente: Rocelis Celis

Ttulo: Nutriendo en conciencia vial a los ninos y ninas para convivir en el trnsito y preservar nuestra
vida.
Fecha de Inicio: 11 de marzo de 2015
Fecha de Culminacin: 26 de abril de 2015
Matrcula: V= 17 H = 13 T = 30
Resumen General del P.A.
En funcin de las actividades planificadas, desarrolladas y evaluadas durante este proyecto de
aprendizaje se pudo evidenciar que los y las estudiantes en su mayora tienen un buen
desenvolvimiento en sus actividades escolares en relacin a la lectura, escritura y clculo,
realizan exposiciones orales satisfactoriamente, realizan investigaciones individuales y
grupales, participan en los diversos temas de estudio y comprenden su significado. Valoran las
fechas patrias y efemrides, reconocen las senales de trnsito, practican algunas normas para
prevenir accidentes, sin embargo hay un pequeo grupo que debe esforzarse ms para superar o
disminuir las debilidades que presentan y cambiar su comportamiento para mejorar la
disciplina escolar, estos estudiantes requieren del apoyo de sus padres, madres y representantes
en el hogar para poder avanzar satisfactoriamente.
Aprendizajes a ser alcanzados
Todos y superaron las expectativas
Todos
La mayora
Algunos
Ninguno

V
1
5
6
5
17

H
6
3
2
2
13

T
7
8
8
7
30

Fecha de Entrega: __18 de diciembre de 2014____________________________________

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BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Velsquez SIFONTES ALBANYS DANIELA Edad: 11
GRADO: 5TO SECCIN: C

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: VELSQUEZ ALBERTO Docente: ROCELIS CELIS

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia participativa, comunicativa, responsable, colaboradora. Amable y respetuosa con

sus compaeros y docentes de clases. Su apariencia fsica es agradable cumple con su uniforme
escolar, asiste frecuentemente y con puntualidad a clases
Participa en intercambios comunicativos orales con propiedad y adecuacin al tema de estudio.
Lee con fluidez verbal y utiliza un tono de voz adecuado. Realiza exposiciones orales con dominio del
tema. Manejo de la audiencia. Y emplea adecuadamente el rotafolio. Presenta pruebas escritas con
dominio del tema. Toma dictados con facilidad. Presenta una escritura legible de buen molde y tamao
convencional. Aplica las reglas ortogrficas. Dibuja y colorea con mucha creatividad. Elabora afiches,
trpticos. Mantiene sus tiles escolares en buen estado realiza investigaciones dentro y fuera del aula
trabaja en grupo y de forma individual, resuelve ejercicios de adicin. Sustraccin, multiplicacin de
fracciones propias, impropias y equivalentes.
Valora el significado de las fechas patrias y efemrides, reconoce las senales de trnsito, los
dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus
funciones, los actores del escenario vial. Participa en actividades deportivas, recreativas, festivas, entre
otras.
Observaciones: BUEN TRABAJO. Se le sugiere al representante asistir a las reuniones
convocadas por la docente.
En Tucupita, a los catorce das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

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BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Garca Marin Francislina Mara Edad: 11
GRADO: _5to________ SECCIN: _C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Marin Deorelis Docente: Rocelis Celis___________________

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia participativa, comunicativa, responsable, cariosa, amable y respetuosa con sus
compaeros y docentes de clases. Su apariencia fsica es agradable. Practica hbitos de higiene.
Cumple con su uniforme escolar. Asiste con frecuencia y puntualidad a clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema de estudio Lee con cierta
fluidez verbal y un tono de voz adecuado. Realiza exposiciones orales con debilidad en algunas
oportunidades, emplea adecuadamente el rotafolio y muestra manejo de la audiencia. Toma dictados
con debilidad en la ortografa, omisin, sustitucin y rotulacin de letras, separacin de silabas
incorrectas. Su ritmo de trabajo es lento. Posee una escritura de buen molde y tamao convencional.
Aplica algunas reglas de la ortografa. Elabora afiches y trpticos. Dibuja y colorea con mucha
creatividad. Mantiene sus tiles escolares en orden y buen estado. Realiza investigaciones de forma
individual y grupal, dentro y fuera del aula de clases.
Ordena y resuelve ejercicios de fracciones propias, impropias y equivalentes con debilidad.
Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los
dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus
funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades deportivas, recreativas, festivas,
entre otras.
Observaciones: T puedes dar mucho ms. Debe cumplir con sus tareas diarias en el hogar, y ejercitar la
ortografa y las matemticas en el hogar para mejorar las debilidades confrontadas.
En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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APELLIDOS Y NOMBRES: Jimnez Hernndez Daniela ALEXANDRA. Edad:10
GRADO: _5TO________ SECCIN: _C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Hernndez Marielvis Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia amable, respetuosa, . Su apariencia fsica es agradable. Practica hbitos de higiene.
Su uniforme escolar es adecuado. Es poco comunicativa con sus compaeros y docentes de clases, se
distrae con el telfono en clases.
Ha mejorado en cuanto a su asistencia en clases. Realiza exposiciones orales. Presenta pruebas escritas
con debilidad .Participa poco en intercambios orales. Su lectura est en proceso. Toma dictados con
muchos errores en su ortografa. Respeta algunos aspectos formales de la escritura. Posee una letra
legible, de buen molde y tamao convencional.
Resuelve ejercicios de adicin, sustraccin y multiplicacin de fracciones con mucha debilidad.
Realiza dibujos y colorea. Trabaja de forma individual y grupal. Valora el significado de las fechas
patrias y efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de
transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial
No participa en actividades extracurriculares, deportivas, y recreativas.
Observaciones: Requiere del apoyo de sus padres en el hogar y en el colegio para seguir adelante. Debe tener
ms inters en sus actividades escolares. Se sugiere a la representante asistir a las reuniones convocadas por la
docente.
En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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APELLIDOS Y NOMBRES: Salas Estrada Erick De Los ngeles Edad: 11
GRADO: __5TO_______ SECCIN: ___C____

