El impacto del uso de la tecnologa en la familia En la actualidad uno de las interrogantes que

nos hacemos los padres de familia, es Cmo debemos educar a los hijos en las TICs? La
tendencia en la sociedad actual y en la educacin es involucrar a los hijos a utilizar estas nuevas
herramientas, las cuales otorgan muchos beneficios, y a la vez, tambin pueden hacer que
corran riesgos, en los que a veces, no nos sentimos preparados para afrontar. Las Tecnologas de
la Informacin y la Comunicacin (TIC) son definidas por la OCDE (2002) como aquellos
dispositivos que capturan, transmiten y despliegan datos e informacin electrnica y que apoyan
el crecimiento y desarrollo econmico de la industria manufacturera y de servicios. El desarrollo
acelerado de estos dispositivos y la necesidad de permanecer comunicado hace que la mayora
de las personas cuenten al menos uno de estos aparatos, que son usados de manera habitual y
cotidiana, no solamente con fines de trabajo, sino tambin socialmente o de esparcimiento. Los
primeros que se ven atrados por estas nuevas tecnologas son los jvenes, sin embargo las
personas de cualquier edad ms comnmente hacen uso de ellos. Es comn que para entretener
a un pequeito, que apenas empieza a conocer el comportamiento social, sus padres le faciliten
jugar o ver una pelcula en una tablet, para evitar cualquier tipo de incomodidad. Y las personas
de la tercera edad con mayor frecuencia hacen uso de distintos dispositivos para comunicarse
con sus familiares y amigos, ver pelculas y navegar en internet. Los jvenes son los usuarios
que no pueden prescindir de permanecer conectados en todo momento, pues en su necesidad
de socializar, trabajar y divertirse se vuelven adictos a los medios de comunicacin. Melvin
Kranzberg, un historiador de la tecnologa, explica: la tecnologa no es ni buena ni mala- ni es
neutral. Esto puede resultar confuso, sin embargo, podemos explicar los beneficios y daos que
esto puede traer a los usuarios. Ante esto mi opinin es que existen beneficios y riesgos
importantes, que pueden hacer, que el hacer uso del internet conllevan para las personas y por
consiguiente a las familias. El uso de la tecnologa se ve beneficiado en muchos aspectos, como
es el que podemos realizar un sin nmero de actividades de una manera ms eficaz y con ayuda
de herramientas que nos sintetizan los procedimientos para llegar de una manera ms rpida a
resultados, que de manera tradicional nos llevaran ms tiempo, esfuerzo y conocimiento. Esto
siempre y cuando apliquemos el aprendizaje adquirido para utilizar estos programas o
aplicaciones que tienen los dispositivos. Por ejemplo existen aplicaciones muy sencillas que nos
ayudan a llevar la administracin de una casa, otras que nos permiten ver de manera virtual la
decoracin de un espacio, as como tambin poder llevar el conteo de caloras consumidas por
una persona en el da a da. Cada vez se desarrollan ms y ms aplicaciones que pueden
hacernos la vida ms fcil. Con respecto a la comunicacin los "smartphones" o telfonos
inteligentes han permitido que en un pequeo bloque, que podemos transportar hasta en la
bolsa de una camisa, podamos llevar al mismo tiempo un telfono, una computadora, una
agenda, un radio, una televisin, una cmara, un escner, un GPS, un termmetro, y otras
tantas cosas ms, segn el usuario pueda requerirlo. En breve, en un pequeo dispositivo que
cabe en tu mano puedes tener todos los aparatos ms sofisticados que necesitaban ser
colocados en toda una habitacin hace algunos aos. Las comunicaciones tambin se han visto
favorecidas en las relaciones sociales por los mensajes de texto los cuales pueden utilizarse de
manera individual o grupal, pues existen aplicaciones que nos permiten comunicarnos con las
personas que tambin sean usuarias de estas. Una aplicacin muy popular es el "whatsapp" que
permite que puedan transmitir entre sus miembros mensajes de texto, mensajes de voz, fotos y
videos, siendo de gran ayuda para hacer llegar a varios contactos informacin en cuestin de
segundos. Cuando se quiere hacer llegar una invitacin, un momento memorable, o bien, se
quiere expresar un sentimiento se puede utilizar este tipo de medios de comunicacin con los
seres queridos y compartir con ellos situaciones lo que la distancia no permitira de manera tan
inmediata. Aunque a veces estos sean recibidos nicamente de manera virtual, pues ambas
personas pueden encontrarse a miles de kilmetros de distancia. Las familias actualmente viven
una vida muy acelerada, las mltiples actividades, la distancia y el trfico hacen que los tiempos
de convivencia y que los momentos con la familia y amigos sean ms cortos o en ocasiones
hasta imposibles, y estas nuevas herramientas nos permiten "acercarnos" y poder hacer

