Su hijo ya tiene 2 aos y apenas habla.

Dice unas pocas palabras pero, en comparacin con

otros nios de su edad, usted cree que tiene bastante retraso. Usted recuerda que su hermana
era capaz de armar frases completas a la misma edad. Con la esperanza de que su hijo se
acabar poniendo al da ms adelante, usted pospone la bsqueda de ayuda profesional. Hay
nios que caminan muy pronto y otros que hablan muy pronto, se dice. No hay por qu
preocuparse...

Esta situacin es bastante habitual entre los padres de nios en quienes el habla se desarrolla
ms despacio de lo habitual. A menos que tambin observen retrasos en otras reas del
desarrollo inicial del nio, los padres pueden dudar sobre si deberan o no buscar ayuda
profesional. Algunos justifican el retraso del habla de sus hijos dicindose a s mismos que "ya
madurar" o que "a mi hijo le interesa ms moverse que hablar".

Conocer qu es "normal" y qu no lo es en el desarrollo del habla y del lenguaje puede ayudarle

a saber si usted debera preocuparse o si su hijo est evolucionando segn lo esperable en
ambos mbitos.

Desarrollo normal del habla y del lenguaje

Es importante que en cada una de las revisiones mdicas sistemticas a que se someta su hijo,
hable con su pediatra sobre el habla y el desarrollo del lenguaje del nio, as como sobre otros
aspectos de su proceso evolutivo que le preocupen. Puede ser difcil saber si su hijo solo es
inmaduro en su capacidad para comunicarse o si tiene algn problema que requerira una
atencin profesional.

Las siguientes normas de referencia sobre el desarrollo pueden servirle de gua:

Antes de los 12 meses
Es importante observar a los nios de esta edad a fin de detectar indicadores de que utilizan la
voz para relacionarse con su entorno. El gorgojeo y el balbuceo son las fases iniciales del
desarrollo del habla. Cuando los bebs se hacen mayores (a menudo en torno a los 9 meses),
empiezan a unir sonidos, a incorporar las distintas entonaciones del habla y a decir palabras
como "mam" y "pap" (aunque sin entender qu significan).

Antes de los 12 meses, los bebs deberan ser receptivos a los sonidos y empezar a reconocer
nombres de objetos de uso comn (por ejemplo, bibern, chupete, etc.). Los bebs que

observan atentamente su entorno pero no reaccionan al sonido es posible que presenten

prdidas auditivas (o hipoacusias).
Entre los 12 y los 15 meses
Los nios de esta edad deberan tener un amplio abanico de sonidos en su balbuceo (como p, b,
m, d, o n), empezar a imitar y a aproximarse a los sonidos y palabras que modelan los
miembros de su familia y tpicamente decir una o ms palabras (excluyendo "mam" y "pap")
de forma espontnea. Los nombres suelen ser las primeras palabras que utilizan los bebs, como
"beb" y "pelota". Su hijo tambin debera entender y seguir instrucciones de un solo paso ("Por
favor, psame el juguete" y similares).
De los 18 a los 24 meses
Aunque hay una gran variabilidad, la mayora de los nios dicen unas 20 palabras cuando tienen
aproximadamente 18 meses y unas 50 o ms cuando cumplen 2 aos. En torno a esta edad, los
nios empiezan a combinar dos palabras en frases muy simples, como "beb llorar" o "pap
grande". Un nio de 2 aos debera poder identificar objetos de uso comn (tanto cuando el
objeto est presente como cuando se trata de imgenes del objeto), sealar sus ojos, sus orejas
y su nariz cuando alguien se las menciona y seguir instrucciones de dos pasos (como "Por favor,
recoge el juguete y dmelo").
De 2 a 3 aos
Los padres suelen presenciar grades avances en el habla de sus hijos a esta edad. El vocabulario
del nio debera crecer considerablemente (demasiadas palabras para poderlas contar) y el nio
debera combinar de forma sistemtica tres o ms palabras en frases ms largas.

Su comprensin tambin debera mejorar; con 3 aos, un nio debera empezar a entender qu
significa "ponlo en la mesa" o "ponlo debajo de la cama". Su hijo tambin debera empezar a
identificar colores y a entender conceptos descriptivos (por ejemplo, grande versus a pequeo).