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Estrada Rosmerys Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio participativo, responsable, colaborador, amable y respetuoso con sus compaeros y

docentes de clases. Su apariencia fsica es agradable cumple con su uniforme escolar, asiste
frecuentemente y con puntualidad a clases
Participa en intercambios comunicativos orales con propiedad y adecuacin al tema de estudio.
Lee con fluidez verbal y utiliza un tono de voz adecuado. Realiza exposiciones orales con dominio del
tema, manejo de la audiencia y emplea adecuadamente el rotafolio. Toma dictados con facilidad.
Presenta una escritura legible de buen molde y tamao convencional. Presenta pruebas escritas con
dominio. Aplica algunas reglas ortogrficas, presenta errores en su escritura. Realiza trpticos y elabora
afiches.
Dibuja y colorea con mucha creatividad. Mantiene sus tiles escolares en buen estado realiza
investigaciones dentro y fuera del aula, resuelve ejercicios de adicin. Sustraccin, multiplicacin de
fracciones con algunas fallas al calcular. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides.
Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como
tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial Participa en
actividades recreativas y festivas, entre otras.
Observaciones: Buen trabajo. T puedes dar mucho ms.
En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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APELLIDOS Y NOMBRES:

Martnez Requena Isaac De Jess Edad: _10

GRADO: _5to________ SECCIN: ___C_____

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Requena Desire. Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio comunicativo, participativo, alegre, responsable, colaborador con sus compaeros y

docentes Su apariencia fsica es agradable. Su uniforme es adecuado. Su comportamiento es regular,
suele colocarle apodos a sus companeros de clases y genera diferencias entre ellos, se muestra poco
respetuoso, agresivo e impulsivo, habla a gritos y suele enojarse con su maestra cuando se le llama la
atencin. Es muy conversador. Se mantiene en constante movimiento al trabajar, se balancea mucho en
su pupitre, en ocasiones suele llevar cadas. Culmina con rapidez sus actividades escolares y se cambia
de puesto a cada momento. Muestra poco inters en las tareas que requieren mayor concentracin e
imaginacin.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales bien, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz adecuado, hace uso del rotafolio. Lee
con fluidez verbal. Posee una escritura legible, de molde regular y tamao muy grande. Toma dictados
con mucha rapidez con muchos errores en su escritura. Presenta pruebas escritas con debilidad. Le
agrada poco dibujar y colorear. Resuelve ejercicios de adicin, sustraccin y multiplicacin de
fracciones con mucha debilidad. Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los
medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del
escenario vial Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Participa en actividades
deportivas y recreativas.
Observaciones: Debes mejorar tu comportamiento y disciplina escolar. Debes estudiar ms y ejercitar la
escritura, su ortografa y el clculo matemtico. Conversar y comunicarse a diario con su hijo, refuerza sus
procesos de aprendizaje.
En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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APELLIDOS Y NOMBRES: Li Lau Rong Sheng Edad: 10
GRADO: ___5to______ SECCIN: ___C_____

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Lau Xiomara Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio muy participativo, comunicativo, colaborador, solidario, amable, respetuoso,

sociable con sus compaeros y docentes. Su apariencia fsica es agradable, practica hbitos de higiene.
Asiste con frecuencia y puntualidad a clases. Su uniforme escolar es adecuado. Suele ser olvidadizo
con sus tareas. Conversa mucho al trabajar en clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con debilidad, muestra poco dominio del tema y manejo de la audiencia. Utiliza un tono de voz
adecuado. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible, aunque son notables algunos errores en
su ortografa. Dibuja y colorea con goce esttico. Presenta pruebas escritas algunas veces con dominio
y otras con debilidad. Trabaja muy poco con actividades ldicas y composiciones pictricas. Resuelve
adicin, sustraccin y multiplicacin de fracciones con facilidad. Valora el significado de las fechas
patrias y efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de
transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial.
Participa poco en actividades extracurriculares y recreativas
Observaciones: Sigue adelante. T puedes dar mucho ms.
En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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APELLIDOS Y NOMBRES: Ypez Gonzlez Reinismar Coromoto. Edad: _11
GRADO: __5to___ SECCIN: _____C___

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Gonzlez Noelbysmar Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia participativa, colaboradora, cariosa, respetuosa con sus compaeros y docentes, Su
apariencia fsica es agradable. Practica hbitos de higiene. Asiste con frecuencia y puntualidad a clases,
sin embargo ha tenido inasistencias por problemas de salud lo cual la han atrasado en alguna de sus
actividades escolares. Tiene buena disciplina en clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz adecuado, hace uso del
rotafolio. Presenta pruebas escritas con facilidad. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible,
sin embargo son notables algunos errores en la ortografa.
Resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin y multiplicacin de fracciones con algunas
fallas al calcular. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las senales de
trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de
trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades extracurriculares,
culturales, deportivas y recreativas.
Observaciones: Buen trabajo. Sigue adelante.
En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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APELLIDOS Y NOMBRES: Hernndez Marin Paola Del Valle Edad: 10
GRADO: ___5to______ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Marin Enniris. Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia participativa, colaboradora, cariosa, respetuosa con sus compaeros y docentes, Su
apariencia fsica es agradable practica hbitos de higiene. Asiste con frecuencia a clases sin embargo
llega muy tarde. Tiene buena disciplina en clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz adecuado, hace uso del
rotafolio. Presenta pruebas escritas con dominio. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible, su
letra es de buen molde y tamao convencional. Aplica las reglas de la ortografa. Toma dictados con
facilidad respetando los aspectos formales de la escritura. Dibuja y colorea con mucha creatividad y
goce esttico.
Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin de
fracciones. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides.

Participa en actividades

extracurriculares, culturales, deportivas y recreativas.

. Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como
tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial
Observaciones: Buen trabajo. Felicitaciones. Debes hacer un esfuerzo por llegar temprano a clases, para ello
requiere de la ayuda de sus padres.
En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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APELLIDOS Y NOMBRES: Mrquez Marn Jorge Alejandro Edad: 11
GRADO: ___5to______ SECCIN: ____C____

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Marn Luisa. Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio carioso, comunicativo, amable, con sus compaeros y docentes. Asiste con
frecuencia y puntualidad a clases. Su apariencia fsica es agradable, sin embargo debe practicar algunas
normas de higiene. Ha cambiado un poco su comportamiento, demuestra intranquilidad y demuestra
poco entusiasmo al trabajar.
Participa muy poco en intercambios orales. Realiza exposiciones orales muy cortas quitndole
el sentido completo al tema en estudio. Presenta pruebas escritas con debilidad. Utiliza un tono de voz
adecuado. Realiza la lectura con cierta fluidez. Toma dictados con debilidad, son notables muchos
errores en su ortografa de omisin, sustitucin y rotulacin en las palabras, aplica poco los aspectos
formales de la escritura. Posee una escritura poco legible, de molde regular y tamao pequeo. Su
ritmo de trabajo es muy lento. En ocasiones no logra culminar sus tareas en clases. Ordena y resuelve
operaciones matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin de fracciones con debilidad.
Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. . Reconoce las senales de trnsito, los
dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus
funciones y los actores del escenario vial Participa en actividades deportivas.
Observaciones: Debes esforzarte un poco ms. Requiere de mucha ayuda en el hogar de parte de sus padres. Se
le sugiere al representante asistir a las reuniones convocadas por la docente y hacer visitas una vez por semana
para ver el avance en su rendimiento.
En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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APELLIDOS Y NOMBRES: Bueno Hurtado Fredder Alonso
GRADO: __5to_______ SECCIN: ___C_____

Edad: 10

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Bueno Freddy Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio muy participativo, comunicativo, colaborador, solidario, amable, respetuoso,

sociable con sus compaeros y docentes. Le gusta trabajar aislado del grupo aunque la docente trata de
integrarlo. En ocasiones cuando se molesta es agresivo con sus companeros. Su apariencia fsica es
agradable, sin embargo debe practicar algunos hbitos de higiene personal por su enfermedad de
infeccin respiratoria. Asiste con frecuencia y puntualidad a clases. Su uniforme escolar es adecuado.
Tiene buena disciplina en clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Se distrae al trabajar, se
levanta mucho, hace muchas preguntas y esto le resta tiempo para terminar con satisfaccin en un
momento determinado. Realiza exposiciones orales con mucho dominio, buen manejo de la audiencia,
emplea un tono de voz bajo, hace buen uso del rotafolio. Presenta pruebas escritas con dominio. Lee
con fluidez verbal. Posee una escritura legible, su letra es de molde regular y tamao grande. Aplica la
mayora de reglas ortogrficas. Toma dictados con facilidad respetando los aspectos formales de la
escritura pero de forma muy lenta, y suele hacer berrinches y llanto cuando no culmina a tiempo.
Dibuja y colorea de forma regular, sin embargo demuestra mucha creatividad y goce esttico. Resuelve
ejercicios de fracciones con algunas fallas al calcular. Valora el significado de las fechas patrias y
efemrides. Participa en actividades deportivas y recreativas.
. Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como
tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Practica las normas
para prevenir accidentes.
Observaciones: Sigue adelante. T puedes dar mucho ms. Debe memorizar la tabla de multiplicacin y
reforzar la escritura y el clculo matemtico en el hogar.

n Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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APELLIDOS Y NOMBRES: _Mrquez Carreo Jos Fernando. Edad: 11
GRADO: __5to_______ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Carreo Juana. Docente: Rocelis Celis.

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio muy alegre y comunicativo con sus companeros y docentes. Su apariencia fsica es
agradable- Practica hbitos de higiene personal. Su uniforme escolar es adecuado. Su comportamiento
es regular dentro y fuera del aula, en ocasiones tiene diferencias con sus compaeros, al colocar
apodos y hacer burlas, le gusta estar muy pendiente de lo que hacen los dems y suele molestar. Le
gusta traer objetos al aula, con las cuales inventa cosas y se distrae y tambin distrae a sus companeros.
Trabaja con intranquilidad, sobre todo de forma grupal, suele rerse mucho, llama la atencin de los
dems y en oportunidades interrumpe sus actividades, a cada momento se cambia de puesto para
trabajar.
Participa poco en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Su lectura est en
proceso y a veces no le gusta leer en el aula. Utiliza un tono de voz adecuado. Posee una escritura
legible, su letra es de buen molde y tamao convencional. No participa en exposiciones orales y
grupales. Presenta pruebas escritas con facilidad. Toma dictados respetando algunos aspectos formales
de la escritura. Le agrada dibujar y colorear a partir de imgenes. Ordena y resuelve operaciones
matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin de fracciones con debilidad al calcular. Valora el
significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de
seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los
actores del escenario vial. Participa en actividades deportivas y recreativas.
Observaciones: Sigue adelante. Debe reforzar en el hogar las matemticas y mejorar su comportamiento en
clases.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

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APELLIDOS Y NOMBRES: Gonzlez Cabrera Merlys Yanira Edad:11
GRADO: __5to__ SECCIN: __C______ AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Cabrera Arlenys Docente: Rocelis Celis.