partcipes a padres, tos, hijos, abuelos o primos, de nuestro diario vivir. Un ejemplo muy
prctico, es el poder compartir con un abuelo, que no ha podido asistir a una presentacin en la
escuela de su nieto un video. El abuelo recibe inmediatamente el video de sta participacin y
estar muy contento viendo y escuchando a su nieto una y otra vez, disfrutando de ese logro, e
inclusive compartiendo con sus amigos la alegra de ver cmo ha crecido ese pequeito que
tiene tiempo de no ver. El abuelo seguramente va a escribir o a enviar un mensaje de texto de
regreso, felicitando a los padres y a su nieto expresndole la alegra que le hace haber podido
observar a este chiquillo haciendo su mayor esfuerzo. Sin embargo, esto nunca podr suplir el
estar presente en ese momento y haber abrazado y besado a su nieto, para recompensar todo el
esfuerzo que ha hecho y transmitindole de una manera cercana sus sentimientos. Este es una
de las muchas situaciones que diariamente se pueden estar viviendo hoy en da, en la cual
podemos estar ms cercanos de nuestros seres queridos y as, poder expresar el cario que en
generaciones anteriores solo se habra logrado a travs de cartas, o bien, por telfono. Todos
estos usos y facilidades que nos permiten las Tics requieren un tiempo en aprender a usar y en
aplicarlas en la vida diaria. Los jvenes con el uso diario y constante de estas tecnologas
pareciera que de manera innata obtienen el conocimiento en estos dispositivos. Pero a los
adultos, y ms an a los de la tercera edad les lleva ms tiempo en aprender a utilizarlos, y les
parece todo un reto el llevar a cabo una configuracin de estos, por lo cual ellos requieren de
ayuda de los ms jvenes para hacerlo. Tal vez podramos admitir que en la historia pocas veces
el aprendizaje entre generaciones se ve invertido y en esta ocasin es muy significativo. El uso
de la tecnologa nos permite disfrutar de beneficios insospechados por las generaciones
anteriores. En 1988 Bill Moyers, en su programa de televisin "El mundo de las ideas" realiz una
entrevista al genial autor de libros de ciencia ficcin Isaac Asimos a cerca de la percepcin sobre
el impacto que tiene la internet en el aprendizaje y en nuestras vidas; a lo que este respondi,
con su caracterstica visin futurista, como estas nuevas tecnologas podan inclusive llegar a
suplir la educacin de las escuelas, permitiendo que no hubiera lmites en los temas a investigar,
as como tampoco la edad fuera una limitante para el aprendizaje. Bill le pregunta su opinin
acerca de lo que se dice de que las computadoras deshumanizan el aprendizaje, a lo que Asimos
responde: "En realidad es lo opuesto, es a travs de las maquinas que podremos tener una
relacin uno a uno entre la fuente de informacin y la informacin del consumidor... ". Creo que
estas relaciones interpersonales no se limitan nicamente al aprendizaje, sino tambin a otros
muchos aspectos que hacen que el desarrollo integral de una persona sea beneficiado al hacer
uso del internet, como puede ser el acercamiento entre miembros de una familia o bien a los
seres ms cercanos. Realmente esto nos puede llevar a pensar que las nuevas tecnologas
prcticamente nos resuelven la vida, y que esto nos facilita por completo todo lo que una
persona requiere. Si no tenemos el mejor y ms nuevo dispositivo electrnico no lograremos
desenvolvernos en el mundo que nos rodea. Pero en realidad Es esto lo ms importante que
necesitamos para llegar a lograr el xito en la vida? Existirn solo beneficio en la sociedad y en
la familia debido en estas nuevas relaciones interpersonales digitales? Como se mencion en un
principio, existen tambin riesgos a los que estamos expuestos. El tiempo que requiere el uso de
la tecnologa es amplio, y en muchas ocasiones interrumpe las actividades cotidianas. Este
acercamiento personal e intrafamiliar del que mencionaba previamente, es tambin un factor
que puede hacer distraer nuestra atencin de los momentos importantes. Muchas veces los
padres podemos estar tan ocupados compartiendo momentos importantes con los que estn
lejos, que hace que nos olvidemos de disfrutar el momento que vivimos con los que tenemos
cerca. En una ocasin una joven platicaba, que para hablar con sus padres de algo importante,
ella retiraba los telfonos celulares del alcance de sus paps para que su conversacin no se
viera interrumpida por una alarma de que les haba llegado un mensaje o correo. Aunque
tambin para los ms jvenes la tecnologa puede causar un riesgo importante, pues ellos
pueden dominar el uso prctico de los dispositivos, pero la experiencia de vida que tienen es
ms corta; la falta de prudencia y de autodominio hacen que el tiempo de uso sea desmedido y
que la manera de actuar digitalmente los lleve a tener un comportamiento que no sea el ms

