SLABO DE LA UNIDAD DIDCTICA

Misin:

Empleabilidad

Visin: Formar una nueva generacin de profesionales altamente capacitados en

tecnologa de punta para trabajar en el desarrollo del Per.

1.

INFORMACIN GENERAL

Nombre de la Unidad Didctica

: Microcontroladores I

Cdigo de la Unidad Didctica

: 12086

Carrera Profesional

: Electrnica Industrial

Semestre de estudio

: III

Crditos

:3

Horas Totales

: 54

Periodo

: 2016-I

Docente(s)

Correo electrnico institucional

2.

SUMILLA DE LA UNIDAD DIDCTICA

La Unidad Didctica es de naturaleza terica prctica y tiene el propsito de

proveer al estudiante las tcnicas de programacin en lenguaje ensamblador
para microcontroladores (C) PIC, con la finalidad de prepararlo para el desarrollo
de aplicaciones y diseo de un producto con las caractersticas que requiera el
mercado. Los temas a desarrollar son: Introduccin a los microcontroladores y
programacin bsica del PIC 16F84A, Manejo de interrupciones y recursos
internos del PIC 16F84A (modo contador y modo temporizador), Manejo de
perifricos con el PIC 16F84A y Manejo de recursos internos y comunicaciones.
Articulacin curricular
El perfil profesional de la carrera de Electrnica Industrial es: Planificar, organizar,
disear, supervisar y ejecutar la construccin, montaje,
instalacin y
mantenimiento de sistemas electrnicos relacionados al control de procesos
industriales, aplicando normas de calidad, seguridad industrial y preservacin del
medio ambiente. La presente unidad didctica de Microcontroladores I, se
encuentra dentro del segundo mdulo: Sistemas de potencia y Automatizacin.

3.

LOGRO DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIN

Logro de aprendizaje

Criterios de evaluacin

Al finalizar la unidad
didctica, el estudiante
construye sistemas de
interfaces
automatizados para el
control
industrial
o
domtica
mediante
sensores, actuadores y
microcontroladores
respetando
las
especificaciones
tcnicas del fabricante.

C1: Describe las caractersticas y funcionamiento

del microcontrolador (C) para la programacin
mediante las instrucciones bsicas usando el
IDE MPLAB.
C2: Analiza programas en lenguaje ensamblador
para el manejo de puertos de entrada y salida
de
acuerdo
a
las
caractersticas
del
microcontrolador (C).
C3: Realiza programas en lenguaje ensamblador
para manejar los perifricos de entrada/salida,
los sensores y actuadores teniendo en cuenta
sus caractersticas tcnicas.
C4: Construye y programa sistemas de interface de
control y automatizacin haciendo uso del
software y hardware adecuado.

4.

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad de
aprendizaje

Unidad 1:
Introduccin
a los Cs y
programaci
n bsica del
Pic 16F84A

Unidad 2:
Manejo
de
interrupcion
es
y

Logro de la unidad de
aprendizaje

Temario

Semana

Al finalizar la

unidad de
aprendizaje, el

estudiante describe
las caractersticas y
funcionamiento del
microcontrolador
(C) para la
programacin

mediante las
instrucciones

bsicas usando el
IDE MPLAB.

4
seman
as

Al finalizar la
Operacin con Interrupcin.
Unidad de
Timer 0. Modos de
Aprendizaje, el
configuracin.Estructura,
estudiante analiza
registros, pre/post escaladores

4
seman
as

Fundamentos
de
sistemas
digitales
Microcontrolador Pic 16F84A
Perifricos Bsicos
Organizacin de la memoria
Arquitectura Interna
Diferencia de los PIC: 16F84,
16F628A y 16F877.
Lenguaje ensamblador y MPLAB
IDE
Programacin Elemental
Simulacin mediante PROTEUS.
Manejo de Switchs y Leds
Grabacin del PIC mediante
PICKIT2 3
Manejo de pulsadores y leds

recursos
internos del
Pic 16F84A

programas en
lenguaje

ensamblador para
el manejo de
puertos de entrada

y salida de acuerdo
a las

caractersticas del

microcontrolador

(C).

Unidad 3:

Al
finalizar
la
Unidad
de
Aprendizaje,
el
estudiante realiza
programas
en
lenguaje

ensamblador para
manejar
los
perifricos
de
entrada/salida, los
sensores
y
actuadores
teniendo en cuenta
sus caractersticas
tcnicas.

Manejo de
pantalla y
perifericos
con el Pic
16F84

Unidad 4:
Manejo de
recursos
internos y
comunicacio
nes

5.

Al
finalizar
la
Unidad
de
Aprendizaje,
el
estudiante

construye
y
programa sistemas
de
interface
de
control
y
automatizacin
haciendo uso del
software
y
hardware
adecuado.