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia colaboradora, responsable. Su apariencia fsica es agradable. Es muy conversadora

con sus compaeras lo cual interrumpe algunas veces sus tareas escolares. Se observa distraida con
grupos ajenos a su seccin. Practica hbitos de higiene. Asiste con frecuencia y puntualidad a clases.
Ha cambiado su comportamiento en clases, suele ser agresiva fsica y verbalmente con algunos
conmpaneros de clases y en ocasiones con la docente.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz adecuado, hace uso del
rotafolio. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible, su letra es de buen molde y tamao
convencional. Aplica algunas reglas de la ortografa. Toma dictados con facilidad, tiende a confundirse
con los acentos. Presenta pruebas escritas con facilidad. Ha perdido un poco el inters en sus tareas
escolares.
Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin de
fracciones con algunas fallas al calcular. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. .
Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como
tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Participa en
actividades extracurriculares, culturales, deportivas y recreativas
Observaciones: Sigue adelante. Debes mejorar tu comportamiento y retomar tu inters en clases.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

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Representante

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Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Pereyra Gonzlez Cesar Gregorio. Edad:10
GRADO: __5to_______ SECCIN: _C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Gonzlez Lorena. Docente: Rocelis Celis.

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio alegre, colaborador, comunicativo, con sus compaeros, docentes. Asiste con
frecuencia y puntualidad a clases. Su apariencia fsica es agradable- Practica hbitos de higiene
personal. Su uniforme escolar es adecuado. Su comportamiento es regular dentro y fuera del aula,
conversa mucho cuando esta trabajando, lo cual interrumpe sus actividades escolares, se molesta, es
impulsivo, agresivo fisica y verbalmente con algunos de sus companeros. Suele arrebatarle los tiles y
la merienda a sus companeros dentro del aula y en horas de receso. Ha mostrado ms inters en sus
tareas escolares.
Participa muy poco en intercambios orales. Lee con fluidez verbal. Utiliza un tono de voz
adecuado. Posee una escritura poco legible, su letra es de molde regular y tamao grande. Aplica
algunas reglas de la ortografa. Toma dictados con rapidez pero son notables errores en su ortografa.
Pocas veces realiza exposiciones orales y presenta pruebas escritas con debilidad. Le agrada poco
dibujar y colorear. Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin y multiplicacin
de fracciones con debilidad.
Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los
dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus
funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades deportivas y recreativas.
Observaciones: Debes mejorar tu comportamiento y reforzar la escritura y las matemticas. .

En Tucupita, a los 15 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

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Representante

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Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO.

APELLIDOS Y NOMBRES: Delgado Ghamlolche Douglennis Diviana. Edad:10__
GRADO: ___5to______ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Rodrguez Mariedilis. Docente: Rocelis Celis.

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia participativa, colaboradora, cariosa, solidaria, respetuosa con sus compaeros y
docentes, Su apariencia fsica es agradable. Es muy conversadora con sus compaeras lo cual
interrumpe sus tareas escolares y la mayora de las veces las culmina en el hogar. Se distrae con
facilidad al trabajar. Practica hbitos de higiene. Asiste con frecuencia y puntualidad a clases.
Participa poco en intercambios orales.
Realiza exposiciones orales con dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz
adecuado, hace buen uso del rotafolio. Lee con cierta fluidez verbal. Posee una escritura legible, pero
tiene errores en su ortografa, su letra es de buen molde y tamao convencional. Toma dictados con
debilidad. Dibuja y colorea. Elabora trpticos y afiches. Presenta pruebas escritas con facilidad, pero
con errores de ortografa. Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin,
multiplicacin de fracciones con debilidad.
Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. . Reconoce las senales de trnsito, los
dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus
funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades extracurriculares, culturales,
deportivas y recreativas
Observaciones: Sigue adelante. Debes esforzarte ms, mejorar la ortografa, el dictado y las matemticas,
scale provecho a la ayuda que te brindan el hogar.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO.

APELLIDOS Y NOMBRES: Rosas Abreu Jos Rafael Edad:11
GRADO: __5to_______ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Abreu Miladis. Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio muy participativo, responsable, comunicativo, colaborador, solidario, amable,

respetuoso, sociable con sus compaeros y docentes. Su apariencia fsica es agradable. Asiste con
frecuencia y puntualidad a clases. Su uniforme escolar es adecuado Tiene buena disciplina en clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema.
Realiza exposiciones orales con mucho dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono
de voz bajo, hace buen uso del rotafolio. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible, su letra es
de buen molde y tamao grande.Presenta pruebas escrita con mucho dominio. Toma dictados con
facilidad respetando los aspectos formales de la escritura. Dibuja y colorea de forma regular, sin
embargo demuestra mucha creatividad y goce esttico. Elabora afiches, mapas mentales y trpticos con
satisfaccin..
Ordena y resuelve operaciones matemticas de fracciones con facilidad, aunque algunas veces
tiene fallas al calcular en la multiplicacin. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. .
Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como
tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Participa en
actividades extracurriculares, deportivas y recreativas.
Observaciones: Muy bin. Felicitaciones.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

______________
Docente

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Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Pereira Narvez John Isaiah Del Jess. Edad: 10
GRADO: __5to_______ SECCIN: ___C_____

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Narvez Marbelis Docente: Rocelis Celis.

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio respetuoso, colaborador, pasivo, silencioso, poco comunicativo con sus compaeros
y docentes. Su apariencia fsica es agradable, sin embargo debe practicar algunos hbitos de higiene
personal. Su uniforme escolar es adecuado. Se concentra mucho al trabajar, su ritmo de trabajo es
normal, sin embargo cuando logra culminar con sus tareas escolares se muestra tenso en su pupitre, con
extraos movimientos. No acepta las sugerencias dadas por la docente al trabajar. Se integra al grupo
solo cuando la docente lo propone. Asiste con frecuencia y puntualidad a clases.
Participa muy poco en intercambios orales. Lee con cierta fluidez verbal y un tono de voz
medio. Toma dictados con rapidez. Escribe con poco orden, algunas veces hace todo junto y no se
comprende la tarea que realiza. Pocas veces realiza exposiciones orales. Presenta pruebas escritas con
debilidad, y en algunos casos con incoherencia. Respeta algunos aspectos formales de la escritura.
Ordena y resuelve operaciones de adicin, sustraccin, y multiplicacin de fracciones con algunas
fallas de clculo. Realiza dibujos. Trabaja de forma individual y grupal. Valora el significado de las
efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte,
as como tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Participa
en actividades deportivas.
Observaciones: Necesita apoyo de sus padres en el hogar y requiere de la atencin de un especialista medico.
Se sugiere al representante asistir a las reuniones convocadas por la docente y brindar todo el apoyo necesario al
nino en el hogar para mejorar o superar las debilidades confrontadas.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