adecuado para favorecer sus relaciones sociales. Se habla de varios riesgos a los cuales los
jvenes son mayormente expuestos como pueden ser el "ciberbulling", el "sexting", el "groo
Ming", la pornografa, los riesgos financieros, etc. Este comportamiento digital en ocasiones
puede ser motivo de provocar un mayor grado de valenta al actuar, pues es difcil medir los
alcances que este puede tener en el mundo real. Los jvenes disocian los actos de la vida real de
los de la vida digital, y es a los padres como primeros educadores es a los que nos corresponde
guiarlos en el uso de estos medios. Las escuelas han hecho fuertes campaas para informar a
padres, educadores y alumnos de estos riesgos, con el fin de lograr prevenirlos, pero an no
somos verdaderamente conscientes para tratar de evitarlos o bien para combatirlos. Estaremos
los padres lo suficientemente interesados para educar a nuestros hijos? Ser la tecnologa la
causante de la unin familiar en este mundo tan acelerado que nos toca vivir? Lograrn las
nuevas generaciones comprender las relaciones interpersonales que vivieron nuestros abuelos?
Uno de los puntos ms importantes a identificar en esta educacin digital es el que los padres
estemos informados de los beneficios y peligros que conllevan el uso del internet y de las redes
sociales, ya que estn en un desarrollo constante. Pues cuando creemos dominar a la perfeccin
el conocimiento de estos medios, surgen nuevas maneras de intercambiar informacin. La
internet es el resultado de los avances tecnolgicos, la era de la informtica y de la integracin
de los medios, y hoy en da se dice que vivimos en la era del contenido; ahora bien, si los padres
o sus hijos se caracterizan por ser buscadores de respuestas, la internet les dar con poco
esfuerzo todo tipo de respuestas, y aqu es en donde nuestra experiencia para buscar
informacin y seleccionar el contenido adecuado les ser muy til para no ser vctimas de todo
tipo de propaganda y ligas fraudulentas con contenido fantasioso que invitan de forma ficticia a
realizar todo tipo de deseos y sueos. Y solo cuando los padres estemos actualizados,
orientemos a nuestros hijos y logremos que ellos dominen estas buenas practicas, nos permitir
evitar cualquier riesgo de forma oportuna. Adems es de suma importancia el educar
integralmente a los nios y jvenes hacindolos crecer en valores como son: la prudencia, la
honestidad, el autodominio, el respeto, la amistad, y muchos otros, que pondrn a prueba la
educacin que les hemos dado, su coherencia al actuar y servirn tambin de herramientas
permanentes en el uso del internet. Se pudiera pensar que prohibir el uso puede ser la medida
ms rpida y efectiva para combatir estos peligros, pero de nada sirve tomar medidas
"educativas" drsticas que impidan el uso de este medio si, tarde que temprano, ante cualquier
oportunidad el uso que se d, sea inadecuado y hasta riesgoso para estos pequeos y jvenes.
Los filtros de internet igualmente tampoco llegan a ser la solucin absoluta, sino nicamente lo
lograremos haciendo conciencia en los jvenes de que el uso inadecuado no es benfico para
ellos. Otro punto igualmente importante es el mantener una constante comunicacin familiar, en
la que se tenga la confianza necesaria para que los hijos acudan a los padres ante cualquier
necesidad. Y esto se logra desde que son pequeos, platicando diariamente, adems de las
cosas del da a da, tambin profundizando en temas que principalmente deben ser tratados en
la intimidad de un hogar; para que estos nios vayan creciendo con una cercana hacia sus
padres, teniendo un ambiente de confianza, siendo escuchados con amor, sin ser criticados ante
cualquier acto que a los padres les parezca incorrecto; sino ms bien orientndolos con cario y
principalmente ensendoles a usar su libertad. El tener lmites claros como pueden ser los
horarios, los lugares de navegacin, las aplicaciones a utilizar, y tambin el deseo de hacer lo
correcto ante el uso de estos dispositivos puede ser un factor complementario para interactuar
en estos, pues los jvenes as iniciarn a conocer que es lo que deben y no deben hacer al
navegar y comunicarse. No debemos dejar de hablar del punto ms importante, que es el
ejemplo, pues como comnmente se dice "el ejemplo arrastra". Debemos comenzar por
documentarnos constantemente y explorar en el internet, para que ellos no nos vean como
anticuados, puedan conversar con nosotros y no nos excluyan de su mundo digital. Las redes
sociales son el distractor principal de la convivencia interpersonal y si nosotros como adultos
demostramos a nuestros hijos como es el uso adecuado de estos medios, utilizndolos con
mesura y no dejando de priorizar el contacto personal ante el digital dando el espacio necesario