Registros OPTION_REG, TMR0 y

INTCON. Uso del temporizador
contador
Desarrollo de aplicaciones en
modo contador y temporizador
Manejo del LDR y otros sensores
Manejo sensor infrarrojo
Manejo del motor de corriente
continua
Manejo del Display
El contador de programa (PC)
Manejo de tablas
Registros PCL, PCLATH
Multiplexacin
Programacin y manejo de las
Pantallas de Cristal Lquido
LCD
Manejo del teclado matricial
Manejo del speaker o buzzer

Memoria EEPROM. Lectura y

escritura
Control de un motor PaP
Comunicacin serial
Manejo de sensores de
temperatura, ultrasonido
Comunicacin PC a PIC

5
seman
as

5
seman
as

METODOLOGA

El curso utiliza una metodologa activa, en donde el estudiante es el protagonista

de la construccin del aprendizaje y el docente participa como facilitador en el
mismo proceso. De acuerdo a la naturaleza del curso se emplearan estrategias
de colaboracin para fomentar el desarrollo de ideas y construccin de proyectos.
En consecuencia, el desarrollo del cuso es en su mayora prctica en laboratorio
de computo, donde incluirn diferentes tcnicas y herramientas, como: la lluvia
3

de ideas, estudio de casos, creacin de prototipos simulados, testeo y

demostracin.

6.

SISTEMA DE EVALUACIN

La frmula de la evaluacin final del curso se compone de la siguiente manera:

Tipo de
evaluacin

7.

Criterio

Peso

Semana

PC

Prctica Calificada 1

C1

15 %

PD

Prctica Dirigida 1

C2

20 %

PC

Prctica Calificada 2

C3

10 %

10

PD

Prctica Dirigida 2

C3

20 %

13

Sustentacin 1

C4

35 %

18

SUS

Detalle de la evidencia de evaluacin

Normas de evaluacin
La evaluacin de los aprendizajes se rige por el Reglamento de estudios
vigente.
En la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema
vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es 13 (trece).
El docente realizar las evaluaciones continuas y las ingresar al sistema.
Es obligatoria la asistencia a las clases tericas y prcticas programadas
(70%). El alumno que no cumpla con este requisito quedar inhabilitado en
el curso y la nota es cero (00)
Tres tardanzas se considera una falta.
Los trabajos, exmenes, practicas no son recuperables.
Los alumnos que desaprueben la unidad didctica entre 10 y 12 podrn
matricularse al plan de recuperacin.
BIBLIOGRAFA BSICA

Angulo, J. (2009). Microcontroladores PIC. Diseo prctico de aplicaciones.

Madrid: McGraw-Hill.
Palacios, E. (2009). Microcontroladores Pic 16F84A, desarrollo de proyectos.
Madrid: Alfaomega.
Valds, F. (2007). Microcontroladores: fundamentos y aplicaciones con PIC.
Espaa: Marcombo.

8.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Electrnika, M. (Mircoles de Febrero de 2016). Mikroelectrnika. Obtenido de

http://www.mikroe.com/chapters/view/79/capitulo-1-el-mundo-de-losmicrocontroladores/#
Microcontroladores. (Mircoles de Febrero de 2016). Microcontroladores.
Obtenido de http://microcontroladores.com.mx/
Ortiz, J. M. (Mircoles de Febrero de 2016). Microcontroladores PIC. Obtenido de
http://www.microcontroladorespic.com/

9.

ANEXOS

Anexo 1: Mdulos Transversales

A continuacin se mencionan y detallan las Lneas Formativas definidas en el
modelo educativo de Avansys:
Comunicacin

Expresa ideas con claridad y fluidez en situaciones

comunicativas interpersonales, interpreta y produce
textos utilizando elementos lingsticos y no lingsticos
en espaol e ingls aplicados a su campo profesional.

Lgico matemtico

Soluciona problemas y toma decisiones utilizando

procesos y herramientas lgico matemtico y
estadsticas.

Informacional e
informtica

Gestiona informacin y produce contenidos vinculados a

su campo profesional empleando de manera eficaz y
tica las tecnologas de la informacin y de la
comunicacin.

Formacin para la
empleabilidad

Trabaja en equipo y toma decisiones, tanto personales

como laborales, regido por un comportamiento tico.

Relacin con el
entorno

Plantea y aplica planes de mejora para su entorno

laboral, ambiental, econmico y social incorporando en
dichos planes los fundamentos laborales, socio
econmicos y de cuidado del medio ambiente.

Investigain e
innovacin

Implementa un proyecto de innovacin empresarial que

favorezca el desarrollo institucional, local o regional.

Anexo 2: Mdulos profesionales de la carrera

Mdulo profesional

Definicin

1. Diseo e
instalaciones de
sistemas
electrnicos elctricos

Planificar, disear, ensamblar, instalar y mantener

equipos de sistemas electrnicos-elctricos.

2. Sistemas de
potencia y
automatizacin

Planificar, disear, ensamblar, programar, realizar y

supervisar el mantenimiento de sistemas electrnicos
de potencia y automatizacin.

3. Sistemas de control Planificar, disear, ensamblar, programar, supervisar,

de procesos
controlar y realizar el mantenimiento de sistemas de
industriales y
control de procesos industriales y comunicaciones.
comunicaciones