____________
Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Ramrez Carreo Yeimer Alejandro Edad: 10
GRADO: ___5to_____ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Carreo Ana Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio muy participativo, responsable, comunicativo, colaborador, solidario, amable,

respetuoso, sociable con sus compaeros y docentes. Su apariencia fsica es agradable. Ha tenido
muchas inasistencias en clases. Su uniforme escolar es adecuado. Su comportamiento es bueno, sin
embargo es muy conversador.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con mucho dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz bajo, hace buen uso
del rotafolio. Presenta pruebas escritas con facilidad. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura
legible, su letra es de buen molde y tamao normal. Aplica las reglas ortogrficas. Redacta cuentos con
coherencia y secuencia lgica. Toma dictados con facilidad respetando los aspectos formales de la
escritura. Dibuja y colorea de forma regular, sin embargo demuestra mucha creatividad y goce esttico.
Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin de
fracciones con algunas fallas al calcular. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides.
Participa en actividades extracurriculares, culturales, deportivas y recreativas. Reconoce las senales de
trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de
trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial.
Observaciones: Buen trabajo. Sigue adelante. Debe asistir regularmente a clases, para ello necesita el apoyo de
sus padres.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

____________
Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Rojas Gutirrez Claudia Valentina Edad:10 ______
GRADO: __5to_______ SECCIN: _C_______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Gutirrez Lijexis. Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia muy participativa, responsable, amable, muy colaboradora, cariosa, respetuosa
con sus compaeros y docentes, Su apariencia fsica es agradable. Es muy conversadora con sus
compaeras Practica hbitos de higiene. Asiste con frecuencia y puntualidad a clases. Tiene buena
disciplina en clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz adecuado, hace uso del
rotafolio. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible, su letra es de buen molde y tamao
convencional. Aplica las reglas de la ortografa. Toma dictados con facilidad respetando los aspectos
formales de la escritura. Dibuja y colorea con mucha creatividad y goce esttico. Elabora
composiciones pictricas satisfactoriamente. Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin,
sustraccin, multiplicacin y divisin de nmeros naturales. Lee, escribe y representa grficamente
fracciones propias, impropias y equivalentes.
Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce sus derechos y deberes y la
importancia de los valores en su vida familiar, escolar y social. Practica los valores. Comenta
experiencias vivenciadas en su

familia. Participa en actividades extracurriculares, culturales,

deportivas y recreativas
Observaciones: Excelente trabajo. Felicitaciones.

En Tucupita, a los dieciocho das del Mes de Diciembre del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

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Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO.

APELLIDOS Y NOMBRES: _Milln Pedroza Kevin Alexander Edad: 10_____
GRADO: __5to_______ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Pedroza Iriannys___ Docente: _Rocelis Celis___

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio participativo, responsable, comunicativo, colaborador, solidario, amable, respetuoso,

sociable con sus compaeros y docentes. Su apariencia fsica es agradable. Asiste con frecuencia y
puntualidad a clases. Su uniforme escolar es adecuado. Su comportamiento es bueno.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con mucho dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz bajo, hace buen uso
del rotafolio. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible, su letra es de buen molde y tamao
normal. Aplica la mayora de las reglas ortogrficas. Toma dictados con facilidad respetando los
aspectos formales de la escritura. Dibuja y colorea de forma regular, sin embargo demuestra mucha
creatividad y goce esttico.
Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin de
fracciones con fallas al calcular. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las
senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las
autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades
extracurriculares, culturales, deportivas y recreativas
Observaciones: Buen trabajo. Se le sugiere al representante asistir a las reuniones convocadas por la docente.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

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Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Molero Flores ngel Omar
GRADO: _5to________ SECCIN: __C______

Representante: Flores Chalimar

Edad: 11

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio participativo, responsable, comunicativo, colaborador, solidario, alegre, amable,

respetuoso, sociable con sus compaeros y muy carinoso con su docente. Su apariencia fsica es
agradable. Asiste casi siempre y con puntualidad a clases. Su uniforme escolar es adecuado. Su
comportamiento es bueno, sin embargo es muy conversador, bromista, pero ha mejorado su
comportamiento.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con mucho dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz bajo, hace buen uso
del rotafolio. Presenta pruebas escritas con dominio. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible
aunque son notables algunos errores en su ortografa, su letra es de buen molde y tamao normal.
Aplica las reglas ortogrficas. Toma dictados con facilidad. Dibuja y colorea con creatividad.
Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin, y multiplicacin de
fracciones bien. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las senales de
trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de
trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades culturales, deportivas
y recreativas
Observaciones: Muy bin. Sigue adelante.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

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Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO.