para poder coincidir con los que tenemos cerca, podremos hacer que los jvenes comiencen a
ver qu es lo que es correcto y lo que no al momento de interactuar en estas. Para poder poner
en perspectiva mi conclusin voy a comparar el internet con un gran mercado. Es comn que
para lograr conseguir todas las cosas que se requieren en un hogar tienes que ir al
supermercado, a la frutera, a la carnicera y a otras muchas tiendas. Supongamos que todas
estas actividades son las necesarias para poder saciar de forma segura la actividad de una
persona comn; ahora bien, en este gran mercado, puedes conseguir todo lo que ya he
mencionado con la diferencia de que te vas a topar con el hombre que te ayuda a estacionarte,
debes caminar varias calles, encontrars tipos sospechosos que te miran, mercadotecnia
engaosa y as un sin nmero de factores que pueden ser peligrosos, todo esto, solo por el
deseo de obtener los mejores productos, ms frescos y de mayor calidad, todo en el mismo lugar
y posiblemente a un precio ms bajo. La internet al igual que el mercado nos ofrece interactuar
con el mundo real desde un mismo dispositivo y saciar nuestras necesidades digitales como son
la comunicacin con los dems, realizar una bsqueda, seleccionar contenido, organizar y
administrar nuestras actividades, tener tiempo de esparcimiento, etc. Pero en esto existen
diversas amenazas intangibles para una persona con poca experiencia y como padres debemos
ir dando todas las recomendaciones y advertencias necesarias para lograr tener xito en el uso
de la tecnologa. Nosotros y nuestros contemporneos no hemos sido educados para ser
usuarios de estos medios por lo que es importante detenernos a reflexionar de cmo se debe
hacer, y as lograr establecer reglas de conducta bsicas para estos jvenes, y aunque nos
llevan ventaja en el conocimiento prctico, no nos superan en experiencia y sentido comn que
las vivencias y la edad nos han dado, para lo que nos es ms sencillo detectar que nos puede ser
benfico o bien que nos puede causar dao. Como padres no podemos aislarnos de la
tecnologa, temiendo sufrir riesgos o acomodndonos a que nos resuelvan las decisiones que
debemos de tomar en la educacin de nuestros hijos; sino debemos necesariamente
experimentar el navegar en internet, aunque esto incluya correr algunos riesgos probablemente
controlados, pues esto nos va a ir formando el criterio necesario y as poder transferir el
conocimiento a nuestros hijos orientndolos en la manera que nos parezca ms segura de
utilizar estos medios. Tambin es conveniente que todos los miembros de la familia lleven a cabo
un plan en casa sobre las formas en las que se usan los dispositivos en el hogar y en la sociedad,
siendo de una manera ordenada, eficiente y respetuosa; poniendo pautas que previamente se
establecieron y acordaron vivir. Se puede asignar un espacio y un horario para depositar y cargar
los dispositivos sin afectar los momentos importantes de la dinmica familiar, resaltando los
beneficios afectivos y emocionales que esto pueda traer. Debemos enfatizar que la convivencia
ser an ms favorecida si se buscan actividades en conjunto en las que todos los miembros
participen realizando paseos, juegos y hasta labores domsticas que permitan que estos amplen
la comunicacin, se aprovechen tiempos en los que pasan interactuando y aprendiendo de todo
lo que una familia requiere para fortalecer lazos, pues esto lograra hacer que los hijos se
desarrollen en un ambiente sano, se logren beneficios de trabajo, crecimiento y comunicacin
que en la sociedad rediten en personas integras que sean capaces de desenvolverse
adecuadamente como verdaderos ciudadanos digitales.

Reflexin sobre " El impacto de la Tecnologa en la Educacin".

En la actualidad, la tecnologa ha ido incrementando positivamente el proceso de aprendizaje de los
alumnos. Con esto, se demuestra que son muchos los beneficios que ofrece a la educacin en nuestra
sociedad.
La aplicacin de la informtica es una actividad factible y necesaria. Estas nuevas tecnologas estn
incidiendo en el mundo educativo de manera firme y de creciente importancia, en particular, dentro

del mbito de la formacin del alumnado, ya que los multimedia juegan un papel de gran alcance en
su rol de vehculo para multiplicar el aprendizaje en el proceso de formacin educativa.
Este impacto ha favorecido a la enseanza, porque se han creado numerosos proyectos educativos
innovadores, en base al estudio para mejorar el aprendizaje de los alumnos/as.
Para favorecer a personas que estn trabajando y no podan compaginar sus estudios a la vez que el
trabajo, pero as pueden llevar paralelamente su trabajo y estudios en su da se cre la Universidad
a Distancia. Este tipo de innovaciones tecnolgicas enriquecen el proceso de enseanzaaprendizaje, y adems, hacen posible una enseanza moderna y digital.
Desde Educacin Infantil, a los alumnos/as hay que introducirlos en el mundo tecnolgico para que
poco a poco vayan adquiriendo las habilidades necesarias en el manejo informtico. De esta manera,
la tecnologa forma parte de los nios/as desde el comienzo de su proceso educativo.
Es importante mencionar que la tecnologa en los alumnos/as no slo es de uso educativo, sino
tambin de uso social y ldico.
Internet es una herramienta muy til, gracias a su ayuda tenemos toda la informacin que
necesitamos actualizada para poder darla de la forma ms objetiva. Ante esta revolucin tecnolgica,
hay que informar al alumnado de Internet y su uso, porque casi siempre su uso es incorrecto y lleva a
ocasionar graves problemas. Si informamos del uso de la red, los nios/as podrn realizar un buen
uso y tambin podrn incorporarlo en su vida cotidiana de la forma correcta.
El impacto de internet est teniendo consecuencias tanto positivas como negativas. Hoy en da,
existen desigualdades notables en el mundo de la informtica. No todo el mundo tiene la posibilidad
de tener acceso a Internet, de contar con un ordenador en casa, etc. Este tipo de problemas es
caracterstico, sobre todo, en el continente de frica y varias zonas de Sudamrica, donde sigue
habiendo pobreza y no se ha logrado desarrollar el impacto tecnolgico, debido a su falta de recursos.
Por ltimo, queda reconocer la importancia que tiene la informtica y las TICS en la sociedad actual y
su aporte a la enseanza. La educacin ha evolucionado y progresado hacia una sociedad moderna y
hacia una poca de cambios. Todos estos cambios deben ser introducidos en el mtodo de enseanza
de los docentes, para que alumnos y profesores tengan los mismos conocimientos acerca de la
tecnologa. Esto conlleva, a que se actualicen cada cierto tiempo en la utilizacin de ordenadores,
pizarras digitales, redes sociales, tablets, etc.
La docencia y la tecnologa se complementan de manera eficaz y productiva y progresan en conjunto
para un futuro mejo