APELLIDOS Y NOMBRES: Vsquez Herrera Andrea Michelli Edad: 11
GRADO: _5to______ SECCIN: _C_______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Herrera Sorismar Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia participativa, colaboradora, cariosa, respetuosa con sus compaeros y docentes, es
muy conversadora, por lo que se distrae y en ocasiones no termina a tiempo sus tareas escolares, suele
rerse y burlarse de los dems en ocasiones y tiene diferencias con ellos. Su apariencia fsica es
agradable. Su uniforme es adecuado Practica hbitos de higiene. Asiste con frecuencia y puntualidad a
clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz adecuado, hace uso del
rotafolio. Presenta pruebas escritas con facilidad. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible,
pero son notables algunos errores en su ortografa, su letra de buen molde y tamao convencional.
Aplica las reglas de la ortografa. Toma dictados con facilidad respetando algunos aspectos formales de
la escritura. Dibuja y colorea con creatividad y goce esttico.
Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin de fracciones
con pequenas fallas al calcular. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las
senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las
autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades
extracurriculares, culturales, deportivas y recreativas
Observaciones: Buen trabajo. Sigue adelante. Se le sugiere al representante visitar a la nina en clases y

asistir a las reuniones convocadas por la docente.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

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Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Cardozo Cedeo Fabiola Del Jess. Edad: 11
GRADO: __5to_______ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Docente:
DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia participativa, amable, comunicativa, responsable, colaboradora, cariosa,

respetuosa con sus compaeros y docentes, es muy conversadora, por lo que se distrae y en ocasiones
no culmina a tiempo sus tareas escolares. Su apariencia fsica es agradable. Su uniforme es adecuado
Practica hbitos de higiene. Asiste con frecuencia y puntualidad a clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz adecuado, hace uso del
rotafolio. Presenta pruebas escritas con facilidad. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible
sin embargo son notables algunos errores en su ortografa, su letra de buen molde y tamao
convencional. Toma dictados con facilidad respetando algunos aspectos formales de la escritura. Dibuja
y colorea con creatividad y goce esttico.
Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin de
fracciones con fallas al calcular. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Participa en
actividades extracurriculares, culturales, deportivas y recreativas
Observaciones: Buen trabajo. Sigue adelante.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

______________

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Docente

Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Guilln Rivas Kelvin Daniel. Edad: 10
GRADO: __5to_______ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Rivas Lusvelis Docente: Rocelis Celis.

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio colaborador, solidario, alegre, amable, respetuoso con sus compaeros y docentes.
Su apariencia fsica es agradable. Se distrae mucho en clases. Cumple poco con sus tareas escolares.
Asiste con frecuencia y puntualidad a clases. Su uniforme escolar es adecuado. Su comportamiento es
bueno.
Participa muy poco en intercambios orales Realiza muy poco exposiciones orales, y con mucha
debilidad, utiliza un tono de voz bajo, hace uso del rotafolio. Lee con fluidez verbal. Posee una
escritura legible, aunque son notables algunos errores ortogrficos, su letra es de buen molde y tamao
normal. Realiza muy poco exposiciones orales y grupales. Presenta pruebas escritas con debilidad.
Aplica algunos aspectos formales de la escritura. Toma dictados con algunos errores en su ortografa.
Dibuja y colorea. Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin
de fracciones con muchas fallas al calcular.
Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los
dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus
funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades extracurriculares, culturales,
deportivas y recreativas
Observaciones: Debes esforzarte un poco ms. Necesita mucho apoyo en el hogar de sus padres. Se le sugiere al
representante visitar a su hijo en el colegio y asistir a las reuniones convocadas por la docente.
En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

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Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Reyes Centeno Michell Josep Edad: 10
GRADO: 5to_________ SECCIN: ___C_____

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Herrera Josefina Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia participativa, amable, comunicativa, responsable, colaboradora, cariosa,

respetuosa con sus compaeros y docentes, es muy conversadora, por lo que se distrae y en ocasiones
no termina a tiempo sus tareas escolares. Su apariencia fsica es agradable. Su uniforme es adecuado
Practica hbitos de higiene. Asiste con frecuencia y puntualidad a clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz adecuado, hace uso del
rotafolio. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura legible, sin embargo presenta algunos errores en
su ortografa, su letra de buen molde y tamao convencional. Aplica algunas reglas de la ortografa.
Toma dictados con facilidad respetando algunos aspectos formales de la escritura. Dibuja y colorea con
creatividad y goce esttico.
Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin, y multiplicacin de
fracciones con algunas fallas al calcular. Valora el significado de las fechas patrias y efemrides.
Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como
tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Participa en
actividades extracurriculares, culturales, deportivas y recreativas
Observaciones: Buen trabajo. T puedes dar mucho ms.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

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Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Mendoza Mendoza Manuel Alexnder. Edad: 10
GRADO: _5to________ SECCIN: ___C_____

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Mendoza Nuris Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio carioso, alegre, colaborador, comunicativo con sus compaeros, docentes. Asiste
con frecuencia y puntualidad a clases. Su apariencia fsica es agradable- Practica hbitos de higiene
personal. Su uniforme escolar es adecuado. Su comportamiento es regular dentro y fuera del aula..
Trabaja con intranquilidad, sobre todo de forma grupal, suele rerse mucho, para llamar la atencin de
los dems e interrumpe sus actividades y la de los dems.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema Lee con fluidez verbal.
Utiliza un tono de voz adecuado. Realiza exposiciones orales con dominio. Presenta pruebas escritas
con facilidad. Posee una escritura legible pero son notables algunos errores en su ortografa, su letra es
de buen molde y tamao convencional. Aplica algunas reglas de la ortografa. Toma dictados
respetando algunos aspectos formales de la escritura. Realiza dibujos. Ordena y resuelve operaciones
matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin de fracciones con algunas fallas al calcular.
Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los
dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus
funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades extracurriculares, culturales,
deportivas y recreativas.
Observaciones: Debes mejorar tu comportamiento. Sigue adelante. T puedes dar mucho ms.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente
Representante
Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Guerrero Sucre Anthony Marcelo Edad: 11
GRADO: 5to SECCIN: _C_______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Guerrero Juan Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio alegre, colaborador, comunicativo,, con sus compaeros, docentes y algunos