ECNOLOGIA TELEFONICA

Comenzaremos por parte. Actualmente estamos ms comunicado que

nunca, pues los telfonos mviles hacen factible hablar de cualquier parte, controlar ms a los hijos,
sin embargo, en medio de tanta tecnologa comunicativa, las familias hablan menos que nunca entre
ellos. La comunicacin entre padres e hijos se ha vuelto fra, distante y poco expresiva. Nuestros
jvenes han sustituido el dialogo por el mensaje textual. El dominio de los celulares ha creado una
nueva adiccin que mantiene a muchas personas enganchada al mismo ms que a nada. Es comn
ver en los cultos a hermanos masajeando, y en medio del sermn se escucha el sonido de un telfono
mvil, y los asistentes viven ms pendiente del mvil que del Sermn. Es por ello que en muchas
iglesias y retiros se prohben los celulares. Muchos jvenes son atrapados por personas que le llaman
y los atraen a cosas no correcta, adems, estos telfonos se prestan enormemente para la prctica de
la extorcin.
Por otro lado los telfonos mviles emiten una seal electromagntica que segn expertos afecta el
cerebro, porque el aparato estar cerca del odo. Se habla que los campos electromagnticos que
emiten todos los aparatos mviles son dainos a la salud, y se afirma que su uso frecuente cerca del
cerebro puede causar serios daos fsicos al mismo. Suele darse una cierta relacin entre la variacin
de las frecuencias, con el tiempo de la intensidad de los campos elctricos y magnticos, y la posible
gravedad de algunos casos de tumores cerebrales. No cabe duda que estas radiaciones son
perjudiciales para la salud en las personas que se exponen a las mismas. Haga una la prueba de los
campos electromagnticos de tu celular. Colquelo cerca de un trasmisor y vera que antes de sonar el
timbre, se produce un ruido en los parlantes, esa es la irradiacin de los campos electromagnticos.
Por otro lado, los telfonos mviles han destruido el negocio de la telefona fija, la cual tiende a
desaparecer como efecto de la telefona celular. Dejando sin trabajo a muchos que trabajan en los
sistemas de telefona fija.
LOS VIDEO JUEGOS Y LA TELEVISION

Nuestra sociedad se enfrenta a dos grandes problemas,

principalmente en los nios y jvenes, son la violencia y la adiccin a los videojuegos. Hemos visto
como la televisin se ha deteriorado moralmente, y ha pasado de ser un agente orientativo y
educativo, a un medio de excitacin a la violencia y a la sexualidad descontrolada. Esto ha generado
un brote de violencia en la juventud alarmante, adems de modificar costumbres y formas de
expresin. Junto a esto se encuentra los videojuegos, que tristemente en su gran mayora no educan
sino incitan a la agresividad y violencia. Adems el permanecer muchos tiempos frente a un televisor
o una consola de videojuegos afecta la salud, proliferndose en los nios una obesidad mrbida por
falta de ejercicio, siendo este el problema nmero uno de la sociedad industrializada y moderna
dentro de los pases donde existe prosperidad.
Adems de lo sealado, la distraccin que origina la televisin y los videojuegos tiende a embrutecer a
los jvenes que ya no leen ni estudian lo suficiente. Se pierde la capacidad de razonar, aunque si se
aprende a actuar mecnicamente. Expertos de la Universidad de Mxico determinaron en un estudio
lo siguiente: El uso de nuevas tecnologas ha modificado las capacidades y conductas de los nios,
pues aunque tienen ms habilidad mental limitan su desarrollo motriz, lo que provoca dficit de
atencin, depresin y enfermedades que antes eran exclusivas de adultos, advirtieron especialistas de
la UNAM.No cabe duda, tanto la adiccin a la tele como a los videojuegos produce en los nios y
adolescentes que se afanan en jugar por largas horas los siguientes efectos:
1-pobres destrezas sociales
2-falta de tiempo para la familia, el trabajo y los estudios
3-calificaciones bajas
4-ejercitar menos y ganar peso
5-comportamientos y pensamientos agresivos
EL USO DE LA INTERNET Y LA INFORMATIC
Este medio de de acceso hace que tengamos a la mano solo con pulsar una tecla un sin nmero de
informacin de todo tipo. Es un arma de doble filo, pues encontramos informacin valiosa y tambin
desinformacin destructiva. Es til para investigar lo que sea, sin embargo, a los estudiantes le facilita
tanto le investigacin que muchas veces no usan la lgica y copian lo que sea para resolver sus tarea,
inutilizndose u capacidad de razonar, componer y juzgar. Ocurre lo mismo que las calculadores, al