representantes Asiste con frecuencia y puntualidad a clases. Su apariencia fsica es agradable- Practica
hbitos de higiene personal. Su uniforme escolar es adecuado. Su comportamiento es regular dentro y
fuera del aula, conversa demasiado, cuando esta trabajando, lo cual interrumpe sus actividades
escolares y no logra culminarlas en clases. Tambin se distrae con su telfono. Se molesta cuando se le
llama la atencin en clases. Es poco obediente, sigue poco las instrucciones dadas por la docente en
clases. Se esfuerza poco y se deja llevar por la apata en sus tareas.
Participa mucho en intercambios orales. Realiza la lectura con mucha dificultad. Posee una
escritura poco legible, su letra es de molde regular y tamao grande. Presenta mucha dificultad al
realizar exposiciones orales. Presenta pruebas escritas con mucha debilidad. Toma dictados de forma
lenta presentando muchos errores en su escritura. Le agrada poco copiar las tareas que se asignan para
realizar en el hogar. Dibuja y colorea. Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin,
sustraccin, y multiplicacin de fracciones con dificultad. Valora el significado de las fechas patrias y
efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte,
as como tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Participa
en actividades extracurriculares, culturales, deportivas y recreativas.
Observaciones: Debes mejorar tu comportamiento. Requiere de mucho apoyo en el hogar en sus
procesos de aprendizaje. Se le sugiere al representante asistir a las reuniones convocadas por la docente
as como tambin visitar 2 veces por semana la institucin para velar por el avance en el rendimiento
y comportamiento escolar del nio.
En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Qince (2015).

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Docente
Representante
Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Mejas Pugarita Jos Frank Junior. Edad: 11
GRADO: _5to________ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Pugarita Betzabel Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio carioso, alegre, colaborador, comunicativo, con sus compaeros, docentes y

algunos representantes. Es muy creativo y muy conversador. Asiste con frecuencia y puntualidad a
clases. Su apariencia fsica es agradable- Practica hbitos de higiene personal. Su uniforme escolar es
adecuado. Al trabajar se re mucho e interrumpe sus tareas y suele distraerse con su telfono y distraer a
los dems.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema Lee con fluidez verbal.
Utiliza un tono de voz adecuado. Posee una escritura legible pero son notables algunos errores en su
ortografa, su letra es de buen molde y tamao pequeo. Realiza exposiciones orales con dominio.
Presenta pruebas escritas con dominio. Aplica las reglas de la ortografa. Toma dictados respetando los
aspectos formales de la escritura. Realiza dibujos y colorea. Ordena y resuelve operaciones
matemticas de adicin, sustraccin, multiplicacin de fracciones con facilidad.
Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los
dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus
funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades extracurriculares, culturales,
deportivas y recreativas
Observaciones: Sigue adelante. Tu puedes dar mucho ms.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

______________

____________

Docente

Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Vegas Liendro Dubrngelis Sara Edad: 11
GRADO: _5to________ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Ferliendro Yenny Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia participativa, colaboradora, cariosa, respetuosa con sus compaeros y docentes, Su
apariencia fsica es agradable. Es muy conversadora con sus compaeras lo cual interrumpe algunas
veces sus tareas escolares. Practica hbitos de higiene. Asiste con frecuencia y puntualidad a clases.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones orales, tiene
buen manejo de la audiencia, tiene dificultad para pronunciar algunas palabras y usa muletillas al
exponer, emplea un tono de voz adecuado, hace uso del rotafolio. Lee con fluidez verbal. Posee una
escritura legible, su letra es de buen molde y tamao convencional.
Aplica las reglas de la ortografa. Toma dictados con facilidad respetando los aspectos formales
de la escritura. Dibuja y colorea con mucha creatividad y goce esttico. Ordena y resuelve operaciones
matemticas de adicin, sustraccin, y multiplicacin de fracciones con pequenas fallas al calcular.
Valora el significado de las fechas patrias y efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los
dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como tambin las autoridades de trnsito y sus
funciones y los actores del escenario vial. Participa en actividades extracurriculares, culturales,
deportivas y recreativas
Observaciones: Buen trabajo. Felicitaciones.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

______________
Docente

____________
Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Salazar Ayala ngel Ignacio Edad: 11
GRADO: ___5to______ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: Salazar Pedro Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es un nio carioso, alegre, colaborador, comunicativo con sus compaeros y docentes. Asiste
con frecuencia y puntualidad a clases. Su apariencia fsica es agradable- Practica hbitos de higiene
personal. Su uniforme escolar es adecuado. Su comportamiento es regular dentro del aula, en ocasiones
genera diferencias entre sus compaeros, al colocar apodos y sobrenombres y suele ser agresivo fisica y
verbalmente.
Trabaja con intranquilidad, sobre todo de forma grupal, suele rerse mucho, para llamar la
atencin de los dems e interrumpe sus actividades y la de los dems. Participa en intercambios orales
con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones orales con dominio. Lee con fluidez verbal.
Utiliza un tono de voz adecuado. Posee una escritura legible pero son notables algunos errores en su
ortografa, su letra es de molde regular y tamao convencional. Aplica algunas reglas de la ortografa.
Toma dictados respetando algunos aspectos formales de la escritura.
Realiza dibujos y colorea. Ordena y resuelve operaciones matemticas de adicin, sustraccin,
multiplicacin de fracciones con algunas fallas al calcular. Valora el significado de las fechas patrias y
efemrides. Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte,
as como tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial. Participa
en actividades extracurriculares, culturales, deportivas y recreativas
Observaciones: Debes mejorar tu comportamiento. Sigue adelante. Tu puedes dar mucho ms. Se le sugiere al
representante visitar al nino en el colegio y asistir a las reuniones convocadas por la docente.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

______________
Docente

____________
Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

BOLETN INFORMATIVO DEL SEGUNDO LAPSO

APELLIDOS Y NOMBRES: Tabares Garca Tfany Yulieth Edad: 11______
GRADO: _5to________ SECCIN: __C______

AO ESCOLAR:

2014 2015.