resolver problemas de matemtica con una calculadora, no ejercemos la capacidad de razonar para
resolver problemas. Pero lo triste del internar y la informtica es que acorta, acelera y rompe todas
las berreras para ejecutar una comunicacin fcil, gratuita y sin problema pero a cambio ha destruido
los sistemas convencionales de correos nacionales, dejando a miles sin trabajo. Las Oficinas de
Correos tienden a desaparecer. Preprense para imaginarse viviendo en un mundo en donde no
exista una oficina de correos. Los correos de todos los pases estn sufriendo profundos problemas
financieros que probablemente no puedan ser sostenidos a largo plazo. Los correos electrnicos,
Federal Express, el UPS y otros servicios similares casi han acabado con el ingreso mnimo necesario
para mantener las oficinas de correos con vida. En la actualidad, la mayor parte de la correspondencia
diaria que nos trae el cartero est integrada por cartas de propaganda o el llamado correo basura y
las facturas a pagar.
SISTEMA ELECTRONICO DE DINERO PLASTICO E I
INVISIBLE
La tecnologa en el campo de la informtica y la comunicacin digital est llevando a la desaparicin
de la moneda circulante e incluso de una generacin en donde no habrn cheques porque todo ser
por medio de tarjetas de crdito y dbito, lo que llamamos dinero plstico, y las operaciones virtuales
de un dinero digitalizado. De hecho, en Gran Bretaa, ya se ha sentado las bases para acabar con los
cheques en el ao 2018. El procesamiento de los cheques cuesta miles de millones de dlares al
sistema financiero. Las tarjetas plsticas de crdito/dbito, al igual que las transacciones en-lnea
causarn la eventual desaparicin del cheque, as como de las ventanillas de los bancos, y por ende, el
desempleo de miles de personas. Esto tambin tiene relacin directa con la muerte de la oficina de
correos.
Si ustedes dejara de pagar sus facturas por correo y lo hace por internet, dejara de recibirlas los
estados de cuenta por ese medio, aunque ya las facturas se envan vio correo electrnico.
El hecho de un dinero virtual abre la puerta al cumplimiento de la profeca sobre el control de las
personas para comprar y vender, hacindose factible el cumplimiento de Apocalipsis 13:15-18 Y se le
permiti infundir aliento a la imagen de la bestia, para que la imagen hablase e hiciese matar a todo el
que no la adorase. Y haca que a todos, pequeos y grandes, ricos y pobres, libres y esclavos, se les
pusiese una marca en la mano derecha, o en la frente; y que ninguno pudiese comprar ni vender, sino
el que tuviese la marca o el nombre de la bestia, o el nmero de su nombre. Aqu hay sabidura. El
que tiene entendimiento, cuente el nmero de la bestia, pues es nmero de hombre. Y su nmero es
seiscientos sesenta y seis.
Imagnese un mundo sin banco para el pblico, sin dinero circulante, y en donde las operaciones se
hacen medio de un sistema virtual. Esto ya es una realidad en muchos pases.
LOS PERIODICOS Y LOS LIBROS

El futuro es incierto para la imprenta. Veremos cmo los peridicos impresos y los libros
desaparecern de los estantes, pues el sistema digital informtico y digital arruinara las imprentas. La
informacin por internet convertir las noticias en un medio meditico para alinear y manipular a los
habitantes del planeta segn los designios del eje mundial. Se difundir tantas falsas informaciones, y
se manipulara los medios informativo de forma tal que la gente no sabr que creer. Los gobiernos
dictatoriales controlaran de esta forma a los medios informativos, bloquearan las seales que no
obedezcan los designios del nuevo orden mundial y estaremos invadidos por el sistema de espionaje
por medio de las cmaras,
Celulares y sistemas GPS, que controlara incluso el movimiento de las personas por medio de los
telfonos mviles.
Las nuevas generaciones simplemente dejaran de leer los diarios. Ciertamente, ellos se suscriben a
las ediciones digitalizadas de los diarios. Los medios escritos desparecern como desapareci el
lechero a domicilio, y lanzara a miles a las calles, sin trabajo.
El incremento de dispositivos mviles de Internet y de lecturas electrnicas ha hecho que todos los
editores de peridicos y revistas formen una alianza y se renan con Apel, Amazon, y las compaas
de telfono celular ms importantes, a fin de desarrollar un modelo para los servicios de suscripcin
pagados. Esta es una forma de manipular la informacin de acuerdo a los intereses de los lderes
polticos mundiales. Nadie se salvara de ese control y anulacin de informacin.
De igual forma, los libros y la Biblia escrita irn desapareciendo, para dar paso al libro digital. Quizs
piensen que nunca abandonarn la versin fsica de un libro que se pueda tomar en las manos, y
disfrutarlo mientras cambian las pginas y marcan los textos claves. Yo pens lo mismo cuando me
dijeron que se poda descargas msica de iTunes, y aunque me negaba a abandonar los CDs!,
comprend que estos desaparecern, como ocurri los discos de celulosa, los casetes y los dat en el
pasado. Pero cambie de idea cuando descubr que poda conseguir discos y pelculas a mitad de precio
y hasta gratis en internet, y sin salir de casa, poda obtener todo sin pasar apuro. Lo mismo ocurrir
con los libros e incluso con las compras de diversos artculos.
Actualmente, ustedes pueden navegar por una librera en-lnea, e incluso leer un captulo del libro
que les guste antes de comprarlo. Y el precio a pagar ser menos de la mitad del precio que pagaran
por un libro real.
Una vez que comiencen a moverse los dedos sobre una pantalla, en vez de hacerlo sobre un libro, se
darn cuenta que una nueva tecnologa producir grandes cambios, pues aun las bibliotecas
desaparecern con el tiempo, porque Ud. la tendr en un ordenador o tableta.

Todos estos cambios producirn desempleo, alineamiento y cambios radicales en el quehacer de la

sociedad del futuro, ya lista para ser regida por un lder que tendr todas las herramientas para el
control absoluto de las personas.
En nuestro mundo cercano perderemos la privacidad con la excusa de protegernos de la
inseguridad. Si alguna vez existi un concepto que podemos mirar retroactivamente con nostalgia, ese
concepto sera la privacidad la cual ya casi ha desaparecido. Hay cmaras en la calle, en la mayora de
los edificios, e incluso incorporadas en tus computadoras y en los telfonos celulares. Por
consiguiente, el sistema sabr de seguros quines somos, y en dnde se encuentran, y se podr ver
totalmente la calle en la vives a travs de Google. Si ustedes compran algo, sus gustos son colocados
en un trilln de perfiles, y los anuncios de ellos cambian para reflejar esos gustos. Ellos tratarn de
convencerles, una y otra vez, para que compren alguna otra cosa y para definir tus gustos. Lo nico
que nos quedar sin que ellos hagan ningn cambio ser nuestros Recuerdos pero ojal que el
Alzheimer no nos despoje tambin de ellos!! Porque ya estamos en los ltimos tiempos.