Representante: ________________________ Docente: Rocelis Celis

DESCRIPCIN GENERAL DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNO(A):

Es una nia participativa, responsable, creativa, cariosa, respetuosa con sus compaeros y
docentes Su apariencia fsica es agradable. Practica hbitos de higiene. Asiste con frecuencia y
puntualidad a clases Conversa mucho al trabajar y se distrae mucho.
Participa en intercambios orales con propiedad y adecuacin al tema. Realiza exposiciones
orales con mucho dominio, buen manejo de la audiencia, emplea un tono de voz adecuado, hace uso
del rotafolio. Presenta pruebas escritas con facilidad. Lee con fluidez verbal. Posee una escritura
legible, su letra es de buen molde y tamao convencional. Aplica las reglas de la ortografa. Toma
dictados con facilidad respetando los aspectos formales de la escritura. Dibuja y colorea con mucha
creatividad y goce esttico.
Ordena y resuelve operaciones matemticas de fracciones. Valora el significado de las fechas
patrias y efemrides. Participa en actividades extracurriculares, culturales, deportivas y recreativas
Reconoce las senales de trnsito, los dispositivos de seguridad, los medios de transporte, as como
tambin las autoridades de trnsito y sus funciones y los actores del escenario vial.
Observaciones: Excelente trabajo. Felicitaciones. Se le sugiere al representante asistir a las reuniones
convocadas por la docente.

En Tucupita, a los 14 das del Mes de mayo del Ao Dos Mil Quince (2015).

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Docente

____________
Representante

Zona Educativa N 23
Estado Delta Amacuro

U.E. Mara Natividad Herrera de Cota

Inscrito en el MPPE Cdigo DEA00011004

INFORME GENERAL II LAPSO.

GRADO: 5to SECCIN: C AO ESCOLAR: 2014 2015
DOCENTE: Rocelis Celis
MATRCULA: V= 17 H= 13 T= 30
TTULOS P.A: Nutriendo en conciencia vial a los ninos y ninas para convivir en el trnsito y
preservar nuestra vida.
Inicio: 11 de marzo de 2015. Culminacin:26 DE ABRIL DE 2015
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Inicio:______________________ Culminacin:
DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
Durante este perodo escolar se abordaron diferentes temas de estudio, ms que todo relacionados con
la educacin y seguridad vial, donde se implementaron diversas estrategias en el proyecto de
aprendizaje, para fortalecer en los y las estudiantes sus procesos de aprendizaje, as como tambin,
mejorar su disciplina escolar. Dentro de estas actividades cabe destacar que se realizaron discusiones
socializadas, dilogos, interrogatorios, pruebas escritas, lecturas recreativas, reflexivas e informativas,
investigaciones individuales y grupales empleando diversos libros, revistas escolares, exposiciones
orales y plsticas sobre diversos temas, elaboracin de mapas conceptuales, mentales y rotafolios,
dibujos, trpticos, actividades ldicas, resolucin de ejercicios matemticos de adicin, sustraccin,
multiplicacin de fracciones y actividades deportivas y recreativas
LOGROS
Se observ por parte de los y las estudiantes mayor inters y dedicacin al trabajar, en cuanto a la
lectura, escritura y clculo, mejor y mayor participacin en exposiciones orales y grupales, se
evidencia la practica de algunas normas para prevenir accidentes, las cuales se seguirn afianzando a
medida que avanza el perodo escolar., otros han mejorado un poco su disciplina escolar, entretanto es
notable la efectividad en sus trabajos grupales, el desarrollo de su creatividad e imaginacin en sus
tareas ldicas. Algunos representantes apoyan con toda la colaboracin posible para que se lleven a
cabo, sobre todo las actividades festivas las cuales han sido exitosas.
DIFICULTADES CONFRONTADAS:
En algunos estudiantes se observa, la falta del uso adecuado de algunas reglas o aspectos formales de la
escritura, tales como la ortografa en las palabras, omisin, sustitucin y rotulacin de letras y
deformacin de palabras, ausencia de la sangra y de los espacios convencionales entre las palabras,
poco orden en la escritura, falta de fluidez en la lectura, dificultad para tomar dictados de manera
satisfactoria y rpida, fallas de clculo en las operaciones bsicas matemticas, y en las fracciones,
reiteradas inasistencias a clases por parte de algunos estudiantes sin justificacin y otros por motivos
de salud, poco respeto y armona entre algunos estudiantes, falta de apoyo en algunos estudiantes en el

hogar en sus tareas escolares, poca asistencia de los representantes en las reuniones convocadas por la
docente.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN:
Para mejorar las fallas en la escritura es necesario que algunos estudiantes realicen ejercicios de
caligrafa en el hogar, tomen dictados cortos, realicen copias, as como tambin practiquen la lectura de
prrafos cortos empleando diversos textos para mejorar la fluidez verbal. Resuelvan ejercicios
matemticos. Estudien y memoricen la tabla de multiplicacin. Asistan todos los das a clases para
avanzar sobre la marcha. Es importante resaltar que la docente ha venido observando a diario a
aquellos estudiantes que presentan debilidades y ha solicitado la colaboracin de sus representantes, as
como tambin se han registrado las actas por tipos de conducta diferentes que han venido adoptando
debido al ambiente familiar donde se desenvuelven los y las estudiante, y se han echo entrevistas con
sus padres, se han elaborado los informes de los estudiantes con dificultad y se les ha entregado a sus
padres para solicitar ayuda especialista mdica y no se ha obtenido esa ayuda por parte de los padres.
Es necesario que los padres, madres y representantes velen por la labor escolar de sus hijos, les brinden
todo el apoyo posible, se comuniquen con ellos, asistan a las reuniones convocadas por la docente,
participen en las diferentes actividades organizadas en el colegio, y visiten por lo menos dos veces en la
semana para comunicarse con la docente y mejorar las debilidades confrontadas.

Aprendizajes a ser alcanzados

Todos y superaron las expectativas
Todos
La mayora
Algunos
Ninguno

V
1
5
6
5

Fecha de Entrega: 14 de mayo de 2015.

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FIRMA DOCENTE

H
6
3
2
2

T
7
8
8
7